抒情的作文

時(shí)間：2025-10-27 03:29:08 抒情

抒情的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的抒情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（必備）抒情的作文9篇

抒情的作文篇1

　　生活，往往會(huì)給人太多的出其不意，太多的大驚失色。誰(shuí)能想到，觸手可及的光明和你之間，竟還有一道深淵相阻隔。

　　我們不能設(shè)想，假如胡楊生活在溫柔的江南水鄉(xiāng)；我們不能設(shè)想，假如斑羚可以長(zhǎng)出飛越苦難的翅膀。如果那樣，怎能有大漠深處那棵孤絕頑強(qiáng)的靈魂；如果那樣，怎能有斑羚飛渡用生命換取生存的慷慨悲壯？

　　生活就是這樣，生命就是這樣，在被動(dòng)中尋找主動(dòng)，在惡劣中尋求頑強(qiáng)。還記得那個(gè)比喻嗎？每個(gè)人都是一只蘋(píng)果，缺憾正是臨熟時(shí)上帝咬下的那一口，但那也決遮不住，遮不住你芬芳四溢的渴望，遮不住你鮮亮甘美的夢(mèng)想。

　　很多時(shí)候，我們選擇不了環(huán)境，選擇不了家庭，選擇不了人生旅程中高級(jí)的行裝。但我們還有我們自己，那是史鐵生輪椅上的頓悟，那是張海迪毫無(wú)知覺(jué)中的頑強(qiáng)，那是晏子穿過(guò)楚國(guó)的狗門(mén)時(shí)那顆冷靜高傲睿智的心靈，那是孫臏鏗鏘的.號(hào)令中昂然屹立的身軀。

　　惟有自己，惟有那思想與奮發(fā)的性靈才能化解生命的遺憾。很多時(shí)候，我們身不由己，眼看著離夢(mèng)想越來(lái)越近，卻不得不偏離方向，重新啟程。不知道輪椅里的李月在汶川天崩地裂的一剎那，是否消逝了芭蕾的輕盈；不知道雄心勃勃經(jīng)國(guó)濟(jì)世的李白是否在貴妃捧硯的一瞬間黯淡了壯志凌云；不知道劉翔離開(kāi)鳥(niǎo)巢的那一刻是否消逝在冷言冷語(yǔ)中；不知道，不知道我若此時(shí)高考，是否有勇氣重新開(kāi)始。

　　但我們?cè)跉垔W會(huì)開(kāi)幕式上看到了李月，天使一樣，捧著紅舞鞋，繼續(xù)踏著芭蕾的舞步。但我們看到中國(guó)的山山水水，遍尋的都是李白的足跡，詩(shī)跡。劉翔還在治療，恢復(fù)，跨欄，比賽。一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，決不會(huì)因一去而徹底潰敗。

　　而我，我想，倘若這是高考，倘若作文真的沒(méi)寫(xiě)好，我也決不會(huì)放棄，跑題了，盡量挽回，挽回不了，可以重寫(xiě)，時(shí)間不夠，也可以再考一年。如若心中的夢(mèng)夠堅(jiān)定，命運(yùn)之神左右不了任何人的人生。也許想要的不一定得到——因生命之有限。但想做的一定可以做——因生命之頑強(qiáng)。

　　面對(duì)生活，面對(duì)人生，在別無(wú)選擇中，找到屬于自己的航程。生命就像追逐太陽(yáng)的旅程，縱有幾多峽谷深淵，幾多艱難坎坷，總會(huì)有希望在前方，總會(huì)有充實(shí)在心頭，總會(huì)有精彩在路上。

抒情的作文篇2

　　盛夏的樹(shù)木還未來(lái)得及瀟灑地蔥蘢一回，蕭颯的秋風(fēng)便殘忍地吹落了它的枝葉，飄飄灑灑.晃晃悠悠地落在這條路上。

　　我靜靜的走在這條鋪滿秋葉的水泥路上，身旁是一言不發(fā)的父親。提著沉重的包袱，我將送走南下的父親。

　　一片樹(shù)葉輕輕地打在我的臉上，卻激起我心中的漣漪。

　　十年前，腳下的這條路還是土路；十年前，腳下的這條路第一次刻上了父親南下的足跡；而十年前的那個(gè)秋天的早晨，父親卻留給我一個(gè)一生都不會(huì)忘記的身影。那個(gè)早晨，父親提著簡(jiǎn)陋的行囊---一個(gè)盛米的口袋，走在這條路上，母親緊緊地跟在他的身后，我則緊緊地跟在母親的身后，緊緊地抓住她的手。半路上，父親突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，：“回去吧，孩子還要上學(xué)！”說(shuō)完，便提著行李徑直地走了。我和母親站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，誰(shuí)也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面。一陣風(fēng)吹來(lái)，路旁的樹(shù)上灑下漫天飛舞的秋葉。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，朝我們揮揮手，示意叫我們回去，在轉(zhuǎn)臉的一剎那，他卻把手放在了眼角，似乎在擦拭什么。母親猛地拉了我一把，我們轉(zhuǎn)向了家的方向，然而母親的手卻也始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)眼角......

　　從此，我和姐姐的學(xué)費(fèi)再也不用欠了又欠，拖了又拖，家里的生活也似乎比以前好過(guò)了許多：不在是逢雨必漏的草房，不再是將要坍塌.破舊的不能再破舊的土圍墻......

　　父親也再也不是原來(lái)的父親：筆直變成了佝僂，青絲變成了白發(fā)......

　　秋天總是傷感的，蕭瑟了一切的快樂(lè)。就像昨天，母親極不情愿地送走了南下的`父親，之后回家泣不成聲；就像今天，年壯的我卻要將年邁的父親送上南下的列車(chē)，我怎能不心如刀絞......

　　又一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)泛黃的秋葉在空中跳起了舞蹈。而在我眼里，這舞蹈帶有的更多是無(wú)奈和不舍。有哪一片樹(shù)葉不原蔥蘢自己的一生，而情愿開(kāi)始一生的漂泊呢？

　　“父親，保重！”我努力地向他揮了揮手，心里默念。隔著車(chē)窗的玻璃，爸也微笑地朝我揮了餓揮手。

　　回來(lái)的路上，我任憑秋葉打在我的臉上，任憑心雨恣意橫流。

　　（后記：這是一個(gè)真實(shí)并且十分讓人心痛卻又發(fā)生在我身上的故事，我不是痛我自己，而是在痛我的父親，為父親而痛。十年前，當(dāng)我還是一個(gè)不諳世事的孩子的時(shí)候，父親便迫于生計(jì)外出打工了，從此便卷進(jìn)那席卷全國(guó)的民工流當(dāng)中，把最輝煌的年齡獻(xiàn)給城市最艱苦的基層事業(yè)。雖然父親從自己的勞動(dòng)中獲得了一定的收益，但我認(rèn)為這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。父親只是中國(guó)眾多農(nóng)民工中最平凡最普通的一位，廣大的農(nóng)民工的權(quán)益目前仍然得不到有效的維護(hù)，他們像是背著房子到處流浪的蝸牛，無(wú)家可歸，心靈上的家更是無(wú)處可尋。他們?nèi)匀幻媾R著眾多急需我們國(guó)家解決的問(wèn)題，其實(shí)這也并不僅僅是國(guó)家的事情，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。其實(shí)一個(gè)城市是否發(fā)達(dá)，并不只是看他有多高的鋼筋混凝土，有多少億的財(cái)政收入，還要看在這所城市的人的幸福指數(shù)。良好的道德是一個(gè)城市的靈魂，高樓大廈只是它的軀殼。我真切的希望城市人能改變對(duì)農(nóng)民工的看法，在他們疲憊的時(shí)候給他們一個(gè)甜甜的微笑，讓他們的心靈有棲息之處。關(guān)愛(ài)占中國(guó)1/13的農(nóng)民工，我們每個(gè)人都要肩負(fù)起責(zé)任，絕不讓我們最可愛(ài)的農(nóng)民工流汗汗流血還要流淚。）

抒情的作文篇3

　　可能是有些刻意，刻意避開(kāi)了那些本該緬懷慟哭的時(shí)刻，刻意不讓自己回想起那段連呼吸也變成窒息的日子。抱歉這五百多個(gè)晝夜沒(méi)能洗凈我的遺憾苦澀，也沒(méi)能堆砌出心底最堅(jiān)固的城墻。在某些痛楚面前我依舊只是一個(gè)失敗的逃兵，無(wú)力地看著勇氣在現(xiàn)實(shí)面前崩塌，卻不忘把淡漠化作最堅(jiān)強(qiáng)的武器。

　　不知道是原諒不了你，還是原諒不了自己。嘴角還有那么多沒(méi)說(shuō)的話，你怎么舍得不帶一絲留戀地離去？曾經(jīng)驕傲地說(shuō)你是給我溫暖給我天光的太陽(yáng)，卻不從料想它也會(huì)變成讖語(yǔ)，最終真的只能是遙遠(yuǎn)的`太陽(yáng)了。好可惜，太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道，失去了它，再綺麗的世界也會(huì)黯淡失色。

　　前兩天回家整理東西，突然翻到了小時(shí)候的舊照片，照片里兩個(gè)小孩沒(méi)心沒(méi)肺地捧腹大笑著，讓人不自覺(jué)地也跟著上揚(yáng)嘴角，可笑著笑著，一滴眼淚就落在了往昔的笑顏上。我想我應(yīng)該是一個(gè)不稱職的妹妹吧，在你生命的最后一刻竟沒(méi)能趕去見(jiàn)你一面。所以那些升上夜空的孔明燈，那些寫(xiě)在紙上再被擦掉的話變成了我的某種寄托。但遺憾卻在每一個(gè)睜眼閉眼的瞬間里，在我的每一次呼吸里。

　　如果說(shuō)每一個(gè)被哥哥保護(hù)的童年都是幸福的，那我也曾不例外地幸福著，還以為會(huì)那樣一輩子的。你說(shuō)讓我不要害怕，你會(huì)保護(hù)我。可而今我的每一次委屈，你看得見(jiàn)嗎，你在哪？其實(shí)，我沒(méi)說(shuō)我是不害怕曲折坎坷的，因?yàn)樵俾L(zhǎng)的路也終歸該一個(gè)人走，可是我卻貪婪地留戀著被捧在手心的溫暖。你離開(kāi)之后，我或是成長(zhǎng)了許多，似乎就像某一天清晨醒來(lái)突然決定要開(kāi)始懂事了，再?zèng)]有任何的過(guò)程，恍若與生俱來(lái)的某種天賦，他們都說(shuō)我是成熟了。

　　生命中總有那么些人，就算把關(guān)于他們的記憶抹成一片空白，也依舊會(huì)有傷痛在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻暗自涌動(dòng)。有朋友說(shuō)，如果身上背負(fù)的東西太重，今后的道路只會(huì)越來(lái)越累。我大概是沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的心智可以說(shuō)忘卻，也沒(méi)有最坦然的微笑去面對(duì)，所以只好選擇了最蹩腳的方式，強(qiáng)迫自己刻意忽略掉最難過(guò)的那一段日子，幻想著我們只是好久不見(jiàn)。

　　哥，我已經(jīng)原諒了那個(gè)親手毀掉你的人，我已經(jīng)不再是那個(gè)等待著被人保護(hù)的小孩。還有，我是真的想你了，可無(wú)奈上天卻給不了我任何一種恩賜讓你聽(tīng)見(jiàn)。那么，就把它們混合著眼淚一起放在憂傷的過(guò)往里好了，只等時(shí)間把一切風(fēng)干。

　　若為別離，時(shí)隔春秋，且以字言情，以文寄思，愿君安好。

抒情的作文篇4

　　“沙啦啦，沙啦啦”雨姑娘邁著優(yōu)美的舞步，來(lái)到了我們身邊。

　　小花、小草挺直了腰理解雨姑娘的潤(rùn)澤，并傾聽(tīng)著雨姑娘用她那輕捷纖細(xì)的雙手彈奏出的一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，使萬(wàn)物陶醉在雨聲中……就連“老古板”大樹(shù)爺爺也被深深吸引，不時(shí)的晃晃“腦袋”，還連連拍手叫好。

　　遠(yuǎn)處形形色色的景物透過(guò)淅淅瀝瀝的雨看起來(lái)十分朦朧，就像被一層薄紗籠罩著。不知不覺(jué)，雨姑娘悄悄的'離開(kāi)了。彩虹妹妹踏著祥云向我們歡樂(lè)地奔來(lái)，在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中架起一座調(diào)皮的彩虹橋。他忽隱忽現(xiàn)，和人們玩起了捉迷藏。不一會(huì)，便頑皮地跑開(kāi)了。

　　這時(shí)，太陽(yáng)公公從一片白云后露出了半張和煦的笑臉。照在大地上，照在每一個(gè)被風(fēng)雨洗禮的小生靈身上。大地上的一切都濕漉漉的，恰如剛洗過(guò)澡，給人以涼爽之感。

　　懶洋洋的光射到小花、小草身上陽(yáng)光透過(guò)清亮的水珠折射出七種絢爛的色彩，原先那里也有彩虹妹妹的身影。大樹(shù)爺爺伸了個(gè)懶腰，很享受地說(shuō)到：“舒服，舒服，真舒服。”

　　幾只麻雀從遠(yuǎn)處飛來(lái)，站在大樹(shù)爺爺?shù)念^上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；三五只百靈鳥(niǎo)唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲：

　　雨，你給了世界新的容貌，

　　我們歌頌?zāi)悖?/p>

　　雨，你給了萬(wàn)物新的生機(jī)，

　　我們感謝你！

　　如此美妙的歌聲豈能用言語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)？

　　此時(shí)，人們也紛紛走出家門(mén)，大口呼吸清新濕潤(rùn)的空氣，感受雨后的完美。是啊，還有比雨景更完美的嗎？

抒情的作文篇5

　　濃厚的黑云一步步吞噬藍(lán)天，細(xì)小的沙土在地上隨風(fēng)盤(pán)旋，婦女們邊跑去收衣服邊對(duì)門(mén)前的孩子說(shuō)：“下雨嘍，回家收衣服嘍！”

　　樹(shù)葉忽地點(diǎn)了一下腦袋，河塘起了密密的圓紋，下雨了。

　　肥嘟哮物雞把翅膀背在身后，一搖一擺地，踩著碎步走進(jìn)雞舍，有的雞靜靜蹲在草堆里，伸長(zhǎng)脖子看著門(mén)外淅淅瀝瀝的小雨；有的把頭埋進(jìn)翅膀里，挪動(dòng)了幾下，把自己放舒服了，就闔上眼睡去；有的咕咕呢喃著，像個(gè)老人，在雨夜想念著自己遠(yuǎn)在天邊的兒女。

　　眼看氣溫下降，人們關(guān)上了院門(mén)，我坐在書(shū)桌前，泡了杯熱滾滾的茶，翻開(kāi)書(shū)，雨點(diǎn)打著窗，時(shí)而緩慢，時(shí)而急速，雨點(diǎn)沿窗而流。先前在外邊兒聊天的人都已回了家，路上無(wú)一行人，聽(tīng)不見(jiàn)人聲，飄進(jìn)耳的只是急促而柔雅的雨聲，外婆的收音機(jī)開(kāi)著，又在聽(tīng)京劇了，同時(shí)收音機(jī)也傳來(lái)“嗞呲”聲，并不刺入耳，反而是令人舒暢，令人放松。

　　灰蒙蒙的天空中有一只獨(dú)鳥(niǎo)在飛翔，它頂著強(qiáng)有勁的大風(fēng)，它怎么還未回巢？想必此時(shí)多數(shù)鳥(niǎo)兒已回到溫暖的'窩了吧，小鳥(niǎo)依偎在大鳥(niǎo)溫暖的羽翅下，大鳥(niǎo)依偎在濃密的樹(shù)葉下，被保護(hù)著，不用害怕大風(fēng)將自己吹落，不用擔(dān)心雨將自己淋濕，它們靜聽(tīng)細(xì)雨打著綠葉。仿佛置身?yè)u籃，安然無(wú)恙，外面風(fēng)雨交加，不知為何，愜意感涌上心頭，還在風(fēng)雨中的鳥(niǎo)兒啊，快飛吧，快回家。

　　雨不那樣急了，外面又隱隱有了人的說(shuō)話聲，很細(xì)微，很空曠：“二了，我們家的雞怎的又沒(méi)了蹤影啊……”隨后亦無(wú)了聲。

　　雨漸漸停了，老貓從車(chē)底爬出來(lái)，飛速消失在小路，天空中的黑云慢慢散去了，過(guò)了一會(huì)兒，灰云和橙云相交著，在藍(lán)天里慢慢飄。草葉上留著的雨珠晶瑩圓潤(rùn)，雞從雞舍里出來(lái)，啄著地上的小石子。

　　小孩子站在門(mén)前，仰頭看著從屋檐上順流下來(lái)的雨水。

　　雨，靜謐地被萬(wàn)物欣賞解讀著。

抒情的作文篇6

　　高中三年我?guī)缀跏窃诨烊兆樱险n時(shí)我和木子不是在看小說(shuō)就是在睡覺(jué)，要不就是寫(xiě)些小文章打發(fā)時(shí)間，直到高考迫在眉睫我們才開(kāi)始努力。高考之后，我不小心踏進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，而木子將面臨高四．

　　我們手拉手走在小城的鐵軌上，只是少了往日的歡笑，一場(chǎng)高考過(guò)后，幾家歡喜幾家愁，大家都變得成熟許多了。夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我聽(tīng)到了駐足在電線上的那幾只鳥(niǎo)兒展翅的聲音，黃昏的無(wú)奈與憂傷，連鳥(niǎo)兒也受不了。寂寞的鐵軌小時(shí)在視平線里，我知道，它太長(zhǎng)，我們得花很長(zhǎng)時(shí)間才能走完全程。

　　記得還在高三的時(shí)候，我和木子整天都在幻想大學(xué)生活，我們說(shuō)等上了大學(xué)，一定要轟轟烈烈地談一場(chǎng)戀愛(ài)！說(shuō)完我們相視一笑，眼里充滿了希望，就像等待一場(chǎng)盛大華麗的演出拉開(kāi)序幕。

　　朋友們說(shuō)現(xiàn)在談戀愛(ài)只要開(kāi)心就好，又不是過(guò)一輩子，干嘛那么挑剔？或許我和木子都太自命清高了，像兩個(gè)驕傲的公主，非得等童話里的白馬王子出現(xiàn)，青澀的甜蜜就在等待中一點(diǎn)點(diǎn)的流失。木子嘲諷的說(shuō)咱倆十八年來(lái)都沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，真是乖孩子！我無(wú)奈的笑笑，不知該說(shuō)些什么，沒(méi)有早戀的青春正如殘缺的`月，我們一直都在漫長(zhǎng)的期待中等待月圓時(shí)刻．

　　直到滿天星斗，我們都沒(méi)說(shuō)上幾句話，我們?cè)谇啻旱缆飞狭粝碌哪_印，似乎訴說(shuō)著離別的傷感。木子微笑著對(duì)我說(shuō)，希望你早日在大學(xué)里找到屬于自己的幸福，丫頭你沉醉在蜜壇里的時(shí)候可別把我忘了哦！

　　我把她的手握得更緊了，我怎么會(huì)忘了自己的好朋友呢？看著木子的微笑，一種難以名狀的難過(guò)侵蝕著我的心，我可以去上大學(xué)了，卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂，我沒(méi)有任何心思去整理，未來(lái)的幾個(gè)月，木子將一個(gè)人奮戰(zhàn)．

　　時(shí)間不早了，木子離我而去，星光下，她顯得格外孤獨(dú)，像一顆墜落人間的星星。直到她的背影即將消失在我的視野里，我才大聲沖著她喊，木子加油！再拼一年你也可以得到你想要的幸福，我在大學(xué)校園里等你！遠(yuǎn)處的她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，似乎在微笑。我知道，她的心里再次充滿了希望與自信！山岡上的風(fēng)呼呼的吹著，我轉(zhuǎn)身往回走，隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的聲音：大學(xué)見(jiàn)．

　　我們把花季的喜怒哀樂(lè)灑在了高中純潔的土地上，讓它們成為記憶的種子萌芽在心里，拼搏三年，難道只是為了追求那寫(xiě)小而自由的幸福？或許，我們更多的是在滿足自己的心理需求，到大學(xué)里去彌補(bǔ)高中留下的遺憾。

　　高中三年，我們有太多的向往，為了追求心中的夢(mèng)想，我們放棄了太多太多，比如：喜好、愛(ài)情、個(gè)性．也許放棄是每個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人都會(huì)作出的選擇，然而心中的失落與遺憾卻是時(shí)間無(wú)法彌補(bǔ)的，青春與我們擦肩而過(guò)，我們未曾完整的經(jīng)歷從新月到滿月的過(guò)程，為了等那一年一次的滿月，我們舍棄了太多，難道非得留下些遺憾，我們才能銘高中記這段青春?jiǎn)幔?/p>

　　青春如月，每個(gè)階段都有不同的變化，因?yàn)檎鎸?shí)，殘缺亦美。也許滿月之美是用來(lái)來(lái)回憶的，而殘缺的美更適合于銘記。帶著微痛的青春上路，我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟，如果這段逝去青春能成就人生下一個(gè)階段的美好，那么也值了。

　　站在小山岡上望月，像是和自己的心靈在對(duì)話，談?wù)撘恍╆P(guān)于高中，關(guān)于青春的話題，沒(méi)有隱瞞與欺騙，這時(shí)的我是這么坦然，我不會(huì)再問(wèn)月兒何時(shí)才圓，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)月兒在任何時(shí)候都是那么美，美得讓人難忘。我的高中也一樣，在失去的同時(shí)我也收獲了友誼和長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài)．

　　我即將走入人生的下一個(gè)階段，在那里實(shí)現(xiàn)我實(shí)現(xiàn)我向往的一切。一輛列車(chē)從小城的月臺(tái)里匆匆駛過(guò)，它是否會(huì)把我的希望帶向遠(yuǎn)方？聽(tīng)！嗚．嗚．咣咣咣．那是希望的聲音！

抒情的作文篇7

　　南通，這堪比天堂的近代第一城，在歷史的長(zhǎng)河里積淀著濃厚的古韻，給人一種溫暖、恬適的感覺(jué)。

　　走在桃塢路上，沿著那粉墻黛瓦，踏著斑駁的'青石，望著路兩邊繁華的商店，其中汽車(chē)站、更俗劇院分別建在路的東、西兩側(cè)。

　　走進(jìn)裝飾樸素的更俗劇院，就讓我想起了他—張謇。張謇是海門(mén)常樂(lè)鎮(zhèn)人年考中狀元，當(dāng)上了翰林院修撰，鑒于甲午戰(zhàn)敗，張謇在兩江總督張之洞的支持下，在南通開(kāi)始了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的實(shí)踐。張謇提倡實(shí)業(yè)救國(guó)、棉鐵主義、村落主義，而馳名中外。張謇創(chuàng)辦了大生紗廠、資生鐵冶廠、通州師范學(xué)院、南通博物院等工業(yè)、教育、文化、科普等事業(yè)。而更俗劇院就是張謇、歐陽(yáng)予倩和梅蘭芳所一同修建的。張謇也創(chuàng)辦了南通師范學(xué)校、女子師范學(xué)校等，為中國(guó)的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。

　　南大街現(xiàn)指自段家壩至十字街段，長(zhǎng)1170米，寬14米。兩邊有民國(guó)19年間建造的樓房、酒樓、商店、飯館，為城區(qū)南北向主要商業(yè)通道。

　　當(dāng)我站在了城樓上，俯視著，看著小路上稀稀疏疏的人。覺(jué)得自己仿佛也會(huì)到了民國(guó)時(shí)期，看著路上行色匆匆的居民，心里倍感溫暖，我在遠(yuǎn)望一看，在天際就是浩瀚的江水，幾艘貨船行駛著，漸漸地在我的視線里遠(yuǎn)去。

　　南通這座古城，經(jīng)歷了多少歷史的磨練，歲月的滄桑使這座城市更加美麗，漫步在南通的老城區(qū)，看著人來(lái)人往，心里涌上了一份愜意、舒適！

抒情的作文篇8

　　我相信每個(gè)人都感恩過(guò)自己的父母、老師和自己的親戚朋友……吧！感恩雖然是“隱形”的，但是它卻一直默默無(wú)聞的藏在我們的心里，只要你想用它隨時(shí)都可以“拿出來(lái)”使用……

　　我想要感恩老師；感謝老師教會(huì)我們?cè)S許多多深?yuàn)W的知識(shí)，讓我們每天都可以學(xué)到各種各樣不同的知識(shí)；感謝老師像我們的媽媽一樣，每天呵護(hù)在我們的身旁，每天照顧我們、培育我們，把所有的希望寄托在我們的身上，讓我們能成為國(guó)家棟梁，為國(guó)家出一點(diǎn)力……感謝老師教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓犹幨隆⒃鯓影褜W(xué)習(xí)放在心上……感謝老師教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、如何感受生活、如何珍惜幸福、如何自我發(fā)展、更重要的是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ジ卸鲃e人；老師你好似是一個(gè)不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望；你也好似是一支蠟燭，學(xué)子可以點(diǎn)燃你，把學(xué)子的希望點(diǎn)燃向你，讓你和學(xué)子一樣都有自己的希望去完成。五年了，在這五年里，無(wú)論我遇到了什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌?事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！

　　我也要感恩把我生下來(lái)的媽媽和培育我長(zhǎng)大的爸爸，因?yàn)槟銈儼盐遗囵B(yǎng)長(zhǎng)大成人，為的就是想讓我們?yōu)樽鎳?guó)盡一份力，以后爭(zhēng)取能讓我們成為祖國(guó)的棟梁……但我知道，從我來(lái)到這世上的那一刻起，你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負(fù)擔(dān)，但你們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了能給我一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我總把你們對(duì)我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義，那是因?yàn)槲也涣私猓膊恢滥銈兊男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬你們的責(zé)任。十一年了，你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大成人，讓我能考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，謝謝你們！親愛(ài)的爸爸媽媽，我感謝你們賦予了我生命與靈魂，謝謝你們，我一定不會(huì)讓你們失望的！

　　成都市科華中路小學(xué)五年級(jí)：王嘉莉

抒情的作文篇9

　　時(shí)光是條不斷流逝著的河，無(wú)論傷悲，都是那樣靜靜的流淌，默然無(wú)聲。我站在河的對(duì)岸，看著我失去的青春，平靜而又感傷。

　　觸摸始于信任，卻毀于疑心。

　　當(dāng)一切的一切都?jí)m埃落定的時(shí)候，最初的畫(huà)境早已退卻了色彩，黑白的照片上只留下了兩個(gè)模糊的背影。當(dāng)初的笑語(yǔ)也被時(shí)光所掩埋，也許在哪片頹垣斷壁之中還能偶然拾得殘破的歡顏。可拾得又有什么用呢？看到之后，只能讓心里有些許別樣的情愫，那是一種對(duì)于過(guò)往的恐懼。慌亂逃離的背影也許就是這個(gè)片段的結(jié)局。

　　擁抱始于偶然，卻毀于必然。

　　起始便是尷尬的邂逅，也許早已預(yù)示了一些東西。一月接著一月，分離后的重逢，淡淡的口吻訴說(shuō)著反向那條路上的風(fēng)景。一字一句，平淡而又令人痛心，仿佛是隱藏在血液里的針，每一次呼吸都飽含痛楚。可是當(dāng)被那條河里的水浸泡太久以后，終究還是會(huì)淡忘，可那卻并不是一個(gè)結(jié)局，那是一種無(wú)聲的延長(zhǎng)。

　　拖沓始于回憶，卻毀于時(shí)光。

　　結(jié)局時(shí)，也許并不應(yīng)該說(shuō)再見(jiàn)，再也不見(jiàn)也許更好。一次次的.回憶，動(dòng)作就像下水道里的老鼠，偷偷摸摸，即使走過(guò)也不敢留下痕跡。按捺住內(nèi)心的平靜，去你的身邊尋找一塊巨石，狠狠的砸破結(jié)痂的傷口，然后看著血液浸滿，然后大笑，大笑到眼淚稀釋了血液，讓那滾燙的血液再次回歸平靜。

　　往事的總總，早已被磨平了棱角。此時(shí)想起，無(wú)悲無(wú)喜。毫無(wú)果斷的結(jié)局，注定了要時(shí)常想起，可想起時(shí)早已沒(méi)了當(dāng)年的急切和熱心，一切都是那么的平靜而又感傷。我就在這里，看著過(guò)去的戲，嬉笑怒罵皆已成為過(guò)往，往事隨風(fēng)遠(yuǎn)去，可卻留下了一顆覆著悲愴的心。

【抒情的作文】相關(guān)文章：

借景抒情的作文-抒情作文11-14

感恩母愛(ài)抒情作文-抒情作文10-05