【精品】老師來家訪作文34篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的老師來家訪作文，希望能夠幫助到大家。
老師來家訪作文 1
今天是星期二，我并沒有像往常一樣睡懶覺，而是早早起了床，因為有一件心事讓我無法入睡，而這心事就是老師來家訪了！我的心情又忐忑又興奮，隨之而來的`還有一點不知所措，使我這個吃貨吃早飯時都感覺不到香了。
媽媽說，她要下樓扔垃圾順便買點菜，我叮囑媽媽：“快一點回來啊！老師來了我可招架不住，媽媽應了一聲就走了。沒過一會兒，門鈴響了，我就問：“誰呀？”對講機里頭傳來一句溫柔的聲音：“是吳政陽同學嗎？我是黃老師。”我頓時六神無主，手心里汗涔涔的，完了，我媽媽還沒回來怎么辦。我開門站在門口等老師上來，瞬間，映入我眼簾的是一幅和藹可親的笑臉，老師比我媽溫柔多啦，我立刻沒有那么拘謹了。等老師坐下后，哥哥從房間里走出來，有模有樣地和老師寒暄了幾句，接著他就抖我老底，說我偶爾發小脾氣，還有拖拉的毛病…唉！不愧是豬隊友。
這時媽媽回來了，要給黃老師沏茶倒水，但黃老師自己備了茶水，接著就聊起了初中學習，黃老師說初中的語文筆記很多，上課一定要認真聽課，好好做筆記，還要用思維導圖，寫作也要提高字量和內容質量，我頓時感覺壓力山大，黃老師說：“沒事，加油小伙子，我們一起努力”。
我開始向往那新的初中生活，向往和黃老師一起學習，快樂地度過初中四年。在這里感謝黃老師頂著烈日炎炎家訪，而且給我吃了一顆定心丸！
老師來家訪作文 2
在星期六，這個陽光燦爛的一個使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食，比如小餅干、小泡面、口香糖……哈，是不是很驚訝呢？這可是我珍藏了一星期的零食，也可以說是我這一星期的心血，所以我要慢慢地享受。
我正在看最新的動畫片《鐵甲威蟲》。很爽吧？不過就在最緊張的時候。我突然接到了一個電話，我不想接可是過了一會還在響，所以我就接了。不過，接完這個電話，我臉上開心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什么呢？媽媽來電話說老師要來家訪了。
家訪？我瞬間呆了，幾秒鐘后我清醒了過來，真是倒了八輩子霉了。老天，你為什么要這樣對我呀？居然讓我碰到了老師家訪。
我趕緊收拾好了我的小零食，收拾完后我戀戀不舍地望了零食一眼。哎，今天不能吃你了，誰讓我碰上了老師來家訪呢。然后我又以一百米沖刺的.速度沖了上去，在0.001秒內關掉了我的電視機。然后，又火箭般的速度沖上了樓。不閃小命就沒了。我趕緊把作業拿出來，開始假裝做作業。果然，才過了一小會他們就來了。幸好我逃得比兔子還快，不然我的小命就保不住了。此時此刻我的心跳已增加到每秒一千次了！太緊張了。
我媽和老師一步步地走了上來，我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓，叫我下來。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過我還是挺了挺身體，用了八十年的勇氣走了下去。
家訪結束了，幸好我逃過了此大難。原來家訪其實一點也不可怕呀。就是談談心，聊一下天而已。
老師來家訪作文 3
期中考試結束了，這段時間老師常常要家訪，其實我總盼望老師別來我家家訪，但我怕老師還是會來。
老師，如果你非要來就來吧。我家離咱們輔導班很近，在云竹小區，第三棟樓第一單元403號。你在輔導學校往西走，可能要走六七分鐘的路。但這段時間，這條路正在修公鐵立交橋，有的時候路很不好走。如果這條路走不通，你只能走立交橋了，那樣繞大約要走30分鐘。
老師，我英語不好。這次期中考試，我數學得了100分，語文得了97分，可英語才得了84分。我怕你來了跟爸爸說起我的英語成績來，我會挨打。但老師如果你非要來，就來給我輔導輔導英語吧！
老師，我們家以前有四大古典文學名著，可是《三國演義》卻被老叔借給別人了。您有這本書嗎？如果有就帶來借給我看看吧。因為我特別愛看這本書，所以才向你借。我的`想象非常豐富，還自己寫了一本《三國演義》呢，但還沒寫完。
老師，如果你帶書來，我歡迎你來到我家家訪！
老師來家訪作文 4
昨天1月23日下午，黃老師和朱老師來我家家訪。老師來了解我在寒假里準備怎么安排學習和生活的，我既開心又緊張！
老師來了，到了我家進了我的房間，黃老師說我的房間很漂亮，我好開心啊！我坐在書桌前寫作業，朱老師說我的數學配套書很多，有幾本很棒可以拿來做，能提高我的思維能力。黃老師也在那夸獎我，說我上課表現不錯，工作也積極肯干，就是吃飯比較慢。黃老師還問我平時書包是誰整理的.，我當時覺得很不好意思說，因為平時書包基本上都是媽媽幫我整理的，我就回答說有時是媽媽整理，有時是我自己整理的，黃老師叫我以后爭取自己整理，我想我會的，我以后會自己的事自己做。老師們還問了我幾個問題就跟媽媽聊我了，老師夸我是個不錯的孩子，我聽了心里美滋滋的，但我不驕傲，我知道我還有很多地方做得不好，要不我今年怎么就評不到“成長之星”呢？~~~~~最后，我還和兩位老師各自拍了照，那是難忘的照片，我會珍惜的。
黃老師和朱老師要回去了，媽媽去送老師可是我卻愣在那里了，我也不知道我當時在想什么！
老師來家訪作文 5
“今天你的新班主任黃老師要來家訪了。”
“什么！今天？”
這個消息立馬把睡得像小豬一樣的我從夢境中拉回現實。我趕緊起床，把家里打掃的一塵不染，把家里整理的整整齊齊，希望給黃老師留下一個好印象。現在萬事俱備，只欠黃老師的`到來。
在等待黃老師來臨的過程中，我表面上一臉放松，和平時一樣大大咧咧。雖然我很期待這次家訪，但我的心里卻有些緊張，我擔心黃老師和我的談話中會產生尷尬，擔心黃老師會對我不滿意……總之，我的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。
盼星星盼月亮，伴隨著悅耳的門鈴聲和寵物貓蛋黃的躲藏聲，終于把黃老師盼到了家門口。她進門的那一刻，我就感受到了她的與眾不同。黃老師的臉很慈祥，讓人感覺她不是來家訪的，而是來聊天的，她和我就像老朋友一樣，談了一些邁入初中需要做的準備，說了一些關于語文方面的知識，還聊了一些我喜歡的話題。
半個小時的家訪時間很快就過去了，我依依不舍的望著黃老師的背影。黃老師使我對未來的初中生活更加感興趣了，我一定要在初中更加努力的奮斗。加油吧，少年！
老師來家訪作文 6
星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉的聲音。這時，他想：遭了，王老師準是向爸爸“告狀”來了！唉，只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環畫，被老師發現了，又為爭搶打乒乓球同吳林吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了！
只見爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說：“王老師，太過意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來家訪，我真感動。我家的孩子真不懂事，他有什么表現不好的你盡管直說。”老師邊擦額前的雨水，邊笑咪咪地說：“你孩子真好，老師每次交代的各項工作都能較好的完成，對待同學也比較熱情，樂于幫助他們，唯一不好的'就是就是膽子太小了點，上課很少發言，班級工作不敢獨立完成，應該……”
門后邊的我這時跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說：“那孩子剛才還在呢！這會兒到哪兒了？”
聽了他們倆的對話，我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養自己的自信和勇氣，你會成為一名好學生的！”
我如釋重負，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！
老師的家訪結束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……
老師來家訪作文 7
今天天氣很熱，烈日炎炎的，知了在書上“知、知”的叫著。小狗熱的吐出舌頭，仿佛在說“熱死我了，熱死我了”！而我臥躺在沙發上，吹著20℃的空調，吃著冰棍看電視。電視上正精彩的時候，門鈴響了。我想：誰呀，這時候來，看不了電視了，真掃興！
即使掃興，但我還是極不情愿的去開門。究竟會是誰呢？打開門一看，原來是老師。只見老師汗流浹背，滿頭大汗。我趕忙向老師問好，讓老師請進，恭恭敬敬地對老師說：“老師，您快請坐，我給您端杯水！”說著，我就去給老師接了一杯放冰的水。
媽媽一聽老師來了，急忙從臥室跑出來。剛看到老師就問：“心悅的學習怎么樣？成績好不好？”我的心里忐忑不安。老師笑著說：“王心悅同學在學校里作業每次都認真完成，課文也背誦的很流暢。”聽到這里，我的'心里美滋滋的，就像吃了蜜一般。“但是，如果王心悅同學能上課再積極發言，再大膽一些就好了。”聽了這些，我的心里陰沉沉的，就像一塊大石頭摔倒了我的心上。
這時，老師看了看表對媽媽說：“心悅媽媽，時間不早了，我要走了。祝心悅快學有個全新的自己！”媽媽說：“那好吧，老師下次再來玩啊！”看著老師離去的背影，我心里感到老師真偉大！
老師來家訪作文 8
上午去妙妙樂玩了之后，下午我們回到家。這時，莊老師剛好過來家訪，于是，我們一家人和莊老師就上了三樓召開“家訪大會”。
在上樓梯時，我心里忐忑不安，腳步仿佛很沉重，生怕我在學校的糗事被老師給抖出來。
到了三樓，莊老師笑瞇瞇地問我：“明哲，帶老師參觀你的房間好嗎？”聽著老師溫柔的`話語，我緊繃的心慢慢地放松下來，老師的樣子不像是來“告狀”的，但我還是不好意思地回答老師的話，因為我沒有自己的房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著關于我在家里和學校的學習情況和表現。我默默地在一旁聽著，特別是老師的建議，我都記在心里了，我不僅要把學習學好，還要做一個健康陽光的男孩。最后，我還和老師合影了。爸爸說這是一張珍貴的照片，要洗出來讓我好好保存。
我看了看時間，快下午5點了，老師的家訪也結束了。和老師告別之后，我小跑到窗臺，望著莊老師那熟悉的身影消失在夕陽中……
老師來家訪作文 9
今天老師來家訪了，我聽媽媽講來家訪的是黃老師。
我的心情十分緊張，因為是一個新班主任，所以讓我感到陌生。媽媽說：“不要緊張，這是一個新班主任，但是她并不會打罵你，我小時候還不聽話被老師打過呢！我相信這位黃老師一定不會這樣。”我的心這才放下來。叮叮咚咚，是門禁鈴響起了，爸爸去開了門禁，一會兒又聽到咚咚咚的敲門聲音，我趕緊去開門，是黃老師，黃老師走了進來。
因為天氣炎熱，所以趕緊給黃老師一瓶水，但是我沒想到黃老師自己帶了一瓶水，說明這位老師是一位非常細心的班主任。黃老師問了我幾個問題，我記得問過我的興趣愛好是什么？我平時看書嗎？我平時做練習嗎？我都一一回答了，并且黃老師提到我的媽媽每天陪著我，教我，花費了很多她自己的'時間是希望我要感謝媽媽，黃老師還覺得我家里小黑板上的一個暑期排班很好，所以在我的暑期排班前和我合影了一張照。
我認為黃老師說的都是對的，我覺得黃老師是個認真負責的好老師！
老師來家訪作文 10
有一天，小天和幾個好朋友在家里玩，他們玩得可開心啦。
突然，電話響了，小天很不情愿地跑去接電話，當他聽到班主任要來他家家訪的時候，臉色一下子變了，心想：這可怎么辦呢？家里亂七八糟的。于是，小天趕緊跑到書房，大聲地和小朋友們說：快、快，老師要到我家來，小丫你負責整理玩具，小非你和我一起整理書柜。”于是，他們3個人一起行動起來，很快將房間收拾的`干干凈凈。
過了一會兒，門鈴響了，和藹可親的老師走進家里，老師看到這么干凈的家，情不自禁地贊美了小天真愛干凈。
老師來家訪作文 11
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當我讀到這些詩句時，我每次都會想起我的老師，和老師對我不辭辛勞的教育。我仰望著那純凈如水的天空，似乎長出了一雙翅膀，上面長滿了絢麗的羽毛。這時，我又不禁想起了老師來我家的那一次家訪。
一天， 老師用她那和藹可親的聲音溫和地說道：“在這幾天的時間
里，我可能會到同學家們去家訪。”我聽到這兒，高興得手舞足蹈，歡呼雀躍起來。心想：老師第一次來同學家們家訪，真是太好了！
我興高采烈地回到了家，我那興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來。爸爸見我這么高興，就用他那親切的聲音說道：“什么事讓你這么高興呀？”我喜出望外：“老師要來家訪了！”忽然，“叮咚”門鈴響了，我如一匹餓狼，刻不容緩地跑下樓，“老師，您來啦！”我激動得叫了起來。我頓時感到喜逐顏開，開心激動的心情躍然紙上。因為，老師如同一根火燭，在一點一滴地點亮我們的心房。老師用她那令人永志不忘地說道：“最近你在學校表現不錯，非常棒！”我聽了感到頓時心花怒放，仿佛腳底下踩著一朵幸福的云。爸爸知道了，也急匆匆地跑下了樓，老師對爸爸說：“您孩子在學校表現雖然不錯，但是上課不太積極，還是需要加以鼓勵。”我聽了頓時臉紅彤彤的，如同一個紅蘋果。只見老師說著，朝我用她那和藹的目光看著我。我頓時感到老師并不是那么難以得接近，而是一個溫柔和藹的好老師。老師又和我說：“希望你要勇敢，沒和老師有距離感，你以后有問題，隨時可以請教我，我希望你能成為我心中上課能積極舉手的'好學生！”說完，就帶著微笑伴著清爽的微風，向我們招了招手，向其他同學家走去。那一次，我第一次感到老師是那么的偉大。
是啊，老師，您是火種，點燃了我的心靈之火。您和我說的那幾句話，不僅鼓勵了我，還給了我勇氣和自信，讓我在學習上不會有壓力，而每當我遇到困難時，您那和藹可親的話有會馬上縈繞在我的耳畔，也是我戰勝了許多困難，取得了一次次成功。
老師來家訪作文 12
記得我剛剛聽到“老師要來家訪”的這個消息時，我是又著急又興奮。著急的是我不知道老師來后我該說什么、干什么，興奮的是我很快就能見到新班主任老師了！
隨著時間的推進，我漸漸期待起了老師的到訪。
還記得那天下午，黃老師在按門鈴的時候，我一直在客廳里來回踱步、坐立不安，想著：老師會不會很兇？的'問題等等。但是在剛剛看到老師的時候，我發現她和藹可親的，于是我心里的那一塊石頭終于落地了。我端詳了她一番后，對她的第一印象是：她應該教學教了好幾年了，是個資深老師。所以我覺得在她的班級里，我的學習會變得越來越好，因此我感到十分高興且自豪。
然后從談話的過程中，我發現她也十分注重學習方法。的確，學習方法錯了，會事倍功半。我那時也在很認真地聽她說話，就知道了老師對所有的學科都很在意，所以我當時就下定決心，一定要把所有科目都學好，不要讓老師們和父母們太操心了。
老師當時講了許多關于學習方法的要求，比如：要多看些書，掌握好基礎知識等。
我早在暑假剛開始的時候就聽媽媽說過，六（4）班是個很好的班，所以她叫我要好好學習。我很期待開學，因為可以見到新同學和新老師。我也十分注重我學習慢慢變好的這個過程，因為我個人覺得過程重要，而不僅是結果，我也想讓老師們和父母們更加放心。希望我在掌握好學習方法，經過自己不懈的努力后，我的成績可以更上一層樓！
老師來家訪作文 13
午飯后，先是睡不著覺，后來我總算是睡著了。但好像才過了一會兒，媽媽就把我給叫醒了。我埋怨媽媽說：“媽媽，你怎么這么早就把我給叫醒了，”我看看鬧鐘，“現在才一點半呀。”媽媽嚴肅地對我說：“你的班主任來家訪了。”
我迷迷糊糊聽到了“班主任來家訪”這幾個字，我趕緊就起床了。我照照鏡子，看見鏡子里頭發亂亂的.我，又看看我那亂透的房間。我又是整理房間，又是扎頭發。我想：班主任要來也不打個電話，讓我有個心理準備，而且還偏偏在我午睡的時候來，害得我都快緊張死了，哎，我真是好可憐呀。
過了一會兒，班主任好像是在客廳等得不耐煩，竟然往房間這邊來了。幸好我反應得快，把門給關上了，靈機一動，對老師說：“老師，我還在換衣服，請先不要進來。”我趕緊把房間整理好，把辮子扎好，然后，慢悠悠地打開門，微笑著對老師說：“老師，您請進。”
班主任突然家訪，真是令我緊張無比。
老師來家訪作文 14
我正在玩得時候，媽媽興奮地對我說：“黃老師過來家訪。”我急切放下事情，把大廳的燈打開，大廳像掛滿了燈龍。這時媽媽已經在煮桂圓湯了。
黃老師來了，就跟著媽媽來到我的'房間，黃老師就跟媽媽討論書法的事。
桂圓湯煮好了，媽媽端來了一碗桂圓湯，我看著心里“直流口水”。黃老師分了一小部分給我，這時我心里美滋滋地，比吃了蜜還要甜。
老師來家訪作文 15
今天，老師說，馬上要來家訪了。我驚喜的張大了嘴巴，開心地笑了。因為老師來家訪，會談一些我的情況。這樣我就會知道自己不好的一面，那我便可以改正了。
可是，當老師說出要來家訪時，有的同學很希望老師能去自己家，開心地笑出了聲；有的“啊”的叫了一聲，表現出不情愿的神情；有的同學一聽愁眉苦臉的，擔心的是自己表現不好會被家長知道，而被批評；有的.同學……同學們的反應許許多多，可是我十分感謝老師。她為了更了解同學們的家庭情況，不辭辛苦地一家一家的家訪，把我們的家庭情況摸得清清楚楚。這一次，我剛對媽媽說“要家訪”這三個字，話音還沒落下。媽媽便著急地說：“什么時候來家訪啊，老師有沒有說明白，我需不需要去接老師……”
我連忙急匆匆地打斷媽媽喋喋不休的話語，怕他問出個十萬個為什么“媽媽，老師只是說過幾天要來家訪，沒確定家訪時間……”媽媽一聽，說：“那確定了跟我說一聲。”我不耐煩的搖搖頭，回房間了。看書時，我還想象老師會對媽媽說什么。想來想去，覺得越來越緊張。
這道“家訪”這個難關，不知我是否會通關呢？
老師來家訪作文 16
國慶假期里的一天，老師打電話來我家說，馬上要來我家家訪了。聽到這個消息，我驚訝的張大了嘴巴，緊張得一時不知如何是好，生怕老師告訴媽媽我再學校里表現不好。媽媽聽到這個消息，比我還著急，不停地問：“什么時候來家訪啊？考試完有沒有說明白，我需不需要去接老師？”
幾分鐘后我我終于不再那么慌張了，趕緊用最快的`速度把家里收拾得干干凈凈，心想：我可不能讓老師批評我在家不講衛生不做家務呀。沒多大一會兒，老師就來到了我家。在媽媽的示意下，我給老師倒了一杯水，然后便規規矩矩地站到了一邊。老師笑著說：“別緊張，我又不會吃人。有那么嚇人嗎？”老師向媽媽了解了一些我們家的基本情況后，突然問我：“陳曉琳，作業做完了嗎？”我趕緊一陣搗蒜式地點頭：“嗯嗯嗯，我早就做完了，我拿給您檢查。”我忐忑不安的將作業遞給老師，心里卻不停地打鼓：完了完了，老師會不會說我作業不合格呀？她會不會要求我重做呀？這可怎么辦！“嗯，很不錯。看來在家里很認真哦！”聽到老師的夸獎，我終于長長的舒了一口氣，心里的大石頭終于落了地。
家訪結束后，我又陪著老師去了周圍的幾個同學家。回到家，我倒在沙發上，暗自慶幸，家訪這個難關，我終于是過了？
老師來家訪作文 17
昨晚七點，我洗完澡后坐在沙發上，一邊津津有味地吃零食，一邊看電視。
突然，爸爸邊接電話邊從書房走出來：“老師，您好……”我的心一下子提了起來，“撲通、撲通”狂跳。我立馬彈起來，沖向爸爸，小聲地問：“是哪位老師給您打的電話？”爸爸把左手食指放到嘴上，示意我不要說話。媽媽把我拉到一邊，小聲說：“是張老師打來的電話。”我這才想起張老師今天交代要來家訪，我竟把這件事忘得一干二凈！我低頭看看自己，身上穿著松垮的睡衣，再看看客廳，桌上都是零食，地上躺著許多玩具……“來不及了！”我趕緊把地上的玩具快速裝進箱子里，接著把桌上的零食一股腦兒塞進柜子里，然后沖進房間，拿起衣服，以閃電般的速度換上。收拾妥當后，我緊張地在房間里走來走去。與此同時，爸爸下樓去迎接張老師，媽媽則在廚房洗葡萄、削梨。
門外的腳步聲越來越近，我的心怦怦跳個不停。我將耳朵貼在房間門上，聽到家門開了，爸爸請張老師坐下，媽媽把水果端上來，招呼著張老師。“秋怡這么早就睡了？”聽到張老師的問話，我在床頭隨手拿了一本書，磨磨蹭蹭地從房間走出去，和張老師打了招呼后，便安靜地坐到她的對面，開始看書。
我雖盯著書，但一個字也沒看進去，一直都在關注他們聊天的內容。當張老師夸獎我的時候，我暗暗得意;當張老師說到我的.不足之處時，我就會心虛地觀察張老師和爸爸媽媽的表情。張老師跟我說話的時候，我會情不自禁地用手去卷書的頁角，說話也語無倫次的！
不知不覺已經八點了，張老師看了看時間，笑瞇瞇地跟我們道別。臨走時，張老師和我合了影，還送給我一枚書簽，勉勵我要好好讀書。
我拿著張老師送的書簽，心想：我一定不辜負張老師的期望，好好學習！下次老師來家訪時，我一定好好表現！
萌萌姐姐：小作者將張老師來家訪時爸爸媽媽的熱情好客、“我”的緊張無措和張老師的和藹親切描寫得仔細清楚，畫面感十足，透著濃郁的生活氣息。
老師來家訪作文 18
八月的第一天，爸爸媽媽對我說，初中的新班主任老師要來家訪啦。聽到這個消息，我很興奮，因為，我很想知道我們的新老師是什么樣子的，充滿期待，在老師家訪的前一天，我和爸媽一起整理屋子，打掃衛生，忙得不亦樂乎，使家里煥然一新。我很期待老師的到來。
到了第二天下午，我和爸媽正坐在沙發上說話，突然，門鈴響了，我急忙去開門，一開門，就看見笑容滿面的黃老師，老師穿著一件優雅的藍色連衣裙。我連忙說“老師好！”，老師也向我問好，她親切地摟著我的肩膀說：“你好有禮貌呀。”我心想：”黃老師好平易近人呀"，我心情也放輕松起來。爸媽把老師請到沙發上坐下來。老師就詢問我讀的書多不多？讀什么類型的.書等等。我就告訴了老師我讀的書有哪些，老師很高興地說："讀的書還真不少，但老師認為你還要讀些散文和紅色書籍”。老師還給我推薦了正在播映的”覺醒年代“這部電視劇，讓我每天可以看看，我連忙答應了下來，我和老師說我以后一定會多讀這些書。
接著老師又問了我一些問題，我都一一作了回答。不久，老師就要走了，臨別時還囑咐我要好好學習，多幫父母做家務。老師家訪之后，親切的黃老師讓我很開心，另外我覺得我要讀更多的書，擴大自己的知識量，努力學習，爭取做一個全面的好學生。
老師來家訪作文 19
老師要來家訪了，家里要收拾收拾！我看到墻上有我的小手印，是我平時不注意留在墻上的，這可不能被老師發現呀！我開始擦墻，可怎么也擦不掉。我想到了用橡皮擦，果然擦掉了。我和媽媽把家里打掃得干干凈凈的，迎接老師的'到來。
我家住得遠，老師來到我家已經很晚了。見到老師，我有禮貌地向她們問好，我還給她們表演彈鋼琴，一時緊張，中間有一處彈錯了。老師表揚了我，說我彈得很棒，還給我拍了視頻。坐在沙發上，我們開始聊天。老師問了我一些問題，但是不知怎么的，我都說不上來。等老師走了，我才想起，竟然忘記給老師介紹我的房間了。
下次老師再來家訪，我一定要好好表現。
老師來家訪作文 20
老師要來家訪啦！當我得知這個消息，心里既興奮又激動。隨之而來伴隨著一點小緊張，生怕新班主任是一個板著臉皺著眉的嚴肅老師，盡管我認為這個可能并不大。
“叮咚！叮咚！”一陣有節奏的門鈴聲響起，一位背著布袋，面容慈祥，身著一席藍色長裙的女士映入了我的眼簾——她，就是我的新班主任黃老師。此刻，一陣陣親切感油然而生。我是一個慢熱的'人，起初，只是小聲地說了一句：“老師好！”便不再說話。老師笑瞇瞇地與我討論起了閱讀與作文的技巧“做閱讀首先要注意多看幾遍，體會到文章的中心，然后……”我認真地傾聽著，行動也不再拘謹了。她又面帶微笑地與我聊了聊對未來初中學習的憧憬，鼓勵我勇于表達自己的情感。黃老師用她的熱情熾熱的心慢慢將我融化。終于，我不再害羞，鼓起勇氣與她攀談了起來。
在黃老師用家人般的言語叮囑我后，我不禁開始向往初中的生活，向往與老師一起上課，向往與新同學們結識。相信在黃老師的帶領下，我的學習成績一定會更上一層樓！盼望著，盼望著，讓我們一起期盼未知的初中生活吧！
老師來家訪作文 21
放學前，班主任鄧老師在黑板上公布了今天家訪的人員名單，教室里，有人歡喜有人愁。
很不幸，我的名字在列。又有些幸運，我是最后一位。只要老師今天稍微遇到一點阻力，我便有可能成為那條幸運的“漏網之魚”。
回到家里，經過精心地計算后，我認為鄧老師來我家至少在一個小時之后。只要在這中途下一場大雨，那么，“竹筍炒肉”的酷刑還可以有幸避免的。
我在家忙來忙去，與母親的忙碌不同的是，我一直在向龍王求雨。看著天上的烏云愈發的濃密，我想，龍王今天應該會被我的誠意感動，一場大雨隨時可能降臨，不如先寫會兒作業，靜觀其變。我坐在書桌前，拉開書包的拉鏈。慘了！今天下午放學時，由于走得太急，我竟然將地理作業落在教室了。怎么辦，這可是今天的主要家庭作業。我急得像熱鍋上的螞蟻，只好向班級QQ群里的同學求助。
“忘帶了？活該！嘻嘻！”“誰叫你那么快離開教室的？聽到下課鈴響，跑得比兔子還快，現在趕快飛回來吧！”……看著同學們一條條嘲笑打趣的信息，我放棄了心中最后一絲希望，明天，就等著老師來罰我吧！現在，唯一能安慰我的，恐怕也只有窗外淅淅瀝瀝的雨聲了。沒有帶作業的確令人沮喪，但窗外那越下越大的雨多少還是令我有些得意，我走出單元樓的大門，想看個究竟。樓下院子里，越發急驟的雨仿佛從天而降的撥不開的帷幔，這次家訪的'路貌似被這層帷幔隔斷了。
我正要轉身往回走，只見一個瘦長的身影從積水中“漂”來，他貓著腰，縮著頭，雙手緊緊地拽著衣襟向上扯，幾乎要把全身都縮進身上那件黑色皮夾克里。想到老師今天也是一身黑衣，我心中“咯噔”一下，不會吧？這不像鄧老師的風格呀！隨即我便否定了這個想法，雨這么大，老師又不是非在今天家訪不可，說不定撞衫了呢？他去的方向可是對面那幢樓！我一番自我安慰，長舒一口氣。正當我拿出鑰匙準備開門時，卻聽見“噠噠噠”一陣急促的腳步聲踏在雨水里，黑衣人改變方向，徑直向我們單元走來。他走上臺階，將皮夾克用力一抖，順勢滑在肩膀上，哎呀，是我們的班主任。我的心往下一沉，這下逃不掉了，龍王幫了我，老師卻不買賬啊！我只能硬著頭皮恭敬地問候：“鄧老師，您沒帶傘啊？”他抬起頭，眼中掠過一絲驚喜：“哎呀！剛剛沒有看見你，有心了，還出來接老師呀！”
老師這么一說，我心里不禁有些不好意思起來，真是歪打正著，要知道，我只是出來看雨下了多大的啊！我把鄧老師請回家，幫他擦了擦身上的雨水。鄧老師并沒有跟我媽媽直接談話，他像變魔術一樣從皮夾克里抽出一個黑色塑料袋遞給我，袋子里，一本書被包裹得嚴嚴實實，也許是怕被雨淋濕，還用塑料袋多出的部分在書上繞了好幾圈。如果沒猜錯，應該就是我的《地理新課程輔導》。見我一臉驚訝，老師不好意思地對我說：“這次是我發晚了，不怪你。你記得早點寫完。”看著鄧老師被雨水淋濕的頭發，再看看手上滴水不粘的書，我眼圈一熱，對老師說出了我上中學以來的第一聲“謝謝。”
客廳里，母親與鄧老師正在低聲地交談，一場家訪正在如期進行。而我，正在奮筆疾書，《地理新課程輔導》上，山巒河流，高原平地，連綿起伏，恰如我此刻的心情一般波瀾起伏，澎湃激揚。
老師啊！如果說您是那個雨中奔跑的人，那我就是您懷里那本永遠不會被淋濕的書，除了您，又有誰能對我如此無怨無悔地付出呢？
老師來家訪作文 22
葉天哪！不會吧！老師的家訪怎么還提早了？就在幾個小時之后。我連忙跑去廚房把這個驚天的消息告訴媽媽。
媽媽聽后，連忙加緊打掃的速度，我也不閑著，趕緊去幫助媽媽。
老師來了！哇！感覺好年輕哦！老師得知了我對她的第一印象后，笑道：“老師哪有這么年輕！我快半百了！”我看著她那燦爛的笑容，心中的忐忑逐漸消失。
老師繼續說：“初中和小學完全不一樣，壓力也會比較大。所以，我們要趁暑假，在家里偷偷加油，好不好？”
不知為什么，聽了老師的`話，我突然有種沖動：想去做幾套數學卷！
我也意識到了，我很幸運，又遇到了一位好老師。
我連忙點頭說好。
“在小學，如果你經常在語文方面考九十以上，而在初中，卻只能考八十甚至七十的話，不要失去信心，這是很正常的。”
原來初中語文那么難呀。老師很快就給我了答案：“小學的語文閱讀只是浮于表面，而初中，是隱藏在井底的。”我豁然開朗。
最后，老師又交代了幾句，便走了。
老師來家訪作文 23
今天是星期二，我并沒有像往常一樣睡懶覺，而是早早起了床，因為有一件心事讓我無法入睡，而這心事就是老師來家訪了！我的心情又忐忑又興奮，隨之而來的還有一點不知所措，使我這個吃貨吃早飯時都感覺不到香了。
媽媽說，她要下樓扔垃圾順便買點菜，我叮囑媽媽：“快一點回來啊！老師來了我可招架不住，媽媽應了一聲就走了。沒過一會兒，門鈴響了，我就問：“誰呀？”對講機里頭傳來一句溫柔的聲音：“是吳政陽同學嗎？我是黃老師。”我頓時六神無主，手心里汗涔涔的.，完了，我媽媽還沒回來怎么辦。我開門站在門口等老師上來，瞬間，映入我眼簾的是一幅和藹可親的笑臉，老師比我媽溫柔多啦，我立刻沒有那么拘謹了。等老師坐下后，哥哥從房間里走出來，有模有樣地和老師寒暄了幾句，接著他就抖我老底，說我偶爾發小脾氣，還有拖拉的毛病…唉！不愧是豬隊友。
這時媽媽回來了，要給黃老師沏茶倒水，但黃老師自己備了茶水，接著就聊起了初中學習，黃老師說初中的語文筆記很多，上課一定要認真聽課，好好做筆記，還要用思維導圖，寫作也要提高字量和內容質量，我頓時感覺壓力山大，黃老師說：“沒事，加油小伙子，我們一起努力”。
我開始向往那新的初中生活，向往和黃老師一起學習，快樂地度過初中四年。在這里感謝黃老師頂著烈日炎炎家訪，而且給我吃了一顆定心丸！
老師來家訪作文 24
從早上開始，我的心情既緊張又期待，因為李老師要來家訪了。我和媽媽一起把家的里里外外打掃得干干凈凈，等待李老師的到來。
時間一分一秒過去了，李老師一直沒有來。我豎起耳朵，傾聽門外的動靜。李老師怎么還沒來呢？我坐立不安。“篤篤……”啊，李老師來了！我趕緊給李老師開門，請她坐下，還給她倒了一杯茶。媽媽和李老師交流起我的學習情況。我在一邊聽著，緊張得手都不知道往哪兒放，手心全是汗。李老師慈愛地讓我坐下，對我的學習態度進行了表揚，同時也指出了我的`缺點。
望著老師臉上露出的微笑和期盼的目光，我在心里暗下決心：“李老師，我一定會好好學習，不辜負您的辛苦栽培！”
老師來家訪作文 25
一天，晚飯后，媽媽對我說：“樂樂，老師來電話了，你在六（4）班，班主任是黃老師。”我一聽，滿臉的興奮與期待，自言自語道：小學在4班，初中還在4班啊，嘻嘻！然后迫不及待地問媽媽：“老師什么時候來家訪啊？好期待啊！”媽媽回答：“老師先不來家訪，但是有任務，你要拍個小視頻發給老師。”我聽了雖然有點小失落，但還是認認真真地準備起來。
我坐在書桌前，犯了難：不知道說什么啊？第二天，我問媽媽：“我說一下我的獲獎情況行嗎？”媽媽說可以。于是就有了我視頻中的那一幕：我樂理考了良好，科技獲得閔行區一等獎，揚琴獲得閔行區藝術單項比賽銅獎……的
“費了九牛二虎之力”，視頻錄好后，我立刻發給老師。老師馬上回了消息。通過微信，我竟然和黃老師聊天啦！得到黃老師的'贊揚和鼓勵，我很激動和興奮，之前的失落一下子消失得無影無蹤。
我真希望能快點開學，早日見到我的黃老師！
老師來家訪作文 26
午飯后，先是睡不著覺，后來我總算是睡著了。但好像才過了一會兒，媽媽就把我給叫醒了。我埋怨媽媽說：“媽媽，你怎么這么早就把我給叫醒了，”我看看鬧鐘，“現在才一點半呀。”媽媽嚴肅地對我說：“你的班主任來家訪了。”
我迷迷糊糊聽到了“班主任來家訪”這幾個字，我趕緊就起床了。我照照鏡子，看見鏡子里頭發亂亂的.我，又看看我那亂透的房間。我又是整理房間，又是扎頭發。我想：班主任要來也不打個電話，讓我有個心理準備，而且還偏偏在我午睡的時候來，害得我都快緊張死了，哎，我真是好可憐呀。
過了一會兒，班主任好像是在客廳等得不耐煩，竟然往房間這邊來了。幸好我反應得快，把門給關上了，靈機一動，對老師說：“老師，我還在換衣服，請先不要進來。”我趕緊把房間整理好，把辮子扎好，然后，慢悠悠地打開門，微笑著對老師說：“老師，您請進。”
班主任突然家訪，真是令我緊張無比。
老師來家訪作文 27
“今天你的新班主任黃老師要來家訪了。”
“什么！今天？”
這個消息立馬把睡得像小豬一樣的我從夢境中拉回現實。我趕緊起床，把家里打掃的一塵不染，把家里整理的整整齊齊，希望給黃老師留下一個好印象。現在萬事俱備，只欠黃老師的到來。
在等待黃老師來臨的過程中，我表面上一臉放松，和平時一樣大大咧咧。雖然我很期待這次家訪，但我的心里卻有些緊張，我擔心黃老師和我的談話中會產生尷尬，擔心黃老師會對我不滿意……總之，我的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。
盼星星盼月亮，伴隨著悅耳的門鈴聲和寵物貓蛋黃的.躲藏聲，終于把黃老師盼到了家門口。她進門的那一刻，我就感受到了她的與眾不同。黃老師的臉很慈祥，讓人感覺她不是來家訪的，而是來聊天的，她和我就像老朋友一樣，談了一些邁入初中需要做的準備，說了一些關于語文方面的知識，還聊了一些我喜歡的話題。
半個小時的家訪時間很快就過去了，我依依不舍的望著黃老師的背影。黃老師使我對未來的初中生活更加感興趣了，我一定要在初中更加努力的奮斗。加油吧，少年！
老師來家訪作文 28
下個學期我就要上初中啦！今天，我的新班主任就要來家訪，我的心中不免有些忐忑。
“咚咚咚”一陣敲門聲傳入了我的耳中。老師到了！我立刻走到門前歡迎老師的到來。一個十分和藹可親的阿姨出現在我眼前：一張圓圓的臉蛋，一雙充滿智慧的眼睛，一張始終微笑著的嘴巴。我心中一下就放松了下來，老師看起來親切極了！
黃老師拉著我的手和我聊了很久。她跟我聊了初中該如何學習、生活。合理安排時間等等。這讓我對初中生活不再那樣充滿未知，也讓我的不再那么迷茫。她就像一位知性的大姐姐，可以為我們答疑解惑也可以對我們的`生活充滿關心與愛。她也會鼓勵我們去做自己喜歡的愛干的事兒。我很喜歡畫畫，她便鼓勵我堅持我的興趣愛好，努力學好繪畫，以后也可以為班級盡自己所能出一份力。
我感到十分幸運可以讓黃老師來當我的新班主任。她讓我對初中四年的學習安心極了。她是一位極富經驗的老師，更是一位知心的好朋友！
老師來家訪作文 29
那天，得知黃老師要來家訪，我既緊張又期待，擔心不能給老師留下一個好印象，又想早點看到黃老師的“廬山真面目”。
臨近中午，“叮鈴鈴”門鈴突然響起，我心中有些忐忑：這該不會就是黃老師吧？果不其然，真的是她。只見她穿著一襲藍色的長裙，臉上帶著親切的.笑容。我緊張的心情頓時放松了許多。看到黃老師還站在門口，媽媽急忙把她迎進了門。我手忙腳亂地倒了一杯水遞給老師。老師微笑著接過水，親切地拉著我坐在她旁邊，看著眼前的老師這么和藹可親，我如釋重負，便滔滔不絕地與老師交談起來。她不僅關心我的語文學習，還囑咐我要多積累英語單詞。她真是個難得的好老師。
不知不覺中，時間慢慢流逝，家訪結束了，我不禁對未來的校園生活無比憧憬……
老師來家訪作文 30
這天晚上，媽媽跟我說明天上午老師要來家訪。我聽了心情突然緊張起來。心想，老師會不會把我在學校里做得不好的事情告訴媽媽呢？
第二天早上，我早早地就醒來了。想起老師要來家訪的事兒，心里就像裝著一只小兔子似的。吃完早餐，我就一直在等著老師來。我等了很久老師還是沒有來，我隔幾分鐘就問媽媽老師怎么還不來，過一會兒就問媽媽幾點了。哎呀，半天怎么過得這么慢呢！終于，到了中午吃飯的時間了，老師還沒來。我心想，老師說好了上午來的，到現在都沒來，哈哈，一定是老師臨時有事不來了吧。這時，我的心情變得不那么緊張了。就在這時候，媽媽的`電話響了，一看原來是林老師的電話，我的心情又變得很緊張。
林老師和應老師還是來了。她們主要說我太斯文發言還不怎么積極，其他的都表現不錯。我在心里默默地告訴自己：下學期要積極發言，大膽表現，我會做得更加出色的。這是我長這么大，老師第一次來家訪。
原來，家訪就是這么回事啊！
老師來家訪作文 31
今天，得知新班主任黃老師就要來家訪啦，我的心情又激動萬分又忐忑不安。新班主任會是什么樣的呢？會不會很嚴厲？老師又會和爸爸媽媽說些什么呢？
經過我焦急的等待，門鈴響了，我懷著緊張的心情開了門。一打開門，我就看到了黃老師迷人的笑容，看上去十分和藹可親，好像一縷陽光照進了我的心田。她輕輕地問：“你就是郭若瑜嗎？”我乖巧地點了點頭。黃老師緊緊地抱住了我，我的'心情立馬放松下來。原來我的班主任是這么的溫柔，這么的平易近人！
黃老師先是問了一些關于我的興趣和愛好，在輕松和諧的閑聊中，黃老師又給我講解了一些閱讀理解的做題技巧、作文的解題思路和文言文的學習方法……在這種隨和的氣氛中，我也大膽地向黃老師講了自己的想法和志向。
不知不覺中，半個多小時過去了，黃老師又要進行下一個家訪了。我依依不舍地送黃老師走出了大門口，看著老師遠去的背影，我暗暗下決心：初中四年我一定好好學習，堅持不懈，不辜負黃老師對我的期望！
老師來家訪作文 32
上午去了妙妙樂玩了下就回家了。這時侯，莊教員正好來家里看望，于是我們家和莊教員就到三樓召開了“家訪大會”。
在上樓梯的時侯，我感覺很不自在，腳步也顯得很沉重，生怕我在學校的作為被教員批評。
我到了三樓，莊教員笑著問我：“明哲，要不要帶教員去看看你的房間？”聽著教員溫柔的話語，我緊繃的心慢慢放松了下來，教員看起來不像是來“告狀的，但我照樣不好意思回覆教員的話，因為我沒有自己的房間。教員和我的.媽媽興奮地聊著我在家里和學校的進修環境和學習。我默默地聽著，尤其是教員的忠告，我都記在心里了，我不僅要好好進修，還要做一個健康陽光的男孩。最后和教員合影留念。爸爸說這是一張珍貴的照片，我需要把它表起來才能留存好。
我查了一下時候，已經快下午5點了，教員的家訪結束了。告別了教員，我小跑到窗臺邊，看著莊教員熟悉的身影消散在夕照中……
老師來家訪作文 33
星期六的上午，我睜開朦朧的睡眼倒頭又睡。突然，一個熟悉的聲音傳入我的耳膜，我像彈簧一樣一躍而起。穿著睡衣、披頭散發，慌慌張張的走出門外，見到了一個熟悉的不能再熟悉的人——王老師。
“王老師怎么來了？”我喃喃自語。突然想到：老師說過周末要來家訪的。這噩夢般的想法在心里一閃而過，我開始緊張與害怕起來：我竟然穿的這么邋遢，怎么見人？況且還是老師，該怎么辦呀？想著想著，越發得不好意思，我的臉像火球一樣又紅又燙。我回過神來，僵硬著臉，機械地給老師端了板凳。可老師一點都沒有露出厭惡的神情，臉上的笑容格外燦爛。頓時，我心里的害怕一掃而光。
老師坐了下來，看見我衣冠不整的樣子，便問我：”還在睡懶覺嗎？”’嗯“我不好意思地說。隨后，我用我的大嗓門，叫下來在樓上看電視的媽媽，接受家訪。媽媽迅速的下了樓，穿著一件舊舊的小襖，一條灰巴巴的褲子。我頓時又窘迫起來，老師該不會嫌棄媽媽吧？可是老師的'表情依舊，半點也沒有讓我難堪的意思。
老師遞給我一份表格，讓我如實填寫，我拿進屋認真地填了起來。媽媽就和老師交流起來，談話圍繞著我在學校和家里的情況進行。我豎起耳朵聽，生怕老師告我的狀，可是老師在我媽媽面前大肆表揚我，說我各方面都很優秀。弄得我極不好意思，我有這么好嗎？我媽媽也非常高興。接著，王老師問起了我的家庭情況，媽媽就開始大倒苦水。因為我家并不富裕，父親患有重病，母親在家干農活，有兩個孩子，都在讀初中，家庭開銷很大，所以家庭比較貧困。聽著母親告知老師我家的經濟情況，我的眼圈紅了，內心極度自卑。我把單子填好，低著頭遞給了老師。老師好像看出了我心里的想法，告訴我家里的情況由父母去改變，我只要做好自己該做的就好。況且有時不好的家境更能磨練人的意志，更能激勵人奮發向上。還安慰媽媽說盡可能為我爭取一些福利，以便給我提供更好的學習環境。聽到老師這些發自肺腑的話，我的心暖暖的，暗暗下定決心：要更加努力的學習生活，爭取做一個優秀的中學生。
家訪結束了，望著老師遠去的背影，我的鼻子酸酸的，眼角含著淚花，心想：“這是一個多么好的老師呀，周末都不休息，挨家挨戶的走訪。也不因為家庭條件歧視學生，只希望我能開開心心的度過我的中學時光。老師，謝謝您！”
老師來家訪作文 34
上午,天氣陰冷。葉老師打電話給媽媽,讓我去溫嶺跟他見面。我懷著激動的心情和爸爸乘著車去往溫嶺。到了溫嶺,我的心久久不能平靜,我們等了好久,葉老師終于乘著車來了,同來的還有401班的王興老師。我們一起就坐在大廳里聊天。葉老師和爸爸一起談論關于我的事情,葉老師說：“我在學校各方面都不錯，什么事都能認真完成，就是發言還不積極，希望我在學校能多發言，大膽一點，自信一點，不要怕別人笑話”。葉老師和其他老師會多給我發言機會，讓我慢慢地自信起來。
我以前還以為只有女老師才會這么細心，現在葉老師教我們之后，我感覺一位老師只要站在我們的`立場上，替我們著想，不逼我們做不喜歡的事，這就是一名好老師。我喜歡這樣的老師，葉老師對我十分有信心，所以我更要努力學習，積極發言，爭取更多的進步。
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