友情伴我成長優秀作文
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云。今天小編就來分享作文：友情伴我成長，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 友情伴我成長
自從五年級周松轉到我們班，我和他的友誼就慢慢的建立了起來，因為他的學習基礎好，我常常都會請教他一些問題。他還特別幽默，而且說的每個笑話都讓我捧腹大笑、血脈噴張。
周松學習的時候很專心，不管是多大的聲音，他仍然認真的學習，而且學習盡頭還非常大，在五年級語文期末考試中，他是全班第一名，當我知道了這個消息后，非常興奮，都想一下子上前抱住他。
他還比較謙虛，我每次勸他到我們家的時候，他都說“不用了，不用了”，最后有好幾次都被我“拉”回了家中。
他還有一個特點，就是長得非常像“星爺”周星馳，他的每一個動作，都和星爺非常相似：做個鬼臉、和別人比賽喝水等等。還有的時候，我看他一眼，他就會用他那溜圓溜圓的眼睛看著我，過了一會兒，他就會大笑起來。
他的球技也不錯，我也不知道他學沒學過，射門的準確率還是蠻高的，而且還是用左腳射門，只不過他老是用大腳尖進攻：
有一次他去我家，我們放下書包，就拿上球去世紀公園踢去了。
我們決定先練習遠距離傳球。
過了二十分鐘，我們又想練習頭球，其實我知道他的頭球不怎么好，但是人家是客人，總不能虧待客人吧。
最后，我們回了家，洗洗臉洗洗手，就開始寫作業了。
周松，我的好哥們兒，雖然我們初中就不能見面了，但我還是會記住你的，你永遠是我的好朋友，讓我們把這濃濃的友誼保持住吧。
第二篇 友情伴我成長
校園是一副多彩的圖畫，我們用自己稚嫩的手在成長的道路上涂鴉出一道道美麗的圖案。有淚水，有歡笑，有煩惱，也有快樂……而如今我更離不開校園、老師、同學。
依稀記得一年級時，我在美術課上費了九牛二虎之力，好不容易才完成一幅水彩畫。正在我得意洋洋時，前排的程賢哲在我費了一番心血的紙上畫了一道彩色的桿，我辛辛苦苦的難懂成果就這樣毀于一旦!我雷霆大怒，氣得連話都說不出來，“你……你……”所幸水彩畫下午交，還來得及補救。
大課間我們都到操場玩去了，怎的沒見到程賢哲那熟悉的身影呢?哼，才懶得管呢!快上課了，我們都像燕子歸巢般匆匆地擠進教室。咦，怎么我的桌上有一副這么完美的水彩畫，剛才的那道杠桿被修飾了，畫上了好幾只和平的鴿子在一起嬉戲、玩耍!看著程賢哲滿手的顏料還沒來得及清洗，我羞愧極了。盡管我已經轉學了，可我還是忘不了這位哥們!
現在的我漸漸長大，友誼一直和我形影不離。有次我數學測試沒考好，下課了我悶悶不樂地呆坐在座位上，這時王博洋走過來安慰我，鼓勵我，我的心情很快好起來了。還有次老師請我上臺背書，這篇文章有點長，我很流利地背了出來，課后我的死黨告訴我，老師請到我時，他比我還緊張，小拳頭一直攥在手心，怕我背不出來丟臉呢!
我已經從人生的起跑線出發，我們一天天在陽光、雨露中長大，我有很多地方都做得不夠，有點小氣，有些固執。我們每個人都多為別人著想一點，多奉獻一些愛心，我相信我們的生活會更精彩。這就是我對成長的感悟!
第三篇 友情伴我成長
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個詞。
回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時，他們為我鼓氣;在我痛苦時，他們與我分擔痛苦;在我有一點小成績時，他們鼓舞我繼續前行;在我快樂時，他們也由衷的開心。
幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱!
兒時的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。
少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心里的煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友情變的不純凈，不 再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望!讓我們呵護友情吧!
友情像一縷清風，輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗;友情是一團篝火，為你驅走寒冷。
對于友情，我們不用去裝飾它，因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!
第四篇 友情伴我成長
友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流…… 。(聯想豐富而合理。)友誼伴我成長，讓我在成長的道路上從不孤單，快樂無邊!( 開篇點題。)
那次，學校里組織演講比賽，同學們紛紛踴躍報名。經過層層選拔，大家一致推舉我代表班級去比賽。比賽那天，我信心滿滿地走上了演講臺……等其他選手都演講完了，主持人開始宣布比賽名次：一等獎、二等獎、三等獎……聽到我的名次并不靠前，我頓時感覺自己被大海那洶涌的浪頭打翻了的孤舟，心中的難過和委屈一起涌了上來，心想：完了，同學們肯定會責備我了，我該怎么辦?(心理刻畫細致入微，生動地寫出了自己的不安。)
我領完獎之后，耷拉著腦袋，忐忑不安地走回了教室。一進門，同學們就湊了上來，七嘴八舌地問道：“怎么樣?”“是呀，幾等獎呀?”……“我，我三等獎。”我嗚咽著。
“沒關系。”小琪拍著我的肩膀，“你不是經常對我說，即使命運讓我跌倒了一百次，我也要頑強地第一百零一次站起來嗎?今天怎么了，跌倒了一次就站不起來了?不可能!這可不是你的風格!”
“對呀，別灰心，做一個十足的樂天派。”小敏一手撐著桌子，一手拍拍我的后背，“假如你是一只水壺，把你放在爐子上，即使屁股燒紅了，嘴里還要吹著歡快的口哨呢!這次失敗了沒關系，重要的是下次繼續努力。別太難過了，好嗎?”
“可是，我不能代表學校去區里參賽了。”我難過地說。“沒事，你不必自責，我們認為你已經很棒了!”
聽了同學們真誠的話語，我的心里突然釋然了許多。
從那天起，我真正理解了何為“友誼”——就是在你失落、傷心、受挫時，安慰你的那一顆顆熾熱的心。這讓
我不禁想到了一句歌詞：“當全世界所有的目光都關心我 飛得高不高，只有你真的想知道我有沒有煩惱，過得好不好。”(運用歌詞，表達對友誼的理解。) 友誼伴我一路成長，感動的事情真是數也數不清。如果我是小魚，友誼就是一條涓涓細流;如果我是花朵，友誼就是綿綿細雨……(聯想生動。)友誼，這純潔美好的情感，伴我快樂地成長!(結尾點明主題，贊美友誼。)
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