在獨立中成長作文（通用22篇）
每個人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅，有寂寞，有悲傷。成長中也有許多難忘的事，令我現在回憶起來仍記憶猶新。小編收集了在獨立中成長的作文，歡迎閱讀。
在獨立中成長作文 篇1
最近，我們學習了臺灣作家林清玄的《桃花心木》一文。我深有感觸。內容是這樣的：鄉下老家屋旁被人租種了桃花心木苗，種樹人育苗卻沒有規律，使作者十分奇怪，后來種樹人告訴作者澆水只是模仿下雨，引出了人在不確定中生長，會獨立自主的這么一個育人之道。
看完這篇課文，我不禁想起我家門口的那一棵大桃樹。以前，我吃桃子時隨意吐了一粒種子，沒澆水，沒施肥，沒捉蟲，沒嫁接，它自力更生，迎著風吹雨打，電閃雷鳴，烈日炎炎。最后長出茂盛的枝干，結出又大又紅又好吃的桃子。這不也說明了環境越惡劣，它就越想法子抵抗，能力在不知不覺中提高的道理嗎?
人類也一樣，在爸爸媽媽的溺愛中成長的人，經不起風雨，受不起挫折，什么事都依賴父母，而自己獨立的人，他們風雨來，不避開，跌倒了，爬起來，他們能經受住任何考驗。在中國，有些人教育方式也不對，成天圍著孩子轉，孩子們就像小皇帝，小公主，任何一句話都是“圣旨”。而在外國，就迥然不同。大人們放開膽子讓孩子們自己去創造。我們書上就介紹了一位德國小姑娘獨立游歐洲。而在中國如果孩子自己出門，大人們不著急死才怪呢。
我想：我們中國孩子也應該走出父母的懷抱，做展翅飛翔的雛鷹，自己在不確定中成長，培養自己獨立自主的意識。北宋杰出的`文學家歐陽修寫的《畫眉鳥》里不也說“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼”嗎?
我們要在獨立中成長，鍛煉出獨立自主的心，長大成為祖國的棟梁之材。
在獨立中成長作文 篇2
在成長的過程中，有一樣東西是必不可少的——那就是獨立。只有自立才有可能讓我們成長得更好，只有自立才有可能讓我們生存下去。
說到“獨立”，這不禁讓我想起了我們之前學過的一篇課文《桃花心木》。這篇課文寫的是種樹人種下桃花心木后，沒有每天給它澆水，而是隔幾天或者隔一段時間后，就給它澆一次水。剛開始，桃花心木由于不適應這樣的環境，沒有得到種樹人澆的水，受不了這樣的環境，就有不少的枯萎了。種樹人看見這樣的情況，并沒有改變自己的做法，而是摘下新的桃花心木后依舊過一段時間給它澆一次水，而且還是沒有規律的。后來，桃花心木適應了這樣的環境，學會了獨立，學會自己去找水源。后來桃花心木越長越高大，長成了參天大樹。
桃花心木一開始不也是有一顆依賴的心嗎?它總是等待著種樹人給它澆水，自己不會去找到維持生命的水資源。種樹人不給它澆水，它自己就枯萎了。難道要有種樹人給它澆水，它才能夠生存下去嗎?不，不是這樣的。在這種逆境下，它需要自己的根深深地扎進泥土里，努力尋找水源。它最終也就明白了，成長需要獨立，獨立離不開成長。正因為它最終做到了這一點——獨立這一點，才使它長得那樣生機勃勃，那樣高大。
我還在一本書上看過這樣的一段小故事：“講的是路過的一棵雛菊，有一個小女孩每天都過來給它澆水，但是有一天，這個小女孩沒有來給它澆水。它開始擔心起來，就這樣等待著小女孩的`到來。等待了許久，它似乎有些干枯了。雛菊這時心想：“既然沒有小女孩來澆水的話，那我就自己去找水源。只要再這樣等待下去的話，我遲早會枯萎的。”它也像桃花心木一樣沉思著，讓根扎進泥土里，最終找到了清涼的水源。這使這棵雛菊越長越茁壯，最后還綻放出新的花朵。”
這棵雛菊的處境不也和桃花心木的處境相似嗎?之前雛菊和桃花心木沒有自己獨立去尋找水源，難道是不懂得嗎?還是不會?不，是因為它們太過于依賴別人。最后在逆境的強迫下，讓它們都學會了獨立，頑強的生存了下去。
正處于青少年時期的我們，就有不少的人和桃花心木、雛菊之前一樣擁有著一顆依賴的心理。桃花心木依賴種樹人，雛菊依賴小女孩，而我們不少人依賴父母。很多的事情父母為我們準備好，很多的事情父母幫助我們包做好，根本不需要我們怎么做。
成長離不開獨立，獨立離不開成長。醒醒吧，朋友們，依賴的心理不利于我們成長。依賴的心理容易讓我們成長為溫室里的花朵，經不起風吹雨打，在逆境中，我們很容易就被跨倒。成長需要獨立，讓我們都像桃花心木和雛菊后來一樣，學會獨立，在獨立中成長的更好。
在獨立中成長作文 篇3
獨立是人生中很重要的品質，如果人不獨立，一輩子都依靠父母的話是活不出任何成就的。懂得獨立，你就會發現生活其實也沒有那么難，所以學會獨立是很重要的，我們每一個人都應該學會獨立。
以前我覺得學會獨立很難。直到有一個周末，我突然明白了，其實獨立也沒有我們想象的那么難。那天爺爺奶奶出去旅行，而爸爸媽媽突然接到通知說要去工作，家里只剩下我一個人了。在媽媽出發不久之后我接到媽媽的電話，媽媽跟我說她忘記買菜了，讓我自己去買菜。我的`第一反應就是跟媽媽說：“媽媽，我不行，等你回來自己去買吧，我一個人做不到。“可是媽媽卻說：“每個人都不可能一直被父母保護著，我們都應該學會獨立，就先從自己去市場買菜做起吧。”
最后我還是說服了自己，我拿上錢去市場買菜。到了市場我發現，市場可真熱鬧呀。我學著媽媽的樣子跟賣菜的老板說：“老板西紅柿一斤多少錢？”老板說；“十塊錢。”“可不可以便宜一點？”“行，看在你是小孩子的份上，8塊”。接下來，我如法炮制，把媽媽交代我買的東西買齊了。就這樣我實現了我人生中第一次獨自去買菜。
從此以后，我不斷嘗試新的事物，我們可以不富裕，可以不偉大，但是一定不可以一直依賴他人，因為靠天靠地不如靠自己，所以我們一定要學會獨立。
在獨立中成長作文 篇4
媽媽，您還記得那件事嗎？其實，您的那個決定是正確的，它是我邁向獨立的第一步。那是二年級開學的第一天，您便讓我獨自去上學，當時，我還以為您在跟我開玩笑，但從您那嚴肅的表情中可以讀出，這個決定是沒有任何商量余地的。剛開始我還以為您生氣了，又想是不是你覺得送我麻煩，一想到這兒，我傷心難過了。
第二天，我打的直奔學校，當同學們知道我獨自上學后都呆呆地望著我：“不會吧？難道你真自己來的？”回到家里，您便問我：“今天早上怎么去的？” “打的'去的！” “明天不準打的，坐公交車！”我沒想到媽媽會如此“殘忍”。第二天，我用乞求的目光望著您，但您還是咬咬牙，要我自己去。這可是我有生以來第一次獨自乘公交車啊，我背好書包，來到最近的候車亭。不一會兒，車子來了，我一步踏上車子，轉了一圈才找到投幣口。接著，我剛想選一個位置坐上去，車子便啟動了，我人一傾，差點兒摔了個嘴啃泥。坐在我旁邊的是一位老奶奶，她問我幾年級了，我回答：“二年級。”“你這么小就自己上學？”老奶奶簡直快要跳起來了：“你媽媽太不負責了吧？”那時，我也在暗地里恨您。
由于對線路不熟悉，到了鼓樓站剛想下車，卻因人太多而沒有擠下去，結果坐過了站，下了車，我急哭了，幸好在一位老爺爺指引下，我才到了學校。日子一天天過去，我也越來越勇敢了，不但自己上學放學，周末妹妹學古箏，我也送她接她，舅媽也常夸我是個好孩子。后來，我漸漸體會到，這是您對我的另一種愛。現在，我從內心感謝您，因為您讓我學會了獨立。
在獨立中成長作文 篇5
村子里有一個奇怪的現象。村民們種下了樹苗，精心培育一段時間以后，就不按規律澆水，再往后就放任不管了。有些許樹苗已臨近枯死，我很疑惑，就去問爺爺，爺爺告訴我，度過了存活期的樹苗，如果再按時按量澆灌，它離開了人的栽培，會經不起外界的風吹雨打。反之，它為了尋找水源的拼命扎根，反而能成為百年大樹。
這讓我想到了雄鷹。鷹媽媽為了訓練鷹寶寶的飛行本領，把它們帶到懸崖邊，狠心從高空中拋下，如果鷹寶寶不能展開翅膀飛翔，那結局只有一個——摔入無邊無際的黑暗的深淵。如果它張開了翅膀，便學會了飛翔。看似殘忍的一搏，我卻仿佛看到了小鷹們在藍天自由的翱翔，發出自豪的叫聲，宣告著它的勝利。
放學回家，看到往昔調皮的弟弟中規中矩的在學習。我好奇的走過去，看到弟弟正在照著媽媽給他寫的字“依葫蘆畫瓢”，只見他眉頭緊皺，淚光漣漣，嘴里嘟嘟囔囔著“難”，再看那字，其實簡單，卻被弟弟寫的彎彎曲曲，橫不平豎不直。我干看著著急，就上前握著弟弟的手準備手把手的教。這時媽媽趕緊走過來阻止到：“讓他獨自寫，總要人手把手的教，一旦放手又不會了，不及時改正早晚只會養成依賴的壞習慣，讓他自己練習，寫不好不許玩···”在一旁的我愛莫能助，仿佛看到了小時候的我。
我們不也是這么過來的么？人生哇哇落地，從蹣跚學步，牙牙學語，到第一次獨自上學···其間無數次的嘗試成就了我們無數個第一次，陪伴我們從快樂無憂的童年成長到現在青春激昂的青少年，一次次重重困難的克服，見證著一次次獨立的蛻變。正如樹苗為了生存，拼命扎根，獨立成才；小鷹為了生存，拍打翅膀，獨立翱翔。
青春期的我們渴望獨立。初三的'我們一邊厭煩著父母的嘮叨，一邊卻自私的享受著家長的照顧；一邊宣揚著自己的個性化成長，一邊卻依賴著老師同學的幫助。于是自我嘲解：獨立，我們正在學習。所幸，我們會把“鴨梨放進冰箱里”——壓力變動力，縱然跌到失敗卻依然摸索前行，經歷山窮水復相信會柳暗花明。
獨立，能夠磨練人的意志；獨立，能夠增強自信；獨立，使人明智，走向成功。因此，我們必須學會獨立。
在由失敗通往成功的征途上有道河，那道河叫依賴。
在由失敗通往成功的征途上有座橋，那座橋叫獨立。
在獨立中成長作文 篇6
十月的金風輕拂著安謐的秋色盎然的大地，那果實累累的田野里無不涌動著一絲豐收的喜悅。稻麥已經成熟了，默默地奉獻著；向遠眺望，微風乍起，金色的“麥海”就像水中掀起的層層浪花。涼風習習，我感到絲絲涼意。
路邊的菊花傲然挺立，競相開放，默默散發著自己獨有的香味。好一片讓人癡迷的田野！稚嫩的我跟著母親來到田野放風箏。天空淺淺的，淡淡的藍色，一團一團棉花糖似的云朵在午后的溫暖陽光的安撫下，懶散地打瞌睡，一動不動。一群盤旋在空中的鳥兒給天空增添了一絲絲生氣。起風了，起風了！我和母親熟練地操縱著風箏，視線慢慢轉向了藍天，我在母親的腳邊歡呼著，風箏越飛越高，線的'那端是一只綠色的風箏，想微笑著去觸摸那云朵，線的這頭是兩張燦爛的笑臉和快樂的笑聲。那種畫面，真美！想起當年的情景，我的嘴角不覺漾出一絲微笑，腦海不禁浮現出母親那深邃的眼神！母親居然把線放掉了，我哭著喊著，終究無濟于事……當時的我一點兒也不懂事，只知道鬧，母親卻說：“讓風箏去遠行吧，說不定它將來會找到自己的歸宿！”轉眼間，六年過去了，冥冥之中，我忽然悟出一個道理：我不就是如同那只風箏嗎？媽媽把風箏放了，也不就是讓我學習自己去獨立，去遠行，去拓展知識……
一年級時，母親就像抓住風箏的線，緊緊地抓住我，讓我比其他人領先一步；二年級時，母親抓的線漸漸放松了，那條線變長了，我拼命想抓住最高層的云朵，可是母親的線并沒有讓我如愿以償；三年級時，依舊如此；四年級那條線又長了一大截，我驚訝，母親居然讓我自己照顧自己；五年級，媽媽牽住我的線真的放了，那條線從母親的手中脫落，線隨著我從母親的視線中走了，走了。我想哭，可是哭不出來。母親告訴我：是誰自己去遠行了，你要知道‘花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。’孩子，你可知道母親對你也是牽腸掛肚，表面上我放了你的線，讓你去遠行，但是我還是牽掛你的，親愛的孩子！放開你的線，只是為了讓你懂得更多，學會更多，實現自己心中的理想！”遠行，往往會讓你走向知識的殿堂，成功的海洋。遠行吧，去實現理想！
在獨立中成長作文 篇7
我們每天都在成長，成長的過程中我們得學會獨立。
獨立是我們成長的第一課，小時候的我們是隨著爸爸媽媽一起睡的，但當我們漸漸長大了后，首先我們要學會的就是一個人睡覺了。
猶記我第一次一個人睡覺的那晚，一開始，我滿懷信心的朝著爸爸媽媽道我一個人睡覺不會怕的。可結果等到夜晚來臨，我一個人躺在床上的時候，我將屋子里的燈光全都開著，一雙眼睛胡亂的四處瞟著。那一晚直到后半夜的時候，我才淺淺入眠。
等到第二天陽光從窗戶外照射進屋子里來的時候，我悠悠轉醒，那一刻我的興奮怎么都忘不了，因為我依然做到了獨立第一步。我起床后，無比開心的去想爸爸媽媽說：“我學會獨立了。”
學會獨立，首先是要有勇氣踏出第一步。其實那時候我朝著爸爸媽媽說自己能夠一個人睡覺的時候，我的心里是很害怕的.，但是我還是走出了獨立的第一步。
我們要懂得獨立就是我們在生活中不要處處依賴別人，遇到困難的時候也要知道該如何面對，不要一遇到一些小事就求助他人，這樣的我們也就很難擺脫對他人的依賴，這就更不用說學會獨立了。
我們要學會獨立，其實我們要做的事情有很多，但是這些事情都離不開一點，那就是你得一個人完成。不需要別人的陪伴，不需要別人的幫助，你一個人就能完美的做好。當我們在生活中遇到這些事情的時候，我們能夠獨立完成的時候，這就說明我們已經學會獨立了。
每一個走向成長，最終變得成熟的人都是要學會獨立的。因為每個人的人生之路，沒有誰能夠一直陪伴著你走完，學會獨立，勇敢的面對自己的人生。
在獨立中成長作文 篇8
什么是獨立？獨立就是一個人能自己活下來，對于我們這些孩子來說，獨立就是能自己一人做自己該做的事，如，自己上學，放學，自己做作業，自己起床等。
山區的孩子們的條件比我們差得多，可依然會獨立生活。拿他們的生活和我們的生活對照一下，我們不知好了多少倍。起床時，他們自己拿衣服。而我們呢，只要喊一聲“媽媽我要穿衣服嗎”，媽媽就會拿來一件衣服給我穿，上學時，我們坐上汽車，什么事都不用干，兩分鐘就能到學校。可他們背上書包，要走好長一段陡峭的山路才能到學校，一不小心還會摔跤，吃飯是，我們只要走一小段路，走到食堂，就可以吃飯了，而他們呢，要自己生火做飯，燒好了，還得坐在地上吃。這三件每天都要做的事都可以看出他們的條件很差，但他們都可以獨立生活。
最近，有許多關于高分低能的報道，高分低能的意思就是在學校的學習成績非常好，可做其他事情的'能力非常低，就是因為他們小時候沒有自己獨立的機會，所以長大后很多事情都不會做了。這樣等于紙上談兵，要獨立，就得把動手能力加強。
通過上面的這些事情，讓我感到獨立生活是一件很重要的事情，要獨立生活，就必須提高動手能力，要提高動手能力，除了家里的家務，我們還要多參加一些實踐活動，如夏令營，軍訓，旅游，還有各種比賽，這樣可以讓我們提高動手能力。
讓我們一起提高動手能力，長大以后再社會中獨立吧。
在獨立中成長作文 篇9
臺灣作家林清玄說過：“在不確定中生活的人，更能經得起生活的考驗，更能鍛煉出一顆獨立自主的心。”我想要學會獨立。
在手指劃破的時候，我渴望有一雙手伸向我，然后用疼惜的`目光看向我。但是我不能這樣，我必須站起來自己尋找藥膏。
當我遇到難題的時候，我盼望有一聲甜美的聲音為我指導。但是我不能這樣，我必須自己思考，解決問題。
當我餓了、渴了的時候，我希望會有人像仆人一樣向我端來可口的美食、飲料。但是我不能這樣，我必須想：自己并不是小公主，不能要求他人為我做這做那，我應該自己尋找東西吃。
獨立是我走向成功的創可貼。學會獨立，才能學會愛別人、愛自己。
在獨立中成長作文 篇10
一株植物，如果不會獨立，就會在炎熱的夏日中枯萎，在寒冷的冬天中掙扎著死去；一條小蛇，如果不能在出生后一個小時內學會獨立，那么，等待著小蛇的就將會是雄鷹鋒利的爪牙。
我要說的是一株植物，是一棵微不足道的小草。這棵小草的旁邊緊挨著一棵高大的'樹。這棵樹伴隨著小草過了春和夏。小草剛來到世上，不知道還有寒冷的冬天，贊嘆著身邊的美景，渾然不知嚴冬的冷酷無情，慶幸自己出生在大樹旁。它，錯過了獨立。
到了秋天，小草也沒有感覺到危險正一步步向它逼近。雖然感覺天氣涼了點兒，但是又被身邊美麗的紅楓葉吸引住了。
終于有一天，冬季來臨了。寒風呼嘯著，鵝毛般的大雪向下飄著，大樹郁郁蔥蔥的葉子早已被風吹得一干二凈。小草這個時候才意識到了危險的存在。但是，已經遲了。小草無助地仰望著大樹，這才發現：大樹已經沒有葉子了，無能為力了。
小草拼命掙扎著，恨不得使出了全身的力氣，但也無濟于事。它最后一眼看了看把它逼入死亡之魔爪下的大樹，懊喪極了，但是，這又有什么用呢？最后，小草在安靜中離開了這看似完美的世界。
在我們的生活中難道就沒有像這可悲的小草一樣的人嗎？只不過小草度過的一個春夏就代表著我們人類的十八年。在這十八年里，有的人可能為自己家庭的富裕和圓滿，而感到自己的人生就已經有指望了。相反，那些出身卑微，甚至他是個孤兒，可能就不會被命運所征服，在很小的時候就學會了獨立。
一個人如果學會獨立，那么他的路將寬敞明亮；如果沒有學會獨立，他的人生將真的沒有指望了。
在獨立中成長作文 篇11
在生活中，我們每個人在心底都有殷切的盼望，渴望成為什么樣的人或者擁有什么。有的人渴望長大后成為航天員，探索和遨游太空;有的人渴望擁有財富和珠寶，享受榮華富貴;有的人渴望回到童年，重新回味金色童年的美好時光……而我在生活中渴望自己能夠獨立，即獨立生活和獨立學習等等。
在學習和生活中，我渴望學會獨立。因為獨立，能夠鍛煉我們的.意志;因為獨立，能夠使我們更好的融入社會群體，并參與其中;因為獨立，我們才能更好的接受生活中的挑戰，學會自己面對……因此，我覺得學會獨立是一項不可或缺的生活能力。
然而現實生活中的我，卻時不時的依賴父母，在學習上，很少能夠獨立自主的學習，遇到生活中的困難瑣事，我一般很少經過大腦想出解決的辦法將問題解決，而是直接尋求父母老師以及同學的幫忙，缺少了獨立性。我覺得，獨立在生活學習中很重要，而學會真正的獨立又時常覺得很難，所以，我渴望成為獨立的人，在生活與學習中面對各種困難時，先學會獨立思考，在做判斷和想出方法解決。
渴望，就是殷切的盼望，是在每個人的生活中都會經常產生的情緒，我渴望的是擁有獨立，因為它會成為我學習的動力。多些獨立，少些依賴，從小養成良好的學習習慣，或許我們會在未來有更多意想不到的收獲，只要我們渴望，為我們的夢想插上翅膀，就一定有夢想成真的那個時候。
在獨立中成長作文 篇12
每個孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，是爸爸媽媽的掌上明珠，想要什么，爸爸媽媽都會盡最大的力量，幫助自己的孩子得到。同樣，我也不例外。就是在這樣的情況下，才使得孩子對父母形成了依賴。
我在睡午覺，他們就沒有吵醒我，他們沒走多久，我便醒了，一看已經是3點多鐘了，肚子咕咕叫，我左右望了望，沒有一個人，就跑到大廳叫道：“媽媽，我餓了！”可是，家里鴉雀無聲，沒有人回答。我開始著急了，他們到哪去了，整個家都翻便了都沒個人影，于是，我便不禁眼眶里有些淚珠。怎么辦？他們到底去哪里了？我好餓呀，接著，我又回了房間，看到桌子上有張100元和一部手機，我拿起手機就撥媽媽的電話，可是這是一部停機的電話，怎么辦，我自己出去買東西吃吧，我走到門口，可是門打不開，被上鎖了，這可該怎么辦呢，媽媽怎么不把鑰匙和手機、錢放在一起呢？對了，我可以登QQ跟聯系媽媽，于是，我打開電腦，登陸QQ，給媽媽發了條信息：“媽媽，你去哪了？我餓死了，還有鑰匙在哪兒，手機也沒話費了。”過了幾分鐘媽媽有回應了，“電話費充好了，鑰匙在座機的.第一個抽屜里，你不要自己出去買了，叫肯德基吧。”就這樣，我找到了鑰匙，用電話叫了肯德基宅急送，才得以把肚子填飽。吃完東西，我才發現，自己平時，是多么依賴父母。
的確，每個人都要長大，都要學會獨立，這樣才能做一個社會有用的人。
在獨立中成長作文 篇13
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
要成功，我們就要學會獨立。
先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，因為在鷹家族中，每一只小鷹要成長為雄鷹，都必須經歷多次鬼門關，過了這些坎，才能獲得重生；一旦不能獨立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也無能為力的。小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能獨立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的呵護而獨立的小鷹才能生存下來。學會展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有獨立、自強的頑強意志，那就將粉身碎骨。
動物界動物們需要獨立、自強，人類也同樣如此。
獨立能夠鍛煉人的意志。曾經看過飛虎隊的訓練，他們要自己一個人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個過程中，他們如果摔倒了，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發現，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。
獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下，從古代起，中國的'發展就比西方發達國家慢。隨著世界全球化的發展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上的發展中國家，但我們能夠滿足這個稱號嗎？要躋身發達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？大樹有了堅固的根，因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。虎門銷煙，建立經濟特區，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。
沒有了獨立，那意味著什么？
拋棄獨立，在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。舍棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。丟棄獨立，在國際上我們只會原地踏步，為后人恥笑。在新的時代里，一次次新的獨立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。
邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
在獨立中成長作文 篇14
獨立意味著告別依賴，大自然中的一切的心中都有一個夢，這個自然生成的夢在隱形的扎著根，越來越牢固，久逝的時間在她身上留下記號，直至它枝繁葉茂時，才領悟到她的成長，領悟獨立的需要。
在花兒看來，片片花瓣醞釀的宜人芳香，無不需要水源與陽光，否則，他又有什么能力去展示自己生命中短暫的'價值？平常所看到的，鳥兒借助臂膀在天空翱翔，人們看到的只有他的自由，他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨立，迷失方向時的心情呢？
迷茫，困惑，面對匆匆逝去的光陰，面對匆匆到來的明天，竟不知獨立是怎樣的概念，尋找著，領悟著，期盼著~
當我手無足措時，我想到了她。寬闊的馬路承載著川流不息的汽車，好比整個宇宙，自己卻不足以是個小星球，很清楚，我迷路了。
正是去外婆家的路上！望著熙熙攘攘的人，我應該主動尋求幫助，獨立站到了我的身后。
當我一蹶不振時，我想到了她。
失敗！失敗！失敗！每一件事失敗后的我，總喜歡獨自待在某一角落，宛如河水不再流淌，云兒不在游蕩，時針不在行走般無助與無奈，但總在下一秒便重新勾勒對未來的憧憬與向往，這是，獨立教我畫出一輪紅日，象征陽光與希望。
獨立，成長，發展，是我所期盼的，是令我期盼的，是我不得不期盼的！
我將以心中的獨立為脈絡，走進未來，使憧憬化為現實，將“一朵不需任何物質的花”帶進我的心里，讓它重新萌芽，生長，它的名字叫獨立。
在獨立中成長作文 篇15
我們中國女孩子就如美國人所說，父母把我們捧在手心怕掉了含在嘴里怕化了，我們也像個小公主，衣來伸手，飯來張口。但我卻在這一次野外生存中學會了獨立。
暑假，媽媽告訴我，要我和姐姐張雨欣三姊妹卻野外生存四天。我聽了這個喜訊一蹦三尺高，而張雨欣似乎像是聽到來了噩耗一般，發出殺豬般的嚎叫：“額滴神呀！”
我當天晚上，高興地一夜沒睡覺，我一早興高采烈地出門了。
到達目的地后，我們就地“扎營”。我負責找吃的.，姐姐負責煮飯，而張雨欣就只用撿柴火咯！折騰了一上午，才弄了一點吃的，我但是的新鮮感霎時就沒了，我們三兒異口同聲的怨道：“野外生存不容易，在家呆這比啥都好！”
晚上要罩被子，哎，一生下來就沒干過，咋弄呀？現在我不僅明白了媽媽的苦楚，而且好有一點點獨立感。
第二天……
第三天……
第四天。我們歡騰起來，這魔鬼似的生存訓練終于要結束了！左等右盼等著媽媽來接我們。
黃昏時刻，我們躺在草坪上看夕陽落得多美呀！媽媽也如期而至來接我們，臨走時還有些戀戀不舍。
這一次，我真真正正的體會到了什么是獨立，我還需要獨立！
在獨立中成長作文 篇16
隨著年齡的長大，我越來越不好意思問父母要生活費了，也許是出自內心的尷尬，再也不好意思像小時候那樣毫無顧忌的問父母要零花錢。雖然父母并不會拒絕我的要求，但我有時候真的很難開那個口，不知道該如何表達，這算不算成年人的一種煩惱。
雖說我正在讀大學，暫時沒有工作能力，但也不代表我不能依靠自己的勞動獲得報酬。不少的大學生都會選擇在大學階段勤工儉學，一邊兼職一邊學習，兩者兼顧。而這種情況在我身上是不可能實現的，因為我是一個一心不能二用的人，一旦專心做一件事，就很容易被其它的事情耽擱，而且我現在真是學習的年紀，還是選擇以學業為主的比較好。
我父母也不怎么支持我一邊兼職一邊學習，認為兩者或許有些沖突，該學習的時候就好好學習，學習好了以后的工作也好找，若是學習上不去，未來的生活也將會是一個大難題。這是我父母的意見。
誰的內心不想實現經濟獨立呢？錢雖然不是萬能的，但它也具有非常重要的'作用，可以幫我們解決很多需要解決的關鍵問題。所以，這些年來，我都利用一些寒暑假去工作賺錢，存一些積蓄，等需要用的時候就能派上用場了，這也是我的一點點勞動報酬。
在實現夢想的過程中總會遇到一些難題，放手一搏，努力去闖，你會發現前面的風景真的很美麗，不會辜負你來一趟的，加油吧！有夢想的年輕人們，一起努力、加油。
在獨立中成長作文 篇17
就是在之前的時候，自己真的是那種依賴性比較強的人。就是無論是對某人也好，還是對身邊玩的要好的朋友也罷，就是自己總覺得，在一些生活中的，或者是心理上，總是比較的喜歡依賴他人。
然后就是經過生活的種種和時間上的一系列磨練之后，自己算得上是變得比較獨立了。就是無論是在生活中，還是在心理上，都感覺自己是真正的獨立起來了。
也就是某人說的，長大了。真正的成熟起來了。可是，這種成熟里面，又包含了多少的心酸與無奈呢？
就是在之前的時候，如果某人外出的話，自己肯定就會特別的擔心，就是說，出去會不會喝酒啊，會不會和別的人去做一些不好的事情啊，什么時候回來啊，就是各種的擔心，各種的等待。各種的覺得早點回來的話，可以陪陪自己和孩子。
可是，如今，某人跟朋友出去，無論喝酒也好，還是做別的也罷，就是自己肯定不會去過多的想，也只會在某人走的.時候囑咐一下，不要喝酒，因為喝酒多了會傷身，至于最后某人是怎么做的，自己就覺得，一個成年人了，自己應該懂得輕重。
而自己一個人在家的時候，也不會無所事事。自己覺得，一個人靜靜的寫寫作文其實挺好的。腦海中有太多的思緒需要變成文字的時候，你就會發現，你曾經心心念念的那個人，其實不在你身邊的時候，已經變得那么的無關緊要了。
而你的生活中，還有更加重要的事情去做那就是努力掙錢，努力讓自己的生活過得更好。
都說，一個人成長的蛻變，是需要經歷一些事情以后才可以實現的。自己之前不懂這句話的深刻含義，如今想想，確實如此。
就是說，雖然如今的自己，自然會覺得有個人陪伴挺好的，但是，身邊沒人陪伴的時候，一個人也可以玩的挺好的。
曾經在一群人中孤單的自己，如今就是能夠在一個人的時候，自娛自樂的玩著，又何嘗不是一種成長，一種獨立呢？
在獨立中成長作文 篇18
在茫茫人海中，未免也有一座孤島剛毅地聳立在海面上，那是獨立，那是一份獨立的心，隨時獨立承受大風大浪。
獨立，未免是溺愛。在母親，老師心中無疑是對我的信任，期望。
激情的夢想，滿懷的抱負，堅強的意志的人必須承受獨立的.責任。
當我只有兩片小小的芽兒時，我走進了學習的日子。自我走進小學，爸爸一直勸我說，女兒，長大了，去走自己的路，好好學習，面對將來。承受獨立，慢慢地走上人生階梯。我認識了新朋友，朋友有對我的關心、支持、信任。在這樣慢慢地，我的芽兒變成了兩塊大葉。我在等待……
幾年過后，我已上了六年級，不知不覺發現自己原來是高個子了。父母對我的期望越捧越高。母親雖是一個普通的婦女，但我覺得她無比的高尚。以為在我自小時，母親教我最簡單的加減法，她就這樣耐心地教育我，我發現她的兩鬢已發白了。現在我長大了，她只要我獨立思考，從旁提醒我，努力思考吧，面對困難自己解決。在這樣慢慢地，我站在人生階梯的中點上了，我在等待……
我終于走進中學的大門了，學校里的良師，同學都在鼓勵我。
獨立生活。我離開了父母，一個禮拜才回家一次。從而，我真正面對 了我獨立的人生。老師教育我：一份獨立，一份知識。從此，我剛強地走向了人生軌道，攀爬人生階梯，隨時面對著困難，而又隨時地自我保護，自我獨立。
獨立，是疼愛，是凈化心靈的良藥，原來覺得自己的人生已長出花朵，也站在了高山之巔。
在獨立中成長作文 篇19
讀了《第一次一個人旅行》這本書，主中的主人公高木直子讓我明白了許多道理。
高木直子用了一年的時間，到了很多地方，品嘗了很多美食，取得了潛水的C級執照正本，游覽了許多景點，克服了許多困難。
在旅行過程中，高木直子從一開始的.羞澀和膽小，到后來的放開了手腳；從一開始的不敢一個人住旅館，到后來的覺得一個人住旅館也挺好的。她慢慢地變得很勇敢了，可以獨自處理一些事情了。
這一年時間的旅行，讓主人公看清了自己的性格。高木直子說“我是一個沒有什么主見的人”，經過了這次旅行，她什么事都能自己解決了。
看完了這本書，我仿佛在直子身上找到了自己。我想，既然直子能拋開膽小，獨自踏上旅程，成為一個有主見、勇敢的人，既然她能戰勝自己，我一定也可以。我們的生活不可能沒有坎坷，遇到困難，要像直子一樣設法解決，不能一遇到困難就退縮。
今后我們在生活中還會遇到這樣那樣意想不到的問題，只有敢問，敢嘗試，才會在解決問題的過程中把自己磨練得更優秀。
在獨立中成長作文 篇20
最近我在讀《苦兒流浪記》，讀完全文，不禁淚流滿面。我不禁為苦的不幸遭遇而感到傷感，更為他那不辭艱辛找到家人，最終全家團聚的興奮而激動，也一直為他那種自立自強的精神所感動。
主人公雷米善良、誠實、柔弱的孩子。在那樣無助的社會中生存，真稱的上是個“苦兒”。在他很小的時候，就被人抱去扔在路邊，巴伯蘭媽媽收留了他，撫養他長大，向愛自己一樣愛著他。可不興最終還是來臨了。巴伯蘭媽媽的丈夫為了賺錢，把它租給了一位名叫維泰利斯的老人。老人是個耍把戲的，誰也不知道他原來是個負有聲明的歌唱家。在流浪中，老人卻被凍死了。就在雷米孤單的時候，有無私收留他的花農老爹，有可愛的瑪西亞，還有遇見他并收留他的米利根夫人……還好，有這些好心人的幫助，才是雷米度過了難關。最后，苦兒雷米經過千辛萬苦終于和家人團聚，享受天倫之樂。
我覺得小主人公雷米是一個堅強又勇敢的男孩，無論他遇到什么困難都能勇敢面對。想想自己，遇到一點小挫折就經常掉眼淚，遇到一點小困難就喊爸媽幫忙。記得有一次，媽媽讓我學騎自行車。我學著媽媽的樣子，手握緊車把手，腳踏在踏板上，還沒坐穩就摔了下來，氣得我火冒三丈，一邊哭一邊埋怨自行車不好，和雷米比起來真是太難為情了。
《苦兒流浪記》給了我深深的啟迪:一個人必須學會自立自強。不是嗎?自強是一個人積極進取，自我教育的最大動力;是一種面對困難，毫不退縮的勇氣;是一中戰勝自我，永不服輸的.信心。古今中外的無數事例告訴我們:自強不息，無不可為!如春秋時期的越王勾踐臥薪嘗膽、身患重病的張海迪姐姐自學成才……
朋友，讓我們從小學會自立自強吧!不做“衣來伸手，飯來張口”的寄生蟲。我們應該面對挑戰，毫不膽怯;自信自強的現實超越，這就是強者的風范，勝者的秘訣!
在獨立中成長作文 篇21
獨立，是每一個人都會經歷的情況，就像是每個人都會喝水；就像是每個人都會吃飯；就像是每個人都會上廁所。每個人都會有這情況出現，所以我們需要學會獨立，使得自己變得更好。
學會獨立，需要我們自身做到適應孤獨。獨立這是一種生活狀態，會長期發生的狀態，每個人都會不可避免經歷這一種情況的發生。每當我們獨立的時候，都會有一種孤獨感圍繞著自身，就像是一團迷霧，使得我們自身看不清前路的方向。而這種孤獨感也會使得我們的情緒低沉，逐漸的低迷，逐漸的難受。而我們要慢慢適應孤獨的難受，使得自身更好看向前方，最后學會獨立，振奮自我。
學會獨立，需要我們自身做到明確方向。獨立的時候，我們或許能夠忍受住寂寞，但是不可避免的.是會有一種迷茫感，而這種迷茫感就像是生活在一種看不到前景的狀態，就像是迷途的羔羊，不知道該怎么走。所以需要做到明確方向，知道前路該怎么做，最后往著這個方向前進，成就自我。
學會獨立非常重要，我們既需要適應孤獨，又需要明確方向，讓我們適應孤獨，明確目標吧。
在獨立中成長作文 篇22
在人生的道路上，母親是我的第一任老師。正是在她的指導下，我一步步走向成熟，走向成功。“你要有獨立的思想，你要學會獨自行走。”她這話使我深受啟迪。
在日常生活中，我總是習慣依賴別人，在家依賴父母，出門依賴同學和朋友。我常常認為人無法脫離其他人獨自完成任何一件事，即便是魯濱遜也需要一個星期五。可是那次與同學約好外出游玩，我卻迷路了，想向同學求助，手機卻沒電，我欲哭無淚。
天熱得我頭發昏。我頂著高溫去問路，一個行人隨便指了個方向，我卻發現那路我已經走過，肯定不對。我將所有走過的地方組成一幅圖，加上之前同學對我的敘述，試著去走，可是走來走去，就是找不到回家的路。這時候，一個小學六年級模樣、戴著紅領巾的女生出現在我的眼前。“大姐姐，你迷路了?你為什么不去看地圖指南?”她的眼眸是明亮的，在閃爍著疑問的光澤。
在小女孩的引導下，我在轉角處發現了一幅地圖指南。我決定前去看看——雖然我從未看懂過地圖。對著那張地圖，小姑娘有板有眼地向我講解路的走法。“你看，向東拐，這里有一個紅燈，這就是春申路，再向前走，然后再向左轉，這就是中山路，到了那里，你也許就認識了。”看著小姑娘特別認真的眼神，特別老練的神態，我打心眼里佩服她。“小妹妹，這一切，你是怎么知道的呀?”“我媽媽從小就教我要學會獨自行走，不能一味依賴別人。”這時候，我的臉紅了，我的媽媽也從小就教我要學會獨自行走，說自己的路要自己走，要有獨立的思想，要學會獨自行走。可是，我卻總嫌她啰嗦，看來我這是多么不應該啊。
小女孩忽閃著眼睛，突然對我說;“大姐姐，你如果還是弄不清回家的路，今天我就陪你去找吧，反正我今天的作業做好了，我就當出來散散心吧。”看著小女孩真誠的目光，我被深深地感動了。可是，我覺得很慚愧，小女孩都具有這個能力,而我卻不具有,這是多么讓人感到羞愧啊。我也是一個獨立的人，不是弱智，不是低能，為什么小女孩可以做到的事，我卻不能呢?這時候，我忽然想到媽媽最近在看的日本研一大師的《低智商社會》中的.話：“中國是典型的低智商國家，未來毫無希望成為發達國家”，他認為我們中國人不愛學習，隨處可見按摩店，但卻很少看見書店，因為看書少，所以缺乏獨立鉆研的精神，不會有大的出息。一想到這里，我就激動了。我回絕了小女孩的好意，決定獨自去尋找，因為我也想做一個有所作為的中國人，我要學會獨自行走，獨自思考。
最終，通過獨自行走，我順利地抵達目的地。從此，我牢牢地記住了母親的話：“你要有獨立的思想，你要學會獨自行走。”我相信，我和我們這一代的年輕人一定可以在獨自行走和獨自思考中，走出我們自己和我們民族的美好明天!
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