關(guān)于成本會計(jì)的論文

關(guān)于成本會計(jì)的論文1

　　摘要：文章討論了成本會計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的作用，結(jié)合企業(yè)成本管理的實(shí)際情況，分析成本會計(jì)在工作中存在的主要問題，提出改進(jìn)方法。

　　關(guān)鍵詞：成本會計(jì);成本管理;工作環(huán)境

　　所謂成本會計(jì)是指企業(yè)為了獲得產(chǎn)品的總成本以及單位成本而對全部生產(chǎn)成本和相關(guān)費(fèi)用進(jìn)行核算的會計(jì)活動。它是成本會計(jì)管理人員協(xié)助參與企業(yè)經(jīng)營管理過程的有效方式，同時也是企業(yè)制定經(jīng)營戰(zhàn)略，并逐步形成有效成本控制體系的方法。當(dāng)前企業(yè)在成本管理的過程中，成本會計(jì)核算雖然發(fā)揮了對應(yīng)的作用，但依然存在一些問題，需要在企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展過程中予以重視，并加以解決。

　　1成本會計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的主要內(nèi)容及作用

　　1.1現(xiàn)代企業(yè)成本會計(jì)工作的主要內(nèi)容

　　企業(yè)成本會計(jì)工作在現(xiàn)代企業(yè)成本管理以及實(shí)際經(jīng)營中發(fā)生了一些變化，現(xiàn)代企業(yè)成本會計(jì)工作的主要內(nèi)容有以下幾個方面：①通過及時準(zhǔn)確的成本核算給企業(yè)的經(jīng)營管理工作提供翔實(shí)的成本信息，從而為企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)成本的核算、管理提供參考，便于企業(yè)根據(jù)相關(guān)信息制定針對性的經(jīng)營管理策略;②通過成本預(yù)測方法對成本管理方法進(jìn)行優(yōu)化。在企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作中，會計(jì)人員通過使用成本會計(jì)管理方式對企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行合理的成本預(yù)測，制定利于企業(yè)發(fā)展的成本管理目標(biāo);③利用編制的成本管理計(jì)劃對企業(yè)在生產(chǎn)過程中發(fā)生的所有費(fèi)用進(jìn)行審核和控制，避免因?yàn)橄嚓P(guān)細(xì)節(jié)部分的長期浪費(fèi)而導(dǎo)致的成本失控。

　　1.2成本會計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的主要作用

　　1.2.1將成本會計(jì)與企業(yè)全面質(zhì)量管理體系融合，提高企業(yè)管理水平

　　在實(shí)際的企業(yè)經(jīng)營過程中，將成本管理貫穿于企業(yè)的各個生產(chǎn)經(jīng)營管理環(huán)節(jié)中，可以實(shí)現(xiàn)對企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)、研發(fā)制作以及銷售等各個環(huán)節(jié)的控制。現(xiàn)代企業(yè)通過將成本會計(jì)工作應(yīng)用到全面質(zhì)量管理體系中，有效的提高了企業(yè)的整體承包控制力度，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益以及管理質(zhì)量的整體提高，有利于促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模以及自動化水平的提高。現(xiàn)代企業(yè)的全面質(zhì)量管理是一個復(fù)雜的系統(tǒng)性的工作，需要對產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行評估、對產(chǎn)品質(zhì)量相關(guān)的其他所有要素進(jìn)行分析和對比，例如，需要對人員、材料、設(shè)備以及制造工藝等各個因素進(jìn)行管理和控制等等，這為企業(yè)成本會計(jì)融入到質(zhì)量管理體系提供了必要的條件。

　　1.2.2將成本會計(jì)與高新技術(shù)管理融合，提高成本會計(jì)的完整性

　　隨著整個市場環(huán)境中經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)水平的整體提升，現(xiàn)代企業(yè)成本會計(jì)控制系統(tǒng)開始呈現(xiàn)出高投入、高風(fēng)險(xiǎn)和高收益的特點(diǎn)。與此相對應(yīng)，企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品也呈現(xiàn)出高技術(shù)含量、高附加值的特點(diǎn)。將成本會計(jì)與企業(yè)生產(chǎn)過程中涉及的高新技術(shù)結(jié)合起來，可以讓企業(yè)的生產(chǎn)及經(jīng)營管理的核心逐步向技術(shù)以及人才方面轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)基于成本管理的企業(yè)發(fā)展策略，提高企業(yè)對先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和人員的管理水平，企業(yè)無形資產(chǎn)價(jià)值也借此得以提升。企業(yè)成本會計(jì)與高新技術(shù)管理融合之后，可以對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行全面控制，并將人本思想引入到管理體系中，實(shí)現(xiàn)對企業(yè)人力資源的合理分配，利用智力因素發(fā)揮出人力資源的最大價(jià)值，最終，以成本會計(jì)與高新管理技術(shù)相結(jié)合的方式，使得成本會計(jì)核算的完整性得到顯著提高，更加全面的對企業(yè)成本進(jìn)行管理和控制，有利于企業(yè)的全面發(fā)展。

　　2現(xiàn)代企業(yè)成本會計(jì)工作中存在的主要問題

　　2.1成本會計(jì)核算方法不盡合理

　　成本會計(jì)核算工作的最終目的在于獲得最為準(zhǔn)確的產(chǎn)品成本數(shù)據(jù)，并使得整個核算過程盡量簡化。因此，成本會計(jì)核算方法直接影響著企業(yè)成本核算結(jié)果的精度以及工作量。在計(jì)算一種具體產(chǎn)品成本的過程中，需要根據(jù)實(shí)際的生產(chǎn)特點(diǎn)以及具體的生產(chǎn)組織情況選擇一種最為合適的成本核算方法。但是，這種方法并不能夠完全滿足所有產(chǎn)品的成本核算需要。這時，就需要對企業(yè)不同類型產(chǎn)品的生產(chǎn)特點(diǎn)以及具體過程進(jìn)行全面分析，按照企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營規(guī)模和具體生產(chǎn)水平，合理的選擇對應(yīng)的計(jì)算方法。例如，通過將多種核算方法綜合起來進(jìn)行核算，實(shí)現(xiàn)計(jì)算成本的最優(yōu)。但是，當(dāng)前成本會計(jì)管理工作所使用的方法存在著僵化、核算方法單一的問題，針對不同產(chǎn)品和生產(chǎn)組織情況沒有采取靈活機(jī)動的不同的核算方法。

　　2.2成本會計(jì)核算缺乏有效的環(huán)境支撐

　　成本會計(jì)在企業(yè)的應(yīng)用過程中缺乏良好的環(huán)境支撐，導(dǎo)致成本管理工作在具體的落實(shí)過程中與企業(yè)的整體發(fā)展之間形成對應(yīng)的矛盾，使得企業(yè)生產(chǎn)成本管理工作受到阻礙。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)為了控制生產(chǎn)成本，需要進(jìn)行全面而細(xì)致的科學(xué)管理，利用有效的科學(xué)管理技術(shù)和方法，對企業(yè)的整個生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)管理工作的層次化。但是，在實(shí)際工作中仍有大部分企業(yè)在成本核算過程中并沒有采取先進(jìn)的管理方式對企業(yè)的內(nèi)部和外部進(jìn)行有效管理，尤其是一些規(guī)模較小的企業(yè)中，管理成本的投入存在一定的局限性，造成了內(nèi)部環(huán)境的混亂，不利于成本會計(jì)管理工作的開展。

　　2.3成本會計(jì)的相關(guān)操作沒有與市場環(huán)境有效銜接

　　現(xiàn)代企業(yè)成本會計(jì)的相關(guān)操作是在整個生產(chǎn)經(jīng)營過程中進(jìn)行的，因此在實(shí)際的操作過程中必須基于實(shí)際的市場情況，依據(jù)市場的實(shí)際需要予以執(zhí)行，并最終形成對應(yīng)的成本管理控制策略，尤其是在成本預(yù)算控制工作中，必須將市場作為基本導(dǎo)向和依據(jù)。但是，當(dāng)前部分企業(yè)在成本會計(jì)管理過程中存在著脫離市場、與市場銜接不良的問題。

　　3現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)具備良好的成本會計(jì)工作方法及環(huán)境

　　3.1制定并完善與現(xiàn)代企業(yè)相適應(yīng)的成本會計(jì)工作方法

　　基于企業(yè)的成本會計(jì)理論，企業(yè)在成本核算過程中應(yīng)采取品種法、分批法和分步法對企業(yè)成本進(jìn)行計(jì)算。但是，在實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營過程中，因?yàn)楫a(chǎn)品成本的復(fù)雜性，在成本核算過程中往往會把兩種方法的結(jié)合運(yùn)用。例如，將分批法與分步法結(jié)合起來，根據(jù)自身的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營情況，積累對應(yīng)的成本會計(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，采取項(xiàng)目測算法、成本歸口分級管理等方式，使得成本核算的精度得到保證。但是，這些方法在實(shí)際的應(yīng)用過程中存在一定的難度，這主要是因?yàn)槠髽I(yè)會計(jì)人員沒有結(jié)合自身企業(yè)的實(shí)際情況，更沒有對這些方法和理論進(jìn)行及時有效的總結(jié)而造成的，因此有些的成本核算工作僅僅只是一個個成功的應(yīng)用案例而已。所以，需要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況以及項(xiàng)目開展經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)、分析，并逐步制定、形成完善的成本會計(jì)管理方法。

　　3.2營造良好的成本會計(jì)工作環(huán)境

　　成本會計(jì)的主要應(yīng)用環(huán)境是企業(yè)的內(nèi)部管理環(huán)境，通過優(yōu)化成本管理內(nèi)部環(huán)境能夠充分發(fā)揮成本會計(jì)在企業(yè)財(cái)務(wù)管理過程中的作用，而在優(yōu)化企業(yè)的內(nèi)部管理環(huán)境過程中，需要采取有效的方式加強(qiáng)各個部門之間信息的流通，通過提高相互協(xié)作水平的方式使得成本會計(jì)管理工作水平得到提高，從而確保員工在掌握對應(yīng)的成本控制技術(shù)的同時，為成本會計(jì)管理體系的各項(xiàng)管理操作提供便利條件，讓成本會計(jì)管理的各項(xiàng)策略能夠得到有效落實(shí)，讓成本管理工作的作用最大化。

　　3.3將成本會計(jì)與市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境結(jié)合起來

　　成本會計(jì)應(yīng)用過程中應(yīng)該加強(qiáng)成本會計(jì)與市場經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系程度，讓企業(yè)成本會計(jì)管理的針對性更強(qiáng)。企業(yè)在發(fā)展過程中需要根據(jù)市場需求對產(chǎn)品進(jìn)行準(zhǔn)確定位，并在定位的過程中進(jìn)行全面的質(zhì)量管理。同時，在采用成本會計(jì)方式對產(chǎn)品成本和質(zhì)量進(jìn)行控制的過程中，必須根據(jù)市場變化進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，提高企業(yè)成本會計(jì)的市場適應(yīng)能力，避免因?yàn)槊つ抗芾矶鴮?dǎo)致的資源浪費(fèi)問題。成本會計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的作用不容忽視，特別是在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，控制好企業(yè)的經(jīng)營成本也就給企業(yè)創(chuàng)造了有力的競爭條件。

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關(guān)于成本會計(jì)的論文2

　　成本會計(jì)崗位是企業(yè)的財(cái)會部門中很重要的一個崗位，而成本會計(jì)課程也是整個會計(jì)專業(yè)課程的核心，會計(jì)專業(yè)的學(xué)生一定要熟練掌握成本會計(jì)的基本理論與技能。目前成本會計(jì)課程教學(xué)存在著一些有待于進(jìn)一步探究和解決的問題，財(cái)經(jīng)類課程大多不會開設(shè)生產(chǎn)工藝類的課程，課程教材的內(nèi)容與范圍是大不相同的，而且教學(xué)的方法以及手段單一，實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐的環(huán)節(jié)比較少，筆者認(rèn)為，可以通過在財(cái)經(jīng)方面增開有關(guān)實(shí)踐或者實(shí)訓(xùn)的選修課，以擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的效果，以解決上述問題。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)在市場中所要面對的競爭愈加激烈，成本控制和成本管理在企業(yè)管理中占有重要地位，因此在會計(jì)學(xué)這門科學(xué)中成本會計(jì)正處于一個急速蛻變的過程中，只有使這門課不斷適應(yīng)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和時代需求，才能更好滿足企業(yè)的會計(jì)業(yè)務(wù)對財(cái)會業(yè)務(wù)人員的切實(shí)要求。而目前高校的成本會計(jì)課程教學(xué)尚存在一些急需研究解決的問題，急需進(jìn)行改革創(chuàng)新，使這門課程有更強(qiáng)的生命力。

　　一、成本會計(jì)課程在高校教學(xué)中存在的問題

　　第一，成本會計(jì)這門課程是與企業(yè)的生產(chǎn)流程關(guān)系極其密切的一門學(xué)科，而對于這方面的實(shí)踐鍛煉的設(shè)置是如今大多財(cái)經(jīng)類專業(yè)所欠缺的，如今財(cái)經(jīng)類專業(yè)不開設(shè)生產(chǎn)流程生產(chǎn)工藝的實(shí)踐教學(xué)課程，所以學(xué)生對企業(yè)的生產(chǎn)流程生產(chǎn)工藝的認(rèn)識僅僅停留在腦海中的想像，對各種的專業(yè)性術(shù)語，各種的專業(yè)性流程的陌生導(dǎo)致學(xué)生很難將所學(xué)知識同現(xiàn)實(shí)要求聯(lián)系起來。財(cái)經(jīng)類專業(yè)成本會計(jì)缺失對工科類課程開設(shè)的匱乏導(dǎo)致了學(xué)生的理論與實(shí)踐相結(jié)合的這部分技能的缺失。第二，教材版本雜亂不一，各個出版社各個版本的教材的內(nèi)容和包含范圍均有出入，部分教材單單以成本核算理論方法展開教授，部分教材則從成本核算入手還教授了生產(chǎn)費(fèi)用的歸集分配的理論方法，另一部分教材則通過成本核算這一核心內(nèi)容發(fā)散到成本決策、成本計(jì)劃、成本控制分析、成本預(yù)測等等內(nèi)容。此外，對于此課程的考查方式也是五花八門，有些教材著眼于成本核算，而有些教材把相關(guān)于成本預(yù)測、成本控制、成本計(jì)劃等等的內(nèi)容也列入考核范圍之中，如此幾點(diǎn)使教學(xué)的范圍不盡相同，教材內(nèi)容也是不盡相同，對學(xué)生的學(xué)習(xí)造成了較大的干擾障礙。第三，實(shí)習(xí)和見習(xí)過程較為無力，如今所有高校均開設(shè)了見習(xí)實(shí)習(xí)課程，而真正意義上的實(shí)習(xí)和見習(xí)是應(yīng)該學(xué)生切實(shí)接觸到一線的會計(jì)工作內(nèi)容，但是企業(yè)不放心學(xué)生操作學(xué)校也無法聯(lián)系很多企業(yè)為學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)提供機(jī)會，所以實(shí)習(xí)見習(xí)也就成了走馬觀花。第四，這門課程的教授方式較為單調(diào)，絕大多數(shù)是教師在講臺上進(jìn)行單向講授，這樣以來教學(xué)方式過于單一，這使學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣有一定程度的削弱，跟學(xué)生的互動少了，讓學(xué)生的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)的能力都有一定的影響。第五，成本會計(jì)這門課程中的計(jì)算量相對很大，并且其方法也較為多種多樣，而在教學(xué)課時的限制下，大多數(shù)教師都僅僅是將公式機(jī)械地灌輸給學(xué)生，忽視了其推導(dǎo)過程的講解和計(jì)算原理的分析，對很多計(jì)算方法之間的聯(lián)系不作深究，忽視較大，一筆帶過。這種情況也造成了學(xué)生知其然而不知其所以然，記得住公式但用不出公式更無法將公式算法應(yīng)用到真實(shí)的實(shí)踐過程中，對最重要的理論原理似是而非無法理解透徹。第六，教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是影響教學(xué)質(zhì)量的一個重要因素，教學(xué)質(zhì)量的好壞部分是由教授該門課程的老師的水平?jīng)Q定的，而目前大多老師空有理論基礎(chǔ)而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不清楚具體的實(shí)踐操作流程和工作方法，這樣一來很難把課程內(nèi)容和實(shí)踐結(jié)合起來，不能貼近公司企業(yè)的實(shí)際情況，不能完成預(yù)定的教學(xué)目的。第七，此時的成本會計(jì)課程忽視了學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的方法，也就是忽視了學(xué)生的主人位置，只是單純的填鴨式教學(xué)，不管其他只管結(jié)果，重視知識而輕視能力，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主學(xué)習(xí)能力沒辦法得到引導(dǎo)，也很難得到鼓勵。

　　二、成本會計(jì)課程教學(xué)的創(chuàng)新改革思考

　　1.成本會計(jì)課程的教學(xué)目標(biāo)的重新明確。財(cái)會專業(yè)課程的開設(shè)的目的是傳授財(cái)會知識訓(xùn)練各項(xiàng)技能技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生們的理論技能各項(xiàng)水平，以達(dá)到向社會輸出中級會計(jì)業(yè)務(wù)人員的目的。成本會計(jì)這門課程是采用專門的成本核算方法，歸集與分配、結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)品成本，所以在講授這門課程之前需要先明確這門課程的特點(diǎn)和重要性，讓學(xué)生明了這門課程在整個會計(jì)學(xué)習(xí)過程中的地位和作用，然后在往后的教學(xué)過程中可以通過學(xué)練結(jié)合，以練代學(xué)的方法讓學(xué)生養(yǎng)成專業(yè)的工作習(xí)慣和工作思維，也可以鍛煉學(xué)生們的業(yè)務(wù)水平。高職院校畢業(yè)的學(xué)生雖說學(xué)習(xí)的是會計(jì)專業(yè)，但是真正能得到企業(yè)認(rèn)可去從事會計(jì)工作的實(shí)在是鳳毛麟角，這種現(xiàn)狀源于學(xué)生的專業(yè)水平得不到企業(yè)的認(rèn)可，企業(yè)也不放心把企業(yè)的會計(jì)業(yè)務(wù)交給畢業(yè)生去做，所以為了解決學(xué)生學(xué)會計(jì)但做會計(jì)難的問題，當(dāng)務(wù)之急是增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。而且在教學(xué)過程中也應(yīng)該將這列為教學(xué)的重要目標(biāo)。

　　2.利用多種教學(xué)方式方法和科技手段進(jìn)行教學(xué)。①真實(shí)案例教學(xué)。以真實(shí)的案例進(jìn)行教學(xué)，可以把現(xiàn)實(shí)生活中的各類案例移到課堂上以替代枯燥無味的教學(xué)，能有事半功倍的效果。此種教學(xué)方法需要注意：首先，必須是對真實(shí)的案例加以使用，尤其是其中的數(shù)據(jù)和情節(jié)不能以編造來搪塞，只有真實(shí)的故事和事例中的矛盾和復(fù)雜情況才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣才能使學(xué)生有代入感，使他們的業(yè)務(wù)能力得到提升。而且，案例必須有能夠啟發(fā)學(xué)生引發(fā)思考的問題部分，讓學(xué)生自己去思考問題才是讓學(xué)生成長的最好方法。其次，案例需要有較強(qiáng)的針對性以配合課程的進(jìn)行，讓知識點(diǎn)穿插在案例中能加強(qiáng)學(xué)生的記憶效果。最后，需要引導(dǎo)學(xué)生參與到整個課程的教學(xué)過程中，主動學(xué)習(xí)才能讓學(xué)生作為主人公去思考案例中的各類問題，并運(yùn)用所學(xué)去解決他們所發(fā)現(xiàn)的問題。②項(xiàng)目教學(xué)法。項(xiàng)目教學(xué)法就是通過或真實(shí)或虛擬的項(xiàng)目，對將要講授的知識以及技能要點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的闡述的教學(xué)方法。例如在講授產(chǎn)品成本核算的方法之前，應(yīng)該先帶學(xué)生參觀一下企業(yè)的生產(chǎn)流水線或者某一大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目，然后讓學(xué)生將自己代入那個項(xiàng)目之中，以一個會計(jì)的身份模擬參與那個項(xiàng)目，讓學(xué)生自己分析企業(yè)的實(shí)際情況，然后再要求學(xué)生結(jié)合自己所學(xué)習(xí)過的知識對該企業(yè)成本合算的方法進(jìn)行分析，調(diào)查數(shù)據(jù)，完成成本核算的任務(wù)，最后，還是讓學(xué)生自己梳理核算的全過程，對成本核算的方法以及一些特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，得以充分地鍛煉學(xué)生們獨(dú)立的解決實(shí)際問題的能力。③探究討論式教學(xué)法。這種教學(xué)法就是開發(fā)學(xué)生在課堂上的自主性，主動性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生們自己去努力地發(fā)現(xiàn)和探索新的知識，達(dá)到養(yǎng)成學(xué)生主動探究的習(xí)慣的目的。例如在講授成本計(jì)算方法的選擇與應(yīng)用的時候，就可以安排學(xué)生以小組為單位對于工業(yè)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，對企業(yè)的發(fā)展史，文化，產(chǎn)品等等進(jìn)行調(diào)查，讓學(xué)生對于產(chǎn)品的制造有一個深入的了解與認(rèn)識，也對于他們學(xué)習(xí)成本核算有一個支持。在更新教學(xué)方法的同時，也不能忽視硬件的更新，應(yīng)該擺脫那種“一支筆、一本書、一個投影”的講授模式，課件質(zhì)量的不足是影響教學(xué)的另一種原因。具體問題在于很多課件只是羅列圖表，不能把推導(dǎo)過程和數(shù)據(jù)統(tǒng)一起來，而且由于圖表太多學(xué)生記憶也容易產(chǎn)生混淆，對教學(xué)效果能產(chǎn)生影響。所以制作高質(zhì)量的課件迫在眉睫，例如沿用課件的同時增加電子黑板效果，讓老師能在各個圖表之間通過直接在屏幕上書寫來形象的教授各個數(shù)據(jù)間的計(jì)算方法和聯(lián)系，或者可以利用思維導(dǎo)圖的方法來讓學(xué)生從浩如煙海的圖表中解脫出來，讓學(xué)生從各個圖表中找到他們的聯(lián)系，進(jìn)行理解記憶，提高學(xué)習(xí)效率，然后還可以引用各類視頻來引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效率。

　　三、實(shí)踐教學(xué)

　　1.師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校要支持教師參加專業(yè)的知識或者技能上的培訓(xùn)，在這方面我們可以做兩方面的準(zhǔn)備：一是安排任課教師到各類公司進(jìn)行3～6個月掛職鍛煉，熟悉成本核算的程序和方法，增強(qiáng)他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時鼓勵專業(yè)教師考取會計(jì)從業(yè)資格證和會計(jì)職稱證書，成為“雙師型”教師。二是聘用經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)在職專家、會計(jì)人員來校講學(xué)，讓師資力量得以發(fā)展。也可以將校企合作企業(yè)員工引進(jìn)學(xué)校講學(xué)，這樣更能促進(jìn)學(xué)生和企業(yè)的聯(lián)系互動，也為學(xué)生就業(yè)提供切實(shí)幫助。

　　2.實(shí)踐課程的設(shè)計(jì)規(guī)劃。成本會計(jì)本身就是一個需要實(shí)踐的課程，對于理論的認(rèn)識和成本核算，預(yù)測，管理等技能都需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為支撐。增強(qiáng)實(shí)踐課程的設(shè)計(jì)規(guī)劃旨在訓(xùn)練學(xué)生的自我動手能力激發(fā)他們對于此課程的興趣和培養(yǎng)職業(yè)上的實(shí)踐業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)專業(yè)思維，團(tuán)隊(duì)思維。認(rèn)知實(shí)踐就是除了適當(dāng)開設(shè)企業(yè)生產(chǎn)工藝生產(chǎn)流程方面內(nèi)容的講授之外，還要通過現(xiàn)場觀摩，實(shí)地走訪，調(diào)研等多種深入了解企業(yè)經(jīng)營的流程、工藝特點(diǎn)，成本費(fèi)用的核算等等;一般將成本核算的實(shí)踐分為兩個階段，初級階段與高級階段。初級階段就是給學(xué)生一份模擬企業(yè)某月的某個模塊的成本核算資料，在模擬與實(shí)踐中熟練某個模塊的計(jì)算程序;高級階段則是利用學(xué)生學(xué)過的各個項(xiàng)目知識點(diǎn)，運(yùn)用品種法、分批法、分步法，結(jié)合分類法、定額法等輔助方法綜合性地進(jìn)行完整的產(chǎn)品成本核算，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，能讓他們很快上手而且記憶深刻。任課教師應(yīng)該安排適當(dāng)?shù)恼n時組織學(xué)生多去企業(yè)見習(xí)，多去觀摩在職會計(jì)人員的工作方式，為他們今后的從業(yè)打下基礎(chǔ)。

　　四、優(yōu)化考核方式

　　因?yàn)檎n堂互動的增加所以該部分的考核方式也可以隨之變化，可以將學(xué)生成績分解成考試卷面成績和平時成績，平時成績又可以分成課堂成績，互動成績，作業(yè)成績，課外成績，這種復(fù)合的評分判定方法以定量的方式督促學(xué)生加強(qiáng)這門課程的學(xué)習(xí)，然后建立一個長久穩(wěn)定的成績判定標(biāo)準(zhǔn)，和一個日常的學(xué)生課程學(xué)習(xí)規(guī)范，具體說來就是在實(shí)訓(xùn)中加以單元實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)兩種方式，以實(shí)訓(xùn)后他們上交的記賬憑證和賬簿等文件來評判他們的正確度和規(guī)范性，并予以打分評價(jià)。此外有條件的學(xué)校還可以引入學(xué)生評判老師的打分模式，即學(xué)生在學(xué)期末的時候能給任課老師打分，分?jǐn)?shù)優(yōu)秀者學(xué)校可以酌情給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣的評判模式不僅僅增強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也能成為一個督促老師認(rèn)真專心教學(xué)的一個辦法。

　　五、結(jié)論

　　現(xiàn)如今，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與企業(yè)管理的需要對現(xiàn)代的成本會計(jì)課程的教學(xué)的定位以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式提出了新的挑戰(zhàn)。本文針對成本會計(jì)這一課程的教學(xué)的現(xiàn)狀以及存在的具體問題進(jìn)行了分析，并相應(yīng)地提出了改革的措施，重在強(qiáng)化學(xué)生的動手能力。而成本會計(jì)課程的改革是一項(xiàng)十分艱巨且長期的任務(wù)，我們不能一蹴而就，要在長期的教學(xué)實(shí)踐中不斷地研究探索，相信只要我們一起努力，就會使得成本會計(jì)的課程改革吹響成功的號角。只有這樣才能使學(xué)生成為現(xiàn)代會計(jì)行業(yè)的應(yīng)用型人才，既是最大限度地滿足了學(xué)生對于就業(yè)的要求，又是滿足了現(xiàn)代企業(yè)對于成本會計(jì)崗位的需求。

關(guān)于成本會計(jì)的論文3

　　引言：伴隨著我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化信息的發(fā)展,未來的企業(yè)已經(jīng)對商品進(jìn)行成本分析,對總計(jì)的成本和單元化的成本核算進(jìn)行有效的總結(jié),保證企業(yè)成本的有效應(yīng)用,保證企業(yè)成本市場的有效拓展，市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展帶動了企業(yè)成本技術(shù)的發(fā)展和拓展。企業(yè)的成本技術(shù)通過對系統(tǒng)的成本消耗，加深企業(yè)的核算、監(jiān)控,保證企業(yè)成本經(jīng)營管理的有效決策性，為商品市場經(jīng)濟(jì)管理的有效方式進(jìn)行考核，權(quán)衡經(jīng)濟(jì)活動中的各類產(chǎn)品效果，加深企業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的更替,發(fā)現(xiàn)新形勢下企業(yè)經(jīng)濟(jì)問題的變化，傳統(tǒng)的企業(yè)市場成本管理已經(jīng)不足以滿足企業(yè)的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生管理問題，不能形成良好的經(jīng)濟(jì)權(quán)衡措施。

　　一、企業(yè)的成本改革

　　1.企業(yè)成本的區(qū)分。企業(yè)的成本是對于商品基礎(chǔ)價(jià)值和收益的指標(biāo)，是企業(yè)對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)和物料的控制和管理。企業(yè)的成本會計(jì)是保證企業(yè)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成本價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，在強(qiáng)烈的市場機(jī)制的發(fā)展中，加深企業(yè)的市場經(jīng)濟(jì)最大利益的有效獲取，保證對于企業(yè)的產(chǎn)品物料成本的有效控制，降低企業(yè)的物料成本，保證企業(yè)可以在源頭完成成本控制，保證企業(yè)在市場的競爭機(jī)制下的有效化最大利潤，精打細(xì)算完成企業(yè)成本會計(jì)的有效發(fā)展。企業(yè)成本的會計(jì)預(yù)算是對于企業(yè)產(chǎn)品的相關(guān)投人，成本估測,產(chǎn)品銷量等各個方面進(jìn)行系統(tǒng)的收益分析，從而確定企業(yè)的整體估算范圍,盡快減小企業(yè)的投入成本，加深對于企業(yè)的設(shè)備的有效配置,實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體的利潤收益的最大化。將完全化企業(yè)成本與變動的企業(yè)成本進(jìn)行相關(guān)分析，是企業(yè)的各類成本進(jìn)行有效管理，完成企業(yè)成本核算的相關(guān)功能,建立合理的企業(yè)成本會計(jì)管理過程。

　　2.企業(yè)資源消耗會計(jì)和企業(yè)成本會計(jì)之間的相互影響關(guān)系。隨著企業(yè)成本會計(jì)的快速發(fā)展,在市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的相關(guān)模式喜愛，加深對于企業(yè)的成本會計(jì)的改革,傳統(tǒng)的企業(yè)成本會計(jì)已經(jīng)不能滿足企業(yè)的市場生產(chǎn)發(fā)展的基本需求，很難滿足企業(yè)資源缺乏的問題。傳統(tǒng)的企業(yè)會計(jì)成本需要加深企業(yè)的資源的整體控制，對企業(yè)的資源消耗控制需要以企業(yè)的資源和相關(guān)成本為依托，建立合理的資源和成本的整體規(guī)劃和管理，加深企業(yè)的成本會計(jì)的發(fā)展和管理，深化企業(yè)的成本會計(jì)改革，以新型的企業(yè)成本應(yīng)用模式，完成企業(yè)的有效化管理，從而適應(yīng)企業(yè)的資源消耗，保證企業(yè)的會計(jì)發(fā)展，使企業(yè)的資源得到有效的控制。企業(yè)本的進(jìn)度增幅，推進(jìn)了企業(yè)資源消耗，而資源的消耗會計(jì)又進(jìn)一步地加深了企業(yè)成本會計(jì)的發(fā)展。

　　二、企業(yè)的資源消耗成本會計(jì)管理

　　1.企業(yè)的資源消耗會計(jì)。企業(yè)的資源消耗會計(jì)師一種具有新型的會計(jì)管理模式，加深企業(yè)整體的快速發(fā)展,建立合理的企業(yè)會計(jì)創(chuàng)新管理機(jī)制，保證企業(yè)整體的系統(tǒng)構(gòu)成，加深企業(yè)的內(nèi)部管理和控制,對企業(yè)資源合理的管理，保證企業(yè)資源消耗成本的戰(zhàn)略系統(tǒng)可以更好地發(fā)展,構(gòu)建成資源消耗會計(jì)管理。企業(yè)的資源消耗會計(jì)師對于企業(yè)成本內(nèi)部的資產(chǎn)改善,對外部資源進(jìn)行成本管理方式的提升，寶恒企業(yè)管理模式的快速發(fā)展，各種成本會計(jì)管理以企業(yè)的資源方式進(jìn)行有效的設(shè)定，加深的整體經(jīng)濟(jì)市場發(fā)展，提升企業(yè)技術(shù)的成本會計(jì)，完成企業(yè)的資源消耗成本會計(jì)控制和管理。

　　2.企業(yè)的資源消耗會計(jì)的基本特點(diǎn)。對于不同的成本會計(jì)中,資源消耗會計(jì)師對于企業(yè)的整體服務(wù)的資源消耗，保證企業(yè)的資源整體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和管理,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的資源消耗可以更好地進(jìn)行有效管理,保證企業(yè)成本會計(jì)的有效實(shí)現(xiàn)，從而更好地滿足資源消耗成本的有效控制。

　　三、企業(yè)的資源會計(jì)優(yōu)點(diǎn)

　　1.企業(yè)的資源消耗會計(jì)發(fā)展優(yōu)勢。在企業(yè)的資源消耗會計(jì)的管理和市場經(jīng)濟(jì)調(diào)控下，企業(yè)將資源的有效調(diào)整和控制作為優(yōu)質(zhì)手段加深企業(yè)的會計(jì)管理。企業(yè)的消耗會計(jì)的管理可以有效地加深企業(yè)對于市場經(jīng)營下，成本的有效精細(xì)化分析，對企業(yè)的多個成本配置問題進(jìn)行資源調(diào)控，完成企業(yè)成本的管理和分配。

　　2.企業(yè)的資源消耗會計(jì)的管理?xiàng)l件。在企業(yè)的資源消耗會計(jì)管理中，對于企業(yè)的資消耗以足夠的資源費(fèi)用進(jìn)行支持，加深企業(yè)內(nèi)部的管控,對于企業(yè)內(nèi)部嚴(yán)重的資源浪費(fèi)進(jìn)行合理的統(tǒng)計(jì)和控制，保證資源消耗的成本會計(jì)管理。但是,企業(yè)的資源消耗成本會計(jì)在實(shí)際的發(fā)展中有一定的條件限制，對于分組的企業(yè)管理者模塊的物資優(yōu)化有一定的優(yōu)勢,對于整體企業(yè)的優(yōu)化沒有關(guān)系。

　　綜上所述,在企業(yè)經(jīng)營的市場經(jīng)濟(jì)管理體制下，對企業(yè)的商品經(jīng)營發(fā)展進(jìn)行成本會計(jì)管理和控制,加深企業(yè)的成本會計(jì)創(chuàng)新，保證企業(yè)的成本會計(jì)方式的有效改革，使企業(yè)在新的市場發(fā)展管理機(jī)制下,形式適合企業(yè)成本會計(jì)發(fā)展的價(jià)值管理。針對企業(yè)資源中的管理問題，對企業(yè)的資源會計(jì)管理模式進(jìn)行有效的控制，從而尋求更加適合的新型的企業(yè)成本發(fā)展管理模式。