（精華）風的作文600字8篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的風的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
風的作文600字 篇1
這個冬天，異常的冷。
“呼——”呼嘯的西北風張牙舞爪地侵襲著人們，刺骨的寒風在我剛脫下外套時，就猛虎下山般鉆入衣服的空隙，我不禁打了寒戰，心中暗暗有些后悔，早知如此，不和爸爸這么早來操場跑步了。
正是過年的幾天，操場上只有一兩人在晨跑，顯得格外得安靜。
“呼——”又是一陣寒風咆哮著，幾片落葉打在鐵網上，撕裂出一道彎曲的裂縫，剛剛從家中跑到操場流下的汗，不知是恐懼還是膽怯，早已“溜走”了，不留下一絲痕跡。
“兒子，跑起來”，爸爸的聲音傳來，有些模糊，仿佛已被狂風吹散。
我踏上了操場的跑道，緩慢地，隨著爸爸的腳步，跟了上去，迎著這股風，與平時比顯得有些吃力。
一步，兩步；一圈，兩圈，我的`腳步有些沉重，卻仍踏著，寒風刮在臉上，不免有些疼痛。
三公里了，我的口中急促地喘著氣，手擺的幅度也小了些，冬天厚重的衣服此時卻是負擔一般，像鐵衣一樣。此時的腳似灌了鉛一般，每邁出一步都有幾絲力不從心，咳嗽聲也環繞耳邊，雖跑了這么久，頭上的汗也定找不到多少，寒風這時打在臉上卻并不痛了，但它卻并不甘心，更加猛烈地刮著，伴隨著樹木搖擺的聲音，仿佛是在嘲笑。
漸漸地，力不從心的感覺又多了幾分，我迫切地想停下，卻堅持著，“不能停，不能停”，我心中默默地念著“說好的五公里還沒到，繼續……”
……
坐在一旁的石椅上，風感覺小了許多，真沒想到，在身體感冒的情況下，還能堅持跑五公里，也是不可思議。
當面對寒風凜冽時，只有堅持才是成功者，人生中有無數個如寒風般的困難、坎坷，也唯有堅持不懈才能戰勝它們。
風的作文600字 篇2
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風就是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，我的爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但就是，我玩游戲超過了時間，我的爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上就是會很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還就是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但就是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，假如你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但就是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒!你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍就是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的`大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于就是一個繼承人!
風的作文600字 篇3
秋天的風冷冽而干燥，一陣一陣的從臉上踩過去。本，就讓我覺得很不舒服。而有了那次狼狽的經歷后，我更加堅定地認為秋風就是一個萬惡的壞蛋。
天高氣爽，白云悠悠，真是一個好天氣。我的心情就像這晴空萬里的天氣一樣。耳畔陣陣的微風聲，聽起來也不是那么煩人了。腳下的.秋風卷起一片片枯黃的落葉歡快地，一跳一跳地向身后刮去。我裹緊了緊身上的大衣，加快步伐，想要盡快趕到家。
不料，我剛走進小區大門，突然覺得鼻子下面有些濕漉漉的，我下意識的吸了吸鼻子，伸手一摸。手掌上一片鮮紅，不好，出鼻血了。我連忙用左手捂住鼻子，右手在一大里摸索著紙巾的蹤跡。真是屋漏偏逢連夜雨，這時候風突然變大了，迎著我直直的向我的臉上沖來。我翻遍了衣袋，也沒有找到一張紙巾，只好用手死死堵住那只鼻孔。但風好像是一只無形的大手，強行的掰開我的手指，血從我的指縫里流出來，順著風的方向向我耳邊流去。我又不得不抽出右手來擦流出的血，可能萬惡的風似乎是把我的臉當做了一張畫板，調皮的用我的鼻血在我的臉上畫畫。一會兒向眼睛吹，一會兒又向下巴吹，活生生地把我的臉畫成了個大花臉，我真的恨不得把全世界的風都給屏蔽了。
我干脆直接用手捂著臉撒腿就跑，想著家的方向狂奔。在大風中沖出一條“血”路。終于進樓了，上電梯的時候，我和電梯里一位送快遞的叔叔撞了個滿懷。他看到我滿臉鮮紅的血跡，大驚失色。叫道：“我的媽呀！殺人犯吶！”丟了手中的快遞，踉踉蹌蹌地沖了出去。
秋天的風簡直是世界上最可惡的風。害得我那么狼狽，那么尷尬。秋風，我恨你。
風的作文600字 篇4
停下行走的腳步，聽聽風的聲音，這世間真的很美好。
夏風是一位暴躁的父親。在任何幼苗面前都是那么的嚴厲，因為夏風很希望“孩子們”快快長大。可“孩子們”卻久久不曾長大。夏風生氣了，他開始實施對“孩子們”的懲罰，肆意的懲罰著。被太陽曬得可憐的人兒，對這夏風很是感激。孩子們“領悟”到了父親對自己的良苦用心，努力的汲取營養，快快長大。夏風從“孩子們”面前走過，一個“孩子”為他讓路，夏風憤怒了，使勁的咆哮著，夏風吹呀吹，吹呀吹，時間一點點流逝。夏風吹亂了大地上少女柔順的長發，長發隨風狂舞，很是激情。夏風的聲音是“呼、呼”的，夾雜著對孩子們濃濃的愛!
冬風是一位殘酷的施刑者。冬風從人們身邊“走過”，手持削鐵如泥的利器，狠狠地欺負著人類。冬風給萬物施刑，幾乎所有生物都冬眠了，只因冬風的殘酷。冬風呼嘯著吹過河流，河流變得冰冷之至，呼嘯著吹過草地，變得死氣沉沉，呼嘯著吹過大樹，變得蒼老之至。冬風的聲音是“呼隆”的。
高二:母煒玨
春風是一位溫柔的姑娘，清晨，漫步槐林，粗大的樹干留下了歲月的痕跡，撫摸那凹凸不平的樹皮，撫摸這位飽經風霜的老者。春風是何等的溫柔!所到之處，皆生機勃勃。槐林周圍縈繞著還未散盡的霧，一縷縷，一縷縷，看不見槐林的盡頭。一株小草的草尖還掛著晶瑩剔透的露珠，風兒吹來，帶走了它。小草謙虛的彎下身子，向風姑娘敬禮。捧起一抔泥土，一縷清香沁入心脾。泥土正因有了風兒的`輕撫才變得如此芬香迷人。春風是無聲的，因為春風姑娘舍不得弄疼任何生物。
秋風是一位藏有心事的少女。銀杏林里，葉兒漸漸地黃了，枯了，隨風飛舞了。秋風少女漫不經心的走過銀杏林，扇形的葉兒隨風飛舞，落了滿地。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是呀!葉兒懂得報恩，現在它們給大地母親換了一身霓裳，得以如此美麗動人。秋風是“沙沙”的，只因伴有濃濃心事。
風的聲音很美妙，只因包含了豐富的情感。
風的作文600字 篇5
每當我們每個人回頭看時，都會發現我們失去了許多許多的東西。而這些東西原本是我們擁有的，于是，當我聽到五月天的《知足》時，我驚喜地發現我曾擁有過那么多的東西，但令我悲傷的是我們又因貪心而丟失了多少東西。
“怎么去擁有一道彩虹，
怎么去擁抱一夏天的風，
天上的星星笑地上的人，
總是不能夠，不能知道足夠……”
那些快樂的畫面常常在眼前浮現，而如今，卻是過眼云煙，在指縫中悄然溜走。
人，的確是貪心的`，總是看不清眼前所擁有的，直到它是失去了，才去回頭一望，那個屬于我的東西，怎么沒有了？
不要發出如此感嘆，怪，就只能怪自己不知道足夠。
當我們擁有幸福時，在尋找快樂，但當我們擁有快樂時，卻在尋找幸福。
世界上最珍貴的，不是想要得到的，也不是還沒得到的，卻是此刻擁有的，
如果你身后有彩色的光環，請守候他，別讓他逃走。
如果你心中有快樂的回憶，請留住他，別讓他飛走。
如果你生活中有耀眼的幸福，請疼惜他，別讓他滑過。
其實，我們都比著誰跟落寞，但是，其實我們都曾擁有過，現在也擁有著。只是，我們的眼睛被一方輕紗遮住，讓那些我們擁有的編程飄渺的，難以捉摸的。我們都是收獲著的，一直，有人默默的付出，不求回報。
“那些年少的淚，那些離逝的風，那些永恒的誓言一遍一遍……”
回想從前，曾傷害過多少人？應有多少人從我身邊默默離開，不帶任何聲響，你們，哪去了？
我望著窗外的浮云，那曾經我多么熱愛的蔚藍，一直一直沒有說話，我想，他們是忘記了，還是喜歡這樣沒有盡頭的沉默？忽然發現那些沉默的人擁有很多快樂。
所以，我想，我也學著沉默。
沉默的孩子最可愛。知足的孩子最讓人疼惜。
風的作文600字 篇6
家風，是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無言；是“養不教，父之過”的嚴肅；是“知恩感恩報恩”的教誨；更是文學中給予你以人生品德的修養之路。
我們家的家風是一股“讀書風”，因為“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”。
跟著這股家風，我的讀書好比串門。有時你與諸葛亮一同“把酒談論千家事”；有時與劉勇一起體會“竟無語凝噎”的兒女情長；有時又會包攬“亂石穿云，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪榮。
在之前，我一直不理解“讀書風”是何物，直到我七歲時，父親給我買了一本書，那是一本嶄新的書的，封面上赫然印著幾個大字《格林童話》注音版。父親語重心長的對我說：“把咱們家的家風傳下去。”我懵懂的點頭，便拋在腦后。
隨即，我打開了這本僅僅有100多頁的書，映入眼簾的是一副圖畫，這幅圖畫很是好看時，我情不自禁的翻到下一頁。下一頁是一個風趣幽默的.小故事——《金孩子》，我津津有味地讀了起來。僅僅讀了一篇，我就完全被征服了。它就像是通往天堂的路徑。讀到最后愈發驅使我的好奇把它讀完，邊看邊在腦子里腦補——小紅帽是怎樣躲避大灰狼的？青蛙王子是怎樣遇到白雪公主的？睡眠是怎樣蘇醒的……
直到現在，我才慢慢的理解父親語句中的意思，讀書，能使人變得靈慧，所謂“粗增大布裹天涯，腹有詩書氣自華”。
在下午茶時間，無事時變拿起一本書來品讀，就像雄鷹向往藍天，魚兒向往大海，麋鹿向往森林一般。
我的家風——讀書風，我會傳承并發揚，因為它就如一位老師，這是一種風俗，更是一種無聲的教誨。
風的作文600字 篇7
一年四季都有風，春天的風是溫和的，它風；夏天的風脾氣暴躁，它叫夏風；秋天的風是涼爽的，它叫秋風；冬天的風是刺骨如刀的，它叫冬風。它們一年四季的脾氣不同，特點不同，它們給大自然增加了許多生機。
陽春三月，風姑娘邁著大大的腳步走進春天的大門，吹綠了小草，小草從土地上探出了頭，探出了它綠綠的嫩芽，好像正在和風姑娘打招呼似的。風姑娘把柳樹的`“頭發”梳了一下，變成了嫩綠的，一陣微風吹過，柳樹的“辮子”左右搖動著，好像正在得意洋洋的說：“你看，這是我的新‘辮子’，還梳過呢！”。風姑娘從嘴里吐出了幾口“仙氣”，頓時小河的冰化了，小河又開始了他新的旅途……。風姑娘看見這個自己創造的世界開心極了。
烘托的夏天又來了，花草樹木都干涸了，動物們熱的紛紛把舌頭吐了出來，人們急急忙忙的坐在大樹低下乘涼，用扇子來消除一些熱量，風哥哥看見了這些場景，就去請烏云弟弟來幫忙，烏云弟弟把太陽遮住，然后下起了豆大的雨點，再加上風哥哥自己的力量，把這個世界變得更加的涼爽。可是當它不高興的時候，會刮起一陣臺風，把大樹、房子、汽車等全部刮起，可以顯示出它的威力無比。
秋風輕輕吹過了大地，猶如仙女般吹向遠方，吹黃了樹葉，樹葉猶如一群群蝴蝶一樣不約而同的落了下來。它翻過一座座小山，來到村莊、田野，把高粱吹的臉紅了，把芝麻吹的炸開了花，把南瓜吹的又大又圓……。農民伯伯高興極了，個個臉上都露出了喜悅的表情，風婆婆看到開心極了，它在農民伯伯干活時，給他們出來了一陣陣涼爽的空氣。
冬天來了，天上飄著雪花，地上鋪著雪白的地毯，風奶奶慢慢的吹過每個角落，把小河凍成了冰，讓它暫時休息。小孩子們都穿上了厚厚的棉衣在雪地里堆雪人、打雪仗，玩的開心極了！
風是美麗的，風是多變的，四季的風我愛你！
風的作文600字 篇8
我有一個幸福的大家庭，爺爺奶奶爸爸媽媽和我。即使爺爺奶奶住在老家，不能經常陪伴我照顧我，即使我和爸爸媽媽住在縣城不能每一天回家照顧爺爺奶奶，但是我們一家人還是過得很開心很幸福。你想知道原因嗎?那我就來告訴你吧!
爸爸媽媽都是普通的上班族，平時工作忙，沒有太多時間回老家照顧爺爺奶奶，但是再忙周末節假日都會習慣性的趕回老家，哪怕只是跟爺爺奶奶吃一頓飯聊幾句心里話。奶奶的身體不是很好，所以每次爸爸一回家都會把幫奶奶買的藥拿出來，仔仔細細的給奶奶講解，把每一天藥吃的藥用紙包好。奶奶愛干凈，現在奶奶病了不能自己洗頭洗澡，每次趕回老家爸爸媽媽都會幫奶奶洗頭洗澡，一個忙著張羅弄熱水，一個忙著幫奶奶洗，每當這個時候奶奶的臉上都會露出幸福的笑容，我在一邊寫作業看書的時候都會感染這種幸福。
吃飯的時候，我和爸爸媽媽都會爭著給爺爺奶奶夾菜，每次她的碗里的飯菜都會很多很多，奶奶吃的不多，因為夾的菜多都會剩下一些，等奶奶吃飽爸爸都會默默端起奶奶的碗把剩下的飯菜用筷子夾到自己碗里，然后吃的干干凈凈，這時候奶奶就用安詳的'目光看著爸爸，滿是皺紋的臉上都是笑容，原來讓爺爺奶奶開心的笑就是我們一家開心幸福的秘密!
六年級的我課程會越來越緊，學習任務會越來越重，但是我知道我們一家還是會跟以前一樣再忙都會抽空回老家看看年紀越來越大的爺爺奶奶，因為他們的笑他們的幸福就是我們的幸福。希望爺爺奶奶永遠健康快樂開心!我愛我的大家庭，我愛爺爺奶奶爸爸媽媽!
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