（優(yōu)）風的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的風的作文6篇，希望對大家有所幫助。
風的作文 篇1
我是一縷清風，這天陽光明媚，我準備出門去散散步。
剛出門就看到，太陽爺爺普照著大地的萬物。照到了綠葉的身上，我走過去，跟他們打招呼。懂事的綠葉弟弟也向我揮了揮手。我看到一位長相甜美的女孩正站在樓下，似乎在等人。我跑過去，輕輕撫摸女孩那紅彤彤的臉頰，看哪！她笑了，真可愛呀！
接著，我來到了花園，我熱切地跟這些朋友打招呼。你好！小黃菊！你花瓣的顏色多么絢麗！你好，牡丹花！你那么富貴，姿態(tài)萬千，真不愧“花中之王”的'美譽……臨走時，我捎走芬芳清香，把它分享給人們。
我走著走著，居然來到了人們的集市。哇！人好多呀！他們的頭上冒著一顆顆豆子般大的汗珠，看來！逛集市也是會累的。我走在集市上，一路上看見了不少有趣的小玩意兒。我又來到了美食街，“嗯，好香啊！”我看著人們手中拿著一串烤肉，禁不住流下了口水。時間不知不覺的消失。太陽已經(jīng)落山了，小鳥也飛回了樹林，我該回家了。
在回去的路上，我想：今天經(jīng)歷的事真有趣啊！人們的生活真充實啊！也不知道有沒有人和我一樣快樂而又充實地過完這一天的。我希望再次光臨你們的生活環(huán)境時，會發(fā)現(xiàn)不一樣的生活趣味。
這真是充實而美好的一天啊！
風的作文 篇2
五月的風，神奇奧秘，力量無窮，吹得大地千姿百態(tài)、五彩繽紛。
五月的風，吹暖了江水。成群的鴨子，在水面上悠閑游蕩，蕩起圈圈漣漪;忽兒覓食嬉戲;忽兒引頸歡叫。春暖江水鴨先知嘛。
五月的風，吹得柳樹翩翩起舞，碧綠的柳枝輕盈飄拂，像姑娘的秀發(fā)。漫天的柳絮，紛紛揚揚，地上、水面上一片白。
五月的風，吹綻石榴的花蕾。綠油油的葉子襯托著紅艷艷的花朵，顯得格外嬌麗。
五月的風，吹綠了茶山。姑娘們肩背簍筐，忙著采摘新茶，歡快的笑聲響徹山谷。
五月的'風，吹醒了稻谷的種子，帶來了播種的氣息。春耕開始了，農(nóng)民在白亮亮的水田中，插上了綠茵茵的秧苗，同時也播下了豐收的希望。
風的作文 篇3
昨夜的風有些冷,像失了愛意的眼神.那些許諾在光陰里的永恒,經(jīng)不起一絲半點的變更.__題記
靜思無眠,幾番寤寐,幾番輾轉(zhuǎn).紅塵誰又能看穿?誰為誰情根深種?誰為誰相思難控?或許,那一夜我不該肆意的將憂傷散播.沒有孤寂與孤寂的碰撞，沒有剎那永恒般的眼神交集，那麼便不會有如今這些煙花般的寂寞。
愛情的路上,會遇見誰,能和誰相攜走到盡頭,皆無定數(shù).情緣似網(wǎng),太多的欲念縱橫交錯.嘆息自己,終究不過是平凡的煙火女子.那些青春時肆意抽綠枝頭,枯黃后灑脫飄落的淡定從容,從來都不是最真的我.
人或許都是這樣.只有心先缺了一塊,才能騰出地方來深深記住.不求天荒,也無謂地老.不怪愛情太短暫,誰叫人生那么的漫長呢.
活著就是一種修行,一個人的時候,記得微笑向暖,不因孤獨而迷失自己.懷著今生無解的憂傷,或許忘記,也是一種所謂的成全.
時光荏苒,日子翩然入秋.有時候想做一枚落葉,妥貼安置于你的書里.略過流光飛舞,不計前塵紛擾.人生有太多海市蜃樓般的執(zhí)念,安然放棄,求一份身空心靜,云淡風輕.也許往后的某年某日,你會將我拈起.那時的我,即便韶華傾覆,仍有一脈心香如故.
“擇一城終老,遇一人白首”的美好期盼,似乎離我們很遙遠.有人說,丟失了一件東西,不過在其方圓百里.而失去了一個人,卻會是天涯海角無窮盡.我害怕失去，更害怕分離。
回首，清風如昨，人面卻不知何處。那一夜，只因在人群中多看了你一眼，此生便不能再將你從心中抹去。或許等到眼淚流干，一顆心自然風輕云淡。每一個夜晚，用一切你知道或不知道的方式去守望，去關(guān)注。心很累，很累。
世界那么寬廣，我們千水萬山的靠近，卻又云淡風輕的`錯過。“請走慢一點，等一等靈魂”。十字箴言，震撼我心。日子總要過下去，可我的心，我的情呢，它在哪？是不是已經(jīng)風化在了過去，凋謝在了回不去的曾經(jīng)？
昨夜的風有些冷，殘落一地的花兒會讓我心疼。來不及控制，來不及偽裝自己，眼淚就流了下來。溫暖如四十五度角的仰望，沒有你的陪伴，淚水依然會決堤。
你說，我長大了。是啊，從前愛一個人，形影不離。如今愛一個人，深藏在心底。青春是一個徒手畫不出的圓，那支沒有橡皮擦的2B鉛筆，會出現(xiàn)在某個特定的時間里。
不大喜歡秋天微涼的感覺，它會消磨了我的念想，褪去僅存于心底的那些許暖。四季更替，我們都在光陰中逐漸成熟。或許成長，便是帶著破碎的羽翼，學著去飛。那么我能不能祈求歲月溫柔待我，因為那樣愛哭的我，真的很需要人疼。
風的作文 篇4
風總是來無影去無蹤，時時刻刻伴隨在我們的身邊，我只能從那飄揚的柳絮中感受他。
春三月的風，如一個少女翩翩起舞，撫摸著大地，滋潤著萬物。
她安靜，柔和，甜美，把自己的青春播撒在肥沃的土壤上，把自己的甜美和溫暖帶給了等待了一個冬天的動植物們。看，竹筍突破了那破舊的外殼，變成直挺挺的竹子；楊柳送走那過時的外衣，長出了綠油油的嫩芽。他輕輕的來，靜靜地走，不留下一絲痕跡，只用她的愛哺育著世間萬物。
春風是一個極擅丹青的畫家，在廣闊的大地上，描繪著那一幅幅生機蓬勃的畫面；她又是高亢引歌的歌手，呼呼呼的高歌吟誦。
“暗香留不住，多事是春風”，何等優(yōu)雅；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，何等優(yōu)美；“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，又是多么的豪放。這都是春風的手筆呀。
夏日的風是瘋狂的，咆哮的，肆虐的。她是個急性子，來時帶著幾分潑辣，走時卻帶著柔和。
比起春風微風，夏天的風主要以狂風，臺風為主。比起春風的柔和，甜美，她卻顯得狂躁，多管閑事，如同更年期的婦女。
每當她到來時，天空變得黑沉沉的，大樹的枝干被她的威力折斷，橫倒在大路上，人們的出行的計劃遍因此而中斷。但她的到來，使萬物生長更加的強壯，根基也扎的.更深。她的到來就像是一場考驗，而萬物就在這考驗中越發(fā)的強壯，以至于抵擋她下一次的來臨。
風是柔和，甜美，是瘋狂的，咆哮的。她的到來，使萬物復(fù)蘇，使世界有了勃勃生機。她勾勒出一幅幅優(yōu)美的畫卷，吟誦了一首首詩篇，描繪了一次次萬物生長的故事。她來無影，去無蹤，總把青春和愛奉獻給我們。
風的作文 篇5
星期天早晨，我去上英語課，外面的風可大啦！媽媽說它就像一頭怒吼的獅子，可我卻說：“風是一個調(diào)皮的孩子。”
你看！小樹被風刮得彎下了腰。賣菜阿姨的錢被風吹得滿街跑，她急得直跺腳。小店門前垃圾桶的蓋子就像小風車，喲！是調(diào)皮的風吹得它上下不停翻動。風還吹亂了電線桿上的電線，工人叔叔都忙著在修理呢！哈哈！媽媽的'頭發(fā)被風吹得都豎起來了，多像把掃帚呀！愛漂亮的媽媽趕緊停住腳步，整理自己的頭發(fā)。 突然，又一陣大風吹來，把我的帽子吹走了。我摸摸腦袋，轉(zhuǎn)身就去追那頂帽子。帽子不停地“跑”，我拼命地追，還大聲地叫著：“呀！我的帽子！”馬路上的人看著我哈哈大笑起來。
唉！風真調(diào)皮呀！
風的作文 篇6
“必須比出個高下！”這是我們班最近的口頭禪。“好物”一個接一個出現(xiàn)在我們的視線中，在家自己用沒意思，因此，學校就是最好的“炫耀基地”了。瞧！最近，學校刮“攀比風”如同過境颶風，刮過后留下的是殘垣斷壁。
新學期，班級里攀比風越刮越有勁，有的攀比衣服多好看；有的攀比鞋子多大名牌；有的攀比家里多有錢……就這樣我也卷入風暴中心。
那天，班級的同學們都圍著炫耀自己的電子手表有多么高檔，功能有多齊全！有個同學亮出他的新手表，仰著頭得意洋洋地吹噓：“你們看，我的手表不僅可以打電話，還可以拍照、聊天……”馬上就有另外的同學嗤之以鼻：“我的手表才是最新款的，它可是一部小型電腦，連王者都可以玩……”我一聽羨慕死了。
放學一回到家，我一把抱住媽媽的大腿，睜著水汪汪的大眼睛，撒嬌地說：“媽媽，我愛你！可以給我新買一部新的電話手表嗎？”媽媽一臉驚訝地看著我：“寒兒，你不是有一部電子手表了？”我摟著媽媽的脖子，親昵地說：“媽媽，別的同學都有新手表，我也想要最新款的！”媽媽一聽，知道我的虛榮心在做怪，皺著眉頭，嚴肅地說：“孩子，別人有，我們就一定要有嗎？電子手表只是父母聯(lián)系你們的工具而已，不是用來攀比的。”我聽了，心里可不樂意了，忿忿地說：“我們家又不是窮得買不起一部新的手表，你就這么小氣，你根本就不愛我。”我心里委屈極了，嘴巴一扁，眼淚“嘩”的就下來了。媽媽平靜地盯著我，似乎要把我看穿，一會兒才語重心長地說：“孩子，你現(xiàn)在是學生，你們現(xiàn)在該攀比的是成績、知識甚至人品，而不是金錢、物質(zhì)。”“天天就知道成績！成績！”我氣哄哄地嘟著嘴，“啪”一聲，房門被我用力地反鎖了。
晚上，媽媽看我心情平靜些，語重心長地對我說：“孩子，‘人往高處走，水往低處流’你想和別人攀比，這也無可厚非。但是如果你把攀比當成前進的動力，攀比自身的.努力，攀比自己的智慧與知識，攀比自己心靈的充實。這何嘗不是最明媚的攀比風。”
聽了媽媽的話，我才幡然醒悟，是啊，校園這股攀比風，已經(jīng)讓我們迷失了自己的人生方向，忘卻了自己的初心，我們“比”歪了方向，比來了風度，比來了氣派，卻比不來最最寶貴的知識財富啊！
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