弟子規主題班會主持詞
在平時的學習中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是小編整理的弟子規主題班會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弟子規主題班會主持詞1
男：親愛的同學們！
女：敬愛的老師們！
合：大家，下午好！（主持人深鞠躬）
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經典，誦讀不衰。
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：《弟子規》伴我們同行，我們沐浴經典成長。
女：感悟經典，讓傳統文化的種子播撒在每個人的心里，生長在我們的精神家園。
合：下面有請尹校長致開幕詞！
男：奉行弟子規百善孝當先共譜和諧音感恩在身邊下面有請21班閔潔同學進演講，請1班陳佳同學做準備。
女：時光匆匆，如白駒過隙轉瞬即逝。我們應該珍惜有限的'青春，創造美好的明天。下面有請1班陳佳同學進行演講。請四班謝莉同學做準備。
女：下面公布21班閔潔同學的得分
男：誦讀國學經典，我們的心靈被蕩滌和滋養。踐行《弟子規》，我們的言行找到了指南和方向。下面有請四班謝莉同學進行演講。
女：下面我公布1班陳佳同學最后得分：
男：千歌萬曲，奏不出父母之恩，千言萬語，道不盡誠信之重，為子則孝，為人則誠。讓我們成為一個誠實孝順的人吧！下面有請六班王馨瑤和唐嘉佳同學進行演講。請26班劉玉琴同學做準備。
女：四班謝莉同學最后得分是：
男：中國是具有五千年燦爛文化的'文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇。這些優良的傳統從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規》一讀，就仿佛置身于文明當中，置身于做人的倫理道當中。下面有請26班劉玉琴同學進行演講。請七班肖佳慧同學做準備。
女：六班王馨瑤和唐嘉佳同學最后得分是：
男：《弟子規》安身立命之根本，家庭，社會安定之根本，良好校風形成之根本，校風轉變之法寶，人生幸福之根本也。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。下面有請七班肖佳慧同學進行演講。請8班楊涵做準備。
女：26班劉玉琴同學最后得分是：
男：千里之行始于足下，華夏五千年的文明來自先哲的積累。新時代的少年正踏著文明的足跡一路走來，那東方明珠將因他們而光芒四射！下面有請8班楊涵同學進行演講。請19班陽暢同學做準備。
女：七班肖佳慧同學最后得分是：有句話說得真好，一個人只有懂得感恩，才會知道付出，才能做到奉獻。感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取！下面有請19班陽暢同學進行演講。9班陽心怡同學做準備。
男：8班楊涵同學最后得分是女：文明是一股春風，吹拂在每個人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明；下面有請9班陽心怡同學進行演講。11班謝露同學做準備。
男：19班陽暢同學最后得分是：
女：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”接下來有請11班謝露同學進行演講。請17班董萌萌做準備。男:9班陽心怡同學最后得分是：
女：這個季節是誰洗滌我們的心靈？這個季節是誰給了我們更多的感悟，這個季節是誰在升華？是弟子規，下面有請17班董萌萌同學進行演講。16班徐再芳同學做準備。
男：:11班謝露同學最后得分是：：
女：弟子規圣人訓首孝弟次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文。下面有請男：下面公布17班董萌萌同學的得分：
女：文明是一把火炬，照亮每個人的心，警告人們要文明的面對一切；文明是一種無言的指責，在人們耳邊常常告誡，文明是一個人必須要做到的行為。下面有請24班劉佳欣同學進行演。
男：下面讓我們看看16班徐再芳同學的得分情況：
女：下面掌聲有請譚校長總結講話。16班徐再芳同學進行演講。請24班劉佳欣做準備。
男：下面我宣讀24班劉佳欣同學的得分：
女：下面有請廖主任公布比賽結果請獲獎班級代表上臺領獎
女：在近兩個月的時間里，在班主任老師的認真組織下，同學們參與的積極性非常高，各班級精心準備，在激烈比賽下，他們為班級贏得了榮譽。讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀。
男：最后對本次比賽辛勤付出的老師和同學們表示衷心的感謝。（鞠躬）
合：北斗星南校弘揚中華傳統文化，踐行《弟子規》演講比賽到此結束！再見！
弟子規主題班會主持詞2
（男)尊敬的各位領導、老師
(女)親愛的同學們，大家
(合)下午好!
(男)中華文化源遠流長，國學經典經久不衰，
(女)中華經典《弟子規》便是鑲嵌在傳統文化上的一顆璀璨的明珠。
(男)《弟子規》是人們的生活規范，依據至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規范，被譽為人生第一步，天下第一規。
(女)全文共分為五個部分，總序，入則孝出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力則以學文。
(男)具體列述了學生在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。
(女)今天，我們共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
(男)今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(女)下面我宣布學村二中《弟子規》誦讀表演比賽現在開始!
（男）下面向大家介紹擔任本次誦讀比賽的評委老師，她們是：岳春梅老師。
（女）康麗老師。
（男）張丹丹老師。
（女）朱藝文老師
（男）田鴻雁老師。
（女）讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委老師的到來。
弟子規節目串詞
（男）下面請欣賞一年級小朋友誦讀《弟子規》篇章的一、《總序》，二、《入則孝出則悌》。請二年級同學做好準備。
（女）圣人訓示我們要入則孝出則悌，下面有請二年級的同學用他們的誦讀來表達對父母的孝敬，對兄長的尊敬之情。請三（1）班同學做好準備。
（男）《弟子規》倡導通過在生活中學習、力行以達到家庭和睦、社會和諧。下面請三（1）班誦讀《弟子規》篇章的一、《總序》，二、《入則孝出則悌》。請三（2）班同學做好準備。
（女）“事諸父，如事父；事諸兄，如事兄。”是《弟子規》要求我們有一顆博愛的心，把別人的親人當做自己的親人一樣愛護。下面請三（2）班誦讀《弟子規》篇章的一、《總序》，二、《入則孝出則悌》。請四(1)班同學做好準備。
（男）《弟子規》不僅讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，還讓我們明白了為人處世的道理。下面請欣賞四(1)班吟誦《弟子規》篇章的三、《謹而信》,請四(2)班同學做好準備。
（女）.請四（2）班誦讀《弟子規》篇章的三、《謹而信》,五(1)班同學做好準備。
（男）一年級的最后得分是......
（女）二年級的最后得分是......
(男)三（1）班的最后得分是.......
（女）三（2）班的`最后得分是.......
（男）四（1）班的最后得分是.......
（女）“勿踐閾，勿跛倚；勿箕踞；勿搖髀。”這是在規范我們的行為習慣。下面請欣賞五(1)班吟誦《弟子規》篇章的三、《謹而信》,請五(2)班同學做好準備。
（男）請五（2）班誦讀《弟子規》篇章的三、《謹而信》,請六（1）班同學做好準備。
（女）“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。”要求我們說話要講求信用，任何欺騙蒙混，胡言亂語都是不可以的。下面請六（1）班誦讀《弟子規》篇章的
三、《謹而信》,請六（2）班同學做好準備。
（男）“刻薄語，穢污詞；市井氣，切戒之”是在提高我們的品德修養。下面請六（2）班誦讀《弟子規》篇章的三、《謹而信》,請六（3）班同學做好準備。（女）下面請六（3）班誦讀《弟子規》篇章的三、《謹而信》,請七（1）班同學做好準備。
（男）四（2）班的最后得分是.......
（女）五(1)班的最后得分是.......
（男）五(2)班的最后得分是.......
（女）六(1)班的最后得分是.......
（男）六(2)班的最后得分是.......
（女）《弟子規》中的《謹而信》篇，很好的詮釋了我們生活學習中的禮儀規范。下面請欣賞七（1）的同學給大家帶來的《弟子規》篇章的'三、《謹而信》。請七（2）班同學做好準備。
（男）下面請七（2）班誦讀《弟子規》篇章的三、《謹而信》,請八（1）班同學做好準備。
（女）“恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。”是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請欣賞八(1)班吟誦《弟子規》篇章的四、《泛愛眾而親仁》,五、《行有余力則以學文》。請八(2)班同學做好準備。
（男）《弟子規》在要求我們入則孝出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁之余，還要求我們行有余力則以學文。下面請欣賞八(2)班吟誦《弟子規》篇章的四、《泛愛眾而親仁》,五、《行有余力則以學文》。
.（女.）六(3)班的最后得分是.......
（男）七（1）班的最后得分是.......
（女.）七（2）班的最后得分是.......
（男）八（1）班的最后得分是.......
（女.）八（2）班的最后得分是.......
（男）敬愛的老師，親愛的同學們，激動人心的時刻到了。我們本次《弟子規》誦讀比賽的三等獎是........
（女.）二等獎是........
（合）一等獎是........
弟子規節目結束語
(女)《弟子規》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
(男)《弟子規》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
(女)誦讀《弟子規》，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
(男)誦讀《弟子規》，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
(女)今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規》的虔誠與熱愛。
(男)讓《弟子規》伴隨我們成長，在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。學村二中《弟子規》誦讀表演比賽到此結束，同學們，
(合)再見!
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