匆匆讀后感

時間：2022-08-05 08:57:04 匆匆讀后感

【薦】匆匆讀后感11篇

　　當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的匆匆讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【薦】匆匆讀后感11篇

匆匆讀后感1

　　古人曾說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《長歌行》一中詩也提到少壯不努力，老大徒傷悲。每當我聽到這珍惜時間的名句，我就會想起朱自清的散文《匆匆》。

　　這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，就是生命。聯想到了自己已度過了不知道多少個日日夜夜，而我卻虛度了這么多美好的時光，現在我好后悔。

　　我在書上看到這樣一個笑話：一個公司員工向老板請假，公司老板對他說：一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘和咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用掉1小時，用去46天，還剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你的工作時間只有1天，而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話，我不禁哈哈大笑，笑完則又有一絲寒意，雖然這位老板計算的時間不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

　　朋友，當你玩電腦的`時候，日子從鍵盤上消失，看電視的時候，時光從屏幕中閃過。朋友，人生雖短暫，但細細地一算，一生中我們還是有很多時間可以用來學習和工作的。

　　燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的季節；桃花謝了；有再開的時候。但是，朋友！聰明的你能告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？我不禁想起了魯迅的有句話：浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。同學們，請珍惜時間吧！

匆匆讀后感2

　　今天，老師把書剛發下來，我就認真的看起目錄。突然，“朱自清”這個熟悉的大名闖入我的眼簾，他的經典之作《匆匆》這個題目深深吸引著我，因為我是朱自清老爺爺的粉絲。于是，我就如饑似渴地讀起來。

　　《匆匆》這篇散文，是散文家朱自清用細膩的筆觸寫出了他對時光逝去而無法挽留的'無奈和對已逝日子的深深留戀之情。文中他對自己的八千多個日子的浪費而感到惆悵郁悶，又覺得自己來到世上在虛度光陰，沒做出任何有意義的事而悔恨。讀到這里，我感到很慚愧。朱爺爺一生寫了那么多經典散文和優秀詩篇，給后人留下了好多精神食糧，讓后人從中汲取豐富的營養。但他還認為自己白白的在世上走一遭。

　　我給他相比，每天都在虛度光陰。在學校不好好學習，老師留的作業也完不成，成績差的不能提。一回家就開始看電視，看累了就開始打游戲。雖然我只度過了四千多個日子，但這些日子對于我來說都虛度了。今天讀了這篇文章，我才知道時間過得是那么快，稍縱即逝，一去不返。我有點害怕，有點不知所措。如果以后再不好好學習，將來肯定會后悔的。正如岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　我希望和我一樣糟蹋時間的人要珍惜時間，不要讓時間白白的浪費掉！否則后悔莫及！

匆匆讀后感3

　　《匆匆》這篇文章是出自《朱自清散文集》中的一篇短文。閱讀《朱自清散文集》我深受啟發，而這一篇對我的啟最大。

　　正如那文中所說，人類能感受到的。可以挽回、補救的可以重新開始的'東西數也數不清。可時間這種初步。所感的東西，卻是一去不復返的。來過了？悄悄的來，又悄悄的離開。就像現在，對著窗外遙望那幾抹月光，又有涼爽的風兒吹過面頰，我嘗試著觸摸它們，但在一傍的時間卻也不知不覺的溜走了，追不回來，匆匆而過。

　　希望我能與他共鳴，時間只有經過才會珍惜。如果說我閱讀后能感受到什么？那靈魂深處受到的啟發莫過于匆匆而過的時間了。雖然在文中作者根本沒有提到時間這一詞。可我能感受到理解到。作者是那般的婉惜、那般的無奈、那般的無力。眼睜睜的看著，用心的聽著，嘗試去觸摸著。可都是那般空虛，只能感受著，害怕被微風吹散、害怕被初陽蒸發。縱使他是多么不情愿，時間卻如此無情地離開。在從前，也許有那不堪回首的往事，在往事里我總以為自己可以做到，可以做得更好。可為什么讓時間一點點從手里溜走呢？

　　雖然我不知道我能改變什么，可是我知道若不去償試著一點點進步，一點兒又一點兒努力，一點點而開始改變，就只能讓時間悄悄溜走。我不想那般悲觀，我應該從當下做起，腳踏實地一步又一步穩步地前進。早睡早起動作快，不也是可以做得到嗎？用那微笑面對生活不是更好嗎？是的我們都可以做到。

　　沒有絕對的真實，時間它確是真實的流逝，一去不復返，我們就應該在每一段時間里，每一寸光陰里，抓住它并好好管理利用。

　　時間雖一去不復返，但我們可以好好管理它；時間雖一去不復返，但我們可以抓住當下。

匆匆讀后感4

　　以前的我，總以為時間很多，而且又不會有人偷走它們，所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟，原來時間是從一些生活中的細節中溜走的呀!

　　當我讀到《匆匆》這篇文章時，其中一句：“八千多日子已經從我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小，我今后的日子還很長很長，我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的時間，在樓下玩耍時匆匆走過的`時間......突然回首，我不禁感嘆：我走過的路已經很多了，而十二年里，有多少時間被我浪費了呢?實在有太多太多的時間浪費在了不該浪費的地方。比如：一天二十四小時，八小時用去上學，八小時用去睡覺，兩小時用去吃飯，而這剩下的六小時我用去干什么了呢?那還不如在床上想：“為什么我就是沒有時間呢?是時間太短了嗎?不是!時間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言：“時間就是海綿里的水，擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啟發吧。如果你覺得自己很忙，可十分鐘，五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學習，珍惜時間!爭取在我成長的道路上更加努力，在有限的時間里，過得無比充實!

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”珍惜時間，不要然它就會在你身旁白白流過!

匆匆讀后感5

　　世界上最寶貴的東西不是什么山珍海味，不是豪華的別墅，也不是什么價值連城的鉆石瑪瑙，而是時間。

　　時光匆匆，燕子能去而復返，柳樹能枯后又青，桃花能凋后又開，唯有時光一去不復返。當你在肆無忌憚地玩著游戲時；當你在考慮今天穿什么樣的衣服時；當你還在嫌棄今天的飯菜不合自己的胃口時，它已經輕輕悄悄地從你身邊溜走了。

　　在周末，沒有了老師的叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲，多么自由輕松。早上起來時，腦子里想的是：今天該去哪兒玩呢？作業晚上再做吧。不知不覺中，天色已經暗下來，作業卻紋絲沒動，還告訴自己說：時間還早，玩會兒游戲再做也不遲。而第二天，沒做作業的名單上卻有自己的名字。面對時光的流逝，我們雖無力改變什么，但我們可以在這匆匆的時光里做些什么，哪怕只有一點點，也不要讓它白白流逝。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”回想過去，不知有多少平白無故的日子從我們手上溜走，即使追悔莫及，也無可挽回了。我們能做到的只有珍惜當下，在以后的`人生中好好珍惜時間，不讓它白白浪費，讓空虛的雙手變得充實起來。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲！”日夜更替，四季輪回，一切似乎都在從頭再來，而時間卻悄聲無息、頭也不回地溜走了。我們正當青春年少，是最好的時光，我們要像少年周恩來一樣“為中華之崛起而讀書”，要像張海迪、海倫·凱勒一樣自強不息，要像保爾·柯擦金一樣明白“鋼鐵是怎樣煉成的”……

　　我們應當在有限的年華里，珍惜時光，不負韶華。

匆匆讀后感6

　　我輕輕拿起語文書，低聲誦讀了朱自清爺爺的《匆匆》一文：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了；有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這一段話如今我已倒背如流了，但使我記憶深刻的確是這傳誦千古的'名言警句里蘊藏著的深刻含義，這句話使我感悟頗深，這是我第一次感到時間的緊迫。

　　時間不聲不響地從我們身邊溜走了，我不由自主回首往昔，在這已成往事的四千多日子里，我到底做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但自從我讀了《匆匆》一文后我才體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。上課時，我要認真聽講，把握住這短暫的40分鐘；放學后，我要回家認真完成作業，預習新課，這樣我就成了時間的主人，！

　　我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？其實這句話并不矛盾，還需要你細細品味，大家都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處，時間老人是不會給兩個人不相同的時間的，那為什么又說時間是最偏私的呢？因為有些人不知道珍惜時間，任憑時間的流逝，所以一事無成，他的一天就小于二十四小時。可有些人卻非常珍惜時間，一天的收獲比平常人的要多，所以他們的一天就大于二十四小時。

　　歲月是不饒人的，再有本事的人也無法將時間挽留住。所以，從今天起，我要努力學習，把握住分分秒秒，不做時間的奴隸，等到我們老了，也不會后悔自己在這世上白白走了一遭！

匆匆讀后感7

　　朱自清先生的《匆匆》，告訴我們要珍惜時間，不能虛度光陰。

　　可是，對這篇文章最真確切的感覺卻是，那時的語言真的和我們現在的不太一樣，背起來真不容易！這是不是在浪費時間呢？

　　老師卻告訴我們，這篇文章是她的摯愛。文章緊扣“匆匆”二字展開敘述，思緒萬千，嘆息不已。結構精巧，轉承自然。純樸簡練，情景交融。處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜。

　　這是不是告訴我們：少壯不努力，老大徒傷悲呢？

　　想想我現在的生活。最喜歡在周六、周日的早上睡到自然醒。給一星期的早起做個補償。一日之計在于晨，無比美好的早晨來也匆匆，去也匆匆，從床邊溜走了。午飯后順便瞄兩眼電視，不敢貪戀，趕緊抓緊時間寫作業。畢竟，我可是個好學生，沒有不寫作業的習慣，還要把字寫好，題目作對才算完。一個下午忙忙活活，語文、數學、英語輪番上陣，到晚上也不能寫完。我們可是六年級的臨畢業的'小學生了，作業多點兒在所難免。第二天依然如故，把各科作業寫完一般都得下午四五點鐘。

　　兩天的時間匆匆而過，做了什么有意義的事了嗎？看書了嗎？有預習或復習功課嗎？出去玩了嗎？對于喜歡畫畫的我，有時間畫嗎？對于喜歡寫日記的我，動手了嗎？沒有，沒有，什么都沒有。下個星期呢？不過也是如此。一日復一日，萬事成蹉跎。

　　時間過得飛快，是何等的匆忙，若是每個星期都如此，我們何時才能做點兒自己喜歡的事情呢？

匆匆讀后感8

　　俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是一去不復返的，它的腳步匆匆，稍縱即逝。在我讀完《匆匆》這篇文章后，終于體會到這一點。

　　這篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒發作者的內心感受，表達了作者對時光流逝不可控的無奈，惋惜之情。優美的筆觸，讓讀者自發深省……

　　“我們的日子為什么一去不復返呢？”這個反問句在文中出現了兩次。看似作者在問，實則作者中心已經有了答案。這時，我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃，應該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學習。決不可虛度光陰，要力求上進。時間一去不復返，匆匆不可控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時間，做時間的主人！

　　在生活中，有許多名人珍惜光陰。例如：魯迅利用別人喝咖啡的時間努力為革命事業工作；司馬惜時惜學……。這些名人的事例鼓勵著我們，讓我們更懂上進，更懂得珍惜時間。

　　別人是這么實踐的，而我之前卻是個“反面教材”。星期六下午，我本是有一節英語興趣班的課程。我因為迷戀被窩的.舒適，沉浸在香甜的夢香中遲遲不肯起床上課。直到我突然想起有英語課這回事，趕緊爬了起來。媽媽埋怨我，說我懶惰。趕到學校后，我遲到了，在眾目睽睽之下，我自責的走進教室。

　　讀了《匆匆》這篇課文后，我才從中醒悟過來：時間稍縱即逝，哪怕只是一次課的遲到，卻給了我懲罰。不管做什么，都是不能浪費時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。

　　時間是金錢，但金錢卻不能買時間。只有我們好好把握，才能在有限的時間里，煥發出無限光彩！

匆匆讀后感9

　　今天，我讀了著名作家朱自清寫的《匆匆》。這篇文章細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，讀完之后，使我回憶起過去的十二年，深有感觸。

　　正如文章所說，時間沒有聲音，也沒有影子，悄無聲息地從我們身旁溜走，是呀！每個人都擁有時間，但是有人卻無法合理支配時間，只能讓時間與他們擦肩而過。我最記得有這么一句話：時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。這句話從表面上看好像是自相矛盾，但細想一下，它并不矛盾。因為我們一天都有二十四小時，可以合理支配、使用它們，時間在這一方面是公平的；同時，時間也是偏私的，一些人的'光陰是虛度的，一整天無所事事。那些人拋棄了時間，時間也拋棄了他，因此，他們的一天的時間是短暫的。相反，一些人珍惜時間，爭分奪秒地工作和學習，他們一天的時間則會充實許多。

　　我從沒有想到時間是如此殘酷：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過；漠漠時，便從凝然的雙眼前過去……”時間是如此稍縱即逝，從每個人的身邊流去。常常當我們打電腦的時候，日子從鍵盤上過去；看電視的時候，日子從屏幕里閃去。人生雖短暫，細細地算一下，一生中我們有多少時間是用在工作和學習上的呢？

　　“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話充分地反映了時間的珍貴。不管以后的路有多長，我們都要做時間的主人、珍惜時間、努力學習，在過去的時間里留下一點影子，不能白白走這一遭啊！

匆匆讀后感10

　　本文載于1922年4月11日《時事新報·文學旬刊》第34期，并入選為九年制義務教育語文課本。

　　散文《匆匆》寫于1922年3月，當時正值五四落潮之際。作者面對令人失落的現實，心情苦悶，感傷彷徨，但并不頹廢消沉，而是表示出一種積極向上的精神，這在本文中有最好的體現。

　　時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現。

　　時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的'連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

　　在這文章里，朱自清先生以豐富的想象力，形象的捕捉住了時光逝去的蹤影。描繪了燕子、楊柳、桃花等自然萬物的榮枯，暗示時光逝去。這一寫法，使抽象的時間化為具體的物象，給人以真切的質感，同時表現了作者對于時間流逝的惋惜和焦慮。

　　此外，作者運用排比、擬人、反問等多種修辭方法，盡情的表達了自己的內心世界。特別是用貫穿全篇的設問或反問，將心中曲折頓挫的復雜情感描繪到了極致，動人心扉，耐人尋味。

匆匆讀后感11

　　我愛讀書，尤其喜歡從書中體會無窮樂趣。在我們六年級的課本里，有一篇題目為《匆匆》的散文。這篇文章我每讀一次，都會有新的感受。

　　這是一篇描寫時間的散文。文中告訴我們時間每分每秒都會從我們身邊走過。無論我們洗手、吃飯、還是睡覺，時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊溜走。讀了這篇散文后，我進一步認識到時間是多么的公正無私，它對每個人都是一視同仁的，并不會因為你的懶惰多給你幾秒，也不會因為你的'勤奮而少給你幾分。

　　從文中我體會到，只有珍惜每分每秒，才能成為時間的主人，而不是做時間的奴隸。為了合理地利用好時間，我一直都努力的做到：上課時認真聽講，下課時認真復習，放學后，認真完成作業。并且努力擠出時間來讀英語，參加少年宮的活動。如寫作、書法、豎笛等。課外的時間被我充分地利用起來，這樣我覺得我就有機會成為時間的主人。

　　去年暑假，爸爸和媽媽都下地干活去了，我一個人在家里，做完了所有的作業后，就練習寫作文。窗外，小伙伴們玩得可熱鬧了，我也想快點跑出去玩。可當我看到自己的作文還沒有寫完，就又坐下來了，直到寫完才出去玩。我想：如果自己平時上課不認真聽講，放學后只知道玩，肯定就成了時間的奴隸。

　　在反復地閱讀了《匆匆》這篇散文后，我對它又有了新的認識：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，他也會覺得有所收獲；浪費時間的人，就是給他幾百年，他也會覺得一無所獲。同學們，讓我們合理地利用時間、珍惜時間，做時間的主人吧！

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