運動會前的準備作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的運動會前的準備作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會前的準備作文1
這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲，。你看那徑賽場上的'運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更遠的穩固基石。參加比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
運動會前的準備作文2
今天的美術課上，老師再一次帶我們來到戶外寫生，我以為還是像往常一樣在教室里畫畫，于是我并沒有把鉛筆帶下來，現在只能上樓取。又回到了臺階上，看來看去，沒什么可畫的，正當我苦思冥想時，突然看到美術老師正時不時地抬頭看我，我定睛一看，原來他在畫我誒！我有些不好意思，瞬間就變得僵硬了幾分，還時不時地轉頭，等老師畫完給我看時，他有些不好意思地說道：“你這一動我都不知道咋畫了，畫的有點不好看。”我伸頭一看，頓時啞口無言，這就是高級凡爾賽么？明明已經畫的很好了。
轉來轉去，忽然看到了運動會上各種項目所用的道具，其中讓我印象最深刻的就是一個顏色鮮艷、外型酷似毛毛蟲的.物體，它的外形呈圓柱形，上面有很多把手，大家提著把手就可以往前走。遠處，一條巨大的毛毛蟲向我們沖了過來，兩個小人提著它，很興奮的跑過來，噢！原來是藝然同學和姝燏同學，她們從別的班借來了這條毛毛蟲，邢老師很欣喜地組織大家去練習，同學們爭先恐后地上去，接著便騎著這條大毛毛蟲，跌跌撞撞地向前面跑去……
“啪嗒”，一小塊白色的物體從上方掉落在了我的桌子上，我拿起來仔細的端詳著，好像是一塊墻皮，我頓時驚恐萬分，抬頭一看，并沒有任何異常，可我卻非常害怕墻壁突然倒塌，大概是心大，過了一會兒便將這件事淡忘了。此時是晚自習時間，班上卻沒幾個人，大部分同學都去參加大繩比賽了，由于我們班報名的人數不夠，邢老師通過監控時不時地叫出去幾個人，不管結果如何，只要努力了，他們就是最棒的！
臨近放學時，老師對我們說了很多話，順便提到了凱博同學，我這才想起他今天并沒有來上學，老師說他的傷很重，已經不能下床了，希望凱博同學在家能好好調養，早日康復！六點鐘左右，我們放學了，坐在第一排的泊含同學早就收拾好了書包，但他卻做坐在座位上一動不動，等我們都走了，他才起身，我很疑惑，這是要干嘛？只見他關好了教室的燈，又把門關上了。那么多的同學放學都是直接離開，只有泊含同學心系著集體，真讓我刮目相看！
運動會前的準備作文3
運動會可謂是最被期待的活動之一了，看看下面這篇運動會前的準備作文，看看作者在運動會前有什么趣事可以講述吧!
國慶假期回來，我們班立即進入了籌備運動會的階段。體委開始鼓動班上同學報名拿手的運動項目，班委們開始分析我們班各個同學的優勢、思考運動會口號。
運動會前夕需要準備的東西有很多，有需要想的口號、有需要安排寫廣播稿的人、有需要購買的物品等等。但是，我們學校在運動會前夕卻有個特別項目。那就是：占運動會班級據點。
占據點極為重要，占據點也是我們極為重視的。好的據點需要幾個要素：一要陰涼太陽直射不到的地方，二要離各個比賽場所近的地方，三要離老師們的眼睛遠點的地方。占據點是個需要心機和速度的事情，所以這事我們不敢含糊，派去占位置的便是我們高大威猛的體委和能說會道的'團支書。
說到為什么會對占據點如此重視呢?其實這也可以說是我們學生之間秘而不宣的傳統項目了，在運動會前，占據點也是一種班級之間的較量。雖然這事情看起來很幼稚，但是這么些年大家都是這么干的。
說到為什么需要高大威猛的體委和能說會道的團支書呢?這倆就是我們與別人較量的武器，有力氣的體委可以自如的搬課桌占據地點，而咱伶牙俐齒的團支書則可以用嘴斬殺一切覬覦我們占據的有利據點的人。有句話叫君子動口不動手，而我們的團支書則就是那張嘴。是我們的重要且特別的秘密武器。
運動會準確前的工作大同小異，但是我認為我們學校這占據點的傳統項目則是特別的，相信這樣的準確工作也更有趣特別，當然，這樣的傳統項目我們一定會讓學弟學妹們傳揚下去的!
運動會前的準備作文4
1、為運動會做準備
我們下個星期四要開運動會，所以還有一段時間，在這段時間里，我要抓緊練習。跳繩本來是四組70個，變成五組120個。反跳本來是兩組75個，變成兩組100個。我每天正跳要跳600個呢!反跳要跳200個哦!我一定天天練習，強身健體!投沙包我準備每天投20次。我要每天做完作業去練習，在運動會上為班級爭光，加油!
2、為運動會做準備
學校運動會即將來臨了，下午語文老師和體育老師來為我們班選運動員。我們興奮極了!
選完跑步運動員后，就開始選跳遠運動員了。我們還沒有試過這項運動呢，老師先為我們做示范。從這里開始跑，然后踩著這塊地墊，再跳往前面沙堆里。老師穿著高跟鞋為我們做示范，真有趣呀!
該輪到女生了，該到我跳了。我按照老師的樣子做，但還是做得不夠標準，而且跳得不遠。我多試了幾次，老師把我叫到面前說:“你的身材比較好，你就當跳遠跳高的運動員吧!”我滿臉笑容地答應了。老師還說:“這次，我會讓所有的女生都參加運動會的。”女生們顯得更加高興了!最后老師還選了幾個扔球的運動員。
這次運動會我可要加油了!我顯得格外激動，因為這可是我第一次參加學校運動會呢!要多多練習哦!也要跑步。
3、為運動會做準備
我們快要開運動會了，老師對我們說：“有跑步、立定跳遠、還有一分鐘跳繩。”讓我們自己挑選一種，我選擇了兩百米跑步，我要開始鍛煉自己跑步的能力，媽媽閑的時候，我還讓她給我計時跑步，剛跑第一天我感覺腿有點疼，有點累。我心想：運動會重在參與，這樣還可以鍛煉自己的身體，為我加油吧，呵呵!
4、我為運動會做準備
上個星期四王老師說，四月一號學校要開運動會。開運動會是為了提高我們的身體素質，增強同學們之間的友誼和團結，豐富我們的業余生活。這次運動會的項目有跳遠、跳高、扔沙包、跑步。我的強項是跑步，我選擇了30米短跑。
還有幾天就是開運動會的日子了，我每天都在練習跑步，希望在運動會上能取得好的成績。我相信通過我的努力，我會給班集體取的榮譽的。不過老師說了，重在參與，就算沒有取得名次我也不會氣餒，我會繼續努力練習，爭取下次發揮得更好。
5、運動會前的準備
再過一個星期，學校就要舉行運動會了，同學們個個興高采烈，精神抖擻，在為即將到來的運動會做準備。特別是我們班，這幾天可忙了，老師忙著幫我們選人，有的短跑、有的長跑、有的跳長繩、有的跳短繩、有的跳高、有的跳遠……還教我們怎樣才能做到最好，我們便按照老師說的勤學苦練。
你瞧，我們跳長繩組，不管男生還是女生都在刻苦訓練；你看，那邊跑步組正在一圈又一圈馬不停蹄地跑步呢；你再往跳高組那看，他們練得更是辛苦，像一只只飛躍的小兔子跳個不停……但是終究會有一些讓人不愿意看到的事情發生。我們長繩組因甩繩人總是甩不好，而引起男女生互相吵了起來，每次我們女生絆繩時，男生總會嘲笑我們，男生絆繩時，我們也回擊嘲笑他們，因此引起每個人心里都不愉快。
我告訴大家：不管遇到什么困難，一定要沉著，要勇敢面對。男生們笑是他們的事，就讓他們挨老師罵吧。這下，我們女生個個忍氣吞聲，老師過來一看，男生們在吵，立刻批評了他們，最后在老師的勸導下，我們重新和好。跳長繩項目是團體活動，必須互相團結，齊心合力才能跳好。俗話說：“人心齊，泰山移。”不就是這個意思嗎？我相信，通過大家的共同努力一定會取得好成績。同學們，加油!!!
6、運動會前的準備
下午，我們小學部的全體同學在學校操場進行運動會的排練。
開始先進行一次傳球練習，由一(1)班開始，球一個一個往下傳，傳到一(8)班的最后一位同學，傳球就結束了。
接著排練時，老師選四位同學喊口號，一位同學舉中隊旗。
我們練原地踏步和向前走，喊我們的口號:“風鈴風鈴，感恩激情，快樂學習，比賽爭贏，耶!”
我們練了一個下午，練得很認真，得到了仲老師和王老師的表揚，說我們認真，隊伍排得整齊，口號喊得響亮。
我們準備好了，希望我們一(3)班在運動會上取得好成績，就像比賽爭贏的口號一樣。
7、運動會的準備
我們要開運動會了，胡老師給我們選運動員，我希望我還是跳高跳遠……啊!美夢成真了!又是跳高跳遠，我這幾天一定要瘋狂的練啊!要不然，運動會上又要丟分了，我要給我們班加分!!!
首先是跳高，我跳高還可以，湊合著還能過去。
但……我的跳遠(跳沙坑)，希望能快速的`奔跑，一定要看到線啊!因為要是多出去一步，哪怕是踩了線，都會淘汰啊!!然后使勁兒的一跳，腳一定要站穩，盡量使勁點兒跳，然后猛地一躍，就跳過去了啊!不能快跑到白線時就剎車了，那樣的話，就跳不遠了，(這就是我的短處)。到那時，不要緊張，緊張就會出錯。
到運動會時，我一定要：給力，給力，再給力呀!使出渾身的勁兒來跳。但愿我能拿一個名次，以后也要有時間就跳，不能到最后了在開始拼命的練，那樣不會有成績的。哎~，加油吧!加油吧!
8、準備運動會
“太好了!”老師說學校又要舉行運動會了，我頓時高興得跳了起來，因為我特別喜歡體育運動，還是班上的“運動健將”呢，每次運動會都少不了我，這一次我報了800米跑，還有跳遠，50米接力賽。
我喜歡超越自我，更不愿意輸給別人，所以在每次參加運動會之前，都要認真準備，刻苦訓練，那怕是自己從來沒有比賽過的項目，我都大膽地報了名，給自己增加一些壓力，這一次我報的800米跑就是以前我沒有比賽過的項目。
每天早上和下午放學后，我都要到操場上練習，為了跑好800米，每次練習我總要圍著操場跑好幾圈，每一次練習都要刷新自己的紀錄，昨天我上學，到校門口時，看見班上的同學在練習，當時我把書包放在了門衛室，就趕快去和其他同學一起練習起來，前幾天都是只跑800米，為了練習耐力，我決定跑1500米，我以為1500米并不遠，可是一但跑起來，不一會兒就上氣不接下氣了，幾乎想停下來，但我想一定不能半途而廢，不斷為自己加油，及時調整了速度，咬緊牙關，不斷地向前跑，很快就有了力量，我不僅注意了速度，還注意了呼吸的快慢，終于跑完了1500米，跑完后，我雖然覺得很累，但我又一次超越了自我，我很高興，為我在運動會上取得好成績又多了一份信心。
我知道運動會上高手如云，但有我刻苦訓練，百倍的信心，我一定會取得優異的成績，為班集體爭光。
運動會前的準備作文5
20xx年x月xx日，是一個對于我來說的十分重要的日子，到了這一天，我們的學校將會舉行一年一度的運動會，為了能給班級增添一份光彩，在剩下的這幾周時間，我也要為自己進行一次魔鬼式訓練。
每天下午放學鈴聲一響，我立馬會背上書包，用蜻蜓點水般的步子從教室飛奔出去，可以說我是我是我們班第一個沖出這個教室的，你也可能會認為我是想早點回家寫完作業睡大覺，不不不，這么說可就錯了，我可是正準備去后操場練習跑步的。還沒有到達后操場，鞋子與塑膠跑道摩擦的聲音便來回在我耳邊傳動。我心想：看來還是有許多同學想為自己的班級增添一份光彩出一份力量。我放下書包，站到塑膠跑道上，自己在心中自言自語道：今天先練習一下我的耐力，不跑完20xx米我就不回家。預備，開始，我開始慢速的跑了起來，一圈后，也就是200米，我便開始留起了汗，并累得上氣不接下氣，幾圈下來，我便是汗流成河，氣喘吁吁了，但是想到別班同學也是呢么的努力，我怎能輸給他們呢，我接著跑了下去，心也是砰砰的跳著，十分鐘過去了，眼看就剩下最后呢么500米了，我繼續努力地跑著，400米、300米、200米、100米、50米、只剩最后的10米了，我閉上了眼睛，朝著剩下的10米發起最后的'沖刺，在這剩下的幾秒鐘的時間，我感受到了風的速度，也感受到了心臟跳動的聲音，睜看眼睛時，我已沖過終點，停了下來，回想起我剛跑完的20xx米，心中也十分的激動，因為我這次的魔鬼式訓練成功了。
通過每天不停的訓練，我現在跑步的速度也有所提高，我相信，只要我有付出，在運動會那天也就會有收獲，也可以為我們班級體增添一份光彩！
運動會前的準備作文6
“Ya ho！~”一年一屆的運動會快要開始啦！我開心得心臟都快要跳出來了。說到跳，在運動會里我必須參加的一個項目就是“跳繩”，這下我可要好好展示我的跳功。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預備鈴響起！聽說這節課老師要講運動會的事情，我把背一直，手一疊，雖然看起來那么嚴肅，可是我的臉上依舊掛著笑容，我的笑容比太陽還要燦爛！
在第二個鈴聲響了之后，陳老師拿著一本記事本踏進了我們的教室，我的`心撲通撲通地跳著。一開始，老師先選出田徑運動員，我心想：啊！先選田徑的啊，那也太慢了吧，算了，田徑就不關我的事啦！我先趴一會兒，應該沒事的吧。
時間過得很快，“叮鈴鈴——”下課了！下課了？怎么會？還沒講到趣味運動項目呢？腫么可以這樣子，啊啊啊！不公平！我要投訴！投訴！陳老師聽到下課的鈴聲，面無表情地說了一聲：“要報趣味運動項目的，到張燁那兒把名字寫上去。”好嘞！我還以為趣味運動項目這節課不講了呢！嚇死我也。我得趕快到張燁那邊。哎呀！怎么這么多人呀！算了，不著急，不著急，沖動是魔鬼。蔡拉拉！忍住！
過了一會兒，終于到我了，我對他說：“我要報一分鐘短繩，還要八字跳繩！”“不行！八字跳繩和一分鐘跳繩只能報一個！”張燁說。“為什么？”我問道。“老師說的。”“那好吧！那我就報一分鐘跳繩。”我無奈道。哎~太可惜了！我原本想“雙跳”的，可是，只能報一項，那也只能報我經驗十足的一分鐘跳繩了。
到了第二天，陳老師又過來整理了一下運動會項目的事情，然后，陳老師說：“因為參加趣味運動項目的人要五十多個，所以有些同學可以多報幾個項目。”好誒！好誒！我突然把手高高地舉了起來，我要報八字跳繩！我要報八字跳繩！老師把我的名字寫了進去，“耶！耶！”我開心的叫道。
之后，老師把運動員名單整理了一下，發現女子的田徑項目還差幾個人，一個是八百米，一個是鉛球，還有一個是跳高。不關我的事，而且這些項目我的不太拿手，我才不要報呢！陳老師問了問大家，可是并沒有人回應。老師就看著我，我心想：不會吧！老師，難道你想讓我……我還沒反應過來的時候，老師就問：“拉拉，你八百米試一試吧！”“啊！我不行的，我跑不動的！”我驚訝道。老師又問了我一下跳高。“更不行啊！”我輕輕地嘟嚷道。我又想：要不試一試八百米？我問老師：“老師，八百米要跑操場幾圈？”“三圈多一點吧。”老師答道。三圈多一點，我應該跑得動。我對老師說：“那我……試一試吧。”“好的！”老師答道。
又過了幾天，我正在練習跳繩的時候，同學跑過來問我：“拉拉，拉拉，你有報跳高嗎？”“沒有啊！”我驚訝又疑惑。“老師幫你報進去了！”同學說。啊啊啊！我急忙跑到教室里。我對老師說：“陳老師，我跳高不行的啊，再說了，要是加進去的話，我就有四項了，我練不動啊！”老師笑了笑對我說：“沒事的，四項運動員，很好啊！”“可是……”我的話音未落，老師就轉過頭去跟別的同學說了。哎！算了，只能加加油了。
我自己在心里為自己鼓勵：蔡拉拉！加油吧！
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