我嘗到了友情的滋味的小學作文（精選21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我嘗到了友情的滋味的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇1
我和她以前是同桌，她是一個熱情的小女孩。她對待同學就像一盆火，離她八丈遠，你也能感受到她的溫暖與熱情。
還記得我們兩曾為一道數學題整的面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。這道題，我再仔細地算一算，還真是她對了，我對她低下了頭，小聲的說：“對不起，是我錯了。”我本以為她不會原諒我，可是她卻笑嘻嘻的對我說：“沒關系，其實我也錯了，我不應該和你吵架的'，對不起！”我們倆望了望，情不自禁的笑了。
通過這件事，我懂得了一個道理：同學之間要團結友愛，互相謙讓、不要為對方的一點點過錯而斤斤計較。
我們班就像一家人一樣，和睦極了！
你別看我們上課時那么專心，可別以為我們是書呆子。其實不騙你們，我們上課時用心聽講，下了課一個比一個活潑。男孩子三五成群地去丟沙包，最近學校十分流行這個活動。你看他們，多熟練啊！但你別以為他們只會丟沙包，球場上也是他們盡顯風采的寶地，先是凌空一腳，接著當頭一頂。然后來個左路射門，守門的同學也不含糊，一個魚躍就把球抱在手里邊了。女孩子們呢！就愛聚在一起，從歌星談到影星，從喜歡漫畫談到熱播的電視劇，把自己的秘密說給好友聽，把自己的快樂拿給大家分享。“嘰嘰喳喳”地談著，像一群快樂的小鳥一樣。有時，再將鬼故事的時候，突然蹦出一個男生在一個女生身上拍一下，嚇得那女生尖叫一聲，汗都出了一身。而那個調皮的男生扮個鬼臉，早就跑了。女孩只能沒好氣地罵上一句。
看，我們班多和睦啊！
我有一個這么好的班級，心里想吃了蜜糖一樣甜，小鳥一般飛進了家門，希望我們能夠越來越快樂，越來越和睦，永遠在一個快樂的大家庭中。
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇2
哪個人沒有朋友？可是有哪個人想過友情是什么滋味的？一天，朋友問起了這個問題，不禁讓我陷入了深思。
友情是什么滋味的？
每一次當我灰心、失落時，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵，使我重新振作起來，繼續努力。那一絲絲暖人心扉的話語傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動地流下淚水。哦，原來友情是酸的！
每一天的工作學習之余，總有朋友圍在身邊談笑風生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來友情是甜的！
朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來的堅固的友情，自然不會被這小小的一道坎給碰碎，當然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無比舒暢。可是和好之前，卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來友情是苦的！
幾個無話不說的.好朋友在一起，總免不了說些帶著開玩笑的口吻的話諷刺來諷刺去。沒被“擊中”的時候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來友情是辣的。
現在，我明白了，友情的滋味原來有酸，有甜，有苦，也有辣。其實不管是什么滋味，里面都含有一個成分——真摯。
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇3
年華如水，歲月如梭，轉眼間我已由一個年幼無知的小女孩成長為一個12歲的少女。在這12年里，我遇見了各種形形色色的人，發生了大大小小的事情。其中許多都如秋日飄落的枯葉一般漸漸淡忘了；而有些，卻還掛在心頭，念念不忘……
四年級時，我參加了周末校內的奧數興趣班。可由于奧數天賦不高，成績一直不理想。有一次測驗，才考了79分，這對平時數學成績名列前茅的我來說無疑是個沉重的打擊。正當一個人落寞地徘徊街頭時，背后有人突然拍了我的肩，回頭一看，是和我一個興趣班的黃晨。當她知道我煩惱的'原因后，從包里掏出一根棒棒糖遞給我，笑著說道：“楚儀，沒關系的，下次努力就好了，我是四年（4）班的，如果有什么不懂的題盡管來問我吧！給，請你吃棒棒糖。”我聽了，愣了愣，說了聲“謝謝”，便接過棒棒糖含在嘴里。當時只覺得那棒棒糖好甜好甜，甜得沁人心脾，仿佛什么煩惱都可以忘卻一樣。
從此，我和黃晨便成了好朋友。下課時，我們經常在一起聊天，交流學習；周末興趣班放學，我們就含著棒棒糖一起回家。雖然不在同一個班級，可我們之間的友誼毫無縫隙，我們好得恨不得整天粘在一起。
可最終我們還是逃離不了分開的命運。那一天，我最后一次上興趣班，最后一次和她一起吃棒棒糖。我們一路沉默，直到走到最后一個岔路口，她停下來了，難過地對我說：“楚儀，我要到北京去讀書了，我們以后可能再也見不到面了……”，“黃晨，不要哭了，我們就算不在一個城市，也還是可以聯系的啊！”我打斷她的話強擠出一絲笑，對已經紅了眼眶的黃晨說，“再見了，以后，不能再在一起吃棒棒糖了……”我站在原地，目送她背對著我遠去，直到那支含在嘴里的棒棒糖融化得只剩下一根小棒子……
后來，我們沒有再聯系了，她仿佛就像一滴落進池塘的雨珠，徹底從我生活中消失了。唯一只能在記憶里回想那個女孩，那個愛吃棒棒糖的瘦小女孩，還有，那份甜的沁人心脾的美好友情。
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇4
人的一生中，最值得慶幸的事，莫過于有一個知心的朋友。在你傷心時，他會安慰你；在你困難時，他會幫助你；在你失望時，他會鼓勵你；在你摔倒時，他會扶起你。這就是朋友，他會在你被別人欺負的時候挺身而出。沒有朋友的人是可憐的，因為他體驗不到友誼；出賣朋友的人是可恨的，因為他把別人對他的好當做是理所當然的。在一次比賽中，因為對方的疏忽，使我受傷了。
這時，在一旁的同學們紛紛趕過來看我，問我怎么樣了，在場的人，有些是我玩得要好的，有些是我平時根本不講話的，還有些是我的“死對頭”。看著這一張張熟悉而又陌生的臉。我的眼淚不禁流了下來。我很慶幸自己有這樣的`同學，在我受傷的第一時間跑來關心我，而不是在一旁看熱鬧。那一刻，我真真正正地體驗到了友誼的滋味，這件事讓我感動了許久。經過這次事情后，我和同學們都漸漸談開了，我發現一些人平時嘴上厲害，可心地好，一些平時討人厭的，也會關心你、在乎你。如果你憂郁了，他會過來問你怎么了，如果你傷心了，他會過來拼命地逗你笑，這些小舉動會讓你很開心，是因為他們會關心你。
孟子說過“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心”。有一個知心的朋友，勝過你有萬貫家財；有一個知心的朋友，勝過你有至高無上的權力。一些身份地位高的人，沒有朋友，就是因為他們不愿放下身段和其它人交談，只要你愿意，就會交到許多知心的朋友。還有一句話，要請大家記住：“要記得每一個對你好的人，因為他們本可以不這么做。”
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇5
友情是人生最寶貴的財富，那天，我永遠不會忘記，更不會忘記我最好的朋友——陳一輝，因為是他讓我深深地明白了一個詞——友情。
“哎呦！”教室里發出了一聲慘叫。“對不起，對不起，你沒事吧？”哎呀，誰叫我在班里“高速行駛”呢？真是活該，又撞到人了，我急忙去扶他，我的天哪！他，他竟是我的同桌兼好朋友的陳一輝。陳一輝一把甩開我的手，爬起來便開始指責我：“你怎么看路的，撞了人一句對不起就完了？”他批評我了很長時間，我本不應該還口的，可是嘴里也不知道嘀咕什么，竟沖他大吼：“你不在這兒走我會撞你，你讓我撞我都不撞！”我們的小火山爆發了，最后，還是班長力挽狂瀾，我們終于散開了。上課時誰也不理誰，我一抬頭，仿佛自己做賊似的，感覺有千千萬萬雙眼睛在盯著我。
下一節上體育課，哎，這么一鬧我可成“千古大罪人”了，沒一個人跟我玩，見了我就像見了鬼似的，離我遠遠兒的'，我的內心是多么自責呀！
“來我們一起玩。”我猛然一抬頭，他，他，他竟是陳一輝！“沒事，早就不疼了，來吧！”“不，是我不對，我應該受懲罰。”“來嘛，過去的就別想了，去玩吧！”
我們在操場上盡情奔跑，別提有多開心了，好像我們之間沒有發生任何不開心的事，這件事已經成為歷史，而我的心卻久久不能平靜，陳一輝，如果你不記恨我，那么請接受我最真誠的道歉，對不起。
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇6
我是什么時候嘗到了友情的滋味呢？好像是那次我和朋友初見，還是我被人打，朋友挺身而出呢？應該是第二個吧！
那是一個陰沉的下午，烏云變成打翻了的.墨汁，侵染了整片天空。
“你怎么這么不小心，把我的杯子都給打破了，讓我喝不成水，你是不是故意的？”李一問。我委屈地說：“真不好意思，我不是故意的，我明天再給你買一個就是了。”“你這人這么這樣，打破了杯子還只給買一個，什么意思？”這是孟佳琪在說我。這時，一個同學告訴了我的朋友——梁燁青，梁燁青二話沒說就來到我的身邊，說：“怎么了？”孟佳琪搶著說：“她打破了我的杯子還不賠償兩個。”梁燁青又說：“她打破你一個杯子，就只用賠償一個，你要兩個干什么？你要多少錢，我給你。”“好，你爽快我也爽快，五十元，就五十。”她得意的說。我急了，立馬說：“一個杯子都五十元，憑什么那么貴？”朋友馬上對我說：“沒事的，我們慢慢湊錢。”聽完后，我感動地留下了淚水。那句：我們慢慢湊錢，一直回蕩在我耳邊。
過了些日子，我在學校突然覺得很不舒服，就告訴了梁燁青。她關切的說：“沒事吧？要不要到醫務室？要不要和老師說？”我說：“不用。”“那我給你倒點兒熱水，你喝幾口。”梁燁青馬上去倒了熱水，我喝了幾口后舒服多了。我說：“謝謝你，要不然我現在還難受呢！”她說：“沒事就好，沒事就好！”那一刻，我渾身充滿力量！是友情的力量！
是呀，友情就似一杯茶，在你最寒冷時，帶給我無限溫暖！
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大。在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼。
畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心里有點依依不舍的感覺。有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹。就像是一個和睦的大家族。最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫助;做游戲的時候，離不開同學的合作;甚至獲獎時，也離不開同學的`掌聲和鼓勵。友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼!
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇8
烈日炎炎，大地仿佛在燃燒。有一個小女孩，生病還沒完全好，因為怕落下功課，所以來上學。
兩節課過后，同學們到操場上上操，這個小女孩也在其中。盡管她覺得有些不舒服，但是她還是堅持做完了兩節操。下操鈴終于響了，同學們有序地走回教室。可是剛進大門，那個小女孩就暈倒了……
當她醒來時，發現許多雙熱切的目光注視著她。“醒了，醒了……”不知誰喊了一聲：“你感覺好些了嗎?是兩位熱心的同學救了你!”當時，那個小女孩的眼睛濕潤了，一股暖流涌遍全身，感激之情無以用言語表達……
那兩個熱心的同學就是李若曦和左子怡，而那個小女孩就是我。
雖然事情過去兩三年了，可這件事我久久不能忘懷。每當我回想起這件事，我都會感到：友情，對每個人來說都是一個不可抗拒的詞語，每個人都希望交到一個真正的朋友，而不是損友。對那時的我開說，李若曦和左子怡就是我真正的朋友，使她們在我有危難時救了我。
友情，是世界上至高無尚的'感情，讓我們銘記友情吧!
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇9
認識你時，是在一年的秋天。陌生的羽毛球場，同學們興奮地揮舞著球拍，在喧鬧中，我見到了你，在窗外陽光的照射下，你一下一下地拋著羽毛球，顯得你很帥氣。
你愛穿衛衣，牛仔褲，還要配上雙運動鞋，總是陽光男孩的模樣。你很幽默，講笑話時，總能逗得大家哈哈大笑。
那天秋高氣爽，微風拂過，樹枝沙沙作響。我們倆在運動場內打羽毛球，你抓著球猛地一扔，拍子一揮，球便飛了過來，我當時腦子一片空白，便隨手一揮，羽毛球竟然正巧落在我的球拍上，被我打了回去了。看著羽毛球像一只飛舞的白鴿，越過球網，被你接到了……
你緊握球拍，一丟，一躍，一抽，動作十分流暢，可我這邊出了些狀況，我手忙腳亂地亂揮著，竟然拍子都險些被我揮掉，我急忙一躍，不僅接到了球拍還將球打了過去。哇!我今天運氣真好。心里暗自給自己比了個“耶”。
經過一番激烈的`比拼，興許是球跑累了，在半路掉了下來。雖然我輸了，但是在我們倆對決的期間，我不僅看到了你的笑容，我自己心里也十分的快樂。
你知道嗎?友情就像夏天的冰西瓜，越吃越甜;友情又像一把大傘，在狂風暴雨之中給你支起了一片晴天;友情還像星星，會在黑夜中照亮你。讓我們一起守護我們的友情吧!
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇10
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“海內存知己，天涯若比鄰”，在古代，便有了這樣關于友誼的千古名句。可見友誼在生活中的重要性，通過社交而與別人之間產生友誼，這種結識朋友的社會活動更是不可或缺的。
仿佛頃刻之間，我們已將要度過六年的小學時光，我們59人間的友誼，宛若規定好的條約，深深地銘刻在心底。每一次交涉時的'話語，化成了一份份美好的回憶，從腦海中浮現出，傳至了心間，給了我們彼此快樂的童年。
還記得那次，我不小心手滑，將花盆打碎，同學們有的找塑料袋裝灑出的土壤；有的幫我拾起花的主干和殘枝；有的把破碎的陶片掃起來，丟入垃圾桶，我十分感動，明明是我的失誤造成的后果，大家卻如此熱心的幫助我，向我伸出援助之手。
有時，大家之間也會有矛盾和誤解，發生爭執，但這之后，我們都能理解對方，成功和解。老師時常欣慰地道：“如今你們長大了，我也終于不用再費盡心思啦。”我卻懷念起了小時的時光，我們一起嬉戲，玩耍。我笑，我們癡呀！癡了整整兩千多個日夜！
所幸，在即將失去之時，我學會了珍惜，珍惜彼此之間為數不多的交往，在剩下的兩個月，珍惜這互相激勵的話語。
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇11
從小到大，我們會認識很多人，不管是在學校上學，還是在社會上游玩，進行社交活動，都是離不開人與人之間的交往的。可是友情的建立，同樣是一門學問。
他們說，真正的朋友，需要大家在一起共同進步，如果其中一個人進步，另外一個人止步不前，那么他們的友情是不會太長久的。因為在我們進步的時候，早就已經開始跨進了另一個世界的大門。隨著發展，久而久之，共同語言就會越來越少。
所以能夠理解友情的含義，固然很好。如果不能理解，那就只有在實際生活中，不斷的去反思和總結經驗。
總有一種友情適合你。
很多人會說到，室友只是室友而已，并不能稱得上朋友。真正的朋友，都是在你身邊相互幫助相互扶持的存在，就好像人生本難，你總需要成群結隊，讓你們彼此都共同進步。
這樣的友情，才是積極健康的`。
我們看待生活，同樣也需要很多中表達的方式，可是歌頌友情這件事，自始至終都顯得很美好。可是現在的很多電視劇，幾乎都是以愛情的歌頌為主流，卻很少有主動去歌頌友情的。
因此，我們也要意識到，友情對于我們來說，同樣也很重要。
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇12
“鈴——”一聲清脆的鈴聲劃破長空。
同學們以飛快的速度沖出教室，有的同學去搶籃球場；有的同學沖回宿舍……才過了一會兒，教室里只剩下寥寥無幾的幾個人了。這種場面我已習以為常了，我經常坐在這空蕩蕩的教室了做作業，有時候會和朋友們一起在操場上蹦蹦跳跳，很快，時間就過去了。
我和朋友們一起回到宿舍，收拾好東西，準備洗澡了。這時，天漸漸黑了，日落殘留的幾抹紅霞還掛在天空中，不曾散去，而宿舍里的同學基本上走光了，只有舍長和我。別的宿舍的同學也差不多要走光了，還剩兩個在洗衣服，還聽得見嘩嘩的流水聲，此時的我還在澡房里洗澡。
天越來越黑了，連霞光都消失了。操場上的人已經所剩無幾了，舍長已經洗好了衣服了，我正在洗衣服。
別的宿舍的燈光漸漸熄滅了，有一些朋友到我這個宿舍來找舍長一起去教室，但都被舍長推辭了。她說：“馨還在洗衣服呢，我要等她一起走。”我在里面聽了很感動，一股暖流流進我的'心田……
我知道朋友們對我好，有伴時找我一起玩，有快樂找我一起分享……這些都是可貴的友情，但感受從來沒有這一次那么強烈，那么讓我感動、讓我感到甜蜜。
才知道友情的滋味是這樣的！而感受友情的感覺是那么的美妙！
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇13
在此我好想問問大家什么是友情，當我在我讀剛初一時我交的第三個朋友小穎對我說不再和我做朋友時，我的心不禁震了一下，呆下來想了半天：我做錯什么了嗎？
以前，我跟小穎是要好的朋友，一起討論功課；一起吃東西；一起分擔心事，但有一天，我在qq上看見她給我的留言：杜泳熹，我不想和你做朋友了，不要問我為什么，sorry。我當時還以為她在和我開玩笑，但事情并沒有我想的那么簡單，從那以后，她不再理我了。
那天晚上，我一個人在房間里聽著《一個人的浪漫》，聽著聽著，我便哭了，還真像這歌詞里說的：
就快要分不清誓語， 輕輕的分切；
只剩我換成淚光妥協。
可能是因為班上的那些流言蜚語吧，但她作為我的朋友應該理解我呀；也許她相信了那些“閑雜人”的話吧。我痛恨我們班那幾個不知實情而又八卦的`女生；
但又可能是我有什么不足之處；有可能我們之間的了解不夠；也許是她是一個喜新厭舊的人……
此時此刻，痛苦，不解，淚水交織在我心里。
我真的好想知道究竟什么是友誼，朋友你能告訴我嗎？
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇14
在這個溫暖的冬天和流感一起彌散的還有疼痛的友情。
剛畢業，面對所有傷感顯得有點無知。踏入初中的不適應，我不可抑制地懷念小學的美好時光。
行走在縱橫阡陌的路上總是能看見嚼著棒棒糖的小學生匆匆趕路。當天氣漸漸寒冷的時候，孩子們三三兩兩地聚在一起打噴嚏。時而有女孩子坐在單車后座，為騎車的好朋友舉起雨傘。這樣溫暖的畫面由最初的路人側目變得無可指摘。
朋友常常跑過來一臉興奮地說，我在電視上看到某某明星了。末了又加上一句，他好帥啊，為什么當時沒有拍下來，白白浪費這么好的機會。看著她眉飛色舞的可愛表情，就像愛上一個陌生人。
友情因此變得疼痛而牽掛。
想起默默等待牽手回家的那個女孩，只需要在陌生的街頭輕輕握住我的`手，便可以體會彼此掌心的溫暖，那一定是天使安排在自己身邊，父母和愛人以外的守護。
閉上眼睛回憶那些曾經與我十指相握的女孩，音容依舊笑貌熟悉。蟄伏在某個隱晦角落里細細的光芒像撫著葉子的風，繪出無數清晰的影像。最初陪你平平淡淡度日子的人，說過陪你一輩子的人，即使身在異地，或疏遠了距離，只留下一個模糊不清的側面，仍舊是在任何地方都能體會到的溫暖與牽掛。
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇15
和她在一起的感覺真好！盡管有時她會開玩笑的打我幾下，但我不介意，因為我很珍惜這份友情！
與她相處了很長時間，直到有一天，她默默的遞上了一封“絕交書”，在她臉上我捕捉不到一絲笑容，那張臉，已不像以往那樣充滿笑容，那長長的睫毛下，一雙憂郁的眼睛望著我。我沉默了，緩緩低下頭，望著那封絕交書，當我抬起頭時，發現她已不再是憂郁的望著我了，那眼睛里充滿了仇恨，我驚訝了，半天吐不出一個字，直到她想轉身離開時，我急忙拉住她，問：“為什么？”她轉過頭，長長的秀發隨風飄揚，冷冷的.說：“不為什么，只是討厭你而已！”討厭我？我真的那么惹人討厭嗎？友情真的就這么結束了嗎？我把絕交書一揉扔進了垃圾筒。
不可能！不可能！我想著。隨后，我又追了過去：“我到底怎么了？”她的表情立刻恢復了以往，說：“我就知道，你會來的！我只是想試探你而已！我算沒白交你這個朋友！”我聽了很吃驚！她轉身就跑！我立刻追過去！“你給我站住！”我們的打鬧聲回蕩在校園中！
這真是如歌的友情啊！
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇16
材料：我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的`小木船……
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在地上，頓時摔得七零八落。
從那以后，我們仍舊坐在一起，但不說一句話。他家住在我家對面，我每天看見他從我家經過，但我還是沒有鼓起勇氣跟他說話，有一天，我們一起去食堂吃飯，碰巧坐在了一張桌子邊，我倆默不作聲，吃光了各自的飯，準備掏錢付賬，我說：“我給吧。”他使勁搖搖頭，擺手說：“不，還是我給吧。”
最后，他交了兩個人的飯錢，出門后，我們對視了一會，開始哈哈大笑， 從此我們還是像從前一樣，一起學習，一起玩，一起回家，一起笑。
我想，這件事也讓我明白了一個道理，有些事情，只要謙讓一些，什么仇恨都會化解開。
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇17
是它，給予我快樂；是它，給予我幸福；是它，給予我動力；是它，給予我夢想。總之，一切都是因為它，生活才如此絢麗，變得那么美好。它就是--友情!
挫折時，友情是安慰
記得那次，考試失利。最拿手的英語，竟考的一敗涂地！我把頭埋在桌子的.空隙中，哭了。好友陳弘玥跑來安慰我，她說了好多，我記不清了，只記得過后，我掛滿淚珠的臉上多了一份笑容。
比賽時，友情是動力
那次，學校舉辦的女子八百米比賽我報名參加，比賽那天好友們全來吶喊助威隨著主裁判的一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去。一圈、兩圈、三圈我都遙遙領先。可天有不測風云，第四圈時，忽然感覺四肢無力，原來被我甩在后面的選手又都超過了我，我猛一抬頭，忽見我們班所在地正支起一條橫幅：安瀾必勝!安瀾必勝!!紅底黃字，十分醒目。昔日好友站成一排手舉小紅旗大喊加油。我立刻來了一股無名勁，向前沖去……
成功時，友情是祝賀
終于，我超過了終點線。我們班沸騰了，好友們全來向我祝賀，我心里像吃了蜜一樣甜。
總而言之，言而總之。一句話--感恩友情!
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇18
朋友是陽光，照亮了心靈的美好，驅散了陰霾；朋友是那美麗的彩虹，在天空搭起一座心靈的橋，不再有隔閡；朋友是明燈，照亮了黑暗的路，指引我方向。朋友像是春天，草冒出了頭，花也露出了臉。草鋪滿了心靈的沙漠，花填滿了無盡的深淵。心邁出了腳步，與萬物嬉戲。春天帶來了希望，讓我向前尋找光明。朋友像是夏天，樹更高了，葉也更茂了。樹在陽光的挑戰下，挺直了腰桿，它不服輸。葉在陽光的戲謔下，越發青翠，它不甘心。炙熱的陽光訓練著心要有堅強的意志。
夏天帶來了堅強，讓我跌倒了再爬起來。朋友像是秋天，葉變紅了，花也結果了。葉似乎要將天邊染成紅色，一種屬于自己本質的顏色：堅持經過兩季，到秋天落葉歸根，養護著孕育過自己的一方土地。花結出了果，這是堅持，努力過的結晶。秋天帶來了堅持，讓我不斷向前，不停下前進的腳步。朋友像是冬天，刺骨寒風，漫天飛雪。風在怒吼，雪在狂舞。冬天在磨礪著心，不怕風雪。冬天帶來了勇氣，讓我不被面前的困難而停下前進的.腳步，一路斬斷荊棘，不斷向前。朋友，是良藥，治療心的創傷；朋友，是暖湯，驅散刺骨寒冷；朋友，是明燈，指引路的方向。成功需要友情相伴。
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇19
星期六，我背著沉重的書包，走在回家的路上。一路上小草，小花向我點頭，柳樹為我跳舞，不知不覺便走到家里。
吃完午飯，許鎮南打電話來叫我與他一起去濱江路玩，我爽快地答應了，我倆約好12.30他來找我。我在家里悠閑的看電視，期待著，盼望著他早點來，神不知，鬼不覺，他很快就來找我了，我帶上15元，和他一起向濱江路“進攻”。
來到濱江路，我說：“走，我們去開碰碰車。”我二話不說拉他去買票的.地方，我對那位阿姨說：“阿姨，我買5元的票。”我給她5元，阿姨給了我6張票，我望了望他，他站在那里一動不動，我過去問他：“他不敢開嗎?”誰說我不敢，走上車。他沖我怒吼道。我們上了車，發動起來，我在場內開來開去，而他，坐在那里一動不動，我看他不會便教他：“先踩油門，再用方向盤掌握方向，要快速轉動方向盤。”他聽了我的話，便發動起，我倆你撞撞我，我撞撞你，玩得不可開交。玩完后，我們去坐海盜船、打乒乓球，玩得非常開心。
回家后，我很高興，也明白了一個道理，朋友不是永遠的，我們要珍惜友情，也不能傷害朋友。
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇20
“轟隆隆”，隨著一陣雷聲，震驚了正在教室里上課的我們。這正值傍晚時分。天空漸漸地黑了下來，烏云密布，電閃雷鳴。老師把燈打開了，看著外面陰沉沉的天氣，教室里不時傳來陣陣抱怨聲。因為我們知道要下雨了。
果不其然，下午最后一節課下起了傾盆大雨。我坐在位子上不知所措地發呆。這時，同桌姜媛媛拉了我一下，說和我一起回家，此時她從桌子底下拿出了一把撐開來豎看看、橫看看約有一米長的長柄傘。她和我走出教室，撐開長柄傘，我和她就在長柄傘下走出了學校。
雖然外面很涼，但是我的心里卻是暖洋洋的，因為有一團友誼之火燃燒在我的心中。傾盆大雨在天和地之間，形成了一個巨大的雨幕。雨越下越大，還刮起了大風，變成了暴風雨。幸好我們的`傘很大，所以沒有受到任何傷害，因為風刮得太大了，有許多的樹葉都被刮下來了，路上一片狼藉，遍地都是樹葉。
雨漸漸小了，原本豆粒大的雨滴變成了小小的水珠。水珠像斷了線的珍珠一樣落在了地上。
我回到家時，風停了，雨住了。我想：每到下雨時，我的心中就會撐起那一把長柄傘，溫暖，感動。
我嘗到了友情的滋味的小學作文 篇21
雨嘩嘩地下著，可我們的友誼像極了雨后的彩虹，這場雨令我們的友誼得以顯現。
那是一個陽光明媚的下午，太陽仿佛要把大地烤干，大地成了一片金黃色，我的心情也像這太陽一樣歡快，可是好景不長，快要到放學時變天了。
太陽仿佛玩夠了一樣，躲到云后休息去了。太陽剛下崗，朵朵烏云就飄了出來，一下子把天全部擋了起來，我的心情也隨之抑郁起來，因為我要步行回家的，我也沒有帶上雨具，只能希望雨晚點下。
可是今天天公并不作美，我剛踏出校門，天空響起了幾聲悶雷，一道道閃電劃破天空。一粒豆大的雨點打在了我的頭上，另一粒打在我的衣襟上。一場大雨拉開了帷幕。
我躲到一處屋檐下，為了躲開雨水的侵襲，我向四周看了看，空無一人。別人早已打著雨傘回了家，我只有三種可能：雨突然停下、家長來接我、有人借我一把傘。在我幾乎絕望的`時候，希望出現了。
我的好朋友兼我的同學打著一把傘跑來，手上還拿著一把傘，他說：“我看到你還在這，就回家拿了一把雨傘，你先拿著用吧！”我拿著他給的雨傘，喉嚨像是被堵上了一樣，一時竟說不出話來。
第二天，我一到學校就把雨傘給了他，他說：“同學之間就是要相互幫助。”我心中明白：我發現了友誼。
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