道德作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的道德作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德作文 篇1
從小到大，我讀過很多的書。長大后，我明白，道德，是一部需要細讀的書。
晚自習下了，外面的雨仍然淅淅瀝瀝地下著，一點停的意思也沒有。也許在雨中漫步會別有一悉情調吧，我想。于是我捧著雷鋒叔叔的故事；哼著小調走出了校園。
雨不停地下著，馬路上的行人已經很少了，距離我面前沒幾步是一位撐著傘的女孩兒。女孩兒不時的回頭看我，眼鏡里好像掠過一絲驚慌與恐懼。她把我當成壞人了？想到這里，我心里有些不好受。
為了證明自己不是壞人，我走到了她的左邊。走著走著，雨變大了。這時，沒想到的事發生了，她竟然把傘有意無意地偏向了我，最后竟舉過我的頭頂。雨被截住了，啪啦啪啦地響。起初我很拘謹，東張西望，真的好像做了壞事一樣。忽然間，我看到了首重的書，微微地一愣。
行走在城市里，你敢于與陌生人同行或對話嗎？你愿意資助陌生的困難者或乞討者嗎？因為生活在城市里，相信陌生人需要很大的勇氣。而雷鋒叔叔，卻用自己的行動。讓無數與他陌生的人相信他，這難道不令人佩服嗎？
回到了家，換下濕了大半的衣服。躺在床上，有意無意地想象故事的結局�；蛟S這個城市很小，第二天我們又相遇了，我想我們會打個招呼，然后微笑著插肩而過。再或許，陌生的你我不再相遇，但我時常會想起你－－因為你曾在一個雨夜，為我撐起一把遮風擋雨的傘。是啊，也就是因為這樣，雷鋒叔叔死后，才會有那么多得人還記得他。他就是這樣用自己的行動，讓自己永遠存活在這個世界上，在每個人的`心里……
夜色迷離，那逐漸遠去的身影融入城市的沉默之中。從童年開始，每個人便各自擁有不同的命運。但人的本性都是善良的。其實故事的結局和我想的也都大致相同。在那之后，我的確沒有再見過她。就如雷鋒叔叔，被人們牢牢記在了心里。
道德在我心中就是一本書，一本厚厚的書。我絕對不愿錯過書中那些精彩的情節！讓我們一起學雷鋒，做有道德的人。
道德作文 篇2
所謂道德美，愛，寬容，謙讓。
道，人們所向往之真理；德，人們所擁有之品質。春意盎然的大地上，微風拂動，花草盛開，蒼天大樹，星星碎碎，點點滴滴，繁星般點綴著大地，點綴著人間。手下留情是道德，留住的是美。
扶起老人是勇敢，是對社會的認可。于年輕人，扶起老人是道；于老年人，做好人盡本分，不敲不詐是德。世間，少一點猜疑，少一絲自私，從此，多了道德，從此世間充滿喜悅，道德是少了壞人，多了愛。
世界大嗎？大永遠望不到邊際。但也因為世界之大，什么人、什么事都會碰到，世間無奇不有。難免有爭執，難免會起矛盾。但人，切莫自私，圣人有言曰：以春風待人，以寒風自待。道德，是寬容，寬容是社會的潤滑劑。
地鐵，公交車上，如今都隨處可見的有年輕人主動給老人讓位。奔波一生的`老人到了這個年紀可以處處受到優待，會有一種榮耀與自豪感，會感謝自己的一生，會慧眼重識這個美麗世界，一切都是那么美好又嶄新。這是謙讓，這是道，亦是德。
所謂道德，美，愛，寬容，謙讓。
道德作文 篇3
品德被稱為心靈之根本。德的范圍很廣，包括正直、誠實、勇敢、公正、慷慨等。以德為本是成功的鋪路石。
美國杰出人物富蘭克林明確強調：人生須以德為本，才能有真正的成就和滿足！“正人先正己”是很多成大事之人的為人守則，注重自身修養，以身作則，以德服人，也正是很多成大事之人的處世之道。
在歷史上被稱為大治史話的'“文景之治”的漢文帝、漢景帝也都是以身垂范的楷模。他們曾先后親自下田耕作，為天下先，在生活方面也很節儉，不作無謂的鋪張浪費，這樣才有了“文景之治”，使國泰民安，安居樂業的百姓有了萬眾一心的凝結力。
唐太宗李世民對“德行”和“表率”有充分認識：“若治天下，必先正其身”。唐太宗是“貞觀之治”的主導者，如果沒有太宗自己的“嚴于紀律”的態度，“貞觀之治”從何談起。唐太宗李世民和漢文帝都可稱為以德服人的有道君主�？v觀古今中外的諸多商業巨子，如香港的李嘉誠、海爾的張瑞敏等。他們成功的首要因素就是嚴格要求自己，以身作則，給屬下樹形象、做楷模，使得各級上行下效，形成上下統一，一呼百應的團隊精神，進而成就輝煌偉業。
由此可見，以德為本的確是成功的鋪路石。
注重道德，以正其身。我們作為一名小學生，正處于學習階段，要先學會做人，從各種生活、學習中不斷修養自己的品德，以良好的品德為將來成功做準備！
道德作文 篇4
道德，看不見，摸不著，只能用心去體會，用心去發現。
10月2日那天，我去北侖書店買書。乘車到柴橋時，上來了一位老爺爺。車上已無位置了，人也挺多，我剛想站起來給老爺爺讓坐，誰知，坐在我前面的小男孩動作更快，他站起來對老爺爺說：“老爺爺，你坐這里吧！老爺爺起先推辭說：“不用了，你坐著吧，我沒事！”但那小男孩卻很熱心，說：“沒事，我馬上就到家了。還是你來坐吧！”老爺爺聽后滿臉笑容，說：“好！好！我坐。現在的人真有道德。謝謝啊！”男孩練到不用謝，我看到這一幕笑了，原來道德在讓座里。
到了北侖，下了車。在過馬路時，和我站在一起的是一位老奶奶，挎著一個籃子，看樣子是要過馬路。這時，從旁邊來了一位三十幾歲的人，他對老奶奶說：“您要過馬路嗎？我扶您吧！”老奶奶連聲說：“不用，不用，不用麻煩你了，你自己快走吧！”那小伙子說：“沒事，我不忙，還是我扶您吧！”老奶奶笑著說：“唉！現在人的心的可真好！”于是，小伙子便扶著老奶奶過去，但因為老奶奶走的不快，加上塊紅燈了，車子快要開動了，可老奶奶還在走，小伙子繼續扶著老奶奶，而過往的車輛都自覺停車或繞行，都先讓老奶奶過去，直到老奶奶走過了馬路，車輛的行駛才恢復了正常。到了對面，老奶奶說了好幾聲謝謝，而小伙子只說了一句不用謝就離開了。我看到這一幕又笑了，原來道德在扶老人過馬路里。
到了書店門口，我推門正要進去，從里面走出來一個抱著許多書和試卷的小朋友，他低著頭，走的`又很快，頓時和我撞在了一起。書掉落了一地，他急忙對我說了一聲對不起，我說：“沒關系，其實我也有錯，我走的太快了，也沒注意到有人走出來嗎，這才撞到了一起。我來幫你一起撿書吧�！闭f完，我便蹲在地上和他一起整理書本，他對我說了一聲謝謝，我對他笑了一下，便進書店“淘書”了，此時我心中非常高興，因為我做了一件好事，哪怕是很小的一件事。
道德，就是這么簡單。在生活中的細微之處，處處都有道德，要看你怎樣去發現，怎樣也做一個有道德的人！
道德作文 篇5
許多同學在家里都是小公主，小皇帝，衣來伸手，飯來張嘴，爸爸媽媽每天對我們說：寶貝，要努力學習呀！只要學習好，家長對我們就百依百順。其實，做一個有道德的人和做一個有知識的人同樣重要！
做一個有道德的人，就要講文明。文明從小事做起，我們講衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，做環保小衛士；我們有禮貌，尊老愛幼，互相幫助……
做一個有道德的人，就要有一顆感恩的心。感恩父母，感恩老師，感恩所有關心過我們的人。給爺爺奶奶捶捶背，給爸爸媽媽夾上好吃的菜，給老師精心畫一張賀卡……
做一個有道德的人，就要有一顆愛心。不僅愛你的家人，還要愛同學，愛老師，愛所有可愛的人。當別人遭遇災難，請伸出你的手！四川大地震，我們所有的同胞都伸出了援助的手，奉獻自己的一片愛心！
做一個有道德的`人，就是要多做好事�！毙幸患檬拢闹刑┤�；做一件歹事，衾影抱愧�！薄蔽鹨陨菩《粸橹�，勿以惡小而為之”。給樓上老奶奶送去掉在樓下的衣服，奶奶臉上的笑容，像盛開的菊花，讓我心里美滋滋。
道德是謙虛，道德是寬容，道德還是責任，是關愛，是誠實……
讓我們做一個有道德的人，相信我！
道德作文 篇6
今天,我看了一幅叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫深刻地刻畫出現代社會上的某一不良行為。
這幅漫畫描述了:大家在等車時，母子上車處卻站了一排身強力壯的男人，而一個抱著孩子的女人卻被擠到了一旁。這幅漫畫諷刺了社會上一些自私自利，為了自己方便而全然不顧及他人感受的人。
在我開始看這幅漫畫時，我還以為這群男人真的是文盲，可是我在看題目才明白他們分明是為了自己方便而裝著看不懂；而且還仗著自己強壯將抱著孩子的女子擠開，這是一種很不和諧的現象，這令我非常氣憤。
而這種現象也經常在我們的生活中出現。草坪上插著寫了:“小草也需要呵護”的牌子；可很多人卻裝作看不懂在草坪上亂踩，有的甚至拔起了草。在公共場所會貼著:“請不要大聲喧嘩”的牌子很多人也裝著看不懂。像類似的事還有很多，其實我們好好想想，這種事情我們也做過不少。而我們又為何要這么做:再想想，我們的行為和《假文盲》上的男人的做飯又有何區別呢？只不過也是為了方便做事罷了，可這樣做真的好嗎？
在此，請問“道德何在？”類似的`事例也經常發生在我們身邊，我們又有何不可去扔下“自私自利”，而為別人想想；為大自然想想；為社會想想；為世界想想呢？這又有何不可？去為那些需要保護的人、物“獻一份力”，做一個擁有良好道德的公民，去用自己的良好品質，感化身邊的每一個人，讓社會不要在出現這種情況。
讓我們一起去播撒愛的種子，讓社會變得更加美好吧！
道德作文 篇7
天氣又是格外的晴朗，車站依舊是人來人往，售票員們拉扯著客人們，一片和諧的景象，可是，這背后，又隱藏了多少的心酸，想著想著，思緒被拉回了一個星期前
坐在公交車上，售票員的聲音定時而至：“請大家把票買一下�！薄叭堄�！”“5元錢�！避嚴锏穆曇纛D時間變的嘈雜起來，我自然的把頭望像了窗外，車上的票已經買的差不多了，而我也沉浸在一晃而過的風景之中，“去哪兒��？”聽的出來，售票員的.聲音兇了好多，我追隨著這聲音看去，是一個老人，身邊沒有任何年輕人，“去有座橋的地方！”“哪座橋�。窟@里的橋多的是！”售票員用僵硬的聲音問他，老人并沒有回答，售票員也沒有再繼續追問下去了。
車子又行駛了一段時間，看著距離一點點的縮短，我也不禁為老人捏了一把汗，又過了幾分鐘，售票員似乎實在是忍耐不住了，用比之前更加冰冷的聲音問：“到底去哪里��？”“有座橋的地方！”老人的回答沒有變，售票員的臉上似乎多了一絲的無奈，時間一點點的在手表上劃過，5分鐘、10分鐘、15分鐘，老人還是遲遲沒有下車，售票員又再一次的發起了攻擊：“你到底到了沒��？都快要到龍游了�！薄拔覜]有看到那座橋。”老人簡單的回答了他。終于，龍游還是到了，老人還是沒有找到他口中所說的那座橋車上的人都陸陸續下了車。這回，售票員的態度更兇了說道：“終點站到了，沒橋，下車�！边@里面帶著一種強迫，老人為難的說：“可是我我沒到，我不知道這是哪里！”“那我就管不了這么多了�！笔燮眴T一字一句的說了出來，見老人還是沒有下車的意思，便抓起了老人的衣裳，硬生生的把他拽下了車。車開走了，只剩下老人一個人在車站不知所挫。
看到這里，我的心不知怎么的被狠狠的揪了一下，我不知道后來老人是怎么回家的，也不知道為什么他的兒女會放心讓這么老的老人一個人外出，更不知道為什么那位表面和藹可親的售票員阿姨會如此狠心的把一個迷路的老人趕下了車，難道他們的心里真的沒有一點同情心嗎 沒有一點道德嗎？
我自然地聯系到了一個問題：“道德到底是什么了？”
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