可愛的弟弟作文

時(shí)間：2025-12-04 14:46:02 弟弟

可愛的弟弟作文5篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的可愛的弟弟作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的弟弟作文5篇[精選]

可愛的弟弟作文篇1

　　從去年的1月開始，我就有了一個(gè)極其可愛的小弟弟了，但當(dāng)他在10個(gè)月的時(shí)候就變得非常有趣了！

　　他雖然鼻子有點(diǎn)兒扁，但就是這扁扁的鼻子讓我覺得他很可愛，他的臉白白的，小手胖乎乎的，身子小小的，笑起來有兩個(gè)淺淺的酒窩。他一到外面去就會(huì)東張西望，好像很喜歡湊熱鬧呢！

　　記得最有趣的時(shí)候是在去年暑假他剛回來的時(shí)候。那天晚上，我和表妹買來了一些冰激凌。小姨、二姨、我還有妹妹，每個(gè)人手中都有一盒冰激凌，小弟弟盯著二姨手中的冰激凌，好像口水都快要流出來了，二姨就舀了一點(diǎn)兒給弟弟吃。可誰知道？弟弟吃了還想吃，小姨就舀了一點(diǎn)兒給他，后來弟弟吃出了味道，踮起腳尖，仰起頭看著小姨的冰激凌，好像在說：“再給我來點(diǎn)兒！”小姨便用溫州話說：“不能吃了，吃不得的'！”小弟弟好像聽懂了一般，在床上使勁地蹦啊蹦，以示他的不滿。最后阿姨實(shí)在沒辦法，只得再喂了他一點(diǎn)兒。

　　還有一次比較有趣的是在我們看電視的時(shí)候，我洗完澡就和弟弟玩，后來我不想玩了，就拿了根繩子，套在弟弟的頭上，然后在繞上耳朵，掛下兩根讓他自己拉著玩。當(dāng)我看到弟弟那種滑稽樣兒就連電視都不想看了，就和他玩了起來，我讓小姨抱著他，讓他站在地上，我一邊拍手一邊叫著他的名字。他很開心，一邊笑一邊叫，我就一直和他玩到了奶奶洗好衣服。后來奶奶洗好衣服了，把弟弟抱去洗澡，才知道他把粑粑拉到褲子上了，怪不得在叫，可又在笑，我認(rèn)為是因?yàn)樗入y受又想和我玩。

　　第三次有趣的時(shí)候是在他快要去意大利的時(shí)候，那天晚上我拿著手機(jī)要拍他，弟弟被奶奶抱著，而奶奶坐在按摩椅上面按摩。按摩椅一抖一抖的，把弟弟抖得很是開心，我拿著手機(jī)，幫弟弟戴上墨鏡，看上去有點(diǎn)兒像奧特曼，他看著我這邊，我也靜靜地拍著，可是他突然把頭轉(zhuǎn)向了按摩椅的遙控器那邊，我急忙輕輕地幫他的頭轉(zhuǎn)過來，弟弟又看著我這邊，“吃”手，別的嬰兒都是把大拇指或者別的手指塞進(jìn)去吮，可我的弟弟卻把是把兩只手握成拳頭，使勁往嘴里塞，亂啃一通。

　　當(dāng)?shù)艿茉诔鰢?guó)的前兩天，奶奶在洗澡，弟弟不知道為什么突然哭了，我急得抱著他跑到陽臺(tái)看風(fēng)景；跑到廚房玩水；又跑到沙發(fā)上蹦啊蹦。最后奶奶洗完澡抱起弟弟弟弟才不哭了。在他出國(guó)前一天我從培訓(xùn)班回來，弟弟好像覺得我是壞人一般，看見我就瞪著眼睛，我要抱他，他就哭，真是不知道是什么原因，我急的焦頭爛額。

　　最后弟弟要出國(guó)了，我很舍不得，連送他我都不去，因?yàn)槲遗挛視?huì)當(dāng)場(chǎng)哭出來，就呆在家里看電視，但后來看見弟弟也舍不得我的時(shí)候我才開心了一點(diǎn)起來。在弟弟出門時(shí)，我和弟弟說拜拜，弟弟竟然也拿起手和我拜拜，我震驚他小小的竟然也知道了拜拜的意思，這讓我很是欣慰。

　　我那可愛有趣的小弟弟，真是越想越有趣，越看他的視頻和照片我就覺得他越可愛，越來越思念他了……

可愛的弟弟作文篇2

　　弟弟一周歲時(shí)，他在哥哥姐姐們“生日快樂”的歌聲中，高興得手舞足蹈，張開兩只小手向蛋糕撲去，弄得滿手滿臉都是蛋糕。接著他又向我們撲來，嚇得我們四處逃竄，這可把他樂壞了！以后有好長(zhǎng)一段時(shí)間，只要在街上見到蛋糕店，他就會(huì)興奮地大叫著“生日快樂！生日快樂！”地跌跌撞撞地往店里沖。所以他的父母帶他出門，事先都要定個(gè)線路，繞開那些蛋糕店，以免他賴著不肯走。

　　最可笑的是，由于我的弟弟是吃奶粉長(zhǎng)大的，所以在他看來，白色的都是奶粉，洗澡時(shí)，面對(duì)滿身的白泡泡，他就會(huì)叫你給他擦奶粉！幸好他沒有去品嘗這“奶粉”的“美味”！

　　由于弟弟體質(zhì)較差，所以看醫(yī)生、吊針、打針的機(jī)會(huì)多。一來二去，醫(yī)生的技術(shù)給他學(xué)回了家，他也學(xué)會(huì)了給人看病、打針。只要你到他家，他就拖著你坐下，然后，他帶上“聽診器”（玩具）將聽筒按在你的`胸口或背部，一本正經(jīng)地為你看病。接著就是給你打針，動(dòng)作是那么專業(yè)。他先把你的手拉過來，用繩子把你的手碗綁起來，拿點(diǎn)紙巾沾點(diǎn)水，在你的手背上擦一擦來“消毒”，然后拿起一根牙簽，一邊往你的手背上插，一邊問你“凍母？?jī)瞿�？（痛嗎？痛嗎？）”。一�?huì)又叫你“哭摸！哭摸！”，當(dāng)你假裝痛哭時(shí)，他就開心地笑了！這時(shí)，沒有了“病人”，那些玩具們可就遭殃了！

　　弟弟現(xiàn)在才兩歲多一點(diǎn)，到上幼兒園的年齡了，他很喜歡去幼兒園，還吵著要買上學(xué)的文具，有時(shí)整天背著個(gè)小書包，去賺取別人的夸獎(jiǎng)。幼兒園三樓的窗口上掛著一個(gè)高音喇叭。每天早上小朋友做早操時(shí)高音喇叭經(jīng)常會(huì)播放“……東不拉……”在家里他有時(shí)也會(huì)哼一兩句“東不拉”。一天我們?nèi)フ拷瓡r(shí)經(jīng)過一間電器店門口，弟弟突然間冒出了一句“好大的東不拉呀”，順著他手指望去，原來電器店門口掛著一個(gè)很大的高音喇叭。

　　這么可愛的弟弟！叫我怎能不喜歡他？

可愛的弟弟作文篇3

　　我有一個(gè)可愛的弟弟，名叫浩浩，今年2歲了，長(zhǎng)得那叫一個(gè)“酷斃了，帥呆了”。他那水汪汪的大眼睛一刻不停的圍著你轉(zhuǎn)，你可以直接的看到他眼里的'天真無邪，翹翹的小鼻子配上那紅紅的，棱角分明的小嘴，讓他可愛中又加了一些頑皮。他全身百里透紅，水嫩嫩，胖乎乎的，像個(gè)剛出籠的小饅頭。那一次，我倆面對(duì)面躺著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，鼓鼓的嘴唇，精致的像一個(gè)瓷娃娃一般，讓人愛不釋手。

　　弟弟是個(gè)貪吃鬼，一天中嘴巴都不閑著，自己明明剛喝完奶，但在我們吃飯時(shí)，他還是會(huì)湊上來，嘴里叫著“浩浩也吃飯”，大人們不得不把他抱上椅子。過了一會(huì)，他又不安生了，一個(gè)勁說“給浩浩個(gè)饃吧”大人們只好給他卷點(diǎn)他能吃的菜，他還經(jīng)常吃著饃，拔著菜，哎，能吃是福��！

　　他十分聰明，四個(gè)月就知道你在叫他，七個(gè)月就能自己坐著，一歲就會(huì)走路，一歲三個(gè)月就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的句子了。到了現(xiàn)在么，哈哈，他太聰明了，如果你有好東西被他看見了，哼！不管你放在哪，他總能找到。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)可愛又聰明的小弟弟，你說，我怎能不喜歡他呢？

可愛的弟弟作文篇4

　　我有一個(gè)可愛的弟弟，他今年三歲了，他白嫩嫩的臉上有一雙圓溜溜的眼睛，萬分可愛，有一個(gè)不高不低的鼻子，有一個(gè)櫻桃小嘴，一口整齊的牙齒，讓人特別喜歡他。你別看他這么小，他可是個(gè)愛看書的人呢！你一定會(huì)說：“這么小的人認(rèn)識(shí)字？”雖然他不認(rèn)識(shí)字但他經(jīng)常纏著我，讓我講給他聽。這不，他又來找我了。他有時(shí)如一個(gè)男子漢一樣，有時(shí)卻像一個(gè)小姑娘。你如果不順?biāo)男�，他便�?huì)大哭起來，你只要說：“好了，不哭了是我的錯(cuò)，對(duì)不起哦！”

　　他便會(huì)大笑起來，一笑眼睛就成了一條縫。他摔倒不會(huì)和別人家的孩子一樣大哭起來而是自己爬起來。你能說這不是男子還的.形象嗎？他有點(diǎn)小氣，假如說你給他個(gè)東西他便會(huì)問你要下，但是你要問他要個(gè)東西，可沒那么容易，這比登天還難呢？你們是不是也覺得他很小氣。他是一個(gè)喜歡聽歌的人，假如我放一首比較搖滾的音樂的話，就算他快要睡著了，也會(huì)被這音樂吵醒來的，他只要一起來活蹦亂跳起來了，又是跳；又是蹦；又是轉(zhuǎn)圈的；真像個(gè)瘋狂舞者。他也是一個(gè)淘氣的小男孩，喜歡上高爬低的人，他也特別喜歡玩水，經(jīng)常把衣服弄得透濕，地上全都是水。聽我這么說，你是不是也喜歡上了他，他就是我可愛的弟弟—邱壯濤。

可愛的弟弟作文篇5

　　我有一個(gè)可愛又頑皮的弟弟！他一歲零十個(gè)月個(gè)月了。一雙水汪汪的.大眼睛，紅潤(rùn)的小嘴巴，圓圓的耳朵像兩個(gè)小元寶。他已經(jīng)長(zhǎng)出17顆牙了，他的眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眨動(dòng)起來透著一股機(jī)靈勁兒。

　　我弟弟已經(jīng)會(huì)叫姥姥，爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，爺爺……可就是不會(huì)叫姥爺。我耐心地教他叫姥爺，可他卻總是叫姥姥，姥姥，著了急就搖著頭說“不，不�！�

　　這么教會(huì)他叫姥爺呢、我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，我讓他先叫姥姥，再讓他叫爺爺。叫了幾次然后我就讓他叫姥，再讓他叫爺，他也跟著先叫姥，再叫爺。最后我又故意拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的音說：“姥——爺�！钡艿芫谷坏偷偷亟谐隽死褷�。我心里一陣歡喜，趁熱打鐵，我又讓他叫了幾次，弟弟每次小心翼翼地叫著。哈哈，弟弟終于會(huì)叫姥爺了，我連忙按著微信語音，又讓弟弟叫，然后發(fā)給姥爺，姥爺聽了很高興，就給弟弟發(fā)了個(gè)棒！

　　我好喜歡我這個(gè)可愛的弟弟呀！

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