高中家庭作文

時間：2025-12-06 10:07:40 家庭

有關高中家庭作文匯編6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的高中家庭作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關高中家庭作文匯編6篇

高中家庭作文篇1

　　"迪爸"的熱點又引起了不小的風波，兩年多記錄的幾百篇成長日記讓人不禁思考，是愛的堅持不懈，還是過度地介入，束縛孩子的成長。我認為，"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長，反而有助于父子的共同成長。

　　大自然中，不難發現，一株再美麗的花，一棵再筆直的樹，不經意間也會有枝杈旁逸斜出，即使是經過人工打點的植株，時間久了，也會參差不齊。孩子的成長更是如此。在從小的生活中，父母的引導與指點就尤為重要。無論是孩子成長中所犯的錯誤，還是不適當的言語或行為，父母的及時糾正以及時常提醒，甚至是特定的教育，都是對孩子性格，人格及精神的塑造。時時的密切關注和記錄，不只是家長的反思，還有提醒，有助于今后對引導方法的及時調整，更是對孩子的警示。

　　教育學家蘇霍姆林斯基說："每個瞬間，你看到的孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并檢查自己的人格。"于是，便成了那廣為人知的一句話"孩子，是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中，看到孩子的行為，便會不斷提醒父母及時發現并改過自身的問題，以便為孩子樹立更好的.榜樣。一件被當成笑料的故事講述了：一天一個人對自己的兒子說："這幾天你一直玩游戲，就不能控制一下把精力用到學習上嗎？"于是兒子回答："以前爺爺經常告訴你不要整宿到外面打牌，你不也還是去了。"可見，無論是行為得當還是失當，都會影響孩子的成長。重點是有過錯及時改正。盡管父母不一定做得盡善盡美，但要始終如一地標準要求自己。

　　在孩子的成長過程中父母的態度更是影響孩子的關鍵鑰匙。有時，一句鼓勵，一句期許，都足以撐起孩子的人生目標，邁向更加廣闊的天地，而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎上。曾經有一個窮苦的牧羊人，帶著兩名年幼的兒子，靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂，一群大雁飛過，兒子們便說，如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高，該有多好，這樣，就可以飛到溫暖的地方，不用再放羊，還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵兒子們說，你們現在還小，如果想飛，只要不斷努力，就一定可以飛起來，去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導，并一直為此不斷努力，等他們長大后終于飛起來了。他們就是萊特兄弟，他們發明了飛機。

　　只有堅持不懈的陪伴和密切的關注，才能指導孩子的進步，并修正自身的瑕疵，甚至在必要的時刻提出關鍵的指引。這，便是共同成長；這，便是陪伴的力量。父母是助孩子揚帆起航的風，孩子是提醒父母時刻轉航的風向標，相伴相行。

高中家庭作文篇2

　　家庭成員很多很多，在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰組成的嗎？讓我來告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來簡單的介紹介紹吧。

　　我爸爸有一個圓滾滾的腦袋，頭頂上長著一些小頭發，頭發底下，有兩條彎彎的眉毛，說起話來，好好像兩個明亮的月亮。眉毛下，兩顆好像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動著呢。兩眼中間，一個巨大的鼻子上有兩個鼻孔，鼻孔里，長著一些小毛。同樣，我也長了一些小毛，可是不多。每當我想把我的手指放入鼻孔的時候，那些小毛就好好像會說話似，它們對我說：“別挖！別挖！會流鼻血的！”

　　講到哪里了……他的鼻子右側，也是左眼下方，長著一顆小小的小豆子，那顆小豆子真惹人愛；鼻子底下，當然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長胡子是什么壞事，其實你們對長胡子那件事一無所知，還是有請我親愛的爸爸為大家說一說吧：“長胡子是一種生理現象，到了一定的年齡自然而然就會長得。長胡子不麻煩，雖然每天都得剃，可是一點都不麻煩，就好像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣，一點都不麻煩。”我爸爸還有兩邊胖乎乎的臉頰，可愛極了！臉蛋旁邊的兩只耳朵，真是千奇百怪。它大的就好像兩把大扇子。我爸爸的身體，真好像一個永無止盡的機器人，那么勤勞，那么強壯。

　　我媽媽有一個橢圓形的小臉蛋。頭頂上面，長著一些烏黑的卷發。頭發底下，一個平坦的額頭好好像一面光滑的鏡子。那個好像光滑的鏡子的額頭下面，有兩條鐮刀似的眉毛，美麗極了！眉毛下面，就是兩個亮晶晶的眼睛，眼睛上面的眼睫毛作用可多了，它可以擋灰塵、擋陽光和擋住一切對眼睛有還的東西進入到眼睛里面。眼睛前面，一副眼鏡，閃著金邊。眼睛下面，一個黃沉沉的鼻子，和一個帶著微笑的`嘴巴。每當她笑起來，她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個好像3一樣的耳朵。

　　最后來簡單地介紹介紹我吧。我有一個長長的臉兒和一些小小的頭發。頭發底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下，一顆巨大無比的眼睛，一會兒張開，一會兒關閉，淘氣急了！我還有一個小小的鼻子和一張整天帶著微笑的嘴巴。但是它笑起來，就路出兩顆大的無法形容的大門牙。我的耳朵跟媽媽一樣，都很好像3。我是一個活潑開朗的小男孩，我喜歡打籃球游泳和下棋。

高中家庭作文篇3

　　大家都說：“父母是孩子最好的老師”。可是，我卻給媽媽當了回老師，而且用我的實際行動影響我們全家。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了我們的家庭，讓文明之花盛開我家。

　　事情發生在去年冬天，天氣已經非常冷了。寒風凜冽，我們全家乘車外出去姥姥家。因為圣誕節，新鄉的街頭到處都擺著各色花卉，彩燈使夜晚更加美麗，讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食，聽著音樂，高興極了。快到時，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止，但是來不及了。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅決不干，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的.做法是對的。到姥姥家大家都夸我講衛生，我心里比吃了蜂蜜還甜。在回家的路上，我往窗外看，發現路兩邊有些樹上掛著不同顏色的垃圾袋，借此，我就又給大家講了一番，講衛生不亂丟垃圾很重要，讓全家人都進行了深刻的反思。

　　從此以后，我們全家人都認為“講文明、護環境”是大事。上周，我們全家去爬山，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監督，都會自覺去做。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。

　　講文明、護環境，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是文明大家庭，時時刻刻講文明，讓文明之花開遍每個家庭。

高中家庭作文篇4

　　1.無論到哪里去旅行，沒有比家更美的地方。——德國諺語

　　2.無論是國王還是農夫，家庭和睦是最幸福的。——[德]歌德.J.W.

　　3.對于亞當而言，天堂是他的家，然而對于亞當的子孫而言，家是他們的天堂。——[法]伏爾泰

　　4.幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。——[俄]托爾斯泰.L.

　　5.幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。——[法]盧梭

　　6.家庭是學習舉止禮貌的'好場所。如果你的孩子成人后有良好的舉止，這會使他們生活更加愜意舒適。——索菲婭?羅蘭

　　7.我寧愿用一小杯真善美來組織一個美滿的家庭，不愿用幾大船家具組織一個索然無味的家庭。——[德]海涅

　　8.聰明的家長總是站在孩子后面鼓掌，愚昧的家長總是站在孩子前面數落。——教育專家

高中家庭作文篇5

　　我的一家是當今中國社會中無數普普通通的家庭中的一個，一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。

　　爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師，教導主任；現在仍在一所中學作領導工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向，為人正直，工作中不徇私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的)；爸爸的集郵興趣好像與生俱來，早在小學讀書的時候他就開始搜集郵票，現在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。

　　媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里，她熱愛本職工作，責任心極強；在家里她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們；在人生道路上時常引導我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態度。媽媽的性格活潑、開朗，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業。

　　如今，爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足。（作文頻道）

　　我和弟弟是家里的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠；一個是他們的心肝寶貝。他們對我們關心倍至，但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數學，更愛好足球，有時不免也因此影響了學習，爸爸經常對他進行循循善誘的教導。

　　我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書，使我對文學產生了濃厚的興趣，媽媽的音樂素質，又使我對音樂特別敏感，基于這樣的.性格和多年來家庭環境的影響，當我初三畢業時便毅然報考了師范學校。

　　我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨— —他給我親情，給我歡樂，因為那里有爸爸的關懷，媽媽的愛護，弟弟的純真。

　　我的一家，是平凡的一家，是無數普普通通家庭中的一個。

　　〔簡評〕：習作以第一人稱的口吻，較翔實生動地介紹了自己家庭的情況，人員構成，生活狀況，道德風尚，情趣愛好等，層次清楚、銜接自然，行文樸實生動，字里行間充滿了對家人的摯愛，但不失說明文的特色。文中適當的議論有助于說明。

高中家庭作文篇6

　　昨天和班上一同學閑聊，聊起我讀小學的經歷，于是我順便給了我上次寫的《回憶我的小學住校生活》這篇文章給她看。我也順手將這篇文章轉發給我哥姐他們看了，因為之前沒給他們看過。我大姐和二姐看后也開始談起了她們童年的經歷，我也在家庭微信群里跟她們討論起了家庭與人成長的話題。

　　二姐說大姐的童年最幸福，大姐卻說她的童年最悲慘，我哥可能認為我的童年是最幸福的，雖然他沒發表意見，不過我猜他是這樣想的，因為我是家里面最小的，哥哥姐姐都覺得我的童年是最幸福的。對此，我認為，每個人的童年很大程度上是由他所處的特定的年代背景和社會、家庭條件所決定的，不同年代成長的人，比較不了誰的童年比誰的童年幸福。在同一個家庭成長的人就沒必要比較誰的童年比誰的童年幸福了。每個人的童年都有快樂和不幸。

　　談到童年，自然也想到了家庭與人的成長這個話題。一個人的成長很大程度上受到家庭的影響，家庭條件好且家庭教育好的人成長之路比較順利，家庭條件不好且家庭教育不好的人成長之路就崎嶇不平。人性格的形成也是受到家庭很大的影響的。

　　有的人很幸運，有很好的家庭條件，也接受很好的家庭教育，所以身心健康成長，人格健全。有的人沒那么幸運，沒有很好的家庭條件，也沒有很好的家庭教育，成長之路一波三折，沒有形成很好的性格。我們常說性格決定人生，而家庭往往決定人的性格，所以，家庭對人的性格乃至人的一生都影響深遠。

　　對于受到家庭的負面影響的人，雖然不能健康成長，但是人的一生也不完完全全都是由家庭來決定的，畢竟人生三分天注定，七分靠打拼。隨著自己一步步的成長，應該要慢慢有所覺醒，認識到自己的人生其實是可以由自己主宰的`。雖然我們改變不了家庭對我們性格的影響，但是與其整天埋怨自己家庭條件不好，家庭教育不好，命運不好，不如自己去改造自己。怨天尤人是無濟于事的，客觀因素我們是無法改變的，家庭條件和家庭教育是客觀因素，我們是改變不了的，唯一能改變的是我們的心態。在認識到自己的不足之處后，然后能有勇氣去承認自己的不足，最后有信心去改造自我，這才是對自己人生負責應有的一種態度。

　　小學包括初中在學校寄宿的生活我確實過得很痛苦，我很羨慕那些有父母陪讀的同學。我也時常埋怨爸媽不能滿足我這個條件。對在學校寄宿生活的經歷，我剛開始是抱著一種怨天尤人的態度，總埋怨自己家庭條件不好。可是現在我開始慢慢地認識到，其實這不是家庭的錯，不是爸媽的錯，我爸媽作為大字都不認識幾個的農民，本身沒接受過什么教育，沒什么文化，能供書教學到我讀大學已經很不錯了，已經很了不起了，他們自己沒怎么讀過書，卻能讓自己的孩子上了大學，我有什么理由去埋怨爸媽的不好，有什么理由去埋怨自己的不足是由家庭影響造成的！誰也不知道，哪一天，到了自己為人父母的時候，我們能不能做到像我們爸媽那樣好，我們給予自己孩子的能不能像我們爸媽當初給予我們的一樣。怨天尤人不是本事，什么事都多從自身找原因，多去反省自己，改造自己才是真本事。

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