聽風說話作文

時間：2025-12-22 04:27:23 風

聽風說話作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的聽風說話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聽風說話作文

聽風說話作文1

　　“江上之清風，山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。”世間萬物皆有其語，桃花山溪且聽風吟。

　　春風歡笑

　　“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”春天的風是柔軟的。像一個體態嬌柔輕盈穿著輕紗衣的女子。笑意盈盈的從寒風臘月里走來。她走過大地山川的每一個角落，衣裾裙帶所及之處都被染上一點點新綠。她在柳樹下徘徊，在小河邊的草地上漫步，她把她的綠浸入土地，潤養出滿地的芬芳。在春天，風的言語是蜜語柔情的；在春天，風的言語是溫柔喜人的；在春天，風的言語是帶著盈盈笑意的。

　　夏風高歌

　　夏天，風無處不訴說著自己的熱烈。她從溪水中的石墩上輕快的`跳過，帶著朵朵晶瑩的水花從深綠的原野上向火紅的夕陽里跑去，沿途花朵逐枝開放，路上滿目繽紛。夏天的風啊，她把她熱烈的話語留在山水之間，歌聲回蕩；她把她熱烈的話語留在梢尖上，樹葉沙沙的低頭耳語；她把她熱烈的話語描繪成一幅美好的圖景：紅的花、綠的樹、藍的海、白的云連著噴發的巖漿用光所有關于燦爛的詞語。

　　秋風低語

　　秋天的風，話語里盡是笑意。她從鄉村田野間走過，金黃的麥浪翻滾連同草地直到天涯。但是秋天的風，她的言語里更多的卻是悲離之意。“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復涼。”她染紅了楓葉，把片片葉子帶離枝椏，隨著她悲傷的話語在空中打著旋兒，緩緩的落入養育她的土地，歸根長眠。花草枯竭，生命好似走到了時光的盡頭。她們牽著秋風的手，凄凄的低語，滿是眷戀的向荒蕪的更深處走去。

　　冬風嘶鳴

　　冬風的語言沒有春風話語的喜人，沒有夏風話語的熱烈，更沒有秋風悲情凄涼。她的言語是直白澎湃的，是寒冷凜冽的。她從山頭兇猛奔瀉下來，帶著寒冷，帶著片片雪花襲卷每一寸土地，她嘶鳴了一夜，把世界變成銀裝素裹的一片。她直白的猛烈，但這卻是她與山川草木對話的唯一方式。

　　橫跨星空，漂洋過海的風帶起了四季的變遷，她喜歡留在樹林里，所以葉子喜歡唱歌；她喜歡江河月間，所以月光打磨鵝卵石；因為我們喜歡側耳聆聽，所以她因此鮮活。

　　乘風欲歸，不如聽風輕語。

聽風說話作文2

　　聽吧，聽風說話，說誰走了誰在牽掛。——題記

　　“江南月色下的小橋屋檐，讀不懂塞北的荒野。”許嵩的歌里是道不盡的惆悵。是的，一個是北方的大漠，一個是南方的小鎮，風格迥異卻又各具匠心。惹風駐足，惹我傾聽。

　　江南自是一派秀麗風光，晴朗時如三月明媚少女，夭夭多情。這時的風輕拂臉上，像嬰兒的手柔弱無骨，似水般輕盈。煙雨蒙蒙時，更似人間仙境。一把油紙傘，一身素白佇立于江邊，宛如畫中出來的人兒一般清純可愛。嘖嘖，光是那就足以引發文人雅士無限的遐想。恰好調皮的風拂過來，微微擺弄那一頭秀發，平靜的思緒隨之蕩起漣漪。

　　大漠自是豪爽性子，那里的風可真肆意逍遙。難怪有人唱道“愛像一陣風”，真是行蹤無定，吹完就溜，一點兒都不顧忌。大漠的風那么熱情，那么凜冽，吹出了大漠男兒豪邁義氣，大漠女子的英武熱情。朔風凜冽，放肆拼命，不斷撥弄大漠人的成長之弦。嬌弱不再，濃烈依然。

　　風曾告訴我，它曾經來過。看著被吹得凌亂的步伐，我試圖踩實它在沙上的足跡，證明它己離去，再循著它的印跡追蹤到底。風沒有勸阻我，我一路隨從它輾轉奔波，歲月已讓我塵滿面鬢如霜，可我依舊執著一往直前。眼前的山山水水，路過的花花草草，再怎么看也只是一堆俗物。義無反顧追風，只為覓你一個恬靜的笑顏。

　　風停止不了它的旅行。它像是一個智者讓我深信不疑，每每當我想是否被愚弄時，云淡風輕如它，那般榮辱不驚可不會是說謊的人。于是，我在旅程中奔波，在旅程中流浪。

　　風像是被放逐了的，它告訴我它的縹緲，它的`任性。可我們誰又不是正當年的人？輕狂并非一意孤行。每個有月的夜晚，我總相信下一站會是我今生的寄托，永恒的歸宿。

　　風繼續著它的步子，路過江南小鎮，看它溫婉如玉，嫻靜似花。飄過大漠蓬帳，看它狂野奔放，熱情似火。

　　江南小鎮的我愛聽風訴說它的離殤，醉笑它的流浪。聽風說話，說它走了，我在牽掛；聽風說話，說它醉了，我在飲觴。

　　聽吧，聽風說話，它已走了，我也不想留下！

聽風說話作文3

　　風穿梭于大自然中，來去自如，千變萬化，時而溫柔，時而霸道，時而調皮，時而狂傲。它會在耳邊低眉細語，偶爾也會化身為調皮的孩子；它會在角落喃喃自語，偶爾也會蹦蹦跳跳地穿街過巷。

　　我豎起耳朵想聽懂它的話語，卻只有“呼”聲穿過耳朵。我用心和風交流，在這冥冥之中了解了它所傾訴的一切。

　　一陣風，吹過田野，跨過山河，所到之處散發著蓬勃的生機。它載著遠方的鳥兒回到故土，為鳥兒的歡啼應聲附和；它托起埋藏在土地里的嫩芽，對嫩芽的成長呵護之至；它捧起含苞待放的花朵，喚起花朵儲蓄已久的盎然芬芳。風穿過了祖國的大好山河，經過了每一個角落，甚至一草一木，一花一葉。風將我擁入懷中，我感受到它鼓舞人心的力量，溫潤而沁人心脾。

　　無論是一片葉還是一棵草，都鼓足了干勁朝著照耀大地的光芒瘋狂地生長，一陣風為它們擦干大汗淋漓的額角，為它們吹響大干一場的號角。活躍的風鼓舞了草叢深處的昆蟲，相約每至太陽落山之時，一同出游歌唱。風到了操場上，為運動員的勝利歡呼喝彩；到了教室，為同學的忙碌給予鼓舞和撫慰；到了工地，為工人的辛勞擦去汗珠，它到了千家萬戶，每一個人的身旁，給它們送去烈日炎炎下的清涼和源源不斷的活力。

　　風親吻了果實，果實羞紅了臉從樹上落下。風在田野上奔跑，麥穗怕風踩到自己，紛紛低下頭，農民伯伯聽到風的腳步聲，連忙跑出來俯下身，捧著一簇悉心照顧了一年的麥穗，看著它彎曲的身軀，咧開了嘴角。風哪會停歇？它又跑到樹林里，把“化作春泥更護花”的'重任托付給樹葉；跑到天空中，提醒鳥兒寒氣將要侵襲這里……地球上才有碩果累累的喜悅，落葉飄零的絢爛，大雁南飛的壯景。

　　打開窗，一陣凜冽的風迎面撲來，最先呼喚冬天來到的就是風了。它每次的狂叫使人毛骨悚然，即使不受歡迎，但它仍然不亦樂乎地吹著，因為“萬里雪飄”的壯景需要它去描繪，因為我們的心需要它帶走浮躁與驕傲。

　　風迎來了四季更替，帶來了四季美景，述說了四季之語。

　　風無影，我卻能知其所在；風無形，卻能觸動一切；風無言，卻使萬物聽到它的心聲。

聽風說話作文4

　　一花，一草，一葉，一沙，甚至，一縷風都蘊含著它們博大的意念，都擁有它們獨特的美。起風了，它跋山涉水，它漂洋過海，來無影去無蹤。要仔細聽啊，它們，在說話。

　　生命之河流淌，此刻，我是略作清閑的，窗外風意正濃，品杯香茗，不知，我是否聽見些什么？

　　風吹動，任它從發梢指尖迅疾淌過，像一汪水，有點冰涼，卻輕柔。我想，它該是多快樂啊。“大風起兮云飛揚”它自由之美羨煞多少旁人。我活在這個世間，被無盡的綁索捆住，我向往行走的心靈被鎖在一個叫做明天的匣子里。軀身不在行走的路上，心靈又能走多遠，況我還是封鎖的。如果我聽懂了風，學它“摶扶搖而上九萬里”那該是多么大的奢望與幸運。于是，我很仔細地仔細地聆聽它告訴我的。

　　如果風為我丈量與遠方的距離，不知是否是無盡。如果是無盡的，不知我又行走了多遠。夢想盡管遙遠，終歸還是終點站，不是嗎？聽風的博大，聽它的自由，真正的.自由又豈會甘于平庸，又豈會被禁錮。終有一天，我會送走我自己，“世人解聽不解賞，長颶風中自來往”若心足夠博大，到哪里都是一場旅行。

　　既聽懂自由，便是無畏了。若莊子是那化鯤為鵬的逍遙者，海運徙于南冥，頓生萬丈豪情。世人化鵬難于青天，既無能為鵬，我大概是生命之河里的孤舟一葉吧，搖搖欲墜，跌跌蕩蕩。但，那又何妨，聽風的堅強，聽風的狂傲。君不聞“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”滾滾而來。

　　聽風的千姿百態，聽它從幾千年前吹來的墨氣。聽，那“落日樓臺一笛風”的輕揚；聽“秋風秋雨愁煞人”的憂愁；聽它“春風得意馬蹄疾”的暢達；聽它”斜風細雨不須歸”的悠然；聽它“驚風亂飐芙蓉水”肆虐；聽它“送我上青天”的狂傲；聽它……

　　起風了，來無影去無蹤。

　　若能讀懂、聽懂你該是多么歡愉的事，可我為何卻滿眼淚水？我想，聽懂你，本身就是一場漫長的旅行。于是在禁錮解封的隙里，我聽著你，面帶微笑，安祥地行走。

聽風說話作文5

　　風是善于表達的，很直白，絕不拖泥帶水，一下直擊本心，讓我們心知肚明。我獨坐在石凳上，身后便是一片密竹林，清風徐來，夜隨其舞，蟋蟀之音，不絕如縷。我靜靜地聽風述說。

　　起初，風很小很弱，帶不起一片竹葉，我惟有閉上雙眸，凝神細聽才能依稀感受到它的話語，如同一名小兒安睡在母親的臂彎中，那么愜意，那么安適。

　　漸漸，風變大了，不再只是寧靜，開始變得歡快，好似一名活潑的少兒在奔跑，想要掙脫母親的懷抱，獨自前行。后來，風越講越起勁，不再是輕風了，帶有一絲年少的輕狂，動作不再輕柔，甚至有些暴躁，將身后竹林中的葉片吹擊在另一片葉子上，“沙沙”聲不絕，像一位叛逆期的青少年，流露些許厭煩的情緒。我靜靜地聽著，卻插不上一句話，而風的講述就像一位喋喋不休的青少年，討厭母親愛管閑事，厭煩母親管這管那。

　　之后，風變得更加暴躁，將竹葉吹得動搖起來，不斷地撞擊另一株，風依舊繼續講述，就像叛逆期的孩子，不可理喻。

　　風可能說累了吧，講著講著就戛然而止。四周一下子安靜起來，我很詫異，正打算開口時，一片竹葉落了下來，秋未至葉已落，望去滿目的狼藉，竹葉已經落滿一地，纖細柔弱的.枝條被折彎了大半。看著看著，不禁啞然，問道：“你這又是為何呢？”風卻沉默不語，看著這一切，比“二月春風似剪刀”還鋒利，如那些刺痛人心的話語一般鋒利，劃傷竹林，割破人的心……。“這樣好嗎？”像是問風，又像是問自己，然而卻沒有任何回應。

　　良久，風又講了起來，卻變得有氣無力，好像一下子老了許多，話也變少了，只是不斷地嘆息，想為竹林整理一番卻怎么也不能回到之前。刮過來又吹過去，重復著單調的動作，我仍舊說不上話，風又緘口不語了。我回想起之前風的每一言每一語，將零落的畫面拼湊，看著這陌生而又熟悉的畫面，驚呆了：這不正是我自己嗎？

　　“砰”……一根竹子捶在我的腦門上，把我驚醒，我朝風看去，它笑而不語，突然遠去了，我“唰”地一聲站了起來，向它鞠了一躬。聽風一席話，勝讀十年書。想起母親，才知她的對和我的錯。

　　“真是我的不對”，想著想著，我失聲地笑了……

聽風說話作文6

　　風善于表達，絕不拖泥帶水，一下直擊本心，讓我們心知肚明。我獨坐在石凳上，身后是一片密竹林，清風徐來，夜隨其舞，蟋蟀之音不絕于耳。我靜靜地聽風述說。

　　起初，風很小很弱，帶不起一片竹葉，我惟有閉上雙眸凝神細聽，才能依稀感受到它的話語。此時，它如同一名小兒安睡在母親的臂彎中，那么愜意，那么安適。漸漸地，風變大了，開始變得歡快，好似一名活潑的少兒在奔跑，想要掙脫母親的懷抱獨自前行。后來，風越來越起勁，帶著一絲年少的輕狂，它的動作不再輕柔，甚至有些暴躁，不停地將我身后的一片竹葉吹打在另一片的葉子上，沙沙作響。這一位叛逆的青少年，流露出些許厭煩的情緒。我靜靜地聽著，插不上一句話，而風依舊喋喋不休。

　　風可能說累了吧，講著講著就戛然而止。四周一下子安靜起來，我很詫異，正打算開口時，一片竹葉落了下來，纖細柔弱的'枝條被折彎了大半。看著看著，我不禁問道：“你這又是為何呢？”風沉默不語地看著這一切。風比“二月春風似剪刀”還鋒利，如那些刺痛人心的話語一般鋒利，劃傷竹林，割破人心。“這樣好嗎？”我像是問風，又像是在問自己，然而卻沒有得到任何回應。

　　良久，風又講了起來，卻變得有氣無力，好像一下子老了許多，話也變少了，只是不斷地嘆息。風想為竹林整理一番，卻怎么也不能回到之前，只是刮過來又吹過去，重復著單調的動作。我仍舊說不上話，風又緘口不語。我回想起之前風的每一言每一語，再將零落的畫面拼湊，看著這陌生而熟悉的畫面，我驚呆了：這不正是我自己嗎？

　　“砰……”一根竹子捶在我的腦門上，把我驚醒。我朝風看去，它笑而不語，突然遠去了。我“唰”地一聲站了起來，向它鞠了一躬。聽風一席話，勝讀十年書。此刻，我想起母親，才理解了她的苦口婆心。

　　“真是我的不對……”想著想著，我默默地笑了。

聽風說話作文7

　　樹葉“沙沙”搖晃著，攥緊的裙角忽拉一聲被松開向前鼓了起來，散亂的頭發浮在了空氣中。

　　你聽見了嗎，風的聲音？樹葉被風弄得卷了邊，嗚嗚咽咽地拖長了哭腔。然后又歡歡喜喜地笑開，林子里盛滿清新的翠綠色的笑聲，像你。你說你喜歡風，于是我想起風，也想起你。

　　你總愛站在樹前，手背在背后，腳尖在地上輕輕地一點一點，仰起頭，閉上眼睛，不看天空也不看我。風吹起你的裙角，忽拉一聲你的裙子就鼓起來了。你側著頭，傾著身子，把耳朵伸到葉子前，然后一動也不動，像是被風凝固住了。“呀，到底在干什么啊！”我不明所以地盯著你雕像般靜止的背影。你沒有轉過頭，從側面我看見你豎起了手指放在嘴唇中央，輕輕噓了一聲。等風過去了你睜開眼睛轉過頭來，笑得牙齒都露了出來，你說，我最喜歡風了。你高高揚起頭，金色的暖光模糊了你的面孔，閃耀著光的風隔絕了你與世界，你說，聽見了嗎？風在說話，聽見了嗎？

　　麥田里的風又是最好聞的氣味，它總喜歡和麥子一起說悄悄話。麥子說我什么時候才會長大。風輕輕柔柔笑了起來，很快喲。于是麥子逐漸長成了金黃色，在麥子耳邊常說悄悄話的風也變成了無形的麥子，生長在麥田空氣里的最大最清香的麥子。

　　我記得你是這么說的吧，你和我躺在麥田里，你輕輕柔柔地呼出一口氣又重重吸了一大口麥田的氣息。你指了指耳朵，嘴角上揚，閉上了的眼睛也彎了起來，像是彎著腰的麥穗。你笑：“你聽啊，風在說話。你快聽啊！”

　　風也拂過了我的臉頰，我卻聽不見它的聲音。我只能聽見樹葉晃動的聲音，野菊搖曳的聲音，和夾在風中卻依舊清晰的.你的聲音。

　　我也還記得那一天。你和我領到了最后一份成績單畢業了。你和我走在小路上，你吸吸鼻子撇開了嘴，視線恍恍惚惚轉向了別處。風引著清甜的花香奔了過來，你的頭發飄起，裙子鼓起，你卻沒有揚起頭閉上眼聽風在說話。你用力吸了一大口氣，吞下哽咽的聲音：“我以后會把風當作你的，聽見她說話就好像你在說話一樣！”

　　這一次你沒有聽見風的聲音吧，我終于聽見了風在說話，和你一模一樣的嗓音，和你一模一樣的音調，和你一模一樣的句子。我聽見了，原來風就是你啊！

　　起風了，在聽你說話。

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