溜冰的作文集錦（9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的溜冰的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溜冰的作文 篇1
我的課余生活像云朵一樣多姿多采，有時溜冰、有時看書、有時騎單車......其中我最喜歡溜冰。
當看見同學們都會溜冰，就我不會時，我心里很羨慕他們。就跟媽媽說：“我也想要一雙溜冰鞋。”媽媽說：“好。”當生日的時候，媽媽幫我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上了，可我一站起來就老是摔跤，于是媽媽幫我報了溜冰學習班學習溜冰。
教練先教我們怎么站：雙手握住膝蓋，雙腳成八字站立。站穩以后就讓我們原地踏步走。再一步一步地往前走。學會了往前走又教了我們跳躍、后退、A剎、B剎......
過了三個月,我終于學會了，而且還學到了一些絕招:鏟剎、三百六十度旋轉、單腳跳。
溜冰讓我懂得了怎樣平衡，有耐力才會有收獲！
溜冰的`作文 篇2
一年前，我就迷上了溜冰，時光推移，溜冰之術與日俱增，但在此過程中，常常也是險象環生，不過我仍覺得是妙趣橫生。
這不，我又穿上了溜冰鞋，全副武裝后，帶上伙伴，瀟灑走了。我和毛毛準備去馬路上玩。我在前面飛奔著，平路上，我在別人旁邊一嘯而過，我覺得特別帥氣。我自信地加速前進，但得意忘了形，轉眼間到了下坡地，我立馬來了個急剎車。下坡中的我卻如烏龜一樣慢慢地往下滑去，因為我唯恐一不小心就會摔得五體投地，被人笑話，那我的“英雄”事跡就流芳百世了。可是不論我怎樣小心我的惡夢仍成真了。毛毛以百米沖刺的.速度沖上來，嘴里大喊：“暗影沖擊！”他在現實中把我撞得“五體投地”，我雙腿發軟，手向前撲倒，頭撞在地上，感覺我快要被五馬分尸了。我慘叫了一聲：“啊——”那聲音比植物大戰僵尸中被吃了腦子的聲音還可怕，因為我的膝蓋被暗器——石頭所傷，流血不止。毛毛他們一個用水澆我的膝蓋，一個去買創可貼。簡易地包扎起來后我又踏上了我的溜冰之旅。在公園里更是一波未平一波又起，災難又降臨到我身上。因為在那里我有一種感覺——尿急，我立馬飛速地沖向公園旁的空地。可由于溜冰鞋太滑了，我摔向了田地深處：“啊——！”我驚恐地叫了起來。忽然，我看見了旁邊的房子，我慌張地抱住房子的墻壁，這才讓我得以停下來。于是，我又使用了貼墻術，馬上貼墻，向上爬爬爬，終于上去了。忽然，腳又滑了一下，“啊啊啊啊啊！！！”我又從上面滑下去了，這次沒房子，怎么辦？我馬上用腳勾住土，就這樣，我一步一步向上爬，終于不掉下去了，太好了。
溜冰之旅處處驚險，常常險象環生，但我仍覺得樂趣無窮。
溜冰的作文 篇3
在剛剛過去的假期里，有一件事讓我心中有種說不出的喜悅，那就是王叔叔教會了我溜冰。
記得在假期的一個周末，王叔叔送給我一雙十分時尚的溜冰鞋，帶我去靈湖學溜冰。一開始，我剛站上去，便搖搖晃晃的。一不小心，就摔了一跤，兩腿站起來后就癲抖起來，怎么都難以控制平衡，心中七上八下的，害怕極了。看著王叔叔的.女兒自由在在的滑來滑去，羨慕死了。我下定決心，不管怎樣也要學會，在王叔叔的指導下，我扶著圍欄小心翼翼地站著，起先像烏龜一樣慢慢地走，搖搖晃晃，叔叔叫我腳呈八字形人向前傾斜一點，彎點腰，我照他的意識做，果然不會摔倒。經過反復的練習，外八字滑動，內八字剎車，頭向前傾，滑起來平平穩穩……不一會兒，我越滑越快，還學會了拐彎。那溜冰鞋在我腳上開始隨心所欲，操作自如了。像哪吒踩著風火輪，既神氣又自由自在，心里可高興了！我學會了溜冰。
溜冰鞋和其他的鞋子沒有什么不同，只有同鞋下的輪子在不停地旋轉，轉到你要去的方向，一陣陣風聲在耳邊徘徊。我們的童年，就像溜冰鞋一樣，生生不息，可以一直滑下去。
溜冰的作文 篇4
爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我聽到消息后激動地一蹦三尺高。我剛開心，一片陰云又飄到我心頭上面。怎么學溜冰呢？我想爸爸肯定會溜冰，于是，央求爸爸，讓他教我學溜冰。爸爸在我的說服下，終于答應教我了。
爸爸先給我示范一下怎么滑。我懷著忐忑不安的心情激動不已的穿上溜冰鞋，開始慢慢的.滑了起來。滑的時候，我心里就在想：老天，幫幫我，千萬別讓我摔倒了，我剛想完，覺得腳下一滑，只聽見“砰”的一聲，我重重的摔在了地上。古人云：“從哪跌倒，就從哪站起。”于是，我便重新站起來。得到這次教訓后，我總結了一下：做事不能三心二意，否則就要失敗。每當我滑到摔倒的地方時，心里不免有一些緊張。真是應了古人的那句話：“一遭被蛇咬，十年怕井繩。”當我滑到那個地方時，便小心翼翼，生怕再次滑到。
經過我不懈的努力，只用一個下午的時間，我便學會了滑冰。雖然滑得有些慢，但對于我來說，已經不錯了。
我還要繼續鍛煉，爭取溜冰溜得更好，更快，而且不容易摔倒。加油！
溜冰的作文 篇5
在練習滑冰的時候，因為有時會摔跤，那又痛又失敗的感覺實在難受，所以我就經常冒出不想學的想法。我在心里對自己說：“滑冰真難，不學滑冰了。”但是另一個我卻說：“真的就這樣不學了嗎？難道別人練習滑冰都是不摔交就學成的嗎？我難道就不會努力嗎？”一個努力的我和退步的我，自己到底該相信誰，我心里非常矛盾。
但一穿上溜冰鞋，我就對自己沒有信心了。站在旁邊的媽媽表情看起來很嚴肅，她認真而平靜地對我說：“兒子，做事情堅持就是勝利。”說完媽媽扶著我的手，又幫助我練起來。漸漸地我對滑冰也有了信心，我的勇氣也提高了。
我在家里不停地鍛煉，我又穿上冰鞋滑了幾步……就這樣不斷地嘗試，后來真的`會滑了。現在我可以穿上冰鞋做體育運動。
記住媽媽說的那句話“做事情堅持就是勝利。”在家里我還挑戰自己練習了一個星期的立定跳遠，真沒想到通過堅持不懈的努力，自己可以穿上冰鞋跳遠了。后來我又刻苦地練習花樣滑冰，最后終于練成了滑冰本領中最高級的一項，也是最精彩的一項。知道嗎，因為學會用“做事情堅持就是勝利。”這個道理來鼓勵自己，現在我的滑冰技術非常熟練。
從學滑冰的過程中，我明白了努力就有收獲；做事情不能半途而廢，只要刻苦練習，就會獲得成功。
溜冰的作文 篇6
那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來了，但說什么也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地挪動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。”說完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。
我看了一眼四周，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉起來，輕盈，優美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢？
我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！
溜著溜著，忽然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的一聲，整個身子扔到
地上，一只手疼得動彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕松起來，心中甜蜜起來-——我會溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風，頭發也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……
小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動下來到旱冰場；再寫張孜牽著你的手滑；接著寫看見一位姐姐滑得好，就下決心試著一個人滑；緊接著寫被小弟弟撞倒后，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學會了滑冰；最后寫回到家里，爸爸見你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學溜冰的先后順序一步一步地寫下來，當然就是有順序啦！
這篇文章是按照起因——經過——結果的'順序來記敘的，就叫按照事情發展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來記敘。
文中把學溜冰中自己看到的、聽到的、做的、想的寫得很具體，特別是內心活動寫得真實感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動時是“戰戰兢兢”；剛得一點要領，便自以為“這溜冰并不難”；看見一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢”；自己試著一個人溜冰摔跤后爬起來時，便下定決心練下去：“要像
小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去”；聽到好友的譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓她一頓”；發現自己學會溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；”“感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫出了從不會溜冰到學會溜冰后的內心活動過程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說、怎么想的以及看到的都具體地講出來，才會給人身臨其境之感，這樣更感人。
溜冰的作文 篇7
今天第一次滑冰，感覺不錯啊！
第一次滑冰，開始還懷疑自己穿上冰鞋之后能不能站穩呢，不過上走進溜冰場后就好像找到了些感覺，因為以前滑過旱冰，這兩者有一些相通之處，所以今本上能夠自己滑起來，沒有摔大馬趴。
汪汪說第一次滑沒摔跤不完整，呵呵，小樣的，那是嫉妒我。
中間休息時，往往說我滑得比某位前輩好，嘿嘿，看來我還是比較有天賦的嘛，哈哈哈！
話的時候有一個發現，就是很多都是一男一女在滑，所以當女生滑的不穩時，就會緊緊抱住旁邊的`男生，而男生正好趁這個機會去，嘿嘿！
看來我學要好好學習一下滑冰了，哈哈哈！
溜冰的作文 篇8
我們都有自己的本領。我最近學會的本領就是——溜冰。
以前，我也會溜冰，但溜得一點也不好。溜冰鞋像一個不聽使的小怪獸，左搖右擺，可讓我吃了不少苦頭。
我為什么會對溜冰感興趣呢？有一次，我看到許多大哥哥，大姐姐們在溜冰，可神氣了！我就暗暗下決心，我也要學會溜冰。
周末我就約了幾個會溜冰的小伙伴陪我去練習溜冰。我們先找了一塊空地，就迫不及待地換好鞋子，戴上護套，沖向場地中央。伙伴們像歡樂的'小魚似的穿來穿去。而我卻笨拙的挪動著雙腳，怎么也快起來。伙伴就過來給我做示范，只見她身體身前傾，手臂自然擺動，雙腿微張，交替著邁步。我也按她的樣子滑了起來。可我卻摔了個“狗啃泥”。
功夫不負有心人，在我不斷的練習下，我終于掌握了溜冰的技巧，滑得也越來越好了。通過這次學習溜冰的過程，我知道了，做事要堅持不懈才會成功!
溜冰的作文 篇9
今天晚上我去了場學習滑冰了。
一到那，我看見有很多小朋友已經在滑圈了，我急忙換上裝備，加入到滑冰的隊伍。小朋友們你追我趕，非常激烈。我滑的很快，看到在我前面的小朋友，我就努力超過他。有一個小男孩速度和我差不多，我一咬牙，一彎腰，一倒腳，就追上他了。有的小朋友一到教練跟前就滑的很快，不在教練跟前就滑的很慢，但是我無論在不在教練跟前速度都一樣快。
老師經常鼓勵我，表揚我，我一定要努力成為 一名出色的'滑冰手場學習滑冰了。一到那，我看見有很多小朋友已經在滑圈了，我急忙換上裝備，加入到滑冰的隊伍。小朋友們你追我趕，非常激烈。我滑的很快，看到在我前面的小朋友，我就努力超過他。有一個小男孩速度和我差不多，我一咬牙，一彎腰，一倒腳，就追上他了。
有的小朋友一到教練跟前就滑的很快，不在教練跟前就滑的很慢，但是我無論在不在教練跟前速度都一樣快。老師經常鼓勵我，表揚我，我一定要努力成為一名出色的滑冰手。
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