圖書角管理制度

時間：2024-11-24 17:47:24 制度

圖書角管理制度15篇[實用]

　　在當今社會生活中，很多場合都離不了制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。大家知道制度的格式嗎？以下是小編為大家收集的圖書角管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圖書角管理制度15篇[實用]

圖書角管理制度1

　　一、員工借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。

　　二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。

　　三、員工每次借書只準借閱一本。

　　四、借閱圖書的時間定為每周三—周五下午15：00—17：00。

　　五、借出的圖書兩周內必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若還未看完，應辦好續(xù)借手續(xù)。

　　六、兩周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送相關責任人的領導，該領導應指令其及時歸還或賠償。

　　七、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送責任領導處理。

　　八、女員工休產假和員工辭職前必須歸還清楚所借閱的圖書。

　　九、圖書角不向其他公司和個人以及團體組織開放。

　　十、圖書賠償制度

　　讀者必須愛護圖書，所借圖書不得污損、撕剪、圈點、批注和遺失等。如有上述情況，應以相同版本的新書賠償，不得以其他圖書抵充。如確實無法購到新書，不論新舊圖書以原價二倍賠償。

　　具體規(guī)定：

　　1、成套圖書遺失其中一冊（如上、下冊書遺失其中一冊，多卷書遺失其中一卷）應按全套書原價賠償，余下各卷不給賠償人。

　　2、讀者所借圖書如有遺失，應在半個月內辦理賠償，如經過催促，在一個月內未辦理賠償手續(xù)者，則按圖書原價的二倍賠償。

　　3、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書者除追回原書外，令其檢討，進行批評教育，情節(jié)嚴重者，送交該責任人領導處處理。

　　4、若發(fā)現(xiàn)屢次損壞書籍者，圖書管理員有權利取消該員工的借閱資格。

　　十一、上班時間禁止翻看借閱的.書籍。

　　十二、公司要求下半年管理人員必須制訂閱讀計劃，完成至少一本管理類圖書的精讀并寫出讀書心得。公司將不定期組織讀書研討會，供大家相互交流心得體會，以達到共同提高的目的。

　　十三、圖書角的管理員暫定為財務室人員。

圖書角管理制度2

　　為了有效地管理好班級圖書角的圖書，有效激發(fā)同學們的讀書熱情，培養(yǎng)同學們熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

　　1、圖書角的圖書同學們自愿捐獻的圖書，捐書時請認真填寫《班級圖書角捐書登記表》。

　　2、班級圖書角采用專人管理，同學們借閱，登記歸還。

　　3、借閱圖書時，自覺排隊，不得擁擠，不準隨意在圖書角亂翻，并認真填寫《班級圖書角借閱登記表》

　　4、借閱圖書者應愛護圖書，尤其要保護好貼在書脊上的標簽和扉頁的條形碼，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，一經發(fā)現(xiàn)，視其情節(jié)輕重進行相應罰款和賠償。

　　5、每位同學每次只允許借一本圖書，借出的圖書兩周內必須歸還圖書角，以便于其他同學借閱；還書時要把圖書擺放整齊，并在借書登記表上簽上還書時間，到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。

　　6、借閱的圖書若遺失，應加倍賠償，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。

　　7、學校放假，學生休學、轉學前必須歸還清所借閱的圖書。放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

　　8、圖書角不向其他班級、校外開放。借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評，并取消本學期借閱資格。

　　9、圖書角開放時間：每天下午二節(jié)課后活動時間，借閱時間具體安排：周一：第

　　1、第2小組；周二：第

　　3、第4小組；周三：第

　　5、第6小組；周四：第

　　7、第8小組；周五：還書時間。

　　書籍是人類進步的階梯，希望同學們做真正的讀書人，做真正的'愛書人，認真閱讀并做好讀書筆記，提高自己的文學素養(yǎng)。學期結束時對熱心班級圖書管理工作的管理員給予一定的獎勵，同時根據同學們借閱圖書的情況及讀書筆記完成情況評選出“班級小書蟲”。

圖書角管理制度3

　　為提升員工的學習熱情，營造全員學習的氛圍，公司購買部分員工勵志書籍，建立圖書角，為了提高公司圖書角的`使用效果，制定管理規(guī)定如下：

　　一、圖書角的管理

　　1、公司綜合辦負責圖書角的建立、借閱登記、書籍的補充等管理工作。

　　2、建立圖書登記帳簿，新購圖書按順序編號，將書名、冊數(shù)、出版日期、購買日期、金額及其他有關資料詳細登記于“本公司圖書登記帳簿”，并于每季度末清點一次。

　　二、借閱管理

　　1、圖書借閱僅限本公司員工。

　　2、每人每次借書以一冊為限。

　　3、每次借閱期限為15天。

　　4、借閱到期應及時歸還，如有特殊事由需續(xù)借，需要辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借僅限一次。

　　二、損壞賠償

　　1、員工必須愛護圖書，所借圖書不得污損、撕剪、圈點、批注、折角和遺失等。如有上述情況，應以相同版本的新書賠償，不得以其他圖書抵充。如確實無法購到新書，不論新舊圖書以原價二倍賠償。

　　2、所借圖書如有遺失，應在15天內辦理賠償。經過催促，在一個月內未辦理賠償手續(xù)者，三倍處罰。

　　3、員工借閱圖書時，當場檢查，如發(fā)現(xiàn)污損等問題即時聲明，否則歸還時發(fā)現(xiàn)污損，概由借閱者負責。

　　4、讀者歸還圖書時，管理人員應檢查圖書是否破損，如有破損及時處理賠款事宜。

圖書角管理制度4

　　為了規(guī)范開放式圖書角的管理，豐富同學們的課余文化生活，促進校園文化建設，特制訂本細則。

　　第一條：圖書角分樓層負責，二——六年級各班級輪流管理。

　　第二條：凡本本校學生，均可閱讀圖書角的圖書。

　　第三條：圖書管理班級設立圖書角管理員4——6名，具體負責圖書角管理及圖書整理。

　　第四條：在圖書角閱讀的`同學要做到安靜、專注。不擁擠，不喧嘩，不追逐，不吵鬧。

　　第五條：在圖書角看書，不提供借閱，同學們要看什么書，只能在圖書角進行，不能把書借走。當同學看完書后，管理員要督促他(她)把書放回原處，并且擺放整齊。

　　第六條：請愛護圖書，保持圖書的整潔，不要隨意在書上涂畫、折印。

　　第七條：圖書角開放時間為周一至周五的課間活動時間。

　　第八條：同學在圖書角閱讀時，請保持圖書角的整潔和衛(wèi)生。

　　第九條：圖書管理班級做好圖書登記，交給下個班級時要保證整齊無缺，有問題及時記錄，并進行反饋。

　　第十條：圖書角閱讀紀律與每周的文明班級評比相結合。

圖書角管理制度5

　　1.圖書角的書籍由中心樂于分享的小伙伴“捐獻”，書籍所有權仍歸本人所有。“捐獻”書籍時請在書中寫上自己的名字并在《書籍登記冊》上填寫相關信息；

　　2.書籍內容要求積極向上，內容健康；

　　3.圖書持有者如有需要，可隨時取回自己的書籍（需在《書籍登記冊》上說明書籍已取回），否則將由工作人員在學期期末統(tǒng)一歸還圖書角的`所有書籍；

　　4.借書時需在《借書登記冊》上填寫相關信息，借書時間由個人掌握，可在辦公室開門的任意時間，但必須登記；

　　5.借書期限為兩周，到期后如需續(xù)借，請在《借書登記冊》上填寫續(xù)借信息，續(xù)借時間為兩周，只能續(xù)借一次；

　　6.每人每次最多只能借三本書；

　　7.在閱讀過程中不得損壞圖書，不得在圖書上亂寫亂畫。如想分享個人的讀后感，請另用紙張書寫，夾在書中即可；

　　8.選擇書籍時不得隨意擺放，按區(qū)域放好，還書時請自覺將書籍放回圖書角；

　　9.借書期間若發(fā)生圖書丟失或損壞，借書者需按原價進行賠償；

　　10.最終解釋權和維護權歸大學生事務管理中心所有。大學生事務管理中心

圖書角管理制度6

　　為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香為伴，其樂融融的'班級讀書氛圍，特制定以下管理制度：

　　一、圖書借閱，每次只能借一本，必須聽從圖書管理員的安排。

　　二、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。

　　三、借閱的圖書若被遺失，應照價賠償。

　　四、規(guī)定時間內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名抄送班主任，班主任將指令其及時歸還或賠償。

　　五、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

　　六、借書時間為每周一、三、五中午。

圖書角管理制度7

　　書是人們重要的學習方式，是文化傳承的的通道，是人類進步的階梯。班班開辟“圖書角”，其目的就是創(chuàng)設常態(tài)化的讀書環(huán)境，形成濃濃的讀書氛圍，開展讀書活動，培養(yǎng)學生喜愛讀書的的習慣。

　　為了提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

　　一、借書須知

　　1、班級圖書借閱的'對象為本班全體學生。

　　2、借閱班級圖書的每一個人，必須經過負責人簽寫好借閱手續(xù)，不能私自亂xx翻圖書。

　　3、學生每次借閱只準借閱一本，自己借閱的圖書不得轉借他人。

　　4、對借閱的圖書要及時歸還，并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期。

　　5、借書必須在上課前完成，打鈴后不準在書柜前逗留。

　　二、讀書須知

　　1、除規(guī)定讀書時間外，不得在課上閱讀，如有發(fā)現(xiàn)，取消班級借閱資格。

　　2、愛護書籍，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點評等，應原樣歸還給圖書管理員，若破損嚴重，應予賠償。

　　針對以上借閱圖書制度，學生要按要求執(zhí)行，不遵守借閱制度的可取消借閱資格

圖書角管理制度8

　　為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：

　　1、班設3名圖書管理員，負責班級圖書的`借閱和管理，并定期進行檢查和監(jiān)督。

　　2、借書時間：星期四中午。

　　3、還書時間：星期三中午。

　　4、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。

　　5、閱圖書名稱等項目后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書，所借圖書可以帶回家，但是要妥善保管。

　　6、所借圖書最長不可超過7天，以便于其他同學借閱;最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書。

　　7、借閱者應愛護圖書,不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。

　　8、借閱的圖書不能轉借給別班的同學。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評，并取消借閱資格。

　　9、圖書管理員要嚴格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認真填好借閱記錄。

　　10、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

圖書角管理制度9

　　一、員工借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。

　　二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。

　　三、員工每次借書只準借閱一本。

　　四、借出的圖書兩周內必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若還未看完，應辦好續(xù)借手續(xù)。

　　五、兩周內未歸還的'圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送相關責任人的領導，該領導應指令其及時歸還或賠償。

　　六、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送責任領導處理。

　　七、女員工休產假和員工辭職前必須歸還清楚所借閱的圖書。

　　八、圖書角不向其他公司和個人以及團體組織開放。

　　九、圖書賠償制度

　　具體規(guī)定：

　　1、成套圖書遺失其中一冊（如上、下冊書遺失其中一冊，多卷書遺失其中一卷）應按全套書原價賠償，余下各卷不給賠償人。

　　2、讀者所借圖書如有遺失，應在半個月內來館辦理賠償，如經過催促，在三個月內未辦理賠償手續(xù)者，后果自負。

　　3、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書者除追回原書外，令其檢討，進行批評教育，情節(jié)嚴重者，送交該責任人領導處處理。

圖書角管理制度10

　　活動背景：

　　為了豐富同學們的課余生活，幫助廣大同學樹立積極的人生觀、世界觀，正確認識當今世界的發(fā)展形勢，同時增強專業(yè)文學素養(yǎng)，擴寬知識面以及培養(yǎng)形成獨特的視角，在學院領導的熱切關懷下，由學院出資，XXX部承辦的“以書會友”圖書角系列活動將于20xx年3月正式啟動并長期開展。“圖書角”將基于XXX學院的整體學習環(huán)境，根據廣大同學們的實際需要，定期購置門類眾多且知識涵蓋面廣泛的書籍，雜志，期刊等，并給廣大同學提供固定的.時間和地點以便閱讀和交流。

　　活動目的：

　　“以書會友”圖書角系列活動面向外國語學院全體同學，旨在擴寬同學們的知識面，增強文學素養(yǎng)，并幫助廣大同學了解前沿資訊，胸懷天下，放眼世界，同時也給同學們提供一個交流讀書心得，展現(xiàn)自身素質的平臺。此活動不僅能豐富同學們的課余生活，還能加強同學之間的聯(lián)系交流，促進共同提高。圖書角系列活動的開展也將打造XXX獨樹一幟的讀書活動。

　　活動地點：

　　學院閱覽室（圖書館閱覽室）將作為活動地點，以方便同學前往借閱書籍。

　　活動內容：

　　20xx年3月啟動并長期維持，由團委XXX負責協(xié)調各項事宜，包括購買及管理書籍，協(xié)調安排活動時間和地點，組織廣大同學參與。隨著各種后續(xù)活動的開展，我們還將邀請學院老師開設講座，授解關于讀書的心得體會；暢談當今的世界局勢及社會動態(tài)；剖析各種事件和社會現(xiàn)象；針對文學類的書籍，我們還將邀請本院相應課程的老師，從專業(yè)視角為同學們答疑解惑，提高廣大同學的文學素養(yǎng)，同時也為以后的文學課程奠定基礎。

　　1、做問卷調查(對象主要是09級)，根據廣大同學的需要和意愿擬定購置書目；

　　2、由學院出資，學習部主要負責購買書籍，以及安排協(xié)調活動時間與地點，設置專門的人員負責管理書籍和圖書角的其他各項事宜；

　　3、貼出“讀書會”活動海報，做好宣傳工作，招收一批會員（后期將會挑選一定數(shù)量的圖書管理員，并參與圖書會今后的各項活動組織）；

　　（其他后續(xù)活動）

　　1、組織讀書會交流活動，給同學們提供一個相互學習，共同提高的平臺；

　　2、邀請老師開講座，內容可涉及最前沿的資訊，社會現(xiàn)象，或具有專業(yè)特色的文學類等。

圖書角管理制度11

　　1、圖書角的圖書一部分借閱學校圖書館的圖書，一部分為同學們自愿捐獻的圖書，捐書時請認真填寫《班級圖書角捐書登記表》。

　　2、班級圖書角采用開放式管理，同學們自愿借閱，自主登記，自覺歸還。

　　3、借閱圖書時，自覺排隊，不得擁擠，不準隨意在圖書角亂翻，并認真填寫《班級圖書角借閱登記表》

　　6、借閱的圖書若遺失，應加倍賠償，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。

　　7、由同學們自愿申請、班委會任命決定圖書管理員人選，圖書管理員可以一次借閱兩本圖書，同時要做好圖書角防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

　　8、學校放假，學生休學、轉學前必須歸還清所借閱的圖書。放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

　　9、圖書角不向其他班級、校外開放。借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評，并取消本學期借閱資格。

　　10、圖書角開放時間：每天下午二節(jié)課后活動時間。

　　書籍是人類進步的階梯，希望同學們做真正的讀書人，做真正的`愛書人，認真閱讀并做好讀書筆記，提高自己的文學素養(yǎng)。學期結束時對熱心班級圖書管理工作的管理員給予一定的獎勵，同時根據同學們借閱圖書的情況及讀書筆記完成情況評選出“班級小書蟲”。

圖書角管理制度12

　　為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

　　一、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向管理員提出所要借閱的'書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。

　　二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。每日將借閱記錄交由第一管理員作匯總登記。

　　三、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫。

　　四、借出的圖書一周內必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦何借續(xù)手續(xù)。

　　五、一周內未歸還的圖書，由管理員及時通知、催促。

　　六、借閱的圖書若破損，要及時粘貼修補。

　　七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

　　八、放假前一周，由第一管理員清查借出的圖書，催促并記錄未還圖書人的姓名及書名、單價。

　　九、學生休學、轉學前必須歸還所借閱的圖書。

　　十、圖書角開放時間：下課、午休、閱讀課。

圖書角管理制度13

　　為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：

　　1、班設3名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，并定期進行檢查和監(jiān)督。借閱時間：周一至周五大課間

　　2、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。

　　3、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱等項目后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。

　　4、所借圖書最長不可超過7天，以便于其他同學借閱；最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書。

　　5、借閱者應愛護圖書,不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。

　　6、借閱的.圖書不能轉借給別班的同學。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評，并取消借閱資格。

　　7、圖書管理員要嚴格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認真填好借閱記錄。

　　8、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

圖書角管理制度14

　　書籍是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學習方式，是文化傳承的.的通道，是人類進步的階梯。班班開辟“圖書角“，其目的就是創(chuàng)設常態(tài)化的讀書環(huán)境，形成濃濃的讀書氛圍，開展讀書活動，培養(yǎng)學生喜愛讀書的的習慣。為了提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

　　1、成立管理小組，實行班級圖書角常態(tài)管理。

　　2、專人負責，做好書目登記，圖書借閱記錄。

　　3、圖書擺放整齊，書屋整潔美觀，成為教室的一個亮點。

　　4、每位學生每學期為班級提供3--5本優(yōu)質書籍，班級圖書存量豐富，并能做到及時更新。

　　5、班主任定期組織護書活動，教育學生不在書上亂寫亂畫、弄破紙、弄折書頁等。若破損或丟失，按圖書的實際價格進行賠償。