精選道德作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的道德作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
道德暖人心 ——讀《做一個有道德的人》有感 “道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。要是人們從小能受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”一說到道德我的腦袋中就會蹦出《釣魚的啟示》這篇文章中，父親告誡兒子的話。
其實，道德可以分成自強、自律、孝敬長輩、健康生活、勤勞節儉、尊敬師長、團結同學、關心集體、明禮、守法、誠信、助人、綠化環境、保護動物、低碳生活、文明上網、不沉迷網絡、尊重網絡知識產權等幾方面，也有許多小故事。最讓我欣賞的是誠信這方面發現的故事——“別拿誠信開玩笑”。
這個故事講了一個小伙子實現自己的夢想，來到法國開始半工半讀的留學生活。但是國內和國外不同，沒有檢票窗口，也沒有檢票員，甚至連隨機性的抽查都非常少。于是這位小伙子就經常逃票上車。但有時還是被抓到了。4年過去了，名牌大學的金字招牌和優秀的學業成績讓小伙子充滿自信，他開始頻頻進入巴黎一些跨國公司的大門，但因為小伙子有兩次乘車逃票受罰的記錄，所以沒被錄用。XX年后，小伙子成為國內一位小有名氣的教授。他告訴學生：別拿誠信開玩笑，一次也不要！這位小伙子雖然做了不道德的'事，但他即時改錯，也成了一位小有名氣的教師。
但是在這個社會上也有許多不道德的人。記得在我上小學二年級時，我們小區門口有一位中年婦女，她是以一位教師的身份說自己家的人死了沒錢安葬為借口跪在大門口。有很多好心人見了，都伸出了援助之手。但這位中年婦女又在另一條大街的邊上跪著說自己的家人生病了，沒有錢治療。我們小區有位叔叔見了就打了110。警察把這位婦女帶走了，經過調查，才知道，這本教師證是假的，她的家人沒有死也沒有生病，她只是出來騙錢的。
這位中年婦女真不應該這樣做，如果需要錢也應該用勞動去換取。這個行為真是太可恥了。
讓我們做一個有道德的人，讓這個城市更美好，讓這個世界更溫暖。
道德作文 篇2
一天清晨，天空有一種朦朧的感覺，似乎像被人披上了一層紗。華君武臨時接到了出版商打來的電話，說：他叫的話搞有一些問題，想與他商討一下。華君武一接到出版商的電話就急急忙忙的穿好衣服，他一打開門，便迎來了一陣刺骨的寒風，冷的他瑟瑟發抖，他急急忙忙向車站跑去。華君武看到前面有兩個站臺，一個里面擠擠攮攮，另一個則人很少。他毫不猶豫地沖向人很少的地方。他左等右等車子還沒來，他一邊捂著凍紅的耳朵，一邊想：這天氣怎么這么冷，出版商先生還在等著我呢，車子你可要快點來啊!華君武踮起腳尖向前張望著，忽然他看見站臺的最前面立著一個牌子，上面用紅筆(粗的)大大的寫著“母子上車處”。華君武一看，急忙離開，走到了那個站滿了人的站臺上繼續等車。但他發現這里有許多母女，而那個“母子上車處”卻都是一些年輕力壯的小伙子，而且他們還很心安理得。華君武就得這是一個很不道德的'行為，于是走了過去想評評理。“這里是‘母子上車處’請你們到那里去排隊。”華君武很有禮貌的說道。一個穿著軍大衣，戴著厚帽子的人轉過頭來說：“憑什么，況且這里哪里有寫著幾個字。”那個人向四周望了望。華君武一聽，氣得臉都紅了。“你們。你們不能這樣。”等車的人們漸漸地圍攏了過來，還有一些人附和起來“就是，就是呀!”那幾個人面不改色似若無其事的樣子，繼續等車。這是一個抱著還在襁褓當中只有三四個月大的孩子的母親走了過來，微笑的說：“先生，算了。反正這里有兩個站臺。”華君武轉過頭來笑了笑說：“放心吧，我一定會給你們評評理。”他又向那幾個人怒氣沖天的說道：“你們這些人有沒有道德修養，你們幾個人這樣做是一個非常非常自私的行為。”那個人臉上略有一些溫色，似乎對被人當場在街上訓斥有一些惱了。他對華君武吼道：“怎么樣，你管得著嗎，我告訴你我從小沒上過學，大字不識一個。哼!”華君武手指著那個人，手指都被氣得發抖了。這時車子來了，剛才的那位母親又勸說道：“先生，算了吧，車子已經來了。”華君武想到還在等著自己的出版商，于是忍氣吞聲，上了車。
與出版商商討完事情，回到家后一想到早上的事，心中還是有氣。他深思了一會兒，拿起手中的筆想用漫畫的形式把早上的情景畫下來，華君武一邊畫，一邊想：現在的人越來越不道德了，看來現在講道德可要從娃娃抓起了。如果社會中都講道德，那世界將會變得怎么樣?
道德作文 篇3
在這個社會當中，有許多行為規范著我們，道德好比是一雙手，推開封鎖在心里的一扇窗，仔細想一想其實做一個有道德的人很容易，就是多為他人著想、考濾一些，誠實并守信用，你會發現道德就在身邊。
有一次，我坐公共汽車，當時車內剛剛好沒位置所以我就站著。到站了，這是一個年過花甲的老人手拿著拐杖顫顫巍巍的上了車，當時沒位所以老爺爺也只好干等著。車開了，老爺爺站著臉色顯得很難看，握著拐杖的手似乎更加的顫抖。一個站一個站過去了，終于有人下了車老爺爺剛想去坐就被剛剛上車的小伙子做了。就這樣老爺爺站了30分鐘左右，老爺爺仍然站在那里，我看不上去就叫別人讓個位給這位老爺爺，過了一會兒有一個健壯的年輕人起來的說：“老爺爺，您做我那兒吧！”老爺爺連聲謝謝我們兩位，我心里美滋滋的。由此可見，道德可以讓社會更加的和諧、幸福、快樂。
道德是身邊的義工。
漫天塵土，那不計回報的人，頂著放肆的陽光，冒著凜冽的寒風。彎背屈膝，踉踉蹌蹌，奔走于各個街頭，穿梭在老舊房屋。植樹清潔，文娛教育，扶老愛幼。他們的汗水，他們的.勞動；都是一種無與倫比的美麗。這是義工們自愿承擔的責任，是他們忠于社會的赤誠。他們在烈日下沖刷街道，在寒冬中清潔墻壁，在忙碌中探望老人，在空閑中陪伴童稚；盡管他們沒有物質的回報，但他們的收獲是豐富得如獲至寶。那是街頭的義工，樂于奉獻，不計回報的美德；那是中華嶄新的道德的一頁……
道德是身邊的一切。
我們泱泱中華，世代美德。大美無言，大音稀聲，那大德亦該平凡。平凡在身邊，在你言行之中，禮貌待人文明示人；在你行動之中，在旁人坎坷之時，助人為樂；在日常之中，不亂棄廢物；在你心中，愛國愛家愛人，忠于職守，樂于奉獻敢于奉獻甘于奉獻，樂于助人不計回報……仔細聽聽媚媚道來，原來道德于我們只是咫尺之遙，僅僅是生活之中，平凡的一二小事；不過是舉手投足之間的無關痛癢而已，但那卻是我們大中華一直傳承的美德。
道德就是你我他。
我們赤誠的中華子孫，血液里就流淌著道德的傳承，你，我，他，身邊的所有所有，都有道德的使命。道德即我們，道德即你們，道德即他們，道德即我們大家的所有。不是故作姿態，似戲非戲的表演；而是我們內心的呼喚。道德就在我們緊守規章之時，道德就在我們伸出援手之時，就在我們文明講禮，瞻仰國旗之時，緊隨如影。道德的蹤跡，即我們的腳步，踩在歷史泥濘中的腳步。道德的蹤跡，原來只是在我們身邊，在我們身上。尋找道德的蹤跡，我們尋覓到的，原來是中華光輝的歷史，以及現在處處無與倫比的溫馨，以及一片中華繁盛的未來。
人類的道德是永恒的，請遵守他，養成良好的道德行為，讓道德的花朵在身邊綻放！
道德作文 篇4
“人之初，性本善講道德，說仁義”小弟弟在沙發上背著三字經，朗朗上口。是啊，古人都知道以德為重，宣揚道德和仁義。飛速發展的今天，我們是否應該注重道德仁義呢？
可是，有一件事讓我翻來覆去睡不著覺。那是一個冬天的早晨，天陰沉沉的，而我在暖暖的空調房里翹著腿躺在沙發上，邊看電視邊磕山核桃，口渴了喝上一杯奶茶，很是愜意。忽然聽得窗外有吵鬧聲，好奇心驅使著我探向窗外，原來是一位叔叔被冰滑到了，正破口大罵是誰亂倒水，我理解他的心情。我嘴里還不停得磕著山核桃，那還里想著誰那么沒有道德，冷冷的冬天居然還向窗外倒剩水。我為這個不文明的人感到悲哀，又感到他的慶幸。我正想著，手里的`山核桃不由自主的掉了下去，“完了，誰能救我？”我害怕極了！只聽的樓下清潔工阿姨的指責：“是誰這么缺德？山核桃亂扔！”我心里猛地一驚，手里的杯子也掉了下去。“天哪，真是禍不單行啊！”我很郁悶。我立即關上了窗，只依稀聽見有人對著窗戶說：“誰家人那么缺德？竟連杯子都往下丟了，要是正砸上我，看你怎么辦！”我蹲在窗下，不敢打開窗戶，耳邊只有嗡嗡嗡的聲音，也聽不清外面的人在說什么，心里像倒翻了多味瓶似的，什么滋味都有。
媽媽買菜回來了，見我躲在窗邊，便詫異地問我：“你怎么了？”“我我我沒什么。”我吞吐著回答媽媽，這才回過神來。坐在沙發上，繼續看著電視。媽媽看了我一眼，就和我說：“剛才不知是誰，亂扔垃圾，亂倒水，一個小孩兒被摔了一跤，哭得令人心疼。你看我的鞋底還嵌山核桃殼呢！唉 ，人沒了素質還怎么融入和諧的社會呀。”我的心好像被針扎了一樣疼，我何時也成了沒素質、沒道德的學生了？
媽媽，我好想說：“我不是故意的，你能原諒我嗎？”但我沒有勇氣。夜靜了，我看見星星在眨著疲倦的眼睛，閃出微弱的光，好像在和我說：“孩子！只要你內心認識到錯了。今后隨時謹記心中，時刻關注自己的道德行為，那一定會被大家肯定、欣賞的。”這一刻，我懂了！
道德作文 篇5
什么是道德？道德就是一個人的品行。一個人有很好的道德，走到哪里，都會有人尊重他。相反，一個人的道德很差，那么他就得不到別人的喜愛。所以，我們要做一個有良好品德的人。
有一次，媽媽下班沒有吃飯，讓我去給她買桶面吃。說來也巧，超市里只有一桶面了，我正要拿時，一個小弟弟也要去拿這桶面，并用可憐巴巴的眼神看著我。我當時想：干嘛給你呢？給你了我媽媽豈不是要餓肚子了？但我又轉念一想，我都12歲了，難道這點謙讓都不懂嗎？唉，還是讓給小弟弟吧，這樣我的良心也能過得去。不就是再跑遠點找個商店再買一桶嘛！于是我對他說：“給，哥哥去那邊買。以后你也要學會謙讓哦！”“哦，謝謝。我一定會的！”小弟弟有點害羞地說。超市老板用贊賞的目光望著我，點了點頭。把我搞得的都不好意思了！這件事過后，我變得更加懂得謙讓了！原來謙讓可以得到別人的贊美！
高尚的'道德還不僅僅是謙讓，還有誠實等等。
有人說，誠實是很簡單的，只要不說謊就可以了。對，但要真正做到卻很難。
記得我10歲的時候，我說了一次慌。那一天，我在路上玩了，本來只要30分鐘的路程，我走了兩個小時！回到家，我對媽媽說我在路上寫作業了，所以才來遲的！媽媽其實看穿了我的慌，但是她什么也沒說。這讓我的良心始終過不去，然后，我向媽媽道了歉……
我現在長大了，漸漸明白一個道理：一個人如果要想有良好的道德品德，就要認認真真去做好每一件小事。為了以后的路能走的更好，讓我們從小事做起，做一個遵守道德的人。作文
道德作文 篇6
翻開《孝在我心中》這本書，里面的一篇篇，一行行，感人肺腑，催人淚下。有長跪父親病榻懇求接受獻腎的孝女；有沖擊奧運冠軍時刻牽掛雙親的孝子；有雖然家境困難，但卻長年收養孤寡老人的普通農家婦女……
那16歲的申小莉為了挽救嚴重燒傷的父親，將自己三分之二的頭皮移植到父親的身上。
13歲的馬鵬飛因為家人去世，加上相依為命的奶奶患上了非常嚴重的糖尿病；于是小小的馬鵬飛便成為了家里的頂梁柱。而更為嚴重的事接著發生了，奶奶為了婆孫兩人的生活，不肯花錢去治療，導致雙目失明。幼小的馬鵬飛挑起了家庭的重任；并安慰奶奶說：“奶奶，你別難過，以后我就是你的眼睛。”
是什么力量使小小年紀的申小莉不怕痛苦為父親獻出三心分之二的頭皮；什么力量使小小年紀的馬鵬飛在逆境中學會了堅強；令他八年如一日，精心照料雙目失明的奶奶？是感恩的心、是孝心！因為只有孝心的.人才能克服常人不能克服的困難，做出常人不能做到的事情。而我在家里，卻對奶奶經常撒嬌；鬧奶奶要錢去買那些古里古怪的食品；叫奶奶帶我去百家惠超市買東西；喊奶奶去這里那里玩……象我這樣，不能體恤大人的辛苦，和馬鵬飛比真是差了天壤之別。馬鵬飛洗菜、做飯、打水、喂奶奶吃飯……睡前幫奶奶洗腳、晚上扶奶奶上廁所。而所有這些，我都沒有做到，我真是愧對家人。好在我看到了《孝在我心中》這一本書，它讓我學會了孝敬父母，尊重長輩，關愛他人；讓我懂得在家盡孝心、在學校獻關心，在社會鑄愛心，成為一個有道德能為社會謀福祉的人。
是的，我要從現在做起，從日常生活中的小事做起，孝敬父母，尊敬師長，奉獻愛心，讓中華民族源遠流長的孝道、德文化得到發揚光大。
道德作文 篇7
當今社會是個共享時代，各種打著共享名號的產品出現，恍如滿天星，讓人眼花繚亂，應接不暇。
然而，這種“共享”真的能稱之為共享嗎？
就說最先出現并流行著的共享單車吧。共享單車的使用方法很簡單，只要拿出手機掃一掃，付了錢，就能騎上車。可就是這樣便捷的方式讓人鉆了空。電視新聞上有人利用暴力手段砸壞車鎖，從而不付錢便騎上了單車，心安理得；更有甚者直接光明正大地將單車停在了公寓樓下，換上一把自己的鎖，就理所當然的將單車歸為了自己所有。這樣層出不窮的現象著實令人不齒，這些人獨占了本屬于社會眾人的資源，還不自知，以為別人看不到。
我不常使用這種共享單車，但對這樣的現象是絕不認同的，可沒想到，這樣的事竟發生在了我身邊。那天，我乘電梯回家，電梯門緩緩打開，剛出去我便注意到了樓道里停著的一輛共享單車，不舒服的.皺了皺眉，我家的門就開了，是母親，她見是我，興奮的拉著我到了單車旁，“看，這是我今天找到的，不知道被誰撬開了鎖，倒好，給我撿回家了！”她臉上是占了小便宜的激動，我的心卻像是墜進了寒冷的深淵，又冷又重，我不知該說什么，不知該怎么告訴母親這樣是不對的，我只能沉默不語。
幾周后，那輛單車又被別人拿走了，母親很失望，我卻悄悄地松了一口氣，暗暗慶幸著，但心情還是無比沉重。
共享需要道德。共享本是為了給大家提供便捷而存在的，它是屬于這個社會人民的公共資源，為人民而服務。但有些人卻利用社會對他們的信任，自私地占有、破壞；有些人帶著“既然別人可以為什么我不可以”的錯誤思想，盲目的跟風行為也是一個原因。所以我們需要做好道德規范，樹立正確的思想，對共享有一個正面的認知與理解。不只是自己個人做好，更要呼吁身邊的人，絕不做有愧于社會，有愧于自己的事。
每個人都需要做好道德規范。不管是我們身為學生，或是那些社會上的大人們，只有每個人做好自己的本分，遵守規則，才能使這個社會和諧而安定。共享單車只是一小方面，還有更多本應屬于共同的事物遭到不正確的對待。
從共享擴大來看，其實不管是什么事情，我們都要遵守道德規范，才能在這個社會做一個無愧的自己。
道德作文 篇8
“一張醒目的紙巾安靜地躺在地上，你會彎腰撿起么” ？這一問題近日由杭州某初中二百三十二名新生用真實行動給出答案：“不，我們不會”。
這一回答另全社會震驚，想知道為何會給出這樣的答案，是學生們太緊張，忽略了紙巾？還是學生們本著“事不關己高高掛起”的原則將拾起紙巾這一“分內事”交給校工？抑或是根本懶得彎下腰拾起紙巾？由于紙巾位置擺放講究，第一種解釋的可能性微乎其微，其余的解釋雖然可部分歸結于學生尚且年幼，放任了自己的惰性，以致不愿撿起一張紙巾，但毋庸置疑，道德感可以戰勝懶惰，究其根本是學生缺乏道德教育，沒有充分培養起做為一個學生應具備的社會責任感。
不可否認，當今的教育雖然頗受詬病，但依舊人才輩出。上有清華學神韓衍雋、復旦門薩女神張安琪，下有音樂神童、珠心算神童…..可諸多“男神女神神童”中，界定標準關乎道德的卻寥寥無幾。學生的責任不應止步于學習！錢理群先生曾經用“精致的利己主義者”來批評事業成功而道德缺乏的'人，而當今道德教育的不到位，隱然有“精致的利己主義者” 大批興起之勢。
我不禁要呼喊“快來！道德教育”！我們的教育，嚴格要求數理化不落于人后，極力確保全才與專才同時出現，卻獨獨對道德教育松懈再松懈，杭州這一中學二百三十二人的視而不見，為我們敲響了警鐘。上世紀八十年代，面對經濟上的落后，我們知恥而后勇以“經濟發展為第一要義”的口號埋首苦干，三十余年后國富力強的今天，面對道德教育的缺失，我們是否會拿出同樣的決心，痛定思痛，加速加強道德教育的建設？這比經濟建設的任務更艱巨，影響力也更深遠！
深泉學院創始人盧西恩曾冀許他的學員們擁有這樣的使命感：“無私的運用你的能力，讓這社會更美好”。這一愿望的達成必定建立在極強的社會責任感上，而責任感的形成離不開道德教育。一個有充分道德教育的惡民族軟實力必定不凡！
讓我們一起呼喚道德教育的上位，使金龍騰飛！
道德作文 篇9
那是初夏的一天，天氣悶熱，我在街上閑游，天公不做美，霎時間，烏云密布，眼看就要下雨了，街上的人都“四處亂竄”，我也逃到了小賣部的遮陽傘下，屋檐下頓時站滿了人，這時，一道亮麗的閃電在空中完美的畫了一道“之”字，如同一把鋒利的剪子，剪開了雨水的屏障，大雨如注，風兒打著卷兒，將豆大的雨滴拉過來做“施卷舞”的舞伴，“呼啦啦……”，樹葉也被大風吹落。
突然，一個小不點從大樹上掉了下來，它是那么無助，吃力的撲打著翅膀，可還是敵不過風雨。最后，它力氣盡了，重重地摔在地上。沒有人注意到這個“小不點”的`存在，這時，一股“道德的火焰”貫滿我的胸膛，我向那個黑點沖去，撿起了它，原來，就是一只小燕子呀，我站在遮陽傘下，輕輕的撫摸著它，幫它把羽毛弄干，不知不覺，雨過天晴，天空出現了一道美麗的彩虹，這個“小不點”也醒來了，我看了看它，然后雙手一捧，它便飛上了天空，一下子無影無蹤……天上的彩虹也顯得無比的美麗，太陽也無比的燦爛，它們像在對我笑……
這一次的經歷，讓我體會到了道德的魅力與美麗，也感受到道德是一朵花，它使人的心靈更加充實。
道德作文 篇10
在我們的日常生活中，道德隨處可見。
比如，隨手撿起丟在地上的廢紙垃圾，并把它扔進垃圾箱里，是道德；看到同學打架，及時出面制止，是道德；在公車上，給老人、孕婦和有孩子的乘客讓座，是道德。
以前，我聽到過一個這樣的故事，讓我更加明白了一個有道德的人應該怎樣要求自己。
故事是這樣的：在一個國際青少年夏令營活動中，有一群中國學生和一群日本學生被分在了同一組。中國學生們都背著不重的書包，把重的.行李都交給老師，而與之相反的日本學生卻自己背著重的行李，獨立的旅行。過了幾天后，中國學生中的一個小女孩發燒了，要求送到賓館里休養，而同樣發燒的日本學生卻堅持著繼續與同學們完成夏令營。過了不久，中國的一位父母還因為過于擔心孩子，而強行帶孩子回家了。
我聽完整個故事后，非常為我們國家的孩子感到慚愧。學校里老師要求我們長大后當一個四有青年——有理想，有道德，有文化，有紀律。可是我們孩子在家里受到那么多的疼愛，甚至于是溺愛，大人們總笑我們是小皇上、小公主，夏令營中的中國學生的表現只是我們廣大青少年的一個縮影，做得比他們更糟糕的大有人在。
我們要成為將來國家的棟梁之才，就應該學會自己承擔起自己的責任，自己的行李要自己背；學會心中存有他人，像孔融讓梨一般把愛給身邊的人；學會嚴格的要求自己，勇敢地面對病魔或者是更強大的敵人。
一位名人說過，一個有道德而缺乏知識的人還可以用知識來彌補，然而一個有知識卻缺乏道德的人卻是無可挽救的。道德，要我們從小事做起，從身邊做起，從自己做起。
做一個有道德的人，成為社會的有用之才。
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