【必備】錯誤高中作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的錯誤高中作文3篇，希望對大家有所幫助。
錯誤高中作文 篇1
在我上四年級的時候，有一件事情令我很難忘。
那天，第一節(jié)課就考了一張數學卷子。我老是跟同學說話，還老搞小動作。過了兩天，老師發(fā)了卷子，我一看，驚得我目瞪口呆，才得了67分。當時，我非常緊張，我想，我該怎么辦呢?回家以后還不得被爸爸媽媽臭揍一頓。轉眼間，一天過去了。放學的路上，我想，要不然把卷子藏起來吧，我知道那樣做是不對的，但是，我感到別無選擇，只能把卷子藏起來。回家以后，我一看爸爸媽媽還沒到家，我就把卷子藏在了書桌的抽屜里。爸爸、媽媽都回家了，我非常地恐懼，生怕爸爸、媽媽發(fā)現了我那張考了個不及格的卷子。那天晚上，雖然沒被發(fā)現，但是，那只是暫時的。我原以為事情就會這么過去，可是我錯了。又過了一天，我想，這樣不行呀，總有一天會被爸爸媽媽發(fā)現的.。我想，要不然實話實說吧，把卷子的事情告訴他們。后來，又一想，不行，告訴他們，他們還不得說我、罵我。這種思想斗爭持續(xù)了很久。最后，我還是想：勇敢地面對錯誤吧!爸爸媽媽下班回來以后，我懷著擔憂和害怕的心情，把那張揉皺的卷子拿出來，走到了父母的面前。父親問：”這是什么時候的卷子?“我顫顫微微地說：”這是前幾天考的一張數學卷子，成績很差。而且，還隱瞞了你們。“我把卷子遞給母親，母親說：”怎么考的這么差?“我說：”對不起。我知道錯了。“爸爸媽媽沉默了一會兒，父親說：”算了吧，孩子肯定不是有意的。再說，他也承認了錯誤，就別再責怪他了。“接著，父親對我說：”這次，因為你承認了錯誤，所以原諒你，但是，下不為例，要是再這樣的話你就小心了。“后來，爸爸媽媽幫我一塊改正了卷子上的錯誤。
這真是虛驚一場，我還以為爸爸媽媽還不得把我臭揍一頓。而這幾天來，我內心的自責真比揍我一頓還難受。我下次還是要把成績考好點，就是考不好我也要面對錯誤。
通過這件事情，我知道了，要想人不知，除非己莫為。人一定要誠實守信，不能撒謊。這樣才能面對錯誤，改正錯誤，做一個優(yōu)秀的好學生。
錯誤高中作文 篇2
星期天大家都回家了，宿舍里只剩下圓圓和我。一整天，我都在心里暗暗祈禱：希望有人能記起今天是我的生日。天漸漸暗了下來，我的希望也越來越渺茫，心中的淚水慢慢積聚，快要沖破眼眶的防線。“小柯，我去浴室洗澡了。”是圓圓的聲音。她走以后，空蕩蕩的宿舍只剩下我一個人。我拉過被子，懷著委屈的心情沉沉睡去。
隱約中，聽到有人在敲門，我揉了揉濕潤的雙眼，理了理蓬松的頭發(fā)去開門。門開了，外面卻沒有人，只有一個精致的紙盒。我小心翼翼地拿起它，抽出插在里面的紙片：“生日快樂!”我一下子震驚了，激動與喜悅一下子涌上心頭。捧著這份意外的`驚喜，先前的失意與難過一掃而空。我迫不及待地打開盒子，里面安靜地躺著一只藍底白星的發(fā)卡。雖然有點奇怪(我是短發(fā))，但我依舊把它放在手心里，滿含愛惜地端詳了一陣。雖然紙片上沒有署名，但那娟秀的字跡讓我肯定：一定是某位朋友或同學送的!此刻我最想把這快樂的事告訴圓圓，希望她也來分享我的喜悅。
這時門開了，圓圓披著濕漉漉的長發(fā)進來了。“圓圓，你知道嗎?今天是我的生日!”我跑過去拉著圓圓高興地說。“是嗎?我也……”“我剛剛收到了一份禮物，是一只發(fā)卡。還有一張卡片哦!”我把禮物遞過去，圓圓先是一愣，后來又問我：“小柯，你知道這禮物是誰送的嗎?”“不知道，我開門的時候，人已經走了，只留下禮物。你知道嗎?我今天一整天都在等待，希望有人記起我的生日。沒想到真的有人會記起，好開心啊!”“今天是你的生日?太好了!祝你生日快樂!”圓圓一下子興奮起來，讓我有點奇怪。那幾天都都在喜悅中度過，人也變得開朗、活潑起來，直到那一天那場突如其來的雨。
那天放學后雨下得特別大，我不能回宿舍，只能躲在走廊下避雨。那時恰巧看到了圓圓和她表姐，也無意中得知那只發(fā)卡來自圓圓的表姐，是要送給長發(fā)飄飄的圓圓作為生日禮物的，而我卻將那只發(fā)卡據為己有，而圓圓卻要幫我繼續(xù)這個錯誤。
晚上，我愧疚地看著圓圓，從貼身的衣兜里拿出發(fā)卡，放到她的手里，說了句：“對不起。”她擺擺手，笑道：“你沒有錯。如果這只發(fā)卡能讓你快樂，我甘愿一直守著這個美麗的錯誤。”看著眼前這個和我同一天出生的善良的女孩，我潸然淚下……
錯誤高中作文 篇3
也許我生下來就是一個錯誤。我一直這么想著。每天我背負著沉重的壓力而活著。我一直認為讀書是件很沒趣的事，可我還是得讀，認真地讀。特別的是，我讀得很好很好，所以我便擁有了一個名稱，特尖生。還有另一個，書呆子。
沉重的壓力使我無法呼吸。我想逃脫，卻無法躲避父母那雙眼睛，所以我就這么代木地生活著，只知道讀書，所以我感覺我的生活失去了陽光，連一罅隙的陽光也沒有，永遠黑得深邃，所以我就這么一直想：也許我生下來就是一個錯誤。
我不知人情事故，我不懂打扮，我不認得明星。因為這些，我便孤單了。我沒有朋友。那些成績差的同學說，她是書呆子，又不懂別的別跟她玩。那些成績好的說，她成績太好了，我們不跟她玩。所以我就一直靜靜地活著，孤獨地活著，毫無目的地活著。我一直在和自己說話，我的`喜怒哀樂只有我知道。我記不清快樂是怎樣的似乎那離我很遙遠;每當快要流下眼淚時，我就使勁地忍著，除了在自己的房間里，在黑夜里。可我還是得微笑地面對父母，面對老師，面對同學，卻不敢面對自己。
我不知道該怎樣去改變這種狀況，沒有人告訴我，也沒有人會愿意告訴我。包括我的父母。我和他們是陌生的。我一直恨他們，恨他們?yōu)楹伟盐疑聛恚瑓s還讓我承受百般痛苦。每到這時，我就會流很多很多的眼淚，卻還是告訴自己，不能哭。
我決定去掀開那重重壓力，重新生活，得到輕松。我剪掉飄飄長發(fā)，變換著各種發(fā)型。我開始買好多好多漂亮的衣服。開始買另人深思的東西。開始厭倦那厚厚的教科書。開始認識了那些歌手。
首先我的成績退了一點，就因為一點，爸爸罵了我，使我更變本加厲。我厭倦了特尖生的稱號，我討厭做書呆子。所以我就試圖改變自己。
其次那些成績差的同學跟我玩了。我很開心，第一次我覺得和人交往是件很開心的事。第一次，我知道有朋友是件很幸福的事。
最后，老師發(fā)了威。我并沒有在課堂上違反紀律，我的成績還是那么好，可她還是把我叫去了。她說，你不能跟那些人在一起，她們成績差，始終會拖累你的，你的成績也會影響班級榮譽的。她還說那樣是錯誤的，以前你的做法才是正確的。我面無表情，她知道，我也已把她列入我恨的人之中了。沒等老師說完，我就走了，只留下老師詫異的眼神。
我真的認為那樣很快樂，那樣是對的。至少我感覺前所未有的輕松。可老師父母包括好學生指著她們，指著我，明明白白清清楚楚地告訴我，錯了，錯了。
我相信，這是我做過最正確的事。可我依然不敢明目張膽，大聲說我要自由。但我還是不做著這些他們承受不了的事。
終于有一天，我和她們出去玩回來后，父母陰沉著臉，向我興師問罪，我面無表情，他們發(fā)怒了，拿著那跟樹枝，打著。我想忍著，可我無法容忍，我容忍不了了。我開始吼著，嚷著，我扯斷樹枝，憑什么，憑什么，我為什么得這樣，我很累你們知不知道，你們不知道，你們只知道讓我學習，你們錯了，我不想成為書呆子。
淚水流下來，流到我被打的傷口。疼，鉆心的疼。眼前的父母那樣呆愣著……我擦著眼淚，默默地走的房間。
我不知道隨后父母干了什么。我只知道第二天父母來到我的房間，和我談了好久。他們說，只要我的成績不落下來，其他的事不再逼著我做。然后我笑了，父母也笑了。
………
回憶著這些往事，心還是那樣地疼。父母說，你做得很對，我們確實錯了;不明真相的鄰居說，你怎么可以那樣對你父母呢，那是錯的。我閉上眼睛，微笑地告訴自己，既然我來到這個世界了，就要自己去掌握自己，不管別人認為是對或錯。
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