留點(diǎn)道德給自己作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的留點(diǎn)道德給自己作文，希望能夠幫助到大家。
“道德”這個(gè)詞相信大家應(yīng)該不陌生吧，可是盡管如此，還是有人會(huì)問(wèn)“道德是什么？為什么要留點(diǎn)道德給自己呢？”
道德，它在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中被解釋為：社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過(guò)人們的自律或一定的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用。可即使是這樣，又有多少人真真正正做到了講道德呢？
打個(gè)比方吧！就在最近幾天，我看到了這樣一則新聞：上海的某列地鐵車(chē)廂中，有位女乘客在車(chē)廂內(nèi)剝橘子皮，并且將果皮扔在車(chē)廂中，從而引起了車(chē)廂內(nèi)眾乘客的不滿，眾乘客要求她拾起橘子皮，可是這位女乘客卻不肯，眾乘客惱羞成怒，硬要把她趕下車(chē)，直到一位中年男子默默地俯下身拾起果皮，這場(chǎng)鬧劇才漸漸平息下來(lái)。
不用我說(shuō)，看到了上面這個(gè)例子，相信大家也會(huì)對(duì)那位女乘客有所意見(jiàn)吧！是的，無(wú)論怎么看，那位女乘客都是不道德的。在一個(gè)干凈、整潔的的車(chē)廂內(nèi)，隨地丟棄果皮紙削，這不僅會(huì)影響車(chē)廂內(nèi)的環(huán)境，還會(huì)影響眾乘客的心情。這樣看來(lái)，這種品德難道還不惡劣嗎？
陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“因?yàn)榈赖率亲鋈说母荆疽粔模v然是你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。”我認(rèn)為那位女乘客這種人。
而那位俯下身拾起果皮的中年男子，從他默默地俯下身拾果皮的那一刻——噢，不！那一瞬間，他就已經(jīng)獲得了人們發(fā)自內(nèi)心的尊敬，他用行動(dòng)去感化別人，縱使他再怎么平庸，卻也一樣使人們尊敬，因?yàn)樵谒砩希藗兛吹搅说赖率菬o(wú)私的。布萊希特說(shuō)：“無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的。”
然而在平時(shí)的社會(huì)中不道德的人還是很多，并且就在我們身邊，時(shí)常都能看見(jiàn)。比如那些常常亂扔垃圾的人、在公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話的人、脫口就是臟話的人......這些都是不道德的人。
記得有一次我坐在公共汽車(chē)上看書(shū)，準(zhǔn)備去老師家補(bǔ)課。突然，一個(gè)很大的聲音在我耳邊響起，讓我沒(méi)法專(zhuān)心看書(shū)，我想這：“這個(gè)人可真不道德，接什么電話要這么大聲啊？！真是的！”我想大家一定和我有共同的看法吧，是的，如果在你正專(zhuān)注的做一件事時(shí)，突然有個(gè)聲音打斷了你的思路，這時(shí)無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)很煩。
而我尊敬那些真正有道德的人，真正有道德的人是高貴的、優(yōu)雅的、有理智的。我有一句座右銘：“一個(gè)人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事，精明的人是精細(xì)考慮他自己利益的人，智慧的人是精細(xì)考慮他人利益的人。”
而我想要做真正有智慧的人，前提就是要做一個(gè)真正有道德的人。因此留點(diǎn)道德給自己又何嘗不重要呢？
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