六一兒童節主持稿（通用15篇）
在發展不斷提速的社會中，各種主持稿頻頻出現，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現實情況的特點。你所見過的主持稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節主持稿，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節主持稿 1
男一：敬愛的老師。
女一：親愛的同學。
合：大家上午好！
男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。
女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。
男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。
男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學。
合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！
男一：20xx年xx中心小學第x屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。
女一：現在開始！
男二：請欣賞第一個節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！
女二：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！
女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：請欣賞二年級x班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級x班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓班我校的`同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級x班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男一：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！
男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
男一：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。
女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。
男二：敬愛的老師，親愛的同學。
女二：讓我們心手相連，奮勇直前。
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男一：xx中心小學第x屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束。
女一：讓我們明年六一再見！
六一兒童節主持稿 2
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
女：送去五月的芬芳
男：迎來六月的時光
女：我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
女：太白縣咀頭小學慶“六一”文藝演出
合：現在開始！
男：首先請欣賞第一個節目：校舞蹈隊表演的舞蹈《小馬隊》
2、《我是山里的小歌手》
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，讓我們唱起動聽的歌兒，跳起優美的舞蹈吧！下面將要欣賞的是，獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽一等獎的藺思甜、樊俊瑞為大家帶來的歌伴舞《我是山里的小歌手》
3、《小兵學藝》
身穿軍服，頭戴軍帽，英姿颯爽走來了我們的小兵，他們準備干什么呢？請欣賞四年級二班為我們帶來的舞蹈《小兵學藝》
4、《健身娃娃》
我鍛煉，我健康；我運動，我快樂！請欣賞一年級的舞蹈《健身娃娃》
5、《西域風情》
嘹亮的歌聲來自雪域高原，異國風情的舞蹈就是西域風情。瞧！她們來了。下面請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《西域風情》
6、《花喜鵲》
在這個快樂的節日里，連鳥兒們也翩翩起舞，飛來為我們祝賀了。請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《花喜鵲》
7、《賽場雄風》
賽場上，運動健兒奮勇拼搏；賽場下，我們為他們吶喊助威：加油！接下來請欣賞五年級二班的歌伴舞《賽場雄風》演唱：何夢謠、法維真
8、《載歌載舞》
在這美好的日子里，讓我們放飛心情，盡情歡樂。請欣賞我們學校的老師帶來的歌伴舞《載歌載舞》演唱：李敏，表演：校教師舞蹈隊。讓我們掌聲歡迎。
9、《山間小曲》
感謝老師們的精彩表演，下面請欣賞剛剛參加完市中小學文藝調演的舞蹈《山間小曲》，我們先睹為快！
10、《我是幸福的山娃娃》
下面有請獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽三等獎的胡玉琦同學為我們演唱一首好聽的歌曲《我是幸福的山娃娃》
11、《幸福山歌》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的.幼苗；是老師和父母的無私情懷，孕育了未來。感謝您們，讓我們感受到了幸福。請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《幸福山歌》
12、《拉丁舞》
童年是歌，童年是舞。讓我們和著強勁的節拍，一同去領略山里孩子跳國際標準舞的風采。請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《拉丁舞》
13、《彩虹》
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。請欣賞二年級三班的舞蹈《彩虹》
14、《看我七十二變》
踏著動感的節拍，讓我們暢想未來。請欣賞五年級三班舞蹈《看我七十二變》 結束詞：
女：六月的太陽是我們的，
男：六月的鮮花是我們的。
女：托起夢想，讓未來閃亮在天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
女：xx小學慶“六一”文藝演出
合：到此結束。再見！
六一兒童節主持稿 3
一、開場：
a：尊敬的各位家長
b：各位來賓
c：親愛的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛
c：連小草都在歡樂地歌唱
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
c：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
d：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節日
b：今天是全世界兒童的節日
c：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
a：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著
b：教師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
c：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
a：我們是那么開心
b：我們是那么幸福
c：我們是那么激動
d：我們是那么期盼
a：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，現在開始！
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢！請坐！
第二項：1、首先有請程園長致節日賀詞 2、有請家長代表講話 3、有請教師代表講話 4、文藝匯演現在開始
二、節目表演
(一)(模特表演)
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀
(二)(現代舞《不怕不怕》)
b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數鴨子》)
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
b：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
d：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚
c：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語連讀)
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
c：哎，xxx，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
d：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
a：今天，每一位教師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為教師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
b：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在教師的身邊
c：父母是孩子的第一位教師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
b：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
b：今天的'演出，每一個節目都飽含著教師的汗水
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著教師的心血
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是教師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱
(十五)(大班律動)
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界
b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動)
c：在我們xxx幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團體操)
b：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
(a)第三項：給優秀幼兒頒獎
三、結束語
a：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
c：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
六一兒童節主持稿 4
z：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好！
w： 草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
w： 在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節日快樂！
z：童年是快樂的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽
w：童年是無謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節日終于來了
w：在期盼中，節日的號角吹響了
z：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各班的小朋友 做了精心準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目
w：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演，現在開始
z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”
w：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorry sorry”
w：看了這么多，多姿多彩的節目，我們來換個口味吧 ，一首鋼琴曲“，夢中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎郭老師
z：謝謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”
w：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來有請師生童話劇”白雪公主“
z：走秀，形式多樣，風格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的，掌聲歡迎小朋友們 帶來的走秀
w：下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半，歡迎
z：我們都是祖國的花朵，中國的娃娃，我們一起來看看中班小朋友的'”中國娃娃“大家掌聲歡迎
w：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國娃娃我們也有了，美麗的七公主我們怎么能少了呢，有請小班小朋友帶來的舞蹈”七公主“
z：我們xx的人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”
w：好好學習，天天向上，多么熟悉的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧 舞蹈“天天向上”掌聲歡迎
z：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”
w：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”
z：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束
w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
z：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！
六一兒童節主持稿 5
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學們，
a：童年是快樂的兒歌，
b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏！
a：在盼望中，我們的節日終于來了！
b：在期待中，節日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來了！
b：聽，我們歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧
b：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
a：首先，請大家聽 一段六一節介紹.
b：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？
a： 是我們的老師！
b： 多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
a： 是我們的老師！
b： 是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的`母校。
a： 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？
b：我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
a： 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
b：感謝您，敬愛的老師
a：感謝您，親愛的園丁
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說一聲：
（合）老師，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！
b： 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
a：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：
b：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
a：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
b：“六一”每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。
a：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
新的征途，新的事業，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
a：現在，要出些難題考考大家！
b：第一題，
a：親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請聽詩朗誦
a： 怎么樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動！
b：最后。讓李恩哲同學來發表它的看法！
a：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
b：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
a：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
b：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。
a：進校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好！ 再見！
六一兒童節主持稿 6
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，
合：你們好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
A：連小草都在歡樂地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節--來到了。
A：今天，是個好日子，
B：在我們歡度節日的時刻，
A：在這激動的時刻，
A：我們迎接國際六一兒童節，
B：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
A：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！
B：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。
A：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
B：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！
A：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的`蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。
B：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
A："六一"，是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛；
B："六一"，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃；
A：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
A："六一"是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
B：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
B：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》
A：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。
B：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣啊？請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。
六一兒童節主持稿 7
（男）尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
（合）大家好。
（女）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
（男）這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節日快樂！
（男）：今天參加我們六一演出的有縣直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，平邑縣縣委縣府、縣婦聯，團縣委、縣教委，對我縣少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
（女）六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約......今天，縣直各學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)x縣慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。
首先請欣賞第一個節目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位：
2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞平邑縣實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞xx鎮完小為我們帶來的'舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
5、平邑縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節日。
6、世界需要和平，世界需要關愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。
8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞興蒙學校學前班選送的舞蹈猜調。
9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板表演平邑鎮第四小學。
10、平邑興蒙學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀
12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞平邑鎮三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞平邑南關小學選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術節獲得一等獎第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞平邑鎮二小學生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》
結束語：平邑縣慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。
六一兒童節主持稿 8
尊敬的各位領導，各位來賓，各位家長，親愛的同學們：
大家上午好！
甲：伴著鮮花的芳香；
乙：彈去五月的風塵；
丙：踩著夏日的節拍；
丁：迎來六月的陽光；
甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，
丙丁合：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風招展；
乙：聞，院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香；
丙：聽，風兒在陽光下搖曳，云兒在天空中吟誦；
丁：瞧，咱遼寧小學孩子們天真可愛的張張笑臉；
合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來又一個愉快而有意義的日子。
甲：是的，六月的陽光燦爛無比；
乙：是的，六月的兒童歡天喜地；
丙：是的，六月有我們開心歡樂的節日；
丁：是的，六月是我們茁壯成長的季節；
合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，去擁抱六月的美麗。
甲：當鮮紅的太陽躍上夔門之巔，
乙：那是為我們的節日增添光彩；
丙：當碧綠的江水流經詩城奉節，
丁：那是為我們的節日發來賀電；
甲乙合：敬愛的'老師們，
丙丁合：親愛的同學們
合：今天，讓我們穿上節日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節日里盡情歡唱，飛舞翩翩。
合：xx小學“ 我心飛揚”文藝匯演現在開始！
（節目一）
甲：石頭剪刀布，一群好朋友；石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁；石頭剪刀布，剪出深深的祝福；石頭剪刀布，剪出一條陽光路。請欣賞二年級的同學為咱們帶來的舞蹈《石頭 剪刀 布》。
（節目二）
乙：人之初，性本善；性相近，習相遠；茍不教，性乃遷；教之道，貴以專。
丙：父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承。
乙：是呀，《三字經》、《弟子規》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。
丙：掌聲有請四年級的同學表演語言類節目，誦經典，打快板《文明伴我成長 遼小學生倍兒棒》。
（節目三）
丁：紅紅的中國結，喜盈盈的中國心，一根根紅線串串聯，帶著歡樂進家門；紅紅的中國結，甜蜜蜜的中國情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅紅的中國結》。
（節目四）
甲：4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂的節日里，我們忘不了災區同胞，我們要用詩為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩歌誦唱------《為你唱一首歌》。
（節目五）
乙：生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂；現實就像一把枷鎖，把我們捆住無法掙脫；我們要用翅膀卷起風暴，像狂風一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學帶來的舞蹈《飛得更高》。
（節目六）
丙：中華民族自古以來就是禮儀之邦，文明古國。我們應該繼承和發揚這優良的傳統美德，作為新一代的少年兒童，讓文明之花常開心中，讓文明之美到處傳播。掌聲有請二年級的同學帶來的《文明禮儀歌》
（節目七）
丁：圣潔的藍天下飄著淳淳的青稞酒，香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美麗的鍋莊舞，獻上潔白的哈達。祝福大家幸福美滿，祝福大家吉祥如意。看，一群活潑可愛的藏族姑娘來啦，請欣賞五年級的同學為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。
（節目八）
甲：在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！請欣賞三年級的同學帶來的情景詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
結束語：
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，
丙：今天花似海，
丁：今天歌如潮。
合：快樂的時光總是這樣短暫，讓我們揚起前進的風帆記住今天的美好。
甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉。
丙丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深地感謝。
甲乙：我們將會用聰穎的智慧與熱情的種子，
丙丁：我們將會用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪遼寧小學燦爛的明天。同學們，xx小學“我心飛揚”文藝匯演到此結束，讓我們明年的今天再相邀。
六一兒童節主持稿 9
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的.爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班xx等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。
丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
（活動結束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受）您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請xx的家長講話。（家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友
丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班xx的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的.希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班xx小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班xx。
丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢？請欣賞學前班xx等小朋友表演的時裝表演。
丁：我們幼兒園就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。
師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞！
六一兒童節主持稿 10
甲：尊敬的家長!
乙：親愛的小朋友們!
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月已經過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節日快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管現在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管你們現在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們一同心懷感恩。
合：感謝爸爸媽媽的辛苦養育，感謝老師們的潛心教導。
甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。
乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：敬仲鎮葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開始!
甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請欣賞由中班幼兒帶來的打擊樂器演奏《喜洋洋》。
乙：大家都知道，洗手是我們日常生活中畢不可少的環節，乏味又簡單，可是我們大班的小朋友將洗手用優美的舞姿展現了出來，請欣賞大班帶來的舞蹈《洗洗手》。
甲：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來有請小班的小朋友們帶來一段柔和的舞蹈《小花貓》。
乙：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小鳥落落》。
甲：在這個美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長，看著孩子們優美的舞姿，我們的家長也不遜色，下面請欣賞由小班家長帶來的廣場舞《火苗》。
乙：唱吧!讓我們用動聽的歌聲表達心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。請欣賞大班的小伙子們帶來的街舞。
甲：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧!接下來請欣賞中班舞蹈《六一真高興》
乙：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長大請欣賞小班的《日不落》
甲：我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來有“禮儀之邦”的美譽。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著，也取得了一定的成績，請欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》
乙：“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請欣賞小班舞蹈《我不上你的.當》
甲：戲曲文化在我國也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請欣賞大班家長帶來的戲曲表演。
乙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的'音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞中班帶來的舞蹈《快樂兒歌》
甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞大班動感舞蹈《十分鐘》
乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小班的小朋友帶來的《愛我，你就抱抱我》。
甲：衣服，每個人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請欣賞大班的環保時裝表演。
乙：每個人都有一顆充滿感恩的心，每個人都會心存感恩，愛是人世間的真情流露，請欣賞中班舞蹈《愛心》
結束語：
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
甲：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!
甲：敬仲鎮葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的參與。
乙：讓我們明年再相會。
合：再見!
六一兒童節主持稿 11
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：新建幼兒園慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始！
一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請xx班帶來的《春天在哪里》
二：天上的星星啊呀兒呀兒喲，一顆顆來么呀兒呀兒喲，地上的娃娃喲呀兒呀兒喲，一個個來么呀兒呀兒喲！天上的學校到底怎么眨眼睛的呢？由請我們xx班的小朋友給我們帶來《贊歌要比星星多》。
三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日，下面由請二班給我們帶來《快樂的節日》
四：在這喜氣洋洋的`節日里，到出是歡聲笑語，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示自己的風采。下面請欣賞由三班帶來的《大家一起來》
五：《盧溝謠》是一首愛國歌曲，我們期盼國家太平，請欣賞兒童版《盧溝謠》。
六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞四班帶來的三句半《慶祝六一》。
七：千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請欣賞四班帶來的舞蹈《千手觀音》。
八：動畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時成了流行樂曲。下面請欣賞五班為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。
九：在六·一兒童節的清晨，初升朝陽的晨暉，照徹無數透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來的《清晨，我們放飛一群白鴿》。
十：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請賞由六班給我們帶來的歌曲《父親》《瓶中沙》。
十一：你說太陽，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請欣賞幼兒園小朋友帶來的《你是太陽我是星星》
十二：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛無邊，父愛是天，下面由請幼兒小朋友帶來的《爸爸去哪兒》
師：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢想吧，
丁：我們堅信——齊：明天一切會更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂！
師：新建幼兒園“六一”慶祝慶祝大會暨藝術節文藝匯演到此結束！
六一兒童節主持稿 12
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）1
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》2
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請的家長上場！（家長講話）3
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》4
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》5，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》6
師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話7
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》8
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》9
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。
師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》12
師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》14
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的`歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》15
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了！（講解游戲規則）
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
六一兒童節主持稿 13
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：親愛的小朋友們：
合：大家上午好
女：這天，是個快樂的日子
男：這天，是個完美的日子
女：在這快樂的日子里，我們歡聚一堂
男：在這完美的日子里，我們放飛理想
女：那綻放的朵朵鮮花
男：那飛舞的五彩氣球
女：那一張張耀眼的獎狀
男：那一曲曲溫馨的歌謠
合：都展示了我們成長的足跡
合：千言萬語難以表達我們心中的感激，就讓我們用優美的歌舞，來傾訴對祖國，對老師的無限深情吧!
合：xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開始
1、來吧！讓我們唱吧！來吧！讓我們跳吧！來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶這天這快樂的節日吧！請欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節日》，下一塊節目是《放飛的小馬》，請做好準備。
2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多搞笑的小馬阿！趕緊讓我們一起來欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《放飛的小馬》吧！下一塊節目是《柳樹姑娘》，請做好準備
3、夏天到了，柳樹姐姐用它那長長的纖手為我們拂去炎熱，帶來清涼。讓我們一起走進涌泉幼兒園的《柳樹姑娘》吧，下一塊節目是《牛背上的姑娘》，請做好準備
4、瞧，柳樹姑娘多美阿！那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢？再讓我們一起走進寶樂幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧！下一塊節目是〈可愛的小明星〉，請做好準備
5、走進我們的溫馨樂園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠處就走來了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節目是〈越來越好〉，請做好準備。
6、我們的個子越來越高了，我們的知識越來越廣了，我們的快樂越來越多了，我們的生活更是越來越好了，那就讓我們一起走進望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧！下一塊節目是〈迎春花〉，請做好準備。
7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節目是〈感動早晨〉，請做好準備。
8、每一年，我們都是收獲的，每一天，我們都是開心的，甚至在每一個早晨，我們都是感動的。讓我們在樂李幼兒園的`舞蹈〈感動早晨〉中細細品味吧！下一塊節目是〈我們做游戲〉，請做好準備
9、來，讓我們小手拉大手，讓我們一起來做游戲，一起來把快樂傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節目是〈可愛的小明星〉，請做好準備。
10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛阿！每個小朋友都想做小明星，這不又來了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節目是〈娃哈哈〉，請做好準備。
11、我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈阿！娃哈哈，每個小朋友都樂開懷。駙馬營幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點。讓我們一起來欣賞吧！下一塊節目是〈小毛驢〉，請做好準備。
12、在我們這個快樂的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛的小毛驢呢！請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節目是〈搖太陽〉，請做好準備。
13、我有一個小小的愿望，搖阿搖，搖太陽，搖來很多的夢想和期望，搖下很多的快樂和期盼。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉，下一塊節目是〈幸福擺手舞〉，請做好準備。
14、在幼兒園這個溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福阿！讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧！請欣賞由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節目是〈可愛的.小明星〉，請做好準備。
15、要算這天來的什么人最多，那可要數小明星了，瞧，那邊又來了很多呢！請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節目是〈慶祝六一節〉，請做好準備。
16、這天，是快樂的日子，因為這天是我們共同的節日——六一節，讓我們用舞蹈來歡慶這一節日吧！請欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈〈慶祝六一節〉，下一塊節目是〈花雨傘〉，請做好準備。
17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花，不信，你來看。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節目是〈我心愛的小馬車〉，請做好準備。
18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛的小馬車，快樂跟隨，幸福相伴。請欣賞由望莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈我心愛的小馬車〉，下一塊節目是〈小白船〉，請做好準備。
19、藍藍的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠航，請欣賞由肖家營幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小白船〉，下一塊節目是〈聰明的一休〉，請做好準備。
20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來了，請欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節目是〈未來與期望〉，請做好準備。
21、在那里，我們擁有夢想，擁有快樂，同樣，在那里，我們要放飛期望，因為我們的未來需要理想。請欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來的舞蹈〈未來與期望〉，下一塊節目是〈慶祝六一〉，請做好準備。
22、我們不光要用歌聲來慶祝我們的六一，我們還要群眾行動，共同用舞蹈來慶祝我們的六一。請欣賞由北眉幼兒園為我們帶來的群眾舞〈慶祝六一〉，下一塊節目是〈上學第一天〉，請做好準備。
23、還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎？還記得那時老師對我們的親切話語嗎？仔細欣賞由寶貝之家為我們帶來的舞蹈〈上學第一天〉吧，下一塊節目是〈一顆星〉，請做好準備。
24、一顆閃閃的星星是我們的一個愿望，是天空媽媽的一個寶寶，是我們的一份快樂，是快樂的小精靈。請欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節目是〈快樂星期天〉，請做好準備。
25、星期天又到了，我們又能夠做些什么呢？又能夠尋找哪些快樂呢？請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈快樂星期天〉。
女：節日的陽光是那樣的明媚
男：快樂的孩子是那樣的幸福
女：帶著這六月的鮮花
男：帶著這六月的歡樂
合：我們把快樂放飛我們讓夢想遠航
女：我們會將這天永記
男：我們會將快樂永存
合：尊敬的各位領導，各位來賓、敬愛的老師，親愛的同學們！
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿xx幼兒園的明天更加完美！
男：xx街道xx幼兒園文藝匯演到此結束。再一次祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！
女：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！
六一兒童節主持稿 14
一、開幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學們：
合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的.心，
女：感謝社會各界對我們的關愛，
男：感謝父母的養育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始！
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結尾
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一句話，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家！
六一兒童節主持稿 15
（師）尊敬的各位領導，
（男）親愛的各位來賓，
（女）小朋友們：
（合）你們好
（師）六月是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日——六一國際兒童節。
首先，請允許我代表我們任城區機關幼兒園全體老師向小朋友表示節日的祝賀，向多年來一直關心、支持我們幼兒園工作的各級領導、各位家長表示衷心的感謝！
（男）盡管我們只是一棵幼苗，但是我們驕傲地生活在爸爸、媽媽的懷抱中。
（女）盡管我們只是一顆小星星，但是我們幸福地閃亮在老師的茫身邊。
（師）在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
（合）“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，老師！”
（師）六一兒童節來了，小朋友們，你們準備好了嗎？
（男）讓我們盡情地唱吧，
（女）讓我們盡情地跳吧！
（師）任城區機關幼兒園大班慶六一聯歡會現在開始！
（師）首先請欣賞舞蹈《開門紅》，大一班小朋友表演。
（男）看，一群純樸可愛，天真活潑的小姑娘向我們歡快的走來了！請欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《嘎妞妞》
（女）奧運會就要到了，作為中國的小朋友我們感到無比驕傲，讓我們動起來吧！請欣賞舞蹈《動起來》，由大二班小朋友表演。
（男）咱當兵的人，有啥不一樣，只因為我們都穿著樸實的軍裝。請欣賞舞蹈《當兵的人》，由大一班小朋友表演。
（女）站似一棵松，臥似一張弓，請欣賞大三班小朋友表演的《中國功夫》
（女）我們幼兒園的小朋友特別棒，不僅普通話說的好，還會說英文，唱英文歌呢，你要是不信，現在就給您來上幾段，請聽英語歌曲聯唱《早上好》、《你睡著了嗎》、《十個印第安小男孩》，由大三班小朋友表演。
（男）在美麗的江南，有一群可愛的小姑娘，他們出門的時候，總喜歡撐起一把把的小傘，花花綠綠的，形成了一道美麗的風景線，請欣賞《綢傘舞》，由舞蹈班小朋友表演。
（女）我們小朋友從小就懂得愛護花草，保護環境了，下面這個節目就和花有關，不過，這可不是一朵花，而是一群蘭花花。下面請欣賞大四班小朋友表演的舞蹈《蘭花花》。
（男）老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂呱呱，我們大家都愛他，請欣賞我們的'老師為我們表演的舞蹈《吐魯番的葡萄熟了》
（女）我們小朋友的愛好可廣泛了，像畫畫，唱歌，跳舞，彈琴，還會打擊樂呢，不信，您聽，請欣賞打擊樂《喜洋洋入由大一班小朋友表演。
（男）花兒朵朵，蝴蝶翩翩，美麗的祖國是個大花園。看：小朋友們在這金色的搖藍里，向我們走來。請欣賞舞蹈《金色的搖籃》，由大四班小朋友表演。
結束：
（男）節目真是太精彩了，歡樂時光總是那么的短暫，
（女）讓我們記住這美好的時光吧！
（師）xx區xx幼兒園大班慶六一聯歡會到此結束。
（男）感謝小朋友的精彩表演！
（女）感謝家長的支持！
（師）最后祝小朋友們
（合）身體健康，天天快樂！祝各位家長！
（合）工作順利，合家幸福！
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