道德作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的道德作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德作文 篇1
何為道德？當(dāng)我想要為道德尋找一個(gè)定義的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)是那么的困難。而我又能否大膽定義:一萬(wàn)個(gè)人心中有一萬(wàn)種道德準(zhǔn)則。
我腦中不禁浮現(xiàn)發(fā)生地球另一邊的美國(guó)的一個(gè)有趣的故事。美國(guó)第一任總統(tǒng)——喬治華盛頓，他在小的時(shí)候?yàn)榱嗽囈辉囁男赂^，把父親最心愛(ài)的一顆櫻桃樹(shù)給砍倒了。父親回來(lái)后很生氣地對(duì)小喬治說(shuō)：“是你把我的櫻桃樹(shù)砍到了嗎？”這時(shí)候小喬治才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，但是他并沒(méi)有撒謊，對(duì)父親說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我想試一試我的斧頭快不快。”父親聽(tīng)了小喬治的話，不僅沒(méi)有批評(píng)他，還把他抱起來(lái)，說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。”當(dāng)時(shí)的華盛頓的父親傳遞給兒子的何嘗不是一種道德——誠(chéng)信。而之后，華盛頓總統(tǒng)把這份道德傳遞給了美國(guó)人民。
再看看我們鄰國(guó)日本，學(xué)生時(shí)刻感激教導(dǎo)自己的老師，商家感激購(gòu)買(mǎi)商品的顧客，甚至感激幫助過(guò)自己和傷害過(guò)自己的人。我感受到，原來(lái)日本人的道德心，其中不缺情義，不缺感恩之心。
只有人類也有道德嗎？不，動(dòng)物同樣也有道德。黑猩猩向來(lái)喜歡群居生活，而當(dāng)飼養(yǎng)員拿著長(zhǎng)滿嫩葉的`樹(shù)枝走進(jìn)時(shí)，會(huì)發(fā)生什么呢？在人類眼中，那肯定是一個(gè)混亂的過(guò)程。其實(shí)不然，它們不會(huì)爭(zhēng)搶，沒(méi)有暴力，反而還會(huì)互相交換，互相施舍。黑猩猩之間也會(huì)分享和幫助，這正是構(gòu)建道德的基礎(chǔ)。很多人認(rèn)為，動(dòng)物想要得到食物，就必須要爭(zhēng)搶，搏斗，沒(méi)想到他們是如此的有序和道德，那么我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋�(gè)有道德的人呢？
在我們校園生活中，也有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)了道德的存在。每天走進(jìn)教室，地面上干干凈凈，桌子擺放得整整齊齊，值日生們辛勤打掃，為大家創(chuàng)造了一個(gè)舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；辦公桌上一疊疊字跡工整的作業(yè)本，讓老師在批改的時(shí)候賞心悅目，為辛勤的汗水收獲喜悅；寢室里生活老師的提醒“明天冷，多穿點(diǎn)衣服”，“晚上睡覺(jué)被子蓋好”，讓我們感受到了家的溫暖，感受到了生活老師們給予的愛(ài)。
我們生活在這個(gè)時(shí)代，充斥著形形色色的道德觀。然而對(duì)我，一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，道德很簡(jiǎn)單，就是為他人著想，對(duì)他人負(fù)責(zé)，也要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
道德作文 篇2
我們愛(ài)偉大的祖國(guó)，愛(ài)她壯麗的河山，愛(ài)她悠久的歷史和璀璨的文化，愛(ài)她勤勞、勇敢的人民，愛(ài)她生生不息、輝煌雄壯的民族魂！我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代，我為自己是中華兒女而驕傲。為了繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，我們要做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
在學(xué)校，我們不要在樓道里追逐打鬧。如果樓道里有許多同學(xué)，那必然會(huì)撞到其他同學(xué)。以前，有同學(xué)經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會(huì)撞到老師和同學(xué)。我們要改掉追跑打鬧的毛病，做一個(gè)有道德的人。我們還要節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。要講文明禮貌，不要說(shuō)臟話，見(jiàn)了老師要向老師問(wèn)好。在家里，要孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)活，為家長(zhǎng)分憂。
作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn)，明辨事非；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)約，不攀比；在平時(shí)熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新；在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的'丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。
做一個(gè)有道德的人，必須在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心、關(guān)心愛(ài)護(hù)他人、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)大自然等的好公民。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇3
道德這個(gè)詞大家并不陌生，但是否能夠真正理解并遵守呢？
今天聽(tīng)了“思想教育報(bào)告會(huì)”我感觸很深。
道德是我們共同生活的準(zhǔn)則及其行為的規(guī)范，既然我們生活在這個(gè)和諧的社會(huì)，就應(yīng)該學(xué)習(xí)并遵守社會(huì)公德，這既是道德的要求，也是完善自我的需要。
現(xiàn)在的青少年不良習(xí)慣很多，如：抽煙喝酒、尋釁滋事、迷戀網(wǎng)吧、不愛(ài)護(hù)公物……造成原則空間是什么呢？思想素質(zhì)低，道德品質(zhì)差，人格不健全，最終使青少年走上歧途，這可見(jiàn)道德知識(shí)何等重要，我們?cè)诮邮芪幕R(shí)時(shí)也應(yīng)當(dāng)重視汲取道德思想方面的知識(shí)。我們應(yīng)該從小事做起，做一個(gè)有道德的人。
理想，是人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)，追求、向往奮斗的信念。理想與道德有何關(guān)系呢？一個(gè)人擁有遠(yuǎn)大的理想，且理想符合實(shí)際，那么必然會(huì)為了理想去奮斗、拼搏，沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標(biāo)，就更別說(shuō)高尚的`品格了。有了理想，就有了動(dòng)力，離成功就不遠(yuǎn)了。沒(méi)有理想的人，目標(biāo)不明確，最終有可能不能適應(yīng)社會(huì)生活，走上歧途，可見(jiàn)擁有偉大的理想與培養(yǎng)高尚的品格也是分不開(kāi)的。
我們青少年應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而奮斗，世界上最有意義的事莫過(guò)于為自己的目標(biāo)而奮斗！
感恩與奉獻(xiàn)常常是聯(lián)系在一起的，每個(gè)人都有一顆關(guān)懷、愛(ài)憐別人的心，作出貢獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬，這樣的世界多么美好。
一個(gè)充滿愛(ài)心的人，定是奉獻(xiàn)之人。我記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)《居里夫人》一課，偉大的科學(xué)家發(fā)明鐳，卻又不要報(bào)酬，她為人類作出了多大的貢獻(xiàn)呀！
人間處處有真情，在我們這個(gè)社會(huì)里，“愛(ài)”的力量是無(wú)形的，是無(wú)處不在的，是偉大的，因?yàn)閻?ài)，我們學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。
道德、理想、愛(ài)心，這是每個(gè)人培養(yǎng)高尚品格，快樂(lè)生活所必需擁有的，讓我們每一個(gè)人共同努力，做一個(gè)有道德的人，讓這和諧社會(huì)充滿愛(ài)心。
道德作文 篇4
當(dāng)人們邁入這個(gè)日新月異的時(shí)代，道德教育顯得愈發(fā)愈重要。無(wú)數(shù)學(xué)校追求素質(zhì)教育，德智體美德排首位……那么，道德究竟是什么呢？……Sorry，我也無(wú)法給出一個(gè)真正權(quán)威的答案，只不過(guò)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，愛(ài)護(hù)小輩，似乎在大家心中已成為了道德的定義，但我卻認(rèn)為這個(gè)形容有些太泛泛了，總是有些不妥，那么，接下來(lái)請(qǐng)隨我欣賞兩幅畫(huà)面。
NO.1師生兩人艱難在泥濘中行走，雨淅淅瀝瀝的下著，書(shū)生懷抱著一摞書(shū)，豆大的雨點(diǎn)順著他的臉頰滑過(guò)，師生兩人，身上都沾滿了泥斑點(diǎn)。此時(shí)慢鏡頭定格在書(shū)生的手上，一只價(jià)值不菲的玉手鐲。
NO.2 “咔嚓！”這明顯是“偷拍”的行為。畫(huà)面上充斥著五顏六色的價(jià)值不菲的名牌鞋子，伴隨他們的還有滿地的粉筆，此時(shí)，一只纖細(xì)的手伸向了那些粉筆。
相信看了這兩個(gè)場(chǎng)景，大家都能猜到故事的大致情況了，書(shū)生寒窗苦讀十年，卻因?yàn)闉榱藲w還一只鐲子而誤了考試，他在利益和道德間毅然選擇了后者。之所以將其寫(xiě)在這兒，是因?yàn)槲艺J(rèn)為他是詮釋道德的最好模范，而第二幅畫(huà)面，是在講臺(tái)上的一張“偷拍”：同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上紛紛走過(guò)，卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)那滿地的被他們踩得吱吱作響的粉筆，唯有一只遷徙的手將其拾起：這是屬于一個(gè)不起眼的女孩的'，這一刻，她顯得比任何人都耀眼。
當(dāng)欣賞了這兩個(gè)圖畫(huà)后，我們似乎有些懂得了道德這個(gè)模棱兩可的有些抽象的東西，不在乎擁有多么驕人的事跡，更不是描寫(xiě)得多么華麗的詞藻，僅那些樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)，足矣。或許只是在胃痛的朋友身旁遞上一杯溫水：為自己雜亂的房間收拾，別讓媽媽再操心：當(dāng)老師伏案?jìng)湔n時(shí)，輕輕說(shuō)聲：老師，您辛苦了！……從小事中體現(xiàn)出道德的溫馨，如叢林中尋覓蝴蝶……
道德路上，只因有你，生命之花悄然綻放……
道德作文 篇5
小猴總愛(ài)亂扔瓜果皮核。對(duì)于大家的批評(píng)，它說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，法律沒(méi)有條文，定不了我的罪!”為此，動(dòng)物國(guó)王獅子下令召開(kāi)“道德法庭審判會(huì)”。
會(huì)上，小白兔、松鼠、小羊等紛紛指出它的不文明行為以及危害。審判長(zhǎng)老馬根據(jù)大家的.意見(jiàn)責(zé)令小猴限期改正。小猴聽(tīng)了，終于服法，表示要決心改過(guò)。隨后幾天，小猴想扔在地上香蕉皮、蘋(píng)果核，可都被小動(dòng)物們制止了。有一次，小猴忘了動(dòng)物們的忠告，偷偷地把香蕉皮一扔，便不管了，小山羊匆匆地走，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地上的香蕉皮，腳下一滑，摔倒了。小羊撿起香蕉皮，發(fā)現(xiàn)了走在前面的小猴。小羊眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。對(duì)小猴說(shuō):“誰(shuí)扔的香蕉皮，被我抓到，可要送到審判長(zhǎng)老馬哪里哦！”小猴害怕了。不過(guò)還是裝著若無(wú)其事的樣子，但心里還是顫抖著，默默地想道:千萬(wàn)不要抓到我。心里馬上有兩個(gè)小人蹦出來(lái)，一個(gè)小人說(shuō)：“別，別去承認(rèn)。”另一個(gè)小人說(shuō)：“快去承認(rèn)吧，自己的事應(yīng)該自己抹清。”
小猴承認(rèn)了錯(cuò)誤，小羊原諒了它，從此以后，小猴再也不亂扔垃圾了。
道德作文 篇6
道德綁架
道德綁架在我們?nèi)粘Ｉ钪胁⒉簧僖?jiàn)，很多人打著道德的名義，去要求，脅迫或者攻擊別人。采用著圣人或者超人的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人。我們周?chē)鷰缀鯐r(shí)刻都發(fā)生著道德綁架的事情，不論是電視上播報(bào)的新聞，還是身邊發(fā)生的事情，都讓人感到不舒服。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有項(xiàng)目沒(méi)人報(bào)，便強(qiáng)制讓誰(shuí)去，不去就說(shuō)是沒(méi)有集體意識(shí)。把自己感動(dòng)的事情分享給朋友，別人沒(méi)什么反應(yīng)就說(shuō)是冷血。動(dòng)車(chē)上給老人讓座原本是一種美德，但現(xiàn)在卻形成了一種捆綁。這些事情屢見(jiàn)不鮮，給我們都造成了很大的困擾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)原本就是讓人開(kāi)心放松的時(shí)間，每個(gè)項(xiàng)目都是自愿去參加，有能力的`人也不會(huì)故意不報(bào)。所以為什么一定要強(qiáng)制別人去參加他們并不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目?并且并不是沒(méi)有報(bào)名就是沒(méi)有集體意識(shí)，他們也會(huì)在其他方面為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。分享感動(dòng)原本是增進(jìn)友誼的好方法，但卻經(jīng)常結(jié)束一段友誼。不論感動(dòng)與否都應(yīng)該尊重別人的觀點(diǎn)，你不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在別人身上。如果朋友被感動(dòng)了只能說(shuō)明你們很投緣，不感動(dòng)也不代表連朋友都不能當(dāng)了。而對(duì)于地鐵讓座這個(gè)富有爭(zhēng)議的話題，引用網(wǎng)絡(luò)上的一句話“讓座是情分，不讓是本分。”不要站在道德的高度去指責(zé)別人，每個(gè)人都有讓或者不讓的選擇。讓了給別人一句“謝謝”，不讓也不用去指責(zé)別人。
每個(gè)人都不容易，不綁架別人，不被別人綁架。道德綁架在一定程度上確實(shí)能幫助人們擁有的道德意識(shí)，但同時(shí)也會(huì)寒了很多人心。因?yàn)榭偸怯泻芏嘧砸詾闊嵫瑢?shí)際上只是在湊熱鬧的人在“真情實(shí)感”的實(shí)施道德綁架。
道德作文 篇7
從小老師就教育我一定要做一個(gè)有道德的人，可怎樣才能做到有道德呢？其實(shí)做一個(gè)有道德的人也不難，只要你有一顆善良的.心，帶給別人快樂(lè)，自己也會(huì)感到快樂(lè)。
道德其實(shí)離我們很近，在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在教室里追跑打鬧；我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電；同學(xué)間互相幫助，團(tuán)結(jié)同學(xué)；見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母，要做一些力所能及的家務(wù)，讓父母減輕一些負(fù)擔(dān)。自己的事情自己做，制定學(xué)習(xí)生活日常安排，讓父母少為我們操心。在公共場(chǎng)合，我們必須從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，坐公交車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的讓座，愛(ài)護(hù)花草，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼等等。
有道德，講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，遵守道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡
道德作文 篇8
只要我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)使我們收獲一個(gè)習(xí)慣；只要我們播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)使我們收獲一個(gè)道德品質(zhì)；道德不僅早已被我們放在心里的一個(gè)重要位置，而且我們時(shí)時(shí)刻刻在與道德接觸，所以千萬(wàn)不要把道德行為看作小事。記得，在一個(gè)星期一的午飯后，我與同學(xué)像往常一樣去送飯盆，回來(lái)的路上，我們也有說(shuō)有笑。她停了一下，再起來(lái)時(shí)，手中握著一張嶄新的二十元紙幣。還沒(méi)容我反映過(guò)來(lái)，她便向班里跑去。我回到班里時(shí)，班里一片沸騰。我轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)旁邊的同學(xué)：“出什麼事了？”正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“咱們班有人撿了二十元錢(qián)！”我好奇的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“她！”那為同學(xué)只著與我一同送飯盆的人說(shuō)。原來(lái)她那麼著急是為了拾金不昧呀！難道這不是一種好的道德品質(zhì)嗎？一個(gè)講道德的人好像一滴水，許多講道德的'人就會(huì)匯成海洋；一個(gè)講道德的人好像一盞燈，許多講人就會(huì)照亮一個(gè)熱情 ；一個(gè)講道德的人好像星星之火，許多講道德的人可成燎原之勢(shì)！所以我們一定要講道德品質(zhì)！
道德作文 篇9
盧梭說(shuō)：“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮。”是的，社會(huì)道德是一雙手，推開(kāi)封鎖心靈的窗;社會(huì)道德是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空;社會(huì)道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。
遵守社會(huì)道德并不能得到利益，但收獲的卻是心靈的平靜，社會(huì)道德是單純的，只要對(duì)自己，對(duì)社會(huì)無(wú)愧于心，就收獲了道德，但擁有社會(huì)道德并不容易，又有多少人回首自己的過(guò)去，可以驕傲的說(shuō);“我是一個(gè)有道德的人。”，又有多少人，在一點(diǎn)一滴的小事中失去了道德，為了少走幾步路，將垃圾隨地亂扔;為了少等幾分鐘，去插隊(duì);為了得到贊揚(yáng)而制造假象，說(shuō)謊騙人。為了這點(diǎn)利益卻喪失了世間最珍貴的道德。
512汶川地震中，許多人為此慷慨解囊，社會(huì)道德在這場(chǎng)地震的災(zāi)難中得到了最好的詮釋，然而不道德的行為卻也如影隨形：“某地區(qū)奧運(yùn)火炬手在繞過(guò)捐款箱后，把一只空的手放在箱子邊，他們已經(jīng)捐過(guò)了錢(qián)，只是因?yàn)閹孜挥浾邲](méi)拍到照片，就讓他們作假。”這件事在社會(huì)上引起了軒然大波，指責(zé)聲，叫喊聲，責(zé)罵聲，不絕于耳。經(jīng)事后調(diào)查，火炬手又這樣再走了一遍。這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶，也讓社會(huì)充滿了疑問(wèn)，這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務(wù)，讓人民更加了解社會(huì)，卻報(bào)道出這么一條消息，又和報(bào)假新聞?dòng)惺裁磪^(qū)別呢!這是拿災(zāi)區(qū)人們的利益開(kāi)玩笑，是對(duì)火炬手的不尊重，是對(duì)社會(huì)的形象的嚴(yán)重?fù)p害!實(shí)事求是社會(huì)道德的基本表現(xiàn)，而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到，還怎么再談自己的信譽(yù)呢?
文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是人們?cè)谌粘Ｈ穗H交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的社會(huì)道德準(zhǔn)則。在人們的互相交往中，和悅的語(yǔ)氣、親切的稱呼、誠(chéng)摯的態(tài)度等等，是相互尊重、友好的表現(xiàn)。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”因此，講文明禮貌能促進(jìn)人們的'團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是溝通人與人之間情感的道德橋梁。講文明禮貌是社會(huì)文明和個(gè)人道德修養(yǎng)的標(biāo)志之一。人的行為舉止最能反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)和文明程度。每一個(gè)自尊自愛(ài)的人都應(yīng)當(dāng)把講究個(gè)人禮儀當(dāng)作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng)。向師長(zhǎng)問(wèn)好，是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。從小，爸爸媽媽就對(duì)我進(jìn)行教育.為我成為一個(gè)懂理貌的人，打下了基礎(chǔ)，埋下了伏筆。媽媽告訴我：“禮貌待人是一種寶貴的人生財(cái)富。”確實(shí)，學(xué)會(huì)禮貌待人，已經(jīng)跨出了邁向成功的第一步。
社會(huì)道德是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。
社會(huì)道德是春天里一片金燦燦的油菜花，閃爍著耀眼的金光;社會(huì)道德是夏天里遍布池塘荷花，淡雅帶著絲絲清香;社會(huì)道德是秋天里綻放的菊花，讓人盡情的感受到道德帶來(lái)的高尚;社會(huì)道德是冬天里凌寒盛開(kāi)的梅花，屹立寒風(fēng)大雪中……
遵守社會(huì)道德，不要因?yàn)槿魏卧蚴プ钫滟F的道德，不要為了一時(shí)的利益，讓自己的人生有不道德的污點(diǎn)。
道德作文 篇10
道德是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它就只是一堆散亂的磚瓦，道德是滔滔大江的河床，沒(méi)有它就只是一片泛濫的波浪，道德是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它就只是一堆冰冷的柴火，道德是遠(yuǎn)航巨輪的發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有它就只剩下癱瘓的支架。
生命如山，弘揚(yáng)道德為徑，循徑登山，方知山之高大。
偉大的平民教育家陶行知先生，“一生清廉，兩袖清風(fēng)。”’是他一生的寫(xiě)照，“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去”“千教萬(wàn)教教人求真，先學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是他一生的信念和追求，也成為后來(lái)先生和教師的不竭動(dòng)力，他把畢生的'精力都投入到了教育事業(yè)，他一直弘揚(yáng)道德是做人的根本，如果一個(gè)人連最起碼的道德都沒(méi)有了，那這個(gè)人就不在有意義了。
生命如海，發(fā)揚(yáng)道德作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。
門(mén)德?tīng)査桑挥?guó)女王邀請(qǐng)到皇宮的一個(gè)人，在宴會(huì)上，女王對(duì)他說(shuō)，單憑《伊塔爾慈》這一曲我就可以斷定你一定是一個(gè)音樂(lè)天才，門(mén)德?tīng)査赡樇t的像蘋(píng)果一樣，其實(shí)他是可以瞞住女王的，因?yàn)閮H有他一個(gè)人知道這一首曲是他的妹妹寫(xiě)的。但是他并沒(méi)有違背道德，而是坦然的將事實(shí)告訴了女王，而女王也沒(méi)有生氣，反而很欣賞他并將他留在了皇家音樂(lè)廳中。
生命如歌，堅(jiān)守道德為曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
在英國(guó)航空公司工作的詹姆斯，已有了近二十年的工作經(jīng)驗(yàn)，一天他在檢測(cè)飛機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)少了一顆螺絲目測(cè)之后，讓手下去拿一顆7mm的螺絲，手下提醒他還是測(cè)量一下再去拿。他生氣地說(shuō)道，以我二十年的工作經(jīng)驗(yàn)，難道一顆螺絲都拿不準(zhǔn)么？飛機(jī)起飛了，飛行的過(guò)程中那顆螺絲脫落，飛機(jī)緊急降落險(xiǎn)些造成一場(chǎng)空難，事后他被追求索賠和法律責(zé)任有種道德叫做恪盡職守。
道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒——?dú)v久彌香；道德是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；道德是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
堅(jiān)守道德，讓道德之花開(kāi)滿心田。
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