優秀的爸爸作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的優秀的爸爸作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀的爸爸作文 篇1
在我溫馨的家庭中，有一個最疼我、最愛我的人。在我不高興的時候他會安慰我，在我遇到困難的時候他會幫助我，在我失敗的時候他會鼓勵我，當他有空的時候會陪我玩耍……他時時刻刻地想著我，無微不至地關心著我，他就是我的爸爸。
我的爸爸中等個頭，白皙的皮膚，戴著一副眼鏡，永遠是干凈整齊的穿著，給人的印象總是溫文爾雅、文質彬彬的。可對于我來說，爸爸卻是“多功能”的。
爸爸是我的“百寶箱”。我覺得他懂得的東西可多了，每當我在學習上遇到“攔路虎”時，便會求助“百寶箱”，“百寶箱”一開，再難的問題也會迎刃而解。當然，我最愛的.還是聽“百寶箱”肚子里的歷史故事和科學故事，這些故事能讓我增長許多知識，明白許多道理。我曾經問過爸爸：“你怎么知道這么多的東西啊？”爸爸說：“看書唄，書看多了，知道的自然多了，書才是我們的‘百寶箱’呢！”于是，我愛上了看書，也希望能成為一個小“百寶箱”。
爸爸還是我的“打氣筒”。當我取得好成績時，他會毫不吝嗇地夸獎我；當我遇到挫折失敗時，他從不會責罵我，總會想方設法的為我加油打氣，讓我重新樹立信心。記得有一次，我語文小測驗沒有考好，還被老師批評了一頓，回到家我就躲進房間自己生悶氣。這時爸爸走進房間，輕輕地拍了我的肩膀，說：“天天，你知道成功是怎么來的嗎？”
“不知道！”我仍是一副悶悶不樂的樣子。
爸爸笑了：“讓我來告訴你吧。成功是用許許多多失敗換來的，失敗也能教會我們很多東西，只要你總結出失敗的教訓，下次不再犯同樣的錯誤，這也是成功呀！失敗并不可怕，可怕的是被失敗擊倒！爸爸相信我兒子一定不會被失敗給打到的，對吧？”
聽了爸爸的話，我豁然開朗，重新拿起了試卷認真地反省起來。這時，爸爸也悄無聲息地離開了房間。
爸爸更多的時候是我的“玩伴”。只要他一有空，便會和我一起玩。我們小孩子玩什么，他也玩什么，打球、玩滑板、砸“異形幣”、轉陀螺、下象棋……既可氣又可笑的是，和我玩的時候他還經常會耍賴，不過，和他在一起玩我很開心。
感謝您，我的“多功能”爸爸，是您讓我的成長更加快樂、更加精彩！我愛你，親愛的爸爸！
優秀的爸爸作文 篇2
我的爸爸是一位普普通通的基層干部，在衡南相市鄉工作。他長著濃眉大眼，高高的鼻子，說話聲音大，不用問是個直性子的人，做起事來干脆利索。還是個“工作狂”，他年年被評為先進工作者，還連續評為“農民喜愛的干部”，在不懂事的我眼里，覺得這榮譽有點好笑。
在我的記憶里爸爸不是很疼愛我。記得那一次深夜里，我突然發高燒。媽媽心痛又著急，可爸爸卻說這點小毛病沒什么大不了。我聽了心想：爸爸真壞，女兒發高燒也不心疼，真是鐵石心腸。我發燒的第二天他什么也沒說，就去上班了。因為這件事，我跟爸爸越來越疏遠了。但是最近的事使我們父女的關系再次親密起來。
今年“碧利斯”臺風來襲我省的前一天，我乘上了北上的火車去夏令營了。由于是第一次出遠門，臨走時和爸媽約好，回來時都到車站來接我。可是當我從北京回來出站時，迫不及待，四處張望尋找親人的面孔時，只見到了媽媽。我問媽媽，爸爸怎么不守信用。媽媽告訴我，爸爸在我走的第二天深夜，冒著雨趕到相市去了。那里遇到了百年不遇的洪災，他趕去救災了。雖然我嘴上沒說什么，但心里不快。
我回來一個多星期后，爸爸終于回家了。但是剛一見到他，讓我吃了一驚。只見他臉膛、脖子和胳臂有被太陽暴曬的痕跡，可以說黑得發亮，像刷了一層黑漆。眼睛深陷了進去并布滿了紅血絲，胡子拉碴，下巴尖尖的，明顯消瘦了許多。還有更“慘不忍睹”的是，一雙腿被洪水浸泡的'已經發腫，有幾處發炎紅膿了。我和媽媽見了心疼不已。后來我才知道，爸爸工作的地方是重災區，水已經漲到街上二樓了，淹沒了許多莊稼，沖垮了很多房子，人們遭到了前所未有損失和打擊。爸爸這些日子在忙著救人和災后救助。當時那里停電停水，吃的喝的全靠外界救援。在發救災物資時，爸爸沒有多占一點，一天就吃兩包方便面和一瓶水工作，有時還把吃的讓給別人。他特意對我說：“靜靜，災區人們現在是一無所有了，最需要幫助了，你要做一名有愛心的人。”其中的意思不言而喻。
聽了爸爸講這些事，我淚流滿面，我崇拜英雄，更崇拜現實中的英雄，我爸爸雖然不是英雄，但我崇拜他，在我心中是最偉大的，也是最親的！
優秀的爸爸作文 篇3
瞧，我的懶爸爸下班回來了！他一進屋，連一件外套也不脫，就躺在沙發上，腳隨意的搭著，手往腦后一墊，眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此，爸爸還不停地使喚著我和我的媽媽：“最最親愛的.寶貝，幫我拿一床被子來”“最最親愛的老婆，幫我倒一杯茶。”……我們忙得團團轉，可他躺在沙發上一動不動。最后，我生氣了了，說：自己的事情自己干，你怎么這么懶呀！
爸爸為什么這么懶呢？這個問題我一直想不明白。可是爸爸的學生說他一點都不懶，還很勤奮呢！上課時，他的聲音很響亮，講起課來繪聲繪色，常逗得同學們哈哈大笑。下課后，他要在辦公室批改作業，或者是在教室里處理班上的事情，勤快著呢！
爸爸對工作很負責。有一天中文，我去辦公室找他，可我怎么也找不著。突然，我聽見爸爸的聲音從教室傳出來，我連忙跑過去，只見正在爸爸批評一位姐姐。由于收到批評，姐姐的臉已經變得紅彤彤了，淚水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，爸爸一下子變得溫柔了。他把姐姐的眼淚擦干凈，拉著她的手在她身旁坐下，拿出作業本，耐心細致地輔導那位姐姐修改作文。
這就是我的“懶”爸爸。不知怎么的，每當我看見我們班忙里忙外的老師，我心里忍不住會想：劉老師在家里是不是也是一位“懶”爸爸呢？
優秀的爸爸作文 篇4
每個人都有一雙有用的手，有人的手溫暖細膩，有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。
爸爸的手很大，可媽媽卻說不是很大，爸爸此時會說：“大手抓草，小手抓寶”。的確，爸爸的手指不是很長，卻很粗，指肚很圓，手心光滑，手背伸直時能清楚地看到皮膚下鼓起的紫色的血管。有時我問爸爸：“你的手有什么值得自豪的？”爸自豪的？”爸爸說：“勤快有力，能干活。”
是的，爸爸的手是一雙有力的手。一次在五四廣場玩，我看見別的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛，于是我也趕緊對爸爸說：“爸爸，我也想飛。”爸爸同意了，拉起我的雙手，胳膊一揮，我在空中飛了起來，爸爸的個頭高，所以我比別的'小朋友飛得更高，也更開心。
爸爸的手還是一雙播種知識的手。每當星期六、星期日或假期，爸爸會拿出白板掛在書房門上，他當老師，我當學生，在白板上寫著畫著，幫我輔導功課。有時他也會讓我當老師，他當學生，讓我給他來上課。
爸爸的手更是一雙溫暖的手。有時吃不好東西或跑得太急肚子疼，爸爸就會讓我平躺在床上或沙發上，兩手搓熱捂在我的肚子上，嘴里說著：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破開肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了。”這樣來回幾次，肚子熱乎乎的，一會兒就不疼了。
我喜歡爸爸的那雙手。現在我的手也越來越大了，我要勤動腦、勤動手，把爸爸手上的本領學到手。
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