家長學(xué)校管理制度【合集15篇】
在現(xiàn)在的社會生活中，制度使用的頻率越來越高，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預(yù)計目標(biāo)。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編收集整理的家長學(xué)校管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長學(xué)校管理制度1
家長學(xué)校管理制度
為了積極推進家長學(xué)校建設(shè)，不斷提高家長素質(zhì)、端正家長教育觀念、改進教育方法，迅速提高家長學(xué)校教學(xué)水平，特制定以下管理制度。
一、加強對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時，認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗。
三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
五、加強對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學(xué)校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重大活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長學(xué)校管理制度
楊官寨小學(xué)
家長學(xué)校管理制度
楊官寨小學(xué)
優(yōu)秀家長評選表彰制度
為提高廣大家長參與家長課程的.積極性，提高家長的家庭教育水平，特制定本評選表彰制度。
優(yōu)秀家長須具備以下條件方可參加評選：
1、積極參加家長課程，學(xué)年內(nèi)無缺勤現(xiàn)象；
2、家長上課時帶著家長課程教材、學(xué)習(xí)用品；
4、能積極主動地參與家長課程的建設(shè)，對家長課程有自己的認(rèn)識
5、學(xué)習(xí)后能主動運用所學(xué)知識對孩子進行教育并取得顯著效果。
優(yōu)秀家長的表彰獎勵：
每學(xué)年每班評選一名優(yōu)秀家長，發(fā)放證書，并聘為學(xué)校家長委員會成員。
優(yōu)秀家長評選表彰制度
楊官寨小學(xué)
優(yōu)秀家長評選表彰制度
楊官寨小學(xué)
家長聽課考勤制度
為了全面加強學(xué)校管理，切實保證教學(xué)工作緊張、有序地進行，努力提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
1、要求學(xué)員按時上、下課，不無故遲到、早退，上課時間不得擅自離開課堂，外出必須請假。
2、學(xué)員因病、因事不能及時上課，要向班主任請假。學(xué)員無故曠課者，不得參加優(yōu)秀學(xué)員評比。
3、學(xué)校建立考勤簿，全體學(xué)員應(yīng)在上課前15分鐘到校，先在《家長學(xué)校家長上課簽到表》上自行簽到，不請人代替或自行提前簽到。
4、學(xué)員考勤由班主任老師具體負(fù)責(zé)，班主任要如實認(rèn)真填寫學(xué)員事、病及遲到、早退原因和時間等。每次授課，班主任要及時做好到課率統(tǒng)計工作，以備學(xué)校核查。
5、學(xué)員上課時間不準(zhǔn)閑聊，要提高學(xué)習(xí)效率。加強個人修養(yǎng)，要做到酒后不進課堂，不在教室內(nèi)吸煙。舉止端莊、語言文明。
6、積極準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的各項會議和活動，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，保質(zhì)、保量完成學(xué)校交給的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
家長聽課考勤制度
楊官寨小學(xué)
家長聽課考勤制度
楊官寨小學(xué)
一、學(xué)校相關(guān)事務(wù)的實施采取家長函形式征求家長意見，開展相關(guān)活動用書面形式通知家長，家長如有意見、建議、要求、咨詢等，可通過各種途徑向?qū)W校提出。學(xué)校務(wù)必抱著負(fù)責(zé)的態(tài)度給予解釋、答復(fù)。相關(guān)內(nèi)容由各受理人負(fù)責(zé)記錄于信息反饋表上。做到有傳必達，避免遺漏。
三、備有“家訪登記表”，家訪時，教師要及時做好有關(guān)家訪內(nèi)容記載。
四、每學(xué)期重點組織好各年級的“家長會活動”，指導(dǎo)學(xué)生生動活潑地健康成長，使家長能真實地了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活情況。
楊官寨小學(xué)
楊官寨小學(xué)
為了加強家長學(xué)校檔案工作，適應(yīng)家長學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要，充分發(fā)揮檔案管理的作用，根據(jù)《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》特制定本制度。
一、家長學(xué)校認(rèn)真配備專職或兼職檔案工作人員，并保持相對穩(wěn)定，因工作需要必須調(diào)動時，要堅持先配后調(diào)，及時辦理交接手續(xù)。
二、家長學(xué)校檔案工作人員必須堅持四項基本原則，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的方針政策，熱愛檔案事業(yè)，忠于職守，遵守紀(jì)律，具備檔案業(yè)務(wù)知識和一定的科學(xué)文化知識。
三、家長學(xué)校檔案工作人員(含兼職人員)屬專業(yè)技術(shù)人員，按國家規(guī)定，實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制。
四、家長學(xué)校檔案工作所需經(jīng)費應(yīng)列入家長學(xué)校預(yù)算，為檔案工作提供必需的設(shè)備。
五、家長學(xué)校陳設(shè)檔案必須建立檔案專用柜。
六、家長學(xué)校要建立完善的歸檔制度，做到每項重要活動都有完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的文件材料歸檔保存。
楊官寨小學(xué)
楊官寨小學(xué)
家長學(xué)校管理制度2
為全面實施素質(zhì)教育，建立和鞏固良好的教學(xué)秩序，使教學(xué)工作的安排、檢查、評估有章可依并使學(xué)校教學(xué)工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實現(xiàn)學(xué)校管理的制度化，現(xiàn)結(jié)合我校情況，特訂本制度。
一、基本原則
(一)堅持全面發(fā)展教書育人的教育觀
在整個教學(xué)過程中，必須全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德、智、體諸方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
(二)堅持學(xué)生為主體，教學(xué)為主導(dǎo)的教學(xué)觀
在整個教學(xué)過程中，要堅持學(xué)為主體、教為主導(dǎo)的教學(xué)觀．教師要有計劃、有步驟、有節(jié)奏地誘導(dǎo)、引導(dǎo)、疏導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生自主探究把未知轉(zhuǎn)化為已知，把知識轉(zhuǎn)化為能力，有效地完成教學(xué)任務(wù)。也就是我們的教學(xué)要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：由重知識傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變；由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變；由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變。
學(xué)科教學(xué)要從實際出發(fā)，從整體出發(fā)，注意協(xié)作，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，減輕負(fù)擔(dān)，盡量為學(xué)生創(chuàng)造立思維自主探究的條件；要因材施教、分類推進，使全體學(xué)生都有積極自學(xué)、發(fā)揮個性特長的機會；要努力創(chuàng)設(shè)適合創(chuàng)造思維的環(huán)境氣氛，使學(xué)生的創(chuàng)造思維得到充分發(fā)揮。
二、制訂教學(xué)計劃
教學(xué)計劃是整個教學(xué)的依據(jù)，是全面完成教學(xué)任務(wù)的保證。在分析總結(jié)前段工作經(jīng)驗、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對新學(xué)期的新情況、新問題，安排任務(wù)、制定目標(biāo)、提出和創(chuàng)新的思路。教學(xué)計劃應(yīng)包括學(xué)年(學(xué)期)計劃、單元(章節(jié))計劃和課時計劃。
l、制訂教學(xué)計劃要做到“三熟悉”。
(1)熟悉教學(xué)綱（課標(biāo)）．通過學(xué)習(xí)教學(xué)綱，明確本學(xué)科的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點難點和應(yīng)當(dāng)遵循的原則等．
(2)熟悉教材。要深入鉆研教材，正確理解教材內(nèi)容，把握教材的內(nèi)在聯(lián)系，明確各章節(jié)在整體中的地位，明確教學(xué)要求和教學(xué)重點難點。
(3)熟悉學(xué)生。做到深入地掌握學(xué)生的“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”四個方面的情況。
2、學(xué)年(學(xué)期)和單元(章節(jié))教學(xué)計劃要具有以下主要內(nèi)容：
(1) 學(xué)生基本情況分析。
(2) 教材分析(含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點等)。
(3) 完成教學(xué)任務(wù)、深化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
(4)教學(xué)進度，每周課時進度安排。
3.計劃的具體要求
1.單元（章）教材分析細(xì)致
2.分課時授課時間，教學(xué)目標(biāo)切合實際，礁設(shè)計科學(xué)，條理清楚。
3.重點、難點突出，并具有教具，主要教法，學(xué)法明顯、正確，能體現(xiàn)對學(xué)生能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
4.單元復(fù)習(xí)，試卷分析的要點問題要寫在礁上，考試要有試卷樣附后，特殊情況沒上課的礁要有說明，否則按沒礁對待。
5.每章節(jié)或單元授完后有課后記。
6.實現(xiàn)本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的具體措施，措施要有針對性和可行性，講究實效，有實用價值。
7.計劃要涵蓋有素質(zhì)教育的內(nèi)容。
8.計劃要附有詳細(xì)的教學(xué)進度表。
三、備課
備課是上課的前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
l、個人備課。個人備課要做到“五備”：
(1)備新課程標(biāo)準(zhǔn)。通過復(fù)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確目的要求，弄清應(yīng)當(dāng)遵循的原則，做到有的放矢。
(2)備教材。通過復(fù)鉆研和推敲教材，了解教材內(nèi)容和內(nèi)在聯(lián)系，明確本章(單元)、本節(jié)(課)教材在整體中所處的地位，把握各章節(jié)的教學(xué)目的、教學(xué)重點和教學(xué)難點。
(3)備學(xué)生。要認(rèn)真研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，充分估計可能出現(xiàn)的問題以及如何有效地啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生解決疑點、難點和重點，做到因材施教。
（4）備教法。從實際出發(fā)，選用靈活的教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段，注重教。
（5）備學(xué)法。要指導(dǎo)學(xué)生不斷改進學(xué)習(xí)方法。教師不僅要注重教法，更要注重研究
學(xué)生的學(xué)法。要科學(xué)地啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生利用正確的學(xué)習(xí)方法動腦、動口、動手獲取知識和能力
2、編寫礁（學(xué)案）。
在個人備課的基礎(chǔ)上，寫好礁（重在學(xué)案）。教（學(xué)）案必須具有以下六項內(nèi)容：(1)課題；(2)教學(xué)目標(biāo)(包括知識技能、過程方法、情感態(tài)度價值觀三個方面)；(3)教學(xué)重點和難點及其分析；(4) 教法；(5)學(xué)法指導(dǎo)；(6)課后思（或教學(xué)后記）。
教師須提前一周寫好教（學(xué)）案，完成備課任務(wù)。課后必須及時寫好課后思，記錄教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的困惑或存在的問題，以便教研活動時共同討論解決。無礁不能上課，教務(wù)主任負(fù)責(zé)檢查礁，學(xué)校將不定期檢查或抽查。
四、課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，梳徹教育方針，實施素質(zhì)教育的主渠道。
l、課堂教學(xué)要做到四個有機結(jié)合、六項基本要求：
(1)四個有機結(jié)合：主導(dǎo)和主體的有機結(jié)合；知識和能力的有機結(jié)合；面向全體學(xué)生和因材施教的有機結(jié)合；全面發(fā)展和發(fā)揮個性特長的有機結(jié)合。
(2)六項基本要求：教學(xué)目的要明確：教學(xué)方法要恰當(dāng)；教學(xué)結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)；教學(xué)內(nèi)容要充實；教學(xué)手段要先進；要著眼于教學(xué)效果，使學(xué)生學(xué)得積極主動。
2、要努力提高教學(xué)藝術(shù)。課堂上要做到重點突出、難點分散、條理分明、語言生動、深入淺出、板書規(guī)范。
3、要努力提高課堂教學(xué)效率。做到熟練地駕馭教材、教會學(xué)生，加強課堂訓(xùn)練，減輕課外負(fù)擔(dān)，力爭當(dāng)堂解決問題。
4、要嚴(yán)密組織教學(xué)過程，精心設(shè)計、安排有序，不遲到，不拖課；要服飾整潔、儀表端莊、教態(tài)方、精神飽滿、語言清晰，堅持運用普通話教學(xué)；對學(xué)生要滿腔熱情，尊重學(xué)生的人格，不說粗話，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
5、要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的治學(xué)態(tài)度。要求學(xué)生抓住預(yù)習(xí)、聽課、實踐、討論、總結(jié)、練習(xí)六環(huán)節(jié)，并掌握“三先三后”、“一總結(jié)”的學(xué)習(xí)方法，即先預(yù)習(xí)、后聽課，先思考后回答問題，先實踐后總結(jié)；學(xué)完一個單元要及時歸納總結(jié)，把知識系統(tǒng)化。做完作業(yè)后要體會方法和思路，最后再聽講評。
五、作業(yè)批改
做作業(yè)是學(xué)生運用知識鍛煉能力的實踐活動，是使學(xué)生牢固掌握知識和技能的重要手段，是教師檢查教學(xué)效果，掌握饋信息，及時彌補知識缺漏，不斷改進教學(xué)的必要措施。
l、嚴(yán)格控制作業(yè)量。各年級要建立學(xué)科作業(yè)協(xié)調(diào)制度，嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，增加學(xué)生參與社會實踐的活動，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、設(shè)計作業(yè)要符合教學(xué)綱和學(xué)生學(xué)習(xí)實際，目的要明確，內(nèi)容要精選，難易要適度，避免搞題海戰(zhàn)術(shù)和機械重復(fù)練習(xí)，要有科學(xué)性和系統(tǒng)性。
3、作業(yè)批改要及時。對學(xué)生在知識和能力上的缺漏和失誤要及時糾正和補救，一般情況下要力爭全部批閱。從教改的角度出發(fā)，適量指導(dǎo)學(xué)生相互批改，發(fā)現(xiàn)同學(xué)作業(yè)中存在的錯誤以便自我訂正。
4、教師要備有作業(yè)批改手冊。對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的.問題做必要的記錄，對其共性的問題及時講評。
5.作業(yè)任務(wù)：語文每講一篇講讀課文批改作業(yè)一次，作文八篇，精批細(xì)改四篇，學(xué)生互改兩篇，現(xiàn)批一篇，瀏覽一篇。小作文，要求精批細(xì)改四篇，瀏覽四篇。，作文要給分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)、語文、英語作業(yè)每周批改不少于4次，理化作業(yè)不少于3次。其它學(xué)科作業(yè)按課時批改。要求學(xué)生寫好日記和周記，每周檢查一次，并準(zhǔn)確地寫好批注（一、二、三年級不要求）。
6.對學(xué)生做作業(yè)，要進行嚴(yán)格的規(guī)范化訓(xùn)練，以養(yǎng)成良好習(xí)慣。
六、課后輔導(dǎo)
課后輔導(dǎo)梳徹因材施教原則，適應(yīng)學(xué)生個性差異的重要措施。
l、從實際出發(fā)，對學(xué)生進行科學(xué)分類。在學(xué)生入學(xué)之后，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、智力因素、非智力因素、學(xué)習(xí)成績四個方面，對學(xué)生進行分類輔導(dǎo)。
2、分析具體情況，制訂具體輔導(dǎo)計劃。任課教師要協(xié)同班主任，對每個學(xué)生進行具體分析，因材施教，個別輔導(dǎo)，使全體學(xué)生分別得到提高。
3、師生有效配合，實施輔導(dǎo)計劃。對優(yōu)秀學(xué)生，要教給其學(xué)習(xí)方法，并重點輔導(dǎo)其自學(xué)；對邊緣學(xué)生，要注意開發(fā)其智力因素和非智力因素；對弱科學(xué)生，要針對學(xué)生存在的實際問題，耐心細(xì)致的搞好個別輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)只有在保證課堂教學(xué)質(zhì)量的前提下才能發(fā)揮其理想作用，不應(yīng)將課外輔導(dǎo)變成變相上課，更不允許學(xué)科間相互擠占輔導(dǎo)時間。
七、復(fù)習(xí)和檢查復(fù)習(xí)和檢查是搞好教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。
通過復(fù)習(xí)和檢查可以使學(xué)生系統(tǒng)地鞏固知識，了解學(xué)生掌握和運用知識情況，了解學(xué)習(xí)和思維方法情況，了解教學(xué)效果，從而改進教學(xué)。
1、要提倡當(dāng)堂復(fù)習(xí)和檢查，檢查學(xué)生的接受率、鞏固率、運用率。
2、要加強平時提問和小測試，從而督促學(xué)生及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。
3、搞好階段復(fù)習(xí)和測試。
(1)測試前教師要擬好復(fù)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié)，使學(xué)生的知識能力在原有的基礎(chǔ)上得到系統(tǒng)化和提高。
(2)嚴(yán)格控制測試次數(shù)，期中、期末各進行一次測試，嚴(yán)格考場紀(jì)律、嚴(yán)格考試程序，保證各科測試成績客觀，有效。
(3)命題要緊扣綱、教材，面向多數(shù)學(xué)生，難易得當(dāng)
八、單元過關(guān)
1.嚴(yán)格執(zhí)行單元過關(guān)制度，考試后2天內(nèi)將試卷成績及試卷分析上交并記錄在案，每次考試必須做到考后100分。
2.過關(guān)考試試卷要老師批閱，不準(zhǔn)學(xué)生代評。
九、聽課要求
1.聽課是相互學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)實效的直接有效的途徑。
2.聽課有目的性，克服盲目性，并做好詳細(xì)記錄，即課堂記錄、板書語言等，課后評析和指導(dǎo)性意見欄同時填寫。
3.聽課不得抄襲他人礁，欺騙領(lǐng)導(dǎo)，沒有評析和指導(dǎo)性意見沒有記錄的，視為沒聽課。
八、月終總結(jié)：
１、完成教學(xué)工作的基本情況，是否與計劃相等還是有哪些差距。
２、取得的成績及經(jīng)驗，存在的問題及原因都分別闡述清楚。
３、下階段的工作設(shè)想。
九、學(xué)校考核
1、學(xué)生成績考核內(nèi)容：及格率、優(yōu)秀率、平均分、待優(yōu)生進步率。
2、學(xué)生評議：由所潔級的學(xué)生進行評價，主要以關(guān)心學(xué)生、教學(xué)方法、輔導(dǎo)待優(yōu)生、批改作業(yè)、為人師表等進行問卷調(diào)查。
家長學(xué)校管理制度3
1、根據(jù)家長學(xué)校評估意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷采集有關(guān)信息，不斷提高教師素質(zhì)。
2、成立班級家長委員會，每學(xué)期組織家委會活動不少于2次。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)員、備教法，根據(jù)實際，努力提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期兩次。
4、做好學(xué)員的`管理工作，每次學(xué)習(xí)做好出勤登記工作，及時處理、聯(lián)系學(xué)員反映的意見。
5、向教導(dǎo)處匯報學(xué)員學(xué)習(xí)情況，聽取校長、教導(dǎo)主任的改進意見并及時改進落實。
家長學(xué)校管理制度4
幸運星家長學(xué)校教學(xué)管理制度
= 一、家長學(xué)校要認(rèn)真抓好家長培訓(xùn)教學(xué)管理工作，自覺地嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達的（初中、小學(xué)、）家長學(xué)校教學(xué)工作安排意見》。結(jié)合本校實際制定教學(xué)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。
二、學(xué)校家長學(xué)校要加強對年級家長學(xué)校的管理，年級家長學(xué)校要加強對專兼職教師的管理，每學(xué)年開始，學(xué)校家長學(xué)校要及時制定下發(fā)《教學(xué)（活動）計劃》，年級家長學(xué)校據(jù)此制定年級家長學(xué)校《教學(xué)（活動）計劃》，并且指導(dǎo)專兼職教師按"計劃"開展家長學(xué)員的培訓(xùn)和活動。每學(xué)年度進行一次"家長學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識水平測試"。
三、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，輔導(dǎo)學(xué)員，是提高家長培訓(xùn)工作質(zhì)量的基本途徑，家長學(xué)校的專兼職教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的家庭教育理論水平和實踐能力，四、經(jīng)常注意與家長學(xué)員的交流與溝通，了解家長學(xué)員的成功經(jīng)驗和認(rèn)識誤區(qū)。結(jié)合省編家長讀本的理論知識，有的放矢，增強家長學(xué)員培訓(xùn)工作的實效性。
五、家長學(xué)校專兼職教師，要重視對家長學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo)，做到熱心、耐心、細(xì)心，有目的、有針對性。
六、每學(xué)年結(jié)束，家長學(xué)校專兼職教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)員培訓(xùn)和開展活動的情況，分別寫出家長學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開展活動情況總結(jié)（開展活動的總結(jié)也可以在活動結(jié)束時及時寫出，有幾次活動寫幾個活動總結(jié)），年級家長學(xué)校和學(xué)校家長學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長學(xué)校工作檔案。
幸運星幼兒園關(guān)愛留守兒童工作實施方案
“留守兒童”即父母雙方外出打工，孩子被迫離開父母，廝守在當(dāng)?shù)刈x書的兒童。這些兒童由于過早脫離了父母的關(guān)愛和教育，其生活、學(xué)習(xí)和心理都要經(jīng)受前所未有的`境遇。有的不適應(yīng)，感到孤獨無助，有的承受不了新的壓力，誠惶誠恐，有的勞累過度，力不從心等等。因此，近年來，“留守兒童”問題成了研究當(dāng)今教育問題中出現(xiàn)頻率較高話題，為此，解決“留守兒童”問題是當(dāng)務(wù)之急。為了促進少年兒童健康成長，促進學(xué)校、家庭、社會教育同步進行，根據(jù)《**市教育和科學(xué)技術(shù)局20xx年關(guān)愛留守兒童工作要點》，結(jié)合**實際，特制定本實施方案，請各校抓好落實。
一、指導(dǎo)思想
在市教科局和辦事處黨委政府的下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，建立健全關(guān)心下一代工作機制，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、組織機構(gòu)
成立關(guān)愛留守兒童小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。
組 長：陳杏元
副組長：黃思
成 員：蔣玲、羅杰、梁勇軍、張展、蔣銀果、譚利、陳波、羅巧云
各學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在幼兒園辦公室，由黃思同志兼任辦公室主任，陳波同志負(fù)責(zé)日常工作。
三、工作目標(biāo)
通過對留守兒童問題的摸排、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大四、主要工作措施
家訪。各校制定家訪工作制度，教師每月必須家訪5-10名學(xué)生，每周必須到留守兒童臨時住所和委托監(jiān)護人進行溝通，通過家訪，提高委托監(jiān)護人的責(zé)任意識。家長會。通過每學(xué)期2次的家長會，進行家庭教育知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，提高委托監(jiān)護人的家長意識。
家長學(xué)校。學(xué)校加大資金和人力投入，開展“留守兒童活動之家”建設(shè)，并把家長學(xué)校建設(shè)列入學(xué)校總體建設(shè)規(guī)劃，使他成為第二個宣教陣地。通過家長學(xué)校的教育教學(xué)工作，有效地培訓(xùn)了留守兒童的臨時監(jiān)護人。三是加強與社區(qū)、村組配合，對留守兒童家庭進行溝通。學(xué)校搞好干群工作，每年定期與街道村居進行溝通，建立魚水般融洽關(guān)系。四是集中整治學(xué)校周邊環(huán)境，加大對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督、管理和查處力度。引導(dǎo)留守兒童遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學(xué)會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強，防范不良行為，快樂健康成長。
（五）注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛的教師負(fù)責(zé)落實相關(guān)任務(wù)；同時注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實提高留守兒童的社會適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開展磨礪勵志教育的研究試點，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和諧、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
五、工作要求（一）各校要充分認(rèn)識這項工作的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，領(lǐng)導(dǎo)親自過問和參與其中，帶領(lǐng)廣大教職工從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守兒童工作。
（二）各校要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的工作計劃或方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做到制度健全，組織保障，工作到位，確保活動有序進行。
（三）廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確保活動收到實效，不走過場，不流于形式，讓學(xué)校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。
（四）各校要不斷總結(jié)經(jīng)驗，突出，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生。
（五）各校要做好該項工作的過程材料收整工作，并及時將工作開展情況報送辦公室。
家長學(xué)校管理制度5
【安全生產(chǎn)檔案管理制度】學(xué)校安全檔案管理制度
學(xué)校安全檔案管理制度
學(xué)校安全檔案管理制度
一、安全檔案建立
二、安全檔案立卷
三、安全檔案的'保管
由專門負(fù)責(zé)安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)安排檔案保管工作，確保檔案詳實有效，便于安全工作的開展
四、安全檔案的整理
定期對安全檔案進行整理，完善安全工作制度體制，分析安全工作的不足，及早提出整改備案。
家長學(xué)校管理制度6
為了辦好家長學(xué)校，突出家庭教育的重要性，使家長進一步明確自己的家庭教育所起的作用以及進行再學(xué)習(xí)的必要性，引起每位家長對再學(xué)習(xí)的高度重視，因此制定以下考勤制度。
一、學(xué)員要積極參與每次授課學(xué)習(xí)，不得無故缺席；保證3個以上課時的學(xué)習(xí)，出勤率達90%以上。凡無故缺席2次以上者，視為不合格學(xué)員。
二、學(xué)員上課時要認(rèn)真聽講，作好筆記，及時完成授課教師布置的作業(yè)。上課時，每個學(xué)員不得無故遲到或早退。
三、各班要建立考勤簿，每次上課自行簽到，不請人代替或自行提前簽到，有事要請假并寫好請假條，事情緊急來不及寫請假條的，應(yīng)通過電話等其它方式請假，課后要補上請假條。四、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高思維文化水平，班主任要管理好班級。五、學(xué)員上課時間不準(zhǔn)閑聊，要提高學(xué)習(xí)效率。加強個人修養(yǎng)，要做到酒后不進課堂，不在教室內(nèi)吸煙。舉止端莊、語言文明。
六、積極準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的各項會議和活動，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，保質(zhì)、保量完成學(xué)校交給的`各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
七、學(xué)員到校后不要隨便外出離校，如有特殊情況必須向授課教師說明經(jīng)允許后方能外出。
八、如果學(xué)員隨便缺席，課后不補假的，授課教師有責(zé)任進行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。
家長學(xué)校管理制度7
一、家長學(xué)校的組織管理
1、家長學(xué)校設(shè)立家長委員會，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成，家長委員會適當(dāng)分工。
2、家長委員會每學(xué)年至少召開一次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長學(xué)校工作計劃及布置有關(guān)工作。
3、充分利用學(xué)生家長所在單位的教育資源，加強家長學(xué)校的`各項制度的建設(shè)。
4、運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學(xué)校辦學(xué)活動經(jīng)費。
二、家長學(xué)校教學(xué)管理
1、家長學(xué)校教師：外請專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長、班主任。
2、以《省編教材》為依據(jù)，為家長配備必要讀物。
3、家長學(xué)校授課形式多種多樣（專家講座、參加學(xué)校、年級、班級主題教育、經(jīng)驗交流、座談交流）。
三、檔案管理
家長學(xué)校的所有活動要有記錄、體會及總結(jié)，其它材料要及時整理歸檔妥善保管。
xx小學(xué)家長學(xué)校
家長學(xué)校管理制度8
為了配合學(xué)校工作，經(jīng)學(xué)校和家長學(xué)校委員會商討制定，敬請大家遵照如下制度
1、按照學(xué)校課程安排準(zhǔn)時到校，不得無故曠課、遲到、早退、有事要請假。
2、不得帶小孩進教室。
3、上課期間不準(zhǔn)抽煙，談話或織毛衣等活動。
4、不得在酒后到校。
5、上課認(rèn)真聽講做好筆跡。
6、認(rèn)真完成布置的作業(yè)，按時參加考試。
7、要尊重教師，遵守校紀(jì)班規(guī)。
家長學(xué)校管理制度9
（一）教師備課制度
1、以省教育廳關(guān)心下一代工作委員會編寫的《小學(xué)生家長讀本》為教材，參閱其它資料，根據(jù)教學(xué)計劃要求進行備課。
2、備課時應(yīng)有針對性、可行性，有符合要求的教案。
3、備課內(nèi)容要詳細(xì)，具有一定的系統(tǒng)性，內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。
4、積極編制家教宣傳材料，及時更換家長園地等宣傳欄。
（二）學(xué)員學(xué)習(xí)制度
1、凡我校家長都應(yīng)積極報名注冊，認(rèn)真填寫報名登記表，并遵守家長學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
2、每位學(xué)員都應(yīng)準(zhǔn)時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況要請假。
3、自覺遵守課堂紀(jì)律，不干擾他人學(xué)習(xí)。
4、愛護學(xué)校公物，不損壞學(xué)校財產(chǎn)。
5、上課認(rèn)真聽講，積極參加家長學(xué)校各項活動。
（三）優(yōu)秀學(xué)員評比制度
1、認(rèn)真遵守學(xué)員學(xué)習(xí)各項規(guī)定和《家庭教育行為規(guī)范》，每學(xué)年出勤率達90%以上的，都可參加優(yōu)秀學(xué)員評比。
2、積極參與學(xué)校組織的.家教活動，配合支持學(xué)校各項教育活動。
3、家庭教育有成果。
4、個人提出申請，學(xué)校推薦，家長投票評選。
5、每學(xué)年每年級組各評十名優(yōu)秀學(xué)員。
（四）教師考核制度
1、按計劃組織教學(xué)，無故曠課一次扣除當(dāng)月量化考核25分。
2、認(rèn)真整理好教學(xué)活動、家校聯(lián)系活動資料，并及時歸檔，檔案不齊全的，每缺一項扣當(dāng)月考評分5分。
3、對教學(xué)工作成績突出的，優(yōu)先考慮評優(yōu)、評模和晉級。
4、學(xué)員出勤率低于90%，測試成績平均分低于90分的授課教師當(dāng)年考核不評優(yōu)。
（五）家訪制度
1、家訪工作應(yīng)同學(xué)校教育結(jié)合起來，及時溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。
2、每學(xué)期對每位學(xué)生進行家訪不少于一次，遇到特殊情況，必須要隨機進行家訪。
3、家訪要認(rèn)真準(zhǔn)備，對學(xué)生有客觀的分析。家訪應(yīng)有目的性，通過家訪要解決實際問題。
4、家訪工作應(yīng)有記錄，尤其是特殊學(xué)生、特殊事件的家訪。
（六）檔案管理制度
1、各項活動都要建立相應(yīng)的檔案資料，注意收集、整理和保存。
2、每學(xué)年定期地將各種制度、計劃、教案、名冊、試卷、宣傳材料等及時整理歸檔。
3、家長學(xué)校檔案資料要按上級要求單獨立卷。
（七）教師上課、解答、咨詢具體規(guī)定
1、按授課計劃上課，不得曠課、擅自調(diào)課。
2、上課前認(rèn)真做好清點學(xué)員人數(shù)，填好考勤登記表等準(zhǔn)備工作。
3、認(rèn)真組織教學(xué)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律。
4、授課要理論聯(lián)系實際，堅持啟發(fā)式教學(xué)，用普通話講課，板書要精心設(shè)計，字跡清晰工整。
5、耐心解答學(xué)員提出的問題，幫助學(xué)員分析問題產(chǎn)生的根源，指導(dǎo)解決問題的方法，并做好咨詢、解答記載。
6、對于學(xué)員提出的共性問題要作為授課內(nèi)容進行講解。
家長學(xué)校管理制度10
第一章總則
教育學(xué)生健康成長是學(xué)校、家庭、社會的共同責(zé)任。尤其是家庭教育對學(xué)生的成長起著非常重要的作用。為了使家長掌握教育子女的方法，了解子女的心理特點，以形成對學(xué)生教育的合力，特設(shè)立家長學(xué)校
第二章組織機構(gòu)
第一條家長學(xué)校成立校務(wù)會。校長由學(xué)校校長擔(dān)任，副校長由家長委員會主任擔(dān)任，教導(dǎo)主任由學(xué)校教導(dǎo)處主任擔(dān)任。
第二條成立講師團。家長學(xué)校教師由學(xué)校校務(wù)會成員、有條件的年級組長、班主任或離退休教師擔(dān)任。
第三條設(shè)立班級制。以學(xué)生所在班級的家長組成相應(yīng)班級，由學(xué)生所在班級班主任擔(dān)任該班的班主任，由班主任成立班委會。
第三章職責(zé)及要求
第一條每學(xué)期由校務(wù)委員會組織授課2次以上，結(jié)業(yè)前，學(xué)員須撰寫1篇學(xué)習(xí)心得，參加家長學(xué)校組織的答卷測試。
第二條每學(xué)，組織1次家庭教育經(jīng)驗交流會。第三條每期對學(xué)員進行一次考核，評選優(yōu)秀學(xué)員，其考核成績記入學(xué)員學(xué)籍卡。
第四條每次授課由專任教師授課，班主任老師參加，并做好出勤記載。
第五條對學(xué)員的要求：
1、每次上課必須按時到校，不無故缺席。
2、及時向?qū)W校反映子女在家的各方面情況。
3、收集并反映學(xué)生對學(xué)校教育，教師教學(xué)的意見和要求。
4、宣傳和支持學(xué)校各項工作。
5、及時總結(jié)對子女的教育經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，取長補短。
第四章附則
第一條學(xué)校及時總結(jié)，對家庭教育做出突出成績的教師進行表彰和獎勵。
第二條本章程從宣布之日起執(zhí)行。
xxxx年xx月xx日小學(xué)家長學(xué)校
管理辦法
一、家庭教育是整個教育的起點和基礎(chǔ)，是學(xué)校、家庭、社會三大教育的組成之一。學(xué)校要積極主動認(rèn)真地做好家長工作，充分發(fā)揮對家庭教育的指導(dǎo)作用，并爭取學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的支持和配合，家長學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的作用。
二、家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個組成部分。它的任務(wù)是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認(rèn)識，從而提高家教水平，對子女科學(xué)地實施家教。
三、家長學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學(xué)校教育內(nèi)部和外部的各種關(guān)系，爭取家長單位、社會力量的廣泛支持和家長的積極參與。
四、家長學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長學(xué)校的校長由學(xué)校校長擔(dān)任，教務(wù)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任，并視情況配備兼職管理人員。
五、家長學(xué)校定期研究制訂切合本校實際的指導(dǎo)家教工作計劃，確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實施。同時明確各級管理人員的職責(zé)，便于開展工作。
六、家長學(xué)校開展教育活動運用舉辦講座、觀看影錄像、召開各種類型的座談會和經(jīng)驗交流會、家教咨詢服務(wù)等形式。
七、家長學(xué)校的教材（供家長用）統(tǒng)一購置或組織編印，所需工本費由家長承擔(dān)。
八、學(xué)校為家長學(xué)校提供必要的經(jīng)費，并列入學(xué)校德育專項，主要用于聘請的校內(nèi)外教師的講課費、管理人員適當(dāng)?shù)?勞務(wù)費和開展活動等。
九、建立和完善家長學(xué)校管理制度：
1．活動制度。原則上每學(xué)期對家長學(xué)校的工作都要作出安排，做到有計劃地開展家庭指導(dǎo)活動。
2．考勤制度。每次講座對學(xué)員考勤，作出考勤記錄。根據(jù)學(xué)員出勤情況，確定能否結(jié)業(yè)。
3．評選表彰制度。廣泛開展“為國教子好家長”評選活動，家長學(xué)校每年進行一次好家長、優(yōu)秀家長的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級評選表彰。
4．文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計劃、總結(jié)、重大活動記載、學(xué)校檔案、實物、照片等，并將其分類整理歸檔。小學(xué)家長學(xué)校
檔案管理制度
一、學(xué)校堅持把家長學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。
二、單獨專項建檔。
三、明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)搞好各種資料的收集與整理。
1、班主任負(fù)責(zé)學(xué)員心得體會、座談記錄、考試試卷、平時作業(yè)等資料的收集與整理。
2、教務(wù)處負(fù)責(zé)各班資料的收集、整理與管理。
四、檔案資料年限，以學(xué)為準(zhǔn)收集。小學(xué)家長學(xué)校
學(xué)員管理制度
1、學(xué)員必須服從學(xué)校的各項制度，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
2、積極參加學(xué)校開展的一切活動，堅持參加面授學(xué)習(xí)。
3、學(xué)員必須以國家教委，全國婦聯(lián)頒發(fā)《家長教育行為規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己。
4、學(xué)員舉止文明、情趣健康、言行一致、團結(jié)同志、尊敬學(xué)校教師的勞動成果，各方面為子女做榜樣。
5、學(xué)員結(jié)業(yè)時，要求參加適當(dāng)方式的考試并將考試考核成績及學(xué)習(xí)情況反饋到家長所在單位，作為評選先進個人和五好家庭的依據(jù)。
小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度
1、經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)。
2、掌握科學(xué)的教育方法和技能，樹立正確的家庭教育思想。
3、了解不同年齡兒童及青少年生理心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法。
4、面授學(xué)習(xí)不準(zhǔn)遲到、請假，并要求認(rèn)真聽課和做作業(yè)。
5、經(jīng)常學(xué)習(xí)《家長教育行為規(guī)范》，自覺履行教育子女的職責(zé)。
6、學(xué)習(xí)堅持理論聯(lián)系實際，注重解決家庭教育中的實際問題。小學(xué)家長學(xué)校
學(xué)員聽課制度
一、自覺遵守學(xué)校作息時間，做到不遲到、不早退、不缺課。
二、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀(jì)律的事。
三、有特殊情況，不能到校或早退，要先向?qū)W校班主任請假。
四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護環(huán)境衛(wèi)生。
五、服從老師安排，按時保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)面授制度
1、堅持每個學(xué)期的面授時間。面授不準(zhǔn)遲到，早退或無故缺席。
2、每次面授必須帶有學(xué)校發(fā)的課本或?qū)W習(xí)資料及必要的文具。
3、學(xué)員參加面授學(xué)習(xí)要求認(rèn)真聽課并做好書面作業(yè)。
4、學(xué)員必須參加學(xué)校組織的各種考試，接受各項評估檢查。小學(xué)家長學(xué)校教務(wù)處工作制度
1、加強家長學(xué)校的內(nèi)部管理，做好服務(wù)育人工作，幫助家長樹立為國教子的思想。
2、協(xié)助校長組織學(xué)習(xí)和貫徹上級有關(guān)辦學(xué)工作文件、教學(xué)計劃，提高辦學(xué)效率。
3、擬訂家長學(xué)校教務(wù)工作計劃并組織實施，建立健全家長學(xué)校教學(xué)常規(guī)，完成教育教子任務(wù)。
4、抓好教學(xué)，文書檔案的整理歸檔工作，搞好教務(wù)處日常事務(wù)工作。
5、建立家長學(xué)校示范班，全面推動家長學(xué)校工作。小學(xué)家長學(xué)校考試、考評制度
一、家長學(xué)校任課教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，制好試卷，學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)印制好試卷，全校各班統(tǒng)一考試時間。
二、學(xué)校德育處安排好監(jiān)考員。
三、監(jiān)考員考前15分鐘將學(xué)員組織到考室，以班為單位坐好。
四、組織學(xué)員認(rèn)真、獨立答卷。
五、印刷有問題的地方，需舉手向監(jiān)考員詢問。
六、同年級采取流水作業(yè)進行閱卷，統(tǒng)一統(tǒng)分上表。小學(xué)家長學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度
一、校長經(jīng)常在德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議上研究家庭教育指導(dǎo)工作。
二、校長經(jīng)常聽取各種反饋意見，經(jīng)常研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題，及時改進指導(dǎo)工作。
三、教務(wù)處經(jīng)常檢查、督促班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會力量的支持。
四、德育處認(rèn)真審核好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的名單，報校長審批，并向有關(guān)單位反饋。
五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到100%。
六、班主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。
家長學(xué)校管理制度11
一、家長學(xué)校組織管理
1、家長學(xué)校設(shè)立家長委員會，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成。家長委員會人員有適當(dāng)分工。
2、家長委員會每學(xué)期召開三次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長學(xué)校工作計劃 及科研課題。
3、充分利用幼兒家長所在單位的教育資源，加強家長學(xué)校的各項制度的建設(shè)。
4、運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學(xué)校辦學(xué)活動經(jīng)費。
二、家長學(xué)校教學(xué)管理
1、 家長學(xué)校教師：外請專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長、班主任。
2、 以《家長學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù)，為家長配備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開通家長學(xué)校，對家長進行專題系列講座。
3、 家長學(xué)校授課形式多種多樣（專家講座、參加幼兒園、年級、班級主題教育活動、經(jīng)驗交流、座談交流、網(wǎng)上問答等）。
4、 建立教學(xué)檔案。
三、 家長學(xué)校的.考勤制度
1、 要求家長按時參加學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄。不無故缺勤，請假者要及時補課。每次由班主任在開會前負(fù)責(zé)統(tǒng)計考勤，考勤記錄到期末交園家教組長處。
2、 學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。
四、 家長學(xué)校考核制度
1、 每學(xué)年家長要結(jié)合聽課筆記，寫出學(xué)習(xí)體會，作為學(xué)年考核成績。
2、 體會合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。
五、 家長學(xué)校表彰制度
根據(jù)家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)秀學(xué)員或好家長，給予表彰，向家長發(fā)賀卡。
家長學(xué)校管理制度12
為了更好地貫徹落實教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，除了要抓好學(xué)校的工作外，家庭教育也是重要的一環(huán)。家長是孩子的第一任教師，家長的言傳身教，家長的素質(zhì)和教育方法，對學(xué)生的成長起著重要的作用。為了提高家長的素質(zhì)，使家長了解學(xué)校，了解育人的目標(biāo)和要求，做到學(xué)校教育與家庭教育同步，要辦好家長學(xué)校，特制定家長學(xué)校工作管理制度。
一、由負(fù)責(zé)德育工作的`校長主管家長學(xué)校工作，由德育主任具體分工負(fù)責(zé)。
二、做好家長學(xué)校工作的計劃、小結(jié)，按時填寫講課日志。
三、班主任要負(fù)責(zé)本班的家長學(xué)校工作，準(zhǔn)時通知家長到校學(xué)習(xí)，組織好聽課，統(tǒng)計好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專題，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意聯(lián)系實際情況，深入淺出，形象生動。
五、在授課過程中，不單獨接待家長，不處理其他業(yè)務(wù)工作。
六、及時收回家長反饋材料，并寫出情況分析。
七、家長反饋達到95%以上，家長出勤率達到90%以上。
八、定期公布家長學(xué)校有關(guān)工作考核情況。
九、家長學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。
家長學(xué)校管理制度13
一、加強對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時，認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設(shè)，同時溝通家校聯(lián)系促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
五、加強對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學(xué)生的.個別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學(xué)校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重大活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長學(xué)校管理制度14
一、家長學(xué)校要認(rèn)真抓好家長培訓(xùn)教學(xué)管理工作，自覺地嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達的《老河口市高中（初中、小學(xué)、幼兒園）家長學(xué)校
教學(xué)工作安排意見》。結(jié)合本校實際制定教學(xué)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。
二、學(xué)校家長學(xué)校要加強對年級家長學(xué)校的管理，年級家長學(xué)校要加強對專兼職教師的管理，每學(xué)年開始，學(xué)校家長學(xué)校要及時制定下發(fā)《教學(xué)（活動）計劃》，年級家長學(xué)校據(jù)此制定年級家長學(xué)校《教學(xué)（活動）計劃》，并且指導(dǎo)專兼職教師按"計劃"開展家長學(xué)員的培訓(xùn)和活動。每學(xué)年度進行一次"家長學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識水平測試"。
三、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，輔導(dǎo)學(xué)員，是提高家長培訓(xùn)工作質(zhì)量的基本途徑，家長學(xué)校的`專兼職教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的家庭教育理論水平和實踐能力，
四、經(jīng)常注意與家長學(xué)員的交流與溝通，了解家長學(xué)員的成功經(jīng)驗和認(rèn)識誤區(qū)。結(jié)合省編家長讀本的理論知識，有的放矢，增強家長學(xué)員培訓(xùn)工作的實效性。
五、家長學(xué)校專兼職教師，要重視對家長學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo)，做到熱心、耐心、細(xì)心，有目的、有針對性。
六、每學(xué)年結(jié)束，家長學(xué)校專兼職教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)員培訓(xùn)和開展活動的情況，分別寫出家長學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開展活動情況總結(jié)（開展活動的總結(jié)也可以在活動結(jié)束時及時寫出，有幾次活動寫幾個活動總結(jié)），年級家長學(xué)校和學(xué)校家長學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長學(xué)校工作檔案。
家長學(xué)校管理制度15
家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，必須充分發(fā)揮家庭在未成年人教育中的作用。為了提高家長素質(zhì)，不斷提高家長學(xué)校建設(shè)、教學(xué)水平，特制定以下管理制度。
一、加強對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時，認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設(shè)，同時溝通家校聯(lián)系促進未成年人的全面健康發(fā)展。
三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
五、加強對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動有安排有記錄，同時做好聽課意見和建議的.反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
七、家長學(xué)校開展教育活動運用舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
八、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重大活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
【家長學(xué)校管理制度】相關(guān)文章：
家長學(xué)校管理制度06-13
家長學(xué)校管理制度通用05-23
家長學(xué)校管理制度（通用19篇）08-22
家長學(xué)校制度02-02
家長學(xué)校培訓(xùn)通知12-27
家長學(xué)校調(diào)研報告12-09
家長學(xué)校推廣口號10-29
家長學(xué)校聽課心得12-20