廟會文藝演出主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。隨著社會一步步向前發展，活動集會越來越多，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的廟會文藝演出主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
廟會文藝演出主持詞1
合：各位父老鄉親，大家上午好。
甲：首先，感謝您來到蔡溝鎮林堂村“德美學校文藝匯演”的活動現場。
乙：今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。
甲：今天，我們祝福各位父老鄉親合家幸福安康。
乙：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時代，暢享新生活。
甲：今天，為了展示德美學校建校五周年，為了讓鄉親們感受德美學校的風采，我們德美學校借此天時地利來到這里舉行文藝匯演，給父老鄉親們帶來歡樂。
乙：父老鄉親們，你們知道德美學校地址在哪里嗎？
甲：我們德美學校地址在塔橋鎮李店村，塔橋一中西300米。 乙：交通方便，環境優雅，教室寬敞明亮，住宿、就餐條件一流。 甲：教書育人、服務于社會是德美學校的辦學宗旨。
乙：德美人育人美德，崇德尚美、明禮誠信、團結拼搏、開拓進取是德美人的辦學理念。
甲：以人為本、以德為首、以學為主、突出特長、全面發展是德美人的辦學思路。
乙：借此機會邀請明智的學生家長們到德美學校參觀、考察。
甲：要想孩子能成才，請您及早送孩子到德美來，關注德美、親近德美、走進德美。
乙：各位父老鄉親，為了使您了解德美。下面讓德美的孩子們給您奉獻一頓可口的快樂美餐吧！
合：“塔橋鎮德美學校文藝匯演”現在開始。
甲：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。六年級女生正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！
乙：手挽著藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風吹透了心中的夢想，一排排細浪像愛情一樣纏綿，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們去踏浪。下面有請我們二年級小朋友帶來舞蹈《踏浪》。
甲：爸爸媽媽，雖然我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳 ，我也喜歡和你們打打鬧鬧。但是親愛的`爸爸和媽媽，我的幸福就是喜歡和您們在一起，營造這個溫馨的家，下面，請欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。
乙：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請四年級 班的小姑娘們為大家帶來舞蹈《我是女生》。
甲：早上起床，媽媽做的飯菜在飄香，窗外的太陽在微笑，快樂的一天開始了。請欣賞由一年級小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》。
乙：新疆是個美麗的地方，新疆的人們很好客;新疆的葡萄更美味，下面就讓我們共同欣賞由五年級學生帶來的舞蹈《小葡萄》!
甲：“媽媽”一個溫暖而美麗的名字，一個偉大而神圣的名字，她的愛無可替代，她用世界最無私的愛呵護著我們，媽媽，我愛你，請欣賞舞蹈《我愛媽媽》。
乙：剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每位小朋友都感受到世界的美好，每位小朋友都想表達自己心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》吧，請欣賞四年級女生為大家帶來的舞蹈《大家一起來》！
甲：天空中掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導我們向前，相信風雨過后彩虹會微笑，天空會晴朗，請欣賞五年級舞蹈《彩虹的約定》。
乙：悠揚的音樂還在耳邊回響，動人的歌聲依然縈繞在眼前。
甲：精彩的片段還在腦海閃現，喜悅的心情仍回味在心間。
乙：我們的演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。
甲：但是，林堂古會的盛況，卻深深地刻畫在大家的心里。
乙：在此，讓我們衷心祝福林堂古會圓滿成功。
甲：讓我們共同祝愿：蔡溝鎮越來越美麗、越來越富饒。
乙：生活在這里的人們越來越快樂、越來越幸福。
合：“塔橋鎮德美學校文藝匯演”到此結束了，謝謝大家!!!
廟會文藝演出主持詞2
XX年9月5日下午4點半開始演出，下午兩點半點前演職人員到位開始準備。
策劃：
導演： ；音響師： ；舞臺主任： ；
主持人：
主持詞
男：尊敬的各位領導，各位嘉賓
女：親愛的xx村父老鄉親
合：大家下午好！
男：今天是農歷七月二十三，是我們xx村一年一度最盛大的節日——廟會
女：是啊，這一天，生活在這里的人們，總要搭彩門、掛紅燈、唱大戲，家家戶戶喜迎賓客，比過大年還要熱鬧。
男：這樣的習俗、這樣的鄉情，多少代人經久不衰的傳承，流傳了幾百年。
女：在今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。
男：在今天，我們祝福xx新村風調雨順、人丁興旺。
女：站在這里，我們不會忘記先祖們面朝黃土背朝天，艱苦創業的歷程。
男：站在這里，我們欣喜的看到：xx圣都在各級黨和政府的統一規劃和支持下，在“xx投資公司”的建設中，舊城改造日新月異，一座座高樓拔地而起，到處充滿現代文明快捷的氣息。
女：老地方、新街坊，今天我們相聚在這里，載歌載舞，喜迎未來。
男：老地方新街坊，我們和諧共建，實現xx圣都的富強夢。
女：今天，我們吟詩撥弦，祭祀先祖，緬懷過去。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時代，暢享新生活。
女：讓我們共同祝愿：xx圣都越來越美麗。
合：越來越富繞。
男：生活在這里的人們。合：越來越幸福。
女：愛我圣都、和諧共建，文藝演出。
合：現在開始
女：請欣賞舞蹈：歡聚一堂：表演者； 等
結束主持詞
男：悠揚的音樂還在耳邊回響，動人的歌聲依然縈繞在眼前。
女：精彩的片段還在腦海閃現，喜悅的心情仍回味在心間。
男：我們的.演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。
女：但是，xx廟會的盛況，卻深深地刻畫在大家的心里。
男：在此，讓我們衷心祝福xx廟會圓滿成功，
女：祝愿：老地方、新街坊的人們，安居樂業，幸福安康。
男：祝愿：xx圣都建設的更加美好。
女：祝愿：我們的祖國更加繁榮富強。
合：朋友們，來年再見！
廟會文藝演出主持詞3
XX年9月5日下午4點半開始演出，下午兩點半點前演職人員到位開始準備。
策劃：
導演：；音響師：；舞臺主任：；
主持人：
主持詞
男：尊敬的各位領導，各位嘉賓
女：親愛的xx村父老鄉親
合：家下午好！
男：今天是農歷七月二十三，是我們xx村一年一度最盛的節日廟會
女：是啊，這一天，生活在這里的人們，總要搭彩門、掛紅燈、唱戲，家家戶戶喜迎賓客，比過年還要熱鬧。
男：這樣的習俗、這樣的鄉情，多少代人經久不衰的傳承，流傳了幾百年。
女：在今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。
男：在今天，我們祝福xx新村風調雨順、人丁興旺。
女：站在這里，我們不會忘記先祖們面朝黃土背朝天，艱苦創業的歷程。
男：站在這里，我們欣喜的看到：xx圣都在各級黨和政府的統一規劃和支持下，在“xx投資公司”的建設中，舊城改造日新月異，一座座高樓拔地而起，到處充滿現代文明快捷的氣息。
女：老地方、新街坊，今天我們相聚在這里，載歌載舞，喜迎未來。
男：老地方新街坊，我們和諧共建，實現xx圣都的富強夢。
女：今天，我們吟詩撥弦，祭祀先祖，緬懷過去。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時代，暢享新生活。
女：讓我貌同祝愿：xx圣都越來越美麗。
合：越來越富繞。
男：生活在這里的人們。合：越來越幸福。
女：愛我圣都、和諧共建，文藝演出。
合：現在開始
女：請欣賞舞蹈：歡聚一堂：表演者；等
結束主持詞
男：悠揚的音樂還在耳邊回響，動人的歌聲依然縈繞在眼前。
女：精彩的片段還在腦海閃現，喜悅的心情仍回味在心間。
男：我們的演出在家依依不舍中即將落下帷幕。
女：但是，xx廟會的盛況，卻深深地刻畫在家的心里。
男：在此，讓我們衷心祝福xx廟會圓滿成功，女：祝愿：老地方、新街坊的人們，安居樂業，幸福安康。
男：祝愿：xx圣都建設的更加美好。
女：祝愿：我們的祖國更加繁榮富強。
合：朋友們，來年再見！
6、幼兒園六一兒童節主題文藝演出主持詞
張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
合：家上午好!
趙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個美麗的廣場上，蕩起一片恢的海洋。
張：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個特殊的日子。
張：今天是個愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。
合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂!
張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶六一文藝節目現在開始。
張：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演∠師待我像媽媽》，掌聲有請!
張：xx國際幼兒園的'小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請!
張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。
趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出班小朋友帶來舞蹈《左手右手》
張：節目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。(現場臨時發揮)
趙：精彩過后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請!
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們為我們帶來了異國情調，請欣賞《印度舞》，掌聲有請!
趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請!
趙：朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》 (臨場宣布規則及發揮)
張：我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們為我們帶來了小品《才藝賽》，掌聲有請!
趙：感謝他們帶來這么創意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請!
張：雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請!
趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請!
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請!
張：I still believe，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上!
趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞xx國際幼兒園合唱《明天會更好》
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會!
廟會文藝演出主持詞4
男：尊敬的各位領導，各位來賓；
女：佛教界的各位師傅，各位同仁；
合：大家好！
男：感謝各位對消災寺景區盛大開園的關懷與支持，女：感謝你們對消災寺開園大典的的關注與厚愛！
男：這是一片開發的熱土，女：這是一方朝圣的靈地，男：xx縣消災寺景區秉承“愛國愛教，團結進步”的宗旨，把“弘揚佛教文化，構建和諧社會；開發旅游資源，打造旅游精品”作為宣傳xx縣的主要內容；
女：今天，我們在這里舉行xx縣消災寺景區開園大典，旨在提升消災寺的知名度、美譽度，為所有觀眾、游客展現一個生態環境優美，經濟發展提速，人民生活幸福殷實，處處充滿生機與活力，充滿大慈大悲、大善大愛的消災寺。
男：上千年來，“旗鼓一個隊，上九一個會；吾王一開顏，給你百八錢，叫你過好年。”童謠相傳，上九盛會，明皇還愿，蕭臺消災，讓消災寺靈光普照，香火延綿。
女：今天，昔日盛大的景象再次演繹，讓我們祈福萬代，幸福萬年，讓老百姓最幸福的地方永遠風調雨順，生活美滿。
1、禪頌（眾武僧祈福表演，100人）
男：佛是一種存在，是宇宙的大智大覺者。據佛教傳說。農歷二月十九、六月十九、九月十九，分別是觀音菩薩誕生、出家、得道的日子。每逢上九會，來自各地的善男信女蜂擁而至，消災寺里的`香煙裊裊、梵鐘聲聲，構成了豆積山消災寺的特殊景觀。
女：是啊，鳳州城外消災寺，萬民祈福如潮涌；嘉陵玉帶水中天，身心慈善功德滿。
2、花流水（眾女音樂舞蹈）
男：“感恩每一滴水，它把我滋養，感恩每一枝花，帶給我芳香；
女：感恩每一朵白云，編織我的夢想，感恩每一縷陽光，拖起我的希望……”
男：花是觀音的面，水似菩薩的心；
女：空山新雨后，清泉石上流，蕭寺坐禪境，江水踏歌行。
男：流動的音樂幻化出菩提的吟唱，女：優美的舞姿流動著天仙的美妙。
請欣賞音樂舞蹈《花流水》
3、木魚功（眾男僧念唱表演）
男：千年古剎，木魚聲聲，木魚是佛家的法器，敲擊聲悅耳悠長；多聲部的木魚演奏講述著少林武僧成長的歷程。
女：傳說中的牧羊女趕著羊群走來了，歌聲打破木魚的禪定，給這片佛國凈土帶來人間的美麗，禪，于是有了世俗的解釋。
男：梆梆的木魚聲將人們引入佛國凈土，禪給人間帶來美麗和向往。
女：少林武僧的木魚功，演繹著他們靜虛達觀的人生。請欣賞少林武僧們表演的《木魚功》
4、少林功夫（棍、劍等兵器武打）
男：寺院風鈴作響，山岳濤聲陣陣
女：少林武術掀起了山岳林濤。
男：剎那間我們感悟到天地之大美，這是武術的展示，也是山河的畫卷。
女：請欣賞少林武僧們表演的《少林功夫》
5、嵩山石頭歌
男：采集嵩山石頭，制成奇妙的樂器，奏出天地祥和之音。
女：少林樂僧的唱頌在山林中響起，莊嚴而舒緩。
男：這是禪對自然的吟詠，對生命的眷愛，對天地萬物的禮贊！
女：是啊，嵩山的石頭會唱歌，消災寺的猴石會說話。請聽《嵩山石頭歌》
6、舞：羊皮鼓
男：歲月輪回，鼓聲陣陣；
女：春夏秋冬，寨永恒。
男：突破生命的限制，化成天地的精靈；
女：家的羊皮鼓，敲響世間的福音，祭祀宇宙神靈。
男：讓我們用力去敲響祭祀祈福的《羊皮鼓》吧！
7、舞：歡樂寨
男：月亮之上月光城，鳳凰之鄉鳴x州；
女：族故里起舞，水寨奏神韻。
廟會文藝演出主持詞5
甲：今天是一個偉的日子，因為今天屬于世界上最偉的人母親。
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
乙：有一份偉叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
甲：多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；
甲：三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
乙：值此“母親節”來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽！
合：“感恩母親母愛永恒”主題活動文藝演出現在開始。
甲：讓我們先來認識一位平凡而又偉的母親吧。她叫xxx《平平凡凡最真點點滴滴涌情》
甲：母愛的偉與無私，就因為她不僅顧小家還不忘家，不僅為家人，還感恩與他人，如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！請欣賞舞蹈《感恩的心》
乙：有一位母親她忙碌著并快樂著，天天操心著三個孩子的學習和生活，但也收獲著孩子們帶給她的天倫之類。她就是xxx，有請《今生有女足矣》
甲：曾經牽著媽媽的手走過了風走過了雨，因為媽媽的手傳遞了愛還有堅強和力量。
曾經扯著媽媽的衣襟穿過了黑暗穿過了艱難，因為媽媽的脊背是最安全的港灣。如今我們長了，我們用青春的激情回報母親的養育之恩，請看舞蹈《燃燒的激情》
乙：一個平凡的女人，她用自己的努力、汗水和辛勞贏得別人的敬重。她就是金匯村的xxx。《身殘志堅，自強不息》
乙：這樣的母親怎能不令人敬佩，不令人贊頌呢？請聽男聲唱《母親》
甲：“母親”這是一個再樸實不過的字眼，但在這個文字的背后卻彰顯著一股力量，一份堅強。她就是那位身殘志堅的母親xxx。《生命因堅強而美麗》
甲：母親，童年時你的懷抱是我熟睡的搖籃，長后你的懷抱是我回歸的港灣。
母親，童年時你的目光是我成長的指南，長后你的目光是我割不斷的思念。請欣賞舞蹈：《兒行千里母子情》。
甲：是母親教導了我們正直與善良，是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險，為了我們的成長她們耗盡了精力，然而再苦再難的日子都在孩子們點滴的成功中化為甘甜。《甘心付出母愛勝天》
乙：我像只魚兒在你的荷塘。
只為和你守候那皎白月光。
游過了四季荷花依然香。
等你宛在水。
這首歌的歌詞像詩一樣優美、清新、亮麗，這首歌的曲調舒展、淡雅、婉轉，用她來形容我們的母親是那樣的貼切真實，請欣賞排舞《荷塘月色》
甲：母親是我們的第一任老師，她教會我們明辨是非，學會生活；母親是我們的指明燈，在成長道路上她為我們指明方向。她是一位言傳身教的好母親，讓我們一起傾聽一個孩子對母親頌揚吧！
乙：做母親的過程是一個苦盡甘來的過程，在這個歡慶喜悅的時刻，讓我們一起聆聽那好運到來的腳步聲，請欣賞扇子舞《好運來》。有請！
結束：
甲：五月的康乃馨，沒有雍容華麗的姿態，沒有濃香四溢的味道。只有清清淡淡的樣子，就像母親。
乙：母親給了我們生命，而我們則成了您永遠的牽掛。今天就讓我從您的雙肩卸下一份重擔，您的健康與樂觀將是兒女最好的行囊。
甲：其實，并不是母親節這天才要“特別”去關心母親。365天里，每一天都是母親節，對母親的關心不放假。
乙：讓我們每個人都去愛護這份與生俱來卻又珍惜可貴的母愛。
甲：讓我貌同祝愿普天之下所有的媽媽：
（合）健康長壽，幸福百年！
朋友們，“感恩母親，母愛永恒”主題活動到此結束！再見！
9、文藝演出主持詞
A：親愛的同學們！
B：尊敬的領導、來賓！
C：敬愛的老師們！
ABC：家下午好！
A：我是主持人朱建芬。
B：我是主持人闕鵬飛。
C：我是主持人劉寧瀟。
A：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光！
B：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片恢的海洋！
C：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節日！
ABC：共同擁抱這美好的六一！
A：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符！
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬！
C：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界！
A：我們將會用智慧和熱情的種子！
B：我們將會勤勞和上進的精神！
ABC：擁抱我們美好的未來！
A：下面請欣賞演奏《行進曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。
B：我們的祖國繁榮昌盛，我們的'祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
C：日記是家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習慣，奇奇也是日記家族的一個成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年（1）班，表演者游瀾潔。
A：感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年（3）班，表演者：劉星星等。
B：時裝一直在引領著世界的潮流，每種時裝都有它自身特的魅力。家瞧，今天呀，我們現場也請來了一批優秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C：全心全意為人民服務，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻，這便是雷鋒精神。今天我們現場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望家欣賞完后會有所啟發。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年（1）班，表演者：劉紀賢等。
B：眾所周知，我門田縣是一個文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我門田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現場來了一批采蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年（4）班，表演者：朱建芬等。
C：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表恢，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當》，表演單位：二年段：陳詩寧等。
A：古箏是我國民間藝術的象征，它用特的語言，奏出的優美旋律，總是深深地吸引著每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者：朱偉華等。
B：我們是祖國的花朵，生長在中國這個花園里，多么快樂，多么幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年（1）班，表演者：劉麗金等。
C：**奧運會即將來臨，英文將逐漸進入我們中國人民的生活，下面請欣賞英文歌唱《 big big world 》，表演單位：三年2班，表演者；朱鵬旭。
A：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好？在我們農村，重男輕女的現象還是普遍存在，后果如何呢？下面請看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等。
B：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年1班，表演者：陳嘉倩等。
C：雖然條件艱苦，我們仍在努力；雖然條件艱苦，但是我們的成績并不比城里小孩差，說的多好啊。下面請聽同學們用最樸實，最真實的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年3班，表演者：游陽陽等。
A：看哪，狂熱的世界杯的足球風也吹進了校園，感染了許多同學。這不，一批足球小子已經躍躍欲試了，現在讓我們以熱烈的掌聲請出四年2班的足球小子們為我們帶來舞蹈《足球小子》，表演者：游軒珂等。
B：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年2班的雙簧∠頑童過年》，表演者：鐘佳偉等。
C：鮮艷的紅領巾飄蕩在我們胸前，在這恢的節日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。
（少年先鋒隊隊歌合唱完）下面請繼續欣賞《快樂的節日》。
A：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉。
B：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。
C：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
A：快樂童心，暢想六一！
B：六一文藝演出到此結束！
C：祝家工作順利、學習進步、身體健康！
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