我的青春有挫折作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的青春有挫折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的青春有挫折作文 1
輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他――電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的`酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走
我的青春有挫折作文 2
青春是命運的交響曲，我們每個人就是音樂家，而挫折和困難則是高低不平的音符。我的青春，因挫折而精彩。
——題記
窗外，雷聲隆隆閃似劍，一直刺穿我的身體，刺進我的心里。我手里捧著剛剛發(fā)下的數(shù)學是試卷。那鮮紅的分數(shù)就像只幽靈，不住的在我腦海中搖蕩。
回到家，我全身都濕透了。任憑母親在我身后呼喚了多少聲，我都只是搖搖頭。為什么?為什么上天對我如此不公?我努力了，可是卻換來這樣一個結果，這究竟是為什么?青春，究竟為什么要欺騙我?
窗外的雷更響了，閃電慘白慘白的，劃破了天空。這時，門被輕輕扣了一下，開了。母親走了進來。我懶懶地看了一眼母親，沒有說話。母親并沒有說什么，把手里拿著的東西輕輕的放在我的桌子上，隨后緩步走出我的房間。雖然沒有看到，但我感覺到了身后來自母親充滿慈愛的注視。不一會，我又聽見“咔噠”一聲，門，又嘆息地關上了。
母親走后，我瞥了一眼桌子上的東西。是一盤磁帶。沒有花花綠綠的外衣，柔和，樸素的躺在我的桌子上。我暫時忘記了煩惱，把它塞進了錄音機，按下按鈕，注視著它。一陣“嘶嘶”聲過后，熟悉的音樂穿透我的鼓膜，似決堤的水一般沖進我的中樞系統(tǒng)。我辨認出，那是貝多芬耳聾之后作的'《命運交響曲》。
音樂一聲一聲撞進我的心門，闖進我的軀體，胸臆中的舞步伴著氣息，從生命深處悄然旋起。似一只無形的大手，折了我靈魂中的旁枝別蔓，我時時感到一種抽動骨髓的震撼!那是音樂帶給我的洗滌，也是青春帶給我的啟迪!
音樂終了，母親略帶沙啞的聲音飄進我的耳際：“孩子，你要記�。阂淮蔚氖〔⒉淮砟阌肋h的失敗。在青春成長中總是會出現(xiàn)挫折，但重要的是你能不能戰(zhàn)勝挫折。剛才的音樂你一定聽過，它是貝多芬耳聾之后作的名曲《命運交響曲》。貝多芬身為一個音樂家，卻失去了聽力，他的打擊是不是比你更大呢?但是他憑著頑強的毅力和對挫折挑戰(zhàn)的決心譜寫了流傳千古的《命運交響曲》。而你，比他幸運的多。所以，不要灰心，不要喪氣。記住，你的青春時代正是因為有了挫折才精彩!”
原來，青春是一次考試，他會給你挫折，但考試的分數(shù)不重要，那也不是勝利。只有你戰(zhàn)勝了挫折，堅強了起來，那才是青春的勝利，那才是青春帶給你的啟迪。只有當那時，你才會發(fā)現(xiàn)，青春，其實因挫折而精彩!
又一次考試，我的數(shù)學得了一個接近滿分的分數(shù)。直到我站到領獎臺上的一刻，我才真正明白了：青春，因挫折而精彩!
我的青春有挫折作文 3
青春，是一首短詩。始于這天，最后明日。駕著小舟泛波在湖上，映入眼眶的，是世間最美妙的景致。詩情畫意是我的心靈膨脹，徐徐清風，使我身心舒暢，撥開綠水，緩緩航行，時而摘下一朵白蓮，嗅著它的芬芳；時而撩起一絲湖水，享著它的潤朗……青春是一首短詩，終了，耳邊卻依舊環(huán)繞著詩一般的`歌謠，再美，也不是永恒，終將流逝的，是我那詩畫般的青春……
青春，是一次長途旅行。始于昨日，最后明日。沒有同情，更沒有施舍，這是一場獨自奮斗的旅程；汗水澆灌著我的成長，淚水磨礪著我的堅強，時光錘煉著我的身體，不再懼怕受傷！披上愛的風衣，我駐立于青春的戰(zhàn)場，沒有硝煙，沒有捷徑。青春是一次長途旅行，能流淚能成長，莫過于最大的幸�！貞浨啻旱氖湃�，也再不是一次遺憾。
致我們終將逝去的青春，微笑應對失去，為自我擁有的青春而喝彩，為自我擁有的青春而驕傲……終將有一天，我們要向青春揮手告別，告訴自我，想哭就哭吧，想笑就笑吧，別讓青春有著一絲的拘謹！
奮斗吧！為青春！
我的青春有挫折作文 4
隨風奔跑，自由是方向，敢于愛，敢于恨，敢于沖——題記
青春象征生命。青春無限美麗。年輕人，我們受學術支出的影響；當我們還不滿足時，青春總是離開我們。綠色象征著青春和生命。盡管我們還年輕，但我們有一種持續(xù)的愿望，不出意外地說下去，沒完沒了地死去，有一種不同于成年人的世界觀，以及一種獨特的人生觀。在青春期，我們精力充沛，獨立自主。這是對我們生活的另一種解釋，這是我們的生活方式。生活充滿青春。
跑步象征著生活。我們一直在跑步。面對冉冉升起的太陽，我們每天都去上學，在夕陽下走回家。在學校的時候，我們都在掙扎，都在奔跑，我們每時每刻都很緊張，害怕錯過生活中最重要的一環(huán)。“總有一天，我會刮起一陣大風，沖破巨浪，揚起我渾濁的風帆，跨過深深的大海，”這是我們的期望，“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小�！边@是我們的目標，“雄關曼多堅如鐵，現(xiàn)在我們從頭開始前進”，這是我們不屈不撓的精神。我們堅信跑步會讓我們更加自信。我們夢想跑步將把我們的生活提高到一個更高的水平。我們努力工作，我們的生活永不放棄。
挫折象征著生活。在今天的.生活中，我們最需要的是挫折教育。在人們的生活中，我們會遇到荊棘。然而，我相信即使我掛掉衣服，從荊棘中傷了身體，我仍然會繼續(xù)下去，堅定地相信我的理想，因為這是對我的考驗，它要求我們要有永不放棄的精神。弱者和強者一起爬山，弱者下山。因為他被荊棘劃傷，他相信山里沒有美麗的風景，但是強者不同。他走到山頂，發(fā)現(xiàn)山頂上鮮花盛開。這就是強者和弱者的區(qū)別。盡管我們年輕，但我們不怕挫折。即使它很可怕，我們也會克服它。生活永不退縮。
一萬年太長了，抓住每一分鐘。這是我們生活中的一句明智的話，我們總有一天不在乎這個，但我們不知道時間是海綿里的水，被擠出來的。
太陽升起，太陽落下。在我們的青年生活中，我們總是需要更多的挫折、更多的奔跑和更多的學術熏陶，這要求我們不要浪費生命的每一分鐘。學會與時間賽跑。
生活是多彩的，生活是有限的，但我們必須讓有限的生活綻放無限的光彩。永不停止。
我的青春有挫折作文 5
清泉，翠林，晨曦。一縷縷，一絲絲的清暉透過樹叢，灑落在草地上。微風輕輕地拂過，到處閃爍著靈動的音符，宛如眨眼的星星，恍若淘氣的孩童，在綠的海洋里輕盈跳動。泉水淙淙流過，蕩漾起一陣陣清脆的鈴聲，伴著不時傳來的幾聲鳥鳴，清晨的山林又增添了幾分活力，注入了幾許生機。
青春——一縷抓不住的風——永遠輕舞飛揚。以無憂的情緒織無邊的夢，然后是渴望天明，渴望成長，渴望用自我的雙手托起幻夢。曾幾何時，我們也在青春里迷失方向；曾幾何時，我們也在為自我的青春感到迷茫�？墒牵啻旱闹餍蓞s從來沒有在我們心靈的深處泯滅過。熱情奔放，高亢激昂，奏響了青春的華美樂章；勇于創(chuàng)新，志比天高，演繹了青春的前進方向。
青春意氣，糞土當年萬戶侯。青春激昂，似傲雪寒梅，勇斗嚴寒；若振翮雄鷹，直指九天。青春，只要它的脊梁不彎，它就能扛起一座山；青春，只要它的精神不倒，它就永遠不會被打倒。定然會有容納百川的氣魄，定然會有蔚藍澄澈的未來，失敗并不可怕，挫折也無須憂傷，因為青春之子心中的原野永遠沒有冬季。
暮靄朦朧。當夕陽拽著紫紅的薄紗依偎黃昏時，落日余暉斜斜地射入山林，在那氤氳的`霧氣中不時透漏出幾許優(yōu)雅，幾多恬淡。靜，幽靜，牧童回家，倦鳥歸巢，留給山林的是此時此刻的悠閑。蟈蟈偶爾鳴叫一兩聲，似在試探周圍的意境，又似在戲弄大自然的田園之心。太陽漸漸的落了下去，夜色一點一點的籠罩了整個山林，輕輕的，慢慢的，生怕驚動了這山林的寧靜，生怕?lián)羯⒘诉@氤氳的暮靄。
一把搖椅，一壺清茗，眼角上的絲絲縷縷寫滿了歲月的滄桑。處世一生，那顆早已疲憊的心最后得到了片刻的悠閑。一生的奔波，一生的奮斗也最后有了結局，在清閑午后，在日落黃昏，輕翻手中畫卷，探求亭前花開花落的真諦體會窗外云卷云舒的淡然。
逝者如斯，流水帶走了以前的夢幻，以前的年華。多少離逝的風，多少沉淀的淚，多少漂泊的誓言，而此時看來又是如此的幼稚而單純。塵埃落定回首已是萬重山，一雙睿智的眼睛，洞穿了自我的人生路，而又看到別人在自我以前走過的路途中徘徊，迷茫。
一張記憶的風帆漂過，載滿了歲月的啟迪，詮釋晨曦和暮靄的動人篇章。
我的青春有挫折作文 6
在青春的路口，曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn)召喚著我。
——題記
青春一個多么動人的字眼，每個人都有青春。青春或是絢麗多彩的，或是美麗動人的，或是千嬌百媚的，或是含苞欲放的……但，所有的青春，都有一個特點，那就是——挫折與苦難
不經(jīng)過風雨的小樹，經(jīng)受不住太陽的烘烤；不經(jīng)過磨難的種子，開放不出美麗的花朵；不經(jīng)過挫折的青春，承受不起人生的考驗！
曾經(jīng)有句話說：“在人生路上有一條路，每個人都非走不可，那就是年輕時的彎路。不碰碰壁，不摔跟頭，不碰個頭破血流，怎么練出鋼筋鐵骨，怎么能長大呢？”
是呀！挫折是人生路上必不可少的。是司馬遷忍辱負重20年，熬過了心靈與肉身上的折磨，終于寫出了《史記》；該李時珍歷經(jīng)磨難20年，終于編出了《本草綱目》；或是廉頗知錯能改，負荊請罪，贏得了國家與世人的尊重；也許是……回憶至今，古人能做到的，為何我們不能？
記得兒提時，母親常常告誡我道：“孩子啊，你現(xiàn)在要好好學習，考上益師，搭上人生的`首班車。”
我卻嘴巴一撇，不屑一顧:“不嘛不嘛，我要參加高考，過上絢麗多彩的大學生活！”
母親急了，便列舉出許多例子，并說:“你呀，就是個倔強孩子，我給你選了條光明大道，前途無量，你倒好，偏要撞個頭破血流啊！”
當時我還說了什么，卻已記不清了，回憶里只剩下母親滿眼的無奈、寵溺與慈祥。
但是，我現(xiàn)在正充滿堅定得朝這條充滿荊棘、挫折與磨難的路上走去。
數(shù)學不好就請教同學，請教老師，錯題本做了厚厚的一本又一本，上課積極思考問題，回答問題。即使，方程、象限、二次函數(shù)等等把我繞的迷迷糊糊，但是，我還是義無反顧的向前走，即使被扎的遍體鱗，傷痕累累！
英語聽寫時常不過關，我就把自己關在房里，一遍一遍的讀，一遍一遍的記，眼里滿是堅定……為了讓英語考試時詞匯量更多，作業(yè)不知道做了多少，閱讀題更是做了厚厚幾本
就憑借著這樣的死辦法，我的成績好歹有了起色……
那些在路上放棄的人們啊！你們看到的是望不到頭的荊棘與挫折，你們只會想到后退，想到放棄。但是，我堅信，路的那頭是美麗、絢麗的大好前景；我堅信，未來的我一定會大放光彩，絢麗奪目！
青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。
——尾記
我的青春有挫折作文 7
青春是一首歌，一首充滿朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚；青春是一張面龐，一張充滿歡樂的面龐，它笑容燦爛、美麗動人；青春是一條路，一條充滿挫折的路，只有不懼失敗，
堅強樂觀的人才能贏得人生的精彩。
你知道嗎？平靜的湖面鍛煉不出強悍的水手，晴朗的天空看不到美麗的彩虹，正如一帆風順的生活無法磨練出人生的.強者，安逸的生活造就不出時代的偉人。正如孟子在《生于憂患死于安樂》一文中所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”在我們學習生活中的所有坎坷與挫折，雖然阻礙著我們前進的道路，但我們應該明白，這種種坎坷與挫折正是生活賜予我們的財富，因為，只有經(jīng)得起挫折的考驗，我們的青春生活才會豐富多彩；只有經(jīng)歷過坎坷的磨練，我們才能成熟長大，成為生活的強者，擔當
時代賦予我們的重任。
面對挫折，有人抱怨，有人逃避，像縮頭烏龜，不愿意勇敢地去面對去挑戰(zhàn)，這樣的青春注定是青澀的，這樣的人生注定是失敗的。只有不怕挫折，勇敢面對困難的人才能成就大業(yè)。正如司馬遷在《報任安書》所說，“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國
語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難、孤憤；詩三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也”。貝多芬一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難折磨著他，但他在種種挫折面前大聲疾呼：我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服！給后人留下了不朽的藝術作品和非常寶
貴的精神財富。
要想成功，就應該有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，我們進入了人生最有創(chuàng)造力的青春時期，我們需要汲取豐富的文化知識，不斷積累人生經(jīng)驗，用我們自己的雙腳踏出一條精彩的人生之路！挫折失敗也在所難免。我們要以樂觀自信堅強豁達的心胸和態(tài)度，去面對困難，克服挫折，而不是抱怨生活中的困難和挫折，因為青春因挫折而精彩！
我的青春有挫折作文 8
四月里，陽光正好，春暖花開。翠綠的芳草訴說著夏日的生機，小河的青蛙低吟著夏日的歡喜。這本是令人心曠神怡的一天，我卻無法享受�？荚嚨氖Ю钗沂志趩剩M而產(chǎn)生了對自我的懷疑。
許是看出了我的迷茫，爺爺提出和我一同去鄉(xiāng)下賞月。
鄉(xiāng)下的月亮很圓，很美，高高地懸掛在漫無邊際的黑夜。爺爺坐在草地上，我坐在爺爺膝間。黑色的眸子映入了明月的倒影。我賞性正濃時，一片不合時宜的烏云蓋住了月亮。沒有了清涼如水的月光，本來迷人的鄉(xiāng)景變得黑暗而不可捉摸。我催促烏云快點離開，從在心中默念發(fā)展成低聲叨咕。爺爺搖著蒲扇，笑瞇瞇地看著我：“孩子，看來你很不喜歡烏云呀！”
“那當然了！烏云，黑夜，這些昏暗的'東西掩蓋了月光的美好。上帝真是個怪人，創(chuàng)造了迷人而詩意的圓月，卻又創(chuàng)造了傷害它甚至淹沒它毀滅它的各種事物！”我想到了自己日日夜夜的努力，和努力卻得不到回報的沮喪，但惡狠狠地吐槽道。
爺爺摸了摸我的頭：“孩子，你喜歡月亮，我卻喜歡黑夜。月亮只是黑夜的傷口，黑夜卻因此而更加動人。”
我心里一驚，陷入了沉思。
“孩子，在很多時候，打敗人的并不是壞事，而是自己對待壞事的態(tài)度。青春的挫折是要經(jīng)歷的，可若無法將青春的挫折化作人生中一筆筆寶貴的財富，你便無法有所進步。”爺爺喝了口溫水，頓了頓，接著說：“等你到了我這個年紀就會明白：人生就是不斷接受各式各樣的挫折，然后鑄造一副堅強的盔甲讓自己變得強大。珍惜你遇到的挫折吧，總有一天，你會真正理解，明月夜為何如此楚楚動人�！�
四月里，陽光正好，春暖花開。我抖擻抖擻精神，踏上了我的成長之路，我的沸騰青春之旅。
我的青春有挫折作文 9
一次次來自母親的謾罵，學習已遠遠不及于從前的積極。一張張各科的不及格試卷，也迎來父親狠狠的打罵。生活變得黯淡失色，似乎已達到了谷底。對美好的生活也沒有那么向往了，于是我想方設法的開始放棄自己，很絕望！很絕望！
是的！今天語文試卷又考砸了。我本想將它揉碎，然后狠狠地把它扔到角落里的垃圾桶去，逃開煩惱。但是，就在我將要把試卷扔出去的剎那，我卻突然豁達開朗。誒？我為什么沒有去積極地面對現(xiàn)實，而是去頂撞老師，去欺騙父母呢？
天空“咔”的一下晴朗起來了。呀！我飛快的跑回家，打開門，走進房間。我看見父母在屋子里面認真的拼接著前天生氣的時候摔壞的無人機，我接過來，雙手端著，仔細的端詳一圈，它竟煥然一新。“對不起”我為前天讓父母開心的事情道歉。
小心翼翼的卸下書包，拉開拉鏈，我雙手顫抖的取出剛考完的`語文試卷，把它遞給爸爸，我羞愧的低著頭，不敢與他對視。誰知，爸爸猛然間站起來，站在面前，用手輕輕地拍了拍我的肩膀，笑著說：“哈哈，兒子這次考試比上次進步了二十分，繼續(xù)努力，一點點追上去。晚上煮你喜歡吃的飯菜獎勵你，加油！”
我驚慌失措，又驚又喜。急忙走進房間，關上門。傻笑了一會兒，便下定決心，從今天開始要好好學習，不辜負父母對我的殷殷期望。
成長的道路上，雖然挫折不可避免，但要從中找到希望，努力向上。
我的青春有挫折作文 10
青春的水域打馬走過。——題記
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活即將過完，馬上要上初中了。驀然回首，六年的小學生活銘記于心。泡沫聚散，六年生活中的一幕上臺表演鋼琴曲，至今讓我念念不忘。誰的青春里沒有挫折呢？
為“六一”兒童節(jié)的表演做準備，我們班的同學個個都做了充分的準備，唯獨我沒有，我被同學們推選出去，表演鋼琴曲。
“今天，我……我為大……大家表演的.是理查德的《童年的回憶》�！�
我忐忐忑忑地來到鋼琴旁，腿一軟坐在了鋼琴凳上，雙手直冒冷汗。我用眼睛的余光看了看同學們，一雙雙犀利的眼睛盯得我喘不過氣來，我的頭頂直冒冷汗。
我把雙手放在了琴鍵上，鼓足了勇氣才按下了一個鍵（原來學鋼琴時，沒在外面表演過，沒有當著這么多人的面彈過，偶爾在家里跟一些家屬和親人彈過）。我深吸了一口氣，讓自己的情緒緩一緩。當我鼓足了巨大的勇氣彈了一段的時候，有幾個錯音，聲音像老了的留聲機一樣發(fā)出難聽的聲音，臺下一陣騷動。平時背的滾瓜爛熟的曲子，如今忘了大半。當我不想再往下彈的時候，耳邊又想起了媽媽的話：“困難是彈簧，你弱它就強，要相信你自己，做最好的自己，記住，你是最棒的。”
想起媽媽的話，我深吸了一口氣，呼氣，吸氣，呼氣，平復了我的心情。我開始慢慢地投入到音樂之中。我仿佛一只天鵝，在湖面上扭動著驕傲的身軀；仿佛是清晨的第一縷陽光，撒滿大地；又像向日葵，迎陽光招展；又像湖邊的一棵棵婷婷玉立的柳樹，在梳著自己的長發(fā)。最后在同學們的掌聲中和輕微的音調中結束了我表演的鋼琴曲。
我的青春有挫折作文 11
無論你是一個偉人，還是一個平庸的人，上帝是同樣公平的，都會賜給每個人一份無形的禮物，那就是青春！同樣，青春也是一條岔路口，只有兩條路可以選擇，要么放棄，要么堅持，或許你只顧風雨兼程，但就在這無形中，將決定你今后的路是平坦或者坎坷！
偉人小塞涅卡曾說過：“沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝！”是��！人生就是一條單行道，永遠都無法彌補上一步的空缺，青春一詞的含義帶有一種新的希望和生的渴望。
其實有些人，到了晚年總是抱怨一生經(jīng)歷的坎坷，但他有沒有想過命運是掌握在自己手上。有的人，遇到困難，就畏手畏腳，甚至于，停止前進的步伐，而有些人，會把困難和磨難當成在濃重的烏云里的金黃色的陽光，用手狠狠地抓住，就算失敗也要把它當成自己本應盡的責任！
誰敢說，自己在一生中從未沒有過過錯，從未沒有過挫折和遺憾。逆風的地方才適合我們生長。就像一個羽毛還不豐滿的小鳥，只有經(jīng)歷了挫折，才會明白幸福的真正含義。并不是每一種災難都是禍，恰恰相反，早臨的逆境往往是福。
青春只是一個過程，并不是一個結果。有了青春不一定就會成功。
人與人之間總有不同，不是，每一個付出的人都會有回報，也許會有，但它卻好像是云午后的明天。像我們這么大小年紀的孩子，肯定都吃過kfc吧！那你肯定想不到，大名鼎鼎的kfc創(chuàng)始人，竟然在年輕的時候是一個一無是處的人，在經(jīng)過許多次的挫折的襲擊后，在晚年八十幾歲時，才發(fā)了家。
這是一個很典型的例子，他活生生的告訴我們奇跡多是在厄運中出現(xiàn)的。或許到你老的時候，你會懷疑，你曾經(jīng)是否經(jīng)歷過青春，那么到那時，挫折和磨難就是那最好的`憑證。
把握青春的每一分鐘，全力以赴做好每一個夢，相信自己，勝利的曙光就在風雨過后。平凡的人們只會聽從命運，只有強者才是自己的主宰！釋放青春的活力，做好最真的自己！
我的青春有挫折作文 12
對于大多數(shù)花季少年來說，青春是五顏六色的：青春是紅色的，因為青春是熱情奔放的，它像火一樣燃燒；青春是粉紅色的，因為在青春的歲月里，我們有著太多的希望和夢；青春是綠色的，因為我們有著生機勃勃的希望；青春是白色的，因為我們的心靈純潔，還不曾有那些世俗的東西，但對我來說，我的青春是五顏六色的，甚至，有時青春會因挫折而精彩！
小學時的我，是班上的佼佼者，被老師作為重點對象培養(yǎng)。而升入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中并沒有我想象的那么好過。課程一下子增加了四門，我每天都被沉重的作業(yè)和鋪天蓋地的'考試壓得喘不過氣來。而本來在班里前幾名的成績，一下子掉到了中上游水平，這對我打擊不小。我心里十分著急，可成績，卻還是不上不下。而期末的成績，更是給了我重重一擊，史無前例的低分，讓我心情低落了一個寒假。
于是在整個假期里，我放棄了和朋友一起出去玩的時間。天天宅在家里，作業(yè)寫完后，便拿著書復習預習，又找了許多題來做，忙的頭暈眼花。
假期轉瞬即逝。寒假過后，我迎來了寒假作業(yè)測試，但沒想到形勢依然不容樂觀。我的青春，籠罩了一層灰色。但我依然努力：下了課抓緊時間補作業(yè)，把時間擠出來，晚上預習第二天的課程，再配合練習題……
又過了一段時間，開始單元考試，我暗暗發(fā)誓，這一次一定要考好！
我提前了一個星期就開始復習考試題。每天早上早起一會背；晚上寫完作業(yè)再復習一會；課余也抱著復習題……功夫不負有心人，我的成績果然提升了一大截。我也知道，這是前幾次考試的給我?guī)淼拇煺�，讓我的成績有了重大突破�?/p>
從此我知道：在人生道路上，我們難免會遇到各種各樣的挫折，但當我們憑借自身的努力戰(zhàn)勝挫折后，你會發(fā)現(xiàn)：青春因挫折而精彩！
我的青春有挫折作文 13
花開花落，云卷云舒，時間流逝，歲月如梭。天下沒有不散的筵席，亦沒有永駐的青春。青春只此一次，不同的人訴說的青春有著不一樣的味道，有的懵懂，有的開懷，有的傷感……
只是，驀然回首，你會不會發(fā)覺，你的青春中，有著太多的倉促與遺憾？青春，需要用挫折來沉淀。
夜深了，月光灑落一地，幾顆碎星點綴在深沉的天幕上，我捧著成績單坐在窗前，那幾個淡漠的數(shù)字仿佛在嘲笑我的不自量力，我有些倦了，輕輕閉上眼，卻聽到一陣腳步聲由遠及近。我知道，那是媽媽。
“你難道就因為這點小事就一蹶不振了嗎？”媽媽將手中端著的水放在我的書桌上，而后拉過一把椅子坐下，直視著我，那樣嚴肅銳利的目光使我不得不張開了眼，望著她。媽媽見我如此，便繼續(xù)往下說：“失敗乃成功之母，若是次次都成功，那生活豈不是太過無趣？你想想，愛迪生發(fā)明燈泡失敗了上千次才取得成功，貝多芬耳聾了還創(chuàng)作出如此多的名曲，海倫·凱勒又聾又啞，卻還是有著眾多的.成就。而你呢？不過考試沒考好罷了，這么點小事就能將你打倒？”
媽媽的話宛若一把鑰匙，打開我心里那扇沉重的大門。是啊，不過是考試沒考好罷了，不是還有下一次么？我現(xiàn)在應該做的是抓緊時間復習，而不是在這兒自怨自艾！樹木不同風雨搏擊，便不會成長為參天大樹，雛鷹不獨自面對逆境，便不會成長為強健的雄鷹，而我們，不經(jīng)過挫折的沉淀，便不會走向成熟。
生活，需要挫折，人生，需要挫折，青春，需要挫折。沒有人的一生都是一帆風順的，不經(jīng)風雨哪能見彩虹，青春，需要有挫折的沉淀，才不會留有遺憾。
我的青春有挫折作文 14
親親揮別無畏的童年和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓，跌跌撞撞。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說是墊腳石，使你站得更高�！�
奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作。手凍僵了，呵一口熱手暖暖。
但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往的在音樂事業(yè)上苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了她一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
他們的青春，可以說事在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個人，都有屬于自己的.青春，人生中青春是最美好的，精彩的時段。經(jīng)歷了青春的酸、甜、苦、辣。你才會成為一個真正有意義的人。
我們要珍惜青春，不要讓它白白流走。
我的青春有挫折作文 15
如果說挫折有顏色，那一定是灰色，更是一種冷色，灰色的心情是壓抑的 讓人的心一直懸在半空中，難受之極。我相信人人都有挫折，但是我們遇到的挫折程度有所不同�；疑强梢愿淖兊�，改變成自己喜歡的顏色。我曾經(jīng)也改變過挫折的色彩，讓我生活有了新的顏色。
在每次考試完后，我拿著成績單和老師改的試卷，踏著步伐走往家走，我的腦海里滿是成績單和我試卷上的鮮紅的字跡。不知不覺地，走到了家門口，此時我的.心跳得更快了，我就在此地徘徊……我閉上了眼睛，沉默了一會兒，不知不覺的聽見了像我走來的沉重的步伐，哦，爸爸。這是我的心砰砰直跳，手和腳一直在抖動，不知道放在哪里？最后，我鼓起勇氣向他走去……他接著拿過我的成績單和試卷，不知怎么了？他露出了微笑。他說：“兒子，我聽老師說你在學校學習很努力。這次的成績雖然考差了，但是我不會批評你，不過你還得繼續(xù)努力�！痹谖衣牭竭@句話時，我放松了許多。在晚上，父親對我說：“人生不經(jīng)風怎能見彩虹？更何況，失敗乃成功之母。其實，是失敗并不可怕，可怕的是失去生活的勇氣。相信吧，只要你努力，你就會成功。”我聽到這里，我的心情豁然開朗。我在以后的日子里，我在課堂上專心叫講，課余時間里認真寫作業(yè)。例如，背誦一些古詩我一些英文單詞等。在課后請教他人，經(jīng)過我學習的努力，終于在我取得了優(yōu)異的成績。然后，我的努力沒有白費，也增添了我的自信。
所以，我們可以改變挫折的色彩，讓我們的生活充滿燦爛的顏色。如果說挫折有顏色，那一定是灰色，我改變了他的顏色，所以，我覺得挫折可以是向上的紅色。因為有了挫折，我在努力，更促使我努力，我才取得了屬于自己理想的成績，所以我應該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力。經(jīng)過了這次的努力，我也不再怕挫折了。挫折是來磨練我們的意志，只要你的意志力夠高你就會成功。老師們常說：“變挫折為努力；變壓力為動力。”所以我們只能正確看待挫折，才能使我們的青春更加美好。最后，我的青春是美好的，他是因為有了挫折，更因為我戰(zhàn)勝了挫折，所以我青春里有挫折，不是灰色的，而是我喜歡的顏色。其實我與大家都不同，因為我的青春里有挫折的色彩。
我的青春有挫折作文 16
在每個人的人生道路上，處處充滿了坎坷與挫折。而正因為有了這些挫折，我們的青春才如此地燦爛。我們應為挫折而喝彩，為青春而喝彩。
距離市朗誦比賽的日子所剩無幾。我在房間中賣力地背誦著稿子，試圖從內(nèi)心中迸發(fā)出對比賽的激情與向往。可窗外嘈雜的蟬鳴聲卻始終讓我靜不下心來。我狠狠地把稿子一摔：“我不練了！”
時間轉瞬即逝，已經(jīng)到了比賽的那一天了。我坐在候場區(qū)，滿頭大汗，口腔似一口枯井。蟬似乎也在和我較勁，叫地更加賣力了，單調的聲音在撞擊著我的耳膜。我克制著自己緊張的心情，在大腦中一遍遍回放朗誦詞。
“有請13號選手上臺！“伴隨著主持人洪亮的聲音，我的心臟開始如兔子般砰砰亂跳。緊接著，臺下響起幾百位觀眾哄哄的掌聲。我回過神，邁著僵硬的腳步走上了舞臺，感覺別扭極了。背景音樂響起，可我還沒有進入節(jié)拍。我一下就慌了神，半天擠不出一個字。我的`手開始變得不安分，緊緊地捏著衣角。豆大的汗水從我的臉頰滑落。我的臉開始發(fā)燙，一會白得像石灰，一會紅得像豬肝，一會青得像蟹殼。比賽場地靜極了，像關嚴了門的烤箱。我惶恐地四下張望，只看見觀眾們或同情或鄙夷的眼睛像一只只憤怒的小蜜蜂，從四面八方飛過來蟄咬我的內(nèi)心。最終，我像打了敗仗的士兵，灰溜溜地跑下了臺。
我發(fā)狠地捶打桌子，恨不得將眼前地任何物品砸碎。早已抑制不住地淚水從眼眶涌出，我不愿意擦干，也不愿意停止。很快，褲子上已濕了一大片，上面那深深淺淺地顏色帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖我奸笑。
不知過了多長時間，我焦躁的情緒已經(jīng)平復了一大半。我趴在房間的窗前，任清風吹拂過我的眼角，冰涼清爽的感覺頓時襲來。突然，不知從哪傳來了歌聲，引起了我的注意：“陽光總在風雨后，烏云后是晴空，珍惜……“在我欣賞完這優(yōu)美的歌曲后，內(nèi)心好似被什么東西觸動，原來，陽光的到來，總要有風雨！人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
又是一個盛夏，艷陽高照。蟬鳴好似充滿節(jié)奏感的樂曲，使我心情舒暢。我邁著輕快的腳步，沖向了詩和遠方！
我的青春有挫折作文 17
雨滴滴答答地下個不停，那濺落在地面上的聲音吵得我心煩。半小時前，我在這嘈雜的雨聲中接過一張試卷。
那刺眼無比的分數(shù)和一個個醒目的紅叉叉讓我的心像被萬丈深淵中的惡魔撕裂了一樣冰冷無比。一道閃電劃破了天空，劈開了雨幕，照亮了劃過我臉頰的水滴。我已經(jīng)分不清它們究竟是雨水還是淚水。
風在耳邊呼嘯，雨點躲過傘的攔截，打在身上。絲絲的寒氣隔著衣服侵蝕著身體，透心得涼。走在回家的路上，雙腿沉重得讓我無力避開一個又一個的水坑。鞋襪浸滿了水，每走一步都會發(fā)出撲哧撲哧的聲音。我渾不在意，滿腦子只有老師批評時的嚴厲表情和同學們的竊竊私語聲，在不知不覺中僵著腿就到了家。
父親接過試卷看了看后就靠在了沙發(fā)上閉眼沉思，客廳里充斥著讓人難言的壓抑，像果凍一樣粘稠的空氣讓站在那里的我喘不過氣來�！澳銢]有盡力�！备赣H突然開口說道�！安唬冶M力了，我真的盡力了！”沒有理解和寬慰，失敗的`失落、挨批評的委屈和著憤怒點燃了我心里的那座活火山。我第一次對著父親吼道：“我考得不好難道是我情愿的嗎？在學校被老師訓，到家你又這樣對我，你們能不能理解一下我！”
聲未絕，淚水再也控制不住的洶涌而下，我失聲痛哭，像要把所用的委屈和難受隨著淚水一起流出身外。父親沒有說話，拉著我坐在他旁邊靜靜地看著我，直到我哭累了在輕聲抽泣著。父親看我漸漸平息下來嘆了一口氣：“我不是有意要批評你，但是從試卷上看，一些錯誤你的確是可以避免的。還有，失敗是人生的一種常態(tài)，你這次考試失利，你就好好分析分析，找找自己的問題所在。都說失敗是成功之母，正因為經(jīng)歷了磨難與淚水，生命才會在不斷地打磨和修正中變得更加美麗！”
父親的話點醒了我。青春總是明快而布滿坎坷的，一路上的傷痛無法避免。最重要的是我們?nèi)绾蚊鎸ψ约旱膬?nèi)心，讓流著淚的青春變得更加美麗。在淚光中不斷地奔跑，回頭看，那淚水化成的珍珠會提醒你有人跌倒過又頑強地站起來，那就是青春中最燦爛的風景。
想到這兒，我釋然了，對前方的路充滿希望。相信在成功的那一天，陽光一定明媚，一抬手就能摘下一片醉人的藍。
我的青春有挫折作文 18
并不是所有人的人生都充滿幸運，沒有挫折何來幸運？我不相信幸運。你可以在成功的階梯上，但如果你只是坐著什么也不做，那就什么也不會發(fā)生。你對目標貢獻越多，你就越有可能變得"更幸運"。做好準備迎接機會的到來要不然他們就會成為挑戰(zhàn)，當機會出現(xiàn)時，采取行動抓住它。
這是青春，即使是路上一個兩個的絆腳石，懷著勇往直前的精神踢開它，砸碎它，一帆風順的人生是不會有人想去閱讀的，只有經(jīng)過挫折的風吹雨打，你才會變得更強。
柏拉圖說："衡量一個人的標準是要看他如何承受不幸。"百萬富翁的平均年齡是57歲，而且那些百萬富翁在成功之前都至少失敗過5次之多！這真是不可思議�？梢赃@么說，克服的障礙越大，取得的勝利也就越大。在理想的狀態(tài)下許多
人都能做得很好，只有在嚴峻的條件下，那些堅強的人才會凸現(xiàn)，他們會繼續(xù)前進達到自己能做到的'最佳狀態(tài)。
而我們又何嘗不是正處在這樣一個嚴峻的狀態(tài)下，面臨著緊張的中考，面對著一萬多人同時沖向的目標終點，我們必須背負壓力，學習的緊張，考試的嚴峻，師長的期望，這是我們現(xiàn)在最難的挫折，跨過了，我們便贏得了人生一環(huán)節(jié)的勝利，我們不能考慮失敗會怎樣，必須記住，只能成功，不可失敗！
害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經(jīng)受了一個又一個的失敗。但是，他們在失敗的時候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭，沒有目標，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財富。
不要害怕挫折，青春只因挫折而精彩，現(xiàn)在拼搏，時光未晚！讓我們一起努力！
我的青春有挫折作文 19
首先盡量爭取能在社團內(nèi)工作。我喜歡參加社團活動，因為我喜歡交朋友，喜歡來自四面八方的人一起進步。
參加社團活動，這對個人社交能力、交際能力的提高無疑將有極大益處。當然畢竟組織者并不是人人都能當?shù)�，大多�?shù)同學充當?shù)囊苍S只是“小兵”角色。但當“小兵”也有他的“藝術”。不要以為自己是“小兵”就可以在社團組織活動時置身事外。不要忘了自己也是社團的一員，有義務和責任搞好社團活動。因此可以盡己之所能給組織者提建設性意見，說不定叮以成為“美芹之言”。同時要盡量聽從安排:提高自身組織性、紀律性。當小兵照樣能達到鍛煉目的。 當然社團活動的鍛煉目的并不僅限于此，所謂實踐出真知，只要積極地找人到社團活動中，其中的意義自然能夠體會。一言以蔽之，社團活動，樂在其中。這是大學以來我的想法。
和陽光的人在一起，心里就不會晦暗；和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑；和進取的人在一起，行動就不會落后；和大方的人在一起，處事就不小氣；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聰明的.人在一起，做事就變機敏。借人之智，完善自己。學最好的別人，做最好的自己。我在寢室里和舍友也是很合得來的，有說有笑，學習時一起討論，參加活動之后再一起分享自己的收獲，可謂其樂融融了。
其實每個人都很有能力，都有自己的舞臺。人一生最怕的是選錯了舞臺，而誤認為自己是一個一無是處的人，相信沒有誰一無是處；只是在喜歡拉丁舞的人群中古典風格的民族舞演員是得不到認同和掌聲的。人生漫長，我們每個人都需要喝彩和掌聲，因為很多時候我們需要這些小小的東西構建自信和證明自我 ，自信是很重要的，要相信天生我材必有用，只要努力，總有那么一天我們會站在屬于自己的舞臺上備受矚目。
當我們能夠從容的接受人生本來就是艱難重重的事實，當我們認同痛苦讓我們更成長的真理，當我們勇敢迎難而上，用智慧與力量去不斷前進時，我們就能活出真正精彩、有意義而豐滿的人生。生活還將走下去，但是它總是會給我們一些意想不到的挫折，它從不曾讓我們想象下一個轉角，我們還可以應對。成功不是你能不能，而是你要不要，很多人都想有一個美好的未來，但卻不知道未來和現(xiàn)在的關系。你的未來取決于你的決定。在我們過去的經(jīng)歷里都有正性和負性的經(jīng)驗，不管這些經(jīng)驗是直接的還是間接的，都在某種程度上影響著我們。所以，當我們遇到新的事情需要判斷時，這些經(jīng)驗往往左右我們的決定，而我們今天的決定將會指引著我們奮斗的方向。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這兩個詩句我一直以來都很喜歡，它也一直激勵著我，更是我一直以來的座右銘，心懷夢想看朝陽升，夕陽落。不忘初心，心里的夢想從未改變過，一直都在為之奮斗著，以前是，現(xiàn)在也是，以后更是，暗暗地在心里給自己加油打氣，姑娘，加油！
我的青春有挫折作文 20
真正的強者不是不會流淚的人，而是流著淚還繼續(xù)奔跑的人。
——題記
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風順的�？傆X得天是那么藍，樹是那么綠，我的生活如此美麗。但事實證明沒有哪個人的生活能夠永遠風平浪靜。直到那一天我才發(fā)現(xiàn)“挫折”讓青春更美麗。
試卷發(fā)下來我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼，隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷，“哼，看她那點分數(shù)，還以為有多了不起呢”“虧得平日里老師對他關愛有加，才考這么點，怎有臉見老師”“嘻嘻，真是丟臉丟大了”。
我沒有爭辯，畢竟分數(shù)明明白白地在那兒，在嘲笑聲中我整理好了書包，默默離開了教室。出門正好遇到了老師，剛想張口說什么卻遇上他冷冷的'目光，我的眼淚奪眶而出，急忙飛奔離去。
到家我馬上扣住房門，我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)，關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。
不知過了多久，在我的淚水將近枯竭時，耳畔傳來了一首熟悉的曲子：《命運交響曲》。貝多芬！我驀然想起了他。那個有聽力障礙的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，跟貝多芬比起來這點挫折又算得了什么呢？
作為音樂家，失去了聽力，不是比奪取他的生命更加殘酷嗎，可貝多芬并沒有因此放棄生活。他深知命運牢牢掌握在自己手中，要想獲得成功就要緊緊扼住命運的喉嚨。于是，他成功了。他的光輝照亮了音樂的史冊，想到這里，我豁然開朗，一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學們的嘲笑算什么，至少他能告訴我什么是真誠的友誼，真正的朋友；別人現(xiàn)在對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自己的實力令他們刮目相看。
于是我揚起嘴角，我深知哭泣不會永遠伴隨我，挫折不是學習的終點，在哪里跌倒就從哪里爬起。我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，相信終有一天，當我登上理想的高峰，回首來路，那些挫折必定是一道道美麗的風景。
貝多芬說：“苦難是人生的老師，通過苦難走向歡樂�！倍蚁胝f：“挫折是人生的一部分，沒有挫折何來成功？”有人說挫折是痛苦的，有人說挫折是殘忍的，也有人說挫折就是失敗，但是我卻要說挫折是美麗的。我的青春有“挫折”！
我的青春有挫折作文 21
勵志奮斗，讓青春更美麗！
匆匆地來不及回味和挽留，日子就從身邊溜走了。還沒有體味夠升學的愉悅和大學的爛漫，轉眼間來到大學已經(jīng)一年了，春夏秋冬，現(xiàn)已是六月份，又是一個緊張又激動的時節(jié)。此時此刻，學弟學妹們正在作戰(zhàn)于高考，想到去年的今日我們也在奮斗，心里就會一陣波瀾，我衷心地為他們加油打氣，在這個收獲的季節(jié)里能夠喜笑迎開。因為我相信努力的人定會有得到回報。
一路走來，曲曲折折，有酸有苦，有哭有笑，伴著我成長。小的時候，家里不是很富裕，跟同齡的孩子相比，我穿著樸素，平時也很節(jié)儉。那時候的我想吃飽穿暖，好好學習，不讓父母擔心就是對他們最大的回報。讓他們工作忙碌之后看到我能得到最大的安慰才好，我很早就時常幫媽媽做家務，每每媽媽回來都會抱起我親一口，在鄰居眼里我也是個聽話的好孩子。那時候小小年紀的我心里暗暗下決心，一定要好好學習，長大了也要有出息，不想爸爸媽媽受苦受累，讓他們好好享受生活。
上小學的時候是在一個離家有一段距離的地方上學，無論刮風下雨，幾乎都是我一個人克服的，其實我也曾羨慕過別的孩子的父母來接上下學的，看到他們被父母捧到手心里的感覺真好，可是我不曾抱怨過爸爸媽媽，因為我知道他們很忙，我理解那份不易，他們也很是愛我的。記得有一次下雨，由于我沒有拿傘，爸爸去接我，在路上我只是跟在爸爸后面，摔倒了爸爸也讓我自己爬起來，或多或少有些抱怨，可是現(xiàn)在想來，正是因為父親，無形之中我學會了很多。我知道了跌倒了不能哭泣，應該爬起來繼續(xù)往前走，學會獨立，學會難過時仰望天空，養(yǎng)成寫日記的習慣。
初中時候的我有點貪玩，總是在自己忘乎所以的時候想到父親嚴厲的臉龐，然后好好想想自己哪個地方做的不對，我想到的一個方法就是練字，每天都練，寫字能平靜內(nèi)心，而且也因此我的字也越來越好，時常得到老師的表揚，老師也經(jīng)常在教室里的投影儀上展現(xiàn)我的字，讓同學們以我為榜樣。這一點我是很自豪的，每次周末放假回家父親多多少少都會上點“政治課”，就好像我是一棵正在生長的小樹，必須時常修剪才能生長的好。無論有多大的誘惑，我都會先把作業(yè)寫完再去參與。記得老師說過有一個好習慣比花更多的時間去學習更重要，是的，學習是要講究技巧的。
進入高中后我依然保持那份好學的秉性，多了一份責任，更多了一份壓力。我漸漸喜歡上古詩，喜歡那種韻味，時常找來一首詩，自己深深讀過之后再評析一番，好似一種美美的享受。假期的時候我去輔導班當過老師，其一體會到當老師的那份神圣，而且更清晰了自己心目中的理想。一邊學習一邊給小孩子們輔導功課，經(jīng)常和專業(yè)的老師交流，讓我受益匪淺。一直以來感覺自己是理性的人，可是漸漸地在理性與感性之間，理性敗給了感性，我慢慢走向37°，不溫不熱，夜不寐，路還長，此刻我記得我還在路上。
對于剛步入大學的我來說，面對這樣寬松制的'生活，顯得有些輕松，也有些迷茫。這樣的生活讓我對自己的未來，對自己的將來也許會走的路充滿了無奈與彷徨，夢，是虛幻的也是真實的；夢，是遙遠的也是近在咫尺的；夢，是未來的也是現(xiàn)在的，我的夢是未來的，而我的未來不是夢。我知道學校里固然溫柔，但外面的世界依然殘酷。大學里有更多的誘惑，更有很多展現(xiàn)的機會，它并不像中學里有老師的諄諄教導，安逸的學習環(huán)境，更多的時候是自己分配時間的。一方面要提高自己的社交能力，另一方面也要把學習搞好。大學里并不是一味學習就能優(yōu)秀的。除了要參加社團活動外，還要考好多證。首先映入我眼簾的是英語四級證，心里很有壓力，但是我能清楚地感覺到自己原來的那份激情，那份拼勁少了�？墒俏疫�是竭盡全力去準備這大學里的第一次考試，一有時間我就會背誦單詞，練練聽力與寫作等。我知道黃天不負有心人，在寒冬臘月里的四級考試中我通過了。 在社團活動中也學到了好多，學習之外的知識，包括做人做事，為人處事方面上。學校很大，人也很多，形形色色的故事，各式各樣的事情，見識到很多�？傊�，同學們積極參與，全情投入，在社團活動中拓展了視野，提升了修養(yǎng)，進一步感受到了學習的樂趣。學科社團已漸漸成為校園文化生活中重要的組成部分，為學生提升綜合素質提供了重要平臺，為學生的全面發(fā)展提供了良好的發(fā)展空間。在一些同學當中存在著一種錯誤觀點，認為社團活動不過是業(yè)余時間的娛樂而已，想到的時候就去參加，湊個熱鬧;沒心情的時候干脆不去，反正是玩。這其實是將自己置于十分被動的地位，違背了社團活動的原意，達不到鍛煉的目的，對自己是一種不負責的行為。我們應采取積極主動的方式:
我的青春有挫折作文 22
人活在世上就是來感受挫折與痛苦的，記得一個哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！“在世界上，沒 有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以享福的。人就是要一次次接受挫折的考驗，人就是要不斷的奮斗，才能在人生的`長河中，一次次的激起耀眼的水 花。
青春因挫折而精彩。
一次次的挫折便是成功的一把鑰匙。你從挫折中不斷的奮斗，一躍而起，你便能獲得一把金鑰匙。人是應該越斗越勇的。一次次挫折只會加強我們的斗 志。青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，俗話說得好：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！“我們遇到的挫折就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。當我們看到了彩虹，回頭想想 那些遇到的挫折，做出的努力也是值得的。
在坎坷的人生道路上，我們應為挫折而喝彩，為青春而喝彩。在青春的道路上，只有挫折，那這段路程才會更精彩。
在青春的道路上，挫折就等于是一次考驗，只有順利戰(zhàn)勝了這場考驗，那你才能成功的走向人生的道路。
青春因挫折而精彩！
我的青春有挫折作文 23
青春之所以美麗，是因為我們曾充滿活力，不懼艱險地去一次次拼搏，在困難前一次次跌倒，又一次次站起來。挫折是青春的洗禮，只有破繭成蝶，青春的翅膀才能帶我們飛得更高更遠。
挫折是成功的催化劑，沒有人能在一帆風順的路上走得太遠。著名音樂家貝多芬在失聰時期仍創(chuàng)作了許多樂曲；愛迪生尋找燈絲時，做了一千多次實驗仍沒有放棄，最終他發(fā)明了電燈泡；林肯落選數(shù)次，遭到暗算卻不放棄，最終以他堅強的毅力征服了美國……反之，再看看如今被長輩捧為“小皇帝”“小公主”的孩子們，糟糕的習慣一大堆，總是依賴著父母，想著任何事都有父母撐著，等到進入社會，卻只是碌碌無為。
每個人都是不一樣的，思想不盡相同，作出的選擇便也不同。在挫折面前，有的'人會選擇勇敢地跨過去，有的人害怕或是懶惰，繞過它繼續(xù)走著。我們可以選擇勇氣，也可以選擇退縮，但不禁寒風刺骨，哪聞梅花飄香。世上沒有永恒的冬天，亦沒有戰(zhàn)勝不了的挫折。在挫折前，我們不能低頭，我們應該堅決地邁開步伐，不懼前方泥濘的道路的危險，毅然決然地前進。只有感受到了戰(zhàn)勝挫折的喜悅，我們才能體會到“苦中作樂”的心情，正是挫折，讓青春更加美麗。
周國平先生曾說：“一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天�！蔽覀円泵娲煺郏惠p言放棄。人生會給予我們許多困難與挫折，當我們不能堅持時，再給自己鼓鼓氣，苦難便過去了。即使我們受到了挫折，請相信，風雨過后會有彩虹掛在天空，黑暗過后會有陽光普照大地，冰雪過后會有春風喚起生機。
挫折讓青春更美麗，在成長的道路上，請不要停留，當我們驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來那條路我曾跌跌撞撞地走過……
我的青春有挫折作文 24
無論遇到多少挫折需要多少忍耐經(jīng)歷多少割舍時過境遷你會發(fā)現(xiàn)那些都是青春饋贈與你的的禮物——題記
那年的秋有點冷，她被媽媽牽著走進了初中，望著忙碌的人海，片刻，她偷笑：“簡單，順利”
她是大人眼中的“別人家孩子”，打她記事起一直到初中，留在耳邊的只有贊揚“聰明”“聽話”……這造就了她倔強、驕傲的性格。直到今天她也可以用輕松的語氣說出“以后學校以我為榮”一類的話。
在蜜罐溫床中生活了十二年，她一直像個孩子，直到她走進初中的那一天。她說“那三年我沒一天真的開心總想著怎么超越別人，但我要謝謝她改變了我�！�
“好，這次抽考年級前三十我們班只有這兩個同學，沒什么異議就下課吧。”老師合上課本走出了教室，她簡直不敢相信自己的耳朵，前三十都沒有自己的名字？她慌忙追出了教室“老師……我這次多少名？”老師回過頭望著她略帶惶恐的眼輕聲笑笑，拍了拍她的肩膀“我知道你聰明，但你有沒有了解過別人的努力？”她大概是第一次聽到這樣的話有些迷茫，但隨之又堅定的點了點頭暗下決心。這不過才第一個月她已經(jīng)感受到了濃濃的`危機感。
第二天她微笑著走進教室比平時更多了一份自信，拿書包里分明是這種資料，以她的性格又怎么會服輸呢，她不再給自己多余的時間，她這樣堅持了三年。
三年后，她從容不迫地通過考試被湖北華中師大第一附屬中學錄取。面對中考她滿眼不屑，馬馬虎虎卻只考了602分。家長老師沒有不為她感到遺憾的，“其實你可以考得更好，620分不在話下啊”。她不以為然只留下一句“無所謂”。或許她輕笑著走進華師一附中校門的那一刻沒有想到有一天會再回來。
半年后的春天，她苦笑著搖頭拖著行李走進了外校高中。她自嘲：“其實我在華師一附中可以做到更好，但我想如果那樣我大概會瘋。”
現(xiàn)在的她怎么樣了？“不過外高第一”回答時她仍帶著驕傲的口氣，但從她的臉上我看到了與以往不同的平靜，褪去了以往的倔強，多了一種說不出的成熟。
她究竟成長了多少，我想應該只有她自己知道。但我所知道的是成長少不了挫折，成長少不了割舍。
我的青春有挫折作文 25
破繭方成蝶，涅槃才成凰。楓葉經(jīng)雪艷，梅花透雪香。題記
無挫折的人生，就如同小球永遠呈直線運動一般無趣。正如三毛所言：任何一份生命都有它生長的創(chuàng)傷和成長的歷程。在困難與挫折面前，我們唯有擺正心態(tài)，正視挫折，才能度過寒冬，枯木逢春。
體育課上
隱約雷鳴，霧霾天空。
體育課上，就著涼爽的秋風，我們開展了一場體育測驗，主考內(nèi)容是長跑。對于一向視體育為夢魘的我，這無疑是一個恐怖的消息。賽場上，老師手里拿著計時器，望著我們起跑的方向，時間一分一秒的過去，我漸漸因為體力流逝而放慢了腳步。大家一個接一個從我身旁經(jīng)過，我不由地望了望天空，豆大的汗珠從臉頰上滑落。烏云高掛，眼中和心中的一切是那么格格不入。不久后，我甚至變?yōu)榱俗�。我注視前方，看著同學們深切的眼光，我將它化為前進的動力。風在我耳邊呼呼吹過，我邁出了一小步，忽又一大步，終于，我越過了終點線。在這之前，我或許會傷心老師訓練的嚴厲，或許會找各種理由逃避體育課，但正是這次戰(zhàn)勝挫折的勇氣，才練就了我不懼的'品質。
放學路上
陽光不躁，微風正好。
上了六年級，我辦了走讀，因為在學校里住不習慣。起初，爸爸擔任接送我上下學的任務，每次放學，總能看到對面大樹下爸爸焦急等待的眼神。后來，為了不讓爸爸不那么勞累，也為了自己能在放學路上和同學多聊幾句，我選擇了自己騎車回家。第二天晚上，我便如愿了。剛放學那會兒，我和同學們有說有笑，過了三岔路口，沒有了路燈，同學們也各自轉彎回家。偌大的公路上，只剩我一人。我不敢再繼續(xù)向前騎，因為我害怕一個人走夜路，我停下了車子，抱著頭蹲在路邊，我抬頭望了望天空，皎潔的月光潤人心。我鼓起勇氣，踏上車子，伴著月光，一路向前。騎著騎著，我望見了家中微微的燈光，那一定是媽媽在等，自此，我再也不怕一個人走夜路，因為我知道月亮一直為我指引方向，鼓起我前行的勇氣。它仿佛在告訴我：再拼搏一下，一定會色彩斑斕，一定會春風拂面。
在挫折中成長，在苦難中提升，在狂風中橫逆�？嚯y以痛吻我，而我報之以歌。挫折，我的青春里有你，足矣。
我的青春有挫折作文 26
我們都知道，金無足赤，人無完人。每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，這些缺陷給我們的生活帶來了許多的困難。但只有面對這些困難帶來的挫折，才能有尊嚴的活下去。史鐵生雙腿殘疾，但他卻用鋼筆丈量世界，巴金先生在亂世中求自保，但他卻用萬字真言感動了中國，也許這塵世間并不是那樣的美麗，但我堅信：我們能勇敢面對，揚長避短，彌補缺漏，完善自己的品格，成為那個獨一無二的人。
我們要做一個堅強的人！但堅強不是讓我們變成一只刺猬，拒絕一切，而是讓我們用一顆柔軟而有韌性的心來面對挫折。人生如海上行舟，潮卷浪涌，瞬息萬變，不可能總是是一帆風順的。我們不應該總是擔心和害怕巨浪會卷席而來，而應當從容不迫，鎮(zhèn)定面對，掌握好自己手中的舵，勇往直前。這世界終歸是美妙的，那一抹藍，像雪山背后的天空一般湛藍清澈，透露著生命的堅強。
慎獨是我們戰(zhàn)勝挫折的重要方法。慎獨是自己控制好自己的'欲望，舍棄自身身體感官對疼痛的感知，返回自心，謹慎內(nèi)省。由此我們可以看到，慎獨是一面盾牌，可以幫助我們抵御各種各樣的誘惑。防范各色各類的糖衣炮彈，使我們在前進的道路上，多一些坦途，多一些康莊。孟子存心養(yǎng)性，終成一代亞圣。王陽明反追求既終成理學大家。慎獨是一盞明燈，可幫助我們照亮前行的道路。為我們的青春指明方向，指引我們戰(zhàn)勝挫折，成就自己。
陽光總在風雨后，只要心是彩色的，即使眼前的處境再黑暗，即使面對的挫折再強大，我們也能在這死寂的黑暗中找到生機，顧城曾說：黑夜給了我黑色的眼光，我卻用它尋找光明。我也想說：歲月給了我苦澀的淚水，我卻用它蕩滌心靈的塵埃。愿我們都能看到內(nèi)心斑斕的色彩，在我們的內(nèi)心深處，留有那么一方凈土，愿每一個戰(zhàn)勝挫折后的我們，都能綻放出青春的光芒。
我的青春有挫折作文 27
告別童年，踏入了青春盛宴。青春，人生最華麗的一站，也是充滿挑戰(zhàn)的一站。我們都認為青春是一個新旅程的開始，固是這樣沒錯，但偶爾也會品嘗到不甘的滋味。
去年三月份的我切身體會到了這一滋味……
夜晚降臨，腳步匆匆。我心急著趕回家，卻沒注意到腳下的臺階，一不留神，滑了下去，釀成了我不想面對的錯。腳上的疼痛感和麻痹感涌上神經(jīng)，我下意識的捂住腳，表情貌似猙獰，嘴里也只能說痛，同學們?nèi)ソ辛死蠋煟敯研用撓聲r，只見腳上已起了一個大包，不知什么時候淚水早已涌出，我只能撕心裂肺的哭。
那一整個晚上，我如同在監(jiān)獄一般，沉浸在痛苦中。腳上的疼痛感緩解了不少，可我依舊不能正常行走。我不時的責備自己，怎么這么不小心，要讓自己如此難受。可無窮的自責也是徒勞的。
在腳受傷的日子中，我只能一瘸一拐的行走，承受著別人異樣的目光，不能像其他人一樣，去跑，去跳，只能小心翼翼的生活。每當有人羨慕我可以不用跑步，做費體力的運動時，我只是面帶微笑的應對，但我的心情是很沉重的，因為，我更羨慕他們，他們可以無拘無束的活動，而我只能坐在一旁觀看他們，看看他們燦爛的笑容，我卻嘆息著，盯著受傷的右腳，希望它趕快好起來，更希望一切的一切沒發(fā)生過。
那一天，外面的雨簌簌的下，我的內(nèi)心也是陰雨綿綿。我想，這幾個月里都是這樣吧，每天拖著那不能行動的右腳，心情又消沉。我漸漸意識到即使身處困境，我也要微笑的面對生活，這幾個月里，我難道什么都沒得到嗎？不，我收獲了珍貴的友情和關心。當我有困難時，同學們總是第一個出來幫助我，他們扶著我，保護我，對我關心有加，我頓時覺得心靈充滿了陽光，不管是老師，同學，家人，他們都是我最堅實的精神支柱，我開始不再嘆息，憂慮，反而是用一種更自信的心態(tài)面對一切，挫折只是暫時的，它會腐蝕你的'正能量，想要打敗它，就得振作起來。
以前的我們是嬌嫩的小苗，現(xiàn)在的我們有了青春的滋潤變成了一朵鮮艷的花朵，花也有凋謝時，就是在你面對挫折時，如果你有勇氣打敗它，重新生長的花朵會更燦爛。
青春，亦是如此。你的青春原本如同一張白紙，就算上面有令人心寒的刮痕，你也不必慌張，要抹去它，就要有自信，勇氣，讓你的青春更美麗。
我的青春有挫折作文 28
青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語�！畲筢�
何為青春？有的人說不拼不博，算不上青春；有的人說沒有成長，算不上青春；還有的人說沒有回憶，算不上青春。我的青春，因磨礪而彰顯，因努力而前進，因挫折而精彩。
如今，我正值青春年少時，是一生中最美好的一段旅程。我的`青春期猶如一個剛會發(fā)音的嬰孩，對于襁褓外的世界充滿了好奇心，逐漸地也有了自己的思想。兵來將擋，水來土掩。可偏偏成長中的磕磕絆絆來得突然，悄無聲息地潛入你的軀體里、情緒里，肆意地打擊著你，它是絕對得毫不留情，脆弱的玻璃心，早已被改變了模樣。如若你把他當作一位富家老爺對待，對他唯唯諾諾，唯命是從，他反而不會見好就收，愈發(fā)愈得囂張；如若你把他當作十惡不赦的敵人看待，你會在與他的斗爭中發(fā)現(xiàn)，他也無非是一道羈絆罷了。這也許是給我青春期的真實寫照吧。
司馬遷在殘酷的宮刑之下，創(chuàng)作了《史記》，為今天的中國歷史留下了珍貴的記述；袁隆平先生，研發(fā)出解救人類饑餓的“雜交水稻”，進而又在不停地鉆研，他沒有遇到過挫折嗎？他一次次的實驗失敗就是挫折，探究稻米時遇到的困難就是挫折，他如今已是一位年過半百的老者，卻不肯放棄自己的理想，著實令人欽佩。我作為一名普通學生，想象他們，又怎敢說自己的挫折是挫折呢，青春固然美好，但不會因為美好就沒有了挫折，相反，它還會因為挫折，而快速成長。我們要一直堅信，有一種信心叫做“直掛云帆濟滄�！�，有一種勉勵叫做“化作春泥更護花”，有一種堅強叫做“不破樓蘭終不還”，有一種希望叫做“柳暗花明又一村”，有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無計”。青春就應該是這樣多姿多彩，令人向往的。
在青春的路上，挫折如一塊塊小石頭，雖然磨腳，但卻如此深刻，不論帶來的是教訓還是鼓勵，都值得我們?nèi)フ洳�、去追尋。因為我年輕，因為我正值青春，青春又何懼挫折？
我的青春有挫折作文 29
若沒有終點，請微笑向前
——題記
我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著小碎步一點又一點地向前。在途中我們見過和煦的陽光，也嗅過野花的芳香，亦經(jīng)歷過風暴的洗禮，感受過雷霆的狂暴。路上我們會躊躇，會迷茫，會被沿途的薄霧遮住雙眼，會被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒有盡頭，有的只是遠方的挑戰(zhàn)與過去的記憶。
青春是一個單純又復雜，不幸又幸運的時期。
那時的'不順與不幸僅僅來源我們對未來想象的錯誤預測與估計。我們總幻想著生活如電視劇那般，簡單的同學關系，純真的友誼，蒸蒸日上的學業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實我們?nèi)巳硕际侵鹘牵皇巧钔入娨晞≈懈映銎洳灰�。那時寢食難安的心緒，給人以緊張，才會越發(fā)向前。其實那些逆境只是過去給現(xiàn)在沉重的枷鎖。
但也正是因為這些枷鎖，我們才有了向上的動力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會遇到挫折，但我們一步步向前，才會接近那個模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的一面。但是，所有打倒你的并沒有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強大，只有這樣，當你驀然回首時，才會嫣然一笑。
喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的其實是破碎的花心啊”
張國榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛情。梵高的破碎，在于他一刀一畫下璀璨閃耀的太陽花�；蛟S破碎十分無奈，但它曾有過去的精彩。只有過去足夠美好，之后的破碎才會足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂郁，但只有在這樣周而復始的碎片下，我們才會有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場上，如星空般閃耀奪目。
青春是一場自編自導的獨幕劇，但我們接下來所編寫的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會因過去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿懷微笑走向未來。
我的青春有挫折作文 30
我們左手握著失敗，右手握著成功。一路磕磕絆絆的擁著挫折，走過青春期。
——題記
青春期是人生的朝陽期
處于青春期的我們，體力是那么充沛，精力是那么旺盛，思想是那么幼稚，行為是那么活潑。我們曾為了一點點的小矛盾，與朋友大鬧一場，鬧得不可分交；我們曾為了爭論一道題，而與同學爭得臉紅脖子粗；我們曾為了班級榮譽，積極的為班級爭光；我們曾為了考試，而放下心愛的游戲，心愛的網(wǎng)絡；我們都一樣，不會想太多，心理的不成熟，而養(yǎng)成莽撞的性格。但我們卻過得很開心，這是最重要的。
青春期是人生的奠定期
一幢大樓如果沒有堅實的基礎，如何“風雨不動安如山”一樣的道理，如果我們現(xiàn)在沒有好好努力讀書，學習，將來如何在社會上站穩(wěn)？將來如何步步高升？將來的人生又怎會精彩？處于青春期的我們，有很好記憶性，有很好的學習性，有很高的悟性，有很好的.動力，所以我們要努力打好自己的基礎，從這一刻開始。
青春期，是一條不好走的路。一路上會像《西游記》的情節(jié)一樣，九九八十一難，挫折與失敗時時不的出現(xiàn)，當挫折與失敗來臨的時候，也并不完全是壞事，對于消極的人來說是失敗是絆腳石，對于積極的人來說是踮腳石，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風雨怎見太陽？
跌到了，再爬起來，不怕失敗就怕灰心，有一顆相信自己的心，即使是一路磕磕絆絆，心里也是快樂的，因為努力過就燦爛過！
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