友情無(wú)價(jià)
友情無(wú)價(jià)1
月光下的路燈把兩個(gè)人的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
“這次辯論賽我完全能得冠軍，不就是因?yàn)槟莻�(gè)五班的男生耍了點(diǎn)小伎倆嘛，有什么了不起的呀！一副心高氣傲的樣子，一看就討厭！”
辯論賽中以1分之差屈居第二名的我，被心中的妒火燃燒著，在放學(xué)路上跟好友秋霞發(fā)著牢騷，而且越說(shuō)越多。一向穩(wěn)坐辯論賽第一的我，此刻除了充塞心間的懊惱之外，便是絲絲縷縷揮之不去的灰心與凄楚，就像這路上孤零零躺著的枯枝敗葉。
秋霞靜靜地聽(tīng)著，始終無(wú)語(yǔ)。
回到家，坐在課桌旁沒(méi)有心思坐作業(yè)，打開(kāi)電視機(jī)，愣愣地坐著，也沒(méi)有任何思想，于是我百無(wú)聊賴地打開(kāi)電腦，進(jìn)入了我的E-mail郵箱。里面有一封新郵件，發(fā)件人是秋霞。這么快就給我發(fā)信，我那已有點(diǎn)灰冷的心被這個(gè)名字熱了一下。
我急急地打開(kāi)，那封信里只有短短的兩行字：“失敗并不是人生的句號(hào)，它蘊(yùn)藏著巨大的前進(jìn)的`力量，失敗刮起的狂風(fēng)縱然會(huì)把你的理想之舟顛覆，但是如果你的意志是夠堅(jiān)定的，那它只會(huì)助你駛向成功的彼岸�！�
我反反復(fù)復(fù)地讀著這幾行字，我漸漸感覺(jué)到，在這只字片語(yǔ)中蘊(yùn)含著融融的友誼的溫暖和一股非常強(qiáng)大的力量。那溫暖，讓我那顆因失敗而在寒風(fēng)中顫栗的心靈，得以御寒：這力量，讓我那顆在風(fēng)雨中飄搖的心靈，得以振奮！
這就是可貴的友誼！頓時(shí)，我感到剛才那痛徹心肺的失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)并不重要，也無(wú)需忘記了，此時(shí)此刻，擁著我的只是友誼的溫暖，使我得到了心靈的慰藉，我知道了，只要我重新駕起我的理想之舟，就一定能駛向成功的彼岸。
我打開(kāi)窗戶，望見(jiàn)萬(wàn)家燈火，我感到了幸福。雖然窗外依然寒風(fēng)凜冽，但是友情已使我暖意融融，無(wú)論前面是怎樣的困難和挫折，只要有友誼，就有堅(jiān)定的信念和無(wú)限的力量。
友情無(wú)價(jià)2
風(fēng)輕云淡，那漫天飛舞的流光驚醒了我的記憶，盈一眸清涼，捻一指馨香，我就不由想起你――黃小微。眼前躍出的是你那俏皮樣，耳邊蕩起的是你銀鈴般的笑聲。
那天，午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑下斑斑駁駁的光影。爸爸媽媽都去上班了，爺爺又去池塘邊釣魚(yú)了，奶奶是個(gè)閑不住的人，飯剛吃好就早已坐到鄰家的牌桌上了。
偌大的家中只剩下我一個(gè)人，看電視，膩了；看書(shū)，這天氣如何靜得下心來(lái)？我的.目光落在滑板上，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)一展身手，今天大人們都不在家，我的地盤我做主。
我?guī)е澹瑏?lái)到門前的空地上，放下滑板，左腳踩上去，右腳蹬地，“呼”的一聲，滑板向遠(yuǎn)處滑去，我張開(kāi)雙臂，大呼：“我飛起來(lái)了。”可樂(lè)極生悲，沒(méi)提防前面的一個(gè)石子，連人帶板重重地摔在了地上。
腳腕處被滑板裸露在外的一個(gè)尖角劃破了，滲出鮮紅的血來(lái)，手上還磳破了皮，我猛然間慌了，千不該萬(wàn)不該，不該在大人不在家的時(shí)候玩滑板，小聲地抽泣了起來(lái)。
忽然間，一雙小手拍了拍我的肩膀：“一冉妹妹，別傷心，我扶你起來(lái)�！蔽姨ь^一看，是鄰居家的小薇姐姐，她扎著一個(gè)羊角辮，頭戴綠色的發(fā)卡，好似被陽(yáng)光鍍上了一層金子。她親切的話語(yǔ)驅(qū)走了我心中的恐懼。她端來(lái)一把長(zhǎng)凳，讓我坐下。
她迅速?gòu)募抑心脕?lái)了一個(gè)瓶子，一根筷子和兩片消炎藥。只見(jiàn)她將消炎藥放到瓶子里，再拿出一根筷子搗來(lái)?yè)v去，將藥片搗碎了。有其母必有其女，阿姨在藥房賣藥，小薇還真有兩下子。她將搗碎的消炎藥敷在我腳腕上，輕聲問(wèn)我：“還疼嗎？”說(shuō)也奇怪，疼痛一下子減輕了許多。
她也坐在長(zhǎng)凳上，笑著問(wèn)：“我給你講故事吧！”我忙拍手叫好。從《白雪公主》到《嫦娥奔月》，從《牛郎織女》到《精衛(wèi)填�！贰v得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得津津有味。院子里不時(shí)回蕩著我們爽朗的笑聲。
時(shí)間在我們的指縫間悄悄溜走了，一看到爸媽回來(lái)了，小微立即沖上前去：“阿姨，叔叔，我沒(méi)照顧好一冉，讓她受了傷，你們可不要怪她哦！”一陣暖流從心底涌起。
小微，謝謝你，是你，在我絕望之時(shí)伸出援助之手；是你，幫我驅(qū)走了痛苦；是你，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
友情無(wú)價(jià)3
他人給你微笑，我們應(yīng)欣然接受，他人對(duì)你憤怒，我們應(yīng)該讓他隨風(fēng)而逝，他人給你肯定，我們應(yīng)該報(bào)以微笑。
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，但是我們卻面臨人生的一道坎——中考，過(guò)去的三年，整天晚睡早起，拼盡全力的奮斗，平日里最鐵的幾個(gè)哥們也很少再嬉笑打鬧了了，那時(shí)，我和往常一樣背著書(shū)包，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的朝學(xué)校進(jìn)發(fā)。天空中霧氣沉沉，夾雜著凜冽的寒風(fēng)，讓人直打哆嗦。哎，小明，等等我，我一眼看見(jiàn)了小明，并準(zhǔn)備和她噠噶招呼，但是他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，低著頭繼續(xù)向前走。我沖上去大叫：叫你怎么都不理我！干嘛？他低聲應(yīng)答著，我仔細(xì)一看他臉色極其憔悴，似乎有些什么事，一臉憂郁的看著我。當(dāng)然是一起去學(xué)校？你怎么看上去憔悴？臉色怎么那么差？
唉！我，不說(shuō)了，他話到了嗓子眼便又咽了回去，哎呀，你就別賣關(guān)子了。連我都不告訴嗎？快說(shuō)吧！在我猛然追問(wèn)下他終于說(shuō)了。
我，我不想再讀書(shū)了，這幾年壓力好大，那么多題目，我爸媽還天天嘮叨，在學(xué)校又要排名次，我成績(jī)又不好。你不讀你爸媽知道嗎？不知道！這不就結(jié)了嗎，你爸媽嘮叨也是為你好，你突然這樣會(huì)讓他們傷心的，你看大家一起加油努力一定可以度過(guò)難關(guān)的？況且你都沒(méi)嘗試就直接放棄這怎么行呢？來(lái)，我們一起加油努力吧！好，那我們一言為定，我不會(huì)放棄，一起努力加油！此時(shí)他的臉上開(kāi)始露出了燦爛的微笑，我兩人在路上一起嘻嘻哈哈的.向前走去，路上留下了我們的足跡和我們的歡聲笑語(yǔ)。
那天，是我最快樂(lè)的一天，我和小明的友情似乎更深了，在平日壓抑的學(xué)習(xí)環(huán)境中，終于釋放了情感，和小明又一次交流了想法。
所以說(shuō)：讀書(shū)難是因?yàn)槲覀儧](méi)有堅(jiān)持，在友誼的支撐下，所有的困難都會(huì)迎刃而解的。
患難見(jiàn)真情，在面對(duì)壓力的情況下，一個(gè)好的朋友卻能夠給我們大家足夠的鼓勵(lì)和安慰，為我們打氣加油，或許雪中送炭的人才是真正的朋友吧。
友情無(wú)價(jià)4
學(xué)過(guò)《高山流水》一文后，我知道了什么是友誼，什么是知己。在今天學(xué)習(xí)了《生命的藥方》一文后，我知道了友情的無(wú)限力量。
文章主要講述了：得諾因輸血不幸染上了艾滋病，朋友們都遠(yuǎn)離他，只有艾迪一樣和他玩耍，并幫助他尋找治病藥方。但最終求醫(yī)計(jì)劃失敗，得諾去世了。得諾并沒(méi)有痛苦的離世，因?yàn)樗玫搅税线@位知己，得到了珍貴的友誼和最后的快樂(lè)，他為此滿足。
讀完文章后，我被艾迪那顆真誠(chéng)，善良，純潔的心打動(dòng)了。我知道艾滋病是一種十分可怕的人體免疫防疫系統(tǒng)方面的傳染病，是一種目前無(wú)法治愈的`絕癥。患艾滋病的人很容易染上多種疾病，一般人都會(huì)遠(yuǎn)離艾滋病人以防感染。但文中的艾迪卻恰恰相反，為了友誼，他不但沒(méi)有避開(kāi)得諾，反而更加關(guān)心得諾；得諾在友誼的滋潤(rùn)下，積極面對(duì)絕癥，最終安詳而心滿意足地離去。這不就是友誼的力量嗎？這又讓我想起了一次地震中發(fā)生的事。
地震發(fā)生時(shí)，小時(shí)（化名）和小天（化名）在三樓上課。剛一地震，小時(shí)便有所察覺(jué)，忙往外跑，沒(méi)有忘記叫上好朋友小天。跑到大門口時(shí)，小天摔倒了，小時(shí)沒(méi)看見(jiàn)一直跑出了校門。眼看教學(xué)樓快要支撐不住了，小天嚇得一下子起不來(lái)了。這時(shí)，小時(shí)發(fā)現(xiàn)小天不見(jiàn)，回頭看到了無(wú)助的小天，小時(shí)要回去救好朋友，班主任怕他有危險(xiǎn)不讓他去，他從老師身邊竄過(guò)去，對(duì)班主任說(shuō)：“我不能丟下朋友不管，我一定要救小天！”說(shuō)著，沖入了教學(xué)樓�！稗Z！”的一聲巨響，教學(xué)樓成了一片廢墟。大家都以為小時(shí)和小天遇難了。待沙霧散了一點(diǎn)兒，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)廢墟前矗立著兩個(gè)同學(xué)，正是兩個(gè)生死之交的好友。是友情挽救了一個(gè)無(wú)助的生命！
如果全世界的人都擁有這么一份友誼，那還有什么事辦不成？友誼是金錢換不到的，它是無(wú)價(jià)的！
友情無(wú)價(jià)5
我和陳銘娜是好朋友。一天，我們把在手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩，陳銘娜一不小心就把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳銘娜又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠地摔在地上。啪!小木船摔碎了。
陳銘娜哭了，說(shuō)來(lái)也奇怪，她一哭，我反倒不知所措了。不久，老師趕來(lái)了，她問(wèn)明了經(jīng)過(guò)，便大聲訓(xùn)斥了我，林若儀，你這么做是錯(cuò)的!還不快向陳銘娜道歉!我聽(tīng)了她的話，覺(jué)得很委屈，便說(shuō)：誰(shuí)讓她弄壞了我的小木船啊!憑什么她弄壞了我的，我就不能弄壞她的?這不公平!可老師卻說(shuō)：陳銘娜又不是故意的，可你卻是故意損壞她的物件，這怎么能相提并論?聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得更委屈了，認(rèn)為是老師偏心。從那時(shí)起，我和陳銘娜就不再是好朋友了，而且，我發(fā)誓我一定要報(bào)復(fù)她。
那一次，我發(fā)現(xiàn)陳銘娜的作業(yè)本掉在了地上，就撿了起來(lái)。原來(lái)我是想還給她的，可隨后又轉(zhuǎn)念一想，哼，她上次把我害的那么慘，我也要報(bào)復(fù)她!這次就算我替她代為保管作業(yè)本吧，反正她丟三落四的，老師也懷疑不到我的頭上。于是，我就把她的作業(yè)本藏了起來(lái)。上課了，陳銘娜找不到作業(yè)本，被老師罵了一頓。
但是，倒霉事很快也降臨到了我的頭上，我的重要資料不見(jiàn)了。我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這個(gè)時(shí)候，遠(yuǎn)處一個(gè)柔美的聲音飄了。
過(guò)來(lái)，林若儀，你是在找這個(gè)嗎?說(shuō)罷，一份資料朝我扔了過(guò)來(lái)。對(duì)啊，謝謝了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，卻看見(jiàn)了陳銘娜。怎，怎么會(huì)是你?我瞪圓了眼睛。當(dāng)然是我了，除了我，想必全班不會(huì)有一人敢為你林大小姐做事吧?陳銘娜俏皮地和我開(kāi)玩笑。面對(duì)大度的她，我慚愧了，便低下頭，說(shuō)：對(duì)不起，前幾次都是我不對(duì)。沒(méi)事，我早就知道了�？赡�，怎么會(huì)?我驚呆了。那一次我看見(jiàn)你書(shū)包里有我的'作業(yè)本。陳銘娜緩緩地說(shuō)。那，那你為什么不告訴老師?我著急地問(wèn)。因?yàn)椋绻腋嬖V了老師，就等于是親手拋棄了我們的友誼，我和你就永遠(yuǎn)沒(méi)有和好的那一天了�，F(xiàn)在，你還愿意繼續(xù)做我的好朋友嗎?陳銘娜真誠(chéng)地問(wèn)。愿意。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在夕陽(yáng)的輝映下，一對(duì)好朋友手拉著手走向遠(yuǎn)方。那對(duì)好朋友就是我和陳銘娜。從此以后，我經(jīng)常為我當(dāng)時(shí)傷害陳銘娜的舉動(dòng)而感到無(wú)地自容。因?yàn)椋覐哪羌潞蟛耪嬲靼琢诉@樣一個(gè)道理：友情是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)的。
友情無(wú)價(jià)6
珍貴的友誼，點(diǎn)滴的情誼。友誼就像一部電影，每天都放映著。
“哎，小婷，小婷�！毙℃茫磕懵�(tīng)了一定摸不著頭腦吧，其實(shí)小婷的全名叫做李婷，是我最好的朋友。我和她從小一起玩到大，她和我即是同年生，又同班，而又同桌，我們倆還有同樣的愛(ài)好，真是一對(duì)四同好友。
俗話說(shuō)：牙齒與舌頭交得再好，也有相咬之時(shí)。記得有一次，因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)，我和李婷吵架了。這幾天，李婷都沒(méi)來(lái)找我，我就有點(diǎn)急了，她從前是天天都要來(lái)找我的，可是……我走下樓去，看見(jiàn)前面有一個(gè)人影，正朝我這邊走來(lái)，近了，更近了，我一看，原來(lái)是李婷，她來(lái)這兒干什么嘛！我低著頭走過(guò)去，還沒(méi)等我開(kāi)口，李婷說(shuō)：“對(duì)不起，那天我不應(yīng)該把你的作業(yè)扔出去，我……”“沒(méi)關(guān)系的，我也有錯(cuò)在先，不應(yīng)該開(kāi)你的玩笑，小婷，我們還能不能和好��！”李婷說(shuō)：“嗯，這個(gè)嘛……你必須答應(yīng)我一個(gè)條件，以后不許和我吵架了啊！不然的話……”“好！好！好！”我連忙說(shuō)。我們倆又肩并著肩，哼著我們最喜歡的《小嘛小二郎》這首歌去玩了。通過(guò)這次作業(yè)風(fēng)波，我感覺(jué)到了一個(gè)人要是沒(méi)有好朋友那是多么孤獨(dú)。
李婷的優(yōu)點(diǎn)可多著呢！成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，品德�?yōu)秀。在學(xué)習(xí)上，我們倆可是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢！有一次，成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，李婷這次才考了70多分，不會(huì)吧，是我眼花了？可是我仔細(xì)一看，確實(shí)是70多分，可李婷當(dāng)時(shí)并沒(méi)有沮喪。我對(duì)她說(shuō)：“小婷，別難過(guò)了，下次努力就行了！”我拍了拍她的肩膀。李婷卻說(shuō)：“謝謝，我不傷心�！笔裁矗恳幌虺煽�(jī)很優(yōu)秀的她卻在這次考差了后，說(shuō)她不傷心。她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)分?jǐn)?shù)并不重要，最重要的是自己努力了，我下次一定會(huì)考的'更好。”聽(tīng)了她的這番話，我從心坎里佩服她，她不僅是我的好朋友，還是我的小老師，為什么呢？這是因?yàn)樗龑?duì)自己的信心感染了我，我才會(huì)重視她這個(gè)朋友。
后來(lái)，她搬家了，隨她媽媽到上海去了，我們倆約定誰(shuí)也不能忘記誰(shuí)。
都過(guò)去幾年了，可我至今還沒(méi)有忘記她，反而臨近小學(xué)畢業(yè)我更想念她。她給了我最珍貴的禮物——無(wú)價(jià)的友情，我會(huì)將這份記憶永遠(yuǎn)珍藏在心中。
友情無(wú)價(jià)7
歲月是一去不復(fù)返的逝川，它帶走了昨日，給我們留下深情的回憶。在我心中，友情是無(wú)價(jià)的，永遠(yuǎn)珍藏在你我的心靈深處。
李方成是我的同桌，一開(kāi)始我們本沒(méi)什么交情，但自從那件事后，我深刻領(lǐng)會(huì)到友情的'珍貴。記得那是一個(gè)冬天，我和老爸到一個(gè)池塘去釣魚(yú)。正好在池塘附近碰到李方成，原來(lái)他家就在附近，我就邀請(qǐng)他和我們一起垂釣。他高興地跑回家拿來(lái)一根漁竿。我從爸爸的車廂里拿出一根舊漁竿，系上釣線的時(shí)候，李方成來(lái)到我的身邊。他瞅了瞅我的釣竿，掂量了一下，對(duì)我說(shuō)：“信林，把你的漁竿給我用吧，我倆交換一下�！蔽也粷M地瞥了他一眼說(shuō)：“不，我習(xí)慣用自己的釣竿，你釣?zāi)阕约旱陌�。”我心里想，邀你�?lái)釣魚(yú)就夠看得起你了，看我漁竿好，還想打我漁竿的主意，沒(méi)門！他見(jiàn)我這樣，訕訕地笑了笑，就在離我不遠(yuǎn)的地方開(kāi)始釣魚(yú)。
在爸爸的指導(dǎo)下，我釣了幾條魚(yú)，心里那個(gè)高興啊！偷瞄了一眼，李方成還沒(méi)什么收獲呢。一會(huì)兒，爸爸接了個(gè)電話，有事先離開(kāi)了。魚(yú)塘邊就我和李方成倆人在釣魚(yú)。我感覺(jué)到他時(shí)不時(shí)地向我這邊看來(lái)，哈哈，是在眼紅我釣的魚(yú)比他多吧！這時(shí)，一條大魚(yú)上鉤了，我猛地一拉，沒(méi)想到我的漁竿太陳舊，一下子折斷了。一心拉魚(yú)的我沒(méi)留意，一個(gè)重心不穩(wěn)，向旁邊一斜，滾進(jìn)池塘成了另一條大魚(yú)�？晌疫�不會(huì)游泳呢！我急得手忙腳亂地?fù)潋v，邊大聲地呼救。這時(shí)候，李方成第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)，連衣服都顧不上脫就跳進(jìn)水里救我。要知道這可是在寒風(fēng)刺骨的冬天啊！在他的幫助下，我有驚無(wú)險(xiǎn)地上岸了。
李方成迅速拉著我，飛快地跑到他家里，給我換上他的干凈衣服，我們一起烤著火取暖。這時(shí)候，我感覺(jué)，他對(duì)我的友情就像這冬天的火一樣溫暖。
事后我才明白，一開(kāi)始他就看到我的漁竿太陳舊，而且竿身有一點(diǎn)損傷，而正是這處破損讓我虛驚一場(chǎng)。他當(dāng)時(shí)就擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)后面的情形，想把我的漁竿換去，可我倒好，把“好心當(dāng)成驢肝肺”。
有了這一段刻骨銘心的難忘經(jīng)歷，我深深體驗(yàn)到，友情是無(wú)價(jià)的。
友情無(wú)價(jià)8
人的一生難得有幾個(gè)知心朋友，也許有人說(shuō)那也不是啊，我就有好多的知心朋友�？墒腔蛟S你對(duì)他們是真心的，而他們是不是和你對(duì)他們一樣就不得而知了。我見(jiàn)過(guò)好多表面上好得跟一個(gè)人似的，但是私下里卻是你說(shuō)我的不是我說(shuō)你的不對(duì)，我覺(jué)得這樣還不如不做朋友的好……
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚�！�
人的一生難得有幾個(gè)知心朋友，也許有人說(shuō)那也不是啊，我就有好多的知心朋友�？墒腔蛟S你對(duì)他們是真心的，而他們是不是和你對(duì)他們一樣就不得而知了。我見(jiàn)過(guò)好多表面上好得跟一個(gè)人似的，但是私下里卻是你說(shuō)我的不是我說(shuō)你的不對(duì)，我覺(jué)得這樣還不如不做朋友的好。
我覺(jué)得自己還算是比較幸運(yùn)的了，在學(xué)校時(shí)有談得來(lái)的朋友。參加工作了更讓我遇到一個(gè)我特別感激的朋友，雖然說(shuō)我倆的性格相差十萬(wàn)八千里。她屬于很活潑，很健談的那種，而我卻是性格內(nèi)向，不善言談的�？墒侵灰覀儌z到一起就有說(shuō)不完的話，說(shuō)給其它同事聽(tīng)他們還都不信，因?yàn)樗麄兌贾牢业男愿瘢悄欠N可能別人說(shuō)十句，我才回一句的那種人，可能也因此讓他們覺(jué)得我不好接近，可是實(shí)際上我內(nèi)心不是這樣想的，可是就是跟他們?cè)谝黄鹁陀X(jué)得緊張說(shuō)不出話來(lái)，也不知道是什么原因。說(shuō)實(shí)話，連我自己都覺(jué)得奇怪，我一般和不太熟悉的人話上特別少的，總覺(jué)得跟他們沒(méi)有什么話可以延伸下去，可是跟她第一次見(jiàn)面我們就聊了一個(gè)晚上，真的特別開(kāi)心能有這樣一個(gè)朋友，有什么話都可以跟她說(shuō)。而在平時(shí)她就像一個(gè)大姐姐一樣的.照顧我，我這個(gè)人依賴思想特別重，做什么事總想著前面有人帶著，所以每次有什么事她都在前面我跟在后面做，當(dāng)然我也知道這個(gè)不好所以我盡量改正自己的這個(gè)缺點(diǎn)。我是一個(gè)情感不外露的人，不管我心里對(duì)她是多么的感激，我都不會(huì)把感謝常掛在嘴上，倒不是因?yàn)閯e的什么而是我覺(jué)得這樣的話放在心里就可以了不需要常常拿出來(lái)說(shuō)。
知心的朋友真的是很難得的，如果你擁有了這份友誼就不要輕易的去破壞它。
友情無(wú)價(jià)9
那一抹天藍(lán)，是第一抹天藍(lán)，也是最重要的藍(lán)。那一抹天藍(lán)，教會(huì)了她堅(jiān)強(qiáng)；那一抹天藍(lán)，雨化了她的懦弱；那一抹天藍(lán)，溫暖了她的心。那一抹天藍(lán)，淡化時(shí)光流年里，化作幸福的笑聲、溫暖的心境，化為舒心的記憶。
小學(xué)時(shí)，安喬是個(gè)令人討厭的女孩，很調(diào)皮，愛(ài)搗亂，最愛(ài)的還是惡作劇，哪里像個(gè)女生。父母讓她學(xué)鋼琴，結(jié)果她把鋼琴的琴鍵上都畫(huà)上了小娃娃；老師講課時(shí)，她把折好的紙飛機(jī)到處亂扔；她很可愛(ài)，成績(jī)有些差，但同學(xué)們都因?yàn)樗娜涡远鵁o(wú)法和她成為朋友。她漸漸變得孤立了，也再?zèng)]有任何同學(xué)愿意和她交往了。
日月如梭，一晃，三年過(guò)去了，安喬已經(jīng)上三年級(jí)了，看著別人都擁有了自己的閨蜜、小伙伴，而自己卻獨(dú)來(lái)獨(dú)往，飽受別人的冷眼，她便后悔自己曾今做的很多事！
三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位女生，穿著天藍(lán)色的外套，天藍(lán)色的褲子，很可愛(ài)。同學(xué)們圍在轉(zhuǎn)校生——方語(yǔ)身邊，安喬羨慕地看著，心想：自己曾經(jīng)也是這樣的吧。方語(yǔ)的余光掃見(jiàn)安喬的目光，那么羨慕，那么的后悔？
幾天后，一群男生圍在安喬的桌位旁冷嘲熱諷，安喬顯得那么的無(wú)助、難過(guò)。方語(yǔ)看著她，走了過(guò)去，幫安喬解了圍，幾個(gè)男生悻悻地走了，安喬向方語(yǔ)投去感謝的目光，方語(yǔ)笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。
她們這種似友非友的關(guān)系引來(lái)很多同學(xué)的不滿，她們討厭安喬，從心底里討厭她。而喜歡方語(yǔ)，打骨子里喜歡。從那以后，安喬也不顧別人厭惡的目光，一有難題變向方語(yǔ)請(qǐng)教，方語(yǔ)也耐心解答，安喬那么差的`成績(jī)居然提了上去，同學(xué)們對(duì)她另眼相看。
漸漸的，漸漸的，安喬融進(jìn)了這個(gè)班級(jí)，和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，和他（她）們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
可在某個(gè)下午，安喬與方語(yǔ)不知為何產(chǎn)生了矛盾，兩個(gè)人互不相讓，爭(zhēng)執(zhí)了許久，同學(xué)們也不知如何調(diào)解，也不好請(qǐng)老師來(lái)。
很多天后，安喬說(shuō)了一句話，讓方語(yǔ)崩潰了，安喬說(shuō)：“我討厭你，你什么都比我好，我不要你那如同施舍的幫助，我討厭你，真的很討厭你！”方語(yǔ)哭了，安喬也意識(shí)到自己的過(guò)分，但又不好意思道歉。
第二天，方語(yǔ)離開(kāi)了，轉(zhuǎn)學(xué)了。
當(dāng)安喬回憶起和方語(yǔ)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，有些暖，有些傷感。如今，記憶已模糊，記住的只是一抹天藍(lán)。想起時(shí)，一抹淡淡的微笑浮在臉龐。
友情無(wú)價(jià)10
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)僅僅照耀著我們，小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)。
這時(shí)我正心情愉快，只見(jiàn)我眼睛瞇成了一條縫，心想：今天真是太太……太太美好了，作業(yè)快做完了，回去把家聽(tīng)寫完就能玩了，說(shuō)不定還能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，趁機(jī)要點(diǎn)零花錢用呢！我邊做著作業(yè)，邊做著白日夢(mèng)。這時(shí)我寫的一個(gè)錯(cuò)別字打斷了我的美夢(mèng)，我打開(kāi)筆盒，一看，天哪，我竟然忘帶橡皮了，我只好十萬(wàn)火急地向同桌借橡皮用，還一邊催促她：“快點(diǎn)！我急著寫作業(yè)呢！”
而同桌這時(shí)正看著書(shū)，還哼著小調(diào)，眼睛盯著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛，像一個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)也不動(dòng)�！笆裁矗磕銊偛啪褪裁矗肯鹌つ�？今天有美術(shù)課嗎？”
那，看到了吧！我同桌看起書(shū)來(lái)總是呆若木雞。我迫不及待的把剛才說(shuō)的話再說(shuō)了一遍：“請(qǐng)借我用一下你的橡皮泥，好嗎？”我已經(jīng)不耐煩了，可同桌還是慢慢地，慢慢地打開(kāi)筆盒，筆盒打開(kāi)了，她還不舍得把它拿給我。因?yàn)樗@橡皮是她六歲生日的`時(shí)候，她媽媽送給她的，她一直視它如寶，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，那橡皮還是進(jìn)口的，一塊橡皮就幾十塊！終于，她把那塊橡皮放到了我面前，還不停地叮囑我：“小心點(diǎn)兒，另搞臟了，很貴的！”
我不耐煩地說(shuō)了一聲：“呀，知道了，多嘴婆！”這是我把手一甩，本想讓她放松點(diǎn)，可誰(shuí)知，這一甩甩出了大麻煩，我把同桌沒(méi)蓋好的墨水瓶給甩倒了，而手上的白橡皮也變成了一團(tuán)黑。我不禁緊張起來(lái)了，不知怎樣和同桌交代。這時(shí)，同桌生氣地叫起來(lái)：“天哪！你竟然把我的橡皮給搞臟了！你還我！快還！”
我小聲地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，我不是故意的。再說(shuō)了我們都是好姐妹了，有必要為這點(diǎn)小事鬧成這樣嗎？”我試著把事情調(diào)解一下。
可誰(shuí)知，就在這時(shí)，同桌就說(shuō)出一句令我傷心的話：“我要和你絕交！”
這時(shí)，我心里一陣?yán)着�，心想：同桌啊！你和我已有四年的感情，就這樣絕交了？
就在這時(shí)，教師走進(jìn)了教室，了解了事情的經(jīng)過(guò)后，對(duì)我和同桌說(shuō)：“孩子，友誼是無(wú)價(jià)的，兩個(gè)人能成為好友愛(ài)不容易��！要好珍惜，不要說(shuō)散就散了……”
從此以后，我和同桌的友誼更進(jìn)了一層，因?yàn)槲覀冎懒耍河颜x是無(wú)價(jià)的！
友情無(wú)價(jià)11
我有許多好朋友：王xx、張xx、張xx我從眾多的朋友身上學(xué)到了很多受益終生的好品質(zhì)——活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人、樂(lè)觀寬容其中，張xx教會(huì)了我友情無(wú)價(jià)！
他，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙不大的眼睛里總是放射著亮晶晶的光芒，讓你覺(jué)得他機(jī)靈無(wú)比。他，中等個(gè)頭，留著小平頭，每次我看到他，他總是笑瞇瞇的，讓你有一種想親近他的感覺(jué)。這也是他擁有眾多朋友的原因吧！我和張恒敏能成為親密無(wú)間的好朋友，源于去年春天的那件事
那是一個(gè)初春的下午，我和張恒敏，還有幾個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，一起去大操場(chǎng)滑冰玩。我們每個(gè)人拿著一個(gè)自制滑板從高高的'雪坡上面向下滑，我們玩得可開(kāi)心啦！大操場(chǎng)上空回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。我們玩到興頭上時(shí)，有人提議讓大家連成一串像開(kāi)火車一樣從雪坡上沖下來(lái)，大家都說(shuō)好，說(shuō)這樣更刺激！我坐在最后，向下沖時(shí)我聽(tīng)到了呼呼的風(fēng)聲，那心里真是樂(lè)開(kāi)了花。正當(dāng)我樂(lè)不可支的時(shí)候，悲劇發(fā)生了！由于我們滑行下來(lái)的速度太快了，大家都在快到終點(diǎn)時(shí)摔倒了，我直接被甩在了雪堆上。恍惚中，我感到自己迎面貼著冰碴劃了過(guò)去。當(dāng)我把臉和身體抬起來(lái)時(shí)，一股冷風(fēng)像針一樣刺入我的臉，頓時(shí)，我感到一陣鉆心的痛，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我臉上有多處擦傷，最大的傷口是鼻梁上出現(xiàn)了一個(gè)裂口，流血不止。
就在這時(shí)候，其他同學(xué)都嚇得不知所措，只有張恒敏連忙跑過(guò)來(lái)拉著我就往學(xué)校跑，途中，他還買了餐巾紙塞到我的手上：快！先把傷口捂住！還不時(shí)地關(guān)切地問(wèn)：沒(méi)事吧！現(xiàn)在我們就去醫(yī)務(wù)室！聽(tīng)著他的不斷地安慰，我感到疼痛似乎減少了許多。來(lái)到學(xué)校，張恒敏跑上跑下地找校醫(yī)陳老師，看著他焦急的樣子，好像受傷的是他自己。一份暖暖的情誼從我的心底油然而生。后來(lái)，校醫(yī)給我做了傷口處理后，又叫來(lái)了我的爸爸媽媽，帶我去軍區(qū)總醫(yī)院縫了針。
兩天后，我來(lái)到了學(xué)校上課。張xx主動(dòng)跑到我面前詢問(wèn)我的病情，并且送給我一箱牛奶，說(shuō)讓我好好補(bǔ)補(bǔ)身體。我再次被張恒敏的情誼所感動(dòng)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但每當(dāng)我想起在我困難的時(shí)候，張恒敏所給予我的關(guān)心和幫助，都會(huì)讓我明白友情無(wú)價(jià)的真正含義。
友情無(wú)價(jià)12
細(xì)碎的音符在我耳邊回響，安靜的音樂(lè)一如朋友之間的友情，閉上眼去聆聽(tīng)心的感受。
聽(tīng)，平淡而又舒緩的音樂(lè)，卻又帶著幾分無(wú)助，一如千尋在王者世界無(wú)依無(wú)靠，卻有一個(gè)男孩幫助她，使她在逆境中頑強(qiáng)地活著。音樂(lè)在這變得堅(jiān)定，不再孤獨(dú)，無(wú)助，一如那個(gè)男孩在千尋想爸爸媽媽時(shí)，帶她去看花田，給她吃美味的壽司，風(fēng)一吹，花田微微顫動(dòng)，淡粉色的花瓣灑落在他們的肩上，云朵像棉花糖似的潔白，透明。天空就象被水洗過(guò)一樣，純凈得沒(méi)有一絲瑕疵。千尋相信了這個(gè)男孩，只有他才能讓她安心。旋律在這變得慢了。一種從未有過(guò)的.開(kāi)朗在我心中輕曼開(kāi)來(lái)。千尋和那個(gè)男孩成為了朋友。
從前那個(gè)事事都依賴人的她，變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，勤勞。懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人。因?yàn)樗龍?jiān)信，在這個(gè)世界里，還有一個(gè)可以依靠的人，就是那個(gè)男孩———她和他，是一對(duì)好朋友�！爱�(dāng)”一個(gè)音符的聲音提高，旋律在這突然變得激動(dòng)。一個(gè)軟弱的小女孩，為了去救他，不顧個(gè)人安危，歷經(jīng)周折找到一個(gè)人，求那個(gè)人把解藥給她，不為別的，只為他是我的朋友。音樂(lè)又回到以前的堅(jiān)定，卻有幾分喜悅，幾分悲傷。
男孩終于知道了自已的名字：賑早見(jiàn)，琥珀主。他倆流下了喜悅的淚水，眼淚流在臉上，卻多了幾份溫暖。一如男孩在花田安慰千尋一樣，瘦弱的女孩停止了哭泣，信任地看著他。天空仍是那樣的藍(lán)，云朵仍是那樣的白，就象他們的友情一樣，單純而美好，永遠(yuǎn)也不會(huì)斷。男孩留在了那個(gè)世界了，最后，在長(zhǎng)長(zhǎng)的余音中，我又仿佛看到了，那個(gè)男孩拼命地向她揮手，櫻花落在他柔軟的頭發(fā)上，平添了幾分思念，他和她，相隔不同世界，卻連著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，那條線叫作——友情。
一曲終，我發(fā)現(xiàn)臉上竟有幾滴淚水，心想擁有一份真誠(chéng)的友情，它能讓你開(kāi)心，快樂(lè)。會(huì)在你無(wú)助的時(shí)候給你一個(gè)大大的，讓人安心的笑臉......一切一切，是多么令人回憶，擁有它，也算是人生中的另一種幸福吧！
我心深處有聲音在呼喚，時(shí)常想著你的臉，不會(huì)忘記。
我確信能在那方遇風(fēng)你，你仍可以安慰我。
即使前路茫茫無(wú)盡，我的心仍牽掛著你，朋友。
友情無(wú)價(jià)13
我經(jīng)歷過(guò)的事就像海灘上的貝殼，有的光彩照人，有的黯然失色，今天，我要揀一顆最特別的給大家看，這個(gè)“貝殼”承載著我和小弟弟———李明浩的友誼。
還記得我十歲那年夏天，患上了感冒，當(dāng)時(shí)我什么東西都不想吃，一站起來(lái)就會(huì)頭暈，每天都哭喪著臉，一到中午，老姨下班后都會(huì)給我來(lái)輸液……
一天，老姨來(lái)給我輸液時(shí)，把我小弟---李明浩也帶來(lái)了，那時(shí)李明浩才六歲。媽媽看李明浩來(lái)了，就會(huì)怕他碰我輸液的手，一直想讓他到其它地方玩兒，而李明浩卻不肯走，然后，從口袋里拿出幾粒石子，還說(shuō)：“這可不是一般的石頭，這是有魔力的，你想干什么它都能幫你實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我把它給你了，可千萬(wàn)別弄丟了�！闭f(shuō)完他就把這幾粒石子小心翼翼的遞給了我，我接過(guò)來(lái)，揣在懷里。我突然笑了笑，還對(duì)李明浩開(kāi)玩笑的說(shuō)：“謝謝你啦，不過(guò)你把它們給了我，我就不會(huì)還給你了，當(dāng)然，我也不會(huì)把它們弄丟。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的心情好了許多。
“可頤呀，你可要把這幾塊小石頭收好了，這可是明浩費(fèi)了好大的勁才找到的�！崩弦逃纸舆^(guò)話茬，我滿臉疑惑的看著老姨，“他呀，前幾天聽(tīng)說(shuō)你感冒了，非得送你點(diǎn)禮物看看你，也不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，灤河里的透明石能幫人實(shí)現(xiàn)愿望，就必須去灤河找透明石，我也只能帶他去呀，到了那里，他就連蹦帶跳地跑向河邊，找透明石，這幾個(gè)是他從無(wú)數(shù)石子中精心挑選出來(lái)的，汗都把衣服弄濕了�！眛聽(tīng)完老姨的'話，我被這個(gè)六歲的小男孩兒感動(dòng)了。
不難想象，李明浩在這么炎熱的夏天，頂著火辣辣的太陽(yáng)，翻找這幾塊透明石，汗水一滴滴從臉上滾下來(lái)，然后又濕透了衣服，這恐怕只有真心朋友才可以這樣做的。
這幾粒石子有的像一個(gè)心形；有的圓圓的，像一個(gè)葡萄粒兒；還有的又長(zhǎng)又扁的，像一個(gè)小豆角。十分漂亮，美麗。
現(xiàn)在那幾粒石子還安靜地躺在我的百寶箱里，有時(shí)間，我還會(huì)向它們?cè)V說(shuō)我的愿望：希望，我和李明浩的友誼地久天長(zhǎng)。
友情無(wú)價(jià)14
在我的眼里，友情是無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了溫暖。
記得那一次：我們班的一位同學(xué)說(shuō)頭疼，于是她趴在桌上休息。幾位同學(xué)看到后，有的去叫老師，有的給她接水，有的陪她聊天，還有的去拿溫度計(jì)……這時(shí)老師來(lái)了，給她的家人打了電話，并讓她收拾好書(shū)包。我在一旁看著，也想為她做點(diǎn)什么，于是我對(duì)她說(shuō)：“我送你下樓吧！”她對(duì)我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。第二天，老師對(duì)我們說(shuō)：“她得了病，這幾天誰(shuí)幫她記作業(yè)呀？”同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)�！罢l(shuí)幫她送作業(yè)呀？”同學(xué)們又一次不約而同地把手舉了起來(lái)。老師欣慰地笑了，指定兩位同學(xué)，并叮囑我倆：“可不要忘了喲！”我倆點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然每天要記兩份作業(yè)，可我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)，還看到了同學(xué)之間的'友情。一個(gè)星期過(guò)去了，那位同學(xué)康復(fù)了，又一次走進(jìn)教室，又和我們?cè)谝黄鹆恕Ｋ芨兄x大家，對(duì)我們一一說(shuō)了聲謝謝。
還有一次，在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一位同學(xué)不小心摔了一跤，我和另外幾位同學(xué)把她扶了起來(lái)。我們仔細(xì)一看，她兩個(gè)膝蓋都青了，于是我們攙扶著她往教室里走，回到她的座位上，讓她坐下來(lái)，我又給她倒了杯水，她笑著說(shuō)了聲謝謝。同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)，使我們班級(jí)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
人與人之間的友情多么寶貴呀，要是人人都能把友情當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，那么世界就會(huì)充滿愛(ài)。
友情無(wú)價(jià)15
友情能給你一個(gè)寬敞的空間，在那個(gè)空間里，你可以隨心所欲，自然的相處，心靈的相通。沉默，就是會(huì)意的語(yǔ)言，交流，不須千言萬(wàn)語(yǔ)，心有靈犀，是友情中最美的風(fēng)景。
月光下的路燈把兩個(gè)人的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，蛐蛐的叫聲把本就寂靜的小路襯托的更加沉寂�！斑@次的模擬考試又那么馬虎，不是算錯(cuò)數(shù)就是寫錯(cuò)字，這樣下去，還談什么考衡中？！”說(shuō)著我用力把腳下一顆石子踢向遠(yuǎn)方，憤憤不平，隨后無(wú)奈的低頭嘆了一口氣。這是晚飯后和多年的好朋友鵬飛在家附近的小路上遛彎，我喋喋不休地和他發(fā)著牢騷，心間充斥著懊惱和絲絲縷縷揮之不去的灰心與凄楚。鵬飛安靜地聽(tīng)著，始終無(wú)語(yǔ)。大概過(guò)了一會(huì)兒，他突然扭過(guò)頭來(lái)看著我：咱們賽跑吧，就像小時(shí)候那樣。說(shuō)著他就去拿起一塊石頭畫(huà)上了起跑線，不由分說(shuō)的拉著我走了過(guò)去，擺好了起跑姿勢(shì)，“準(zhǔn)備好了嗎，1、2、3，跑！”那震耳欲聾的一聲號(hào)令讓我熱血沸騰，我的身體好像不受控制如利箭般躥出，那一刻大腦一片空白，雙眼之中只有終點(diǎn)。最后我大吼一聲，縱身一躍到達(dá)終點(diǎn)，鵬飛隨身而至，他彎著腰，嘿嘿笑著，氣喘吁吁地向我豎起大拇指：還是你厲害！看到了嗎？這就是競(jìng)爭(zhēng)的魅力，沒(méi)有常勝將軍，但我們有堅(jiān)韌的性格和不認(rèn)輸?shù)木�！我看著他，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，打開(kāi)電腦，有一封電子郵件，是鵬飛發(fā)來(lái)的。我急急地打開(kāi)，只有短短的兩行字：“失敗不是人生的句號(hào)，它會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)中的激情，它蘊(yùn)含著巨大的`能量，失敗刮起的狂風(fēng)縱然會(huì)把你的理想之舟顛覆，但是如果你的意志足夠堅(jiān)定，那它只會(huì)助你駛向成功的彼岸�！�
我反復(fù)的咀嚼著這幾句話，久久不能釋懷。短短的兩行字，讓我在失利面前顫栗的心漸漸溫暖，讓我萎靡頹喪的精神得以振奮如前，這就是友誼的力量，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我的身體和心靈，我只想說(shuō)，我的朋友，成長(zhǎng)的路上，有你真好！
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