那吹面不寒的楊柳風作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的那吹面不寒的楊柳風作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師您像太陽那樣溫暖，像園丁那樣辛勞，就像媽媽那樣慈祥。您培育我們幼小的心靈，像春泥那樣給予營養；像春雨那樣滋潤著我們的心田……您就像那那吹面不寒的楊柳風，輕輕地、暖暖地撫摸著我們幼小的心靈。
從一年級到現在，您為我們操碎了心，也為我們這群“搗蛋鬼”流過痛苦的淚，更為我們不惜辛勞忽視了身體的健康。您帶著一身的疼痛依舊培育著我們這些祖國的花朵，您原本白里透紅的臉上已經變得泛黃，原本光滑的臉上多了條條皺紋，但您在我的心中永遠是一位“最美”的老師。
記得上學期，你突然請了長假不來看著我們了。后來我們才得知原來您是有苦衷的，醫生說您的病情已經不能再耽誤了，您也不能再像以前那樣對我們隱瞞病情忍受著疼痛給我們上課，原來您失眠、腰椎突出，上課時突然頭暈都是真的。從一年級開始，您帶著一副沒事的樣子迎接著我們這些“調皮鬼”入校。每天要解決不少的問題，還要修改我們作業本那比星星還多的錯別字，時而還會在下面寫上一些鼓勵的話來激勵著我們進步。您的愛我永生不會忘記。您經常教導我們：“我只是你們人生中一個匆匆路過的過客，未來誰也不知道會發生什么，所以你只能靠自己，前進，再前進才能在未來打造出一片屬于自己的‘凈土’！”您的一言一行在我的內心世界留下個一個個腳印，您每次的言語會使我終身受益。然而才過了幾天，您就不顧家人的反對、同事的勸導消假回到了學校，說我們的學習不能因為您自己而落下，所以忍著病痛回來教導我們，分享我們的快樂。看著您忍著疼痛給我們一絲不茍地講課，也許您不知道，此時我早已不把您當成一個外人，您的親切感好像我的媽媽。
記得剛入校園，我是一個十分膽怯的女孩，因為我膽小沒有自信和勇氣。上課時，看見一個個同學都舉手發言，我卻只能眼睜睜地看著他們被你表揚，我是多么羨慕呀！有一天，你竟然走到我的身邊彎下腰對我說：“舉手發言吧，你行的。”我在忐忑不安中舉了手，卻得到了您的表揚：“聲音真好聽。以后也要多多舉手發言啊！“未等老師話音落下，底下立馬就響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，我的心里樂開了花，甜滋滋的，別提有多高興了。后來在您的鼓勵下，每節課我都主動舉手，和以前一比判若兩人。您還鼓勵我當上班上的班干部，您的小助手，我怎么也沒想到我自己真的做到了。漸漸地，我可以管住同學，成績也一天天提高了，學習書法、繪畫，唱歌，成了班級里的大明星，每到六一，我在舞臺上放聲歌唱，望著臺下李老師那親切的笑容，我的眼睛里滿是感激之情，再后來，我更加自信，悄悄告訴你哦！我現在不僅是班級中的“大明星”，還是學校的“小名人”哦。
在這背后，只有我知道一定還少不了李老師對我的加油和幫助！那個膽怯的我呢，早被我拋到了起跑線上。
李老師，您就像一根蠟燭燃燒了自己照亮了別人。您是一位天使老師，您的愛比父親嚴峻，比母親更有溫度，比友愛純潔。我愛您，我的天使老師，我向您致敬！
我最想感恩的就是——李老師！您的愛就像那那吹面不寒的楊柳風，時時圍繞著我，溫暖著我，激勵著我。
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