湖南工業大學校徽
湖南工業大學坐落于中國南方重要的交通樞紐——湖南省株洲市，是一所具有50多年辦學歷史的多學科綜合性大學，學科涵蓋工學、理學、管理學、文學、經濟學、法學、教育學、藝術學等多個學科門類，是"服務國家特殊需求博士人才培養項目"高校。以下是小編為大家整理的湖南工業大學校徽，希望能夠幫助到大家。
湖南工業大學
學校始建于1979年，時名株洲基礎大學，后更名為株洲大學。1987年改名中國包裝工程學院，成為中國包裝總公司唯一直屬的本科院校。2003年，該校被國務院學位委員會批準為碩士學位授予權單位，2006年經教育部批準由株洲工學院更名湖南工業大學，2009年獲得外國留學生招收資格；2010年起學校在安徽等省份理科進入本科一批招生；2012年獲"服務國家特殊需求博士人才培養項目"招生權；2013年獲"全國畢業生就業典型經驗高校50強"，同年入選湖南省高等學校首批“2011協同創新中心”。
學校以包裝教育為特色，是我國第一個被國際包裝協會（IAPRI）接納的會員單位，是中國包裝聯合會包裝教育委員會的主任單位，也是全國高校中惟一的中國包裝聯合會副會長單位和中國包裝技術培訓中心。該校由中國包裝總公司和中國包裝聯合會與湖南省人民政府共建，屬于省部共建大學。
校徽
學校校徽主體部分為“蓮蓬”造型。蓮花是湖南省的省花，而做為孕育，呵護花籽的蓮蓬，用來比喻為國家培養人才的高校。蓮蓬邊緣圍繞著蓮子，象征學校育人成材，桃李滿天下的美圓愿景；同樣預示出湖南工業大學多學科性的辦學方式。蓮蓬中間是古體“包”字，外框是人里面象是一個孩子，象征學校象母親一樣愛護每一位學生，更顯示出學校將延續一直以來以“包裝設計”為特色的辦學特點。五行之中，南朱雀代表紅色。株洲位于中南并不位于正南。所以標志顏色取紫紅色。
形象標識
校旗
學校校旗為紅底長方形旗幟，中間印有黃色毛體校名，校名正上方配以黃色學校徽志。
文化精神
校訓
厚德博學、和而不同
“厚德”，出自《易經·坤卦》，“地勢坤，君子以厚德載物”。“厚德”即廣厚之德，猶如“大德”；大地具有廣厚之德，氣勢厚實和順，故能載生萬物。與此相對應，君子應增厚美德，容載萬物。對于學校學生，“厚德”就是要在“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基礎上，具有高尚的思想品德和良好的職業道德。
“博學”，語出《禮記·中庸》，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。這是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。從“博學”到“篤行”，主要是用來勉勵莘莘學子的。學子們要在具有廣博的知識、較寬厚的專業知識的基礎上，不斷涉獵相關學科、相關領域的知識。
“和而不同”，語出《論語·子路》：“君子和而不同，小人同而不和。”從哲學意義上講，“和”是和諧，是統一，“同”是相同，是一致；“和”是抽象的，內在的；“同”是具體的，外在的。“和而不同”，是一個辯證的統一體，它的基礎首先是有“不同”，有了“不同”，經過交流、溝通和協調，才可能達到內在的和諧統一。與此同時，只有在大目標不沖突的前提下，承認差異，包容差異，乃至尊重差異，才能化解矛盾，共存共榮，表現出廣博的文化寬容與文化共享的情懷。從另一層面上來說，“和而不同”之意首先是講和諧，講團結，講大局；其次，在“和”的基礎上，每個人都可以有自己“不同”的思維，可以有獨立的思考和思想，不人云亦云，墨守成規，只有這樣才能有創新和創造，才能培養更高層次的創新型人才和大師。
校訓“厚德博學、和而不同”，實事求是地從學校發展歷史實際出發，綜合了學校各校區的辦學傳統、文化底蘊、辦學特色和教育目標，立足了學校的新任務、新目標、新形象，能激勵和勸勉教師和學子們，同時也能體現學校的辦學原則與目標，體現了學校精神的核心和靈魂，概括了學校的整體價值追求，反映了學校的獨特氣質和雍容高雅的名校風范。與此同時，校訓大氣、簡練、通俗、易記。
校風
明德、精業、求實、創新
“明德”，意為彰明倫理，完善品德，具有理解、普及和恪守道德之義，包含與人為善、和諧相處的意義，合乎學校加強文化素質教育。語出《禮·君陳》“黍稷非馨，明德惟馨”，又見《禮·大學》“大學之道，在明明德”；意思是大學的根本宗旨，首先在于了解和彰顯人性固有的內在道德光明，然后必須親近人民并竭盡全力為之服務，最后則要通過個人修身與社會實踐，使社會和人都臻于和諧圓滿的至善至美的理想境界。
“精業”，是“業精”轉化而來。“業精”出自韓愈的《進學解》“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，可見，學習要在博的基礎上求精，在精的基礎上又不斷的創新，使每個學生都有一技之長。業精是博厚的繼承和發展，在博的基礎上求精、求新，體現一種求實創新精神。而“精業”是一種動態的學習過程，一種發展的求索之境，是在業精基礎之上有著更深遠的哲學意義和指導意義。
“求實”，就是講求實際，一切從實際出發，因地、因時制宜，求真務實。它要求師生員工對工作、學習和生活要有認真、細致、嚴謹、扎實的態度和作風。以腳踏實地的態度來對待工作；以嚴謹科學的態度來對待學術；以誠心向學的態度來對待學業；以執著不懈的精神來追求真理。反對敷衍塞責、馬虎應付的態度和輕率浮躁、疲塌懶散、急功近利的作風。不弄虛作假，不貪圖虛名，不馳于空想，不鶩于虛聲，唯以求真務實的態度做扎實的功夫，在實中求業績、求學問、求精進，以形成良好的校風和校園文化。
“創新”，意出《大學》引湯之《盤銘》“茍日新，日日新，又日新”。意為與時俱進，追求新高，與學校創建湖南省一流、中國知名大學的現代的辦學理念一致，同時又與上面的“求實”形成一脈相傳的意蘊。
校風“明德、精業、求實、創新”反映了學校的辦學方向、辦學思想、辦學精神、辦學特色和人才培養要求，有利于推動學校統一辦學精神的形成，促進辦學特色氛圍的形成，推動學校校園精神的形成。整體來看，校風精練、厚重，具有特色和個性。
科學研究
科研平臺
截至2017年11月，學校建有4個湖南省重點實驗室、4個湖南省普通高等學校重點實驗室、1個中國包裝總公司重點實驗室、1個湖南省工業設計中心、1個中國包裝總公司設計中心、3個湖南省高校研究生培養創新基地、1個湖南省高校哲學社會科學重點研究基地、3個湖南省社會科學研究基地、2個湖南省產學研基地、3個湖南省高校“2011 協同創新中心”、1個院士工作站、2個湖南省科技創新團隊；建有包裝研究院、長株潭兩型社會研究院、全球低碳城市聯合研究中心；擁有湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心湖南工業大學基地、湖南省思想政治工作研究湖南工業大學基地。
科研成果
截至2018年3月，學校公開發表學術研究論文12407篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄971篇；共承擔國家級科研項目117項，省部級科研項目1223項；獲國家級科技進步二等獎4項，湖南省自然科學一等獎1項，省部級科技成果獎73項，專利191項。
學校牽頭主持承擔的“特殊室內環境凈化關鍵技術與成套設備產業化開發”項目，獲2010年省科技廳第三批重大科技專項。“冬冷夏熱地區節能關鍵技術與示范”獲得國家“十二五”科技支撐項目的立項資助。學校與中國社會科學院聯合組建的“全球低碳城市聯合研究中心”通過對全國近百個城市的調查，完成了中國低碳城市排名這一重大科研項目，從2011年開始每年對外聯合發布《中國低碳城市發展綠皮書》。
學術資源
館藏資源
據2016年12月湖南工業大學圖書館官網顯示，圖書館館藏282萬冊，其中，中外文紙質圖書212萬冊，中外文期刊合訂本8.3萬冊，電子圖書62萬冊，常用中外文數據庫65個，數字資源總量達30TB，自建特色資源庫名人藏書室和包裝文獻閱覽室。
學術期刊
《湖南工業大學學報》
《湖南工業大學學報》（自然科學版）（《Journal of Hunan University of Technology》）是由湖南省教育廳主管、湖南工業大學主辦的學術型期刊（ 雙月刊），于1987年創刊。主要欄目有冶金技術、計算機技術、土木工程、基礎理論、應用技術等。被評為“2016年度中國高校優秀科技期刊”。
《湖南工業大學學報（社會科學版）》
《湖南工業大學學報（社會科學版）》是由湖南省教育廳主管、湖南工業大學主辦的社會科學綜合性學術期刊，創刊于1996年，雙月刊，獲第二屆湖湘優秀出版物稱號，是湖南省雙十佳期刊。特色欄目有城市低碳經濟研究、湖南作家作品研究、宗教文化藝術研究、湘東歷史文化研究，常設欄目有法學研究、哲學研究、政治學研究、經濟與管理研究、文學研究、歷史學研究、語言文字學研究等，不定期地開設熱點問題相關理理論研究。
《包裝學報》
《包裝學報》（《Packaging Journal》）是由湖南省教育廳主管、湖南工業大學主辦的學術型期刊（季刊），于2009年10月創刊。主要欄目有基礎研究、設備及過程控制、運輸包裝、商品包裝鏈循環、銷售包裝、綠色包裝、文化與教育、發展論壇等。被評為“2016年度中國高校優秀科技期刊”。
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