班級管理制度集錦15篇
在現(xiàn)在社會，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的班級管理制度，希望能夠幫助到大家。
班級管理制度1
一、紀律方面
1、堅持班級穩(wěn)定為首的原則。班干部要按照分工各負其責(zé)地抓好班務(wù)工作，堅持隨時向班主任匯報制度，把各種不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。對一學(xué)期中所管工作被評為優(yōu)秀的給予表彰獎勵;反之，應(yīng)主動辭職，并向全班作出檢查。
2、遵紀守法，不違犯校規(guī)校紀;服從教導(dǎo)，尊重師長;同學(xué)之間互相幫助、和睦相處;嚴禁以大欺小、打架斗毆、說臟話、吵鬧、起哄;不挑撥是非，不包庇錯誤，不議論別人的違紀違規(guī)行為;不許串班、串宿舍;不準在樓道內(nèi)打鬧;違者回家反省，并視情節(jié)決定是否再回班學(xué)習(xí)。
3、嚴禁攜帶木棍、鐵棍、雙節(jié)棍、鐵鏈、管制刀具(連柄長度超過10cm)等兇器進入校園。違者由家長領(lǐng)回家反省，對造成影響的必須退出本班。
4、思想健康向上,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書刊;不準攜帶手機和游戲機;嚴禁吸煙、飲酒、賭博;禁止進網(wǎng)吧、歌舞廳等不適合中學(xué)生進入的場所。一經(jīng)證實必須退出本班。
5、嚴禁談情說愛，男女同學(xué)不準互傳紙條，對頂風(fēng)違紀者，一經(jīng)證實立即驅(qū)除本班。
6、愛護學(xué)校設(shè)備，嚴禁損壞公共設(shè)施，違者除照價賠償外，并由家長帶回家反省。
7、堅決杜絕偷竊和用不正當?shù)氖侄吻终脊截斘铮`者一經(jīng)證實立即驅(qū)除本班。
8、學(xué)校和班級組織的各種集會要按時出席，服從指揮,坐姿正確，安靜聽講，不說話打鬧，不做與會無關(guān)的事情。
9、外出要向班主任請假，班主任和政教處批準后方可出校，未經(jīng)許可不準走出校門和接見不熟悉的人，走讀生不得給住宿生買(帶)物品，不準把零食帶入教學(xué)區(qū)，違者回家反省。
10、按時上學(xué)、放學(xué)，途中不逗留、玩耍，堅持出全勤，因病、因事不能按時到校必須由家長提前向班主任請假。對逃課逃學(xué)的立即勸其退學(xué)。
11、認真做好早操、課間操。如有事因病不能參加，要向有關(guān)老師請假。做操時要認真有力，動作準確，整齊合拍。
二、學(xué)習(xí)方面
12、樹立“獨立思考，自主學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，知行合一”的良好班風(fēng);堅定“為自己爭前途，為家長爭光彩，為學(xué)校爭榮譽”的信心和決心。
13、課前要準備好書本等學(xué)習(xí)用具;老師進課堂時全班同學(xué)必須按班長口令起立立正，向老師問好;做到不遲到、不早退、不曠課;違者回家反省。
14、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。
15、按時完成作業(yè)，不得抄襲;嚴格遵守考試規(guī)則，不準作弊;違者回家反省。
16、凡考試成績與前次考試成績在本年級平行班中有以下情況的進行表彰獎勵，并通報家長：①前xx名的②前xx名內(nèi)上升xx名以上的③前xx名內(nèi)上升xx名以上的④前xx名內(nèi)上升xx名以上的⑤前xx名內(nèi)上升xx名以上的⑥前xx名后上升xx名以上的`;反之對成績下降以上層次的煩請家長來校商討對策。在一個學(xué)期中考試成績總是全班倒數(shù)第一名或全年級倒數(shù)五名的，煩請家長來校商討是否跟班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
17、凡有以下行為的，煩請家長帶回家反省，并視情節(jié)決定是否再回班學(xué)習(xí)。①多次不交作業(yè)的(單科連續(xù)xx次以上、各科累計xx次以上) ②考試作弊的③頂撞老師的④上自習(xí)課說話、串桌、打鬧的⑤上課不注意聽講屢教不改的⑥曠課或誤課不請假的。
三、儀表方面
18、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類發(fā)型;不留長指甲，不染指甲;不準化裝、紋身;不戴墨鏡、戒指、耳環(huán)、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品;男生不留長發(fā)，女生不留披肩發(fā)，不穿高跟鞋;違者回家反省。
19、在校期間必須穿校服，不準穿拖鞋進入教學(xué)區(qū)，不得披衣敞懷，運動場上不赤背;違者回家反省。
四、衛(wèi)生方面
20、必須把爭創(chuàng)文明宿舍放在首位，實行宿舍長負責(zé)制，對一學(xué)期內(nèi)累計兩次獲得文明宿舍的給予表彰獎勵;反之，對屢次違規(guī)的由家長領(lǐng)回家反省。
21、教室衛(wèi)生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，用具擺放整齊。
22、宿舍衛(wèi)生：每天要隨時清掃;必須做到：室內(nèi)無異味;地面整潔、無痰跡、無積水。
23、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生：每天早飯后進行衛(wèi)生清掃工作，必須做到：地面整潔，無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。
五、起居方面
24、按時就寢：上床休息前要做好準備，熄燈鈴響后，必須上床睡覺，不準說話、串床、追打、喧鬧等影響別人休息的行為。違者煩請家長領(lǐng)其回家反省。
25、嚴格遵守住宿制度：嚴禁夜不歸宿，不得出校;不得將別的寢室學(xué)生帶入本宿舍，不得留宿外人;一經(jīng)證實必須退出本班。
26、按時起床：起床后須整理好床鋪、宿舍。早操鈴響后，立即到規(guī)定地點整隊做操。上課期間，未經(jīng)班主任允許不得私自回宿舍，嚴禁非本宿舍學(xué)生入內(nèi)。
27、對在學(xué)校紀律、衛(wèi)生、宿舍等聯(lián)查和平時活動中，對扣分的相關(guān)責(zé)任人要給予懲罰，并必須補齊所罰分數(shù)，消除影響，否則要退出本班。
本規(guī)定從公布之日起實行，望各位同學(xué)認真執(zhí)行，敬請各位家長大力支持和監(jiān)督。
班級管理制度2
1、每周有針對性的對學(xué)生進行安全教育。要對學(xué)生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
2、教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。
3、加強防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
4、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進校。
5、課間休息文明活動，不追跑攆打。
6、上下樓梯靠右走，單列行進，不推，不擠，不搶，不滑樓梯扶手。
7、上下學(xué)路隊要文明有序，三人成列，兩人成行。
8、團結(jié)同學(xué)，不開過分玩笑，互幫互助，共同進步。
9、共同保持班級清潔，不損壞班級公物。
10、文明就餐，吃飯時不說話，不浪費，愛惜糧食，勤儉節(jié)約。
11、時刻以班級為榮，主動維護班級榮譽，不做有損集體的事情。
12、時刻遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。
13、對學(xué)生進行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
14、經(jīng)常檢查教室內(nèi)的.電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之學(xué)生注意安全。
15、組織好班級各項活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。
16、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。
17、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
18、嚴禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學(xué)校。
19、集會、站隊快靜齊，不說話，不打鬧，不擁擠。
20、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需班主任與家長聯(lián)系，由家長到校接，方可出校門。
21、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
班級管理制度3
一、班級管理的基本原則
班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長計劃的要求，我們設(shè)計班級管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實施。
(一)班級管理制度化
在班級管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強化學(xué)生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。
(二)班級管理化
班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化象“水”，學(xué)生象“魚”;學(xué)生在、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的`教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的精神是班級管理中的一項重要任務(wù)。
(三)班級管理個性化
注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的立意識，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型班級管理的重要原則
(四)班級管理主體多元化
在班級管理中，不僅強調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的.主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。
二、自主參與型的班級管理模式
(一)模式之一實施“三制”班級管理
“三制”即值日班長制、班輪值制、人人崗位責(zé)任制。
值日班長制，就是按學(xué)號人人輪流當班長。值日班長的主要職責(zé)是：
1、負責(zé)一切班務(wù)工作。
2、早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。
3、課間擦凈黑板，檢查課前準備，維持課間紀律。
4、領(lǐng)隊并檢查做操情況。
5、放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級日志。
班輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長和員若干人組成，其主要職責(zé)是：
1、負責(zé)記載本星期各小組的紀律、體鍛衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對各小組作一次綜合評價;
2、負責(zé)搞好一次班隊活動課;
3、出一期黑板報;
4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動;
5、周未寫好簡單的總結(jié)。
人人崗位責(zé)任制就是人人是班級的管理者，每個學(xué)生在集體中負一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽感。
(二)模式之二一一一班級校園值周制
即各年級輪流由一個班來全面管理校園，其工作職責(zé)是：
1、值周前一天，隊部組織召開值周動員會議，明確分工，領(lǐng)取值勤標志、授帶。
2、每天提前半小時到校。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、校徽佩戴情況。
3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽升旗講話。
4、成立衛(wèi)生、做操、愛護公物、守紀四個檢查小組，每天檢查記載。另外，成立“服務(wù)小組”專門助低年級學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生。“接待小組”負責(zé)接待來客人，介紹學(xué)校情況。“宣傳小組”負責(zé)每天更換校黑板報的“常規(guī)管理一日談”，留好底稿。
5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校掃除，評分記載。
6、評選講究衛(wèi)生、認真做操、愛護公物、遵守紀律的優(yōu)勝班級，頒發(fā)流動紅旗。
7、準備好周五上午“紅領(lǐng)中廣播臺”播音，匯報一周心得、體會。
8、周未做好各項工作的交接工作。
(三)模式之三一一一“自主發(fā)展”模式
1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度
班干部采取自愿報名形式，通過競選產(chǎn)生，班長、班每學(xué)期更換一次，不能連任
2、組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)
每一個小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組;它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動小組、體育小組、文娛小組，考慮到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當。
3、組建發(fā)展個性的興趣小組
為發(fā)展個性，培養(yǎng)多種能力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報名形式組成。活動時間一般都在周未。如：“假日小隊”、“集郵小隊”、“紅楓葉美術(shù)小隊”、“百靈鳥音樂小隊”、“蓓蕾足球小隊”、“雛鷹文學(xué)小隊”、“小記者小隊”等。
4、共同保管、愛護集體財物
班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。
5、立主編、自辦小報
每周由一個同學(xué)輪流當主編，按時出一份手抄報。
自辦手抄報統(tǒng)一要求是：
1、統(tǒng)一四開小。
2、有新穎的報頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。
3、手抄報內(nèi)容必須有一篇文章為自己所寫，其他的可以做些摘記。
4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人立完成。出好的報紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。
6、記載班史的班級日記
每天由值日生寫班級日記。有兩條要求：一是認真按時完成，不缺漏;二是真實記下各項成績，存在的問題以及當天發(fā)生的事情。
班級管理制度4
班級口號：團結(jié)友愛，相互幫助，學(xué)會競爭，共同進步
一、熱愛班集體，多做對集體有利的事，不給集體抹黑。
二、提倡刻苦學(xué)習(xí)，樹立競爭意識。
三、合情合理地處理教學(xué)過程中發(fā)生的矛盾沖突。無理要認錯，有理讓三分。
四、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，不亂扔垃圾；不隨地吐痰。 尊重他人。
五、在學(xué)習(xí)上放下自己的架子和尊嚴。無條件接受老師的`批評！
六、按時到校,不遲到、不早退,不曠課,有事有病應(yīng)請假。
七、上課專心聽講,認真做好筆記,積極思考并回答老師的問題。
八、認真自覺上好自、晚習(xí)課。早自習(xí)書聲朗朗；晚自習(xí)安靜學(xué)習(xí),不要與同學(xué)討論；養(yǎng)成獨立思考刻苦鉆研的好習(xí)慣、
九、課余時間在教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,不得在教室內(nèi)瘋打、起哄。
十、作業(yè)應(yīng)及時、認真、獨立的完成，不能抄襲。
十一、及時打掃衛(wèi)生，積極主動做好清潔保持工作，嚴禁逃避。
十二、尊敬老師，虛心接受老師意見和教育，不頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和，態(tài)度誠懇。
十三、團結(jié)同學(xué)，真誠友愛，語言文明，互相幫助，共同提高，不得說別人壞話。如果有問題，主動交流。
十四、誠實勤奮敬業(yè)，做品德高尚的人。
十五、遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)、本班規(guī)。
班級管理制度5
一、班級的人事安排:
普通學(xué)員 班級管理員 課代表 學(xué)習(xí)組長 行政組長 班委會
班委會成員:班長、副班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、生活委員、紀檢委員、體育委員、文娛委員;
二、 德育評比細則:
1、評比時間:每月月末
2、評比范圍:每小組
3、評比方式:由班長牽頭，行政組長組織每個組員對每位組員當月的表現(xiàn)進行集體討論后，根據(jù)每位組員的表現(xiàn)進行綜合評分，評定特優(yōu)、優(yōu)、良、中、差五等;(中間如個人有意見的可當面及時提出，如討論決定后提出，不予受理。)
4、評分以75分為基分，60分以下為差，60-75分為中，76-89分為良，90-99分優(yōu)，100分以上為特優(yōu);
5、每小組根據(jù)這個評分結(jié)果上報到班主任處，由班主任協(xié)同班干部選出每月評比一次 “班級之星”，張榜公布，并選出一位最優(yōu)生，由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。
6、獎勵制度:凡獲得“班級之星”稱號的同學(xué)，除張榜公布外，還可得到一定的獎勵，獎勵資金由班費出，另外年終班級各項先進評比從中間選出最優(yōu)者當選，班干部從中擇優(yōu)擔(dān)任。
懲罰制度:獲差等的同學(xué)，要在全班做檢討，必要的通知家長到學(xué)校協(xié)商解決，并為班級做好事兩件。
三、加分項:
1、能按時完成老師布置的家庭作業(yè)，練習(xí)和練習(xí)冊，加5分。
2、能按時完成老師交給的背誦、默寫任務(wù)，并且完成情況良好，加3分，特別好加5分。
3、能堅持完成好自己的勞動任務(wù)，不偷懶，且勞動成果好，加5分;
4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問題，并得到老師的點名表揚的加5分;
5、作業(yè)完成情況好并得到老師表揚的同學(xué)，加5分;
6、為班級爭得校內(nèi)榮譽的同學(xué)，加5分;爭得校以上到縣級榮譽的加10分;市級到省級榮譽的加15分;國家級的加20分;
7、積極為班級建設(shè)出謀劃策的同學(xué)，其建議得到班級采納的，加3分;
8、每次月考每科考試130分以上的同學(xué)加8分，110--129分加5分，90-99分加 3分;
9、干部能堅持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助好班主任和班長完成班級日常管理的加5分，特別好的加8分。(此項由班長和班主任協(xié)商評出)
10、能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，不罵人，不講臟痞話的同學(xué)加5分;
11、能聽從老師安排，尊敬老師，見到老師能主動打招呼的同學(xué)加5分;
12、全班參加學(xué)校活動得獎的，每人加5到10分。
13、能及時舉報班級內(nèi)的異常情況且舉報情況屬實無誤的`同學(xué)，視情節(jié)加5到10分，
14、一月內(nèi)出滿勤的同學(xué)加5分。
四、扣分項:
1、不能按時完成老師布置的家庭作業(yè)、練習(xí)和練習(xí)冊，扣5分。
2、不能按時完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成情況太差，扣5分。
3、不能堅持完成好自己的勞動任務(wù)，經(jīng)常偷懶，扣10分;
4、每節(jié)課不能積極舉手回答問題，并被老師的點名批評的扣5分;
5、作業(yè)完成情況不好并被老師批評的同學(xué)，扣5分;
6、得到班內(nèi)處分的同學(xué)扣5分，得到校級處分的同學(xué)扣10分，為班級日常評比扣了分的同學(xué)，扣10分;
7、不能積極為班級建設(shè)出謀劃策并經(jīng)常破壞班級團結(jié)的同學(xué)，視其情節(jié)輕重扣5到10分;
8、每次每科考試不及格的同學(xué)扣3分;
9、干部不能堅持帶頭完成任務(wù)，不能協(xié)助好班主任和班長完成班級日常管理的扣5分，特別差的扣8分。班干部起內(nèi)哄的視其情節(jié)輕重扣5到10分;(此項由班長和班主任協(xié)商評出)
10、不能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處不融洽，罵人，打架斗毆，講臟痞話的同學(xué)5到10分;
11、每兩周內(nèi)經(jīng)干部檢查，個人衛(wèi)生沒有注意的同學(xué)，每次扣5分。
12、凡犯重大失誤，經(jīng)老師和家長勸導(dǎo)不服管教的同學(xué)視其情節(jié)輕重扣10到15分;
13、每月內(nèi)出現(xiàn)學(xué)校扣分情況的，該組每人扣5分;
14、有遲到、早退、曠課現(xiàn)象并且經(jīng)常請假的同學(xué)扣5到10分。
班級管理制度6
初中網(wǎng)絡(luò)安全管理制度：第一條為了加強對學(xué)校計算機信息網(wǎng)絡(luò)的安全保護；維護中小學(xué)校的穩(wěn)定和正常秩序，根據(jù)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》，《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，制定本措施。
第二條嚴格執(zhí)行國家及地方制定的信息安全條例。
第三條聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)校必須設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)安全管理員，網(wǎng)絡(luò)安全管理員應(yīng)定期參加由公安部門組織的計算機安全培訓(xùn)。
第四條堅持執(zhí)行對發(fā)布信息的人員進行登記，并對所提供的信息內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定進行審核的制度，上網(wǎng)信息日常檢查制度，安全事故和案件報告制度，黑客入侵和有害信息上報制度，對員工和用戶進行安全教育培訓(xùn)制度。
第五條建立同公安機關(guān)計算機安全監(jiān)察部門的通報聯(lián)系制度，及時通報有關(guān)計算機信息系統(tǒng)的案件和事故情況，協(xié)助公安機關(guān)查處與本單位有關(guān)的案件和事故；在重要，敏感時期，要堅持24小時值班制度，開通值班電話，保證與當?shù)毓矙C關(guān)的熱線聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
第六條安全管理員必須定期檢查安全情況。
第七條重要的網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)應(yīng)當采取備份措施，應(yīng)當有處理突發(fā)事故的應(yīng)急措施和災(zāi)難恢復(fù)措施。
第八條不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作，復(fù)制，查閱和傳播下列信息：
（一）煽動抗拒，破壞憲法和法律，行政法規(guī)實施的；
（二）煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度的；
（三）煽動分裂國家，破壞國家統(tǒng)一的；
（四）煽動民族仇恨，民族歧視，破壞民族團結(jié)的；
（五）捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的`；
（六）宣揚封建迷信，淫穢，色情，賭博，暴力，兇殺，恐怖，教唆犯罪的；
（七）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；
（八）損害國家機關(guān)信譽的；
（九）其他違反憲法和法律，行政法規(guī)的。
第九條必須具有高級管理員權(quán)限的管理人員方能獲知進入主機的密碼。主機密碼必須由數(shù)字，合法的符號和英文字母組成，必須為8位數(shù)。主機密碼必須每月更換一次。
班級管理制度7
為了加強班級管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本管理細則。
一、實施辦法：
1、在班主任和任課老師的指導(dǎo)下，實行班級干部負責(zé)制。班級干部為每天量化成績的統(tǒng)計者，周末將成績匯總，一份交給班主任，一份張貼在教室的班務(wù)公開欄內(nèi)。（注意：班級每位學(xué)生都有監(jiān)督權(quán)，無扣分權(quán)。每周評分，獎勵一次。）
2、每位同學(xué)的基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分，每月及期末算出每位同學(xué)的平均分，作為思想品德評定、評選每月五星學(xué)生的依據(jù)；對表現(xiàn)極差的學(xué)生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學(xué)報復(fù)，如有此類現(xiàn)象發(fā)生，則該同學(xué)的思想品德評定為不及格。
二、管理細則：
1、班級自習(xí)。
（1）未及時進教室的，每次扣1分。
（2）隨便走動，大聲說話，不認真學(xué)習(xí)，影響他人學(xué)習(xí)的，經(jīng)班干部提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
（1）下課后在教室內(nèi)打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
（2）校園內(nèi)追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
（3）上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。
（4）被學(xué)校學(xué)生會扣分的同學(xué)，一次扣5分。
3、學(xué)習(xí)方面。
（1）作業(yè)。
①、遲交作業(yè)，一次扣1分。
②、缺交作業(yè)，一次扣3分。
③、經(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
④作業(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
（2）課堂表現(xiàn)。
①上課進教室后仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣分。
③在任何課堂上不安心學(xué)習(xí)，隨便說話的（包括討論問題）扣2分。科任教師反映表現(xiàn)不好的扣4分。
4、衛(wèi)生。
（1）學(xué)習(xí)用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
（2）每天中午、下午放學(xué)后沒擦黑板的扣1分。
（3）亂丟果皮紙屑，經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。
（4）抽屜中臟、亂扣2分，經(jīng)提醒仍未整理的扣3分。
（5）不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。
（6）值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
（7）學(xué)校學(xué)生會檢查扣分的，扣該日值日生每人5分。
5、文明禮儀。
（1）不尊重老師，頂撞老師的扣2分。
（2）語言不文明，罵人的至少扣1分。
（3）校內(nèi)外打架的，至少扣2分。
6、宿舍管理。
（1）沒有按時打掃衛(wèi)生或清掃不干凈的，扣1分。
（2）不按時睡覺、起床的，每人次扣1分。
（3）晚睡后，有說話、瘋鬧等現(xiàn)象的，每人次扣5分。
（4）不在規(guī)定時間私自進出宿舍的，每人次扣1分。
7、其他。
（1）每天放學(xué)應(yīng)按時離開學(xué)校，無故不離開學(xué)隊的扣1分。
（2）破壞公共財產(chǎn)或影響教學(xué)秩序的，至少扣2分。
（3）不認真做廣播操的扣1分。
（4）參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
（5）每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
（6）勞動衛(wèi)生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分、，無故不參加勞動的扣2分
（7）嚴禁學(xué)生在任何時間進網(wǎng)吧打游戲與捅臺球等不適宜小學(xué)生的活動，違者一次扣10分，并要受到學(xué)校班級相關(guān)處分。
（8）禁止學(xué)生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。
（9）不節(jié)約糧食，隨意亂扔饅頭等，每人次扣1分。
8、加分：
（1）積極參加學(xué)校各項活動的.，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或?qū)W校獎勵的另加3分。能參加學(xué)區(qū)或縣級以上的給予5至10分的獎勵。
（2）平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應(yīng)分分數(shù)，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。
（3）團結(jié)同學(xué)，互幫互助，爭做優(yōu)秀學(xué)生，獲得班級、學(xué)校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。
（4）在班級各項勞動中表現(xiàn)突出的加1—2分。
（5）其他好人好事的，本規(guī)定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。
班級管理制度8
為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進行，使11會計一A班成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，特建立此班級紀律管理制度。具體內(nèi)容如下：
一、班級日常管理制度
1）學(xué)習(xí)：
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，家必須充分重視，努力做到：
1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課。遲到三次者算曠課，無特殊原因曠課超過三次者將影響本學(xué)期考核成績。
2、積極配合相應(yīng)學(xué)的工作，認真完成作業(yè)，按時上交。
3、遵守課堂紀律，尊重老師，體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。
4、上課期間不得隨意走動、講話，手機應(yīng)該調(diào)成震動或靜音。
5、有事請假者，需持班主任簽字假條。
2）活動因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定：
1、對于班級組織的各項活動，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個團結(jié)界奮進的班級體。
2、同學(xué)們要積極的`為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
3、由班長組織召開班會，對近期學(xué)習(xí)和生活情況進行討論和總結(jié)。
4、對于系、院組織的活動，同學(xué)們也應(yīng)認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
二、自習(xí)管理制度
自習(xí)的良好紀律和狀態(tài)是確保廣同學(xué)學(xué)習(xí)效果效率的重要前提，所以良好的自習(xí)制度必不可少。
1、所有同學(xué)必須參加班級自習(xí)，特殊情況請與輔導(dǎo)員請假，班負責(zé)點名及詳細記錄(遲到、早退、事假、未到)。
2、無故不上晚自習(xí)或有事未請假的均視為未到，由值班班如實記錄。
3、晚自習(xí)請假講明請假原因及請假長度。
4、晚自習(xí)時間夏季19：20～21：30冬季19：00～21：00不能按時自習(xí)則視為遲到或早退。
5、自習(xí)期間希望家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自覺關(guān)機及一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，更不要和他人討論和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
三、班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據(jù)學(xué)生手冊進行評選。
2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵。
4、因個人原因使班級受到通報批評的個人或團隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級輔導(dǎo)員批準方可請假。
8、對有重錯誤，影響班級榮譽的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。
9、每周由班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。
四、班箭會制度
1、每周必須組織一次班例會，對班級存在的問題進行討論，對班一周工作進行總結(jié)，并為下周工作進行準備。
2、班會期間同學(xué)應(yīng)保持安靜，積極參與，期間若有不同意見可舉手發(fā)言。
3、班會和例會由組織員進行記錄整理。
班級管理制度9
一、考勤制度：
1．走讀生實行早中二次考勤，具體時間隨學(xué)校作息時間變化由班主任確定；住校生實行早中晚三次考勤，具體時間隨學(xué)校作息時間變化由班主任確定。
2．遲到早退一次扣1分，曠課一節(jié)課扣20分。
3．確系不可預(yù)知的原因沒有請假而遲到或曠課，不予扣分，但判斷權(quán)只屬班主任。其他不假者，一律按第一二條執(zhí)行。
4．考勤情況由紀律委員記錄。
二、課堂管理：
1．違反課堂紀律的行為主要指以下行為：
①講話、睡覺、玩東西、發(fā)愣、看不相關(guān)書籍；
②下位、自行調(diào)位、傳遞紙條、掏打；
③和老師頂撞、同學(xué)間大聲爭吵；
④其他行為。
2．違反以上第①條扣1分，第②條扣分，第③條扣5分。
3．違反第④條者由班主任確定扣分。
4．本項規(guī)定適用于上課和自習(xí)期間。
5．課堂情況由紀律委員記錄。
三、作業(yè)管理：
1．不交作業(yè)每次扣2分。
2．作業(yè)態(tài)度差被老師點名的'扣1分。
3．作業(yè)收交中作弊或有欺騙現(xiàn)象者扣5分。
4．作業(yè)情況由組長、課代表收集后交學(xué)習(xí)委員記錄。
四、課間管理：
1．經(jīng)常在教室內(nèi)外的走道追打跳者扣2分，此條由班主任掌握，班干部應(yīng)報告情況。
2．與外班調(diào)皮學(xué)生經(jīng)常鬼混者，扣10分。
3．說話不文明，侮辱他人情節(jié)嚴重或吵架者扣10分。
4．打架者扣20分（正當防衛(wèi)除外）。
5．提倡課間活動文明健康，支持形式多樣的娛樂活動。課間活動首先遵守安全規(guī)則，因自身原因出現(xiàn)安全事故，由自己負責(zé)。
6．課間情況由班干部與班主任協(xié)同管理記錄。
五、重大違紀管理：
1．有偷盜行為一次性扣40分，請家長，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。
2．未經(jīng)許可，私出校門扣20分（緊急情況不及請假者除外）。混出校門參與賭博、進游戲廳、喝酒等，一次性扣80分，請家長逐出班級。
3．走讀生悄悄留在住校生寢室，與留宿者同扣40分，請家長。
4．翻圍墻出校者一次性扣80分，請家長逐出班級。
5．未經(jīng)許可，私自竄門，不歸家者，扣20分。
6．打架情節(jié)嚴重或打群架者，一次性扣40分，請家長，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。
7．此大項由全體同學(xué)和班主任共同執(zhí)行。
六、寢室制度：
1．不按時回寢，就寢者，扣4分。
2．說三道四，引起寢室間，同學(xué)間不和者，扣20分，視情況決定其是否繼續(xù)住校。
3．按輪次，寢室不打掃者，自動捐班費4元。打掃不認真，被值宿老師扣分者，自動捐班費2元。
4．不講究個人衛(wèi)生者，如長時間不洗頭，不洗襪，不洗鞋，不洗衣者，請家長，視情況決定其是否繼續(xù)住校。
5．違反其他寢室制度的，按寢室成員共同制定的制度執(zhí)行。
6．寢室管理實行室長負責(zé)制。有違紀者，室長有權(quán)有義務(wù)管理。
七、教室衛(wèi)生制度：
1．教室吃零食者，每次捐班費5元。
2．教室清潔打掃由清潔委員排出輪次。每次打掃由各清潔組長具體指揮，由組長與清潔委員預(yù)先檢查。如若被扣分，清潔輪次往后推移1天。
3．打掃清潔逃跑者，獨掃清潔一次。累三次者，請家長一起打掃。
4．打掃清潔偷懶，不聽從組長安排者，扣5分。
5．不注意個人形象，如女生穿奇裝異服，不束發(fā)，戴耳飾，項鏈外露，男生留長發(fā)等，扣10分，并由班主任當場糾正。
八．公物管理：
1．公物原則上實行誰使用誰維護誰負責(zé)的辦法。
2．故意損壞公物者，加倍賠償，并視情況決定是否請家長。
3．未經(jīng)許可開電腦，玩電腦者，一次性罰500元。獎舉報者100元，400元交總務(wù)處。
九．加分及獎勵辦法。
1．做好事視情況加2——20分。
2．月考，200名以下者每進步10名，加2分；200名——100名者每進步5名加加2分；前100名——60名者，直接加10分；60名——40名者加20分；40名——20名者加40分；20名——10名者加80分；前10名者加100分。
3．回答問題積極，被點名表揚者，加10分，次數(shù)無上限。此項加分可充減扣分。
4．對違紀者勇于檢舉者，視情況加2——20分。
5．積極參與學(xué)校活動者，視情況加5——20分。獲獎?wù)咭暻闆r加10——50分。
6．各事務(wù)管理員直接加10分。
7．各加扣分情況作為確定生活費補助（相對貧困）的重要參考數(shù)據(jù)。
十、懲罰辦法：
1．班主任定期或不定期清查扣分情況，做出相應(yīng)懲罰措施。
2．每扣分累計超過20分，將接受3級處罰，請家長。
3．扣分累計超過40分，將接受2級處罰，請家長，報學(xué)校德育處。
4．扣分累計超過60分，將接受1級處罰，家長帶回家接受勞動教育。
5．扣分累計超過80分，自動退學(xué)。
班級管理制度10
一、班訓(xùn)
團結(jié)合作和諧發(fā)展
勤奮創(chuàng)新善思博學(xué)
努力打造一個：
團結(jié)、進步、和諧、發(fā)展的新型班級，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會探究、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會思考，使自己成為一名勤奮、善思、博學(xué)、上進的中學(xué)生。
二、班級公約
（一）課堂公約
1、不遲到，不早退，不曠課，有事要請假；不玩手機，不聽mp3等。
2、上課、下課要起立，動作要整齊。
3、不說與課堂無關(guān)的話，不做小動作，發(fā)言先舉手，舉手要規(guī)范，不出怪相，不起哄。
4、不頂撞老師，服從老師安排，說普通話，寫規(guī)范字，學(xué)會學(xué)習(xí)，采用合理的學(xué)習(xí)方法。
5、按時、獨立、保質(zhì)、保量的完成各科作業(yè)。
6、遵守考試紀律，認真答卷、不作弊。
（二）課間公約
7、不串桌，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，學(xué)會玩耍。
8、無故不到其他班門前，不串教室。
9、不罵人，不打架，不在教室內(nèi)做不適當?shù)幕顒印?/p>
（三）兩操、集會紀公約
10、集合要做到快、靜、齊，不得無故缺席。
11、服從老師和體育委員（值日班長）的安排，不得頂撞。
12、做操要認真、規(guī)范、整齊、有力度。
13、集會時不得說話，不看任何書籍，做姿要端正。
14、解散時要服從指揮，有秩序，不擁擠。
（四）勞動衛(wèi)生公約
15、堅持每日兩打掃制度。
16、值日打掃要認真、干凈、迅速。
17、值日班長、勞動委員要認真負責(zé)督促檢查教室內(nèi)、清潔區(qū)的保潔情況，發(fā)現(xiàn)垃圾及時通知值日組長或值日組成員。
18、值日班長擦黑板要及時、認真、干凈（包括講桌）。
（五）其他公約
19、放學(xué)后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。
20、坐車、乘船要遵守規(guī)定，不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧，主動給老、弱、病、殘、孕讓座。
21、不進入網(wǎng)吧、錄像廳、游戲廳等學(xué)生不得進入的場所。
22、把握好自己的課余時間，多讀有意義的書，培養(yǎng)良好的興趣。
23、進入公共場所，嚴格遵守規(guī)定的規(guī)章制度。
24、堅持鍛煉身體，不做危險游戲，不私自下河洗澡。
三、制度
“紀律是學(xué)習(xí)的保證”。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了促進每個同學(xué)的身心健康地成長，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，特制定以下制度。
（一）操行評定得分的計算方法
每個同學(xué)的月基本分為100分，根據(jù)制定的有關(guān)制度進行加分或扣分。每個同學(xué)的操行得分＝基本分100分＋所加分數(shù)－所扣分數(shù)。根據(jù)同學(xué)的操行得分劃分為四個等級。98分及98分以上為優(yōu)秀，80－98分為良好，60－80分為及格，60分以下為不合格。對不合格的，視其情況進行批評教育、要求其作出深刻檢討，并通知其家長來校協(xié)商處理。
（二）紀律方面
1、每個同學(xué)應(yīng)該自覺遵守紀律，自尊、自愛、自重、奮發(fā)向上。
2、每個同學(xué)必須按時到校，不得遲到、早退、曠課。遲到一次扣1分，早退一次扣1分，曠課一節(jié)扣3分。（班長、值日班長負責(zé)登記）
3、有事必須寫好請假條，交班主任批準，再到班長、值日班長處登記。（若在家里，請假條必須由家長簽字）否則以曠課論處。
4、按時參加課間操，遲到一次扣1分，缺一次扣2分。（體育委員、值日班長登記）
5、上課鈴一響，同學(xué)們應(yīng)該做到“快、靜、齊”，將課本統(tǒng)一放在課桌的左上角,等老師來上課。違者每次扣0.5分。（班長、值日班長登記登記）
6、上課遲到要向老師喊“報告”，經(jīng)老師許可后才可以輕輕地進來，到位置上坐下，違者每次扣1分。
7、上課講小話每次扣1分，隨便離開座位的扣2分。看小說或其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不玩手機，不聽mp3等，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分，并沒收所看的書和手機、mp3。
8、上課與老師頂撞的，每次扣6分。
9、下課追趕打鬧、起哄的，每次扣2分。
10、涂改班干部、組長登記本的，每次扣3分；撕毀登記本的扣6分，并通知家長到校共同教育。
11、同學(xué)應(yīng)和睦相處、團結(jié)友愛，不得打架、罵架。違者每次扣10分。
12、為了保障同學(xué)們的身心健康，不允許本班任何同學(xué)吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進游戲廳。違者每次扣10分。
13、爬車、爬圍墻、爬欄桿的，攀折學(xué)校花草樹木的'，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
14、本應(yīng)留堂的同學(xué)，逃跑一次扣3分。
15、有偷竊行為的，視其情節(jié)扣10－20分。
（三）學(xué)習(xí)方面
1、每位同學(xué)應(yīng)認真學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。
2、按時按量按質(zhì)完成各科作業(yè)，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。（組長登記并及時向?qū)W習(xí)委員匯報）
3、作業(yè)應(yīng)該獨立完成，抄襲他人作業(yè)的每次扣2分。
（四）勞動衛(wèi)生方面
1、熱愛勞動，積極參加勞動，認真完成任務(wù)，服從勞動委員安排。
2、不服從勞動委員安排的，每次扣2分，并罰打掃衛(wèi)生一次。（勞動委員、值日班長負責(zé)登記）
3、打掃衛(wèi)生不干凈、不徹底，每次扣1分。勞動委員、值日班長有權(quán)檢查，要求其認真完成。（勞動委員、值日班長負責(zé)登記）
4、每個同學(xué)都應(yīng)講究衛(wèi)生，不得隨地丟果皮紙屑，違者每次扣1分。并罰打掃衛(wèi)生一次。（值日班長負責(zé)登記）
5、勞動委員、值日班長應(yīng)及時安排勞動任務(wù)，并嚴格按照衛(wèi)生標準進行檢查、登記。衛(wèi)生情況分為三等（優(yōu)秀、合格、不合格）。若被評為“不合格”的組，扣該組組長2分，扣該組成員各1分，并罰重掃一次。（勞動委員、值日班長負責(zé)登記）
6、值日班長一要認真填好值日班長登記簿，二要上課之前擦干凈黑板，三要認真督促室內(nèi)的衛(wèi)生。值日班長未完成任務(wù)或效果差，每次扣2分。（由班長負責(zé)登記）
7、愛護公共財物，不得在上面亂寫亂畫，損壞的必須照價賠償，并且每次扣4分。（同學(xué)們互相監(jiān)督，班長、值日班長登記）
班級管理制度11
第一章總則
第一條：為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例
第二條：本條例對班級有效，所有班級成員（包括班主任）都必須遵守。
第二章班級管理辦法
第三條：班級管理采用量化管理方法，量化管理基礎(chǔ)分為50分。
a：扣分內(nèi)容
（一）學(xué)習(xí)紀律
1、早上7點鐘進教室，服從老師或課代表安排。違者扣1分。
2、早自習(xí)前將當天要交的作業(yè)放在課桌上，由組長統(tǒng)一收取。缺交一次扣一分，并向班主任說明情況。
3、作業(yè)獨立完成，禁止抄襲，違者扣1分，超過3次通報家長。
4、上課、自習(xí)無故遲到整學(xué)期不超過2次，每遲到一次扣2分，有特殊情況先向老師說明。
5、預(yù)備鈴響時做好“課堂三有（書、練習(xí)本、筆）”，上課音樂一響即保持絕對安靜，違者扣1分。
6、上課時不得說話、打瞌睡，不做與當堂課無關(guān)的事，未經(jīng)老師同意時不得離開座位去專柜取學(xué)習(xí)資料，一次扣0.5分。
7、課堂被老師點名批評者，扣2分，并寫400字檢討。
8、晚自修時說話者，扣2分，經(jīng)提醒一次仍然說話寫600字檢討，檢討書累計3份通知家長。
9、晚自修中途不得接水、上廁所、到專柜取資料、無故離開教室，違者扣1分，老師同意不扣分。
10、禁止將手機帶到教學(xué)區(qū)域，違者按校規(guī)處理（沒收、學(xué)期末家長領(lǐng)回）并扣2分，開一份違紀單。
11、誠信考試，考試作弊者扣5分，寫1000字檢查。
12、禁止將大型球類（如排球、足球等）帶到教室，違者扣1分。
（二）清潔衛(wèi)生
13、每人負責(zé)自己座位周圍的紙屑、臟物，離開教室時，無垃圾遺留，違者扣0.5分。
14、值日生在早上6：50、下午4：30到6點、晚自習(xí)后按時按要求高質(zhì)量完成打掃工作，檢查項目扣分的，負責(zé)該項目的同學(xué)扣1分。
15、周五下午離校前按要求完成值日工作，違者扣2分，如有特殊情況，先向衛(wèi)生組長請假，坐班車同學(xué)應(yīng)提前完成值日工作。
16、打掃衛(wèi)生脫逃者每次扣2分。
（三）禮儀風(fēng)貌
17、同學(xué)之間和睦相處，互幫互助，發(fā)生矛盾應(yīng)自我省察，不以暴力解決問題，違者扣5分，并寫500字檢查。
18、文明用語，不說臟話、不叫別人侮辱性綽號，違者扣1分。
19、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩。違者扣1分。
20、注意儀表整潔、佩戴好團徽，違者扣1分。
21、愛護電子白板、教鞭、電腦、飲水機、門窗等班級公共財物，不小心損壞公物者，如主動承認并賠償，不予追究，若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴的照價賠償并扣3分。
22、每人負責(zé)桌椅的維護，不得亂畫亂刻或有其他損壞，違者按有意損壞公物論處，扣1分。
23、食堂就餐后清理桌面，帶走食物殘渣，違者扣1分
（四）體育鍛煉
24、認真上好體育課，違紀者（如課前集合不認真、無故逃課、不按老師要求訓(xùn)練，活動期間到教室學(xué)習(xí)等）扣2分
25、認真做好眼保健操、廣播操，做操不認真者每次扣1分
（五）寢室
26、在規(guī)定時間內(nèi)就寢，熄燈后不得說話、玩手機，違者扣1分。
27、晚自修后不無故串寢、未經(jīng)他人允許，不隨意拿別人物品，違者扣1分。
28、早上遲起床者每次扣1分。
29、認真完成所承擔(dān)的衛(wèi)生工作，因個人責(zé)任心不強導(dǎo)致寢室扣分的，每次扣1分
30、不得在寢室里做任何有違中學(xué)生道德規(guī)范的事，違者扣2分。
（六）班團干部
31、學(xué)習(xí)組長及時收作業(yè)，衛(wèi)生組長負責(zé)衛(wèi)生管理，紀律組長監(jiān)督各組紀律，表現(xiàn)突出者獎勵1分，若有不盡責(zé)的扣1分，三次不改的撤銷其組長職務(wù)。課代表工作主動積極，受到任課老師表揚的，每次加1分，工作拖拉、被動，被任課老師批評的每次扣1分，超過三次撤銷其職務(wù)。
32、班團干部應(yīng)起帶頭作用，做好本職工作，并積極參與班級事務(wù)管理，工作負責(zé)且能力突出的獎勵1分，若因班團干部工作不盡責(zé)導(dǎo)致班級扣分及造成不良影響的扣2分，3次發(fā)現(xiàn)不能很好管理事務(wù)撤銷其職務(wù)
b：加分內(nèi)容
33、為班級在學(xué)校贏得榮譽的，加2分，為學(xué)校贏得集體榮譽的`，加6分。
34、做有益于班級、學(xué)校、社會的事，由立法委員會集體討論，視情況加分，為班級著想并作出貢獻的，視情況加0.5—3分。
35、參加省市校各種競賽并獲獎的，視情況加6、4、2分
36、期中、期末考試總分居年級前10名加3分，11—60名加2分，61—100名加1分，單科成績突出者，視情況加1—2分。
37、上課積極發(fā)言、演講出色，被老師公開表揚的每次加1分。
38、黑板報小組成員每次認真負責(zé)出一期黑板報加0.5分，在學(xué)校評比中獲得第一名的該期編寫人員每人加1分。
39、在思想和學(xué)習(xí)上有明顯進步（年級進步20名以上）的加1分
40、主動幫老師做事情、關(guān)心同學(xué)的，視情況加0.5—1分。
41、積極向老師提問、被任課老師肯定、表揚的加1分，追著老師提問甚至把老師問怕的同學(xué)加2分。
42、班委、課代表、值周組長在期末述職評審?fù)ㄟ^的，各加2分。
43、連續(xù)三天滿分寢室每位加0.5分，連續(xù)一周滿分寢室每位加1分。連續(xù)2周以上滿分寢室每位加2分。
44、班級值日連續(xù)一周滿分，負責(zé)相應(yīng)項目的同學(xué)加0.5分
說明：量化管理的記分、統(tǒng)分工作由紀律委員和各組紀律組長負責(zé)組織進行，相關(guān)班委負責(zé)檢查、執(zhí)行。基準分為50分，到學(xué)期末低于45分的同學(xué)不能參加各項評優(yōu)，期末積分前三名的同學(xué)獲得班級文明之星稱號、受到獎勵，每人家長會收到賀信。
（七）老師
45、老師鈴響后兩分鐘內(nèi)未下課算拖堂，每次扣2分，并上臺表演，能堅持做到不拖課的加2分
46、不能侮辱學(xué)生，發(fā)現(xiàn)者扣2分，并罰做其它科目題目
47、若體罰或變相體罰學(xué)生，扣5分取消期末班級評選資格。
48、積極負責(zé)，耐心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)并給予鼓勵的加2分。
49、能明顯提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績的加5分。
50、每學(xué)期末對任課老師進行評選，排名前三的，受到班級獎勵。
（八）四大組量化考核
1、基礎(chǔ)分50分，從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生三個方面競爭。積分結(jié)果每周在班級博客上公示。
2、期中期末考試各科全組平均分第一的加3分，第二的加1分。
3、個人因?qū)W習(xí)、紀律、衛(wèi)生加分的，該同學(xué)所在的組也相應(yīng)加分；個人因?qū)W習(xí)、紀律、衛(wèi)生扣分的，該同學(xué)所在的組也相應(yīng)扣分。
4、沒有最差，只有更好。每個月積分第一的大組有獎勵。
第三章附則
第四條：本條例修改權(quán)屬于班級大會，班級同學(xué)如有不滿可提出修改，一旦宣布，嚴格執(zhí)行。
第五條：本條例最終解釋權(quán)屬于班級立法委員會。
第六條：本條例從宣布之日起執(zhí)行。
注意事項：
1、班規(guī)由班委執(zhí)行。
2、課代表每天向?qū)W習(xí)委員匯報做作業(yè)收交情況、學(xué)習(xí)委員反饋給紀律委員
3、勞動委員負責(zé)檢查班級衛(wèi)生，反饋給紀律委員。
4、紀律委員每周向班級匯報班規(guī)執(zhí)行情況和積分情況。
班級管理制度12
一、活動目標：
1、打破學(xué)生之間的陌生感和距離感，學(xué)會融入新班級，與新班級成員團結(jié)、協(xié)作、溝通、互助，實現(xiàn)共同目標；促進同學(xué)之間團結(jié)，增強班級團隊意識，
2、促使學(xué)生在逆境中發(fā)揮潛能，增強團體凝聚力。
3、提高團體決策的效率，提高解決問題的能力。
二、活動時間：
40分鐘
三、活動流程：
1、相互用擊掌的方式問好。（每位同學(xué)用一種水果名稱為自己命名，同時帶上祝福語，在跟雙方擊掌的'同時介紹自己并祝福對方）
2、游戲熱身“找零錢”
游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
游戲意義：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。
3、團隊合作項目：圍成一圈，玩人椅游戲。（通過玩剪刀石頭布，接人龍。龍頭進龍尾，帶動氣氛。）
游戲規(guī)則：
1、全體學(xué)員圍成一圈。
2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上；
3、聽從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。
4、坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。”
班級管理制度13
一、問題的提出
隨著時代進步和社會整體文化素質(zhì)的提高以及全球?qū)W(xué)前教育關(guān)注度的提高，我國近些年來重新審視學(xué)前教育的價值，加大對學(xué)前教育的投入。學(xué)前教育教師隊伍建設(shè)是學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，當前我國學(xué)前教育教師隊伍建設(shè)面臨著數(shù)量短缺和質(zhì)量不高的雙重困境。為全面提高學(xué)前教師質(zhì)量，建設(shè)一支高素質(zhì)善保教的教師隊伍，逐漸形成了以國家教師教育基地為引領(lǐng)的自上而下的國培計劃、省培計劃、市培計劃及縣區(qū)培計劃的層級培訓(xùn)體系。學(xué)前教育師資培訓(xùn)規(guī)模日益擴大，教師的學(xué)習(xí)機會也越來越多，但接踵而來的是培訓(xùn)質(zhì)量的提升。
學(xué)前教育教師培訓(xùn)者的專業(yè)化程度直接影響著培訓(xùn)質(zhì)量的提升，培訓(xùn)班班級管理是否科學(xué)有序是師資培訓(xùn)者專業(yè)化的直接體現(xiàn)。
二、核心概念的理解
（一）學(xué)前教育師資培訓(xùn)者
學(xué)前教育教師培訓(xùn)者是指接受過長期系統(tǒng)的專業(yè)教育和專門訓(xùn)練，掌握教育科學(xué)知識和專業(yè)培訓(xùn)技能，能夠運用現(xiàn)代教育的培訓(xùn)理念和方式，在學(xué)前教育教師教育機構(gòu)中從事教師培訓(xùn)的需求分析、培訓(xùn)方案設(shè)計、培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)教學(xué)組織、班級管理服務(wù)、培訓(xùn)咨詢等培訓(xùn)與管理活動的專業(yè)人員。
（二）班級管理
師資培訓(xùn)班班級管理是一個動態(tài)的循環(huán)過程，是培訓(xùn)者根據(jù)一定的培訓(xùn)目的和要求，運用一定的方法，引導(dǎo)全班參訓(xùn)學(xué)員對班級中各種資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，以實現(xiàn)培訓(xùn)目標，保證培訓(xùn)的實效性和質(zhì)量。
學(xué)前教育師資培訓(xùn)班具有學(xué)習(xí)時期長短不一（例如幼兒園名師名校長培訓(xùn)一般需要三年、幼兒園班主任培訓(xùn)班一般需要一周）、人數(shù)多少不等、學(xué)員情況各異、師資資源多樣化等特點，與全日制教學(xué)班級在班級管理上具有自己的特點。筆者為學(xué)前教育培訓(xùn)教師，近些年來組織過不同層次、不同類型的教師培訓(xùn)班，現(xiàn)結(jié)合自己的工作和研究，談?wù)剬W(xué)前教育師資培訓(xùn)班班級管理的策略。
三、學(xué)前教育師資培訓(xùn)班級管理的有效策略
（一）完善班級管理制度
師資培訓(xùn)班班級管理制度是體現(xiàn)師資培訓(xùn)單位與參訓(xùn)學(xué)員在共同學(xué)習(xí)、生活中所必須遵守的行為規(guī)范，保證師資培訓(xùn)班各項活動有序、有效地開展，高質(zhì)量地達成培訓(xùn)目標。為確保班級管理制度的科學(xué)性和實效性，培訓(xùn)單位在遵循合理性和人本性、全面性和具體性的原則下，完善班級管理制度。
1.制度的合理性和人本性
師資培訓(xùn)班班級管理制度的制定既要反映國家、地方在法律、法規(guī)等方面對教師隊伍建設(shè)的總體要求，又要符合現(xiàn)代班級管理和尊重教師專業(yè)成長規(guī)律。參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)活動（課堂紀律、考勤、培訓(xùn)考核、人身安全、財產(chǎn)安全等）需要合理的制度來約束，但在制定制度時還需要考慮參訓(xùn)學(xué)員的需求，體現(xiàn)人本化的管理，例如培訓(xùn)期間會因為園所工作、家庭緊急事務(wù)等原因請假，班主任要根據(jù)培訓(xùn)天數(shù)規(guī)定請假的天數(shù)。
2.制度的全面性和具體性
師資培訓(xùn)班級管理涉及班委的選任、課堂紀律、學(xué)員考勤、入園跟崗或觀摩、培訓(xùn)工作考核評價等方方面面的工作，體現(xiàn)了班級管理工作的全面，又凸顯了班級管理工作的具體和細致。因此，班級管理制度制定時既要考慮全面性，又要考慮具體性，在宏觀的指導(dǎo)下將制度細化，落實到各項工作的實處，如《班級管理制度》《教務(wù)管理制度》《班主任工作職責(zé)》《班委工作職責(zé)》《學(xué)員考勤制度》《下園觀摩或跟崗登記表》《培訓(xùn)工作考核評價制度》及《網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)制度》等相關(guān)規(guī)章制度，各項工作做到有章可依，學(xué)員做到有章可循。
（二）建立班級學(xué)習(xí)共同體
師資培訓(xùn)班班級學(xué)習(xí)共同體是一個由參訓(xùn)學(xué)員及班主任、授課教師等成員共同構(gòu)成的團體。這個團體擁有共同的培訓(xùn)目標和興趣，在相同文化與精神支持下的班集體環(huán)境中，將日常的生活和學(xué)習(xí)活動作為基礎(chǔ)任務(wù)，通過班級團建活動、主題沙龍、專題講座、微信群等形式和資源相互影響、相互促進。
1.多種方法熟悉學(xué)員，密切班主任與學(xué)員的關(guān)系
師資培訓(xùn)班時間長短不一，學(xué)員水平差異性較大，班主任就不能按照全日制學(xué)校班級管理的方法熟悉學(xué)員，而需要“因班制宜”。首先，通過收集參訓(xùn)信息熟悉學(xué)員。及時整理參訓(xùn)學(xué)員報名信息表，了解其區(qū)域、性別、單位、教齡、職稱等基本條目，初步判斷其專業(yè)發(fā)展情況，對參訓(xùn)學(xué)員建立起最初的印象。其次，通過建立班委會熟悉學(xué)員。師資培訓(xùn)班班委會主要有班長、學(xué)習(xí)委員、小組長組成，經(jīng)常與班主任就學(xué)員生活、學(xué)習(xí)等問題進行溝通，班主任能及時了解學(xué)員需求并進行班級管理策略的調(diào)整，有利于建立互動友好的“師生關(guān)系”。最后，通過日常考勤與交流熟悉學(xué)員。班主任每天課前、課后通過全點、抽點、簽到等形式進行考勤，盡量記住學(xué)員的姓名，并通過參與小組研討活動、課后交流等形式進一步了解學(xué)員，增強培訓(xùn)班的凝聚力，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
2.開展班級團建活動，密切學(xué)員與學(xué)員的關(guān)系
每個師資培訓(xùn)班需要開展開班儀式和團隊建設(shè)活動，為班主任與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間搭建一個相互認識、相互了解的平臺，便于班級學(xué)習(xí)共同體的形成。開班儀式通常由培訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)致辭、培訓(xùn)項目負責(zé)人解讀培訓(xùn)方案、學(xué)員代表發(fā)言等主要環(huán)節(jié)，讓參訓(xùn)學(xué)員感受到此次培訓(xùn)的重要性。開班儀式結(jié)束后就需要由班主任帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員開展破冰活動，引導(dǎo)學(xué)員相互介紹自己、相互認識，自然而然地組建小組，小組成員共同協(xié)商，一起研討組名、組旗、組呼、組歌等團隊標志。多樣性、趣味性的班級團建活動能夠讓學(xué)員快速熟悉同伴，認識同伴，形成團隊，共同體驗一段團隊形成的歷程，感悟團隊凝聚的要素，密切了學(xué)員之間的關(guān)系。
3.實行評學(xué)評教，密切授課教師與學(xué)員的關(guān)系
授課教師與參訓(xùn)學(xué)員是師資培訓(xùn)班的兩大主體，是影響培訓(xùn)實效性最關(guān)鍵的因素。實行評學(xué)可以引導(dǎo)授課教師關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員是否遵守課堂紀律，是否專心聽講，是否積極參與互動等，便于督促參訓(xùn)學(xué)員盡快轉(zhuǎn)化角色，深入學(xué)習(xí)之中，獲得授課教師的肯定。實行評教可以引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員對授課教師的.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等進行評價，便于授課教師及時關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員需求，調(diào)整教學(xué)策略，獲得參訓(xùn)學(xué)員的好評。
（三）優(yōu)化班級學(xué)習(xí)環(huán)境
師資培訓(xùn)班班級學(xué)習(xí)環(huán)境是指保障培訓(xùn)各項活動順利進行的物質(zhì)條件，包括食宿、培訓(xùn)場地、多媒體設(shè)備、培訓(xùn)材料、入園考察學(xué)習(xí)園所和交通工具等的協(xié)調(diào)與安排。
1.做好與后勤服務(wù)的銜接
承辦學(xué)前教育師資培訓(xùn)班的單位主要是本科院校、高職院校及教師進修學(xué)校，一般都會有配套的或直屬的后勤服務(wù)部門。班主任需要與后勤服務(wù)部門就食宿人數(shù)、食宿要求、培訓(xùn)場地及多媒體設(shè)備等事宜進行溝通，確保參訓(xùn)學(xué)員的安全與愉悅學(xué)習(xí)。如果培訓(xùn)單位需要將“后前外包”，班主任則需要與酒店就相關(guān)事宜簽訂合作協(xié)議，防止食品安全或治安安全事件等的發(fā)生。
2.做好充足的材料準備
培訓(xùn)材料一般有培訓(xùn)手冊、閱讀書籍、繼續(xù)教育學(xué)時證明及結(jié)業(yè)證書等。班主任在培訓(xùn)班沒有開始前，需要根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)準備充足的培訓(xùn)材料袋、培訓(xùn)手冊、閱讀書籍、筆等學(xué)習(xí)用品，便于學(xué)員報到時能及時發(fā)放。同時，班主任及時與主管教育行政部門銜接，確定培訓(xùn)學(xué)時數(shù)與證書蓋章單位等事宜，便于培訓(xùn)結(jié)束時發(fā)放給學(xué)員。
3.做好與培訓(xùn)實踐基地的銜接
培訓(xùn)實踐基地為培訓(xùn)班學(xué)員提供了進入幼兒園觀摩生活活動、教學(xué)活動、游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園本教研等生動活潑的現(xiàn)場，深受參訓(xùn)學(xué)員的喜歡。班主任需要根據(jù)培訓(xùn)課程的安排要提前與培訓(xùn)實踐基地進行聯(lián)系，確定入園觀摩活動安排表，告知參訓(xùn)學(xué)員入園觀摩須知并要求遵守幼兒園的要求等事宜。
4.做好培訓(xùn)資料的整理與經(jīng)驗總結(jié)
學(xué)前教育師資培訓(xùn)班一般為短期或階段性培訓(xùn)，每一個培訓(xùn)班結(jié)束時，班主任需要做好以下事宜：
（1）要及時撰寫報道稿在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺進行發(fā)布;
（2）將培訓(xùn)班方案、文件、課程表、學(xué)員信息表、評教評學(xué)表等相關(guān)材料進行歸檔，分別整理為電子檔和紙質(zhì)檔，便于后續(xù)的檢查;
（3）撰寫培訓(xùn)班工作總結(jié)，包括工作成效、存在的問題及改進意見三大部分，為下一次開展培訓(xùn)提供經(jīng)驗。
培訓(xùn)班班主任作為專業(yè)的培訓(xùn)管理者在掌握班級管理基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)前教育發(fā)展趨勢和班級管理實踐，創(chuàng)新班級管理策略，關(guān)注培訓(xùn)的針對性和實效性，提高學(xué)前師資培訓(xùn)的質(zhì)量。
班級管理制度14
為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學(xué)生的人身安全，特制訂本制度。
1、班主任要做好班級學(xué)生安全教育和管理工作。、
2、班主任要對學(xué)生進行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它意外事故的發(fā)生。
3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的'電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告總務(wù)處維修，并告之學(xué)生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。
5、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。
6、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
7、嚴禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學(xué)校。
8、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發(fā)的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學(xué)生會客。如遇公安機關(guān)來校約見學(xué)生，一般情況下，必須班主任或保衛(wèi)干部在場，陪同詢問。公安機關(guān)要將學(xué)生帶離學(xué)校，必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并同時通知學(xué)生家長，方可將學(xué)生帶離學(xué)校。
10、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮貌、有秩序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
班級管理制度15
為加強班級財產(chǎn)管理，創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物、講究文明的良好行為習(xí)慣，特制定本制度。
1、班級財產(chǎn)實行管理負責(zé)制，由學(xué)校總務(wù)處、班主任負責(zé)組織實施。班主任為各班財產(chǎn)管理責(zé)任人。
2、各班的`課桌椅等財物在開學(xué)初由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配，均經(jīng)檢查后，交給各班使用管理，設(shè)立班級財產(chǎn)管理登記明細，總務(wù)處、班主任各一份存查，班級公布一份。在使用過程中必須保持教室財產(chǎn)設(shè)備完好。學(xué)年結(jié)束時，由班主任和總務(wù)處共同盤點清查。
3、班主任平時要經(jīng)常清點、檢查班級各種財產(chǎn)數(shù)量和使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報學(xué)校總務(wù)處，便以學(xué)校及時維護。
4、教育學(xué)生不準在課桌椅上刀刻亂劃，不準用修正液在上面涂寫。如屬非正常損壞的，班級要責(zé)成責(zé)任者及時修理。
5、各班的電器、教具、勞動工具等各種財產(chǎn)要妥善保管，如有損壞由班級追查責(zé)任者的責(zé)任。
6、班級的門窗每天放學(xué)前關(guān)鎖好，門窗鎖及玻璃如無故損壞的，班級要責(zé)成責(zé)任者賠償修理。
7、做好教室內(nèi)外墻面的保護工作。嚴禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現(xiàn)破損、亂涂亂寫等，班級要追究個人的責(zé)任。
8、要注意用電安全，教室內(nèi)插座、電器開關(guān)和多媒體等電器設(shè)施，須由老師負責(zé)開關(guān)，學(xué)生不得隨意操作。
9、節(jié)約用電，光線充足時不開燈，中午不開燈；課間操、放學(xué)后要及時關(guān)燈。
10、學(xué)校的其它公共財物要愛惜。注意節(jié)約用水，不隨便開關(guān)水籠頭，破壞衛(wèi)生潔具，不隨便攀摘校園內(nèi)的花草樹木，故意破壞者將予追查責(zé)任。
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