《匆匆》讀后感
細細品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《匆匆》讀后感1
《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章先寫日子一去不復返的特點，再寫作者自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。最后，作者發出內心的感嘆，感嘆時間流逝之快。
讀完全文，朱自清先生給我們傳達的是珍惜時間的思想，“匆匆”二字，讓我們看到了他對時間流逝的'無奈，但又因時間流逝理想無法實現的苦悶彷徨的復雜心情。時間不斷流逝，我們卻不知，荒廢時間的大有人在，可怕的是仍不自知，等到想起來時才后悔。時間一旦過去了，就再也不會回來，寸金難買寸光陰。有些人隨意浪費時間，成天一事無成，白白浪費時間，慢慢也會被時間拋棄。
朱自清先生的這篇文章在警醒我們要珍惜時間，“一日之計在于晨，一年之計在于春”，我們要利用好現有的時間，做我們想做的事，趁我們還年輕，去實現我們現有的夢想。學會合理安排時間，不虛度光陰，做一些有意義的事情，我們會收貨很多知識。爭分奪秒，努力工作吧，不要讓時間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開始，從現在開始，以一顆進取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽。
朱自清先生關于時光匆匆的思考，不僅對當時的年輕人有觸動，對我們今天的讀者也一樣能產生很大的警醒作用。
《匆匆》讀后感2
從這篇文章中，我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅，不是珍珠瑪瑙，他是時間。
時間？你可能知道它是寶貴的。可在你的意識里也不是那么寶貴。可你知道嗎？人世間，萬物皆可再生，一去一回。可我們的時間，過去，就沒有了，再也找不到。
讀了《匆匆》這一篇課文，我發現自己錯過了多少寶貴的時間啊！我不禁為浪費的時間而哭泣，為未來的時間而珍惜。
是啊，時光不易，我們又是怎樣的匆匆呢？時間，他就像我們身邊的風，洗手時的水，吃進肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走，一去不返了。
想想那4000多日子已經從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時間利用起來，可以干多少事啊！我們的生活該多么充實，多么豐滿啊！如果能用它們來讓我的生活更有意義，那該多好！既然我們來到了這個美麗的世界，就一定要讓自己活的'有價值，不能白白的走這一遭，荒廢了自己的人生和時間，讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。
讓我們珍惜寶貴的時間吧，他一去不返。讓我們珍惜未來，在未來的時光中，不要再讓他白白流失，消散無存。使自己的生活更有意義。
《匆匆》讀后感3
這學期，我們學了一篇文章，叫做《匆匆》。
這篇文章是朱自清寫的一篇散文，全文表達了作者對時間匆匆流逝的無奈和惋惜。
學完這篇文章后，我的心里波濤洶涌，久久不能平靜。有人說，世界上最寶貴的是金錢；有人說，世界上最寶貴的是名譽；還有人說，世界上最寶貴的是誠信，而我說，世界上最寶貴的是時間。沒有了時間，你將失去一切。有一句話說得好，“花有重開日，人無再少年。”天黑了，有再亮的時候，可那是昔日的陽光嗎？四季輪回，今年現在的時候，可是昨日的春天嗎？是的，時間是寶貴的，不是用錢就能買到的`，即使花再多的錢，時間也不會多出一分一毫。我記得有這么一句話：時間最不偏私，給任何人一天都是24小時；時間也是最偏私的，給任何人一天都不是24小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢？其實一點兒也不矛盾。時間在遇到不珍惜時間的人時，就會飛快流逝，這個人就會一生一事無成，他拋棄了時間，時間也會拋棄他。因此，他的24小時是短暫的。而有些人合情合理地安排時間、珍惜時間，不虛度光陰，利用有限的時間做一切有意義的事，并且達到事半功倍的效率。所以，他們的24小時是長的。
同學們，時間是寶貴的，不要在虛度光陰了，珍惜時間吧。
《匆匆》讀后感4
“洗手的時候，日子從水盆里過去。吃飯的時候，日子從飯碗里過去。默默時，便從凝然的雙眼前過去。……”今天，我讀了朱自清爺爺的著名散文《匆匆》，非常感動，真正懂得了時間非常寶貴，我們要珍惜時間的道理。
從古到今，有不少人都惜時如金、發奮讀書，成就了一番事業。魯迅先生少年時期讀書，為了激勵自己，在書桌上刻下了一個“早”字，最后他成為了我國著名的文學家；毛澤東爺爺一生與書相伴，他的枕頭邊、床上放滿了書，一有時間他就拿來讀，所以他留下了“天高云淡，望斷南飛雁，不到長城非好漢”的詩句；郎朗從四歲開始彈鋼琴，從不叫苦，有時一天會用十幾個小時來練琴，現在他成為了舉世聞名的青年鋼琴家。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可現在也有很多不好好珍惜時間的`人。不少學生在考上大學后就不再好好讀書，成了“網蟲”，天天無所事事，被強行退學；我身邊也有不少同學沒有利用時間來做作業、讀書，而是瞞著家長玩游戲，導致成績一塌糊涂；我在做作業時，也會經常擺弄小玩意兒，結果拖長了做作業的時間，被媽媽批評。不過，我會慢慢改掉這些小毛病的，做一個珍惜時間的好孩子。
是啊，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。同學們，時光匆匆如流水，一去不復返。就讓我們學會珍惜時間，去譜寫人生的美好篇章吧！
《匆匆》讀后感5
燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候。大自然的枯榮就是時間飛逝的痕跡，那些逝去的`時光讓我們感到深深的留戀，但是，時間一去不復返哪！時光流逝，我們卻只能坐以待斃，無可奈何。這么多日子和時光從我們的手中溜去，就像針尖上的一滴水，沒有聲音，也沒有影子。一個一個日子流逝，沒有留下一點兒聲音和痕跡。但我們卻不能因此而虛度光陰。
踢球的時候，日子從腳下過去；寫字的時候，日子從筆尖上過去；嬉戲的時候，便從歡聲笑語中過去。時間不知不覺從我們身邊悄然流逝，無聲無息。正所謂古人云：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們應該珍惜時間，好好讀書，才會學有所成。我對時間的來去匆匆感到惋惜。時間如此寶貴，我們要珍惜時間，有所作為，切莫蹉跎了光陰。
時間是什么？農民說時間就是糧食，醫生說時間就是生命，商人說時間就是金錢——時間流逝之快，在不知不覺中就過去了，所以我們要抓緊它的每時每刻，不要去浪費它。正如魯迅所說的：“浪費時間就是無異于謀財害命的。”所以我們要珍惜時間，給自己留下輝煌的成就！
《匆匆》讀后感6
今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.
文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜.
讀了這篇課文,我不禁想起了發生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發現了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗."我說這棵小桃樹苗如何能開花結果?”爸爸說:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果.”于是,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗.姥姥爽快地答應了.過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的`時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗.
我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢.
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
《匆匆》讀后感7
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？” 朱自清所寫的匆匆這句話，讓我正處于小學畢業之后我感受頗深。
在自然界當中，許許多多的生物都能經歷生死循環。正如楊柳枯了還可以再青。但我們的時間卻如沙漏中的'沙子一樣，漏完了就再也沒有了。時間是我們每個人都擁有的普通事物，平常是感覺不到它的珍貴，最后只能感嘆生命的短暫，日子一去不復返。那些從小事中流去的日子，失去了，再也找不起來了。
轉念一想，我的小學六年時光轉眼已經過去了。而在這六年的時光里我又把多少時間放在學習上呢？又有多少時間眼睜睜的看著他溜去呢。而這十三年里我又白白浪費了多少時間呢？人生中有多少個13年呢？
時光對于任何人都是公平的，不會給誰多一秒，也不會少給誰一秒。當我還沉浸在畢業于同學分別的那悲傷的情感之中。時間也在悄悄地溜走。所以，我們要成為時光的主人，不虛度光陰，也不沉浸在感嘆時光易逝的情感之中。在還有不到一個半月的時間，我將要面臨著分班考。還是在今后的人生里。都不要浪費寶貴的時光，珍惜時間，好好學習。時間如流水，在未來的日子里，莫等閑，白了少年頭，空悲切！加油少年！向自己的理想前進。
《匆匆》讀后感8
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。時光是這樣匆匆而過，我們怎能不好好珍惜它呢？
“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”這是莎士比亞的一句名言。你看，他說得多好啊！用它來形容《匆匆》這篇課文是再恰當不過。《匆匆》這篇課文講述了朱自清自己對自己過去虛度的八千多個日子的惋惜和留戀，流露出來了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了既然來到這個世界上就不要白白走這一遭。
《匆匆》這篇文章教會了我們許許多多，在生活中不也有這樣的例子嗎？我們班就有這樣一項規定：凡是要交的作業，最先寫完交上去的小組加六顆星。為了加這難得的六顆星，同學們也都是奮筆疾書，爭分奪秒地寫著作業，老師不就是希望我們在極少的`時間內完成出高質量的作業，不就是培養我們珍惜時間嗎？
日子在時間的海洋里顯得那樣渺小，消逝得如此之快。我們的成長歷程也是這樣，十一年的風風雨雨，十一年的日日夜夜，仿佛就在一剎那間過去了，我們早已不是那個牙牙學語的孩子了，可時光一去不復返了，我們還能做幾回這般天真可愛的孩子呢？時光是如此寶貴，它對我們有著至關的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢？答案永遠只有一個，那就是珍惜時間。只有珍惜時間的人，才能成為真正的贏家。轉眼間，我們即將步入中學了，我們應當珍惜現在的每一分一秒，不要讓它再從我的腳邊飛去了。
不論走到哪里，我永遠銘記：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。
《匆匆》讀后感9
讀了《匆匆》這篇課文，我深刻體會到了時間的寶貴。
課文中有這么一句話：在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這個句子運用了比喻的修辭手法，用針尖一滴水比喻“我”的'日子，將時間的流比作大海，生動形象地寫出時間匆匆流逝，一去不復返，表達了作者對時間無聲無息流逝的惋惜，無奈，同時作者也想用這句話告誡我們要珍惜時間，不能虛度光陰。
在我們的生活中，時間好似一條長河，有時喘急，有時靜謐，不可觸摸。它就像一個頑皮的小孩，總是在我開心的時候飛快的溜去，也常常在我無聊的時候回來鍍步。在我吃飯的時候，日子從飯碗里過去；在我聚精會神地寫作業時，日子又從我的筆尖下溜去了。當們正在為奧運會的大幕拉開而高興，為運動員們的精彩表演而喝彩，準備評選出自己最喜歡的比賽時，定眼一看，奧運會已經在時間流逝中結束了。大年三十的夜晚，跨年之鐘響起，正當人們感嘆春節如此之久時，一眨眼，又到了殘燈末廟。
”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，珍惜時間的人，他能在二十四小時里。做完四十八小時的工作，浪費時間的人，只能在二十四小時里，做完十二小時的工作。
讓我們一起珍惜時間，讓時間的流動迅速掌握在自己手中吧！
《匆匆》讀后感10
這個學期我學了《匆匆》這篇文章，它使我明白了很多道理。
課文圍繞“匆匆”二字，描寫大自然和生活中各種常見的景象，說明了時間一去不復返，表達了作者對虛度時光感到無奈與惋惜以及不知接下來的道路該怎么走的復雜心情。
《匆匆》里，作者告訴我們大自然的一切都會重復，桃花謝了會開，燕子去了又會再來……只有一個例外，那就是時間，時間是一去不復返的。然而，對于時間逝去，我們是沒有辦法阻止它的，只能讓自己過得更充實，每天都開開心心的，又有意義，而不是虛度光陰。同時我們也不能因為日子的流逝而嘆息，止步不前，我們要為明天的.生活去做準備，還有很多的路等我們去走呢！
作者把時間比作大海，把我們的日子比作針尖上的一滴水，說明了我們的日子顯得多么渺小，消逝得那么快，無聲無息，無影無蹤，就因為如此，我們才要更加珍惜時間。時間老人是公平的，他不會把日子給誰多一點，又給誰少一點，只看自己怎么把握，時間是用金錢買不到的。
作者又寫了生活中一些小事，來告訴我們時間總是在不知不覺中流逝，也許今天你還是個青年，一眨眼的時間，你已經成為以為白發蒼蒼的老者了。為了不使我們在將來生命的最后一刻感到空虛和恐懼，我們必須得珍惜光陰，青春去了就永不回來，我們一定要珍惜。
時間一去不復返，珍惜自己的光陰，只要自己努力過，就算是個普通人，也會擁有自己的幸福，在生命的最后一刻安然地閉上眼睛，這是用金錢無法比擬的。
《匆匆》讀后感11
讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華，最后兩手空空地離開。
在有限的時間里做有意義的事，我做到了嗎？每到周末的早晨，我總是賴在床上遲遲不愿起來，早晨最寶貴的.鍛煉時間就被我浪費了。起床后，又總顧著玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業，總是想過一會再寫吧，時間多得是，但時間不會因為我而停下，不知不覺中，天就黑了。唉，時間怎么去得那么快想要抓住時間，那只有一個辦法：和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業，下午小部分時間做數學作業的，就把上午玩的時間用來做數學，騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑，在生活上也要如此。學會和時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。其實，時間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
看著西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。
《匆匆》這篇文章讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
《匆匆》讀后感12
當我不細心看到《匆匆》這一課的時候，心里產生了一個疑問：為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什么要想呢？。
課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來；楊柳枯了，也會再青的；桃花謝了，也會再開；可是為什么我們的光陰一去就不復返呢？”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什么我們的時間會流失的那么快呢？
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，可是什么也沒做，這不是白白浪費了光陰嗎？所以，我以后做什么都得動作靈敏，不能讓時間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后，我寫完了作業，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自我的知識。寫寫課外作業，對考試有幫忙，不能去多玩游戲，那些沒用的.游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎？一寸光陰能夠賺一寸金，可是，一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎？其實，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結出沉甸甸的果實，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤。總之，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。
《匆匆》讀后感13
讓它享受土地滋潤，陽光照射，我精心地照顧起它來了，臨走的時候，我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了今天，我們學了一篇課文，題目是匆匆，作者朱自清。
文章緊扣"“匆匆”二字，細細的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的的`無奈和惋惜。
讀了這篇課文，我不禁想起了發生在我身邊的事。有一天，我和爸爸去姥姥家，再墻角上發現了一棵小嫩芽，我好奇地問爸爸："爸爸這是身摸呀？ ”爸爸說："這是一棵小桃樹苗。"我說這棵小桃樹苗如何能開花結果。”爸爸說："你要耐心地澆灌，它就會很快地開花結果。”于是，我把小桃樹苗放在小園里，讓它享受土地滋潤，陽光照射，我精心地照顧起它來了，臨走的時候，我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了。過了一年，我把這事忘了，再次來姥姥家的時候，我突然想起了小桃樹苗，我急忙跑到了小園，哇！我驚呆了，小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗。
我們要珍惜時間，時間就是金錢，浪費時間就是浪費金錢。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
《匆匆》讀后感14
昨天，我讀了朱自清的散文《匆匆》后，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著，八千多個日子從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”同想一下，我又何嘗不是這樣每天把作業快速地在學習寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，而我卻說寫好了，書上的內容也記得。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”，我也就像朱自清寫的.那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至更多光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人的都是一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝不見。
《匆匆》讀后感15
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的`，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現光明的時候.....可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出。”
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。
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