軍訓的作文【集合4篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的軍訓的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓的作文 篇1
仲夏時節，驕陽似火。我的高中生活就在這個時候開始了。
初中時所在的學校也是一所封閉式學校，也總是學習的時間多休息的時間少。但是，我們稍有懶惰，老師們總是念在我們年齡小，經常網開一面，準許我們請假休息一下。到了高中，班主任的第一節課就強調無故不要請假。獨立，真正的獨立，是我們將要面臨的第一道關卡。
難以克服惰性就需要外力輔助養成好的習慣。我想，為期五天的軍訓就是為了削去惰性削去癖性，磨礪少年心堅毅少年志，養成良好習慣而設的一個課程。
想起軍訓的第三天，我們在風雨球館進行齊步走的訓練的時候，因為最后一排的.一個男生默契不足，我們前面幾排的同學就都被暴曬在陽光下。我感覺到強烈的陽光刺進我的眼睛里，很難受。因為內向，不好意思打報告，強忍著刺痛。
哦，上帝，再油綠闊大的樹葉，不論多么的生機勃勃，面對這樣強烈刺眼的陽光也得低下頭去的，哪怕只是早上九點多的陽光。更何況我這棵嬌嫩的樹苗呢。那陽光不偏不倚的正好刺在我的眼鏡片上，我想別人看見當時的我都會認為我兩眼在放出熊熊烈火呢。那陽光就像兩把刺刀刺入我眼瞳，那種痛苦只有經歷了的人才會明白。可我連伸手拉一下帽檐的小動作都不敢做，只因為那鐵一般的紀律，我害怕受到更嚴重的懲罰，更害怕丟臉。這樣子我一直堅持到教官叫停。我還為自己的堅持稍稍高興了一下。
可是，午休的時候，我跟同學談起這件事情，還被她笑我傻呢。她打了個比方說，一個對什么都一知半解的學生不肯問老師，硬是要向成績好的學生學，什么都自行解決。結果好學生成績提高了，那個一直一知半解的學生還是一知半解。最后她做了一個總結，好學生能夠自己去解決問題，是因為基礎好，差學生自己去解決問題那是死撐。并且還反問一句：“你認為去問老師和死撐著哪一種做法更丟臉？”自此，再出現類似的事情我就馬上打報告，并且也沒有看見有異樣的目光，自己也不用在承受那難受的感覺，自己也能在軍訓中做得更好。我想：能堅持痛苦地完成事情自然是值得歌頌的，但是能夠勇敢的把痛苦減少到最低限度又能夠更好地完成事情更值得稱道。
這是軍訓教給我的：要勇敢提出自己的問題，才能更好的提高自身，讓自己健康成長。
如果說每天白天的訓練是教給我們要有毅力要靈活，那每晚的小型聚會，便是教會我們如何勞逸結合，享受生活。珍惜與身邊的人相處的時刻。
我的高中生活就這樣開始了，如驕陽般熱烈而印象深刻。
軍訓的作文 篇2
短短四天的軍訓生活，道不盡的苦與樂，讓我久久不能忘懷。軍訓生活的苦不同與藥品對味覺的刺激，它更是對意志的磨練。
訓練場上嘹亮的口號聲響徹云霄，偶爾伴著教官嚴厲地怒吼聲。此時，站在炎炎烈日下的我們正站著標準的軍姿：抬頭，挺胸，雙臂自然下垂，雙手中指貼在褲縫上，雙腿挺直，雙腳外開六十度……同學們穿著厚厚的校服，早已熱得汗流浹背。很快，有些同學堅持不住了，被同學們扶到陰涼的地方。熬著，熬著，終于，教官一聲“休息”解救了我那酸痛的脖頸、腰和那麻木的腿腳。軍訓生活真苦啊，但苦有所得：我們在慢慢進步，我們不再嬌氣，我們學會了堅持，懂得了進取。
當然了，事物都有兩面性，軍訓辛苦，有時也不乏樂趣。正當午休時間，教官卻把我們部分同學領到訓練場上訓練，真是莫名其妙啊！認認真真練了一陣子后，教官讓我們休息一下。這可把我們樂壞了。嘻嘻哈哈的歡笑聲響徹了整個操場，這可是我們軍訓以來最無拘無束的'一回了。在美麗的操場上坐著，躺著，跑著，跳著……教官好像也受到我們的影響，一反平時嚴肅認真的樣子，此刻也如一個小孩子似的，陪著我們笑啊，鬧啊！還不時露出那兩顆可愛的小虎牙。當教官組織我們回班中時，我們一個個都像淘氣的娃娃，賴在地上不肯走，非得讓我們的教官表演一個節目，教官不肯，我們就不走。最后，教官不得不拿出教官的威勢來，我們無奈，只得“服從命令，聽從指揮”，乖乖地跟著教官走了！想起教官的樣子，我們都一個個偷著笑個不停。晚上宿舍中我們教官一定是主角了！真有趣！
四天的軍訓生活，如白駒過隙，“嗖”的一下就過去了。不管苦還是樂，我們都從中學到很多。我感覺我好像突然長大了。我懂得：只有具備堅持樂觀、自律自強的品質，拼搏進取，知難而上，我們才能不畏學習和生活中的種種困難挫折，奮勇前行，取得最終的勝利！
軍訓生活看似結束了，但它將會時時刻刻地激勵著我，在今后的學習中，我將身負歷史的責任感，心懷夢想，勇往直前！
軍訓的作文 篇3
上午9：30，炎熱，到處都是報道的新生。
人山人海中，一個人影在閃動。“各位家長同學注意一下，稍后新生報到完畢后，就是為期八天的軍訓生活，請各位同學做好吃苦的準備”。一個老師扯著嗓子喊嚷道。頓時人群變得沸騰，許多的家長圍住了說話的老師。
“聽見沒有，要吃八天苦”。人影旁邊的男人說道。
“哎呦，知道了，爸，不就八天嗎”。人影道。
“這八天又餓又渴還熱，受的住嗎”？父親道。
“哎呦，沒事您就走吧，我不用忍受，這對我小意思。”男孩顯然有些煩。
“得得得，渴了餓了給我打電話，我走了”。父親說完轉身走了。
男孩沒有說話，去了新生報到處。報道完畢，來到了宿舍，20個人一個宿舍。“果然是艱苦的條件呀”。男孩感嘆道。打開旅行箱，開始鋪床。不久，宿舍里面都是家長在為自己的孩子鋪床，沒有一個孩子的身影，只有他。廣播又一次播放，到操場集合，點名分班。經過30多分鐘的混亂，班終于分好了，安明，高一四班。一個班大概40多人。安明站在哪里，頭頂烈日，不是看著自己周圍的新同學，沒有認識的，個個都是一副趾高氣揚的樣子。上午就在一片喧囂中度過了。下午，正式的軍訓開始了。沒有了往日的個性華麗，穿著迷彩，站在烈日下。一個男人和一個女人走到了四班。
“大家好，我姓付，今后大家就叫我付教官，希望在今后的八天軍訓中能和大家相處融洽，也希望大家能積極配合我的工作。”一個軍禮，結束了介紹。一片掌聲做了回應。
“大家好，我姓史，是你們的助教，今后大家就叫我史教官。”同樣的軍禮，同樣的掌聲。付教官看了一眼手表，拍手道：“所有人到樓道站隊，操場集合。”所有人涌出了教室，沒有順序的站好隊伍，懶散的帶到了操場。軍訓的開營儀式開始了，當然，軍訓也在那一刻開始了，一個上尉軍銜的男人在主席臺上口噴唾沫，臺下每班的'教官開始讓學生們站軍姿，糾正站姿。時不時的傳來女教官的吼嚷聲：“腳尖自然分開60度，你們是高中生了，不知道60度嗎，要我教你們嗎”。所有人都咬牙切齒。上尉噴著口水快30分鐘了。烈日下，所有的人汗流浹背，不過有兩個人并沒有。終于，有人打了聲報告，教官立即把打報告的人扶到陰涼處。轉眼間，10多人近乎暈倒，被饞到了陰涼處。
晚上9：30，宿舍樓道全部熄燈，沒有一個說話聲，只有熟睡聲和時不時的打鼾聲。睡得是那樣的熟，的確，白天確實累壞了。白天，站了近一小時的軍姿，有練習稍息立正、跨立，還要搞體能。汗水打濕了衣服。
清晨，學生們被教官的哨聲驚醒。“起床，整理內務。”樓道中惡魔在吼著。
新的一天開始了。
軍訓的作文 篇4
9月7日的下午，我們全體師生在新校區集合，目的是為了共同參加五天的軍訓以及社會實踐。
坐在大巴上，看著周圍逝去的風景。我的心中充滿了激動和喜悅的心情。因為我們此行的目的就是前往盤山烈士陵園學農基地開始歷時五天的軍訓生活。
看到隱約疊起的山峰，想必我們此行的目的地也即將到達。這時大巴上又響起了同學們嘰嘰喳喳的討論聲從同學們的眼光中，我看到了他們和我一樣的期待。終于伴隨著下車的第一口新鮮空氣，我們終于到達了盼望已久的盤山烈士陵園。可是后面幾天的軍訓生活卻沒有我們想象的那么輕松。剛到基地的第一晚教官就給我們一個很大的下馬威。要么是蹲起，要么就是一直站著。同學們剛剛的興奮勁兒早就被澆滅的一干二凈。到了晚上吃飯的時候，看著一桌子的饅頭和咸菜，我們這些平時在家被管得不成樣的孩子們哪里吃得下。好不容易回到了宿舍，同學之間想聊聊天，不料被教官揪到，又是一頓臭罵。不過白天經歷了這么一折騰。晚上睡覺的時候確實異常安靜。
接下來又是日復一日的訓練，知道我們和教官相處的最后一個夜晚。過了這么久，我也不知道，那些天我們是怎么熬過來的。只記得那一個晚上，我們一起哭了。那時候我們才明白，不管教官平時怎么罵你，怎么訓你，怎么打你，到了最后分別時，我們還是那樣的不舍，只是還是那句話天下沒有不散的宴席。
早上起來的時候，大家的眼睛都是腫腫的，可是卻沒有人去笑話別人，因為誰都懂得那是什么。臨走的`最后一個上午，教官不再向往常那樣的訓我們，只是和我們坐在一起，聊聊天做游戲。可是離別的時刻還是那樣快的就趕來了，當我們的大巴開走的時候，教官站在一排，敬了一個那么久的軍禮，那一刻，也許會永遠的存在我們的心中，因為那天晚上的眼淚是最最真摯的，它遠離了大城市的浮夸，永遠灑在那片純凈的土地上。
坐在回家的大巴上，雖然窗外的風景相同，可是心情卻不同了。
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