描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 1
歲月是一去不復(fù)返的逝川，它帶走了昨日，給我們留下深情的回憶。在我心中，友情是無價的，永遠珍藏在你我的心靈深處。
李方成是我的同桌，一開始我們本沒什么交情，但自從那件事后，我深刻領(lǐng)會到友情的'珍貴。記得那是一個冬天，我和老爸到一個池塘去釣魚。正好在池塘附近碰到李方成，原來他家就在附近，我就邀請他和我們一起垂釣。他高興地跑回家拿來一根漁竿。
我從爸爸的車廂里拿出一根舊漁竿，系上釣線的時候，李方成來到我的身邊。他瞅了瞅我的釣竿，掂量了一下，對我說：“信林，把你的漁竿給我用吧，我倆交換一下。”我不滿地瞥了他一眼說：“不，我習(xí)慣用自己的釣竿，你釣?zāi)阕约旱陌伞！蔽倚睦锵耄銇磲烎~就夠看得起你了，看我漁竿好，還想打我漁竿的主意，沒門!他見我這樣，訕訕地笑了笑，就在離我不遠的地方開始釣魚。
在爸爸的指導(dǎo)下，我釣了幾條魚，心里那個高興啊!偷瞄了一眼，李方成還沒什么收獲呢。一會兒，爸爸接了個電話，有事先離開了。魚塘邊就我和李方成倆人在釣魚。我感覺到他時不時地向我這邊看來，哈哈，是在眼紅我釣的魚比他多吧!
這時，一條大魚上鉤了，我猛地一拉，沒想到我的漁竿太陳舊，一下子折斷了。一心拉魚的我沒留意，一個重心不穩(wěn)，向旁邊一斜，滾進池塘成了另一條大魚。可我還不會游泳呢!我急得手忙腳亂地撲騰，邊大聲地呼救。這時候，李方成第一時間趕過來，連衣服都顧不上脫就跳進水里救我。要知道這可是在寒風(fēng)刺骨的冬天啊!在他的幫助下，我有驚無險地上岸了。
李方成迅速拉著我，飛快地跑到他家里，給我換上他的干凈衣服，我們一起烤著火取暖。這時候，我感覺，他對我的友情就像這冬天的火一樣溫暖。
事后我才明白，一開始他就看到我的漁竿太陳舊，而且竿身有一點損傷，而正是這處破損讓我虛驚一場。他當(dāng)時就擔(dān)心會出現(xiàn)后面的情形，想把我的漁竿換去，可我倒好，把“好心當(dāng)成驢肝肺”。
有了這一段刻骨銘心的難忘經(jīng)歷，我深深體驗到，友情是無價的。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 2
忘記那些無心的傷害，去銘記那些真誠的付出。也許，快樂的音符會為你響起。——題記
在我的記憶匣子里，載滿了許多回憶。而每當(dāng)我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
依然記得那天，我和他正舉行一場巔峰之戰(zhàn)。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。我們倆站在起跑線上，目視前方，信心十足。周圍靜得連呼吸聲都聽得一清二楚。“預(yù)備——”同學(xué)發(fā)出了命令。而我們的心繃得緊緊的。“跑!”這一聲打破了寂靜。我和他如脫韁的野馬，地奔跑著，一陣陣風(fēng)呼嘯而過。
就在離終點十米的時，他的手碰到了我的肩，我一個踉蹌摔倒在地。膝蓋破了道口子，血不住地流，滴在地上，渲染成一朵朵凄慘而唯美的雪花。一陣痛楚涌滿全身。他立刻停下了，迅速拿來紙巾給我止血，我二話不說一把奪過，捂住傷口。他臉上流露出驚慌的神情，他想要過來攙扶我，但我卻一下子來氣了：“你為了勝利竟推到了我!我們以后再也不是朋友了!”他有口難言，在其他同學(xué)的攙扶下，我走回了教師，任他無助地留在操場……
回到家后，我讀了一個故事;兩個朋友吵得不可開交。一會兒，一個朋友不小心滑倒了，另一個朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠的友情感染了。
我躺在床上，腦海里一次又一次地將今天那一幕重演。剎那間，往事如潮水般涌進我的腦海。我想起了我們?nèi)ゴ河螘r一起玩過山車;我想起了考試時我沒橡皮用，他二話不說就把新橡皮捏開兩半給我;我想起了我們一起做惡作劇……我想：我真的做錯了嗎?
我為我的沖動而難過，我為我的倔強而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。
第二天，第三天，他總是躲著我。放學(xué)了，我孤獨地走在寬闊的校道上，耳畔沒有昔日的歡聲笑語，在操場上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默。“我…我做錯了，原諒…我吧!”我支支吾吾。他點了點頭，在陽光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的'笑容。
友情如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈;友情如花種，我們共同播撒，培育出一個個美麗的花壇;友情如油菜，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我要將這份真誠而珍貴的友情放在心里，永遠，永遠……
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 3
看著在沙發(fā)上熟睡的少年，連城笑了笑，替他蓋上被子。
能遇到他，也是自己的幸運吧。真好，能夠遇到真么好的朋友，能夠和他一直在一起。若是那個時候沒有他，自己可能就放棄了吧......
連城的父母都是練武術(shù)的，他們經(jīng)營著一家規(guī)模不小的武術(shù)館，并且希望連城能夠繼承。連城認真的學(xué)習(xí)無數(shù)，每天清晨起來與武術(shù)館的學(xué)員們一起練習(xí)，而且，他的武術(shù)天賦確實也不低。可連城其實并不喜歡武術(shù)。
第一次見到文宇，連城才六歲。那天，他在跑步途中看見海棠樹下有一個和自己差不多大的男孩正在畫畫，并且極其認真的去刻畫每一根線條。連城看見了那幅畫。很美，美到令人窒息。然后，連城認識了文宇，與文宇做了很要好的朋友，接觸了美術(shù)。兩人經(jīng)常一起在海棠樹下畫畫。連城的父親并不喜歡連城畫畫，甚至可以說是非常討厭。他認為男孩子不應(yīng)該做這些事情。每次看見連城畫畫，他都會十分生氣，然后怒斥連城，有時還會對連城一陣拳打腳踢，只有在看到連城用并未松懈的武術(shù)反抗時心情才會好一點，轉(zhuǎn)身離開。
眼淚不停的往下掉，連城坐在墻角抱著雙腿哭泣，身上還有青紫的痕跡。很明顯，連城又被父親打了。夕陽出現(xiàn)了，連城站起身來，眼中一抹猶豫閃過，然后帶著未干的淚痕跑向海棠樹。
連城到達海棠樹下時，文宇正在收拾畫具，準(zhǔn)備回家。文宇在看到連城身上的青紫和臉上未干的淚痕時，有些錯愕的叫道：“連城？”連城握了握拳，道：“文宇，我以后不來這里了……我已經(jīng)，不想再畫畫來了……”文宇問道：“這是你所希望的么？”文宇用食指點了點連城心臟的位置，“這里，不會痛的嗎？”連城的淚水又開始止不住的'往下掉，他嗚咽著說：“什么都好……只有這個，是絕對不想放棄的啊！”文宇無奈，說：“不想放棄就不要放棄啊。”
連城放聲大哭，海棠樹下，兩個男孩站在一起，夕陽照在他們身上。這一刻，連城永遠都不會忘記。
如今，連城和文宇都已是有名的畫家，卻依然是好朋友，一起畫畫，互相鼓勵。
友情在我過去的生活里就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 4
記得去年暑假的時候，我下鄉(xiāng)去拜訪外公。外公家有一只小貓咪，機靈活潑，乖巧聽話，甚是惹人喜愛，一個暑假，我和它成了形影不離的好朋友。
一次，一只無尾貓竄到外公家，刁走了一條紅燒魚，我頓時火昌三丈，揮起掃帚追趕，可那貓跑得太快，我怎么追也追趕不上。
以后每天，我都能看見無尾貓與我家的小貓咪快樂地嬉戲，我很高興我家的.小貓咪有了同伴。但是我又發(fā)現(xiàn)，那無尾貓經(jīng)常舊病重犯，偷走了外公家不少咸魚。
我看了幾天，決定將無尾貓與咪咪隔離，免得咪咪沾上“邪氣”，并立刻將無尾貓和它的同黨嚴懲一頓，以解我的心頭之恨！
一天傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在枝繁葉茂的銀杏樹下乘涼，微風(fēng)拂過我的臉頰，把我心里的愁云都給吹走了，一種如釋負重的感覺蕩漾在身邊。突然，無尾貓和咪咪展現(xiàn)在我的眼前，它們正在打鬧。“好你個無尾貓，自投羅網(wǎng)來了！”我摩拳擦掌，準(zhǔn)備把無尾貓痛打一頓。無尾貓和咪咪像預(yù)感到什么，不約而同地身前奔跑。“哼，想跑？沒門！”我甩著棍子追趕著。
兩只貓越跑越快，我累得氣喘吁吁，但不罷休，繼續(xù)追趕，我邊跑還邊喊：“咪咪，你難道想當(dāng)它的同黨嗎？如果是，那就休怪我無情！”可咪咪充耳不聞，無尾貓拐了個彎，到了胡同里。認知那胡同是封口的，無尾貓和咪咪已無法逃生。
這時，我已大汗淋漓，直喘粗氣，“看你們還往哪兒跑？”我冷笑道。胡同里有一堆稻草，兩只貓同時跳上去。可是，厄運已降臨到無尾貓頭上，我揮起一拳，擊在無尾貓的身上，隨著一聲痛苦的呻吟，無尾貓如石頭般掉了下去。不知為什么我怎么了開心不起來，反倒有絲絲悲傷。咪咪也痛苦地叫了幾聲，然后朝我示出兇惡的樣子，我愣住了，這是咪咪第一次朝我這樣，咪咪對我兇了！我情不自禁地走近了它，注視了它一會，然后皺起眉頭，也是一拳，認知無尾貓又忍著疼痛，縱身一躍，把那一拳擋住了，咪咪毫發(fā)無損，但無尾貓卻飛了出去，我又愣住了。咪咪全然不顧地向無尾貓跑去，痛惜地叫了幾聲，凄慘悲涼，然后輕輕地躺在無尾貓身上，無尾貓也叫了幾聲，和咪咪湊到了一快兒。我手中的棍子不知什么時候掉下來的，但我的眼睛濕潤了。
我往回奔跑，不停地奔跑，回想著那一幕，想著友情……
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 5
友誼的花不會凋零，因為那是刻在心靈之上的花朵；友誼的雪不會消融，因為那是雪域之上與天空最近的一片白雪；友誼的酒不會酸腐，因為那是同淙淙清泉釀制的酒水。我與萬思洋的友情也像天空中的星星一樣永恒。
我們這對好朋友天天形影不離，上學(xué)放學(xué)一起走，下課了，總能看見我們倆俊俏的身影在一起。
我們相處了六年，同甘共苦了六年，六年來，我們免不了發(fā)生爭執(zhí)，可這些爭執(zhí)不但沒有拆散我們，還增強了我們之間的友情。那次，我們因為一件事爭吵不休，各不相讓，萬思洋一氣之下不理我了，我想：有什么了不起，大不了不一起玩！但過了一會兒，我又開始后悔了，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？不就是一件小事嗎，吵什么吵？我想了想，走到萬思洋身邊，搖搖她，靦腆地說：“好啦，萬思洋，都怪我，對不起了，別生氣了！”萬思洋回過頭來，有點不好意思，“沒事兒，我也有錯，原諒原諒！”我們又學(xué)著古時候的人說話，“這位小姐，別客氣！”“小女子還請小姐多多包涵！”“哈哈……”我們不約而同地為我們的自創(chuàng)對話笑了起來。
六年里，我們有福同享，有難同當(dāng)。有一回，下課了，我們在踢毽子，宋立走過來就把我的毽子拿走，并使勁推了我一下，幸虧我的手按在了墻上，要不然我的頭上就要頂個大冬瓜了。他打我，萬思洋可不服氣走過去就是一腳，生氣地說：“你憑什么打
她，你以為你是誰！”宋立還了她一腳。看著六年來與我同甘共苦的好姐妹受欺負，我可為她打抱不平，“喲，我們的宋大俠今天怎么欺負我們這些小女子來了！”宋立說：“我要為我的兄弟報仇！”宋立走過來對著我就踢了一腳，我掃了他一腳，剛剛踢中了他的`小腿，疼得他直叫喚。萬思洋笑嘻嘻地對宋立說：“看誰笑到最后！”回過頭對我說：“李翌，走！不跟他們計較，我們繼續(xù)玩！”
瞧見沒，這就是我們這對好姐妹，一對古怪的，勇于創(chuàng)新的，有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮媒忝茫≡肝覀兊挠亚橄裥切且粯佑篮悖裨铝烈粯用利悾?/p>
現(xiàn)在，我明白了：也許，這“友誼”二字的真諦，就如這層層彩云，不因絢麗，卻是厚重；如這淡淡沉香，不因濃烈，卻是清雅；如這細細流水，不因龐大，卻是悠遠……
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 6
生活在這個多彩的世界，任何一個人絕不是孤立的，每一個人都擁有朋友。因為是朋友，也就存在著性別、年齡、學(xué)歷、職業(yè)之分，這些事現(xiàn)實存在而不可更改的。既然是朋友，就應(yīng)該是平等而互尊的。人是感情動物，之所以區(qū)別于動物，就在于其情感的理智性、選擇性。
如果你擁有朋友，就應(yīng)該善待友情，真正的朋友彼此之間能尋求到一種語言與情感的相通，這是一筆精神上的巨大財富。擁有了朋友，就能從對方那里找到曾經(jīng)沒有的感覺或答案；可以讓曾經(jīng)迷茫的你找到柳暗花明的感覺，也可以從對方那里學(xué)習(xí)到自己缺乏的知識。不同的人擁有各自不同的'風(fēng)景，不同的風(fēng)景卻又展示出各種不同的韻味。你能在這些美麗的風(fēng)景中得到許多快樂和欣慰。
有人說：親情是天生的，愛情是緣分，而友情卻需努力爭取。我想真正的友情它將會給人留下美好的享受與難以忘卻的記憶。詩人紀伯倫層說過：“和你一同笑過的人你也許很快就把他忘卻，而同你一同哭過的人你也許一生都會記住他。”其實道理很簡單，就是你是否真正用自我的真誠去結(jié)識朋友、善待朋友。因為同你一同笑的人也許很多很多，而同你一同哭的人，也許是不多。真正的朋友在悲傷時給人以寬慰，成功時給人以掌聲，快樂時給人以共享。
善待友情，其實也就是善待自己。也許你貧窮，也許你是凡人，也許你真的一無所有，但你卻不能沒有友情。人活一生，短短的幾十年，說長且短，而且注定將經(jīng)歷太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在世俗、名利、金錢充斥的現(xiàn)實中，多少人卻無緣地吧朋友與友情蒙上一層虛偽與失真的色彩，這也許是現(xiàn)代人性之悲哀吧！
如果你的朋友是異性，而你卻為了證明自己能力有多大，就在別人面前吹噓自己如何擁有這個異性朋友而滿足自己另類的性情，這樣的友情我想始終是存在于一種虛偽與欺騙的環(huán)境中，終將隨著時間與空間的改變而露出其廬山真面目。如果你的朋友是一個所謂的名人，而你認識他也只是企圖他能從物質(zhì)上幫助你改變現(xiàn)狀，這樣的朋友也許他能讓你得到一些物質(zhì)上暫時的滿足，但你的靈魂與精神卻永遠是貧窮的。
感謝友情！友情給予我歡樂、給予我真誠。我在這世上經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，有失有得，但我珍惜這份來之不易的真誠的友情。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 7
友情，是人生旅途中一道漂亮的風(fēng)景線。因為有友情的陪伴，我們才能克服種種困難，邁著艱難的步伐走向成功，站在耀眼的光芒之下。
從小，我就是缺少友情的人，也可以說與其他的孩子沒有過多的交往，而導(dǎo)致了我冷漠的性格，不愛理別人更不會與別人主動說一句話。每天見到同學(xué)就一臉冷酷的擦肩而過。然而，他們見了我也是像見了“溫神”一樣，避而遠之。
直到那天的到來，早上，我來到班里坐著看書，我前面的同學(xué)匆匆地跑了進來，喘著氣對她同桌說：“老師讓我告訴你，你媽媽生病了，讓你回家一趟。”她同桌聽后就應(yīng)了一聲跑了出去。幾天后她回到班里，老師的課講了很多，作業(yè)也留了很多，她感覺肩上有千斤重的擔(dān)子在壓著，讓她喘不過氣來。她本就學(xué)習(xí)不好又缺了好幾天的課，作業(yè)又這么多，她急的“哇”地一聲扒在桌子上哭了。當(dāng)時，我在心里冷哼了一聲，心想有什么好哭的，不就是沒聽課，沒做作業(yè)嗎？補回來不就行了，令我沒想到的是她的同桌慢慢地向她移近，伸出那柔弱卻無窮力量的雙臂擁抱著她說：“不要哭了，你缺的課我來幫你趕上，作業(yè)我來陪你做，好嗎？”此時的我，眼睛正在一眨不眨地看著這一幕，心在急速跳動。
之后的幾天，她的'同桌一直在幫助她補習(xí)功課，給她講老師講的重點等。隨之，一次考試測驗就來臨了。當(dāng)老師公布成績時，她取得了優(yōu)異的成績，她聽后，擁抱著她流下喜悅的淚水，她的同桌微笑地對她說：“恭喜你，取得了好成績”。她流著淚對她說：“謝謝，因為有你的幫助，有你的陪伴和鼓勵我才能取得好成績，謝謝你，我親愛的朋友。”
當(dāng)我看到這一幕時，不再看低她們了，因為此時我才知道她們有著一股力量，有著一股能克服困難取得成功的無形且堅銳的力量，這就是我所缺少的——友情。
從這一刻，我明白了，正當(dāng)青春年少的我，應(yīng)積極融入社會，融入集體中，不應(yīng)這么冷酷，讓人無法靠近，所以，這一刻我開始渴望友情，它能使失意的人重拾信心；使懦弱的人變得堅強……更因為有了友情的陪伴我們的人生才會更加精彩，更加美麗，綻放出五光十色的光芒。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 8
在友情的天空下你可以任由你想像的那種狀態(tài)隨心所欲的做你自己，既可以偶爾放肆，一致的不受拘束。因為在你擁有友情的那個瞬間，你便也擁有了一個寬敞的空間。在這個空間里你可以毫無保留的做你自己。自然處之心靈即通。即便在你不想說話的時候你不言不語，卻會有一個懂你的人給你安慰，給你忘記煩擾重新快樂無憂的力量。
友情最迷人最動人心的`便是無需言語的交流維系，便能夠彼此懂得彼此鼓勵彼此欣賞。
你會在凌晨兩點理直氣壯的撥通誰的電話，而不用擔(dān)心彼此會生氣不高興。
你有愿意在你特別需要休息的時候接通誰的電話，你不會有絲毫的抱怨責(zé)罵。
簡單而普通的話語，也許是在人的一生中，永遠都不可能達到的境界。環(huán)境，身份，心情，時間，都無形中存在著這樣那樣的問題。朋友是一生的，可是在你的身邊，能有多少這樣的知己存在，看看你周圍的朋友，你又能否以那樣的知己存在他們的身邊，也許只能成為一種夢想吧。孤獨的時候，朋友，就成了你生命中整個的精神支柱，珍惜身邊所擁有的，別讓人生留下遺憾。
是啊，人的這一生中，有多少這樣的知己，為你存在，那也許只能是人生追求的一個夢境而已。
友情，是生命里的血液，它讓你興奮，讓你感動，讓你渾身熱血沸騰。真誠的友誼，是一潭純凈的湖水，潔凈，瑩澈，透明。你望著湖水微笑，它就會有波動，湖面飄過的，無形的風(fēng)，掠過清晨，掠過黃昏，相伴的日子，清淡，輕爽，起身離去，你方才知道，撒在湖面上的思念，已經(jīng)很濃。
友情能給你一個寬敞的空間，在那個空間里，你可以隨心所欲，自然的相處，心靈的相通。沉默，就是會意的語言，交流，不須千言萬語，心有靈犀，是友情中最美的風(fēng)景。
總想把自己放在，眾人注目的位置，所以你的朋友告訴你，其實你害怕孤獨，是想借助某種某種光環(huán)，遮掩自己的羞澀。可是卻沒有人告訴我，高處不勝寒。
所以，友情總是給自己，有意無意的帶來那么一種神秘，那種魔幻般的思想境界，也許僅僅是一種奢望。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 9
“我想我的兄弟一定是個大路癡！否則怎么到現(xiàn)在也沒能與我相遇！”當(dāng)我第一次看到這句話，我淡然地笑了，笑那人對友情癡想、天真和幼稚。
或許，我不大懂得友情的重要性，但我卻知其可貴。隨著年齡的增長，我們?nèi)缤r鷹一樣，充滿了對天空的渴望，對情感的需求也不斷增強。內(nèi)向的我也懵懂地走入了這青春的洪流，尋找著自己的一股“匯流”。
可我也太天真，可我也太幼稚，竟如那人般癡想。在人群中，因?qū)τ亚榈目释鷣碛D幸。也許，你的財富會增加，也許，你有令人羨慕的榮譽和名利，但是你的旅途中是不是已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的“友情”了呢？當(dāng)你的財富、榮譽的增加，占據(jù)了本該屬于友情的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢？一場突如其來的大地震，讓我們再一次從生活的安逸中警醒，讓我們再一次明白了什么是友情，什么是生活中最沉甸甸的東西，茫然的我們該做些什么？
總是期待，獨自徘徊，迎來的卻是無奈。正如魯迅先生說的“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”使我更加渴望他的到來。叫我如何追尋你的`步伐，那美至于無所適從的精髓；叫我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。這便是你吧，凌駕于財富，權(quán)力之上，卻又平淡無奇。這一切只因內(nèi)向的我一味等待。
曾經(jīng)有一個男孩很內(nèi)向，不善于與他人交流，總是一個人憂郁的呆在角落。他一個朋友也沒有，由于他的交際問題，最后他不得不退學(xué)。我想他內(nèi)心一定十分渴望友情的出現(xiàn)吧。
“機會總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話雖然不知出自哪位哲學(xué)家，哪位名人，但其真理卻人人傳誦。我也漸漸明白，友情得靠自己去抓住。不盡如此，還必須得全心以對。一味的希望別人發(fā)現(xiàn)自己，將自己放在心上，試問如果自己不主動一點，不用心交，友情何來？誰還會與你做交心知己？
我尋情魂，情貯我心。交友未必是我的擅長，但我的路還很長，曾經(jīng)流逝的歲月也不多，我決定整裝重新踏上征途，尋找人生中寶貴的財富。然后我給那人留了言“要有抓住機遇的慧眼，也許友情就在你身邊，只是你還未發(fā)現(xiàn)。”
我心里裝著友情，邁著輕快的步伐，向前進！
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 10
今天天氣非常好，小熊和小狗是一對非常要好的朋友，他們從小就在一起玩耍，就連出生也是僅僅差了一天而已，所以他們可算得上是青梅竹馬了。
小熊和小狗在同一所動物幼兒園上學(xué)，現(xiàn)在都在上幼兒園一班，更巧的是他們兩個一直是同桌，學(xué)習(xí)上更是不分你，我你第一我第二，他第二他第一，所以兩個人平時十分要好。
這一天小熊跟小狗在幼兒園里玩耍，就在大象老師分發(fā)牛奶的時候，他們兩個發(fā)生了爭執(zhí)，原因就是因為小熊覺得發(fā)給小狗的那杯牛奶比他的要多，所以要跟小狗換一換，可是小狗覺得兩個人的牛奶是一樣多的小狗，不同意跟小熊換，所以小熊跟小狗就打了起來，其他的小動物們都在旁邊看著，想幫忙卻又幫不上，后來大象老師急忙跑過來，阻止了小熊跟小狗，小熊把小狗的眼睛打花了，小狗把小熊的`胳膊打傷了，兩個人誰都不服氣誰，后來大象老師叫來了小熊跟小狗的爸爸和媽媽，要為孩子們解決這件事情。
大象老師說“孩子們呢？你們平時不是最要好的朋友嗎？怎么會因為一杯牛奶而打起來了呢？你們覺得這樣的做法對嗎？你們這算是一對好朋友嗎？”。小熊跟小狗的爸爸媽媽也很贊同大象老師的說法：“你們兩個從小玩到大，平時都是形影不離的，怎么今天會為了這樣一件小事而發(fā)生爭執(zhí)呢？爸爸和媽媽一直告訴你們，朋友是用來呵護的，是用來用真心對待的，好朋友是一輩子的好朋友，友情也是這一輩子最珍重的東西，你們不知道嗎，你們想一想，對方都是不是你們最好的朋友呢？”
小熊跟小狗聽到這些話以后，都羞愧的低下了頭，最后小熊伸出了友誼，道歉的手對小狗說：“對不起，是我錯了，我不應(yīng)該跟你搶牛奶，而且我還比你大一天，還算是你的大哥哥呢，這樣吧，以后我都會讓著你，我再也不會跟你搶了，我們還是好朋友好嗎？”小狗也十分慚愧，對小熊說“我們以后還是好朋友！”兩個人開心的笑了起來，抱在了一起，大家都為他們兩個人的做法感到高興，大家響起了熱烈的掌聲！
朋友是要用真心去對待的，就像小熊跟小狗一樣。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 11
在寒冷的天氣里，什么最暖人？我想，應(yīng)該是友情的溫度吧。明明已經(jīng)四月底了，天氣還是一會冷，一會熱。這應(yīng)降雨帶來的冷風(fēng)，讓校服內(nèi)只穿一件短袖的我感到了深深的寒意。還是教室里暖和，我貪婪的享受著教室里因人多帶來的熱氣，我不斷地搓著雙手，并呵氣，希望能給自己帶來寫暖意。不久上課了，老師走進時帶來了一陣風(fēng)，讓我真正感受到了“透心涼，心飛揚”的感覺。
還好，老師為了用多媒體，把門關(guān)上了。被灌了涼風(fēng)的教室漸漸又暖和了起來，我滿意的笑了。好景不長，靠窗角的小五突然猛地站起來，推開窗戶，只聽見“吱嘎”一聲，那扇窗就華麗地被推開了，我所擔(dān)心的事終究發(fā)生了。我趕忙打著手語讓小五關(guān)上窗戶，小五歪著腦袋搖頭，并示意看不懂。我們倆橫跨兩組的小動作被老師發(fā)現(xiàn)了，老師嚴厲地咳嗽了一聲，我才不甘心地把頭轉(zhuǎn)向黑板。真冷啊！我簡直要縮成一團，記筆記的手也已凍的冰涼，雙腳情不自禁地微微跺地。無奈，因為講臺上有老師的存在，我不得不接受這場涼風(fēng)的'“洗禮”。這一節(jié)課過得真慢，像是過了一個世紀一樣。終于下課了，我跳了起來，跑到窗前猛地關(guān)上了窗戶，又急匆匆地回到位置上。
看了看自己的雙手，指甲已發(fā)紫，沒有原來的粉紅色。我把雙手放進褲子口袋里，卻把腿也凍得一陣痛。班上的勞動委員找我要勞動卡，我不情愿地從口袋里伸出了雙手，去翻找勞動卡。拿出時，她驚呼了一聲，拉住我的手說怎么了，我告訴他是因為天氣冷，凍的。我原以為他會認為這紫色很惡心，而遠離我。沒想到的是，她竟用她的手握住了我的手，一陣陣溫暖透著皮膚傳入，直至心里。她還一邊擔(dān)心的問我現(xiàn)在怎么樣了，看著她焦慮地神情，我心里像是被什么填滿了一般，暖暖的。
一分鐘，兩分鐘……時間漸漸過去了，我的指甲也漸漸恢復(fù)了粉紅色，他才松開了手，笑著叫我下次注意多穿衣服。我不解的問他為什么幫我？“因為我覺得你長得向我未來最好的朋友！”她調(diào)皮的眨了眨眼睛，跑開了。他手上炙熱的溫度仿佛還縈繞在我指間，我的心，真暖。這就是友情！友情的溫度讓天氣不再寒冷。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 12
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，我都是和朋友們一起走過來的，我們之間便有的友情的存在。
糖
友情是一段美好的回憶，回憶中有苦有甜，有過分歧也有過團結(jié)，友情的甜蜜，是一種神圣而不容一絲怠慢的糖果。
今天中午，班主任給了我一封信，是小學(xué)死黨寄的，她在信中說有些東西也許失去了才會珍惜，現(xiàn)在有許多小學(xué)的熟人在它們班，關(guān)系也比以前更進一步，每個人似乎都比以前更成熟了，大家在一起快樂的生活快樂的學(xué)習(xí)，玩得不亦樂乎。并盼望我早點回去，說非常想我。
當(dāng)我看到信時，心里暖融融的，沉浸在友情海里的糖果被喚醒，在我是心里遨游，我覺得她說的是對的，的.確，有些東西也許失去了才會珍惜，可是為什么我們不把握現(xiàn)在的同學(xué)時光，好好珍惜過好每一天呢？請握牢我們手中的友誼。
咖啡
苦苦的咖啡，苦苦的記憶，友情雖然像糖一般甜，如果沒有寬容和理解，那糖果就會變得和咖啡一樣又苦又澀。如果再不放冰糖去滋潤脆弱的心，那咖啡也該變質(zhì)了。死黨在信中說她不喜歡我叫她小妹妹，她說她其實并不小，按年齡來算她確實比我小不到哪兒去，讀到這里，我就想了，既然人家不愿意被我叫小妹妹，那我就不要叫她小妹妹了，畢竟我和她已有六年多的友誼。如果不加以保護，可能我和她之間的友誼就要告終了，我可不想喝友誼為我精心泡的咖啡，我想喝友誼為我精心制作的橙汁。
白開水
白開水是淡淡無味的，但這樣應(yīng)該還不錯，與任何人的關(guān)系都不是很疏遠，也許剛好恰到好處，但我卻并不這么認為，因為這樣的友誼太過無味，太過平淡，太過沒勁。
我喜歡自然的友情，見面了，微笑問好，不高興時，至少有一個人可以聆聽自己的心情，為自己出謀劃策，排憂解難，既不冷，也不熱，就是那種純純的友誼，敞開心扉的友誼。
友誼的平平淡淡，好好壞壞，是需要我們自己用心去感受，去體會，去品味的。只有這樣，永久的友誼，任何挑戰(zhàn)，都揮之不去。
品味友情，確實值得去實踐，因為，這是一個不錯的選擇。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 13
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話；一輩子；一生情；一杯酒……”朋友，是你的精神支柱，朋友，是你在困難中給予你幫助的天使，我相信，不論何時何地，不論相隔得多遠，友情之火，絕不可能被澆滅！———題記
其實，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經(jīng)歷，一路伴隨歲月的腳步去行走。在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌。生命旅途中，一個簡短的問候，一段親切的交談，一首輕快飛揚的歌曲，都讓我感動，感動友情的溫暖。而朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會靜靜的回憶，想起朋友的點滴，耳邊聆聽的音樂時常會讓思想的火花游走在朋友的生活空間，友情將溫馨的香味回味。
友情是彌足可貴的，是極為重要的。說起我與誰的友誼最好，自然是我的小學(xué)同學(xué)了。她和我，真可以稱得上是形影不離，情同手足。我們的友誼可以追溯到幼兒園時期。我和她經(jīng)常在一塊兒玩耍。現(xiàn)在回想起來，她那時真是可愛極了，無不妙趣橫生。
我就這樣與她從幼兒園一同從懵懂的孩童成長到明事理的小學(xué)生。六年了，我們無時無刻不在一起交流玩耍。真可謂：友情就是一顆心在兩個身體里。雖然現(xiàn)在初中了，大家都各奔東西了，但友誼不會分散，友誼好像一根繩子，把我和她栓在了一起。
或許真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。又或許真正的.友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長！而“患難見真情，烈火見真金”這是我們對朋友的要求，同時也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)；
更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。因為友誼的真諦就是患難與共。
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 14
我考上了市里的一所初中。我從農(nóng)村來到城市上學(xué)是非常難得的。所以父母自然對我提出了要求，我承擔(dān)了他們所有的希望和汗水。
開學(xué)那天，農(nóng)村的風(fēng)特別冷，漂浮的泥土不時在空中卷起，但我仍然能感受到農(nóng)村的芬芳。我拿著行李上了車，就在這種天氣悄悄離開了。離開意味著去一個陌生的環(huán)境，也意味著一個新的開始。難免有些緊張和興奮。我坐在車座上，通過窗戶看外面的風(fēng)景。樹在倒退，人在倒退。我好像感覺離家鄉(xiāng)越來越遠，車還是一樣開著。不知道過了多久，司機喊下車，我到了目的地。
我下了車，看到了很多高樓。感覺周圍都是高樓大廈，沒有一點喘息的空間。那是個奇怪的地方。在這個地方，我在農(nóng)村的所有激情似乎都被壓抑了。仿佛我的'童心和童趣被城市的鐵籠子擋住了。我無法思考我的本性在未來是否會被抹殺。帶著那份恐懼，我來到了中學(xué)校園。中學(xué)給我的第一印象是學(xué)生多，校園漂亮，但并不是特別動心。畢竟作為一個異鄉(xiāng)學(xué)生，在家鄉(xiāng)感覺不到親切，也沒有標(biāo)榜這個校園的不好。反而心里還沉浸在離開家鄉(xiāng)的悲痛中，時間在流逝。我努力融入這個學(xué)校，漸漸和同學(xué)打成一片，我們就成了好朋友，甚至是知己。
然而，這一切讓我和青梅竹馬的朋友漸漸成為陌生人。回老家的機會很少，甚至一年回幾次。每次回去，朋友們總是笑著和我打招呼，而我對這一切卻變得不那么健談了。可能是中學(xué)把我的性格棱角磨平了，每天都是一樣的任務(wù)。一天中的大部分時間都在教室里學(xué)習(xí)。即使下課了，也能看到同學(xué)們努力寫作，離開學(xué)校。在我看來，這就是中國的‘不眠之夜’。考試迫使我融入了這種潮流，漸漸地性格也變得內(nèi)向起來，失去了以前的開朗和陽光。
我和青梅竹馬的隔閡就是基于這樣的生活。我們之間的友誼開始有了距離。初中畢業(yè)放暑假，回老家了。我的家鄉(xiāng)還是那個家鄉(xiāng)，我的伙伴還是那群伙伴，但我不再是從前的我。我試圖彌補缺乏關(guān)愛的友誼，但我和我的伴侶之間似乎永遠有一個牢不可破的屏障。
我曾經(jīng)以為，世界上最痛苦的事，就是一輩子見不到真正的朋友。直到現(xiàn)在，我才意識到，更深的痛苦是，朋友就在我面前，我卻不知道怎么和他說話，我還是用幾個無聲的手勢淡化了這份友情。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 15
初中三年的旅程即將結(jié)束。三年里所經(jīng)歷的一切的一切，仿佛剛發(fā)生一樣，可是轉(zhuǎn)眼間三年就過去了。這三年里自己擁有很多，其中最為重要的是友情。即使隨著時間的流逝，會淡忘，但友情一直被我牢牢刻在心里，不會被時間帶走。
在初一剛開始時無意間認識了她，這也是所謂的緣分吧!初中剛開學(xué)時，我們兩被班主任安排去辦黑板報，我兩都很無奈，并不想待在粉筆灰里。當(dāng)我們兩累著了，就一起坐在一個凳子上，因為那時教室后面只有一個多余的。也在這休息時段，讓我知曉了她的名字。名字很好聽，很符合女生。但到后來當(dāng)她說話時卻不像一個女生。她的聲音聽起來很粗，很像男生的聲音，每次在初次見面的人面前說話，對方會很驚訝，會想她的聲音很有陽剛之氣。之后她給我解釋說她的聲音在之前并不是這樣的，只是因為在要開始變聲或正變聲時，她經(jīng)常大聲說話，導(dǎo)致聲帶發(fā)生變化，就變成那樣了，但我并不在意這些。后來我們一直在課余時間聊天或者講題。
初中的我是一個比較內(nèi)斂的女生，她并不內(nèi)斂，但只是不喜歡說太多話。但這樣的我們，關(guān)系越來越好。因為我兩有著共同喜愛的書，會在休息時間討論一下劇情。我們兩一起買書，然后換著看，就這樣一直循環(huán)下去。
記得在初二的時候，因為她的思路比我好，所以當(dāng)我有不懂的地方時，就會去找她，讓她給我解釋解釋。因為我們班上除了一兩個是走讀，其他的`都是住校的，所以要上晚自習(xí)。在上晚自習(xí)之前有一段的時間可以拿來休息，或者復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)資料。就在某一天的這個時間段，我前面的一個男生非得要讓我再給他多點位置空間，可是當(dāng)時我已經(jīng)沒有多余的空間給他了，因此我就沒給讓，誰知那個男生坐在登上用蠻力往后推。當(dāng)時的我比較柔弱，所以眼淚控制不住就流出來了。她的性格也比較男生，所以當(dāng)她看見那個男生的行為，就徑直走過來，氣勢很足，然后對那個男生說：“要是再這樣繼續(xù)下去，就給老師說，讓老師來解決，或者讓老師通知你家長，讓你家長來解決”。那個男生也不想把事情鬧大，這只是同學(xué)間的小矛盾，所以就對我道了歉。
初三了，就開始互相監(jiān)督，認真的復(fù)習(xí)，約好要一直走下去。三年的時光里，還有好多好多的小細節(jié)，讓我更加感動，更加讓我珍惜這一份友誼。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 16
每次回老家時，我都會帶一個紅箱子，它肚子里可塞滿了我最喜歡的書。可當(dāng)村里的朋友問我這里裝的是什么的時候，我總會回答：“沒什么，只是一些生活用品而已”我不是因為小氣不讓朋友看書，而是我留下了后怕。
記得在二年級時，我?guī)Щ亓宋易钚膼鄣姆奂t公主文具盒，是我過生日時大姑特地到北京買回來的，我喜歡得不得了，回到老家，我?guī)笥褋砑依锿妫麄兌颊f文具盒好漂亮，我高興極了。可當(dāng)?shù)诙煳曳_暑假作業(yè)時，卻找不到了文具盒，我當(dāng)時的第一反應(yīng)是朋友偷走的，可我又不敢說。害的媽媽罵了我一頓。從此我對我的朋友產(chǎn)生了防范。但自從那件事過后，我對朋友消除了防范。
那又是在一個四年級暑假，我?guī)е笥牙钋蓙砑彝妗Ｎ以偻骐娔X，她則在家里亂轉(zhuǎn)。忽然她的.目光停留在了紅箱子上，邊上前問我這里裝的是什，那時不知是沒反應(yīng)過來還是怎么回事。我竟然回答她：“書”我一說出口就反悔了，再看李巧她兩眼放光的盯著紅箱子，期待地問：“我可以打開看看嗎？”我不好意思拒絕就答應(yīng)了。她小心翼翼的打開了箱子后又問：“我可你接你本書嗎？”我答應(yīng)了、剛開始她還拿著《海底兩萬里》與《假如給我三天光明》猶豫不決，最后她選擇了海倫：凱勒的《假如給我三天光明》，我心中暗暗痛惜。
一眨眼暑假生活過去了，李巧還沒有還我書，我坐上車，車發(fā)動了，我絕望了。車走的很慢，剛走沒多遠就聽見有人在叫我的名字，我定睛一看原來李巧在追車！我連忙讓爸爸停車。等她走到我跟前，她那纖瘦的臉龐早已是大汗淋漓，邊喘氣邊說：“來，給你。”她把書遞到了我的跟前。我感動極了。我又把書遞了回去說：“送給你”她仍詫異的看著我為了表達我的誠意，我掏出筆在書的扉頁上的‘黨晨曦’三個字后面添上了贈李巧三個字。這時我看到她的眼里有種晶瑩的東西再閃動，李巧走了，望著她的背影，我的眼里也濕濕的。
以后回老家時我也帶著紅箱子，只不過朋友在問我箱子里裝的是什么的時候，我會回答他：“有好多好看的書呢。”
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 17
李太和張?zhí)呛芎玫呐笥眩驗樗齻儾粌H是執(zhí)行同學(xué)，嫁了之后，她們還住在同一幢樓里，交情與日俱爭，羨煞旁人。
有一天，有位師奶對李太說：“你知道嗎？你的好朋友啊，阿張?zhí)兀∷湍闶遣皇呛芎茫俊崩詈茏院赖卣f：“當(dāng)然啦！”師奶繼續(xù)說：“但是，我聽說她啊，是假意對你好，好讓------”李太她還是一個單純的女孩，她不過二十歲啊，聽了這些話，她的心七上八下的，她不知該相信誰，該不該懷疑自己的好朋友。
過了一個星期，李太去買衣服，逛啊逛，竟然逛到了張?zhí)臅r裝店前，張?zhí)匆娎钐φf：“喂，你來買衣服嗎？”李太說：“是的。”張?zhí)f：“來我這里看看有沒有合心意的，給你打個折。”李太想：那好吧，反正也是給錢，肥水不流別人田，就去看看。李太挑好了一件衣服，張?zhí)暦Q打個七折，李太非常高興地離開了，走著走著，李太一眼看見在另一家時裝店里有她剛在張?zhí)抢镔I的那款衣服，那位師奶的話在耳邊響起，她不由自主地走進了那家時裝店，經(jīng)問老板得知，張?zhí)乃^七折比這里原價還貴十元，這簡直如一個晴天悶雷，原來張?zhí)媸悄欠N人，我該怎么辦呢？我應(yīng)該幫助她改過自身嗎？但是如果直接提出，會不會傷害她的'心呢？算了吧，怎么說我們曾經(jīng)也是好朋友，以后不跟她這么多呆在一起就是了，這次當(dāng)買個教訓(xùn)吧，所以李太沒有跟任何人提及著事情。
過了一個星期，張?zhí)情T拜訪李太，李太若無其事地接待張?zhí)安柽^三旬”張?zhí)f：“李太，那天買的那件衣服挺好吧？”李太哆嗦了一下，立刻強顏歡笑說：“好，不好我就不買啦，再加上你是我的死黨，難道我還信不過你？”說得多么冠冕堂皇，其實李太的新是很矛盾的。她正想叉開話題，張?zhí)蝗痪o緊地握住李太的手說：“很感謝你對我的信任，其實我是故意試一下你的，看你是不是那群吃了飯無事做的師奶說的那樣，好捂住她們的口，你不會怪我吧。這些錢我還給你，衣服當(dāng)是我送給你的……”
原來是這樣，大家都很激動地望著對方，此時無聲勝有聲了……
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 18
我一直以為就算全世界都拋棄了我、我還有你在身邊，陪著我，相信我，可最終，我才發(fā)現(xiàn)，那段友情，其實真的名存實亡……
我總是以為她是個孩子，無論她比我大，總是認為她需要我的照顧，而我，也總是一味的照顧她，小時候，我們在一起瘋玩，在大人眼里，我們是一對瘋癲的死黨，對！沒錯，瘋癲，最適合當(dāng)時的我們，我們一起在大雨里，我為她撐傘，她卻固執(zhí)的推到我這邊，她說：“喜歡這樣的雨天，我們要當(dāng)一輩子的朋友！”我咧開嘴，開心的`笑了，“嗯，我們要當(dāng)一輩子的死黨，做一輩子的孩子！”
我不知道有什么，可以讓我許下那個諾言，也許是在晾曬的被子中捉迷藏，看聾啞的同齡孩子，在噴泉里奔跑，淋到全身濕透，在夏天，用水氣球打水仗……也許這就是小時候諾言的體現(xiàn)吧，總是一味的讓對方以自己為中心，會吵架，會和好，會難過，會開心……
誰說過，快樂的日子總是最短暫，小學(xué)如期的結(jié)束了，看著那布滿密密麻麻字的同學(xué)錄上，她說,和我當(dāng)朋友，是她這輩子最最幸福的事，如果有下輩子，她一定還要和我當(dāng)朋友！我很開心，也很難過，我不能和她一個學(xué)校學(xué)習(xí)了，我再也不能照顧她了。她說，她會轉(zhuǎn)學(xué)過來的，我很欣慰，盡管在新學(xué)校遇到很多不如意，我一直堅信，她會轉(zhuǎn)來，那么，我們又可以當(dāng)一輩子的朋友了。
可是，我等到的卻是她的冷言冷語，她漸漸變了，與原來，一點也不同了，她開始認為我是個管閑的人，是個會介入她世界的人，是一個虛假的人，這些都是從她給我留言時看到得，我給她留言：不想再介入你的世界，我們的距離很遠，如果，你那么認為我，我不想多解釋，祝你幸福。
寫完后，我的眼淚再次決堤，我不想再相信任何一個人了，友情被轉(zhuǎn)載了，成為萬眾矚目的焦點，成為普遍的交換物品，我還有什么挽救的價值，當(dāng)這世界都把我拋棄了，就像個傷兵被棄在荒野里，誰來挽救墮落的靈魂？
我再也不會輕易相信，不如就縮在自己的軀殼里，沒人會懂得失去唯一一個相信自己的人，是什么感覺，也許付出的太真心，就會離傷心最近。當(dāng)友情被轉(zhuǎn)載了，承諾被瓦解了，只剩下赤裸裸的虛偽與自私之外，還剩下什么！……
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 19
鈴—下完雨后的一個黃昏，電話通了起來。我接到電話:喂，哪一位?你猜猜看!另一方頑皮地回應(yīng)，這響聲好熟，僅僅我一時搞不懂他是誰，因此支支吾吾了大半天，仍無法答出。另一方好像有一些沮喪的模樣:我是安妮，你沒還記得了沒有?居然是她，我意外驚喜得要跳起是否時間長了你便忘記了老友了!她仍在電話那里蠻橫無理地詢問。為什么會?我忙辯駁道。
從上幼稚園起直到小學(xué)四年級，安妮可以說就是我童年最好是的朋友。你是否還記得我們倆家門口的兩株山杜鵑，總是能造成我們倆衷心的羨嘆。因為它有蒼翠欲滴的橢圓形的葉片，芳香而漂亮的.粉紅色的花朵。那時候大家便有著了同一個理想:與好朋友定居在盛開杜鵑花的山巒當(dāng)中。自然大家所憧憬的并并不是那份占山為王的霸氣側(cè)漏或者桃花島主的雙逸，反而是一份怡淡與一份悠閑。之后，安妮要搬離了，搬到很遠的地方。我還記得那時自身難過得要忍住不哭，她卻很認真地對我說:嘿，你始終是我最好的朋友。隨后她竟確實一去而杳無音訊。
如今她的響聲就在耳邊，由不得我多想。你，還好嗎?她關(guān)心地問道。嗯，不知道這小小感嘆詞是不是算是回應(yīng):你嘞，如何?還能夠，然后彼此全是一陣沉默無言，我突然感覺這響聲雖了解，但好像又生疏了很多，也許是兩年也不往來的原因吧。殊不知這沉默無言確實讓人有一些難堪，因此我最先打破僵局:說些什么?隨后又極不當(dāng)然地笑了一下，你說啊。另一方又將發(fā)球權(quán)交到了我。無可奈何，我只能拿一些再膚淺但是的客氣話來推辭，覺得上全并不像好朋友間的情感交流，反像是很人情世故的人們在你情我愿。那樣不上三分鐘，我們倆便掛電話。
怎么會這樣?學(xué)會放下電話，我詢問自身。我曾在心里不止一次地設(shè)計方案過自身與安妮在街邊遇見隨后興高采烈的場景，卻不曾預(yù)料到有今日這般難堪的一幕。曾還記得有那樣一句話:緣，起源于相逢;緣，繼在認識;緣，定是相識。那麼為何相知相識的好朋友竟會無話可談，乃至沒什么共同話題?難道說時間確實可以淡化友情嗎?
望一望窗戶外面，空閑地上那兩株下完雨后的杜鵑花，葉片依然蒼翠欲滴，花朵卻早就凋謝。
原先說白了終究的緣份，也必須用內(nèi)心去維持
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 20
很多時候，當(dāng)自己所擁有某樣?xùn)|西時，并不懂得珍惜它，直到失去時才后悔莫及！但是，失去了之后才珍惜有什么用呢？為了不使自己將來有更多的后悔，我們現(xiàn)在就要學(xué)會珍惜！
我曾經(jīng)有過一次刻骨銘心的經(jīng)驗，那次教訓(xùn)給了我很深的記憶，令我終身難忘。那是在小學(xué)五年級時，我們班上來了一個新同學(xué)，是個男的，我和他特和得來，才認識幾個月，就差不多形影不離了。我們兩人非常貪玩，由于我們太小，不懂事，所以犯了不少錯事，有時運氣不好被老師逮著了，我倆總是配合默契，使老師并沒有太深追究。然而也有配合失誤的時候，我和他就相互埋怨，甚至有一次還打了起來，他把我的語文書撕成了兩半，我則把他的書包狠狠地用腳踩，那一次我們熬了一個星期誰也不搭理誰。后來當(dāng)我們和好的時候，彼此的內(nèi)心仿佛就多了一層隔膜，一起玩時也就不再有先前的那種無拘無束的開心了。
然而，有一天沒見他來上學(xué)，我的心似乎跌到了低谷，因為剛昨天我們還約定今天要一起去爬山的，可是他卻不來了。難道是他故意在躲我或是耍我，我一氣之下決定要和他絕交了，誰叫他不守信用的。
好幾天他都不來上學(xué)，我懷疑他在家里玩得很開心，我好點狠他。但是，好幾天過后老師對我們說他得了白血病了，是晚期的，就要死了，我聽到這消息時我好傷心，他不久就要離開我了，我也將永久的失去了一個玩伴。我真后悔，當(dāng)初我不珍惜一起的時間，他生病在家時我卻還埋怨他不守信用，我心底升起一種異樣的心情。我和班里幾位要好的同學(xué)決定去看看他。
我們不知道他家在哪里，我們就到處去問，原本只要走半個小時的'路，我們卻走了一個下午，終于找到他家。當(dāng)時他臉色蒼白，已經(jīng)奄奄一息了，他的父母都在那里痛哭著。我和他在那里講了許多我們以前的事，他卻只能聽我講。我們曾經(jīng)一起去搶喜糖、抓魚、偷龍蝦……這些事都在我腦中浮過。我們也鬧過別扭，甚至大打出手，當(dāng)我們回憶到這些不愉快的往事時，都后悔得掉淚了。
在我去過他家的幾天后，他就去世了，我很傷心悲痛，同時也得到了一個刻骨銘心的教訓(xùn)：珍惜所擁有的一切，不要當(dāng)失去時才后悔。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 21
新學(xué)期開始已經(jīng)一個多月了，我對校園、同學(xué)們已有了初步的了解。看著一個個熟悉而又陌生的面孔，總會有一個個的小故事從心底升起……
班里有一個同學(xué)名叫吳迪，同學(xué)們常以“無敵”來逗樂他。他長得胖乎乎的，有一雙并不出神的眼睛。他貌不出眾，成績也不好，經(jīng)常被老師批評。同學(xué)們都不愿與他交往，可之后的幾件事，改變了我對他的看法。
他坐在我的`前面，同學(xué)們對他的冷漠，并沒改變他對同學(xué)們的熱情。下課時，他來找我問問題，與我游戲；體育課時，他借我乒乓球拍、與我一起運動；他對每個人都如此友好，卻很少有人關(guān)注他，他給大家的多半是他挨訓(xùn)時同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的哄堂大笑。
直到有一次，我因忘記帶上一個新的作業(yè)本而急得焦頭爛額，眼見其他同學(xué)都在埋頭寫作業(yè)，我可沒處寫。我四處“籌借”作業(yè)本，可沒人抬頭看我，在我百般無奈時，吳迪對我說：“你還沒找到本子嗎？沒事，我有多余的本子，我借給你！”他在書包里找了起來。我總算松了口氣。可他找了一會兒，卻沒有找到本子。“唉，那個本子我好像放在家了。”一聽到這話，我便認定自己肯定是“沒希望”了。可他話鋒一轉(zhuǎn)：“我答應(yīng)你了，要借給你。不能不守信用啊！”說著，把他在本子上寫的作業(yè)整齊地撕掉，不留下痕跡，然后把他的本子給我。我還沒來得及阻止，他又說：“我的成績差，老師訓(xùn)我沒關(guān)系，頂多讓同學(xué)們笑一笑。你就不同了，被老師訓(xùn)，肯定會有壞印象。”我聽到這里，眼睛立刻就濕潤了，朝他感激地點了點頭，開始奮筆疾書，終于在下課前幾分鐘完成了作業(yè)。而他卻又被老師教育了一次。
放學(xué)回到家，我還在回想這件事，感動的淚水也在不知不覺中沖破了“封鎖線”。一個成績不好、經(jīng)常被老師“K”的同學(xué)，同學(xué)們輕視他，他卻用真誠回報大家！這是多么值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)啊！
人不可貌相，海水不可斗量。一個人的優(yōu)秀品質(zhì)表現(xiàn)在多個方面，成績不好并不代表他不具有團結(jié)同學(xué)、樂于助人的精神。與一個人交往需要深入才能了解，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)對同學(xué)們還知之甚少，在以后的學(xué)習(xí)生活中，期待和同學(xué)們更深入了解，慢慢地斟酌品味那一絲一縷真摯的友誼……
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 22
《遺愿清單》說實話，我更喜歡《一路玩到掛》這個名字。在美國，多數(shù)影評認為這是部爛片，在中國兩個性格迥異的老頭，因為為時不多的生命而在一起，后一塊旅行。看的時候是笑的，但到之后，眼淚就流下來。其實應(yīng)該為這兩個老頭高興的，就像影評最后說的“他閉上了眼睛，卻敞開了心靈。”
這兩個老頭的友情，可以說是因死結(jié)緣，因愛長久。為何說因愛長久?兩老頭各回各家后的畫面，一個其樂融融，一個孤單一人。這時我哭了，很沒有來由，或許，因為對比太過強烈。卡特快死之時，給愛德華的信中說了一句話“你曾說過你不是普通人，但所有人都是凡人。”愛德華去找他女兒了，親吻了世間最美麗的女孩——他的外孫女。這是愛德華此生最為快樂的事，也是他最愛的人。他們因為懂得真正的.愛，懂怎樣去表達愛，而友情長久。
前面說的是愛別人，接下來的“愛”，是對生命的愛。卡特因為熱愛生命要和愛德華一同完成遺愿清單，與妻子大吵一架，這是讓我頓悟的地方。我的伯伯今年去世，如果是我的話，我絕對選擇死亡，因為無法自主呼吸，因為疼痛。這是一種解脫。我很佩服這兩老頭，他們做出了最正確的決定去冒險。有人說過“最大的冒險就是不冒險。”他們對待死亡的態(tài)度是一路玩到掛。因為我們從未站在過生死的邊緣，所以無從選擇。但真的試想一下，你若真的得了癌癥，就剩下幾個月了，你是相信醫(yī)學(xué)，還是安樂死或陪在家人身旁溫存?有幾個人有膽量選擇遠行?很少吧!他們比我們?nèi)魏我蝗硕紣凵驗椋麄冞x擇放生命自由!
“生于憂患，死于安樂。”在我看了，在這句話之前要加上一個前提條件“外在”在心靈與靈魂上，我是追求安樂的。而這兩個老人真正的得到了安樂，在心靈與靈魂上。或許可以換一個詞”解脫“真正的”解脫“不是因為他們埋在珠穆朗瑪峰上，而是他們聽見了上帝對他們的呼喚，看見了神跡，也看見了那繁星之后通往天堂的門。
他們在安樂中死去，在友情中長存，在愛中學(xué)會了生活。現(xiàn)在回到影片開頭的問題”人生的意義是什么?
“我覺得可以從哪些以你為鏡的人身上，看到你自己人生的意義。“在我看來，人生的意義在于是否在愛中成長，是否歐真誠長久的而友誼，是否在死時，得到安樂，找到自己。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 23
友誼是一個神圣而又古老的名字。它是點綴青春的最靚麗的花朵，它是成長之路的的最溫暖的陽光，它是荒蕪沙漠的最寶貴的水源。實話實說，我不曾相信擁有朋友是一件幸福的事。她無意的出現(xiàn)，我堅信友情是一件稀罕的”珍寶“。我們在一個地區(qū)，一所學(xué)校，一個班級初次相遇相識。見面之初，我們略帶小女孩的嬌羞，扭扭捏捏，紛紛埋下頭，沉默不語。乍眼望去，一對清澈透明的眼睛，粉嘟嘟的小嘴，如木炭似的黑皮膚，惹人憐愛。
我們出乎意料地成了同桌，我們互幫互助，彼此了解對方的愛好、興趣等。就此，我們情好日密，平平靜靜地度過了漫長的學(xué)期。”暴風(fēng)雨來臨“，徹底擊潰了我們心里的”防線“。”你太討厭了，我感覺我瘋了，交了你這樣的朋友！“我怒發(fā)沖冠，破口大罵。
”你以為你很好嗎？暴躁的脾氣誰又忍受得了？“她反駁道。我惱羞成怒，轉(zhuǎn)身離開。然而她孤零零地坐著默默流淚。我們因為雞毛蒜皮起了爭吵，決裂了我們堅不可摧的關(guān)系。
事后，我后悔了。我欲挽回我們的友情。我冥思苦想我該如何與她道歉？我抔起一堆零零星星的碎片，心想”莎士比亞不是說過：“寬恕別人所不能寬恕的，是一種高貴行為。她不是有意的，我何必這么較真呢？畢竟我和她朋友一場，更不應(yīng)該為這事起爭執(zhí)了。我也有不對的地方，既然我經(jīng)常發(fā)脾氣，她都沒有生我的氣啊！我反反復(fù)復(fù)在心里默念與她道歉的話語。
我輕手輕腳掂了掂她寬大的肩膀，她楞了一下，我瞧見她滿臉淚水縱橫如一個花臉貓。我垂下頭，低聲細語：“那個······
對不起！我不是故意惹你生氣的，我希望你能原諒我，且我們做回朋友！”我遞出了手，暗示和好的意思，她瞪大眼睛，不知所措。我連忙解釋：我的意思是，我們不在爭吵，做回朋友吧！“她破涕為笑，哽咽著說：”我已經(jīng)原諒你了，我們還是好朋友。“她二話不說，緊緊扣住我的手。我們笑而不語。沉浸在溫馨的世界······”
真正的.友誼不是從天上掉下來的“確實如此，我們的相知相識似乎上天一開始早已安排，冥冥注定我們是好朋友。于這份來之不易的友情，我只想說：謝謝你的寬容，謝謝你的出現(xiàn)，因你我明白了友情的真諦，因你我的世界多了一份色彩！
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 24
我們哥倆并沒有親情，卻有著深厚的友情。我們從幼兒園就是同學(xué)，到現(xiàn)在一直是最好的朋友。你們猜到他是誰了嗎？對，他就是我的好朋友、好哥們趙一博。
上幼兒園的時候，我在幼兒園附近發(fā)現(xiàn)了一個小山坡，那里有一片綠草地，還有一片竹林。因為我倆平時都活潑好動喜歡玩，所以我向他介紹了我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。自從我們有了那塊“新大陸”后，每天幼兒園一放學(xué)，我們就直奔那里。后來我們還給它起名為“童年的小山坡”。
隨著時間的推移，“童年的小山坡”隊伍開始壯大了。從一開始我們哥倆，慢慢地到后來發(fā)展到五、六個小伙伴。當(dāng)然，我倆始終還是那里的.“山大王”。
幼兒園的三年里，我們幾乎每天一放學(xué)就不約而同地來到小山坡。我們有時候在那踢足球；有時候比賽跑步；有時候講故事；有時候摔跤， 還 非得分出勝負不可，輸?shù)哪欠降诙爝�會發(fā)起挑戰(zhàn)；大人們有時也會加入進去，氣氛也就更濃烈了。有一天我爸爸抓了只“老水牛”，我們也能玩半天。
有一天下著雨，我們哥倆還是照常去我們的小山坡，媽媽說：“你們真是風(fēng)雨無阻啊！”那天，我們玩了一會猜拳，雨慢慢就停了，真是天助哥倆也。我們趁著雨停，沖向久違的小山坡，朝著小竹林方向跑去。只見一個竹筍就像我們這些淘氣而又好奇的小孩一樣，露出個頭，在四處張望。這就是大家所說的雨后春筍吧。我隨手拔了兩根，便朝竹林更深處走去，繼續(xù)我們的大冒險。我們哥倆一路上心驚膽戰(zhàn)，連鳥叫聲也能把我們嚇退幾步。這時聽見有什么叫聲越來越大，光線也越來越亮，我壯大膽子，大呵一聲:“什么東西快出來!”走上前一看,原來是一只狗寶寶。我和趙一博一人抱著小狗，一人把嫩筍里的水份擠著給小狗喝，它伸出粉紅的小舌頭，貪婪地舔著，看來他真得很渴。之后我們來這里又見到了它，我們知道了它是這里的“常住戶”。從那以后，我們哥倆每天來都會給它帶點吃的喝的。
時間一天天過去，小狗也一天天長大了，我們哥倆幼兒園也畢業(yè)了，這也意味著我們要和小狗說再見了，可我們是多么地不舍呀!
我們哥倆在一起的這些美好往事,都將成為我們一生中的美好回憶！
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 25
友情的味道是什么？酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，每個人都有不同的說法。成長中稚嫩的我，認為親情就是我情感世界的全部，友情可有可無。而對于友情的真正味道，直到我十三歲那年，才真真切切的體會到。
因為種種原因，我的體育成績從未達到過優(yōu)秀，我因此痛恨體育課。體育課成了我的負累，能得過就且過。又要上體育課了，而更讓我頭痛不已的是還是我最討厭的跑步訓(xùn)練。我坐在教室中，望著天花板呆呆的發(fā)愣。正在我一愁莫展的時候，耳畔飄來輕輕的溫和的聲音，“想什么呢？”哦，是她—班級的數(shù)學(xué)課代表。她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且體育成績也是是響當(dāng)當(dāng)?shù)模�是個熱心腸。因此許多同學(xué)都愿意把心中的小秘密告訴她。而她呢，總能保守秘密。“啊？沒什么。”我無奈地搖搖頭。她似乎看出了我的心思，“去跑步吧！”說罷，她拉起我的手就向教室外面走去。
天空真藍啊！還飄著幾團淡淡的云。雖然不是百花齊放的時節(jié)，但花壇中的`一抹新綠，給校園帶來了春意。迎面輕風(fēng)拂過，卻讓我心中浮起一絲寒意，望著操場上已經(jīng)開始做準(zhǔn)備活動的同學(xué)們，我的心中不由自主又打起了退堂鼓。想縮回教室，卻被她一把拉住。 她領(lǐng)我做了準(zhǔn)備活動，對我說：“其實跑步并不難，多練習(xí)就可以了，要對自己有信心！”她攥緊拳頭向我做了一個加油的動作，眼神中充滿鼓勵，真像知心的大姐姐，我好想對她說“謝謝”，然而嘴巴卻像被膠水粘上了，張不開。“別發(fā)呆了！就要開始跑步了。”她拉著我向前“飛”去。剛開始的一圈我還能堅持住，到第二圈時，就覺得雙腿已經(jīng)不聽使喚了，呼吸也變得越來越急促，眼看就要掉隊。這時，風(fēng)中一雙有力的手把我使勁往前一推。猛回頭，是她。原來她一直跟在我的后面。“加油，堅持就是勝利”。她一把抓住我的手，拉著我向前跑去。我分明聽見她呼哧呼哧的喘氣聲，可是她卻還……我的眼前模糊了。
最終我們還是沒能跟上隊伍，她也因為落隊被老師批評。我的心中充滿對她的歉疚，曾多次對她說：“對不起，是我害了你！”
她卻毫不在意地說：“都多久了，別往心里去，咱們是朋友嘛！” “一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”成長的道路上，總有那一雙溫暖的手牽引著我。也終于讓我明白了友情的味道。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 26
友情是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友情是一壇陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的;沒有友情的生活是乏味的。
有些人是沒有友情的，他們可能是“卑鄙無恥”，沒有人敢和他們交朋友;還可能是因為他們“拙嘴笨舌”，沒有聰明的腦子，不像一些“阿諛奉承”的人，交不到朋友。但有些人雖得到了友情，卻沒什么用，因為他們的朋友是“假”的。
我有一個很好的朋友。一次作文口頭競賽，初賽時，他作為班上的語文科代表。負責(zé)掌握時間——按秒表。我悄悄告訴他，讓他手下留情給我多些時間，畢竟我的.作文太長了。他沒動聲色，當(dāng)時我以為他默認了，便自信穩(wěn)拿第一。
“開始!”他宣布道。我滔滔不絕地念著著，可是還沒接近尾聲，只聽“咚”的一聲，他竟然準(zhǔn)時按下秒表。在所有人中，只有我，超時了!當(dāng)時，我的臉著了魔一般的紅了起來，我好沒面子。
對他的舉動，我十分生氣。什么好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了!
幾天以后，我一直沒理他。他已經(jīng)察覺到了，他幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。因為我對他已經(jīng)心灰意冷了，我們的友情已不存在了，可他總要我給他解釋的機會。
這天，我極不滿意地留下來，聽他那“無理”的解釋：“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友情要講誠信，講原則，如果沒有這些，友情還有價值嗎?”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻……我又不是沒跟你說，你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪啊!”“對不起!其實我也不想這樣，當(dāng)時形勢所迫!要是你在我手里過了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎?不如我?guī)湍?”他低著頭說。
接著的幾天里，他天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天他都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時間。
“功夫不負有心人!”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎!真有說不盡的開心，他也感到很欣慰!
友情是心中深深的眷戀，友情是跟友人相連的一根心弦，纏綿不斷，淵源流長，譜寫出一首首幽長而又耐人尋味的高歌。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 27
友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。——題記
在這個五彩繽紛的世界里，有著太多的形形色色，如果有一個人可以陪著你一起哭，一起笑一起悲傷，一起快樂，那就此生無憾了。擁有純真的友誼，是這個世界上獨一無二的美好。
在我的身邊有許多的朋友，但是可以稱作是知己的只有我的發(fā)小——玥玥。現(xiàn)在的我們不只是類似陌生人的擦肩而過，我們彼此已經(jīng)有了一種責(zé)任，那是一種作為彼此真心朋友的責(zé)任。難過時，會有一個人始終在自己的身旁安慰自己，一起分擔(dān)痛苦；開心時，會有一個人一直陪著自己歡笑，一起分享快樂。當(dāng)大雁南飛時，只剩下孤寂的秋風(fēng)，但我并不孤單，因為我有了玥玥，我擁有的是至高無上的友誼。不論花開花落，我們?nèi)詴鎸щy，一起分享快樂。
我和玥玥每天都一起在朝陽的光彩中上學(xué)，在落日的余暉中放學(xué)。在冰雪消融的時候，共同在萬類競綠的時候，在層林盡染的時候，在大雪紛飛的`時候，我們都會手牽著手，傾聽對方的訴說。每天我們都會一起哭，一起笑，一起悲傷，一起快樂。當(dāng)然屬于我們的時光不只是一切都順心如意的，我們也會有一些不愉快，還記得那是一個寒冷的冬季，玥玥去我家里玩，不小心把我書桌上的墨水打翻在地，黑色的墨水濺到了我最喜歡的兔子毛絨玩具上，我對她大發(fā)雷霆，經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)與一夜的思考之后，我決定去找玥玥，向她道歉，我去的時候只見她眼睛腫腫的，
我知道她肯定回去大哭了一場，我更后悔自己的“惡行”了，我不該對玥玥大發(fā)雷霆，都說“情比金堅”，我和玥玥多年的友情難道就被一個幾十元的布娃娃摧毀了？“不，我與玥玥是好朋友。”我還是牽起了她的手······每一次我與玥玥的不愉快總會神奇的冰消瓦解，我相信這不是巧合，這正是友情的力量，它是那么的強大，總是在友情最脆弱的時候出現(xiàn)，去挽救所有不可缺失的友情。
玥玥不是我人生中的匆匆過客，我的一生將因她而改變，因為她將永遠存在在我的心靈深處，當(dāng)我頹喪的時候她給我前進的動力，當(dāng)我因勝利而喜悅的時候我總會想起她——我的朋友。玥玥是我人生中的美好，讓我在十二歲的天空下，品味人生的真正滋味。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 28
以前我總是在思考，友情它是什么，我擁有它嗎?我一直覺得友情是一個很無用的東西。因為他總是會在你很危險的處境暴露它的本性，讓你又不舍得去割舍它，因為它早已扎根在你的內(nèi)心深處。
我渴望擁有它，卻又害怕觸碰它。還記得小學(xué)三年級，我剛轉(zhuǎn)來這個學(xué)校，本就性格內(nèi)向的我更不可能主動去交朋友，每天就那樣坐在教室里安安靜靜的，或許是那一次我擁有了第一位朋友，那天早上本來天氣晴朗，絲毫看不出要下雨的節(jié)奏，我不聽媽媽的囑咐，就這樣風(fēng)風(fēng)火火的跑去了公交站，就在半路上下起了傾盆大雨，我找了一個避雨的地方，默默的在心里想著怎么會下雨了，早知道就把傘帶上了。我就在那里等著雨停，我看見有一位女孩子向我這邊跑來，她衣服濕了一大半，我看著她說：“你也沒帶傘嗎?”她用她那水靈靈的大眼睛，朝著我點了點頭，我將我的外套遞給她，她卻對我說：“不用了，謝謝你啊。”我仔細的打量著她，她對我微微一笑，對我說：“要不我們玩?zhèn)�游戲吧。”當(dāng)時本來還想拒絕的，但想了想，反正也是無聊嘛。就這樣，我跟她在那里玩了一上午，漸漸的雨停了，她對我說：“我很高興跟你做朋友，不過你也要多笑笑，笑口常開，你笑起來很好看的。”我有點不舍，因為還沒有誰跟我單獨在一起玩過這么久，我望著她的背影，跟她道別。
后來我再也沒有見過她，我也不知道她的名字，但我卻一直將她記在我的心里。快小升初了，我來到陌生的學(xué)校，看著陌生的`班級，陌生的同學(xué)，想著，若是我能交到一個朋友那該多好，但我想要去真正的實踐，卻還是很緊張的，每天看著同學(xué)們勾肩搭背的走在一起玩，看著她們一起開玩笑，而我卻融不進去。后來我有一次沒有吃早飯就去了學(xué)校，誰知道那天剛好換了課，第一節(jié)就是體育課，我暗想著，：沒事的，以前又不是沒有跑過，我給自己加油打氣的來到操場，我們邁著整齊的步伐跑了兩圈之后就散跑了，剛好就在那個時候，我頭暈?zāi)垦＃粫r手腳不受控制，旁邊的同學(xué)問我怎么了，我強裝鎮(zhèn)定說沒事，繼續(xù)跑，不知道誰告訴了老師我中途才休息了，我望著同學(xué)們手拉著手，相互鼓勵，而我卻是孤孤單單的一個人。
我渴望擁有友情，但我又“害怕”它。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 29
“我認為這個觀點可能太過于簡單了。”聽完我的觀點，梁鵬媛向我提議說我的觀點太表面了。
“不對，我覺得就是這樣的。”我聽后不服氣，向她爭論。
“可是……”梁鵬媛為了保住我們之間的友情，便沒有再說什么。
事后，我又想了想，也覺得我的觀點過于簡單了，可我是一個不喜歡向別人低頭的人，這可怎么辦呀！我不希望因為這次爭論而斷絕了我和她之間六年來純真美好的友誼，更何況就快要畢業(yè)了，我更要珍惜這份珍貴的友誼。
于是，我就利用下課的時間，給她寫紙條：“我覺得我們應(yīng)該換位思考，想想對方的感受，我不希望因為這次誤會而斷送了我們這份珍貴的友情，好嗎？……”寫完，我就把紙條放在她桌子上，我就拿起一本書假裝看書，等待著她回信給我答案。坐在位子上的我焦躁不安，生怕她因為這次誤會而不再理我！
等了好一會兒，終于有了結(jié)果，她也給我傳了一張紙條：“可能是我說的話傷害了你，對不起，請你不要往心里去，我不是故意要這樣說的，可是……總之，我真的不是有意傷害你的……”看到這兒，我的心里就想打翻了五味瓶一樣難受，眼淚也不住的往下流。我非常后悔：明明是我做錯了，她卻向我道歉，她只是想給我提意見，可是我卻為了面子而傷害她，我真的'好懊悔，我一定要好好珍惜這個好朋友。
是她寫給我的話感觸了我，是我鼓起勇氣，向她道歉。
“梁鵬媛，對不起，我傷害了你，你卻反而安慰我，我好后悔，你可以原諒我嗎？我們還能像以往那樣好嗎？＂我真的是不想失去這個好朋友。
“當(dāng)然可以，我們還是最好的朋友，我也不想失去你呀！
我們都不想失去彼此，我們抱在一起哭了。頓時，周圍的一切都寂然靜止了，我們都為挽回了彼此而激動的落淚了。
現(xiàn)在，我們倆又和好如初了，她用語言啟發(fā)了我思考問題一定要深思。我們也互相學(xué)到了對方的優(yōu)點，來補足自己的不足之處！
這件事雖然過去了幾天，但是它永遠印在我的心了，因為它讓我懂得友誼的珍貴。在這即將要畢業(yè)的時間里，我們更要努力珍惜周圍一切寶貴的事物！
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 30
牽掛是一種奇怪的東西，無論你在何地都隨時會產(chǎn)生一種情感。可能是因為看到相似的人而想到某個人，可能是因為想起那個人而去思念兩個人相處的點點滴滴。
我小時候有一個玩伴她特別的善解人意，特別能體諒人的內(nèi)心，雖然她跟我一樣小，但她能夠清楚的知道一個人下一秒的心情。如果是憂慮她會對你說一些讓人舒心的語言，如果是難過，她會對你做一些奇怪的動作逗人開心，如果是犯錯了她會大膽到替別人背黑鍋，這并不是傻，這就是她。
她的家原本就在我家隔壁以前我們總會去商量，明天要去干什么，但是只要是闖了禍，她總對我父母說是她自己帶頭作用的是她不好叫父母別怪我。
記得有一次放學(xué)，我建議和她一起爬樹，她毫不猶豫就答應(yīng)了。來到一棵很小的`樹，但在那時候?qū)τ谖覀儊碚f是一棵參天大樹。我很快就爬上去了，他看起來不大放心說:“你別爬那么快，小心摔倒了。”她也上來了，我機靈的眼睛很快看到了一條長了一點青苔比較直，沒有什么樹葉的枝干，二話不說，就向那樹干爬去。
我爬了幾步去那個樹干并不容易，她見狀便問我:“你去那里干什么？”我用眼神瞅了一下那條樹枝，她說:“小心別去那里，有青苔很滑的。”她說完見我不聽便去阻止我，很快就追上了我，到達樹枝，攔住我說:“別去我們還是回家吧，放學(xué)這么久，父母會擔(dān)心的。”我說:“怕什么在那樹枝上，坐一會兒就走。”說完她便去幫我試一下，她一走過去不好的事發(fā)生了，因為有青苔很滑腳，她掉下去了。我趕緊爬下樹把她扶起來。好在只是棵小樹，擦破點皮，衣服卻在掉下來時給樹枝劃破了。她看我十分緊張，便拍拍身上的灰塵笑著說:“沒事兒，不用擔(dān)心。”雖然只是擦破點皮，但是因為爬樹而出了點汗，汗流在傷口上火辣辣的，這種感覺我知道。
回家后，她媽媽把她大罵了一頓，我想說出實情可被她阻止了。
兩年后，因為她父母工作的原因她搬走了。從此我又少了一個玩伴，我每天都在想她，想和她在一起做的事。
時間飛逝，我依然還記得她不知道她還記不記得我，寫著寫著，我又陷入了對她的思念之中。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 31
今天，弟弟問我：你覺得友情會隨著距離而改變嗎？我聽了弟弟的問題，立馬回答：不會，真正的友情是難忘的，真正的朋友是永遠不變的！為什么我能這么肯定的回答弟弟的這一個問題呢？因為，我經(jīng)歷過友情，我感同深受，在我的心里，有一個好朋友，他叫張揚。
張揚是我的小學(xué)同桌，我們倆從二年級到六年級一直是同桌，我們兩個在學(xué)校可以說是形影不離，不管是好事還是壞事，我都會跟張揚說，而他也一樣，有事情總是找我傾訴。我們在學(xué)習(xí)上互相鼓勵，連老師都夸我們，讓班上其他同學(xué)向我們兩個學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)要畢業(yè)了，張揚的爸爸要調(diào)到外市去工作，而張揚也只能轉(zhuǎn)學(xué)跟著父母一起去外市。張揚知道要轉(zhuǎn)學(xué)之后，立馬跑到我家里來找我，我現(xiàn)在還清晰地記得那一天晚上，月亮特別圓、特別亮，但是張揚臉上卻看不到一絲一毫的笑容，他對我說：我爸爸因為工作需要調(diào)動，我們?nèi)叶嫉冒岬絼e的城市，我的轉(zhuǎn)學(xué)了說到這里，我看到張揚都說不下去了，他的眼睛里蠻是不舍，我知道張揚是舍不得我，舍不得我們之間六年的同學(xué)情、五年的同桌情分。說實話，其實當(dāng)時我的心里也是難過極了，但是我還是聳了聳肩，臉上擠出了笑容，裝出一副高興的樣子，對張揚說：那很好啊，聽說那也是一個很漂亮的城市，到了那邊，你一定要多照一些照片讓我看看啊。張揚說：可是我舍不得你啊。我立馬笑了，說：我也舍不得你啊，但是我們還是可以每個星期保持書信，我們來一個約定吧，到時考大學(xué)一定要考同一個學(xué)校，那我們就可以再見面了。張揚聽了我的.話，高興地笑了：你說得對，那就這么說定了，我們一起加油！到時考同一個大學(xué)，就可以再一起做同桌了。于是，我們兩個人拉了拉鉤。幾天之后，張揚就離開了這里，他和父母一起去了別的城市。
轉(zhuǎn)眼間，張揚離開已經(jīng)有一年多的時間了，這一年多來，張揚給我寄了好多專賣封信，基本上每一周末寄一封信。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想要放松的時候，我就會立馬想到張揚，想到我們兩個人之間的約定。于是，我就會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，絲毫不敢放松自己。
真正的友情是不會隨著距離和時間而改變的，我想高呼一聲：友誼萬歲！我和張揚的友情是難忘的，這一份友情將鞭策著我前進
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 32
友情是一筆財富，它能陪伴你成長。在你遇到困難時，朋友會陪伴你、幫助你、守護你，直到克服困難。有個朋友一定是件好事，有個時時刻刻為你著想的朋友更是一筆巨大的財富。很有幸，我有這樣一個朋友。
她心思縝密，無論別人說什么，她都能默默記下，然后在不經(jīng)意間給你一個提示，對我這樣一個“馬大哈”來說，她總是能力挽狂瀾。那一次，老師讓我第二節(jié)課下課去她的辦公室，我答應(yīng)了老師。第二節(jié)課下課鈴響了，我跑去公告欄看畫兒去了，把老師的話忘得一干二凈。她想起了老師對我的要求，就四處找我。最后在公告欄看到了我，說：“老師是不是喊你去她辦公室……”還沒等她說完，我就腳下生風(fēng)地跑了。
這樣的“驚險”對我來說只是家常便飯，真正嚇到我的是上次走丟的經(jīng)歷。
那次我們一起出去玩。第二天早上，我們兩個先去門口買早餐。我迷迷糊糊地跟著她往前走。也不知道走了多遠，我突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在一個喧鬧的地方，她不見了，旁邊的人我一個也不認識。我慌了，發(fā)現(xiàn)自己連手表也沒帶，時間不知道就算了，電話也打不通。我心想：大家都在住的地方，她不可能來找我的'，萬一我們兩個都走丟了就完了。這可怎么辦啊？
過了一會兒，我看到她拿著一張地圖來了。她看到我，大聲喊我的名字。我一抬頭，驚訝地說：“你是怎么找來的？這兒是哪兒？他們呢？”她平復(fù)了一下情緒，說：“你知道我找了多久嗎？我問了好多人，都說沒看到你。你在想什么！我差點就找不到你了，還好早點攤的阿姨給了我一張地圖，我按著你那個糊里糊涂的邏輯想，覺得你肯定跑不遠，而且不會轉(zhuǎn)彎，就一直往前走，還好在這兒找到你了，嚇?biāo)牢伊耍 蔽覜]想到她會跑這么遠來找我，就問：“你怎么沒去找他們，自己來找我了？”她說：“我也不知道，我害怕再過一會兒你就跑丟了，就趕緊跑來找你。我害怕你被車撞了，被壞人抓走了……我真的害怕。”我說：“那你也不能自己來找我啊，我們趕緊回去吧。”“好。”
成長的道路上不會一帆風(fēng)順，如果有一位能幫你糾錯，為你著想的好朋友陪著你，你能少一些磨難，少一些痛苦，那他一定是你生命中的天使。也許將來，你的益友離你而去了，那也一定要帶著他給你的忠告，做更好的自己。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 33
當(dāng)我看到這個題目時，我頓時陷入茫然之中，我覺得從來沒一個朋友關(guān)心我，其實，在我身邊有許多關(guān)心我的朋友，只是，我沒察覺到……
那天，我和我的兩個朋友走在一起，她們手牽著手，肩并著肩，歡笑地談著某些事，而我，卻總是被她們忽略，我也喜歡跟她們聊天，但總被她們打斷話題，我很傷心，認為自己只是跟她們一路走著的風(fēng)景罷了，我是多么的可悲啊！
兒童節(jié)那天，我因發(fā)高燒住在醫(yī)院里，房間中，一切都是白，除了白還是白，白得可悲，白得凄慘，白得可怕。當(dāng)時，我想起了我的朋友，便想打電話給她們，正當(dāng)我要拿起電話筒，我，猶豫了，因為，兒童節(jié)那天，正是我們學(xué)校發(fā)零食、做游戲的那一天，也許，她們已經(jīng)忘記了我的存在，正有說有笑的做游戲，如果我在她們正當(dāng)歡樂時打電話給她們，歡樂的'氣氛，豈不是被我給破壞了？我放下手中的電話筒，望著白色的天花板，睡了覺……
終于，我已經(jīng)康復(fù)了，可以回校了，我以為自己回校的那一天，別人依然是忽略我，不會向我問候，但事實卻不是我想象的那樣，
那天回校，我慢慢地走進教室，突然，我的同學(xué)小A沖上來，摟著我的脖子，還摸我的額頭說燒退了沒，我受寵若驚。別的同學(xué)見我回來，都沖上來向我問候。“你的病怎樣了？”“你沒事吧？”“身體有沒有感覺好多了？”“……”，她們還把兒童節(jié)發(fā)的零食給了我，那一刻，我品嘗到了友情，友情，是溫馨的！
我哭了，同學(xué)見我哭，驚呆了，忙拿紙巾為我擦干眼淚，還問我為什么哭，我擦了擦眼淚，說：“我……怕我們六年級畢業(yè)以后，我們無法再見面了。”“說什么呢，你可別詛咒我們啊，我就不相信我們六年級畢業(yè)見不了面，就算見不了面，也有電話呢，是不？”“對呀！”“嗯嗯！”
那一天，我真的很開心，因為我品嘗到了友情的滋味，也知道了友情的珍貴……
“朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒……”朋友，是你的精神支柱，朋友，是你在困難中給予你幫助的天使，我相信，不論何時何地，不論相隔得多遠，友情之火，絕不可能被澆滅！
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 34
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。 記得在三年級的時候，我的學(xué)習(xí)中等偏下。那時，我的同學(xué)馬景瑞給我留下了十分深刻的印象。馬景瑞扎著一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習(xí)也不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
一天上午語文課時，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學(xué)了，明天早上就動身出發(fā)，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對馬景瑞特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的'位子，心碎了…… 現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個新死黨——盧學(xué)慧。我們兩，似乎比我和馬景瑞更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學(xué)習(xí)的日子中，我和盧學(xué)慧也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。
破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和盧學(xué)慧都會搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，盧學(xué)慧幫助我，和我?guī)椭膱雒孢�歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和盧學(xué)慧始終是好朋友，我們的友情天長地久。在五年級的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她；在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。
不知道馬景瑞可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把盧學(xué)慧印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 35
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，推開了那急于拿回木船的手，立馬把拿著的小船重重地摔在了地上。“啪啪”，陳明的小木船掉地了，它被摔得掉了主桿。我覺得還不解氣，就在他那驚愕的神色當(dāng)中用力地踩了十幾下，當(dāng)我停下來時，那船已經(jīng)破得不成樣子，木桿子散落在地上，小帆也已破了好幾個口。只見陳明臉漲得通紅，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，渾身都在顫抖，然后，他紅著眼睛跑走了。
盡管我報復(fù)成功，可我的心里卻也十分不是滋味，感覺心里空空的，往日的快樂活力也已不在。這是為什么？這時，剛剛默不作聲的班主任走了過來，輕聲說：“把東西收拾干凈，送到辦公室來。”我懷著忐忑的心情去了辦公室。老師問我：“你摔壞了什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“船。”“不，還有更重要的。”“紀律？”“不，也不是。你看這船是不是可以比較容易修好？”我疑惑地點點頭。“可是你真正摔壞的東西卻需要一顆真誠的心去修復(fù)，那樣?xùn)|西就是友情啊！友情無價，相比小船，哪個更珍貴？你是個聰明的孩子，接下來怎么做就看你了。”
一霎那間，我似乎明白了什么。道了聲謝離開辦公室，回到教室。馬上開始修陳明的船。船修好了，可我剛把他氣走了，沒法當(dāng)面還給他。我就寫了一張紙條，上面寫著：“陳明，我把船修好了。我?guī)е⒕蔚?心情把它還給你。我不應(yīng)該為了個木船毀壞了我們無價的友情。我請求你原諒我的過錯。我在此表示深深的歉意。”我把它和小船放在了陳明的桌上，希望陳明看見能夠原諒我。
第二天，陳明看見了那小船和字條，手顫抖個不停，之后慢慢地把它放進了柜桶。一天都沒有和我說話。我十分沮喪，上課不積極了，甚至根本沒有聽老師在講些什么，心里空空的，沒有了快樂，沒有了活力，只剩下了沮喪和難過。到了下午放學(xué)時，我慢吞吞地走在回家路上，步子格外地沉重，仿佛有千斤重。天也仿佛格外灰暗，一切在我眼里都是灰黑的。突然，我好像看到了陳明，他正在微笑著向我招手。我懷疑我在做夢，便狠狠地捏了一下自己，不是在做夢，我的世界開始變得格外明朗。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 36
真正的友情是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友情也會敢于指正對方的錯誤，并且不會放棄對方的……——題記
一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個真正的朋友找你解決你的困擾;一個普通的朋友在吵架后就認為友情已經(jīng)結(jié)束，一個真正的朋友明白當(dāng)你們還沒吵過架就不叫真正的友情;一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……
真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導(dǎo)你，在你開心的時候可以陪著你開心，把你的事看成了自己的`事，盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會很舒服，無拘無束的，想干嘛干嘛，想說啥說啥，雖然也會有點小“插曲”，但彼此不會往心里去，多年以后，大家還是像當(dāng)年一樣，既使分開好久。
還是覺的就在身一樣，在你最困難時會想起她，你會知道她會一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人，一個隨時就想把心里話打電話告訴你，一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人，一個和你有時話不多但彼此都很關(guān)心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友!
有好朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時間的一位過客，但是卻使生命變得美麗起來，使好朋友的情感更加生動和珍貴，即使沒有將來又有何妨?至少，曾經(jīng)我與你一起走過好朋友的路……
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 37
友誼是炎炎夏日的一棵大樹，讓你在它的樹蔭下乘涼；友誼是一座明亮的燈塔，從遠方指引著你；友情是另一杯苦茶，喝了才能嘗到它的清香。“患難見真情，烈火見真金。”看完《夏洛的網(wǎng)》，我被夏洛特和威爾伯之間真摯的友誼深深打動，更被夏洛特對友誼無私的貢獻感動。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一群動物在祖克曼的谷倉里快樂生活的故事，其中有豬威爾伯。然而，一個丑陋的消息打破了谷倉的寂靜：威爾伯最終會變成熏肉和火腿！夏洛特在悲傷和絕望中親切地說：“我會救你的。”激起了他們之間真摯的友誼。夏洛特用她的蜘蛛絲編織了被豬圈上的人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)角色，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運。她在市場競爭中獲得了特別獎，贏得了享受幸福生活的未來。然而，這時，威爾伯最好的朋友夏洛特已經(jīng)走到了生命的盡頭.
夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛情網(wǎng)，救了威爾伯的命，在我們心中激起了無盡的愛和溫暖。我和我的好朋友小源有著珍貴的友誼。那次我們儀仗隊出去訓(xùn)練，我的鼓樂隊暫時出了點問題。不一會兒，所有人都走了，只有小源和我留在隊部。我是組長。如果我不集中時間，我會得到雙學(xué)科分。眼看時間差不多了，我對小源說：“小源，你先走，別被扣分。”她笑著說：“沒關(guān)系，我等你。”說著，她找了一條新的鼓帶，準(zhǔn)備幫我裝上鼓。看著她那么急切的要幫我，我的心泛起陣陣漣漪，眼里閃過復(fù)雜的'情緒。這時，集中注意力的時候到了。我正忙著對小源說：“是時候了，你要迅速集中注意力，否則你會被批評的！”但她還是堅持留下來，說：“我們不是朋友嗎？同甘共苦。來，快換鼓樂隊。”眼角濕濕的，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我在心里默默地說：謝謝你，小源。因為我們沒有集中時間，所以受到了很多批評。但是我獲得了寶貴的友誼，明白了友誼的真諦。
友情是水，映常青樹；友誼是一棵樹，是支撐靈魂的一天；友誼是天空，布滿幸福的星星；友誼是一顆星星，它帶給你美好的心情。友誼要用心澆灌，用生命培育，正是友誼的燦爛之花綻放。“同心互助，一致。”讓我們珍惜朋友，珍惜友誼，珍惜和朋友一起度過的每一點點時光。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 38
我看了生命的顏色這部電視劇，主人公是兩個病患者。劇情深刻，讓人不已。最催人淚下的是倪和柳的那份友情。柳因一次輸血感染艾滋病，傳染給他的愛人，愛人雷。而柳卻有身孕，她想生下孩子，但又有死的念頭。一次她持刀，被倪發(fā)現(xiàn)，兩人奪刀劃破了倪的胳膊，倪為此也染上了艾滋病。可她們倆依然常要好的朋友，當(dāng)倪得知得艾滋病的時，并沒有怪柳。仍在柳病危之際，幫助柳，給了柳很大的安慰。
笑談人生，何為友？朝夕相處為友，那友情不是太便宜了？交朋友不是一個簡單的過程，那是一種。好朋友，在于一種信任和支持，而信任卻是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用買得到，也沒有人能夠用和武力爭取得到，它來自于一個人的靈魂深處。支持是內(nèi)心的力量，舍生命去支持他人的力量，有了這種信任和支持便可以得到圣潔的友情。但怎樣將友情經(jīng)營下去？有一首叫《友誼地久天長》，誰不想讓友誼地久天長，但紙上談兵的友誼就像一個空空的樹棟，只有誼，沒有情。片中的倪，舍生命不顧去照顧朋友，不記恨朋友給自己帶來的災(zāi)難，這叫情，是真情。有誰能做到，如今誰不為自己的利益著想？哪對朋友可以以生命相陪，得到的便是一種珍貴的美。現(xiàn)實生活中，人們早已將友情，心中有的只有功權(quán)名利，只有自己的'利益。如果能做到不管我與你相識多久，都能面對對方，誠摯的友情，那么人也就回到了本性的善良。先不說讓生命開花結(jié)果，若能讓友誼開花結(jié)果那便是最有意義的事。像劉備、關(guān)羽、張飛那樣桃園三結(jié)義，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死的友情是多么又是多么難得。和那些為一時權(quán)和利交朋友圖謀的人是不能相提并論。
人的一生是多么短暫而又多么漫長，佛家說：一葉一，農(nóng)家說一花一世界。那么一個好朋友豈不是一生的知己。人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。友誼是工作和學(xué)習(xí)的支持，它可以讓我們快樂也可以讓我們不快樂。它可以支撐我們成功，咀嚼生命的真理。
友情不只是兩個字的意，而是千萬字的情。交朋友重在交好朋友，因為友情不是一件普通的東西。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 39
下雨了！
我撐起傘，失落地走在雨中，望著來來往往避雨的人群，心里又增添了一絲落寞。友誼還會重來嗎？
她姓孫，曾經(jīng)是我最好的朋友，連同學(xué)們都笑稱我們“五百年前是一家”。她倒不為之而生氣，反而笑盈盈地接受了這個稱號。“多好的朋友啊！”我暗自欣慰著。是啊，這樣的生活多么自在啊。可是，還沒等我好好享受友情的美妙，一場突如其來的暴風(fēng)雨不可避免地襲來了。
那天下午，我照常和她一起放學(xué)回家。一路上，我們談笑風(fēng)生。“老師要的學(xué)習(xí)資料你買了嗎？”我問她。“還沒有，我媽媽下班了才去買。噢，你還沒有吧，不如我讓媽媽給你帶一份吧！”我感激的望著她那雙真誠的眼睛，心里充滿了無限的喜悅。
第二天，我早早地來到學(xué)校。果然，那本資料在我的桌子上靜靜地躺著。我看著這本飽含著情誼的書，心里如吃了蜜似的甜。
下課了，我剛要起身去謝她，她已腳步匆匆地向我走來了。“你的資料呢？快還給我！”“怎么了？什么事那么慌張？”我抬起頭，卻看到一張充滿慍色的'臉。“關(guān)你什么事！趕緊拿來！”她不由分說，一把奪過我手中的資料，頭也不回地走了。
整整一個下午，我的心仿佛壓著一塊大石頭，怎么也喘不過氣來：她到底怎么了？為什么不明不白地就生氣了？沒有了昔日的歡聲笑語，我的心情一片陰郁。
放學(xué)后，我沒有再和她同道而行，而是獨自一人走在回家的路上。天灰蒙蒙的，似乎也被我不愉快的心情感染了。漸漸地，雷聲涌起，雨滴一顆顆落了下來。我撐起傘，走在雨中，漸漸淹沒在人群里……突然，遠處似乎有人在喊著我的名字。是她!我賭氣的回過頭，假裝沒看見。她三步并作兩步，追上我。“對不起，今天是我太沖動了，才那樣對你的。我下午拿錯了，喏，這才是你的。”我望著仿佛落湯雞的她，心里有說不出的難過。終于，我再也忍不住，一下子擁抱住了她。雨水順著我的臉徐徐滑下，分不清哪是淚水，哪是雨水。原來，是我錯怪了她呢。
暮然回首，小小的傘下已變?yōu)閮蓚�人。友情無價，我會好好珍惜這份珍貴的友誼，令它永不凋零。
描寫成長需要友情的優(yōu)秀作文 40
友情是一個好奇怪的東西，看不見摸不著，只有自己對別人信任的才會出現(xiàn)。我把它叫做“夢的使者”。我不知道什么是友誼，常常讓它從我的面前逃走。可是自從那件事以后，我便知道什么是友情。
每年很熱的夏天，學(xué)校都在那個時候舉行了一年一度的運動會。我不喜歡運動會，因為我不擅長體育，每年都是在太陽地里趴著寫稿子，看著大家在運動場上拼搏。那年的運動會，我還是和往年一樣寫稿子。晌午的太陽特別的毒，光線很刺眼，我在太陽地里已經(jīng)昏昏欲睡。這時，同班的敏叫醒我說：“快醒醒，別睡了。”當(dāng)時，我有打她的沖動，從來沒人敢打擾過我。我起身站起來問：“催催催，稿子馬上就寫好了，急什么急？”同學(xué)漲紅了臉說：“我是怕你中署，才叫醒你的。”說完，她跑向了人群中。當(dāng)時，我有點驚愕，這是一次有同學(xué)這么關(guān)心我。由于氣溫真的很高我跟老師申請我挪到了樹蔭下，老師也沒說什么，我就一直坐在那兒。“喂喂，你快醒醒，回家了。”一個熟悉而又焦急地聲音在耳邊響起。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，看見了上午叫我的女生。我抬頭仔細地看了看敏，有點偏黑的皮膚，肉嘟嘟的臉蛋，天使般的微笑。我心里頓時產(chǎn)生了一個想法：如果我是男生，我一定回娶她。
我對產(chǎn)生這種想法感覺很搞笑，敏見我笑了就問；“怎么了？”我沒有回答，拉著她肉嘟嘟的手，跑出了校門。我把敏送回家之后，想起剛才那個約定：我們走到敏家的樓下時，我對敏說，在畢業(yè)的時候我會給她一個驚喜。我很晚才回到家，我這個路癡在敏住的小區(qū)繞了大半圈也沒有找到回家的路，幸虧遇到一位撿垃圾的老爺爺，才知道回家的`路。
運動會結(jié)束，也就意味著我們馬上就要考試了。之后的十幾天全在考試和做習(xí)題中度過。考試的前一個晚上，我拿出為敏準(zhǔn)備禮物塞進書包。那天的考試，敏沒有參加。試后，我來到敏家敲了半天的門也沒有人開，直到看見了夾在門縫里的一張紙，紙上的內(nèi)容是：
親愛的悅：
我要去一個好遠好遠的地方，可能等不到你送我的禮物，對不起。在梧桐樹下，有一條手鏈埋在那里，那是我送你的禮物，希望你能喜歡。悅，你以后可不能忘了我。哦對了，考試我不能去了，你一定要考好。
希望你每天快快樂樂，沒有煩惱。
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