有關(guān)風的作文600字7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的風的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
風的作文600字 篇1
昨天上午，我正在睡覺，一陣狂風把我驚醒了過來。我打開窗戶，只見狂風在不停地轟轟作響，衣服不停地打著我們家的窗戶，噼噼啪啪地一直在響，外面的臟東西都快飛進了我的眼睛里，我害怕極了，趕緊把窗戶又關(guān)了上去。
我心想：這難道就是臺風“納沙”嗎？外面的風嘩嘩地吹著，樹都被風給連根拔起。這時，媽媽向我走了過來，我問她：“媽媽，這難道就是臺風‘納沙’嗎？”“是的，臺風很可怕，我們盡量不要出去�！眿寢寣ξ倚÷暤卣f。
中午，我看見外面還在狂風暴雨，路上的樹都被風刮得轟轟作響，有的樹還在說：“誰能來救救我呀，我快堅持不住了。”有的樹甚至都倒在了地上，差點兒還砸到了路上走路的行人身上。路上的車都被可怕的臺風給浸泡了好久，車子都不能開了，人們也只好把車推回去。路上的行人即使撐著雨傘，但是還是會被可怕的風給刮得快飛了起來。有的行人還抱著小孩，大人就怕小孩被雨淋感冒，就把衣服都蓋在了小孩身上。
很多行人都挽起褲角來走路，路上的行人就像一只只小螞蟻一樣，走走停停的。樹上的樹枝都被風給吹斷了，那些樹枝可真可憐��！有的'還是新長出來了，就被那可怕的臺風給吹斷了。路上的行人有的還怕會被吹走，就都往一人地方走，這樣人多力量大，就不會被怕風給刮走了。路上的垃圾也被刮得四處飄落，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞一樣。
我心想：這大雨和狂風什么時候才能停啊，我看了好恐懼啊！
晚上，窗外依舊是狂風暴雨，很多商店都早早地關(guān)門了，外面不再像以前那么熱鬧，大家都早早地躲在家里，生怕被臺風傷害了！
臺風啊！你真害人不淺啊！真希望你能快點消失！
風的作文600字 篇2
深深的教導：在生活中，我們不能有一點兒的害人的想法，也不能丟了那么一點兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過程中，閑著無所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的'大手，一邊觀賞著唯美的畫面，突然，“呸“的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時媽媽的順風耳和千里眼察覺到我的動靜，立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸，不管什么
節(jié)日
都沒有假期，可辛苦了!你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀，!聽著媽媽的喋喋不休的教訓中，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上――那次后我明白了一個道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導了我待人處事。最后，我想說“好家風養(yǎng)育著我，成就了我!”
家風，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條�，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動涌泉相報!
風的作文600字 篇3
在千千萬萬個中國家庭中，每個家庭都會有自己的優(yōu)秀家風，而我家也不例外。不過我們家的家風有點特殊，那就是獨立自主。
我的爸爸是一位人民教師，他也經(jīng)常以教師教育學生的方法為我在人生的道路上指點迷津。他的教育方法不會把孩子培養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的人。他在家里經(jīng)常教育我要學會獨立自主地完成每一件事，他自己也樹立了榜樣，而我從小就耳濡目染。我也跨進了中學的大門，開始了我獨立自主的第一篇章。
記得那是我上中學的第一個星期，因為學校離家太遠，回家不方便，爸爸便提議讓我周末在學校留宿。當聽到這個消息時，我不免心驚膽戰(zhàn)——畢竟這是我第一次離父母這么遠，但是一想到我家的家風——獨立自主，心一橫，便一口答應(yīng)下來。夜幕降臨，初一的宿舍只有我的宿舍還在亮著燈。望著街上川流不息的車輛和人群，我想：也許我看到的只是這個城市的冰山一角吧，還有更多未知而又美好的景象等待著我去探索呢。而我選擇了留宿，也是為了更好地去探索這個世界，讓自己擁有繁花似錦的前程。想到這里，我也明白了爸爸的良苦用心——哪個父母不希望自己家的孩子能夠有更多的時間陪在自己身邊，哪個父母不抱有“望子成龍”，“望女成鳳”的愿望。但這兩種情況不能都兼顧，可憐天下父母心！鳥兒需要飛翔，老虎需要學會捕捉獵物，而我們?nèi)祟悾K究要學會獨立自主的本領(lǐng)。在這個競爭激烈，弱肉強食的社會，沒有學會獨立自主的本領(lǐng)，掌握獨立自主的能力，終將會被社會淘汰，成為食物鏈頂端的墊腳石。適者生存，殘酷的自然選擇使有些人跌入谷底，使有些人一步登天。自然選擇雖然在摧殘我們，但也鞭策我們不斷進步，養(yǎng)成獨立自主的行為習慣。
這就是我家的優(yōu)秀家風，它將如影隨形地陪伴著我的`一生。我也有責任，也有義務(wù)將我的優(yōu)秀家風傳承下去并發(fā)揚光大。而我將在我家的優(yōu)秀家風的熏陶下，成為獨立自主的人，而不是養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子。在千千萬萬個家庭中，我的家風可能是渺小的，但是它絕對是特殊的。
風的作文600字 篇4
在茫茫的大自然里，每一個動植物都扮演著屬于自己的角色，演繹著它們獨一無二的故事。
而我，是大自然中最多變、自由的家伙風。我的身影隨處可見，在高山、河流、城市……都能感受到我的存在。你們聽得見、摸得著我，可是你們就是看不見我。
春天，我是溫柔的。跟著春姐姐在世界的各個角落撒下春的種子。我吹化了殘雪，吹綠了樹葉，吹藍了天空，吹得花兒也露出了美麗動人的笑容。我就像一支神奇的畫筆，游走在大江南北之間，拂過山川河流，掠過喧鬧都市，為這世間的一切生靈和城市中的萬物涂上一筆亮麗的色彩。
夏天，我是淘氣的。在夏天，人們常說我是一個未長大的孩子，頑皮搗蛋，“無惡不作”。我拉來烏云哥哥，趕走白云姐姐，遮住太陽公公，惹哭雨姑娘，害得閃電先生大發(fā)雷霆。最后他們把氣都撒在無辜的大地爺爺和人們，還有大地爺爺?shù)暮⒆由砩�。攪得世間好不太平，而這一切的罪魁禍首就是我淘氣的風小子。
秋天，我是大方的。我的到來代表著喜悅與豐收的到來。我送給大地爺爺滿滿的沾著農(nóng)民伯伯汗水的豐收果實，好讓大地爺爺給農(nóng)民伯伯發(fā)放他們一年來，起早貪黑，沒日沒夜的工作勞動而得的“工資”。我酷愛所有的黃色，所以在秋天，我會變成一位繪畫大師，把春天時，我染綠的世界。重新上色，染成所有黃色混搭在一起的'顏色，金黃、淡黃、亮黃、土黃……
冬天，我是狂妄的。我把路旁的花草樹木吹得左搖右晃，時不時還會發(fā)出痛苦的呻嚀聲。原本一片黃的世界瞬間變?yōu)槎媚镒钕矚g的白色，世間萬物被白色覆蓋。人們被我用最冰涼刺骨的體溫冰的實在受不了，以至于都穿上了厚實的大衣，把自己裹得緊緊的。確定好已經(jīng)全副武裝完畢，才敢出來迎接我瘋狂的洗禮。
這就是我，一年四季不斷轉(zhuǎn)換性格的我。
風的作文600字 篇5
童年就像是一幅色彩斑斕的圖畫，五顏六色的，真是好看極了，然而有些記憶深處的東西，需要有東西喚醒才行。
隨著汽車停下，我們到家了。一下車，我就對姐姐說:“家里的一切都沒變�！苯憬銓懥它c頭，表示贊同。
我問姐姐，是否有時間陪我一起玩雪？姐姐有點不好意思地說，可能沒有時間。我知道這不能怪姐姐，自從姐姐從高中以來就很少有時間陪我一起玩了，因為他們的老師給他們布置了成堆的作業(yè)。
這呼嘯而來的`寒風，讓我不禁想起了那時和姐姐一起玩雪的場景。那時候我們兩個還是兩個小屁孩，無拘無束，整天在地上打滾。每當下雪，我就會趁姐姐不注意，從地上抓一大把雪，向姐姐丟去。這時姐姐也不會生氣，而是抓了一把雪向我扔來，說著:“你這個小屁孩，看我怎么收拾你�！蔽視蚪憬阕龉砟樥f著:“哼，姐姐抓不到我。”然后我用閃電般的速度趕緊逃走……
想想那時是多么的童真，多么的幼稚，多么想回到那時�。�
“你們放幾天假？”我又問姐姐�！安欢�，就兩天�！苯憬慊卮鸬�。我知道，姐姐這兩天在家里和在學校基本上沒什么區(qū)別，都要寫那么多的作業(yè)。
姐姐，走進房間刷刷地寫起了作業(yè)，而我卻偷偷跑到院子里抓了一把雪，自己玩了起來。以前兩個小屁孩在院子里玩雪，如今就剩我一人了，沒辦法，姐姐已經(jīng)長大了，她終究會失去那份童真，我也一樣……
我和姐姐都喜歡雪，喜歡冬天，喜歡那銀裝素裹的世界。冬天的世界是一片素白，不像春天那樣姹紫嫣紅，除了梅花以外，也沒有其他的花朵做點綴，可它是那么的純潔，的干凈，沒有一絲雜物。我們不喜歡事物有太多的裝飾品，我們只喜歡那最本真的那一面。
一陣陣寒風呼嘯而來，吹在我的臉上，可我卻沒有覺得冷，只是想起了那些事。
風的作文600字 篇6
思緒亂了，大概就是因為這風吧！
這風如水，卻沒有水那樣透明；這風如云，卻沒有云那樣輕柔；這風如月，卻沒有月那樣明亮。但這風里有味道，我卻怎么也說不清道不明。像是那個遙遠家里土地里瓜散發(fā)出來的味道；也像是水田里泥漿攪拌的味道；又像是機器攆草紛飛的味道。是我想家了嗎？我不知道……
在這一瞬間，我醒了。我呆呆的望著我以為很好奇的地方，我想著，我為什么要睡覺？我為什么要吃飯？我為什么要看泡沫劇？我為什么會這樣？突然覺得時間好寶貴，我感覺我快要抓不住了！不，我一直都沒有抓��！
我甚么都不知道，我甚么都忘了。
我只知道，學校的花草樹木枯竭了，就會有人給他們灌溉；學校的路面積水了，就會有序的排往地下道。卻不知道另一個地方，水卻是未知的。
我只知道，鈴聲響的時候，我們會忙碌的上課；肚子餓的時候，食堂終會有美味的食物等著我們品嘗。卻不知道，有的人卻在餓肚子。
我只知道，學校的天空永遠是明亮的；學校的夜永遠是漆黑的。卻不知道外面的天空白天是黑的，晚上卻是亮的。
我只知道……
我要的風，請瘋狂的輕撫我的臉頰，讓我親吻故園的土地，感受泥土的味道；讓我去采摘故園的瓜果，體會收獲的喜悅；讓我去種下故園的'麥子，嘗一嘗付出的汗水。我要的風！你聽見了嗎？
我凝望著這素清的天空，沒有云彩，沒有太陽，沒有小鳥。讓我瞬生寂靜，身靜，心靜，意靜。我失去了甚么嗎？我無病呻吟著。
“清風不來，三月的柳絮不飛”柳絮是因為清風才紛紛擾擾，漂泊一生。但柳絮卻是感激的，因為是清風讓它找到了自己的一片天。
我要的清風就是這樣，你不溫柔，但你卻像被窩一樣暖心；你不強烈，但你卻像警鐘一樣時刻讓我清醒。
風，如果你來了，就不要讓我察覺，這樣我就會——此時無風聲有風。
我要的風。
風的作文600字 篇7
很喜歡一個人漫步的感覺，或許是在浩浩原野，或許是一條通幽曲徑。這時，世界是安靜的，只有風伴著步伐輕吟，好像有某種力量在指引著你，你的思維會在此時變的很活躍，你可以思考很多的問題，包括人生。或許也只有在此時，你才能感覺到原本渺小的你卻不再渺小，就好像天地之間就你一人而已。此刻，你的心與萬物相通，你可以去聆聽所有的聲音，感受生命的波動。這也許便可以稱之為“獨”的`境界。
王國唯曾經(jīng)以三句詩總經(jīng)人生所要經(jīng)歷的三重境界，第一重便是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，忘盡天涯路”。獨上高樓，茫茫人海，在你眼中也早已成昨夜曇花。能體悟到“獨”真正的內(nèi)涵，才可以稱的上真正擁有人生閱歷。我并不討厭熱鬧的場面，但我更喜歡清靜，熱鬧可以使我放松，清靜能讓我思考。一彎明月，古老的山村盡頭，一棵老槐樹下，一個人坐在一早已被磨的光滑如鏡的石墩上，看著遠方無盡的黑暗。
我很喜歡鷹，雖然我從我捉到過，但我從不奢求，若能抬頭看它一眼足已。你很少看到成隊成群的鷹，它們只會獨自在高空遨游，你也無法知道這種靈性的生命在高空在想什么，它們是那么的可望而不可及。
舉杯邀明月，對影成三人。何等的灑脫。孤獨的人總會讓人覺得很遙遠，深不可測，但卻又有一種吸引人的魔力，讓人不自主地去接近。
生命就如一杯酒，需要一個人慢慢的飲，靜靜的品，獨自去思索。
雖不能如夏花之絢爛，但如秋葉之精美也無妨。如雄鷹，如獵豹，如那只隱藏于秋葉下的枯葉蝶......
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