抒情作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的抒情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
夜闌人靜，思索良久，終于拿起塵封已久的筆，總感覺要寫點東西，卻也許久沒寫了。每每獨處，內心總會泛起些漣漪，或壓抑，或心血來潮，一些思緒如潮水般涌出。在瑣瑣碎碎的日子里，風塵仆仆的來回奔波。萬家燈火時，而我依舊穿梭在孤獨的司考之路，為了自己所謂的理想，既然選擇了遠方，留給世界的只能是背影！
遠方并不遙遠，一路走來，雖有風雨，走了不少彎路，但也收獲了不少東西。有時候，一帆風順著實令人羨慕，但有時經歷下風雨，多繞點路也會看到更多的風景。給自己一個高度，看一下不同的風景，讓心靈來一場說走就走的旅行！
越過繁華，走走停停，心向遠方。給心找一個安棲的天地，沐浴在陽光下，呼吸下清新的空氣，感受下拂面的清風。靜靜獨處，自在閑適，了無牽掛，俗世的紛紛擾擾，皆拋諸身外，心中獨享那久違的輕松與安適。
守候一段時光，靜靜如初。不驚天，不動地，沒有陽光萬丈，亦沒有煙雨千里。春夏秋冬，讀書喝茶，只聞花香，不言悲喜，任歲月滄桑！持一顆素心，不追名逐利，得失亦隨緣。
時光匆匆，歲月流淌。茫茫人海，難得相遇，有的人轉瞬即逝，有的人卻走進了彼此心底。人生就像一列火車，不同的站臺會有不同的人上來，也會有不同的人下去，自己也不知道誰會陪自己坐到終點。有的`人終將逝去，有的人總會遇到，生命沒有起點，亦沒有終點，在不同的時間遇到不同的人都是人生不一樣的風景。聚散隨緣，不以聚喜，不以散悲！
有些事，靜觀，勿動；有些人，需讓，勿究；有些東西，看破，勿說破。沉淀自己的心，靜觀世事。可遇而不可求，不必強求。用一顆安閑自在之心，隨緣而起，順勢而為，不以物喜，不以己悲！
欲望過多，身心負累。靜處于世，守候初心，遠離人世喧囂，向往遠方花開，獨守一份靜謐。品一盞茶，翻一本書，靜默無言，無意悲歡，不擾繁華，守心中一方凈土。不迎合，無取悅，不卑不亢，清澈澄明，簡單干凈！
懷一份淡然，持一份灑脫，種一株青蓮在心中，讓心靈純凈，心如止水，清靜無塵。一顆淡然之心，看待一切紛擾，以謙卑之心，做人，用恭敬之心，做事。
于塵世一隅，靜待流年，慢品歲月，掬一抹蔚藍，漫觀天外云卷云舒，攜一縷清香，閑看庭前花開花落。一飯一衣一陽光，一書一茶一清風。以一顆平淡之心，堅守自我，安然于每一寸光陰，樂享于每一縷花香。
抒情作文 篇2
“快起來了，太陽曬屁股了。瞧你這懶洋洋的樣子，還不快去洗臉準備吃早飯。”
“把手洗干凈點，現在很容易細菌感染的！”
“來，喝杯牛奶，牛奶有營養，這樣你才會長得快，現在是長身體的時候，要多吸收營養。快！把牛奶喝了。”
“今天我看天氣預報，它說要下雨，呆會兒出門的時候別忘了帶傘。如果被雨淋壞了，就糟糕了，知道了嗎？”
“吃完飯后，把你的書整理一下，看看有沒有漏帶的`書，媽媽小時候啊，經常忘記帶課本，回到教室后又得跑回家拿，這多不麻煩啊！”
“學校里要好好和同學們相處，上課聽老師的話，積極舉手發言，要大膽些。”
“早上我特意為你買了胡蘿卜，青菜和魚，多吃點，這里包含了維生素A、B、C。要多吃點，這樣上課才會有精神，做題目就有頭腦了。”
“哎，瞧你這身衣服，我早上給你的外套呢，穿得這么點，要凍壞的，快回房間去拿見外套出來。”
“閨女啊，早上你們老師打電話過來說你上課注意力不夠集中，是不是身體不舒服，如果真是這樣，下午媽媽帶你上醫院去檢查檢查。”
“不是啊，那為了什么，是不是學習太緊張了，壓力太大了。不要有壓力，要把學習看做是一種生活的樂趣，就像媽媽把為女兒做飯看作是一種樂趣。”
“今天回家怎么這么遲啊，上哪去了。你這小崽子，讓爸媽擔心死了，快放下書包，洗洗手準備吃飯。”
“餐桌上有碗骨頭湯，喝了它吧，上次你的手摔斷了，剛好要多喝這些湯，這樣啊，你的手才會像以前那樣靈活。”
抒情作文 篇3
我喜歡，走在書香濃郁的校園中，試圖捕捉你的身影。
我喜歡，坐在墨香充盈的教室里，努力鄰會你的魅力。
我亦喜歡，站在清爽柔和的春風中，仔細尋找你留下的痕跡。
記憶中的那個盛夏，不聒不噪，那時是我和你最完美的邂逅，從此我倆總是形影不離。能夠在初中校園里與你作伴，我認為自己很幸運。與你初識之際，你的青澀和開朗深深影響了我，使我受益匪淺。你總是帶著甜美的微笑，仿佛你的世界只有晴天;你總愛提起那個似遠非遠的夢，似乎你的心中全是激情;你總想帶著我展翅飛翔，好像你的生活溢滿了幸福。你曾無意間給我說過：“就算炙熱的夏風撲面而來，我也能感受到它僅夾的些許涼意，只因我在自己的心田上藏了一汪清泉。”我記下了你的話，并用無數個二十四小時來體會它的奧妙。我真的`不曾想到，自己的心中也會有這樣的一汪清泉，那般滋潤、清涼。
還記得那個落葉飄零的秋天嗎?那個令我滿目瘡痍的無情之季。那時我被初中繁重的學業徹底打敗了，我的付出就像流水一樣，無聲無息地奔向遠方。殊不知，窗外竟落了一地的枯葉。我漸漸感到一絲令人毛骨悚然的諷刺，使我不得不卸下小升初給我帶來的榮耀，使我不得不承認自己能力有限。當痛苦一點一點吞噬我心靈之時，我仍能感覺到那顆死氣沉沉的心還在做最后的掙扎。是你，帶我逃脫了痛苦的邊緣，帶著我奔向美好的明天。你語氣堅定的告訴我：“不是每次努力都有收獲，但是每次收獲都必須要有努力。”我想我是很絕望了，淚水像決堤的江水，奔涌而下，你的話語，只是徒增我的委屈罷了，那種酸楚的感覺，我以為你根本無法體會。當西下的斜陽將我重重關在門外時，你略帶嘶啞的聲音再次響起。“走到谷底之后就不會再有什么畏懼了，隨便你朝哪個方向走都是“上坡路”，人生會從這里再次出發。”你這一番意味深長的話語，讓我滋生了一個念頭：人就活這一次，理應活的飛揚跋扈。是你，讓我破涕而笑;是你，讓我重新奮斗。
中考是一場全國性的悲壯戰爭，誰都知道，我和其他同學一樣，竭力燃燒著自己被考試消耗得所剩無幾的能量來抗拒著黎明前的黑暗。但不同的是，我已用你的名譽宣誓：不管多苦多累，都不放棄自己的目標。因為我十分清楚，你是我努力奮斗的資本。我會看書到深夜，我會邊走邊想著難題，我會不厭其煩的背著那些令人費解的知識點，我會在身心疲乏之時想起你鼓勵的目光。而你，卻慢慢離我而去。
下個日益鄰近的夏季，我將迎來自己的成人禮。與此同時，我應該拿什么來挽留你，我可愛的青春年華?
你說：“沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。”我也想告訴你：“我喜歡夏季明媚的風，在風中我可以摸到你的聲音，追尋你的腳步。”
抒情作文 篇4
大雪紛紛揚揚，直不停的下著。不知不覺，天空已經被染黑了。模模糊糊中，幾乎看不到人的身影，呈現在你眼前的只是白皚皚的`片。
她，獨自人站在走廊里，似乎在思索著什么，又像在埋怨著什么。漸漸地，她的眼睛里溢滿了淚水。由于家比較遠，她必須借宿在別人家，在這大雪紛飛的日子，她此時的心情正如這天氣般，她是寂寞而無助的。正當她還在詛咒老天爺時，蒙蒙朧朧中，遠處有位中年男子正向她走來。哦，那是她父親。她笑了，笑得那樣燦爛。在那剎那父女倆緊緊抱在起，再看那父親狼狽的樣子，她的眼淚又來了。
因為快考試了，父親答應為她復習功課。父親從懷里掏出那幾張紙。原來是要為女兒講的題目，那每筆每劃都是他用心刻畫的。女兒看了這切，不由地便改變了對父親的看法。原本在她眼里，父親只是個兢兢業業的普通司機罷了，卻從不知道他還有這么大的學問，也從不知道父親還練了這么手好字，看了這些，她的眼淚又在眼眶里打轉著，但她知道，現在最重要的是復習功課。父親坐在凳子上，地為女兒講解著，其實，他直在顫抖著，但他還在竭力掩飾著，因為他不想讓女兒分心。
時間在一分一秒地流逝，父女倆還都漫步在知識的殿堂中，仿佛這切就定格在這瞬間。小屋里洋溢著濃濃的父女情。
父愛如天空，像天空樣廣闊、寬容；父愛如傘，像傘樣安全、可靠。
深夜了，雪勢并沒有減小。父親走了，漸漸地，身影模糊不清了。
她依然站在走廊邊，注視著。此時，無聲。
抒情作文 篇5
因為長大后，她就老了。
當我還是孩子的時候，寫過很多關于她的作文，但都好像不是很感觸，只是作文總要寫的感人又真實罷。
就像某一段描寫——“母親黃色的圓臉漸漸凹了進去，尖尖的下巴多了一圈年輪，一對明亮的大眼不知何時暗淡下來，仿佛一只開始腐爛的'蘋果。”很細致的描寫，仿佛作者真的很仔細地去觀察了自己的母親，然而無人知道這段描寫是作為寫作的素材去觀察，還是日積月累地用心去關注。那時我似乎并不太在意歲月在她身上所做的事，我只是覺得她容貌漸漸變了。
我發現每隔一段時間，她的容貌總要微微變一變，尤其是翻看照片的時候，最是有感覺，好像我自己也總在不知不覺間就長大了。
她洗完澡，收拾好自己對著鏡子跟我說:“你看我都有白頭發了。”我說:“你都多大年紀了，長白頭發很正常。”她又摸著自己的臉頰說:“哎，就是兩邊都沒了顆牙，臉都凹進去了，不然也還挺好的。”我抬頭看了她一眼，突然說道:“挺好的，這樣顯得你臉瘦，像我臉就是太寬了。”
她回頭朝我瞇眼笑了。
她高興的時候會像個孩子，感覺比我還小的孩子，又笑又做滑稽的動作，不高興的時候會像個老婆婆，嘮嘮叨叨又撅著嘴，眼下掛著的眼袋好像要掉下來似的，那我若是不長大，眼袋是不是也可以不掉下來？
我記得從前你不是長這樣子的，我也不是，那時你很霸道、專權，不會有事就詢問我，往往都是我做事小心翼翼，調皮了總要被你責罰，我那時很怕你，可我又依賴你，因為你對我既嚴又愛。
小時候的記憶感覺并不是都美好的，可我卻很想回到那個時間，留住你的歲月。
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