關于風的作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關于風的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于風的作文1
一年三百六十五天里，幾乎每一天都有風。人們常常把四季里的風叫著不同的名字，有和風、熏風、金風和朔風，雖然它們都是一個種類的物品，到那會死它們各自有各自的性格。
春天，春風上場，人們播下種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子慢慢地露出了頭，草兒綠了，田野里面生機勃勃。
夏天，夏風出場。夏天很悶熱，我們這個時候就最需要風朋友來給我們解解熱。可是夏風這個時候就擺架子了，像只小懶豬，只知道躲起來睡大覺，偷懶是正常的。即使出來了，也是熱風，不能幫我們的.忙，讓我們涼快涼快。
秋天，秋風登臺。人們在這個季節里，豐收比以前要多的多，黃金的樹紛紛飄了下來，人們都在收割著各自的莊稼。這可都是秋風的功勞。
冬天，冬風亮相了。凜冽的寒風讓人很怕他，怒吼起來很讓人受不了，早上人們會因為害怕寒風，而不出門，到處人跡罕至。中午行人多起來，因為那時候冬風最溫和，晚上，冬風又開始使壞了，把人們催進家里。
這就是一年四季的風啊，有的讓人喜，有的讓人憂，這就是每種風的個性。不過，只要它們存在就是一種別致的美！
關于風的作文2
“嘩，嘩嘩……”海面上雨急浪吼，雪白的浪花漫天卷地，仿佛在演奏一段優美的樂曲，它的幕后操縱者是誰呢？……是風！
風是“千面女郎”。她時而溫柔，里面暴躁。
稻田里，平靜的麥浪，豎立在陽光下，像一位位筆直的哨兵。只見風姑娘的手輕輕地撫摸過他們的頭，稻田立刻金浪翻滾。遠遠看去，就像金色的地毯鋪在上面，隨著風姑娘的手，金色的地毯在緩慢地飄動著，真是美不勝收。
樹林里，風姑娘飛快地掠過，不知施展了什么魔法，頓時，滿樹的楓葉，齊刷刷地飄落，發出“沙沙、沙沙”的聲音，大地一片金黃。真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
山坡上的`蒲公英，灰蒙蒙地一片，一陣微風襲來，一個個“小傘兵”在風中顫動著、掙脫著。風越來越大了，“小傘兵”忽然間飛了起來，環繞著山，徐徐降落，眨眼間，給山峰穿上了一件樸實的晚禮服。
風也有暴躁的一面。狂風大作時，海面上的小船在風浪中無力地飄浮著，一不小心就會被吞沒。麥子被吹折了腰，樹木被刮的東歪西斜，樹葉漫天飛舞，大地一片狼藉。蒲公英被連根拔起，“小傘兵”們來不及降落就被帶到了遙遠的地方。
風真是一個讓人既愛又怕的“千面女郎”。
關于風的作文3
風，飄逸灑脫，無拘無束。風以行動證明存在，以脫俗贏得敬畏，以千古絕唱世代流芳。風刮著酒旗，便是“水村山郭酒旗風”；風刮落枯葉，成了“解落三秋葉”；風拂過草原，望去“風吹草低現牛羊”；風繞入竹林，就為“入竹萬竿斜”；風路過大江，高歌“過江千尺浪”……
是呀，歷代詩人皆愛風，愛它“斜風細雨不須歸”的平淡，愛它“桃花依舊笑春風”的樂觀，愛它“北風吹雁雪紛紛”的凄涼，愛它“春風送暖入屠蘇”的喜悅……于是，春有“吹面不寒楊柳風”的無雙神作，夏有“卷地風來忽吹散”的蓋世名篇，秋有“風吹一夜滿關山”的萬代佳句，冬有“北風卷地白草折”的`千古絕唱。
凄涼的夜色中，李煜扶著冰冷的欄桿，望著已不再發球自己的“雕欄玉砌”，嘆道：“春花秋月何時了……”是呀，那一句“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”包含了多少哀傷！李煜的詩，如秋風一般凄涼！和暖的春風里，賀知章站在長堤上，望著柳條隨春風蕩漾，吟出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下……”那一句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”流露出多少歡欣！賀知章的詩，如春風一樣的活潑！
風中有了詩，為世人矚目；詩中有了風，便不再那么單調。這就是風與詩。
關于風的作文4
風，是一年四季的常客。人們把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。風就好似人一樣，有屬于自己獨特風格的個性。春天來了，冰雪化了。農民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播種下一粒粒的`種子。春風拂來，喚醒了大地，顯示出勃勃生機。小草從土里鉆了出來，伸伸懶腰、花兒張開了它稚嫩的花苞。一個美好的季節被風滋潤了。春風是溫暖和煦的，他給人們帶來了幸福和快樂。
夏天是多么炎熱，甚至讓人難以呼吸。人們臉上不停地冒著的汗常常如雨一般流下。這時人們多需要風啊，然而風卻和我們玩起了捉迷藏的游戲，不知躲到哪里去了，即使偶爾有風也是熱的，感覺不到一絲清涼。
金秋來臨，一陣涼風襲來，使人感覺涼颼颼的。枯黃的樹葉在風中你追我趕，像一群活潑天真的孩子。高粱紅了，稻子熟了，人們忙著收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。
寒冷的冬天，冰涼的風吹到臉上就像刀割一樣，使人不想出門。人們穿上了厚厚的棉衣，像一個個肥肥胖胖的大熊貓。寒風呼嘯著，吹走了一片金色，卻帶來了一片冰雪世界。
仔細聆聽風聲，那聲音帶著幸福快樂、帶著欣喜、帶著令人捉摸不透的神秘。時而強、時而弱、時而似有、時而似無……
關于風的作文5
夏天的風正暖暖吹過，穿過頭發穿過耳朵，你和我的夏天風輕輕說著。
聽著許愿甜美動聽的聲音，伴隨著溫嵐的《夏天的風》那委婉優雅的曲調，真不謂是種享受！
奔走于這個城市的夏天的傍晚，感覺悶悶得，太陽的`余熱也沒完全退去，7月的風熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無法喘息。
難得的假期，沒有悠閑漫步在有點物質的步行街，沒有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，習慣，覺得不足為奇，只是無暇顧及。我無法控制我的腳步，也不能。或許馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機械的指揮，我也機械的走著，走著。我知道人總有一天會停下來，并且永遠的停下。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。
我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過后，我總是這樣鼓勵自己，可能在別人看來這是種麻痹，不過我喜歡這樣的麻痹，起碼不會讓自己很痛。
“七月的風懶懶地連云都變熱熱地不久后天悶悶地一陣午后雨下過喔…Yeah…”
蒲城實驗中學初三：***
關于風的作文6
春；夏；秋；冬的風各不相同，春風是一位母親；夏風是一位活潑；秋風是一位時而溫和時而調皮的少年；冬風呢，是一位“嚴厲”的老師。
我愛冬風，冬風給世間萬物帶來了幫助，呼啦呼啦的冬風一吹，所有害蟲都被凍死了，冬風成了農民伯伯莊稼的保護傘，而這些莊稼呢？看似沒有長，卻悄悄地把能量儲存在體內。待到溫暖的'春風一吹，它便迅速的成長起來。瞧，麥苗拼著命往上躥，一天一個樣，長得綠油油地；竹筍躥得也很快，一夜工夫，就長得就跟寶劍似的，“拔”地而起;柳枝上冒出了新芽，沒過幾天便長滿了枝頭，郁郁蔥蔥的十分茂盛；桃樹也開出了一朵又一朵粉嫩的花朵，像一位亭亭玉立的花仙子在樹上唱歌跳舞那春天一派生機勃勃的景象，全倚仗冬天里的冬風，給它們儲存了能量。
我愛冬風，它是一位“嚴厲”的老師，使我們在苦難面前，更多的表現堅忍！早晨如刀般的冬風吹在我們的臉上，有一點疼痛感，但我們堅持上學晚上，我多么想鉆進溫暖的被窩，但我還是堅持在燈光下學習。一天天的堅持使我知道困難就像這冬天里的冬風，只要熬一熬，就會過去了，有一句古詩說：“冬天到了，春天還會遠嗎？”
我愛冬風！它鞭策著我不斷前進！
關于風的作文7
假如風有顏色，那世界將會變得更加多姿多彩。
當春天來臨的時候，風就像一位魔術師，把自己變成綠色。他輕輕地走過草原，所有沉睡的小草都掀開了厚厚的雪被子，探出可愛的小腦袋，來迎接春姐姐的到來。
當夏天來臨的時候，天氣格外火熱，我們多么希望夏天的風是藍色的，只要藍色的風刮過整個城市，風就會掃走炎熱留下清涼，這樣整座城市就會顯得特別涼爽。
當秋天來臨的時候，我們大家都希望秋天的風是金黃色的，他象征著豐收，當金黃色的'風吹過時，也就是豐收的時候，農民伯伯們正在無邊的麥田里收割著麥子，這時的我們會非常高興，農民伯伯的臉上也露出了豐收的喜悅。
當冬天來臨的時候，那風一定是白色的，冬天為世界萬物都蓋上了厚厚的棉被，房子蓋上了雪白的大衣，大樹穿上了厚厚的棉襖，大地鋪上了潔白的地毯。
四季的風雖然很美，但是在我眼里，四的風卻不是最美的，我覺得五彩的風才是最美的，五彩的風能讓我們的生活更加美好！
關于風的作文8
誰也沒有看見過風，
不用說我和你了。
但是風沙滿天的時候，
我們知道風在發怒了，
他似乎嘟著小嘴，
正和太陽吵架呢。
誰也沒有看見過風，
不用說我和你了。
但是樹木搖動的.時候，
我們知道風在開舞會呢。
誰也沒有看見過風，
不用說我和你了。
但是火苗舞動的時候，
我們知道風和火寶寶玩呢。
誰也沒有看見過風，
不用說我和你了。
但是大海波浪滾滾的時候，
我們知道風來沖浪了。
誰也沒有看見過風，
不用說我和你了。
但是蒲公英旅行的時候，
我們知道風開車來接了。
誰也沒有看見過風，
不用說我和你了。
但是當柳樹枝條擺動的時候，
我們知道風來蕩秋千了。
誰也沒有看見過風，
不用說我和你了。
但是風鈴響起的時候，
我們知道風在奏樂了。
誰也沒有看見過風，
不用說我和你了。
但是云兒四處流浪的時候，
我們知道風又在生氣了。
誰也沒有看見過風，
不用說我和你了。
但是竹葉搖擺的時候，
我們知道風來指揮唱歌了。
關于風的作文9
風是多樣的有和風、熏風、金風、朔風。它們都是有名的四季風，下面我就說說四季的風。春天風吹過來吹下了農夫的厚衣，吹醒了小動物，吹綠樹木讓它恢復年青，它還吹醒了小草和小花，給予它們新的.生命，它還給了小朋友活力讓他們快樂的玩耍。給大地增添了無限的生機。
夏天，人們在勤快的干著活。干得汗流浹背，可這時調皮的夏風娃娃在和人們玩捉迷藏呢？就算夏風娃娃玩累了，要出來為人們吹風，本以為可以給你帶來一絲絲的涼爽，可調皮的夏風娃娃吹來的卻是暖風。
讓你對它又氣又急。秋天，它可不像夏娃娃那樣貪玩，它可勤快了。它把田里的稻谷吹得金燦燦的；把高粱吹得紅彤彤的像著了火似的。它又跑進果園，把梨吹得黃澄澄的，把一個個大蘋果吹得熟透了。秋風給人們帶來了豐收，給大地帶來了豐收。給人們帶來了喜悅。冬風娃娃在它們幾個當中力氣最大的。
你看它讓人們多穿衣，吹在身上又冷又像被刀刮。它吹著人們走著非常的不舒服。你快看那！那里有幾個小朋友在背對風倒著走，怕臉痛。你看樹都被它吹的東倒西歪，連樹葉都在滿地打滾。風給你帶來了歡樂，帶來了煩惱，也給你帶來了豐收的喜悅。
關于風的作文10
我的名字叫做風,那一陣陣自由自在、云游四海的風。花紅柳綠的春天，我是“春風”，那是和煦而又溫柔的，春風拂拂，就象慈祥的母親，在撫摸自己的孩兒；
炎炎夏日，人們叫我“涼風”，當電閃雷鳴的夏夜過后，隨之而來的是灼熱難擋的猛烈陽光，是我帶來了陣陣涼風，驅趕走炎炎酷暑。秋高氣爽時節，我又成了名副其實的“秋風”，人們對我既愛且恨，愛我送來了瓜果飄香，恨我無情掃落葉；
嚴冬時節，人們稱我“寒風”，用寒風剌骨來形容我，以表達他們對我的厭惡之情，所到之處，人們無不關窗閉戶，以示對我的`抗拒與不接納。無論人類對我喜愛也好，討厭也罷，都改變不了我與生俱來的缺點：脾氣暴燥、報復心強。
一旦人們招惹了我，遏制不住的怒火，會把我原先的善良密密實實地遮蔽著，向他們發起了猛的攻擊，所到之處，往往會生靈涂炭、房倒屋塌，乃至家破人亡。這時的我，仿佛就是一只面目猙獰的魔鬼。我就是風，無論我是兇狠或者善良，但有一點可以肯定：大自然的警鐘在無時無刻地響著，它告誡人們，災難是他們自造成的，保護好大自然，猶如在拯救自己。
關于風的作文11
風，是一個不可磨滅的字，她時時刻刻都在我們身邊。也許，我們是看不見，也摸不著。但是，她是在用另一種方式來陪伴著我們！
樹有風才可以搖擺，云有風才可以運動。有風才有浪花，有風才有桂花飄香十里。風，她在我們生活中是很重要的，她不懼怕時間，不害怕恐懼，誰都不能像她一般這樣灑脫。而留給我們的的只有那不盡的束縛，我們像是關在籠子里的鳥兒，任人擺布！在這個世界里，我們看似是人生的主人，實則不然，這都是自欺欺人罷了，說出來只有自己最清楚，做一做心里安慰而已！
我們不似風，也不會是風。在過境千翻的道路上我們也不會如風！風，她自在；她灑脫；她是帶走哀愁的心靈天使。在我們哭過后，她用她那柔和的手撫摸著我們的臉頰，安慰我們，幫我們抹去淚水，帶來微笑！她似神一般的'存在，也是自然界中不可缺少的現象之一！
在現在的世紀，有如風力發電，水力發電之類的。而風又占據著一定的地位。生活中沒有風是不行的。在夏天，天氣炎熱，若是沒有風，我們會夜不能寐，日不能食，可謂是難過至極，無以寬慰！
風，她是我們不可缺少的成員之一，我們也不可能離開她或者是沒有她！
關于風的作文12
風的性格是古怪的，它有時溫柔的像一位善良的少女，有時狂暴的像一位十分嚴厲的老師，有時像一位辛勤的果農，還有時像一位魔術師。
春天，風兒撫摸著柳樹姑娘的秀發，其實她是在給柳樹姑娘的頭發灑魔術粉，讓柳樹姑娘的頭發上長出嫩芽；風兒還呼喚大地，使萬物復蘇。
夏天，風兒嚴厲地批評著人們：懶惰的'人類，你們只懂得享受，不知道去干活，學學工人們，這世上只有工人是好人，是勤勞的人！哎！人們可真冤枉啊！他們早就把該做的事做完了，只不過是事后乘了一會涼，可風兒卻只看到了表面現象，人們又無緣無故地得到了懲罰——太陽光更強烈了。
秋天，風兒向果園和莊稼地吹去，水果和莊稼們頓時精神抖擻，開始了熱鬧的交談。果園里，蘋果姐姐樂紅了臉，石榴阿姨一不小心笑破了肚皮，柿子家族為了慶祝豐收，在樹枝上掛了許許多多的橙燈籠只有葡萄妹妹的綠袍子丟了，她急得到處找，所以現在只能穿紫袍。莊稼地里，玉米伯伯長出了長胡子，茄子小姐戴上了耳環……
冬天，風兒的本領可大了，他運用魔法，把雪花帶到了人間。
風的性格是變化萬千的，它們讓人類經歷了各種酸甜苦辣，不管是什么樣的風，我都喜歡。
關于風的作文13
風兒帶著秋季豐收的喜悅，來到了冬的迷宮。
冬天雖然百花凋謝，但是她卻別有一番風韻。
一場大雪后的上午，我和爺爺來到了龍泉湖欣賞雪景。只見高大的塔松上，積滿了厚厚的雪，但是，她不畏嚴寒，昂著頭，屹力在風雪中，墨綠的松枝更顯她百折不撓的傲骨風姿。在假山上，一株株臘梅，在隆冬時節吐露出嫩黃的花朵，散發著淡淡的清香。
在百花絕跡的冬季，偶爾遇見雪中怒放的臘梅，更是使人增添了對她的敬意和贊美。
一天早上我突然發現，不知是誰在我家的玻璃窗上貼滿了各種各樣的“窗花”，那一簇簇“窗花”，組成了一幅幅奇異圖案。有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開的草原上，有的`像“魚兒”暢游在水晶般的宮殿，一朵朵六角“窗花”想一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒。
這時，太陽公公從東方露出了笑臉，金色的陽光照在了窗戶上，慢慢的，“駿馬”奔向了遠方，“魚兒”游到了暗處，那顆顆“寶石”也漸漸的黯淡下去，怎么啦？哦！那各種各樣的“窗花”原來是室內的水蒸氣，遇冷后變成的冰花，太陽出來了，它們又變成水蒸氣“遨游”它方。
冬天，是寒冷而漫長的，它卻給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂。
關于風的作文14
“八月秋風怒號，卷走我屋上三重茅。茅飛渡灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。”每一次我聽到這首詩，既慨嘆杜甫的遭遇，又為這么大的風而感到驚嘆。前幾天，我也經歷了一場這樣的大風。
微風夾雜著塵土吹在我身上，仿佛正向我們宣戰。校園中，同學們吃完的小食品袋和塑料袋在盡情的飛舞著，仿佛是一陣白色的旋風，同學們往日嬉戲的情景不見了，我回到教室，望著藍藍的天空漸漸暗了下來，街上的行人加快了腳步，有的還呼喊著，“要下雨了，要下雨了！”
風越來越大。風卷著雨，狂暴的掃蕩著大街小巷，仿佛老虎一般，仿佛要吞沒一切，它肆虐著，吼叫著，風玩弄著人們的傘，把他們吹得東倒西偏。雨下大了，伴著這呼嘯的`狂風，鋪天蓋地的傾瀉下來。雨借風勢，風助雨威，加上無情的黃沙，三股力量在無情的展開攻勢，小樹努力的抗爭著，遠處，天、地、風、雨、沙連成了一體。
風吹過了，雨下完了，沙土沒了幫手。天邊出現了彩虹，這是讓我想起“不經歷風雨，怎么見彩虹。”一切變得那么清爽，冷清的街道又變得熱鬧起來
正因為有了這些千變萬化的氣候現象，我們的生活才顯得不那么單調。
關于風的作文15
早晨，寒風呼呼地刮著，我打開窗子，一陣風迎面吹來，刮得真大呀！
媽媽叫我出去買早餐。我剛走出家門，就看見人們一個個穿著厚厚的衣服。天上下起了蒙蒙小雨。走在路上，風真猛烈！馬路上的.汽車川流不息，絡繹不絕地行駛著。風把我吹得幾乎要飄起來了。我弓著身子，艱難地在大路上邁著步子。風直往我褲縫和衣角里鉆，弄得我全身癢癢的。在路邊的樹木被風吹得東倒西歪，“刷刷刷”得響起。風發出尖利的呼嘯聲，呼呼地吹刮著路邊地小花小草。花草隨著風搖曳著，東倒西歪。
風越刮越大！在街上，人們一個個被風吹得頭發亂糟糟得，一個個手冷得直往褲兜里放。他們低著頭，彎著身子，邁著艱難得步子，緩緩地前進著。呀！我實在是受不了啦！風一會兒在我地前面后推著我，一會兒又在我后面前推著我，使我寸步難行，隨著風左擺右晃。風刮得真大呀！我貼著墻，慢慢地挪動著。眼看，就快到餐館了！我不由地加快了腳步。
回家地路上，風仍然吹刮著，而且更猛了！我就像是一張小紙片，隨風搖擺著。過了一會兒，風也慢慢地停下來了，我走路也方便多了，便一骨碌跑到家里去了。
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