友情的力量作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的友情的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的力量作文1
在一個不起眼的角落里，盛開著幾株不起眼的野花。雖然他們沒有值得驕傲的雍容華貴，但是他們卻擁有醉人的芳香。最值得回味的是，他們有一段不平凡的經(jīng)歷。
在一年前的夏天，他們進(jìn)入了那個噩夢。
還是春季。春意融融，微風(fēng)輕輕把這幾株花的小芽撫摸著。在這美好的春日里，他們要享受著暖暖的陽光，還要感受春風(fēng)的溫和，然后攢足了勁兒開花。一眨眼，幾周過去了，天氣更暖和了，他們由嫩芽長成了有著嬌小葉片的幼苗。他們慢慢成長著，享受著周圍的一切。忽然有一天，一雙稚嫩的小手掐下剛長成的幼苗，稚嫩的臉上浮現(xiàn)出稚嫩的笑。小花并不懈氣——繼續(xù)努力，路還很遠(yuǎn)著呢！
轉(zhuǎn)眼間到了夏季。這時那些小花已經(jīng)成為了真正的小花，他們頂著烈日在大地上屹立著。正當(dāng)他們準(zhǔn)備慶祝長成花朵之時，一場災(zāi)難逼近了他們。
暴風(fēng)雨。他們只看見行人紛紛撐了傘跑著回家。身旁的大樹不停地在搖晃，葉片兒紛紛落下，鳳狠狠的刮著，雨狠狠地下著。他們的花朵被迫合攏，不甘地低下了頭。他們拼命抵抗，想重新抬起頭，綻放鮮嫩的花瓣，用驕傲的花蕊抗拒雨水。可大風(fēng)大雨壓得他們喘不過氣來。他們感到根在一點(diǎn)點(diǎn)離開泥土。可他們不甘心這樣，于是他們手挽著手，根緊緊滴抓住地面，互相承諾：無論付出什么代價，也要挺過這場風(fēng)雨。
他們一株緊挨著一株，在這場風(fēng)雨中顫抖著迎風(fēng)而立。風(fēng)實(shí)在太大了啊！它們的根緊緊抓著泥塊，緊緊抓著泥土深處，互相加油！
落紅滿地。當(dāng)他們重新抬起頭時，天地已艷陽一片。也許上天被他們真摯的友誼感動了，在雨后湛藍(lán)的天空上為他們掛起了一道彩虹。他們成功了，實(shí)現(xiàn)了他們的約定。
陽光總在風(fēng)雨后，他們經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在更加茁壯了，很快的重新生出了素凈典雅的`花朵，散發(fā)著淡淡的幽香。
團(tuán)結(jié)的花兒努力地開放，盡管再怎么不起眼，也還是散發(fā)著最典雅的花香。天地間永遠(yuǎn)存在著那幾株團(tuán)結(jié)的花兒，華夏的世界，永遠(yuǎn)存在著友誼的根須。
友情的力量作文2
人是社會的人，生活不可能是一個人完成所有的事情，我們需要與人相處，需要別人的幫助，需要朋友的關(guān)懷，友情就是這種無私的關(guān)懷。
說到友情，我就想到了許多東西，友情是偉大的，它雖然沒有父愛母愛那么偉大，但是友情確是生命中必不可少的。
有一次，體育課剛結(jié)束，我就迫不及待地向教室里跑去，我心想：哈哈，希望我是第一個到教室的。于是，我就以三步并作兩步的速度向教室里跑去。“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。”后面的一個同學(xué)對我說。我只把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)，聽都不聽。這時，我看見前面有一個同學(xué)，我心想：我一定要超過你。于是，我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，我高興地對他說：“哈哈，我超過你了。”
“砰！”我被一塊石頭給絆倒在了地上，我倒在了地上，我心想：啊，好痛啊，早知道我就不跑了。“啊，痛死了。”我痛苦地叫道。這時，剛才那位同學(xué)對我說：“看吧，跑得快沒有什么好處的，反而還可能摔傷呢。”我聽見了心想：是啊，說得對，我真是太蠢了，我當(dāng)時怎么就沒想到這一點(diǎn)呢？我默默地低下了頭，說：“嗨，我怎么就沒有想到呢？現(xiàn)在還摔傷了。”之后，他就把我扶了起來，我心里空蕩蕩的.什么也沒有，全都是剛才摔跤時的場面。這時，又來了一個同學(xué)，他對我說：“咦？你怎么了？”“跑得太快了，不小心摔痛了。”我郁悶地說。“叫你慢點(diǎn)，慢點(diǎn)你不聽，現(xiàn)在好了吧，摔成這樣了。”我聽了默默地低下了頭，心想：嗨，都是我的錯，我怎么就沒想到呢？
“好了，好了，我們都別說廢話了。”說完，他們就帶著我去了醫(yī)務(wù)室。過了一會兒，我們就回來了，回來的路上，他們問我：“好點(diǎn)了嗎？”“恩，好多了。”我爽快地回答。這時，我感覺我好像有一件事沒做，可是又忘了。我想來想去終于想到了，我面帶微笑地對他們說：“謝謝你們啊，是你們幫助了我，我一定也會幫助你們的。”“不用謝，不用謝，這是應(yīng)該的。”他們客氣的說。說完，我們就開心的走向教室。我心想：這兩個同學(xué)真好啊。幾個星期后，我就好了。
這次，我雖然摔跤了，但是我還在從中明白：幫助他人是應(yīng)該的，而答謝別人更是不可不做的。同時，我也明白：友情的力量是很偉大的。
友情的力量作文3
她，已經(jīng)讀初中了。她的人不在這個學(xué)校里，可她的影子卻深深烙在我腦海里。
她，叫胡燕婷，是一個假小子，也是我們的大隊(duì)長，對我和彩珠百般呵護(hù)。以前，我并不看重她對我的照顧，可那件事大大改變了我的想法。
六一到了，縣乒乓球比賽也到了。星期日，全部校隊(duì)隊(duì)員前去參加乒乓球比賽。早上的團(tuán)體賽打的非常順利，我校運(yùn)動員獲得男子女子團(tuán)體第一名的好成績。下午，是單打賽。“陳智彥，請到這臺來！”到我了，我疾步走到球場，等待對手。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，對手還沒來，裁判見人沒來，判對方棄權(quán)，我一點(diǎn)勁都沒費(fèi)就進(jìn)了前八，真高興！可是進(jìn)前八的第一場會不會碰到我們校隊(duì)的啊？我的心情來了個大轉(zhuǎn)變，這大概就是極樂生悲吧？我找裁判看了比賽安排表，啊！還好，不是校隊(duì)的，可是是六小的，實(shí)小和六小是我校最強(qiáng)的對手。比賽開始，我發(fā)了一個我的絕招“機(jī)型球，”
哈哈！對手顯示愣了會兒，想接，球早已飛到球桌外了，嗯，她應(yīng)該不會接這種球的。我可以利用我的絕招來打敗她，因此，我勝利了。“什么？我、我我、我要跟燕婷打？”我尖叫，燕婷六年了，最后一次比賽我一定要讓燕婷贏，（其實(shí)我本來就打不贏她的）對！我上場了，虛張聲勢地喊了幾聲，可是我打著打著，居然忘了自己要讓燕婷贏的，我拼盡全力去打，第一局，我還沒忘，輸了，第二局忘了，糊里糊涂地應(yīng)了，老師對我說：“智彥啊，這是一次鍛煉的機(jī)會，好好努力啊！”我沒聽見，這是后來朋友告訴我的'。由于我的超水平發(fā)揮，我取得了第三局的勝利。最后一句，決勝局，這局我應(yīng)了，就取得最后的勝利，輸了，只得聽天由命了。第三局開始，我的眼睛只有球、球桌、對手。我居然贏了！可我沒笑，因?yàn)槲彝蝗幌肫饎偛拍X中想的，我躲到角落里哭了，我不想讓人看見，珍珍是燕婷的死黨，性格比較暴躁，罵了我三、四句，我哭出聲了。燕婷沒有說我什么，過來安慰我，我被感動了，一直哭，全場人知道了事情的經(jīng)過，他們沒笑我，卻說我棒，我注視著燕婷，她安慰著我，也許這就是世上的友情吧。
每當(dāng)想起她，眼淚都在我的眼眶里打滾，這是一份最最珍貴的友情啊！
友情的力量作文4
友情到底意味著什么？相信這是大多數(shù)人心中的一個疑惑。其實(shí)呢，我也并非有多了解友情。友情里有甘甜，有酸苦，它既令人向往，又令人恐懼。我們每個人或多或少都經(jīng)歷過友情的考驗(yàn)，我想在這里分享我的感受
在我讀小學(xué)的時候，我和四個同班同學(xué)特別聊得來，做了五年的好朋友。我們之間無話不談，有什么好東西都要一起分享，這種關(guān)系給人的感覺真的很好。直到六年級，因?yàn)橐恍┟芪覀兊年P(guān)系就破裂了。可令人最震驚的'是我一個人受到了他們四個人的排擠，我不明白這一切究竟是為什么，他們連一個原因都不留給我。當(dāng)時我真的感覺整個天都要塌下來了，我開始封閉自己的情感，也就是從那開始我學(xué)會了獨(dú)來獨(dú)往。
到了初一，和他們不在同一個班里學(xué)習(xí)，我的心情也就自然而然地好了許多。本來經(jīng)歷了友情破裂的我是不想再接觸到友情的，可是當(dāng)時我的新同桌改變了我的想法，她讓我對友情又充滿了希望。她叫小青，她不僅人長得漂亮，學(xué)習(xí)也很棒。
在學(xué)習(xí)上，她幫了我很多忙；在情感上，她也經(jīng)常安撫我隨著時間的流逝，我們之間的感情也就濃厚了許多，我也漸漸地把她當(dāng)做我的依靠。認(rèn)識她讓我感覺自己非常幸運(yùn)，我也開始覺得友情多不得。我覺得友情和愛情是差不多的，它們同樣需要忠誠。也就這樣，初一整整一年，我就只交了這么一個朋友。不過還好，至少我覺得她對我是忠誠的。
后來，我們上了初二，換了新的同桌。可是我對我的新同桌感到很反感，我覺得自己有一個朋友就夠了。起初呢，小青也沒和她的同桌發(fā)生什么交集，可時間長了，小青也開始和她的同桌交往。其實(shí)當(dāng)時我也沒有那么多的情緒，因?yàn)槲矣X得我不能控制她的情感，畢竟我們不是同一個人。
可到了后來，小青每天都和她的同桌聊天，對我越來越冷淡。我也開始審視我自己。我又開始覺得友情并不一定要單一。我開始觀察身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)那么友情越廣泛的人群越有說不完的話。我開始覺得友情就像是生物里的食物網(wǎng)，食物網(wǎng)越密集，自動調(diào)節(jié)能力就越高，那么友情里的人越多，維護(hù)得也就越好
隨著年齡的增長，我們對友情的看法也會發(fā)生改變，你對友情的看法又是什么呢？友情是我們?nèi)松夭豢缮俚臇|西，讓我們努力地去珍惜它吧！
友情的力量作文5
我是一名剛邁入初中校園的學(xué)生。我想上一輩子，上帝一定是欠了我一雙翅膀，他感到愧疚，于是這一輩子，讓我做了一個有一雙沉重翅膀的吃貨。剛剛擠入150cm身高的行列，還沒喘口氣，體重竟然達(dá)到了100斤了，但是在學(xué)校里，我有很多朋友，因?yàn)槲曳e極樂觀向上，總是樂呵呵的，和我在一起，大家都很快樂。
朋友們都認(rèn)為，我是我們班的開心果，有任何學(xué)習(xí)、生活中的麻煩，我總能幫他們解決。但沒有誰知道，曾經(jīng)的我，是個又矮又胖又自卑的小姑娘。我的改變，只因?yàn)橐粋�人。
那是一個夏日的午后，烈日炙烤著大地，曬得同學(xué)們都昏昏欲睡，但足球場上仍是人聲鼎沸，熱鬧非凡。因?yàn)橥瑢W(xué)們都跑去給足球比賽加油助威，雖然滿身汗水，但仍抵擋不住他們內(nèi)心的熱血沸騰。那時的我不愛湊熱鬧，也沒有朋友，一個人坐在長椅上看書。突然，一瓶礦泉水映入眼簾。抬起頭發(fā)現(xiàn)一張明媚的笑臉——我們學(xué)校的女足明星。心里正疑惑她怎么在這兒，她仿佛能看穿我的想法說道：“我腳受傷了，但還想去看比賽。要喝水嗎？”她再次把水往我面前遞了遞。我搖搖頭，拒絕了她的好意。她說：“那一起去看比賽吧！”她燦爛的笑容在我平靜的心里激起一片漣漪。那一刻，我很羨慕她能夠這么開心，這么快樂。好像她的快樂有一種感染力，讓我不由自主地想要靠近她。于是，我任由她拉著我的手，走向了足球場。
那場足球賽比我想象中要精彩。失分的時候，我們緊張地握緊了彼此的手，進(jìn)球的.時候，我們激動地抱在一起，分享喜悅的心情。比賽結(jié)束的時候，我們約定要做好朋友。從那以后，我漸漸不再天天宅在教室了，她有比賽的時候，我就給她買瓶水，坐在一旁看臺上，注意著她的一舉一動，進(jìn)球?yàn)樗吲d、失分為她緊張。她沒有比賽的時候，有時候會在我座位上放一根棒棒糖，還有一張小紙條：別總是看書哦，小書呆子，注意勞逸結(jié)合喲。不經(jīng)意間，一些微妙的變化在悄悄地發(fā)生著，在她的影響下，我漸漸變得樂觀，變得像她一樣愛笑。
現(xiàn)在的我們都學(xué)業(yè)繁重，每天忙得像陀螺。但，我想，下次見面，我一定要感謝她。因?yàn)椋撬糜亚椋瑸⑾碌哪且豢|陽光，照亮了我整個世界。而我，也會用我自己的力量，去溫暖更多的人。
友情的力量作文6
高爾基說：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。”今天，我們與光復(fù)國小的交流，不僅讓我收獲了寶貴的課外知識，而且使我有幸結(jié)識這樣一位息息相通的好朋友。
早上的臺中似乎有意為我們今天的學(xué)習(xí)之旅添上一筆濃墨重彩，陽光驅(qū)趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍(lán)天映襯著光復(fù)國小的伙伴們?nèi)珀柟獍銧N爛的笑臉。我們到達(dá)校門前，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早已整齊地分列在大廳兩側(cè)迎接我們的到來，而主持人熱情洋溢的.開場，更讓我們心里有說不出的感激與興奮。歡迎會結(jié)束后，我們分為六組，與光復(fù)國小各個班級的同學(xué)們一起上課，我被分到六年（3）班，由好客的副班長洪渝雯帶領(lǐng)，前往電腦教室上課。
“這節(jié)電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒學(xué)過啊！”懷著一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著時間一分一秒的流逝，我卻始終無法集中精神，等到老師要求我們自己做月歷，我才醒悟過來，一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒有想到，我的窘態(tài)早已被旁邊細(xì)心的洪渝雯看在眼里，她對我笑笑，溫和地說：“你肯定沒聽懂，我開始也不懂，現(xiàn)在明白了，讓我教你吧！”說著握住我的手，一步步地指導(dǎo)我。我的手背頓時感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。
“同學(xué)們，還剩五分鐘”李老師大聲說。我心里一驚，看著洪渝雯，心想：“你指導(dǎo)我，你怎么辦？”洪渝雯仿佛看穿我的心思，調(diào)皮的對我眨眨眼，神秘地說我：“我可以搞定”，我難以置信地看著她，只見她駕輕就熟地敲擊著鍵盤，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啪啪啪……我目瞪口呆地看著他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè)，她再次沖著我揚(yáng)起了嘴角，那溫暖的微笑讓我回過神來，我們會心地相視而笑。
快樂的時光總是短暫的，但我與臺中光復(fù)國小的同學(xué)們的友誼之樹卻才剛剛萌芽，它將伴隨著我們每一天的學(xué)習(xí)，每一時的歡樂，每一
友情的力量作文7
孫妍夏洛是一只小蜘蛛，它沒有力量反對人類的行為但在它的朋友最傷心的時候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助并沒有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個字時，當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時、看到威爾伯全心全意地用愛呵護(hù)著夏洛的514個子女時，我想，這才是真正的友誼！小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱小。弗恩的爸爸拿斧子要?dú)⑺肋@頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來，給他取名威爾伯。威爾伯住進(jìn)了谷倉里，和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單，異常的傷心。
弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來小威爾伯漸漸長大了，結(jié)識了不少新伙伴，有小鵝、小羊、小鴨。有一天晚上，突然有誰用細(xì)弱的聲音喊他：“威爾伯，你愿意和我做朋友嗎?”就這樣，威爾伯認(rèn)識了和它說話的朋友--灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷倉的.門框角上織網(wǎng)呢。
日子靜靜地過去，夏洛特成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網(wǎng)。威爾伯長得越來越胖了。一天，老羊帶來了壞消息：主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來：“我不想死!”夏洛特安慰它：“你不會死的。我來想辦法救你!”于是夏洛特開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上，竟然織著這樣三個字：“王牌豬”，牧師說是神在暗示，這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了，人們從四面八方趕來觀看這個奇跡，以為威伯是了不起的動物，對威伯贊賞不已……《夏洛的網(wǎng)》寫的不是一張普普通通的蜘蛛網(wǎng)，它是一張用信任和友誼織成的網(wǎng)，充滿忠誠與愛的溫情網(wǎng)。這張網(wǎng)能創(chuàng)造奇跡，世間上沒有什么“不可能”。
友情的力量作文8
好像又回到了那一天；我又累又餓，站在路邊不想動。這時候，他過來了，問我：“你怎么了？”我有氣無力地回答：“我——餓——”他樂呵呵笑了一下，轉(zhuǎn)身走了，扔下我一個人。我又休息了一會，心里想，新認(rèn)識的同學(xué)果然靠不住。剛準(zhǔn)備向前走。
他卻神不知鬼不覺地從我身邊冒出來，氣喘吁吁地拿著兩個面包說：“給你一個，正好我也餓了，一起吃吧！”我說了聲謝謝便狼吞虎咽地吃起來。面包真香，我突然覺得這是我吃過的最美味的食物。風(fēng)卷殘?jiān)浦螅彝送�沒吃了一半呢。
那以后，我們便開始形影不離。我們知道彼此是朋友，但卻從沒提及過，或許我們都有相同的感覺，說了便變味了。只是在實(shí)際行動上，我們默默表達(dá)——他有問題時，我竭盡全力解決；我需要幫忙時，他也傾其所能。
我以為這便是友情了。直到那一天放學(xué)時，突然下起了大雨，我?guī)Я藗悖麤]帶，我便與他一起打傘回家。后來我到家了，而他離家卻還有一段路，我便將傘借給了他。然而媽媽知道后卻不高興了：“干什么把傘借給別人啊？”“他沒帶傘……”“你都將他送了大半段路也就行了，還把傘借給他！”“他是我朋友！”我叫道。“那又怎么樣，明天他不見得把傘還你。再說，明早還下雨怎么辦？家里現(xiàn)在就一把傘，你怎么上學(xué)啊？”我無話可說了。“明天，還會下雨嗎？”我自言自語道。
第2天早上，仍舊下著傾盆大雨。我望著窗外，有點(diǎn)犯難，但既然做了，就不應(yīng)當(dāng)后悔。我邊下樓，邊想著如何冒雨沖到學(xué)校。突然，我在樓下看見了他。他也看見了我，笑道：“你怎么才來，都等你老半天了。給，你的傘。”我接過傘，突然有一種說不出的驚訝與感動。在這寒冷的雨天，我的身子好像突然暖和了許多，又讓我想起了我們的第一次相遇。
這就是友情的力量。友情是對朋友最真摯的關(guān)懷，是在最危急的時刻送出妁援助之手，是在干渴之中讓出的最后一口水。有這樣的友情在身邊，我還有什么不滿足的`呢？在友情的世界里，我沉醉了；沉醉于友情的世界中，我感到了無邊的幸福。
友情的力量作文9
有一種力量，能把你從絕望的峭壁拉倒幸福的海洋；有一種力量，能讓你在喪失信念的時候，助你重拾信心。這種力量，就是友情的力量。
俗話說得好：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這句話讓我想起了我的好朋友。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，老師要求我們帶尺子，但我卻忘了帶。當(dāng)我想到老師說過整張?jiān)嚲碛卸忠玫匠咦樱揖腿缤瑹徨伾系奈浵仭钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我不斷地找同學(xué)借尺子，他們要么不借，要么說：“只有一把尺子。”我回到座位上心急如焚，心想：“這下可慘了，整張?jiān)嚲碛卸忠玫匠咦樱璨坏匠咦樱@次的分?jǐn)?shù)一定會很低。”
這時，我的好朋友走過來，似乎看穿了我的心思。小聲地說：“你是不是沒有帶尺子？我這兒有一把，給你用吧！”說著，她便把尺子放在了我的桌子上。我管不了那么多了，也來不及道謝，立即拿著“救命的稻草”來考試。
考試結(jié)束后，我滿意地交卷了。心里美滋滋地，自言自語道：“這次考試多虧了她的尺子，如果沒有她的幫助，我就一定不會很順利地完成考試。”
到了發(fā)放試卷的時候，老師說我的考試成績是九十九分，而我的好朋友卻只得到了八十分。我滿懷疑惑地偷偷看了下她的試卷，她居然把所有畫圈的`題全都空著了！我怔住了！
下課后，我跑過去非常陳懇地對她說：“對不起，都是我的錯。你本來可以考一百分的，都是我造成的。我原以為你既然會借給我，那么你就一定還有另外一把尺子。可是……”
她卻笑了笑，似乎不在意地打斷了我的話：“沒關(guān)系，如果你沒有了尺子，你可能只能打七十九分。那么好的成績就不能出現(xiàn)了，那就實(shí)在是太可惜了。”
聽罷，我鼻子一酸，原來在她的心目中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)還要重要，為了友情，可以做出如此犧牲，如果下次換成是我，我相信我也會這樣做！
同學(xué)們，請相信友情的力量吧！友情，是一種無形的財(cái)富，我們一定要好好珍惜！
友情的力量作文10
有一種力量可以將您從絕望的懸崖拉到幸福的海洋。當(dāng)您失去信心時，有一種力量可以幫助您恢復(fù)信心。這種力量是友誼的力量。
俗話說：“海中有知己，世界盡頭是鄰國。”這句話使我想起了我的好朋友。
我記得老師要求我們帶一把尺子的時候進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試，但我忘了帶它。當(dāng)我想到老師說整張?jiān)嚲淼亩c(diǎn)都用尺子的時候，我就像一只螞蟻在火鍋上，趕時間。
我一直要求同學(xué)借尺子。他們要么沒有借用它，要么說：“只有一個尺子。”我回到座位上，心想：“這太可怕了。整個試卷有20分。標(biāo)尺，如果您不能借用標(biāo)尺，這次的得分將非常低。”
這時，我的好朋友走了過來，似乎在我的腦海中閃過。她小聲說：“你沒有帶一把尺子嗎？我在這里有一把，讓我們用吧！”然后她把尺子放在我的桌子上。我無法控制那么多，而且我沒有時間感謝你，所以我拿了“救命稻草”來參加考試。
考試結(jié)束后，我滿意地遞交了論文。他自信地對自己說：“感謝她的統(tǒng)治者參加這次考試，沒有她的幫助，我將無法順利完成考試。”
到了分發(fā)試卷的時候，老師說我的考試成績是99分，但我的好朋友卻只得到80分。我可疑地看了她的試卷，她實(shí)際上把所有圈出的問題都留了空！我被驚呆了！
下課后，我很誠實(shí)地跑過去對她說：“對不起，這完全是我的錯。是我讓您在考試中獲得100分。我想您會把它借給我，然后您必須有另一個統(tǒng)治者。但是……”
她笑了笑，似乎冷漠地打斷了我：“沒關(guān)系，如果你沒有尺子，你可能只能得分七十九分。那么好成績就不會出現(xiàn)，這是一種恥辱。”
聽完之后，我的.鼻子很酸。事實(shí)證明，在她看來，我比成績重要得多。為了友誼，您可以做出這樣的犧牲。如果您下次更改為我，我相信我也會這樣做！
學(xué)生們，請相信友誼的力量！友誼是無形的財(cái)富，我們必須珍惜它！
友情的力量作文11
每個人都有令人羨慕的禮物，我也收到過各種各樣的禮物，但我認(rèn)為我收過的最好最美的禮物，是友情。
我的朋友有很多，多達(dá)十幾個，但其中最要好的要數(shù)一個天津人——陳圣宇，我們倆的友誼源于那一天的事情。
那次我們上電腦課，大家都興致勃勃地跟著老師的指導(dǎo)學(xué)做幻燈片。
此時，老師講解到了最后一步，我心里充滿了激動，因?yàn)樽鐾昃涂梢酝骐娔X游戲了。可就在這個時候，我的電腦死機(jī)了。我就請旁邊的許景超幫我看一下，可是他不知道按了一下什么鍵，一下子把我剛才做的幻燈片全弄沒了！這意味著我剛才的辛苦全都白費(fèi)了，更倒霉的是，我完全不記得老師剛才是如何指導(dǎo)的。
我的腦子剎那間一片空白，不斷地問著同一個問題：怎么辦？怎么辦？我著急的眼淚都流了下來。許景超不斷地給我道歉，可他此刻的道歉，卻如同眼淚的催化劑一樣，催得我的眼淚“唰唰唰”地掉下來，落在了書上，落在了桌子上，落在了地面上。
但是一切都無濟(jì)于事，我知道自己完成不了作業(yè)了，索性不再聽老師的`講解，只是不住地擦著淚水。
下課了，我的電腦上還是一片空白，這時候陳圣宇想過來幫我，但是卻被老師呵斥住了，她唉聲嘆氣地走了，臨走前說，在門口等我。
教室里漸漸地一個人都沒有了，我心急火燎，但一點(diǎn)辦法都沒有。我想著中午可能回不了家了，心里一陣難過。最后等到快下課的時候，老師才過來教我做完。
我出了教室門，直奔樓梯，一邊還在小聲抽泣著。正在這時，我聽到背后有人叫我，我扭頭一看，原來是陳圣宇。這時我才想起，剛才她出來時說過要在門外等我。我沒有想到她說到做到，都這么晚了，還守在樓梯口等著我。
我心里甚是感動，想到平時我對別人都挺好，而對陳圣宇卻總是忽冷忽熱的，卻沒有想到她能如此守信用，我不由地對她充滿了好感。在以后的日子里，我和她成了“死黨”，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，一起回家，在每一天中，逐漸地積累著我們的友情。
友情，是我迄今為止收到的最美最好的禮物，有了這份禮物，我再也不會孤單了。
友情的力量作文12
今年暑假期間，我仔細(xì)閱讀了《一年級大個子二年級小個子》這本書。通過仔細(xì)閱讀，讓我明白了友情的力量。
一年級大個子小川正也人雖高，卻膽小，而二年級小個子水村秋代人雖矮，卻勇敢堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)正也受到高年級同學(xué)欺負(fù)時，秋代就勇敢地站出來，為他打抱不平。在漫長地相處中，正也漸漸被秋代感染，逐漸成長為一個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男生。
回想自己剛?cè)胍荒昙壞菚䞍海蚕裾惨粯幽懶 Ｕn堂上面對老師的提問，我總是不敢舉起自己的小手。下了課，我也只跟自己熟悉的朋友一起玩兒。老師發(fā)現(xiàn)這個問題，找我談心，告訴我要做一個勇敢的孩子，像其他同學(xué)那樣善于表達(dá)自己的見解。我試著慢慢改變自己，課堂上，看到同桌的手舉得高高的，我鼓起勇氣，小手卻舉得低低的。同桌看到了，小聲地鼓勵我：“相信自己，你是最棒的。”在她的.鼓勵下，那只舉得低低的手，慢慢地直了起來。就這樣，我漸漸變得自信起來，膽大起來。
自信、膽大的我擁有了更多的朋友。她們給予了我很多幫助，我們相處得也非常愉快。記得有一次，學(xué)校舉行三獨(dú)比賽，我報名參加了器樂的海選。因?yàn)閶寢審男∨囵B(yǎng)我彈琴，所以對鋼琴，我一點(diǎn)也不陌生。我自信滿滿地走上舞臺，穩(wěn)穩(wěn)地坐下，熟練地彈奏著樂曲。我以為我一定能選上，可結(jié)果出來，我落選了。我的心情糟糕透了，整個下午都是悶悶不樂，就像一只被斗敗了的大公雞。朋友們看見了，都跑過來對我噓寒問暖。是不是人不舒服啊？要不要跟老師說，叫媽媽來接我啊？當(dāng)我垂頭喪氣地告訴她們我落選的時候，她們非旦沒有指責(zé)我無法為班級爭光，反而親切地安慰我。我被他們暖暖地話語感動著，兩行熱淚順著臉頰滑落。謝謝你們，我親愛的朋友，你們的關(guān)心讓我感受到了濃濃的愛，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不被失敗打垮。
從那以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，遇到不順心的事或遭受了失敗，不再是灰心喪氣，因?yàn)槲抑牢业谋澈笥性S多朋友在支持我，就像秋代幫助正也一樣，給予我無限的力量，讓我逐漸成長。
友情的力量作文13
在生活中，我們遇到過許多令人難忘的，那些事情，有的被時間的海水沖刷，拍打，而淡了，而有的事情經(jīng)過時間的淡水澆灌，悄悄地在心中發(fā)芽，生長…有一件事我記得，十分清楚。
記得那是我二年級發(fā)生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我們碰見了，不打招呼，也不理會，便得像一個陌生人，一點(diǎn)也不像之前那樣是無話不說，無話不談的好朋友，從那時起，我就認(rèn)為我們會有一直陌生下去。
直到有一天，“啊，遭了！我的筆忘帶了，我十分焦急的'叫道，死定了，我的文具盒忘帶了，筆全在里邊，可又要考試了，這可怎么辦！考試了，我看看前桌，又瞧瞧后桌，哎，她們都在認(rèn)真的寫試卷呢，而且我也向他們借過筆了，她們都沒有帶筆。
這可怎么辦呢？這是考試肯定考得糟透了，看著那張空白的試卷，我仿佛聽見了同學(xué)們的嘲笑聲，家人的責(zé)備，想到這些，我趴在桌子上，抽噎起來。同桌看見了輕輕地拍了拍我的肩膀，好奇的問：“你怎么了？人我抽噎，就把事情說了一遍，想，說又何妨，我和她都互不理睬了，更別說我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵，她肯定不會借我筆的，果然她聽見了，也不說話了，默默地轉(zhuǎn)過了頭。
可是接下來的事情卻讓我為這個想法羞愧不已。只見她凝視著手中的那支筆咬牙，仿佛下定了決心似的，把手中發(fā)熱的筆遞給了我說：“這、這只筆給你寫吧，我、我還有一支筆呢。”我聽了十分驚訝，她為什么會借我筆，也沒多想，拿起筆“刷刷”的寫了起來，那次考試我得了一個最高分，而她從九十幾分加到了七十幾分，原來那是因?yàn)榈匕压P借給了我，而她自己卻沒有筆，在交上試卷時，她有許多題目還沒有來得及做……
謝謝你，我的好朋友！你為我做的這件事像一棵大樹，深深扎根在我的腦海中，又像沙灘上那美麗、精致的貝殼，時時閃爍在我的心底。朋友，謝謝你！
友情的力量作文14
每個人都要走一段路，它叫做——人生，每個人的路都會有一盞明亮的燈，它叫做——友情，這盞燈照亮了生的道路，指引了活的方向……
勇氣“哎，煩氣！”我嘆息道，還有一組就到我了，我的心七上八下，胡思亂想道：這要是到我了，我在跑個倒數(shù)第一，我不僅自己臉上無光，還會給班丟人，我真啊！真啊！真煩氣，跑還是不跑？突然，一個奇異的想法出來：哈哈，裝肚子痛吧！說時遲，那時快！小如不緊不慢地走過來；輕輕地對我說：“逃避永遠(yuǎn)解決不了問題，難道你沒聽說過躲得了初一躲不了十五嗎？加油！小路，我永遠(yuǎn)支持你，加油！加油！加油！”聽了她的話，我堅(jiān)定了信念，事如我所料。我跑了個第一，嘻嘻！真開心啊！小如看著我笑，他心里比吃了蜜還甜呢！我學(xué)會了勇氣。堅(jiān)強(qiáng)我趴在桌子上，呆呆的望著那刺眼的分?jǐn)?shù)以及那一個又一個大的不能再大的叉子，它們像鏈子一樣，一次又一次刺痛我弱小的心，我心如刀絞，變得狼狽不堪，小如走過來，安慰我說：“失敗乃成功之母，只要我們換一種心情，換一個角度，不好的事情也會有好的一面，風(fēng)雨之后一定是彩虹，風(fēng)雨之后一定是晴天。”就這樣，我的成績一天天在進(jìn)步。我又學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
友誼第一，比賽第二每次運(yùn)動會都高舉“友誼第一，比賽第二。”可真正做到的又有幾個？她——小如，在我們跑200米決賽時，他一直遙遙領(lǐng)先，我只在他后面一點(diǎn)，悲劇發(fā)生了，鞋底打滑，一下趴在地面的.我，又生氣又無奈，小如看見了，她毅然放棄了第一，又往回跑。最后，她的第一被人活生生奪走，她和我也是第一（卻是倒數(shù)第一），她笑著說：“沒事的，比賽有很多次，友情只有一次，我滑到了，你也會和我一樣做的，不是嗎？”這樣，我學(xué)會了友誼第一，比賽第二！因?yàn)閻郏詯邸八虝矣亚榈牧α浚⌒∪纾∥覑勰悖?/p>
一幅優(yōu)美的畫面，令人賞心悅目；一曲悠揚(yáng)的樂曲令人神清氣爽，友情的力量，令我朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。友情的力量，無可限量，讓我們珍惜友情吧！點(diǎn)評：文章寫出了友誼的可貴之處，希望你能繼續(xù)傳遞這種正能量！
友情的力量作文15
每個人都要走一段路，它叫做——人生，每個人的路都會有一盞明亮的燈，它叫做——友情，這盞燈照亮了生的道路，指引了活的方向……
勇氣“哎，煩氣！”我嘆息道，還有一組就到我了，我的心七上八下，胡思亂想道：這要是到我了，我在跑個倒數(shù)第一，我不僅自己臉上無光，還會給班丟人，我真啊！真啊！真煩氣，跑還是不跑？突然，一個奇異的想法出來：哈哈，裝肚子痛吧！說時遲，那時快！小如不緊不慢地走過來；輕輕地對我說：“逃避永遠(yuǎn)解決不了問題，難道你沒聽說過躲得了初一躲不了十五嗎？加油！小路，我永遠(yuǎn)支持你，加油！加油！加油！”聽了她的話，我堅(jiān)定了信念，事如我所料。我跑了個第一，嘻嘻！真開心啊！小如看著我笑，他心里比吃了蜜還甜呢！
我趴在桌子上，呆呆的望著那刺眼的分?jǐn)?shù)以及那一個又一個大的不能再大的.叉子，它們像鏈子一樣，一次又一次刺痛我弱小的心，我心如刀絞，變得狼狽不堪，小如走過來，安慰我說：“失敗乃成功之母，只要我們換一種心情，換一個角度，不好的事情也會有好的一面，風(fēng)雨之后一定是彩虹，風(fēng)雨之后一定是晴天。”就這樣，我的成績一天天在進(jìn)步。我又學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。友誼第一，比賽第二每次運(yùn)動會都高舉“友誼第一，比賽第二。”可真正做到的又有幾個？她——小如，在我們跑200米決賽時，他一直遙遙領(lǐng)先，我只在他后面一點(diǎn)，悲劇發(fā)生了，鞋底打滑，一下趴在地面的我，又生氣又無奈，小如看見了，她毅然放棄了第一，又往回跑。
最后，她的第一被人活生生奪走，她和我也是第一（卻是倒數(shù)第一），她笑著說：“沒事的，比賽有很多次，友情只有一次，我滑到了，你也會和我一樣做的，不是嗎？”這樣，我學(xué)會了友誼第一，比賽第二！因?yàn)閻郏詯邸八虝矣亚榈牧α浚⌒∪纾∥覑勰悖∫环鶅?yōu)美的畫面，令人賞心悅目；一曲悠揚(yáng)的樂曲令人神清氣爽，友情的力量，令我朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。友情的力量，無可限量，讓我們珍惜友情吧！
友情的力量作文16
星期三，我們?nèi)Ｈデ镉巍；ü绕婢壵媸敲惶搨鳎r花遍地，蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
我們小組一路玩了許多地方，音樂花園、兒童樂園、荷蘭花園。走完迷宮，來到了天臺底下，發(fā)現(xiàn)右邊有一座高架橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很雄偉，高架橋下空空蕩蕩一片，有種危險的感覺。可是好奇心的誘惑太強(qiáng)了，我提議上天臺看風(fēng)景，大家都同意了。張啟揚(yáng)似乎不太情愿，“你們上去吧，我在下面等你們。”“為什么？上面多美呀，一起出來玩，別那么掃興嘛！”我說。他還是練練搖頭，我很納悶，一問才知原來他恐高。聽到張啟揚(yáng)恐高，大家紛紛來安慰，有人拍拍他的肩膀：“男子漢大丈夫，有什么恐高的.，不看下面不就行了嗎？”“沒事，你閉上眼睛我背你上去，怎么樣？”“可我還是不敢，哎！我還是在下面等你們吧。”張啟揚(yáng)嘆了一口氣。我微笑著對張啟揚(yáng)說：“你不上去大家也沒什么心情，你一定要勇敢，不要做縮頭烏龜。打起精神來，證明你是勇敢的男子漢。”
聽了大伙的鼓勵，張啟揚(yáng)終于鼓起勇氣，讓我們扶他上樓梯。突然，“啪”的一聲，原來是礦泉水從樓梯上掉了下去，張啟揚(yáng)嚇得不輕，徑直下了樓梯：“我這次真的不行，你們上吧，我怕會跟那個水一樣掉下去了。”他哭喪著臉，眼淚都要流出來了，我于心不忍上前安慰：“那我也在下面陪你，讓他們上去。”“我沒事，你不用管我，我一個人在這兒吃點(diǎn)零食。”他嘴里這樣說，眼里卻是掩飾不住的失落。我想：“平時那么活潑鬧騰的一個人，今天讓大家都看到了他軟弱的一面，心里一定很傷心。我們應(yīng)該幫助他解開這個心結(jié)。”想到這里，我便說：“你不上，那我們大家也不上了。”張啟揚(yáng)不愿意連累大家，只好又一次跟我們上去了。我邊走邊鼓勵他：“慢點(diǎn)走，眼睛看前方別看底下，這樣就不害怕了。”我們扶著張啟揚(yáng)，就像扶著“太后”一樣小心翼翼。“耶！終于上來了！”張啟揚(yáng)抑制不住的喜悅。“張啟揚(yáng)你克服了心中的恐懼，你是一位男子漢，等會下樓自己下咯！”我說道。“啊……”張啟揚(yáng)驚得張大了嘴巴。
這就是友情的力量，可以克服恐懼，也讓我們收獲了快樂的旅程。
友情的力量作文17
友情顧名思義就是朋友之間的情誼，它在我們身邊無處不在，現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”一陣刺耳的下課鈴聲響起了，我走出了教室，樓道里安靜極了，我安心地向廁所的方向走去。忽然身后傳來了一陣喊叫，我剛要回頭看是誰破壞了這安靜的環(huán)境，還沒等我轉(zhuǎn)頭，他就把我撞倒在地，然后溜之大吉了。
我痛苦的坐在地上，摸著旁邊的欄桿正想站起來。“別動，你怎么了？”原來是我的同桌。看到他緊鎖的眉頭，好像比我還痛苦似的：“你怎么了？哪受傷了嗎？”我對他說了事情的經(jīng)過，手緊緊地捂著胳膊，她連忙拿開了我的手，幫我卷起衣服。“哎呀，這-這都破了！”說著她把我扶了起來。
“走，咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室。”她堅(jiān)定地說道。
她雖然沒有我的個子高，但她還是非常用力的'扶著我，在去醫(yī)務(wù)室的過程中，她還在不斷安慰我，請請幫我揉著受傷的胳膊。
到了醫(yī)務(wù)室，老師幫我卷起袖子，剛準(zhǔn)備給我上藥，瘦小的同桌還沒來及擦汗有快步跑到我身邊，把手遞了過來，對我說：“我知道你肯定疼，你抓住我的手，如果疼的話就使勁捏，也讓我?guī)湍惴謸?dān)一下。”說著她對我笑了笑。我看了看她，她臉上的汗珠一滴一滴的掉了下來，臉上到處都能看到黑黑的手抹后留下的痕跡，衣服都被浸濕了。我默默地想：哎！她盡然為我付出了那么多。我使勁我握她的手，頓時感到一股暖流從心中流過。
晚上，我躺在床上，白天的事情有一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，摸摸自己胳膊上的傷，似乎已經(jīng)沒有疼痛的感覺了，我知道其實(shí)這并非藥物的力量，而是友情的力量，友情像一劑能治愈傷口的良藥，在我們最需要關(guān)愛的時候適時出現(xiàn)。
那一夜，我的夢因?yàn)橛兴年P(guān)愛而變得又香又甜！
友情的力量作文18
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”每當(dāng)想起徐志摩的這首詩，心中總是充滿了無限的失落與惆悵。是啊，有些事錯過了就是錯過了，再也回不來了。
我們來自一個學(xué)校，你在左邊，我在右邊，我們第一次成了同桌。
知道嗎？第一次見到你的時候，我就不喜歡你，你看起來有點(diǎn)傻，我想你學(xué)習(xí)一定不好。我毫不友善地摞起厚厚的一摞書隔在你我之間。若不是如今有了體會，也許我永遠(yuǎn)都不會知道，原來即使是沒有任何言語攻擊，僅是如此也可以隔開兩個人的心房，阻擋一切溫暖。
“啪！”我猛然驚醒，只見擺放整齊的書本竟散落在地上，一片狼藉。我有些生氣，朝你喊著怎么回事，你看起來局促不安，一臉的歉意：“對不起對不起，我真的'不是故意的。”你小聲地道著歉，不住地點(diǎn)頭，那長而密的睫毛隨著你的動作上下起舞，像翩飛的蝴蝶的折翼。第一次，我發(fā)現(xiàn)你的睫毛很美麗。
“算了，請你以后注意點(diǎn)，不要再碰我的東西。”說完，我便偏過頭去，不再看你。其實(shí)我知道，你不是故意的。
此后，我們還是一如既往地互不搭理，是你太拘謹(jǐn)，還是我太冷漠？
“下一組！”英語老師的聲音劃過我的耳畔。我驚異地抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師此刻正指著我們這一桌，我扭頭望你，卻看見你的惶恐不安，我知道這下糟了。“下一組！”英語老師的聲音再次傳來，四周安靜得有些壓抑。我不情愿地站了起來，捧起書，輕聲念完我的第一句話，而你，如我所想，短短的對話成了你一個人的獨(dú)白艱難而支吾地吐詞。我感覺糟透了，望向你卻看不清你的臉，只有那撲閃的睫毛在你深埋的眼窩里停駐，我想你一定是感到窘迫極了。我突然感到一絲絲歉疚，我想要告訴你“沒關(guān)系”，可你始終還是沒能聽見。
“你的同桌要走了，不去送送嗎？”“什么？！”我猛然抬起頭，詫異地望向四周，卻看不見你的身影，真的要走了嗎？我靜立了許久，掙扎著要不要去送你，卻又每每被自己否決掉：那樣對你，還能心安地直面你嗎？
窗外，陽光依舊明媚，我最終還是沒有去。
到現(xiàn)在，我的同桌換了又換，我也已然學(xué)會如何和她們打成一片，如果當(dāng)初的我們也能知曉這一點(diǎn)，也許，現(xiàn)在屬于我們的，是一段堅(jiān)不可摧的友情。
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