中等職業學校招生自查報告（精選14篇）
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，收獲了許多，也知道了不足，是時候好好地記錄在自查報告中。我們該怎么去寫自查報告呢？下面是小編整理的中等職業學校招生自查報告（精選14篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中等職業學校招生自查報告 1
一、目標任務
根據上級文件精神及七星關區教育局20xx年職高高指標要求，楊家灣中學20xx年應完成輸送中職計劃為290人，依照任務目標，我校及時嚴肅地將任務分解到8個畢業班，督促層層落實，認真做好中職送生工作。
二、具體工作
1、成立機構
為加強對中職招生工作的領導，經學校研究決定特成立“楊家灣中學20xx年中職送生工作領導小組”及工作辦公室。
組長：xx
副組長：xx
成員：各九年級班主任
辦公室：xx
2、完善保障機制
為確保中職送生工作不走過場，我校特針對今年中職招生的現實完善了招生工作的獎懲機制，像其中的第三項：班主任特別獎：在本年度中職招生工作中，各班每向區內外中職學校輸送1名學生班主任將獲得學校獎勵30元（區職中每生獎勵200元），均是有力的保障。
3、召開專項大會
我校在中職招生領導小組成立和保障機制形成后，專門召開了“楊家灣中學20xx年中職招生工作動員大會”。做到了分工細化、職責明確，并引起全體教師高度的重視。
4、采用多種形式大力宣傳
中職招生工作啟動后，我校采用了多種形式進行大力宣傳。在4~6月份里我校教務處先后制作3期中職宣傳展板，2次印刷發放宣傳單和《致家長的`一封信》；各畢業班班主任組織召開家長會，利用課外時間組織學生觀看宣傳光盤；學校還多次聯系各中職學校的老師到我校召開報告會。
5、認真落實
為了使中職送生工作落到實處，6月初，我校專門組織家長和職業學生到區內各中職學校參觀調研；6月中旬開始組織學生填表報名，先后有94名同學填了中職報名表；7月x日至8月x日職業教育辦公室負責人和我校校領導深入各鄉鎮有目標的予以動員。此項工作可謂細致深入，收效很佳。
三、完成現狀
至20xx年10，我校統計中職報名情況，共計完成290人的招生數。并且都已交了就讀證明。
四、成因分析
總的來說，我校對20xx年中等職業教育招生工作非常重視，也切合現實做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其原因，主要是家長對職業教育還不認可，甚至持有偏見。拿我校來說，有相當一部分學生愿意到職業學校學得一技之長，但家長總認為孩子上中職沒出息，將來找不到工作，即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業的就業現狀又給他們傳遞了不良信號，導致他們對中職教育不信任、無興趣。因此，他們就把持著孩子，并對上中職持以觀望，看有沒有優厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的，學校領導及全體教師想盡千方百計，最終還是圓滿完成了290人的招生任務數。
中等職業學校招生自查報告 2
一、主要工作措施
工作目標
根據“9+3”工作目標要求，本年實際在校生中，除考入普通高中學校的學生外，其余學生必須進入中職學校就讀。其中，完成我縣中職學校招生2000人。
工作措施
第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務，召開中職教育招生工作會議。組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務，簽訂責任書。
第二階段：20xx年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉鎮進行宣傳。
工作重點：
1、縣職校招生教師要深入學校、班級、學生及學生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業教育在全面建設小康社會進程中的重要作用，宣傳職業教育的重要意義，宣傳我縣職業學校的辦學特色，宣傳國家對中職學校的優惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務。
2、建立我校中職招生工作網。各鄉鎮要配合縣職校搞好招生宣傳工作，為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語等分發或是張貼到各中學。
3、中考結束后，各學校核定普通高中錄取情況，統計高中階段錄取情況，與縣職校共同做好最后沖刺，動員未錄取普通高中的學生全部就讀中職學校，必須完成今年中職招生任務。實行每周一報制度，將各鄉（鎮）中職報名進度交縣招生考試中心。
4、嚴肅招生紀律，規范招生行為。嚴格按照教育局關于中職招生的文件精神，對學生進行宣傳，杜絕一切違規的招生行為。實行責任追究制和一票否決制。
5、分解任務，加強考核。由領導小組把中職招生任務分解到每個教師，同時制定考核細則，把中職招生工作與教師的業務考核掛鉤，調動全體教師的積極性。
第三階段：9月30日前，統計中職招生任務完成情況。全面做好新生入學工作。分階段召開中職招生結賬會，談經驗、查原因、上措施、保任務。
二、取得成效
目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日，全縣各初級中學報名工作已經全面結束，中職單報700多人，中職兼報率100%。
在今年的中職招生工作中，各鄉（鎮）中學主動自我加壓，因策情施，全面發力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳，確保了春季招生工作穩步推進。針對有意向的.分別跟蹤做工作，分批組織參觀職中，避免集體參觀出現波動或負面影響；主動與職業中學聯系，請往屆就讀中職校友來母校現身說法，更好更實際地解答學生的疑慮，營造濃厚的氛圍，形成輻射效應，實現以生招生。近段時間來，各初中生源學校組織到市職中參觀的隊伍絡繹不絕，生源學校與職中保持了良好的互動合作關系，使就讀我校越來越成為廣大初中畢業生的理想之選。
三、存在的困難和問題
1、我校實訓設備不齊，教學資源匱乏。
2、中職招生工作進度仍然不平衡，當前正是組織生源的黃金期，目前，有好幾所學校的中職單報人數相當少。
3、生源市場無秩序。有好多外省學校有償招生“償”得太高。
4、特色專業不明顯。由于師資力量不足，辦學條件不完善或說根本不具備，想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。
5、聲譽的下滑。生源是學校生存的條件，而聲譽是發展的基礎。而好的聲譽形成并非一蹴而就。“重身份、輕技術”的傳統教育觀念一直影響職業教育的社會地位。中職學校招生教師都會在招生中體會到現在的家長和學生對中職教育的輕視。
四、下一步工作打算
1、加強學校硬件、軟件建設，重點是實訓設施建設和特色專業建設。
2、抓住招生黃金期，充分做好各中學、學生、學生家長工作。
3、強化招生機制，明確招生責任。全校師生全體動員，力爭圓滿完成今年招生任務。
中等職業學校招生自查報告 3
組織機構
1、于xx年3月成立學校招生工作領導小組
組長：xx
副組長：xx xx
組員：
具體分工：
組長（xx）：全面負責相關招生入學工作；
xx：咨詢接待
xx：幼小銜接科研項目
xx：幼小銜接學校教學工作開放活動
xx：學籍管理，資料積累
其他組員：配合做好相關工作
具體工作和工作措施
1、學習相關文件，明確工作要求。
首先，校長在學校招生領導小組會議上向全體組員宣講了市、區xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見，同時組織全體中層干部學習相關招生政策，明確要求和操作方法，制定學校招生工作方案，通過組長會議、全體教師會議向全體教師宣講一年級新生招生政策，做到人人了解工作流程，確保招生工作公平、公正、公開。
其次，顧校長于xx年4月期間，深入地段對口幼兒園（行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機關、紅黃藍等幼兒園）利用幼兒園開家長會的平臺，宣傳xx年新生招生政策和幼小銜接相關教育建議。受到幼兒園老師及家長的熱烈歡迎，家長們紛紛表示領會了新生招生工作的精神，明確了學校招生工作相關細節，對廣育小學細致入微的做法表示感謝。
學校科研主任嚴敏老師牽頭成立幼小教育銜接課題組，分課題與幼兒園老師密切協作開展科學研究，嚴敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學情況，指導各幼兒園教師和家長提前做好一年級新生學習生活等銜接項目。同時組織幼小老師開展聯合教研活動，向各幼兒園各學科教師開放我校低年級學生教育實況。如：學生行為規范一日常規要求、學生廣播操五大環節的設計、訓練和成果、課堂教學各環節中學生基本教學習慣要求等，讓幼兒教師和孩子了解小學一年級學生的學習和生活情況，促進一年級新生盡快適應小學生活與學習。
2、做好摸底工作，確保招生工作順利開展
我校地處寶山中心城區牡丹江路友誼路附近，南北校區分跨友誼和吳淞兩個街道，新生對口學區分別為：寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，寶林一村，寶林二村，密山新村（密山路500弄），密山二村（密山路30弄），牡丹景苑，璟都花園，華能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12個小區。
為了保證對口地段的適齡學生都能就近免試入學，我校于xx年12月下旬主動到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數共計210人。今年2月和4月兩次再進行適齡新生兒童具體名單調研，由于今年寶山公安局對于戶籍信息的保密規定，學校沒有拿到地段內的新生具體名單，我們及時把情況上報教育局基教科，同時學校馬上召開招生領導小組會議，制定應急預案，確保xx年新生招生工作順利進行。
公布招生信息，做好家校互動。認真做好一年級新生家長的接待咨詢工作，學校通過校園網向社會公布招生入學信息，4月25日及時向對口居委會張貼“新生招生簡章”告知家長及時到學校進行新生報名。5月5、6日學區范圍內的適齡健康兒童持戶口證明到學校北校區（密山路30號）領取“新生入學告知書”，學校招生領導小組全體成員人人參與，按照預定操作順序，有條不紊的幫助家長完成告知書的領取，告知家長在5月15日之前將“告知書”交回學校教導處，對于特殊學生提醒家長于規定時間內到寶山區培智學校報名。5月7日開始每周四上午定為“一年級招生工作家長接待日”，在南北兩個校區門口貼出“接待日公示”告知社會，由教導主任朱婷婷老師對來訪家長進行學校招生工作的相關政策進行解釋，就戶口遷入時間、人戶分離、地段外報名咨詢等情況幫助家長解疑答惑，指導家長按照上級要求進行報名。
xx年5月19、20日兩天，學校堅持“就近免試入學”原則，接收了前來報名本校對口范圍內的每一名適齡兒童，不作任何口頭書面測試，并當場辦理了入學登記手續。對于拿到告知書未來報名的個別學生，學校招生工作小組的成員利用下班后的休息時間，通過上門走訪、電話聯系等形式進行了溝通，做到凡地段內沒來報到的'學生去向明確。對于外來務工人員子女的新生報名，學校也是做到熱情接待，嚴格按照市、區招生政策，結合學校實際情況，盡可能地幫助家長解決困難；還有部分地段外的適齡學生，雖然戶籍不在我校區地段內，但家長工作在廣育小學附近，無人接送學生上學和放學，根據家長的實際困難和入學需要，學校根據自身招生的實際情況進行了適量解決。
8月10日，學校對一年級318名新生依據平均、隨機、公平的原則進行了8個班級的平行分班工作；8月15日按照教育局要求準時發放新生入學通知書，做到了學區范圍內沒有一個流失學生。
招生工作體會
1、學校領導高度重視xx年新生招生工作，嚴格按照國家招生政策結合學校實際制定切實有效的學校招生工作方案。組織全體教師學實學透，做到招生工作公平、公正、公開，使得本次新生招生工作順利進行。
2、招生工作過程中做到作風深入、工作細致。開展每一項工作之前都做好充分的準備，做到事先心中有數，事中有條不紊，事后反思總結，注重改進與提高。
3、遇到問題不回避。本著耐心細致的工作態度，家長有困難需要幫助時，能夠做到換位思考，以學生正常入學為目標，積極為家長提供幫助，解決困難。
中等職業學校招生自查報告 4
一、中職招生工作與平時教育教學工作緊密配合，逐步滲透，打牢中職招生工作的思想基礎
我們深刻認識到，沒有全校全體教師、學生及家長對職業教育認識的真正提高，中職招生工作就很難達到理想的效果。所以，我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教職員工和學生及家長對職業教育的認識列為學校重點工作，并貫穿于一學年教育教學工作的始終。首先把提高干部教師的思想認識作為關鍵，使其充分認識到做好中職招生是初中學校肩負的神圣使命和光榮任務，是作為教育工作者對學生未來和社會發展高度負責的真切體現，也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發展水平應做出的積極貢獻。
學校把這方面思想教育貫穿于平時每次行政辦公會、教職工大會，并納入教育教學管理，有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職高招生對于初中教師來說是額外負擔”的錯誤認識和各種抵觸情緒，達到了思想上的高度統一，并使干部教師在平日工作中，能夠自覺、主動和創造性地加強職業教育滲透，組織開展豐富多彩的教育宣傳活動，使職業教育更念較好地為學生及家長接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎。
二、加強領導，強化中職招生工作措施
中職招生工作開始后，為確保中職招生任務圓滿完成，我校著力強化了九個方面措施：一是加強領導。學校成立了由劉松華校長任組長、分管教學的副校長高成和原初三年級主任黃小敏任副組長、其他行政成員和班主任為成員的專門工作領導小組，小組成員明確職責，明確對象，明確目標，所有行政成員分別掛靠到每一班級。二是摸清對象。通過7月x日第二輪摸底，我校151名線下生中19人已經自費讀普高，43人已確定隨親進入外地學校，尚有89名學生處于徘徊觀望階段，學校將這89名對象分班級、分村組打印出名冊，89名對象個個包保落實，落實到每一個班、落實到每一個小組成員。三是群策群力。7月x日劉松華校長到任后在全體教師會上安排的第一件全校性工作就是中職招生，要求所有教師都要密切關注身邊的學生，關注親朋好友的兒女。劉松華校長的表侄方偉是原九（2）班學生，未進入普高正線，想自費讀五中，老表找他出面幫忙，結果劉松華校長把他送到了理工學校；劉建樹校長侄兒劉燦去年初三畢業，親房大哥死活不同意孩子上理工，原因是大兒子三年前聽建樹校長的話讀理工，不到一年就回家了，現在外打工，建樹校長在大哥面前立下了軍令狀，負責侄兒讀滿三年并能順利就業，大哥還是將劉燦送進了理工；校警方胡舟老師外甥周程，分數線一出來，方老師在第一時間就到理工學校為他交費報了名。還有許多教師都緊緊抓住了身邊的學生，不放過每一個可能，充分發揮了團隊精神，為我校中職招生工作作出了應有的貢獻。四是中小學聯動。
中心學校對職教招生工作非常重視，吳水榮書記親自掛帥，胡云南主席具體負責，出臺了《苦竹鄉20xx年職教招生工作方案》，確定了中小學聯動的方針。中心學校將89名對象名單按村組落實到每一所小學，各小學將具體學生按家庭住址、親朋關系包保到學校全體教師，小學教師利用地理優勢、人情優勢密切關注對象生動向，配合中學專班做好對象生家長思想工作，其中呂世貴小學校長洪勇姨侄胡朝輝、柳塘小學退休老教師呂老師孫兒呂帥等學生最終入學就是得力于小學教師們。
五是搞好宣傳。前幾年苦竹中學到理工學校就讀人數較多，但很多學生都是半途而廢，中途輟學，群眾中負面影響很大。學校在宣傳發動時充分發揮柳亞飛校長名人效應，讓家長們相信現在將孩子送到由柳校長任校長的理工學校就像當初將孩子送到由柳校長任校長的苦竹中學一樣放心。家長或學生愿意到理工學校參觀的，工作組人員負責全程陪同。六是以點帶面。有些學生家長思想工作通了，但學生遲遲下不了決心，其中原九（3）班班長洪航就是一個很明顯的例子，該生因為在中考中發揮失常，成績很不理想，情緒非常低落。班主任石國慶老師反復上門做工作，告訴他讀高中考大學并不是步入社會的唯一途徑，在理工學習一技之長同樣可以很好的立足于社會，最后洪航同學心情很愉快的到理工報了名，由于他的影響力，九（3）很快又有4名徘徊觀望的同學下了決心，進入了理工學校就讀。七是建立日通報制度。對各班級的中職招生報名情況每天一匯總，一日一通報，三天一小結。對在招生工作中落后的班級及時組織分析原因，研究和改進對策。圍繞抓好招生工作，整個暑假專班人員沒有完整休息過一天，許多人帶病走村串戶，做個別學生及家長的思想工作，表現出了強烈的主人翁責任感和甘于奉獻的精神。石國慶老師在中考前夕查出有重度脂肪肝，不僅中考期間沒有請假休息，在暑期也是一門心思撲在中職招生工作中，也正是他的不懈努力，九（3）班有9名學生進入了理工學校。八是加強激勵。按照教育局中職升學總體要求，學校將各項指標任務一一分解到各畢業班級和初三每名教師，以壓力促動力。學校還將班級中職升學率納入對畢業班級的'工作考核，作為評選優秀班級和優秀班主任的重要依據，并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵，進一步調動了教職工的積極性。九是善始善終。學生開學后，組織教師逐生落實升學情況，對報到而實際未升學的，繼續做動員工作使每一名都能順利升學。
以上是我校去年中職招生工作的幾點不成熟的做法和體會。今年的職教招生工作即將開始，為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認真總結經驗，積極學習兄弟學校的先進經驗和做法，進一步將工作落到實處，努力為我縣職業教育和全縣教育事業發展做出積極的貢獻。
中等職業學校招生自查報告 5
一、根據教育局文件制訂招生方案。
我們學校根據教育局的文件精神中的招生規劃制訂招生方案，確定招生對象、報名時間、報名地點、報名手續。成立了招生工作領導小組：組長：李元武。副組長：賈映國。成員：楊亮、胡榮波。
二、做好招生宣傳工作。
通過學校門前、村里各個角落張貼通告、告家長書通知本鎮適齡兒童家長等形式，使就讀本校適齡兒童家長能及時了解學校有關招生信息。
三、做好學生報名工作。
本轄區學生直接報名，直接錄取。外地學生參與教育局的有關規劃方案執行。
四、及時發放入學通知。
對符合要求的招生對象及時發放入學通知。
本期招生工作中，由于各項工作做得細致，使學生資料、信息的收集工作做得比較全面，方便了學生學籍資料的整理，為家長及整理學籍的老師帶來較多的方便。在招生工作開始前，李校長就嚴格要求我們：把問題想周全，把工作做好、做細。通過招生工作，樹立學校和教師的良好形象。
招生進行中，我們每位老師都盡職盡責，做好自己分內的事情。一年級新生的報名工作量很大，同時也是問題最復雜的年級。很多家長沒有細看我們的招生簡章。有些家長第一次帶的證件不全，我們就會詳細給他說明所需各種證件的必要性和理由，希望得到家長的.理解和遵守。針對有些證件一時無法完善的，我們給予先報名后補交證件變通。對于外來務工子女來報名時，我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報上名。我們的這些措施，得到了家長的很高評價，讓他們感受到：老師是愛孩子的，一切都是為孩子負責的。
本年一年級總共招生143名學生，分班不分重點班、特長班，統一由教導處會同一年級教師按男女生比例均衡分為四個班。
總之，這次招生工作圓滿完成，同時也收獲了很多。對待工作我們要兢兢業業、計劃周全、認真對待、靈活操作，只有這樣，我們的學校才會越辦越好，才能不斷的提升自身的工作能力。
中等職業學校招生自查報告 6
我校是位于鶴壁南片區一所公辦新建學校，在今年的第一次招生工作中，嚴格按照區關于招生工作的精神開展招生工作，以民為本，以“辦人民滿意的教育”為出發點，切實加強“依法行政，依法治校”的觀念，堅持義務教育階段公辦學校招生“就近免試入學”原則，確保招生工作平穩、有序進行。使小學入學工作成為“領導放心、人民高興”的陽光工程。
一、確定指導思想：
嚴格執行《義務教育法》，辦好人民群眾滿意的教育，嚴格遵循依法辦學、規范管理和熱情服務的指導思想，保障符合就讀條件的適齡兒童順利入學，促進教育公平，維護社會穩定。嚴格把關，出色完成我校首次義務教育招生工作。
二、招生人數統計：
我校首次招生一至六年級共有418人，一年級122人，二年級82人，三年級66人，四年級53人，五年級56人，六年級39人。
三、健全組織機構：
1、成立招生小組。
為了認真貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規，根據區教育局的招生文件精神，我校認真組織20xx年我們的第一次招生工作，成立了領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、學習相關文件。
學校招生小組認真學習鶴壁市招生工作的文件，明確招生工作精神，用正確的政策導向武裝自己的頭腦，為我們的第一次招生工作奠定了良好的基礎。
3、制定招生工作方案。
為了更好地實施招生工作，招生工作領導小組再次核實了學校招生的范圍，以及我校的實際情況，制定了詳細的招生工作方法，確保校區范圍內的適齡兒童都能入學。
4、多渠道公示。
方案制定好后，學校多渠道加大宣傳的力度，利用村委會宣傳欄、社區宣傳欄，讓家長、社會更多地了解學校，以及了解學校的招生工作，同時也接受群眾、社會的監督。
四、認真開展招生工作
作為一所公辦學校，我校認真貫徹義務教育階段“就近免試入學”的原則，我校根據生源、學校的分布情況，確定我校的'招生范圍和招生規模，確保轄區內的符合規定的適齡學生都能上學。在招生工作中嚴格執行以下幾點：
1、嚴格按照文件規定招收符合年齡的校區內學生，不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。
2、報名時，不進行任何形式的新生測試。
3、進城務工人員隨遷子女只要報到，馬上接受。
4、我校本著均衡的原則，按年齡的大小、男女生的比例進行編班。沒有出現“占坑班”。
5、本著以學生為本的原則，實行小班制教學，沒有大班額。
6、對不符合就讀條件的兒童，態度不簡單生硬，而是耐心細致地做好家長工作，避免引起不必要的矛盾。
總之在招生工作中，我校的招生工作在王校長的帶領下，克服了沒有地方辦公、家長的詢問、家長的不理解、炎熱的天氣等大量的困難，計劃計劃招生200多人，實際招生400多人，較好地完成了今年學校的第一次的招生工作任務。
中等職業學校招生自查報告 7
為全面規范我校辦學行為、促進我校有序競爭、良性發展，維護師生利益、樹立教育系統良好形象、構建和諧社會的要求，根據《趙縣教育局關于開展普通中小學校違規招生專項整治工作的通知》要求，成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的自查自糾領導小組，我校認真學習和研究相關文件，對我校的有關辦學行為情況對照我校實際，進行了細致的自查，自糾。現將我校的'自查情況報告如下：
一、學校印發了《趙縣教育局關于開展普通中小學校違規招生專項整治工作的通知》并在教師大會上做自我總結匯報。讓教師對照文件逐條進行自檢自查，學校嚴格按照上級規范招生行為的有關精神要求，進行排查和自查
二、排查結果情況
1、我校沒有組織、要求學生參加有償補課。
2 、我校無與校外培訓機構聯合進行有償補課的行為。
3、我校沒有為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息。
4、我校無在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課的行為。
5 、我校無在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。
6、我校在職教師沒有為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
7、嚴格落實《省教育廳關于做好義務教育招生入學工作的通知》精神，落實義務教育免試就近入學基本制度，做到了招生政策和過程透明、公平、公正。
8、規范學籍建立和落實輟學情況清楚，復學、休學、轉出、轉入、做到學籍建立、變動手續，材料齊全、手續完備。嚴格執行“籍隨人走”政策，無“空掛學籍”“買賣、學籍”的情況。
9 、我校嚴格執行國家和省的收費政策，沒有以各種理由亂設名目的違規收費行為。切實規范教輔材料推薦選用工作，嚴格落實“一科一輔”原則，嚴格規范申請、公示、征訂、采購等程序，確保教輔材料征訂、使用等工作有序、規范開展。
我校沒有發現違背規范招生行為的現象，通過此次自查，我們要引以為戒，在今后的工作中不斷提高，辦人民滿意的教育，創建和諧校園。
中等職業學校招生自查報告 8
一、實踐概況
大二暑假，于xx電腦學校任暑期招生助理一職。xx電腦學校是一所與xx廣播電視大學聯合辦學的民辦中專技術學校，位于xx電視廣播電視大學院內，在校生有300人左右。我的暑期工作主要負責招生，接待來訪人員，整理學生信息等。工作內容繁雜。工作團隊構成：多為暑期參加實習的大學在校生。工作地點戶內外相結合，出差情況較多。工作業績突出，在7個招生助理中業績排名第一，多次得到領導開會表揚。
二、收獲與體會
通過暑期的工作，我對教育工作略有了解。教育類工作很受社會尊敬，由于為人師表使我的一言一行也格外注意起來。我的工作內容是負責給中考家庭的家長解決問題，指點迷津，提供資源，達成入學協議。由于我們的工作形式多是電話溝通，工作性質也屬于電話營銷的一種。電話營銷需要抗壓能力和應變能力都很強，并且始終要保持溫聲細語和藹可親。使我鍛煉了自己與人溝通和隨機應變的能力。工作中學會了使用打印機，投影儀，一些簡單的辦公軟件。學會了待人接物，這可以讓我更快適應我以后將面臨的工作。
親身接觸到工作當中，才體會到家長與老師的不易。家長為了讓孩子上個好學校，不論酷暑嚴寒四處奔波；老師為了讓孩子學的有興趣不枯燥，絞盡腦汁備課吸引學生注意力；學校為了讓孩子有個好未來，提供多種學習方式與場所鍛煉孩子的各種能力。親身體會了三方的不易，我覺得以后不能辜負了大家的心。要好好學習，好好工作，報效社會。
工作過程中，我把我人力資源管理專業中的組織行為學知識應用到工作中，分析個人與組織的行為，以合理化的解決矛盾，增強孩子們的團隊意識和合作精神。把市場營銷學的知識運用到電話營銷中，搜尋客戶需求，細分客戶市場，不同的層面和需求要不同對待。向顧客介紹自己的優勢和競爭力，解決實際問題，以達成績效。
三、實踐中存在的主要問題和不足
通過這次工作，我發現自己的知識面不夠廣闊，知識積累不夠多。以至于有些時候需要請示上級才能給家長咨詢的問題一個滿意的答復。
人情交際方面不夠練達，因一時的小聰明阻礙組織目標的實現，需要及時學習和改進。由于自己的涉世未深和簡單直白，造成無意中樹敵。我所不及的東西還很多，還需要學習和沉淀。
實踐管理、實踐內容安排等方面：實踐要求太高，由于暑假期短，難以找到符合本專業（人力資源管理）特色的實習工作。企業方培養人才需要時間和精力，不可能把技術性強的工作交給暑假實習生來做。所以，暑假實踐工作大多是無技術含量的打雜工作或簡單的`一線銷售工作。難以達到學以致用，工學結合的要求。
四、合理化建議
工作過程中發現，
自身方面：
1、知識儲備太少。改進措施：多讀書。
2、專業知識不夠。改進措施：多閱讀專業書籍與報刊。
3、人情不夠練達。改進措施：多學習，多接觸人群，學會察言觀色。
企業方面：
1、由于工作崗位過多，人才過少，造成工作壓力過大，加班較多，使員工過于疲憊，影響員工積極性。且說明去年的招聘總結做的不好，今年的供需狀況沒有預想到。
改進措施：做好招聘工作與總結。
2、崗前培訓做的不好。沒有系統完備的培訓資料，造成新員工自己摸索老員工隨時提點。錯失了大批的潛在客戶，給公司造成直接的利益損失。并且新老員工的工作經常被打斷，使新人沒有主見，老員工沒有工作時間。
改進措施：整理培訓冊子，安排合理培訓時間。
3、績效考核體系不夠完善。由于評價方太過主觀單一，給員工評價結果不受員工滿意，造成工作效率低下，團隊意識降低。
改進措施：多種考核方式并存。
4、新老員工均沒有社會保險。
改進措施：服從社會保險的強制性。
五、小結
通過這次暑假實踐，使我獲益匪淺。在日后的學習生活當中，要更加積極努力的學習理論知識，參與學校與社會組織的各種社會實踐活動。努力完善自身，鍛煉的自己的能力，提高全面素質，以更高的實現自我價值。
中等職業學校招生自查報告 9
代表學校去自己高中所在地招生，這是一項別具一格卻又飽含意義的社會實踐活動。當我被已同樣的形式提前錄取盔入東南大學時，我就向往著有一天我也能來我的家鄉——常州，招收學弟學妹們。這是一種榮譽，一種驕傲，更是一種責任。也只有在東大，我才有可能去實現我的招生夢。所以，在招生小組報名時，我毫不猶豫地報了名;在推選招生組長時，我又一次毫不猶豫地毛遂自薦成為了招生小組的組長。
持續近一個禮拜的招生活動是忙碌而充實的。25號，我們成員都來到了明都飯店(招生點)，老師給了我們一疊應屆生的名單，讓我們挨個打電話詢問他們是否有報考東南大學的意愿。電話中，我們的言語是機械的，禮貌正式的，但是電話的另一邊，家長的回答卻是千姿百態。有非常熱情的，有表示出很急躁的，也有漠不關心的，甚至還有不知道自家孩子已經高考的……讓我們第一次體會到了，原來社會真的如此的不一樣，生活真的不是一切都是積極美好的。當然，家長們關心最多的，就是孩子的專業選擇問題。基本上每個向往東南大學的人，都是本著她的建筑、土木和信息專業來的。聽到這些，我心中不由感慨萬千，回想當初的自己似乎也有這樣的想法，這些的確是東大的王牌專業，但是專業的選擇不是看它的排名的，而是看學生是不是感興趣的，難道不是嗎?第一天的招生，就是反復打電話中度過了，雖然單一卻不單調。
26號，我們有一部分人仍然在不折不饒的打著電話，而我則去了江蘇省常州高級中學———我的母校，布置東南大學招生點。再次站在母校的校門口，我心里有說不出的感覺，有喜，有懷念，也有感慨…..年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，大概就是此般景象吧。在我熟悉得不能再熟悉的教室布置招生點，拉橫幅，發宣傳資料，等待著家長會結束。隨著家長會的結束，很多家長帶著自己的孩子前來咨詢，我非常激動的給自己的學弟學妹們答疑解惑，無論是怎樣的'問題，我們招生的成員都全力以赴的回答，把東南的熱情展現給所有家長與學生。趁著午飯之余，我抽空去看望了我的高中老師，一日為師，終生為父，我對他們的感激之情難以言喻。雖然再也不能聽他們講課，但是那些美好的光陰會永遠留在我的心中。
27號，依然要打電話，而我在明都招生點，等待著前來咨詢簽約的家長。以一個學長的身份，給以學弟學妹最真摯的意見。因為我也曾經為選擇學校選擇專業迷茫無措過，我也知道這關系到他們的一身，我更加知道可能我的一句不經意的言語會影響他們的前途。所以我格外小心，全神貫注讓自己不說錯話。那時候，我體會到了一種使命感，沉重卻那樣的讓人興奮。但是，我也發現了讓我所不恥的現象，有些學校為了拉到更多的生源，不惜一切代價，賄賂畢業班的老師，要老師幫他們宣傳。有些班主任因為拿了好處，給了學生錯誤的“建議”。我不敢說我們學校比別人好多少，但我能大膽的說，我們學校的品德要比你們好。敢問那些受賄的高三老師，你們的良心會受到譴責嗎?這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運啊!社會真的很復雜，不像校園里那么單純，我們應當堅持自己最原始的那份信念，不被權力利益所玷污。
坑下來的幾天都是在賓館度過的，前來簽約的家長也逐漸減少。隨著招生進入尾聲，我們的工作也輕松多了。回想起這次招生活動，真的是很精彩，很有意義。我們有融入“社會”，也一直在“實踐”，也讓我看到了很多，學到了很多，為一生所受用。
中等職業學校招生自查報告 10
自從事招生工作以來，轉瞬就是三年了，通過這段時間的工作，已具備了肯定的業務力量和工作閱歷。在領導的確定和同行的支持下，上學期我有幸擔當了招生辦副主任一職。一學期的工作已結束，在此，我將這段時間的工作對各位領導和同行做以下：
一、加強自身修養，養成良好的工作
作風品德是衡量一個人最重要的標準，無論是學習工作都需要高尚的品德作后盾，介此，我注意的加強自己的修養，提高自身素養，不斷學習、補充自己的學問。由于我深知招生辦的工作關系學校的進展，是學校工作三大重心之一，盡管招生工作困難重重，壓力較大，作為一個部門的負責人我更應當保持一種樂觀向上的心態，所以，我立足本職工作，兢兢業業，要求自己在招生期間無特別狀況決不離崗，努力協作招辦主任完成上級領導交付的任務，加強本部門的管理，同時協調好本部門與其他職能部門之間的關系。雖然工作中會遇到方方面面的阻力，但我靠著一股干勁，迎戰困難，到處以學校利益為先，以大局為重，懷著以校為榮，以校為家的意念，努力開展好本部門的工作，并主動、樂觀的接受其他力所能及的工作。
二、布點建網，擴展生源地。進展、鞏固一個長期、穩定的招生網絡
三年的外聯招生工作讓我擁有了肯定的基層網絡，是我開展工作的有利條件，但每年的詳細狀況不同，所以我也不斷地和進展新的生源地，學校要進展就需要擁有一支穩定、愛校、奉獻、團結的招生隊伍。外出時我本著誠信的原則與人交往，不失信與人。要求自己要具備農夫的汗水，政治家的臉皮，家的口才，訓練者的急躁，這幾方面的素養。真正意義上的體現出我們招生辦的六千精神。現在的`招生市場競爭日益激烈、魚龍混雜，加之本校的詳細狀況，所以更需要我們擁有機靈、靈敏的頭腦，和諧的處事方式。當然今年的招生工作完結束后我將仔細的，以便于調整來年的工作，確保順當的完成招生方案。三、學校新生來校考察、報名接待工作學校的接待工作也是招生工作重要的環節，依據往年的閱歷，對今年的接待工作做了仔細、細致的部署，采納了分工協作的方式，責任明確的原則開展好了今年的前期新生來校考察的接待工作，同時通過大家的通力協作使得今年的迎新工作順當完成。當然在工作中也消失過一些失誤，但是我們準時發覺問題，解決問題，避開了同樣的錯誤的發生。
四、加強內部管理，作好招生資料的保密、存檔工作
樂觀協作、協調部門負責人做好本部門人員支配和管理工作，依據詳細的狀況能準時對人員做肯定的調動，確保工作的順當開展。
招生辦資料的保密程度直接影響當年的招生工作的順當開展，今年我們加強了新生資料的管理，專人專管，要求計算機專人使用，采納明確的分工和責任落實制，確保資料的真實、牢靠、保密性。加強資料的合理發放，以至削減招生的成本。
注意相關資料的存檔工作，每年我校招生宣揚資料都應當存檔，以便來年參考、查閱。同時不斷收集其他學校的相關資料，以便供應有利的證據，增加勸說力。
五、進行，閱歷，提高自身的業務力量
由于我出身社會時間尚短，閱歷不足，閱歷不深，在工作中也難免消失失誤，在此，我真誠的盼望各位領導，同事能多多提示和關心我，我將誠心的感謝大家！同時我也會不斷的進行，閱歷，擅長發覺自己的不足，改進工作方法，努力提高自己的業務力量和管理力量。最終，我再次感謝領導對我的信任和同事對我工作的支持！我盼望明年能把招生工作中做得更好！
中等職業學校招生自查報告 11
我們學校在xx年的招生工作中，以開放教育為主導，其他形式學歷教育為輔助，取得了很好的成績。經過全體教職工的共同努力，在領導的正確決策和精心籌劃下，我們成功招收了2618名新生，完成了學校年初制定的850人的招生目標。與去年相比，增長了107人，增長率為4.3%。今年的目標是增加1人，增長率為0.0003%。
為了取得這些成績，我們采取了一系列的工作措施。首先，學校高度重視招生工作，校長、副校長都加強了招生工作的領導和指導。我們將招生工作放在重要位置，要求全校教職工積極支持。校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案，指導宣傳計劃的實施和執行，并靈活調整招生政策和獎勵力度，檢查招生進展情況。
其次，我們進行了科學調研，開拓生源渠道。通過多種途徑進行調研，認真預測生源，為完成招生計劃提供保證。我們深入了解各行各業的從業人員的學歷情況，為重點行業進行重點宣傳。同時，我們利用媒體進行宣傳，開展各種活動，提高宣傳的效果和影響力。我們還注重服務，為前來咨詢和報名的學員提供熱情接待和周到的服務，留下良好的印象。
在取得了成績的同時，我們也發現了一些問題。首先，有些專業的發展不協調，招生人數較少甚至無法開班。例如，數控專業只招收了13名新生，與機械行業的畢業生數量不成比例。這說明我們的宣傳工作還需加強。其次，面對面的.宣傳工作不夠到位，需要更深入地接觸人群，才能產生更大的影響力。另外，我們也要注意不搶奪他人的生源，不要為了達到目的而不惜使用低價優惠。此外，填寫報名表格也存在不規范的問題。
在今后的招生工作中，我們將解決這些存在的問題。我們將繼續加強宣傳工作，尤其是面對面的宣傳，增加影響力。我們也會更加注重規范填寫表格，確保信息的準確性。同時，我們將繼續關注專業的發展，根據市場需求調整宣傳重點。我們相信，在全體教職工的共同努力下，我們的招生工作一定會取得更好的成績。
中等職業學校招生自查報告 12
借著“十二五”的春風，我們迎來了20xx年度的招生工作。在全國上下為“十二五規劃”獻力獻計獻策之時，我們威海工業技術學校把加快發展，服務社會，成就未來作為中心任務，全面貫徹落實全國職業教育工作會議精神，深化職業教育管理體制改革、創新辦學模式，進一步推進觀念創新、體制創新和制度創新，優化職業教育的政策環境，積極加大中職招生改革和工作力度，強化職業學校基礎建設和隊伍建設，努力保持職業教育跨越式發展的良好態勢。借此之機，我們招生辦全體工作人員也不甘落后，決心在學校政策方針的指引下努力做好20xx年的招生工作。對此，根據今年學校工作要點，結合招辦工作實際，特制定本年度工作計劃：
一、指導思想：
二、總體思路
仔細分析近年來我校學生生源分布情況，掌握威海城區及各縣市區（文登，榮成，乳山）以及周邊初中學生的生源狀況，明確招生的重點地區，找準招生突破口；加大招生宣傳力度，不斷提高學校的知名度；強化招生人員的培訓，打造一支優秀精良的招生隊伍；完善招生網絡，全面提高生源質量。
根據我校的實際情況，諸如招生需求量大、時間長、組織工作復雜等特點，組建由學校主管領導擔任組長的學校招生工作領導小組，對招生工作進行系統深入詳細的研究，統一思想，制定相關方針、政策，明確各個階段的工作重點。近幾年全市的中職院校面臨的招生形勢非常嚴峻，招生工作也日益困難，我們也感覺到了重重壓力，覺得自己肩上的任務更重了，任務更艱巨了，但同時這也增強了我們的工作責任感，激起了我們的工作熱情，我們有信心有能力做好。
這一切，能夠把壓力變為動力，以更大的熱情和信心投入到今年的招生工作中去，分析各個招生點的具體情況，研究對策，想出新方法，分析得與失，總結經驗，制訂出切實可行的方案并將其落實到底。
三、工作安排。
（一）加大招生宣傳力度，做好招生宣傳工作，加強宣傳隊伍建設，為招生工作做好準備，確保招生計劃的完成。
1、收集整理招生有關信息、資料、照片，力爭早日完成今年招生宣傳材料的準備工作，做好下基層宣傳的前期準備工作。
2、繼續利用報紙、電臺、網站等各種媒體進行招生宣傳，采用各種方式加大宣傳力度提高我校知名度與美譽度。
3、利用各種渠道不失時機地對我校的辦學優勢、特色專業的建設、辦學理念、高素質的師資隊伍、學生出路、高職升學率等等進行宣傳展示，讓更多的人了解現代化的發展中的威海工業技術學校。
4、最大程度的挖掘典型，挖掘素材，對我校畢業生中所出現的就業明星進行深刻采訪和追蹤報道，把他們的典型事例加工成文字檔案資料，以身說法，從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力。
5、繼續充實校園網招生欄目的內容。及時將20xx年招生簡章制作完成發到校園網上，以方便學生家長查詢了解各專業招生信息。對新增專業詳細介紹，突出特色和優勢。
（二）進一步完善招生網絡，培養鍛煉招生隊伍。
1、通過對我校近幾年的`招生情況調查研究確定我校的主生源區與非主生源區，分析生源區形成原因，擴大主生源區面，增加非主生源區點，不斷完善招生網絡。
2、做好招生市場的調研工作，對威海市三區各鄉鎮以及文登、榮成、乳山的生源情況進行前期摸底調查，通過各種途徑獲取各生源區初四學生的有關信息，使招生時的工作能夠有的放矢。
3、加大招生人員的培訓力度，打造一支優質招生隊伍。學習領會學校工作計劃及本學期的工作重點，加強方法的研究，做出操作性較強的招生方案。在去年的基礎上繼續加強與各部合作，共同研究招生方法，充分挖掘各部的專業優勢和特色，形成宣傳材料、展板、圖冊，全力完成招生任務。
4、繼續加強與生源校之間的聯系，做好回訪初中生源學校工作，深入進行招生宣傳，逐步形成穩固的流通渠道。尤其與生源大戶學校積極開展掛鉤聯誼活動，加強溝通，加深友誼，爭取他們對我校招生工作的支持和幫助。中考結束后，利用初四畢業生填報志愿之機，繼續做好初中學校生源基地的招生宣傳工作，調整落實責任人，明確任務，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，為今年的招生工作做好鋪墊。
5、統一思想，組織并加強業務學習，加強辦公室內部管理，提高工作人員的業務能力。組織教師和學生了解今年的招生政策及今年的生源現狀，做好動員工作，定期召開例會，在強調工作的計劃性的同時，增強相關人員的宣傳意識，提高宣傳能力，形成全員招生，全方位招生的良好局面。
6、做好與各相關部門包括新聞媒體的聯系工作，全面落實招生方案，在充分做好展板、文字材料和人員準備的基礎上，抓緊時間、抓準時機進行宣傳。抓住中考后校園直通車現場咨詢會等機會，認真組織做好招生宣傳工作，各部配合招辦做好我校對外開放參觀的各項事宜。
（三）增強服務意識，抓住重點，深入細致地做好各項工作。
1、為來校咨詢的學生及家長做好耐心細致的工作，盡最大努力讓學生來我校就讀。
2、做好報名工作，對決定在我校就讀的學生，積極為他們報好名，服好務，并安排好學生的一切，最終交給班主任。
3、下基層，到農村，在田間地頭和學生家長面對面宣傳，做好階段經驗總結，找出不足，及時補救。做好錄取工作，嚴格把關，提高生源質量，做好家長接待和記錄工作。
（四）拓寬招生渠道，擴大招生，做好外區縣和外地市招生工作。在去年的省內招生基礎上，加強外聯招生，擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式，在與新疆職業中專成功聯合辦學的基礎上，繼續探索拓展與山東西部職業院校聯合辦學的新模式。
四、踏實工作，保質保量的按時完成招生辦其他各項任務。
（一）做好20xx年畢業生的畢業證、派遣證的辦理、發放工作；新生錄取入學、注冊登記、檔案、學籍、國家助學金的相關材料的收集、整理、錄入工作；銀行卡發放工作。
（二）做好新生各種數據的統計，分析及材料整理工作。
（三）認真收集反饋信息，及時做好招生的計劃與總結工作。
（四）按時認真的完成學校布置的各項其他工作，協助各部門做好學校的各項工作。
（五）布置安排好高職學生考試的各項工作。
學校今年的招生宣傳工作已經緊鑼密鼓地開展起來，我們全體工作人員要認清形勢，統一認識，增強信心，強化措施，團結一致，齊心協力保質保量完成今年的招生工作任務，促進學校的改革、創新與發展，創造我們更加美好的明天！為我校成為國家級重點職業學校中最具規模和特色的學校做出應有的貢獻！
中等職業學校招生自查報告 13
回顧過去一年的時間，在校領導的正確領導下，深入學習實踐科學發展觀，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞我校教育教學的中心任務，立足本崗，勤奮敬業，認真履行職責，在學校各部門的大力支持下，招生辦團結協作、密切配合，較好的完成了去年和今年上半年的工作目標和各項招生工作任務。現將主要工作述職如下：
品德是衡量一個人最重要的標準，無論是學習工作都需要高尚的品德作后盾，介此，我注重的加強自己的修養，提高自身素質，不斷學習、補充自己的知識。因為我深知招生辦的工作關系學校的發展，是學校工作重心之一，盡管招生工作困難重重，壓力較大，作為一個部門的負責人我更應該保持一種樂觀向上的心態，所以，我立足本職工作，兢兢業業，努力完成上級領導交付的.任務，加強本部門的管理，同時協調好本部門與其他職能部門之間的關系。雖然工作中會遇到方方面面的阻力，但我憑著一股干勁，迎戰困難，處處以學校利益為先，以大局為重，懷著以校為榮，以校為家的意念，努力開展好本部門的工作，并主動、積極的接受其他力所能及的工作。
1、創新工作思路，加大對學生的宣傳。
為使學生家長和社會能夠更好地全面準確、客觀地了解我校的辦學優勢、專業特色、畢業生就業分配等情況。09年、10年在設計宣傳單、新生入學須知、錄取通知書、等各種宣傳材料上，以形式多樣、色彩鮮明、內容豐富、重點突出的形式展現在學生和家長的面前，進一步提升了我校在社會上的良好形象。
2、制定詳細周全的招生工作計劃。
3、做好新生來校考察、報名接待工作。
學校的接待工作也是招生工作重要的環節，根據往年的經驗，對今年的接待工作做了認真、細致的部署，采用了分工協作的方式，責任明確的原則開展好了今年的前期新生來校考察的接待工作，同時通過大家的通力配合使得今年的迎新工作順利完成。
4、取得的成績。
在20xx年，義務教育五改六應屆畢業生人數銳減；二是招生市場混亂，同類職校、技校以高額中介費進行招生，還有的學校以不正當的手段挖學生；三是我校的有些基礎設施相對薄弱，在這些因素影響下，完成招生報名481人，取得不錯的成績。20xx年，雖然初三畢業生人數多，但是整個中等職業學校招生的大環境不行，我校招生報名653人，實際到校459人，在同行中名列前茅。
5、配合學校完成其它工作。
在完成本職工作之余，欣然接受學校的其它工作，且完成較好。
（1）完成09、10級學生的免學費工作；。
（2）協助完成10年兩后生培訓工作；。
由于我接手招生工作時間不長，經驗不足，對職業教育也還在不斷的學習中，在工作中也難免出現失誤，在此，我真誠的希望各位領導，同事能多多提醒和幫助我，我將衷心的感謝大家！同時我也會不斷的進行自我批評，總結經驗，善于發現自己的不足，改進工作方法，努力提高自己的業務能力和管理能力。
最后，我再次感謝領導對我的信任和同事對我工作的支持！我希望明年能把招生工作中做得更好！
中等職業學校招生自查報告 14
近幾年來，我校招生就業工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，抓住職業教育良好就業前景，以就業拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
㈠基本情況
20xx年參加我校面試學生2800人，計劃招生810人，實際招生1079人，是搬到新校后招生人數最多一年。
㈡、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上級領導的高度重視下，統一組織，科學調度，各處室教研組通力協作，全校教職工積極發揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。主要做法如下：
1、提早動手，周密布署
今年招生工作，學校領導重視，責成學生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。
今年秋季招生，20xx年2月份就開始著手制定招生計劃了；因為提前動手，掌握了主動權，我們充分摸清了各生源校畢業生的人數及升學意愿，有針對性的制定招生任務，有目的、上門動員，使招生人數一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區各初中校長座談，在座談會上我校厲校長詳細介紹了我校辦學情況，帶大家參觀學校實訓室，提高了校長們的認識；4月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進行招生發動宣傳，發了廣告20000多份；5月1日、2日進行招生面試，5月xx日新生報到，5月24日繳校服費，8月中旬報名注冊。
2、領導帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強悍招生隊。
在近幾年招生工作中，有一個成功的經驗，就是每次招生都是領導帶頭，包片包校；全體教職工發楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊，學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯系，他們在教學任務繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節假日休息時間，為學校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的.招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進行宣傳。主要有
①電視媒體宣傳：先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。
②報紙媒體宣傳：先后在海南日報、海口晚報、《省中招指南》《市中招指南》進行了廣泛宣傳。
③印制畫冊進行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發放到學校進行職教招生宣傳
④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續下校宣傳15天，把全市所有學校都跑了一遍，讓每位學生都知道職教業教育的好政策。
⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中，我們適應市場發展，及時調整專業并制作精美宣傳資料。
4、經常向上級匯報工作，摸清職教發展動態，第一時間了解國家關于職業教育新政策，并應用于招生宣傳中。
xx年厲春校長調入我校擔任校長后，他組織教師多次考察外地辦學經驗，經常向盛市領導匯報工作，搜集職教發展的新經驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點就是國家助學金，雖然只有一部分學生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。
5、以就業促招生，將優秀畢業生事跡做為招生宣傳的亮點
就業和招生是職業學校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。在招生中，我們唱響就業這根主旋律，以就業促招生。在今年招生中，我們邀請了已經畢業的同學到各生源校去現身說法，從他們初中畢業時的想法說起，怎么到職學，怎樣學到技術后被學校安置出去，有了好的工作，實現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
二、就業工作
畢業生就業工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業生工作，關系到校企聯合辦學的持續發展。學校領導班子高度重視就業工作，把畢業生就業工作作為學校發展和穩定大事來抓：主要做了如下工作：
1、成立了以學校領導掛帥的學校畢業生就業工作領導小組對畢業生工作加強領導、及時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責，分管領導抓具體，一級級抓。
2、學校設置校辦公室和招生就業業服務機構（校就業辦），共同為畢業生提供服務
3、加強畢業生的就業指導教育，進一步轉變畢業生的就業觀念
教育學生樹立“騎馬找馬”的思想，先就業后擇業，降低心理預期，先在自己現在實習的企業就業，或找一份自己臨近自己專業的工作，積累經驗并提升自己的社會閱歷，再尋求發展。調整好畢業生的擇業定位，積極開展個性化的就業指導和服務，縮小畢業生的就業期望與社會需求之間的距離。
4、積極開展就業服務工作。
學校從畢業生就業指導工作入手，將社會需求和就業形勢與畢業生擇業觀念結合起來，引導畢業生認清當前就形勢，樹立就業信心，面對現實，擺正位置，正確定位就業目標。本著背靠行業，依托系統，面向社會，先就業，后擇業的就業原則，統一認識，加強領導，組織有序，確保畢業生就業工作各個環節的順利進行。主要有以下幾點：
①學校引進招聘企業到校，進行宣傳講座。通過講座，引導畢業生樹立行業工作的苦樂觀、愛崗敬業，樂與奉獻的就業觀。
②繼續采取三年級頂崗實習與畢業生就業推薦相結合的方法。根據用人單位的規模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標準的學生去實習，既鍛煉了學生，又使用人單位考核了學生，學生通過實習留在用人單位就業。今年我校畢業生人數少出現了用人單位供不應求的可喜局面。
③收集用人需求信息和托寬就業渠道和市常學校建立了“需求信息公告”制度，在信息宣傳欄上及時公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發布。學校組織有關人員到用人單位介紹畢業生情況，幫助畢業生與用人單位直接見面，實行雙向選擇，簽訂協議。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業生中就業壓力較大的部分女生和家庭困難的學生。
④充分發揮黨團組織、班主任、專業教師等方面的作用，實行全體教職工“全員參與就業的做法”。在工作中，校長、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會關系聯系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業處統一安排；班主任和一些專業教師關心了解畢業學生就業情況，耐心做好學生思想工作；初步形成全體教職工關心學生就業，參與學生就業指導的良好局面。
⑤由學校引進企業和組織畢業生進行面試，學生與用人單位進行雙向選擇，解決學生的就業問題。
5、20xx年，我校專業畢業生445人，其中專業班429人就業率96.7.%，成績喜人。
三、存在的問題
一是有的畢業生就業觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業定位，錯過了很好的就業機會。二是部分學生不愿滿足于隨便找個工作，出現了就業不穩定，頻繁換崗的情況。我們要進一步加強畢業生的專業思想教育。從導向上引導畢業生通過行業就業，樹立“先就業，后擇業”的就業觀，提高畢業生的就業率。
【中等職業學校招生自查報告】相關文章：
2017年湛江市中等職業學校招生信息大全10-27
中等職業學校自查報告（通用19篇）10-25
中等職業學校設置審批07-10
中等職業學校自我鑒定02-01
中等職業學校國家培訓總結04-05
河南輔讀中等職業學校09-12
淺談中等職業學校創業教育10-08