我的挫折作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的挫折作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的挫折作文1
毛主席說過：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。”
5歲時(shí)，母親為了將我培養(yǎng)成一個(gè)“琴、棋、書、畫”樣樣精通的女孩，而操勞不已。尤其是為了選擇一個(gè)適合我的樂器，更是費(fèi)盡心機(jī)，找了許多名師。最終，母親聽信了多數(shù)人的建議――學(xué)鋼琴。
然而，幼小的我卻不愛鋼琴。
我分明記著當(dāng)時(shí)的我哭著，鬧著，大聲喊著：“我不要學(xué)鋼琴！”是啊，兒時(shí)的我認(rèn)為鋼琴根本就是我的負(fù)擔(dān)！
“我喜歡的動(dòng)畫片開始了！”“小伙伴們約我出去玩了！”我一次又一次地懇求父母滿足我這些小小的請(qǐng)求，可回答我的都是同一名話：“不許玩，快點(diǎn)練琴！”好冷漠好冷漠的一名話，像一陣冰冷強(qiáng)硬的狂風(fēng)突然襲來，把我的'心吹得涼涼地……
“哆哆哆咪啦唆唆！你怎么又彈錯(cuò)了？音、音、音，你能不能認(rèn)真一點(diǎn)看譜子？老師教地那么詳細(xì)，邊我都會(huì)彈了，你怎么還出錯(cuò)呢？”四年后，我小學(xué)四年級(jí)，耳邊不斷回旋著父母的訓(xùn)斥，這訓(xùn)斥，也真的、真的帶走了我對(duì)鋼琴僅剩的那一絲興趣。
“我不彈了！”我終于說出了內(nèi)心一直以來積壓的心愿，淚水也淌了一臉。
“什么？”我看見父母說話時(shí)眉毛都豎起來了，可我雙手握拳，低聲卻堅(jiān)定地重復(fù)了一遍：“我不想彈鋼琴了！”
我的挫折作文2
在人生的道路上，常常會(huì)遇到各種挫折和坎坷，每一次挫折，都會(huì)讓我成長。
五年級(jí)上學(xué)期期末考試前，我天天認(rèn)真復(fù)習(xí)，為迎接考試做好準(zhǔn)備。考試那天，我胸有成竹。在班級(jí)里，一些同學(xué)之前不復(fù)習(xí)，現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳，恨不得在腦海上把知識(shí)刻下來。還有些同學(xué)大概復(fù)習(xí)得差不多了，氣定神閑得坐在座位上。
考試要開始了，我來到考場，心里難免有些緊張。第一場是語文，我可是復(fù)習(xí)得最多的，時(shí)間剛過一半我就做到作文了。快結(jié)束了，我已經(jīng)在檢查了，看來語文考得很不錯(cuò)哦！接下來是英語，我一看，這么簡單！飛快地做好了卷子。午時(shí)是數(shù)學(xué)，這可是我最有把握的一門科目，三下五除二，做好了。交卷！
回到家，媽媽問我考得怎樣樣，我自信的`說：“沒問題！”
兩天后，發(fā)試卷了，語文：96，英語：95，哈，真不錯(cuò)！可是……數(shù)學(xué)竟然是87。5！怎樣可能！我心境頓時(shí)低落了許多。我一看，不是粗心就是漏做，真不細(xì)心！
經(jīng)過這次考試挫折，我成長了，我粗心的毛病改掉了，我必須不會(huì)再出這么多錯(cuò)的！
我的挫折作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到許多挫折，而面對(duì)挫折我們應(yīng)抱著樂觀的生活態(tài)度，就像歌詞中所說：“沒有人能隨隨便便成功。”
霍金，一個(gè)熟悉的名字，在年輕的時(shí)候他被發(fā)現(xiàn)了絕癥。但是，他并沒有自暴自棄，而是選擇笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活，面對(duì)挫折，他堅(jiān)持每天自己上下樓，鍛煉肌肉，最后他不得不做上了輪椅，又過了一段時(shí)間他又做了幾次手術(shù)后，他的氣管也被切除了，再也不能說話了，直到最后他全身肌肉幾乎都萎縮了，只有兩只手指還能動(dòng)，就這樣特用這兩只手發(fā)現(xiàn)了黑洞，他雖然身子坐在坐在輪椅上，但他的心已經(jīng)飛出了地球，飛向了宇宙，飛向了黑洞。最后他成為了世界上著名的物理學(xué)家。
經(jīng)歷生活，一路長大，遇到挫折，與別人感受不同，當(dāng)別人經(jīng)歷幸福陽光的時(shí)候，自己也在努力從泥濘中爬出，心里并不沮喪，，因?yàn)橐材芸吹较﹃柕拿利悾匀荒軓拇煺壑懈惺艿剿鶡釔鄣纳睢?/p>
海倫·凱勒美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。他不畏挫折，不怕困難的.精神已經(jīng)得到全世界的贊揚(yáng)和肯定，他是我們?nèi)澜绲陌駱印?/p>
能夠在挫折中感受到幸福，是因?yàn)閼驯е鵁崆椋瑯酚^，向上的生活態(tài)度。我們看挫折時(shí)不能把挫折看得如此可怕，挫折只是我們通向成功路上的一小塊絆腳石，經(jīng)過一次又一次的摔跤爬起經(jīng)歷了一次又一次挫折和磨難，在回頭看看自己在追求成功的道路上留下的腳印就會(huì)感到無比的幸福和自豪。
只有在戰(zhàn)勝挫折走向成功后，我們才會(huì)感受到成功的喜悅和自豪!
我的挫折作文4
人生難免有挫折，有些人遇到挫折可能從此一蹶不振，有些人卻會(huì)更加努力。而挫折教會(huì)我的，則是堅(jiān)強(qiáng)。
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲炸響在整棟教學(xué)樓內(nèi)，而我們班卻安靜異常，每位同學(xué)都埋著頭，奮筆疾書。沒錯(cuò)，我們正進(jìn)行著一場英語考試“決戰(zhàn)”。看著密密麻麻的英語字母和長篇的閱讀，我心如亂麻。
“哦，終于完了!”一臉惆悵的我臥在椅子上。“看來這次考試又完蛋了。”我想。果不其然，第二天放學(xué)后我將一張卷子攥在手中，一個(gè)紅色的、大大的數(shù)字“76”，格外刺眼地印在卷首，這是我上初中以來第一次考八十分以下。
回到家中，我無心寫作業(yè)，一個(gè)人靜靜地坐著，看著書桌上那張?jiān)嚲戆l(fā)呆：難道這就是我的.水平?我平時(shí)的努力白費(fèi)了?我越來越感到一股深深的無力從腳底升起。
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一只手輕輕地放在了我的肩頭，一個(gè)輕柔的聲音從耳后飄來：“偶爾的一次測試沒考好，不代表你今后的成績，就怕就此氣餒，輕易放棄，難道一次小小的挫折就讓你一蹶不振嗎?我相信你應(yīng)該知道接下來該怎么去做，對(duì)嗎?”回過頭，看見媽媽鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)覺得一股暖流從心底升起，帶給我一線光明，仿佛將我從深淵中拉上岸來。我一下變得自信和堅(jiān)強(qiáng)了：“媽媽，我不會(huì)氣餒的，我知道該怎樣去做。”
我坐下來專心將各科作業(yè)做完，休息片刻，拿出英語書，仔細(xì)地翻閱起來，然后做起練習(xí)題，逐漸忘乎自我……
此后，我給自己制定了學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃和目標(biāo)：每天早晨按時(shí)起床，讀課文、背單詞……我知道，自己不能被一個(gè)小小的挫折打倒。我的心志逐漸堅(jiān)強(qiáng)，在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。
人在一生中會(huì)遇到各種各樣的挫折，它們或許是你前進(jìn)路上的絆腳石，但更會(huì)是你成功路上的墊腳石，就看你如何利用它，讓自己內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)。
我的挫折作文5
巴爾扎克說過：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵。其實(shí)挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。”
在我踏入五年級(jí)的那一天開始，就有了一種不一樣的感覺——我長大了。這個(gè)班的同學(xué)大多數(shù)都是好成績，又多才多藝，相處的這段時(shí)間里，眼看著他們對(duì)于自己的興趣愛好是那么的執(zhí)著，從不間斷地在學(xué)習(xí)進(jìn)取，由此讓我想起那因?yàn)楹ε绿弁春ε率《缫褋G在一邊的旱冰鞋，
思慮一番飛快的跑回家，找出了那雙多年未動(dòng)已灰頭土臉的冰鞋。拎著它來到操場上，準(zhǔn)備一番后開始了。在空曠的草地上我小心翼翼的滑著，一不小心“咚”的一聲摔倒了我站了起來，拍了拍身上的土繼續(xù)向前滑。可是，老天爺好像是在和我故意作對(duì)似的，我越是想學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，就越是摔倒，一股挫敗感讓我真想把旱冰鞋一扔就不學(xué)了，可轉(zhuǎn)而一想，如果就此放棄，那我永遠(yuǎn)是個(gè)翻不過“挫折”這座山的失敗者。我默默的對(duì)自己說：“陳夢雪，你可以的，你一定行！”為了這個(gè)目標(biāo)，摔倒了爬起來，起來再摔倒。就這樣，一次次摔倒，又一次次地爬起。可是有一天卻徹底改變了我學(xué)旱冰的生涯。
那一天，我和往常一樣，已經(jīng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)的我隨心所欲的滑著，到這來又到哪去，可這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，我不小心踢到了一塊石頭上，立刻一股鉆心的疼痛沿著腳趾遍布全身。強(qiáng)忍著疼痛，一瘸一拐的回到家中，隨著疼痛的'減輕，也沒太在意，可是后來發(fā)現(xiàn)，腳開始又紅又腫，我這才仔細(xì)觀察，原來是腳趾甲已深深地扎進(jìn)肉里。
伴隨著腳疼的痛苦，我的成功可能愈加渺茫，但我卻依然不想放棄，每次都會(huì)偷偷的溜出去，但越滑越困難。過了不久，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她堅(jiān)決反對(duì)我再去，但我哀求媽媽讓我再去最后一次，最后拗不過我的媽媽同意了，帶著十分緊張的心情來到了操場，假如再學(xué)不會(huì)就意味著再也沒有機(jī)會(huì)了，可轉(zhuǎn)念一想，不管學(xué)會(huì)與否，我已經(jīng)付出了，對(duì)于我來說已經(jīng)是成功了。也許就是源于沒有了壓力與負(fù)擔(dān)，我就在那一次，展現(xiàn)了我的身手，首次感受到了以前苦練的結(jié)果，輕而易舉的滑完了全場，我真正的成功了。
挫折是每個(gè)人在成長道路上的必經(jīng)之地，你要想取得成功，那就看你是用怎樣的態(tài)度對(duì)待挫折，在你面對(duì)挫折的打擊時(shí)，你是選擇知難而進(jìn)，還是選擇退縮不前。知難而進(jìn)會(huì)給你帶來成功的喜悅！而退縮不前，只會(huì)使你沉浸在失敗的痛苦中！所以，我堅(jiān)信，面對(duì)困難的時(shí)候，敢于拼搏的人，才是命運(yùn)的主人！不光收獲到成功的喜悅，也會(huì)收獲到成長的樂趣、堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我的挫折作文6
生命的車輪向前滾動(dòng)著，路上布滿荊棘，車輪經(jīng)過一次次的波折后，滾得更成熟了，而給我印象最深刻的還是那次波折。
上個(gè)學(xué)期，全鎮(zhèn)舉行數(shù)學(xué)競賽，學(xué)校為了體現(xiàn)公平競爭原則，現(xiàn)在校舉行預(yù)賽，我自信的報(bào)了名。下午，數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備宣布參加大賽的名單，并且每班只有三個(gè)名額。當(dāng)數(shù)學(xué)老師開始公布名單之時(shí)，我的心異常緊張又異常興奮。“何晴，郭曉明……”還有一個(gè)肯定是我，想到這，我的心弦繃得更緊了。“王進(jìn)”啊？！緊繃的弦斷了，我簡直不敢相信可又不得不承認(rèn)，我強(qiáng)忍著淚水向他們?nèi)槐硎咀ＹR。后來的時(shí)間，我不知道是怎樣度過的，放學(xué)鈴聲剛想，我便一頭鉆進(jìn)無邊無際的細(xì)雨中。
天色昏暗，雨下得更密。我空著手在雨中漫無目的地走著，討厭的雨水順著我的臉頰往下滴，混著雨水又流進(jìn)嘴里，澀澀的。我心里想著，難道是我聽錯(cuò)了嗎？是不是老師眼花讀錯(cuò)了呢？種種疑慮涌上心頭，可我又知道這是不可能的。我的數(shù)學(xué)成績一直很好，每次考試都是高分，也很受老師的器重，在別人眼中，我?guī)缀跏欠�(wěn)操勝券的。可現(xiàn)在怎么了，難道還有比這更痛苦更丟人的事嗎？這讓我以后怎樣面對(duì)同學(xué)們呀？突然間，我覺得周圍的人都向我投來鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來，再也沒有勇氣去看別人。
來到小河旁，河水依舊緩緩向東流淌著，我沒有興趣去看河水流動(dòng)的.身姿，聽喝水奏響的樂曲。這時(shí)，我忽然想起爸爸在這河邊給我講的一個(gè)故事。
“人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脫，只是有的人挫折大罷了，但同樣需要勇氣和恒心。”這句話猶如一把鑰匙，打開我這把快要銹死的小鎖。我抬起頭，勇敢的環(huán)視四周，向行人投去微笑，心想，這小小的挫折就能把我壓到嗎？不會(huì)的，我要用我自己的行動(dòng)來證明我并不差，雖然這次我未能入選，但是下一次我一定會(huì)！
雨依然下著，但變得溫柔起來，天也不再那么陰暗了，我心里也輕松了許多。
我的挫折作文7
在成長的道路上，我們會(huì)哭泣，會(huì)開心，會(huì)悲哀，會(huì)歡笑。我們?cè)诔砷L的過程中難免會(huì)遇到一些挫折，所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)，微笑著應(yīng)對(duì)，不能表現(xiàn)出一絲受不了的樣貌。
親人過世的悲痛人難免逃過一死，很多人都感受過親人過世的悲痛。親人過世了，這世界上就少了一個(gè)愛你的人了，不管換做誰都會(huì)很悲痛。應(yīng)對(duì)這樣的情景，我們也笑得起來嗎？我們應(yīng)當(dāng)這樣想：親人過世沒什么好悲傷的，親人們?cè)谔焯靡矔?huì)守望著我的，他（她）一向就站在我身邊陪伴著我。這樣想后，心里就會(huì)好一些，在微笑一下，打起精神來繼續(xù)生活。
與夢想中的學(xué)校告別每個(gè)人心中都有一個(gè)自我夢想中的學(xué)校，一向想要去那里讀書。可是考砸了，就與夢想中的學(xué)校告別了。悲傷有什么用，你已經(jīng)無法再挽回這一切了。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)以最飽滿的精神迎接新學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，以后找一份自我夢想中的工作也不錯(cuò)。遇到這種挫折的同學(xué)，按照我說的行動(dòng)起來吧！
被朋友背叛的悲痛可能有時(shí)候，你會(huì)被自我的朋友背叛而悲痛。為什么要悲痛？我想問你這個(gè)問題。首先，你聽聽或問問你的那個(gè)朋友，她（他）是故意這么做的還是情有可原的'。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對(duì)方道個(gè)歉，兩人和好如初。解決問題講究方法，亂來可不行。大家按照我的方法去解決這些成長的挫折吧！
我的挫折作文8
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”每個(gè)人都會(huì)受到表揚(yáng)與鼓勵(lì)，每個(gè)人受到表揚(yáng)與鼓勵(lì)的方式大不相同，每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說，挫折也是一種鼓勵(lì)，它最能鼓勵(lì)我成長。它猶如養(yǎng)分，我猶如種子。在它的滋潤下生根發(fā)芽，漸漸長成株小樹苗，越來
越茂盛……
記得那時(shí)三月的春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物，而我卻沒有。于是，我向媽媽提出要求：我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時(shí)，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說：“閑著沒事，養(yǎng)什么蠶寶寶？蠶寶寶對(duì)食物的要求很高，你負(fù)得起責(zé)任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買來了蠶，精心照料起來。
我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是，我拿來了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片，放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會(huì)神地看著蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽：“媽媽快看，它們?cè)诳旎畹爻灾Ｈ~呢！看我把它們伺候的多周到！”
蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，沒過幾天，蠶就開始吐絲了，它們昂首挺胸晃來晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來來回回，沒完沒了。我看著它們搖擺的樣子，高興的一本三尺高。
但有一天，蠶變成了繭，突然不動(dòng)了。看著蠶寶寶受的`挫折，我十分焦急，我哭了起來。一哭就是好長時(shí)間。面對(duì)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)的挫折，我不知道該如何應(yīng)對(duì)，只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過來了，對(duì)我說：“這是蠶寶寶的正常現(xiàn)象。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？。”
從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折，我學(xué)會(huì)了要善于面對(duì)挫折，勇于面對(duì)挫折；也學(xué)會(huì)要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵(lì)人成長的武器啊！
我的挫折作文9
面對(duì)挫折，怨天尤人是徒勞無用的。認(rèn)為別人的成功只是上帝的垂青：認(rèn)為自己的失敗都是歸結(jié)于遭遇的困難。事實(shí)上，每一個(gè)成功者都曾遭遇挫折。世上沒有平坦大道可走，陽光總在風(fēng)雨后。小小的失敗阻止不了我們前進(jìn)的腳步。
面對(duì)挫折，吸取教訓(xùn)才是明智之選。每一次挫折都是一筆財(cái)富，就好比一塊金剛石，只有經(jīng)過打磨后，才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗，有人為他感嘆，而他卻說，至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神，才使他為人類做出了卓越的進(jìn)步。
面對(duì)挫折，我們勇氣是逾越困難的.動(dòng)力。沒有勇氣只會(huì)敗倒在挫折面前。有了勇氣你就可以征服挫折。自古英雄多磨難！屈原不曾逢憂患，怎能寫出《離騷》？沒有面對(duì)挫折的勇氣，司馬遷怎能在獄中著書，撰寫出流芳百世的《史記》？還有蘇武、司馬光……不都在惡劣的環(huán)境中經(jīng)歷了磨煉！
挫折，使我們的勝利更加可貴；挫折，使我們的成功的喜悅更加振奮。
挫折幫助我們成長，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我不怕挫折。
我的挫折作文10
曾記得印度詩哲泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂艸的力量；只有流過血的手指，才能彈奏世間的絕唱。”人生的旅途中，挫折總?cè)缬半S形，變化莫測，它如同無邊無際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。
從小在心靈深處播下夢想的種子，任其在心中萌芽生長，開花結(jié)果。時(shí)間一天天逝去，中考的腳步一天天逼近。我以為夢想離我越來越近，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，夢想對(duì)我來說，可望不可及。初三了，一次次的模擬考接踵而來，挫折失敗也一次次光臨我家。
夏日的午后，天氣總是那樣悶熱。梧桐樹上知了在叫個(gè)不停，那毫無一點(diǎn)旋律的聲音使人心煩意亂。老師拿著剛從教務(wù)處拿來的排名表走進(jìn)教室，一步步地向我走來。看著她臉上并不愉快的神情，我不禁開始心慌起來。我像只受了傷的小鳥緊跟著她走到教室外。看著老師遞給我的排名表上自己的各科成績：數(shù)學(xué)90分，物理80分，化學(xué)85分……傾刻間，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方突襲而來，刺穿我稚嫩的心。從未考過這樣差的成績，想想昔日的輝煌，再看看眼前的滿目蕭然，淚眼早已朦朧了雙眼。不知老師對(duì)我說了什么，當(dāng)時(shí)的`我就像丟了整個(gè)世界上什么也聽不進(jìn)去。我受不了這樣的打擊，我開始變得自卑。在種種壓力下，我?guī)е鴾I眼沖出了校門。
天突然變得昏暗起來，陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土。傾刻間，雨如傾盆般從天而降。獨(dú)自一人漫步在雨中，思緒依然停留在那令人痛心的成績上。突然，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在不停的織網(wǎng)。網(wǎng)即將完工之時(shí)，風(fēng)卻不知人意地將網(wǎng)吹得片甲不留。然而蜘蛛又重新開始織網(wǎng)，面對(duì)風(fēng)的嘲笑，它當(dāng)做視而不見，繼續(xù)它的工作。不知經(jīng)歷了多少次磨練，或許是風(fēng)累了，亦或許是風(fēng)被打動(dòng)了。一個(gè)完整而堅(jiān)固的網(wǎng)呈現(xiàn)在我的面前。
雨停了，太陽出來了，天邊的那架彩虹橋似乎也在為蜘蛛喝彩。細(xì)細(xì)品味蜘蛛織網(wǎng)的過程，突然明白：面對(duì)挫折，我不應(yīng)該喪失自信，而應(yīng)該把挫折當(dāng)做動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地努力，這樣才能夠迎來成功。挫折，雖然使我變得自卑；但是，挫折更使我勤奮上進(jìn)，走向成功。
我的挫折作文11
那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過后，還有縷縷淡淡的幽香。——題記 其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊(duì)長，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期。或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。 忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會(huì)哭，會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對(duì)我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的'身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。
這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。 生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈儯松幕匚恫哦嘧硕嗖省?/p>
我的挫折作文12
挫折，我想和你成為朋友，余生可否陪我一起走。
每個(gè)人的一生怎么可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到或大或小的困難，面對(duì)它們，我們只有使出自己洪荒之力，無所畏懼地去戰(zhàn)勝它，方可取得成功。我們也可以嘗試和它交個(gè)朋友，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，讓挫折愈挫越勇。成功之后，回頭看看曾經(jīng)經(jīng)歷的那些困難，已經(jīng)渺小的如螞蟻一般了。
有的人在遇到這些困難時(shí)，腦子里想的不是該怎樣去戰(zhàn)勝它，而是怎樣去逃避它。你可知道 ，這樣只會(huì)讓你更加害怕它，如果長期下去，你要想再去解決它，我只能對(duì)你說一句，：“癡心妄想，你還是去做夢去吧！”該解決時(shí)不去解決，該面對(duì)時(shí)不去面對(duì)，現(xiàn)在想明白了，晚了。對(duì)，生活就是這么殘酷，殘酷的能左右你的全部，誰讓你克服不了挫折呢？大部分人會(huì)愈挫愈勇，可你呢？愈挫更挫，最后受傷害的是誰啊，還不是你嗎？你能怎么辦，自認(rèn)倒霉吧！自己反思吧！或許，你下次能克服呢？記住，我說的是或許，或許，知道嗎？如果你下次還是遇到挫折時(shí)，一蹶不振，那恭喜你，你快被生活給遺棄了。
那如果要是反過頭來想想呢，假如我們?cè)谟龅竭@些困難與挫折時(shí)，勇敢的去戰(zhàn)勝它，回報(bào)我們的是什么呢――是自信，我們只有戰(zhàn)勝了困難，才會(huì)對(duì)生活充滿信心，才會(huì)對(duì)自己充滿信心，才會(huì)對(duì)自己的未來充滿信心。所以我在這里奉勸各位一句，別被挫折打掉了信心，要相信自己是最厲害的'。
挫折，我已經(jīng)對(duì)你發(fā)出了好友申請(qǐng) 你可否做我的朋友呢？你是否能陪我走完余生的路呢？
我的挫折作文13
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”這首貌似平常的音樂卻勾起了我那被歲月洗刷的記憶……。我感恩的便是挫折，“他”為我撐起了將要遠(yuǎn)航的船舵……
那個(gè)“啟航”的夏天。一個(gè)穿著黑色T恤，白色長褲的.小男孩，背著沉甸甸的書包，滿臉不情愿地站在公交站站臺(tái)前等車。
那男孩，十幾分鐘前才被他那嚴(yán)厲的老師批評(píng)的“狗血淋頭”。原因是因?yàn)槟悄泻⑺麤]有考好。他貌似是個(gè)成績較好的吧。
被批評(píng)的他，心情早已跌入谷底。
他也許是第一次受到這樣的挫折吧，他也許會(huì)一蹶不振。不，恰好相反。
因?yàn)椤按煺垡灿泻玫囊幻妫探o我們真理。”
因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮薄?/p>
因?yàn)椤凹词沟挂话俅危惨话倭阋淮蔚卣酒饋怼薄?/p>
他在出校門時(shí)遇見了他的摯友，他對(duì)男孩說：“我知道你沒有考好，可是你知道嗎？一次失敗，并不能代表什么，但關(guān)鍵在于你對(duì)待失敗的態(tài)度。而且，你應(yīng)該感謝挫折。”
男孩的臉色稍微的變晴了，他說：“哦，是嗎？謝謝你！”
走入公交站臺(tái)時(shí)，他還仍在回想那件事。臉上滿滿不情愿。
當(dāng)公交車到站時(shí)，他回想起他比較愛聽的《陽光總在風(fēng)雨后》。想到這，那男孩便從陰轉(zhuǎn)到了晴。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
其實(shí)，那男孩便是我。我，感謝挫折。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
我的挫折作文14
淚，有許多種表達(dá)的方式，在開心時(shí)，會(huì)流出開心的淚；在傷感時(shí)，會(huì)流出悲傷的淚；在不知情的情況下，也會(huì)流淚。
記得那次，那次令人傷感的淚。一次考試，我滿懷信心地看了看試卷，嗯，這次一定能拿個(gè)好成績。拿著筆很快就答完了考卷，睡覺去了。
滿懷信心的我不知是怎么了！在同學(xué)面前可有信心了，聲稱自己能考滿分，在老師面前也說個(gè)沒完沒了，在家長面前更是吹得快上天了。
一個(gè)星期過去了，我依舊沉迷于那種自信中，不能自拔，老師把考卷改完了，我更加高興了，這樣我又可以在同學(xué)們面前好好炫耀了。可是，老師念滿分名單里，沒有我？我的`心緊張起來了，心里默默地告訴自己別擔(dān)心，還有90多分的嘛。可是，這個(gè)念頭也被打消了，90多分的也沒有我，80多分的也沒有。最終，我得知我的分?jǐn)?shù)，73分。為什么會(huì)這樣，我明明都會(huì)呀！都是粗心惹的禍，我的眼淚慢慢地在眼眶里打轉(zhuǎn)，那晶瑩的小豆豆一顆一顆滾落下來，我明白了，人不要驕傲，要在得到最終結(jié)果后，才能夠放下心來，不要一直的過于自信。
老師找來談話，問問情況，我告訴老師是因?yàn)槲疫^于自大了，考完試后沒有檢查，然后才有了這樣的錯(cuò)誤，而且答卷的時(shí)候也沒有認(rèn)真，老師小小地告誡了我一下，就叫我下去了。
淚，晶瑩的淚，可貴的淚。一滴淚，換來我們一點(diǎn)成長，一滴淚，讓我們不會(huì)輕言失敗、放棄，一滴淚，讓我們養(yǎng)成了一個(gè)終生不變的好習(xí)慣。記住，流淚時(shí)你也在成長。
我的挫折作文15
絢麗的彩虹，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能顯露出自己多彩的身姿；健壯的雄鷹，只有付出了汗水，才能鑄就矯健的翅膀；素雅的梅花，只有飽嘗了霜雪，才能展示自己動(dòng)人的面貌；成功的人們，只有歷盡了挫折，才能到達(dá)勝利的巔峰……
當(dāng)盎然的小草在第二年春天的灰燼中又一次欣然抬起頭時(shí)，我們可以感受到它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的豪邁精神；當(dāng)蹣跚學(xué)步的孩子在摔倒后重新爬起時(shí)，我們可以體會(huì)到他勇往直前，不怕困難的必勝?zèng)Q心；當(dāng)婀娜多姿的柳樹在勃勃的春天里又重新舒展自己飽經(jīng)滄桑的枝干時(shí)，我們可以細(xì)查到它永不放棄，熱愛生命的.信心……無論是什么事物，當(dāng)它顯示出自己最美麗的一面時(shí)，無不在默默美麗中悄悄告訴我們一個(gè)道理：成功需要挫折。
“常在河邊走，哪有不濕鞋？”挫折，成功的一曲斗志昂揚(yáng)的前奏，常為我們學(xué)習(xí)，生活增添了許多亮點(diǎn)。無論在生活，還是學(xué)習(xí)中，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要挫折。不管你是名牌大學(xué)的學(xué)生，還是世界的新一代偉人，你的成功，終究是在挫折中慢慢磨礪出來的。其實(shí)，作為新一代青年的我們，就需要挫折：考試失利了，這就是挫折；班干部落選了，這就是挫折；做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的題目了，這也是挫折。當(dāng)我們?cè)诖煺壑胁粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們?cè)诖煺壑袩o數(shù)次反省自己時(shí)，擦干淚，目視前方，一片大好多春光呈現(xiàn)在你的眼前。
花朵的芬芳不在于天生的嬌貴，而在于花骨朵經(jīng)歷挫折后欣欣向榮的升級(jí)；瀑布的宏偉不在于特殊的地貌，而在于小溪經(jīng)歷挫折后勇往直前的信念；樹木的蔥籠不在于優(yōu)越的條件，而在于種子經(jīng)歷挫折后蓬勃向上的生機(jī)；我們的成功不在于聰明的頭腦，而在于經(jīng)歷挫折后奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志！
我們還年少，我們需要挫折。只有認(rèn)真把握每一次的挫折，才可能走入人生的陽光道；只有認(rèn)真對(duì)待每一次挫折，才可能見到人生的艷陽天！
說句實(shí)話，我也需要挫折，我也需要坎坷，因?yàn)槲疑钪捍煺凼谷藞?jiān)強(qiáng)，挫折使人勇敢，挫折使人快樂。同時(shí)，挫折使人走向成功！
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