普通話聲調(diào)特點(diǎn)及訓(xùn)練方法

時(shí)間：2024-07-08 15:56:21 詩(shī)婕普通話

　　一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié)，音節(jié)是語言中最小使用單位。構(gòu)成這最小使用單位的有三種成分，起頭的音是聲母，其余的是韻母，構(gòu)成整個(gè)音節(jié)音調(diào)高低升降叫聲調(diào)。那么，下面是小編為大家整理的普通話聲調(diào)特點(diǎn)及訓(xùn)練方法，歡迎大家閱讀瀏覽。

普通話聲調(diào)特點(diǎn)及訓(xùn)練方法

　　什么是聲調(diào)

　　一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié)，音節(jié)是語言中最小使用單位。構(gòu)成這最小使用單位的有三種成分，起頭的音是聲母，其余的是韻母，構(gòu)成整個(gè)音節(jié)音調(diào)高低升降叫聲調(diào)。聲調(diào)區(qū)別音節(jié)的功能完全和聲母、韻母一樣重要。

　　聲調(diào)就是物理聲學(xué)上的“基頻”、它是由聲振動(dòng)頻率決定的。聲調(diào)的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表現(xiàn)出音節(jié)的高低抑揚(yáng)變化。普通話語音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。陰平聲高而平，陽平聲是中升調(diào)，上聲是降升調(diào)，去聲是全降調(diào)。

　　同樣是變化，但人與人的嗓音高低是不一樣的，這種高低叫“音域”，所以男性與女性的“音域”是不同的。同性別人群中，音域的寬窄有差別。聲調(diào)高低并不是要求人人都發(fā)得同樣高。要了解相對(duì)音高的意義，這就是在個(gè)人有限的音域范圍內(nèi)做到音調(diào)高低升降的有序變化，這祥我們就會(huì)更好地去掌握聲調(diào)和利用聲調(diào)去練習(xí)自己的聲音，糾正自己的字音，使自己發(fā)音更符合規(guī)范的要求。

　　調(diào)值和調(diào)類

　　普通話語音里，聲調(diào)有四個(gè)，陰平是第一，陽平是第二聲，上聲是第三聲，去聲是第四聲，統(tǒng)稱四聲。也就是普通話里的四個(gè)調(diào)類，它采用一種五度標(biāo)記法，作為標(biāo)調(diào)符號(hào)來描寫音節(jié)的聲調(diào)。它們的調(diào)值分別為：55(陰平)、35(陽平)、214(上聲)、51(去聲)，這也是聲調(diào)的實(shí)際念法。

　　(1)陰平：陰平調(diào)值是55，發(fā)音時(shí)聲帶始終是拉緊，聲音又高又平，陰平有為其它三個(gè)聲調(diào)定高低的作用，如果陰平調(diào)值掌握不好，會(huì)影響其他聲調(diào)的發(fā)音。

　　(2)陽平：陽平調(diào)值是35，發(fā)音時(shí)聲帶由不松不緊，逐漸拉緊，聲音由不高不低升到最高。

　　(3)上聲：上聲調(diào)值是214，發(fā)音時(shí)聲帶由較送慢慢到最松，再很快地拉緊。聲音由較低慢慢到最低，再快速升高。

　　(4)去聲調(diào)值是51，發(fā)音時(shí)聲帶先拉緊，后放松，聲音從最高降到最低。

　　聲調(diào)訓(xùn)練

　　普通話聲調(diào)練習(xí)，要找到規(guī)律，在四聲準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，根據(jù)內(nèi)容有感受地發(fā)出每個(gè)音節(jié)。反復(fù)大量練習(xí)：?jiǎn)我艄?jié)、雙音節(jié)、四音節(jié)、詩(shī)歌、繞口令等等。練習(xí)時(shí)注意高音不擠、低音不散。聲音由小到大，由弱到強(qiáng)，剛?cè)峤Y(jié)合，控制適度。

　　【同聲韻四聲音節(jié)練習(xí)】

　　本節(jié)既練習(xí)聲調(diào)，也練習(xí)聲母、韻母的發(fā)音。注意四聲要準(zhǔn)確，出字要有力，咬住字頭，拉開字腹，收住字尾;聲音連貫，氣息控制自如。

　　陰平陽平上聲去聲陰平陽平上聲去聲

　　1、唇音

　　巴拔把罷坡婆叵破

　　貓毛卯帽

　　2、唇齒音

　　方房仿放

　　3、舌尖中音

　　低敵底弟通同統(tǒng)捅

　　妞牛扭拗撩聊了料

　　4、舌根音

　　姑骨古顧科咳可刻

　　酣含喊漢

　　5、舌面音

　　居局舉據(jù) 青情請(qǐng)慶

　　香降想象

　　6、翅舌音

　　知職止至稱成逞秤

　　申神沈甚 △ 如乳入

　　7、平舌音

　　作昨左做猜才采菜

　　雖隨髓歲

　　8、開口音

　　掰白擺敗拋刨跑抱

　　飛肥匪費(fèi) 陵樓簍漏

　　9、齊齒音

　　家夾甲架親勤寢沁

　　些斜寫溯 △ 聯(lián) 臉煉

　　10、合口音

　　創(chuàng) 窗床闖蛙娃瓦襪

　　歡還緩幻乖 △ 拐怪

　　11、撮口音

　　薛學(xué) 雪穴暈云允運(yùn)

　　圈全犬勸

　　聲調(diào)綜合練習(xí)

　　咬住字頭，出字有力，拉開字腹，收住字尾。字神(指聲調(diào))準(zhǔn)確。用氣均勻連貫，用聲剛?cè)嵯酀?jì)。注意聲傳情、情帶聲、情運(yùn)氣、氣生情。最后達(dá)到情、聲、氣完美結(jié)合，協(xié)調(diào)一致。

　　a.陰平聲練習(xí)

　　陰平聲一開始是5度，然后維持不變，保持一條橫線。如果是兩個(gè)陰平聲連在一起，念時(shí)稍把前一個(gè)降一點(diǎn)，后邊的不變，保持5度。

　　題菊花黃巢

　　颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開。

　　白云飛

　　白云飛，白云飄。飄上黃山九重霄，山越高來景越美，最高峰上誰在笑。啊!黃山的云啊!你那樣潔白，那樣崇高。

　　白云飛，白云飄，飄上懸崖松樹梢，崖越陡來松越俏，最陡的崖上誰在笑。啊!黃山的云啊!你那樣美麗，那樣驕傲。

　　b、陽平聲練習(xí)

　　陽平聲開始在3度，滑動(dòng)直線上移，如果兩個(gè)陽平聲相連要注意前邊一個(gè)不能彎曲。

　　登鸛雀樓王之渙

　　白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更一層樓。

　　黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆心影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。

　　撈出一個(gè)豐收年(民歌)

　　桃花流水三月天，滿河漁歌聲聲甜，迎風(fēng)撒下金絲網(wǎng)，撈出一個(gè)豐收罐。

　　c.上聲練習(xí)

　　上聲開始是2度，向下滑動(dòng)到1度，接看從1度折轉(zhuǎn)滑向4度。它是個(gè)降升調(diào)。念時(shí)注意首先要下到底，然后折轉(zhuǎn)直升到4度。如果兩個(gè)上聲相接，按上聲變調(diào)處理。

　　春曉孟浩然

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　幸福在哪里 (民歌)

　　福在哪里，朋友啊，告訴你。她不在柳蔭下，也不在溫室里。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動(dòng)里。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。　幸福在哪里，朋友啊，告訴你。她不在月光下，也不在睡夢(mèng)里。她在精心的耕耘中，她在知識(shí)的寶庫(kù)里。啊!幸福就在你閃光的智慧里。

　　d去聲練習(xí)

　　去聲一開始5度，然后下滑降到最低1度。普通話里叫全降調(diào)。如果兩個(gè)去聲相連，前邊一個(gè)去聲可以不降到1度，但后邊一個(gè)必須到1度。

　　普通話聲調(diào)介紹

　　聲調(diào)是音節(jié)的高低升降形式，它主要是由音高決定的。音樂中的音階也是由音高決定的，因此，聲調(diào)可以用音階來模擬，學(xué)習(xí)聲調(diào)也可以借助于自己的音樂感。但要注意，聲調(diào)的音高是相對(duì)的，不是絕對(duì)；聲調(diào)的升降變化是滑動(dòng)的，不象從一個(gè)音階到另一個(gè)音階那樣跳躍式地移動(dòng)。

　　描寫聲調(diào)的高低通常用五度標(biāo)記法：立一豎標(biāo)，中分5度，最低為1，最高為5。

　　普通話有四個(gè)聲調(diào)：

　　1、陰平念高平，用五度標(biāo)記法來表示，就是從5到5，寫作55。聲帶繃到最緊，始終無明顯變化，保持音高。

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　　2、陽平念高升（或說中升），起音比陰平稍低，然后升到高。用五度標(biāo)記法表示，就是從3升到5，寫作35。聲帶從不松不緊開始，逐步繃緊，直到最緊，聲音從不低不高到最高。

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　　3、上（shǎng）聲念降升，起音半低，先降后升，用五度標(biāo)記法表示，是從2降到1再升到4，寫作214。聲帶從略微有些緊張開始，立刻松弛下來，稍稍延長(zhǎng)，然后迅速繃緊，但沒有繃到最緊。

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　　4、去聲念高降（或稱全降），起音高，接著往下滑，用五度標(biāo)記法表示，是從5降到1，寫作51。聲帶從緊開始到完全松弛為止，聲音從高到低，音長(zhǎng)是最短的。

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　　上聲的變調(diào)（本文詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)查看：談?wù)勛冋{(diào)）

　　上聲在跟上聲相連或跟別的聲調(diào)相連的時(shí)候，都要念變調(diào)。