科技的征文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的科技的征文，希望對大家有所幫助。
科技的征文1
太陽對我笑，鳥兒對我唱花兒對我說，草兒對我樂。今天太陽特別高興，光芒四射就如同我那高興的心情一樣。自起床開始，從骨子里就冒出一股興奮勁兒。猜猜是什么讓我樂成了彌勒佛？原來是我們要“進軍”科技館來尋找知識的寶藏，來補充靈魂上的營養(yǎng)
到了一個萬里無云的下午。沉悶的天氣卻沉不下我們那激動的心，悶不住我們那畫在臉上的喜悅。人坐在車上，心卻撲在對科技館的幻想之中，想著想著便睡著了，再一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)抵達目的地——科技館。
老師先丟下我們，獨自進入科技館做一些事，過了一會兒，老師笑瞇瞇地凱旋而歸說：“可以進來了。”我們一個接一個的魚貫而入。
一進科技館就感到一種難以言喻的神秘，這與我所幻想的一樣——濃郁的科技氣息。但來不及細細品味就沖向二樓，走進教室，坐上座位，開始聽課。但由于帶著一個巨大無比的'書包，所以坐下時有點費力。這節(jié)課是我們的生物老師講的，又重溫了一遍人的由來。從卵子和精子結(jié)合到十月后一名嬰兒在哭叫聲中降臨人間。下課后老師帶我們?nèi)チ穗娏φ箯d。
謝天謝地，老師給了我們自由參觀的時間。雖然時間很短，但是已經(jīng)很滿足了。在這有限的時間里，我們把整個展廳瀏覽了一遍，雖說根本不懂其中的奧秘，但仍然認真的看著。畢竟學無止境，如果我們都知道這些原理，那我們就不是學生了。
展廳中有演示水利發(fā)電的小模型，有單車發(fā)電裝置，還有一個巨大的裝置。打開這個巨大的裝置后，最中間的一個柱子發(fā)出了強光，四周有幾面鏡子，當把光反射到正上方的飛機時飛機，飛機會用太陽能板提供的動力驅(qū)動。我們一直在玩，玩得不亦說乎。但我突然想到：只會玩有什么用？像小時候的牛頓一樣，自己做的東西連原理都不知道，有什么用？
老師讓我們集合，來觀看這百年難遇的法拉第籠。實驗開始前，需要一位成年人來配合，在我們的強大攻勢下，老師終于愿意步入法拉第籠。進入、關(guān)門、通電。這時一個工作人員拿來了一根長棍，長棍一碰到籠子立刻現(xiàn)出一道電光。老師開始伸出雙手放到籠子的內(nèi)部。一陣陣驚訝聲此起彼伏驚。原來籠內(nèi)的人，毫發(fā)無損，可籠外仍然電光四射，這不得不使我驚訝萬分。隨后又看了一個名叫怒發(fā)沖冠的實驗。其實就
是靠靜電使人的頭發(fā)立起來。
表演結(jié)束后在老師帶領(lǐng)下又進入一個名為“基因之門”的地方，在哪里，我們見到受精卵了每一階段的形態(tài)。在那里還見到了一個“血管人”——人體血管分布模型。還看了一個講病毒是如何攻擊我們的身體的。
當老師講完后，我們又開始參觀整個科技館，，我和一個朋友從物理展廳的奇趣定律到光學展廳的奇特視覺，又到電學展廳的奇妙電力。當游覽接近尾聲時我們以一部4D影片結(jié)束了科技館的奇妙之旅。
在座車返校時，我心里在感到一陣接一陣的震撼：噪音也能發(fā)電；一個籠子通著電，從外面摸是高壓電，從里面摸卻安然無恙；光在通過油、水、空氣三種物質(zhì)時，所改變的方向也不同；在不同的鏡面下，所呈現(xiàn)出的物品的樣子也不同。這寫都讓我感到無比的震撼，可在震撼之余又讓我百思不得其解的是：光是怎么轉(zhuǎn)換成電力的？為什么要用磁石才能發(fā)電呢？為什么光在傳播中穿過不同的物品所改變的角度也不同呢？這一切的一切我都不知道，我只能說自己學識太淺薄了，
可知道自己學識淺薄又要怎么辦呢？努力學習，僅此而已嗎？還要擴大視野，不能只在課本上停留。
現(xiàn)在的我們正值學習的時候，所以不要怕學習苦，學習累。當學有所成的那一天到來時，便會發(fā)現(xiàn)自己之前的付出是值得的。
在今天，我尋到寶了，我知道了學習是為自己學的，學習不是只學課本，我還知道了學習是有趣的并非是背書背概念。我相信這份寶藏使我受益終生。
科技的征文2
“孔明燈”，是以蜀漢劉備軍中，足智多謀的軍師諸葛亮(孔明)命名的，算起來已有一千七百多年的歷史了。當年，諸葛孔明被司馬懿圍困於平陽，無法派兵出城求救。孔明算準風向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，於是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名。
最早的孔明燈的作法是：用很細的竹篾做成燈籠架，四周和頂上都用薄紙糊嚴，只在底部留個圓口。在燈籠下面掛上松脂，點燃松脂后，燈籠就會升上空中。由于燈籠里有火光，古代戰(zhàn)爭中，曾經(jīng)把它作為夜間軍事行動的信號，如同現(xiàn)代所用的信號彈一樣。
清朝年間,漢民族不滿清政府的統(tǒng)治,紛紛起來開展“反清復明”斗爭。為成義舉，把放“孔明燈”作為統(tǒng)一行動的指揮信號。
過去，漢人們把“孔明燈”作通信聯(lián)絡(luò)使用，而后來人們把放“孔明燈”作為一種民間娛樂，現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象徵豐收成功，幸福年年。
孔明燈的結(jié)構(gòu)可分為主體與支架2部份，主體大都以竹篦編成，次用棉紙或紙糊成燈罩，底部的支架則以竹削成的篦組成。孔明燈可大可小，可圓形也可長方形。一般的孔明燈是用竹片架成圓桶形，外面以薄白紙密密包圍而開口朝下。欲點燈升空時，在底部的支架中間綁上一塊沾有煤油或花生油的粗布或金紙，放飛前將油點燃，燈內(nèi)的火燃燒一陣后產(chǎn)生熱空氣，孔明燈便膨脹，放手后，整個燈會冉冉飛升空，如果天氣不錯，底部的煤油燒完后孔明燈會自動下降。
孔明燈的原理與熱氣球的原理相同，皆是利用熱空氣之浮力使球體升空。然而為何熱空氣會飄浮呢?我們可用阿基米德原理來解釋它:當物體與空氣同體積，而重量(密度)比空氣小時就可飛起，此與水之浮力的道理是相同的。將球內(nèi)之空氣加熱，球內(nèi)之一部份空氣會因空氣受熱膨脹而從球體流出，使內(nèi)部空氣密度比外部空氣小，因此充滿熱空氣之球體就會飛起來。
生活中有很多的物理現(xiàn)象，許多簡單的現(xiàn)象可以用所學知識去解答。
現(xiàn)象一：飛快的火車有一個安全距離，當我們在公路上步行時，不宜靠中太近，除了害怕離線的車會撞到之外。還有一個意料之外的原因，對此本文將作出解答。
現(xiàn)象二：取兩片很薄的'紙，將他們貼近，用力的吹，我們并不能將紙吹開，反而出現(xiàn)被“吹攏”的情況。
現(xiàn)象三：，對于相同流量的水而言，口徑大的水龍頭，水的流速很慢，但是對于口徑小的水龍頭，可以明顯的看到流速加快了。這是什么原因呢?
總結(jié)來看，空氣和水都是流體，在兩者之間有著一定的共同點，都遵循流體的基本性質(zhì)，在流體的學習中有兩個很重要的方程叫：伯努利方程和連續(xù)性方程。用它們就可以很簡單的解釋上面三個現(xiàn)象。首先，伯努里方程的基本表達式為：P+1/2pv+pgh=恒量。P指流體周圍的壓強大小，p指流體本身的密度，v指流體的速度。在上述但現(xiàn)象中，可把水和空氣近似的看作理想流體，且它們作常流動。在以上前兩種情況中，都可以將pgh看作是不變的，所以我們很容易的就得到P+1/2pv=恒量。容易得出壓強和速度成反相關(guān)。下面將對三個 現(xiàn)象作出具體的解釋。
解釋現(xiàn)象一：其中提到一個意外的原因就是很有可能身邊的空氣將我們“推”向汽車而發(fā)生意外。為什么這么說?當車飛快的從我們身邊開過的時候，對周圍的空氣造成了影響：使它們
的速度加快，在這樣的情況下，根據(jù)上面的推倒易知：速度過快造成周圍空氣的壓強減小，在汽車周圍形成一個壓強差，在車周圍的事物就容易被“壓”到車下。這是相當危險的，所以步行要盡量的靠邊走。
解釋現(xiàn)象二：當兩片薄紙靠近，我們將它們看成和外面的空氣分開，當我們吹氣時，使得兩紙間少量的空氣流速加大，壓強減小，外圍的空氣使得紙片貼在一起。
解釋現(xiàn)象三：同流量即體積相同，所以易知SV=S V。這就是理想流體的連續(xù)性方程。它表示理想流體作定常流動時，流體的速率與流管截面積的乘積是一個恒量。由此可知，當我們將口徑邊小時，必然導致流速加快。根據(jù)個原理在科技上也有很大的運用，比如切割水槍，對于一樣的出水量，這種水槍的口徑很微小，使得出水的速度極快，所含動能極大， 在生產(chǎn)上有很大的運用。
最后，要介紹一個很實用的方法：取水。在家中，看到大人用一根管子插到水里，用嘴在管口吸氣，水就會自己流出來，我也試過，但沒有成功，現(xiàn)在我目標了原因：必須保證吸氣的一端低于出水的一端，為什么呢?這是利用了大氣壓的原理。當吸氣后管子里成為真空，水就被外界大氣壓壓倒了出水端。
物理在我們的生活中有很大的作用，我們可以借著生活來學習物理，再利用物理來服務生活。
科技的征文3
今天早晨，我和昂立學校的老師、同學一起坐著大巴車來到了蒙自的紅河州青少年科技體驗館，體驗科技的神奇魅力。當我們來到蒙自時，天空中下起了傾盆大雨，雖然下著大雨，可我們的心情依然很開心，冒著大雨來到了科技館。
走進科技展覽館內(nèi)，映入眼簾的是許許多多的科技機器，有看不見的力，反應測試，聲光體驗區(qū)，VR體驗區(qū)，桌上安全……但是，最讓我感興趣的是會跳舞的機器人和會講話的機器人——小憂。先給你們介紹小憂吧，它有圓圓的腦袋，白胖的身子和藍藍的眼睛，小憂可以陪我們學習，還可以陪我們聊天。我問：“小憂，你幾歲了?”它就說：“不知道。”并且搖了搖頭。要是我問同樣的問題好幾次，它就說;“你怎么老是問這個問題。”所以，它一直不回答我，我沒有耐心了，就跑到別的地方去玩了。
接下來我去參觀會跳舞的機器人，機器人會隨著歌聲跳舞，帶頭的`是一個黃色的機器人，跟在后的是兩個紅色的機器人，只要黃色的機器人做什么動作，后面的機器人就做什么動作，它們的舞姿真美，我在旁邊看著也不禁和他們舞動起來。
后來，我去參觀交通安全知識，那里有一輛自行車，我騎上車屏幕上就顯示到馬路上，很好玩，快樂的時光總是過得很快，我們很快就踏上了回家的路，我只好依依不舍地回家了。
今天是我最開心的一天，我感受到了科學的奧妙，相信在不久的將來，這些都會成為我們生活中的現(xiàn)實。
科技的征文4
現(xiàn)代的社會日新月異，如今已是20xx年。走在寬闊的大街上，鱗次櫛比的高樓大廈隨處可見，高聳入云——你可別驚訝，現(xiàn)在幾百層的大樓可是屢見不鮮。科學處處展現(xiàn)著它的魅力，就連餐飲服務也毫不遜色。
這天，一個金碧輝煌的餐廳隨著鞭炮聲隆重開業(yè)。店內(nèi)陳列豐富，裝修落落大方，廚師也是高手云集，就更不用說餐廳一流的服務了。人們也都迫不及待地想在餐廳里“大展身手”。
可令人百思不得其解的是：餐廳雖然是濃墨重彩地開張了，但卻遲遲不肯營業(yè)。聘請的大廚們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，但總不見老板下命令開工。同樣也是等急了的廚師長心急如焚地來到了老板辦公室：“老板，這是怎么回事呀!現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風，只要您一聲令下，我們赴湯蹈火，在所不辭”!
誰知，老板是悲喜交加，既是樂不可支，又是愁腸百結(jié)：樂的是餐廳即將開業(yè)：愁的是還沒有餐廳服務員。此時的老板更是火急火燎，在辦公室里憂心忡忡地踱步，一圈又一圈，都快走出一條溝了：“唉!我也是無可奈何，來應聘的服務員，雖然一個個貌美如花，但都沒有真才實學，大大咧咧、毛手毛腳的，怎能當好服務員呢?”廚師長若有所思，兩只眼睛像算盤一樣滴溜溜地轉(zhuǎn)，突然，靈光乍現(xiàn)，急忙出謀劃策：“近年不是新出了一款服務機器人嗎?我們可以用它來代替服務員啊!機器人不但做事干脆利落，小心翼翼，而且格外新穎，一定會吸引萬千顧客，將會有不可計數(shù)的利益呀!”
老板經(jīng)過了深思熟慮，提出了疑慮：機器人需要能源，那么電線一定跟隨機器人，店里有那么多機器人，會導致電線纏繞，機器人就會發(fā)生混亂。
廚師長莞爾一笑，胸有成竹地拍拍胸脯：“最新的機器人是可以利用光能運作的，白天有陽關(guān)，夜里有月光和燈光，無論何時都不用憂愁。”看到廚師長如此自信滿滿，老板便當機立斷：“立馬訂購15個機器人!”
果不其然，因為有了機器人，餐廳的生意蒸蒸日上，步步高升。老板看著這一幅欣欣向榮的畫面，心里豁然開朗，笑得合不攏嘴：如今這科學的力量可真強大!
以科技與創(chuàng)新為主題征文700字5
隨著第一次工業(yè)浪潮席卷全球，這個世界開始真正步入一個科技的時間。在這個時代，人們的生活方式得到了很大的.改變：傳統(tǒng)人力式耕地變成了拖拉機，外出游玩也有了汽車、火車、飛機等花樣繁多的交通工具。人們的交流方式也不局限于書信往來，更快捷更方便的電子信息已誕生。現(xiàn)在，讓我們冷靜一下，看看科技到底帶給我們什么?
科技如今已像潤物喜雨一樣滲透入了尋常百姓家，人們的生活激情從一系列電子化產(chǎn)品的到來燃燒地越演越烈。手機、電視、電腦這些科技產(chǎn)物早已成為了每個家庭中不可或缺的一部分。而空調(diào)、微波爐等一系列生活上給我們提供了舒適便捷的產(chǎn)品也讓我們體會到了科技時代的幸福。我們很難想象有一天電器們都集體失蹤會是怎樣的一番凄涼和悲慘，社會也許又會回到原始社會吧。但這發(fā)生的可能性沒多大，人類電子產(chǎn)業(yè)早已輝煌得一塌糊涂。誰知道一天會有多少電子產(chǎn)品從工廠里涌向世界各地。是啊，一派繁榮、一派生機，人類沉浸在這種舒適安逸的環(huán)境中。但是，請不要被這虛偽的外表迷惑。電子產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上的大外殼下埋藏的卻是社會與自然的悲哀。
自從有了電子信息，世界真的變成了一個地球村，身處南北兩極的人們就算相隔整整一個地球，交流起來照樣就像住在隔壁一樣。但是，大量時間投入到網(wǎng)絡(luò)中，使人缺少了人與人之間面對面的交流。相比打電話，人們似乎更喜歡面談，因為這樣的溝通，心與心才會更親密，眼神才會更真誠，手里拿著的不會是冰冷的機器，耳朵里不會是早已變味的聲音。只有交談時四目相視，說出的每句話才是真情流露。而網(wǎng)絡(luò)卻給虛偽的掩飾提供了條件。同樣令人愀心的還有環(huán)境，人們在過度消耗先祖留下的大自然時，有沒有想過我們的后代，難道他們真的只能在博物館里看到樹嗎?人類現(xiàn)在一味發(fā)展科技而忽視了環(huán)境的治理，大自然一定會雙售奉還。
科技是一把雙刃劍，怎樣使用這把劍是人類今后將面臨的難題。人類只有看清科技的利與弊，審時度勢，根據(jù)自身的實際情況采取積極有效的措施才能將利益最大化，從根本上遏制科技帶給社會與自然的破壞，才能真正意義上實現(xiàn)科技的可持續(xù)發(fā)展，使科技與自然和諧相處，共同營造一個發(fā)球我們?nèi)祟愖约旱模氁粺o二的，充滿科技的芬芳與自然氣息的完美世界。
科技的征文5
幻想是一朵蒲公英，在風兒的伴奏下，越飄越遠；幻想是一個花苞，在風霜雨露的摩挲下，悄然開放；幻想是一盞路燈，在“黑暗惡魔”惡魔闖入時，照亮你前進的路；幻想是揚起的白帆，沖破重重陽光，帶你走向勝利。人生因幻想而變得多姿多彩，有夢就有期望的曙光。
不知是誰也不知何時，一個可愛的小精靈在我心房的土地上埋下了一顆種子，這顆種子被陽光照射，被微風摩挲，被暴風洗禮，被冰雪凍結(jié)，飽經(jīng)風雨后，頑強的它毅然在這幻想的土地上扎根、發(fā)芽、生長：我要做一個創(chuàng)造家，讓科技點綴生活，讓我們的生活五彩繽紛。
我想創(chuàng)造一種幸福藥，每一個服用了它的人都能更幸福歡樂地和家人生活在一起。在簡單的社會中，有的家庭沒有爭吵，布滿和諧；有的家庭失去了和諧，布滿了爭吵，沒有絲毫的互敬互愛可談。幸福的家庭當然令人艷羨，而布滿爭吵的.家庭的孩子的危害又有多大呢？ 愛情的結(jié)晶每天都聽著不堪入耳的話語和撕心裂肺的抽泣，看著一幕幕驚心動魄的打罵，沒有如山的布滿溫情的嚴父之愛，沒有如海般的細膩愛護的慈母之愛，她能夠歡樂的成長嗎？不，不能，她只能在黑暗中長大，愛的陽光何時才能暖和她的心，我們誰也搞不清，但我們知道，貧瘠的土地上很難開出嬌艷的花朵，愛的種植園更是如此。 所以我要創(chuàng)造一種幸福藥，讓這凄慘的一切都從世界上消逝，讓
每個家庭都布滿歡聲笑語，讓每一個小孩都被愛的光覆蓋，讓我們的家庭閃爍著幸福的愛的光環(huán)，播撒著暖和的愛的陽光，生長出嫩綠的愛的樹枝。
我還想創(chuàng)造一種空氣清爽劑，有他的地方，就有藍天白云。 現(xiàn)在的社會不斷進展，工廠間續(xù)屹立，那這些工廠排放的污氣去哪呢？它們充滿在空氣中，隨著人類的呼吸進入 人體，在身體里積累、沉 /
讓知識帶有溫度。
淀，危害人的健康。這就消失了一個新的詞語：霧霾。只要是在工業(yè)發(fā)達的城市中，這一現(xiàn)象就普遍存在，365天，每天都在霧霾的覆蓋中生活。對于他們來說，享受一秒的藍天白云也是非常浪費的呀！因此，我要創(chuàng)造一種空氣清爽劑，能夠?qū)⒉紳M灰塵顆粒的污氣變?yōu)榈那逅瑲怏w，使每一個人都能享受藍天、白云，呼吸清爽的空氣……
有了這個創(chuàng)造以后，無論是農(nóng)村還是城市，都有一塊透亮的藍天，像一條絲巾，藍天上停留著一些細而雪白的云塊，像是繡在絲巾上的云朵……
我幻想著，白鴿在橄欖枝頭棲眠，大海把沙漠染藍，森林把瘠土映綠……
對于大多數(shù)人來說，這些事情是遙不行及的，但我信任，只要有幻想，只要能努力，天上的星星也能摘下來。
幻想之種，張開你隱形的翅膀，在自由的天空展翅飛翔，無論是狂風大作，也不論是暴雨滂沱，不管是天高地迥，也不管是迷霧茫茫，讓翅膀帶你執(zhí)著地越過高山險灘，怒濤海浪，朝你抱負的田園飛去吧！
科技的征文6
這幾天，叔叔阿姨給我家送來了幾盆花和幾株樹。門口放點，客廳里放點，房間里和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都要成植物園了，擺那么多植物干嘛呀？”爸爸笑著說：“植物能制造氣氛，凈化空氣，人和動物離開了他們都不能生存。”為什么人或動物離開植物后不能生存？我將信將疑，決定做幾個小實驗來證明這個問題。
星期天，我買來了來兩只小倉鼠。這兩只可憐的小倉鼠即將成為我的試驗品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只倉鼠放在一個大魚缸里，把魚缸口封的嚴嚴實實，生怕缸里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著，直接小倉鼠沿著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。
咦？小倉鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說的.不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小倉鼠繞圈的速度越來越慢，知道停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時，我把保鮮膜輕輕地拿開，捉出第一只小倉鼠，放進第二只小倉鼠，又搬入一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕地蓋上保鮮膜，我不停地拍打著魚缸，之間
小倉鼠驚慌地亂竄。過了好久還是活蹦亂跳。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。
為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到了我們老家的一個加工廠。那里的空氣里到處彌漫著一股濃濃的怪味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑到一片草地里，那里是一個空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢 。
這兩個實驗證明人類和動物能夠維持生命，活動時所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈斆芮械年P(guān)系。在此，我們呼吁全社會的人不要再亂砍森林，讓它們成為我們的好朋友。
科技的征文7
隨著科學技術(shù)的不斷提高，人們的生活也悄悄發(fā)生著變化。今天上午，我們四小全體學生懷揣著科技興國的夢想，在老師的帶領(lǐng)下，到樂安二中參加《體驗科學放飛夢想》主題活動。
我們懷著高興與期盼的心情來到了樂安二中的實驗樓，我從實驗樓看到了一項新型的電子展品——電子測溫杯，這種水杯通過一根金屬導管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏，按下按鈕，水溫就會顯示在上面，有了這種水杯喝水再也不會燙嘴了看著這一項項新奇的科技產(chǎn)品，我不禁想起了為祖國科技發(fā)展不懈努力的科學家們：從蔡倫的造紙術(shù)，到沈括的印刷術(shù)，張衡的地動儀。再到祖沖之的圓周率；不論是“兩彈一星”的.錢學森，還是“雜交水稻之父”袁隆平，中國上下五千年，一次又一次的科學實驗成功，一次又一次的向世界展示成功的果實，中國科學家驕傲的告訴全世界“中國站起來了！”作為小學生的我們更應該努力學習，以更好更強的成績來報效祖國。
我也有一個科學夢。我要發(fā)明一個電池，這是你就會問發(fā)明電池有什么稀奇的，況且都已經(jīng)發(fā)明出來了。不，其實我要發(fā)明的這個電池很特別，只要放進某一個電子游戲物品里，就開始計時，等你使用這個電子廠品的時間超過規(guī)定范圍，這個電池就會自動關(guān)機。等這個發(fā)明一出來，就會救回一些癡迷于電子產(chǎn)品的學生，有了這個產(chǎn)品家長就對孩子放心多了，從而改掉我們的壞習慣。
先進的科學技術(shù)必將成為中國強而有力的臂膀，成為中國最為堅強的后盾。讓我們一起熱愛科學，放飛屬于自己的中國科學夢吧！
科技的征文8
“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”相信每個人兒時心中都有個航天大夢，想要“扶搖直上九萬里”，去探索太空的奧秘！飛離地球，遨游太空是中華民族自古以來的夢想之一。古人們便有“可上九天攬月”的奇幻想象，富有無邊想象力的炎黃子孫們的航天夢早已在心中發(fā)芽。
“東方紅，太陽升”隨著樂曲在太空中響徹云霄，全國人民舉國歡慶，載歌載舞。19xx年4月24日，東方紅一號在眾人矚目之下被長征一號送上了無邊無際的蒼穹，中國寥寥無幾的航天歷史翻開了嶄新的一頁！
20xx年10月15日，在甘肅酒泉，一陣陣震耳欲聾的響聲直沖云霄，點火，發(fā)射！神舟五號宛如一條巨龍盤旋在空中，劃出一道美麗的直線。在10月16日早，用自己的身體來為中國航天事業(yè)做貢獻的航天員楊利偉等人回到了著陸場，為我們中國人的航天工程畫下了濃墨重彩的一筆！
就在這天，數(shù)位科學家喜極而泣，在上古時期的想象現(xiàn)在終于成真！原來，那天正是20xx年10月24日，中國發(fā)射了第一顆月球探測衛(wèi)星――“嫦娥一號”。同年11月27日，嫦娥一號成功傳回了第一幅月面圖像，這標志著中國的探月新時代就此來臨！20xx年9月29日，中國第一個軌道實驗室――“天宮一號”成功發(fā)射，用在蒼穹之中與神八、神九和神十成功對接。20xx年9月15日，中國第一個真正意義上空間站――“天宮二號”成功問世，也就相當于天宮二號為中國的空間站的歷史立下了新的里程碑。
在此期間，20xx年12月27日，中國科學家還研究出了北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)，中國正式成為第三個研發(fā)出導航系統(tǒng)的國家！而就在3天前，在海南省文昌市發(fā)射了天問一號，這是我們對火星的初步嘗試，而天問系列則是中國行星探測的第一步，但我們的夢想不僅于此。
從19xx年第一顆人造衛(wèi)星，到天問一號的邁步，僅僅過了51年，中國的航天事業(yè)大步向前，從一無所有到全國領(lǐng)先，這是數(shù)代人不懈的奮斗與努力！而在這一項項壯舉的.背后，每個人都是中國航天進步的見證者。
從東方紅一號發(fā)射到墨子號飛向太空；從兩彈一星橫空出世到北斗系統(tǒng)服務全球；從成功登月到天宮號空間站建立；中華民族的飛天夢在無數(shù)科學家一個個日日夜夜不計付出的努力下，正一步步地走向現(xiàn)實！
這是一部中國航空航天的發(fā)展史，更是一部中華兒女自強不息的奮斗史。我們每個人都將見證中華民族的偉大復興！同學們，請讓我們與航天事業(yè)共勉，努力學習，愛我中華！
科技的征文9
一、活動背景
隨著人類科技的進步與發(fā)展，科學技術(shù)已經(jīng)深深地影響到我們社會的每一個角落。建校十周年之際，我院在校訓“學以致用”的指引下，為有效延伸課堂教學，引導學生關(guān)注科技，大膽創(chuàng)新，特面向全院學生開展以“追尋科技之光，邁步創(chuàng)新之路”為主題的科技節(jié)征文比賽活動。
二、活動目的
引導在校大學生探索科學觀，發(fā)揮主觀能動觀，培養(yǎng)刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新的能力，提高同學們的創(chuàng)新意識和能力，體現(xiàn)當代大學生求實進取、博學創(chuàng)新、積極向上的精神風貌，讓同學們更好的利用科技來展示我們生活的點點滴滴，這不僅僅能豐富同學們的課外科技文化生活，更能夠提升我們的科技文化素養(yǎng)。
三、主辦單位
自動化學院分團委、學生會
四、活動時間
20xx年11月20日—12月1日。
五、參賽對象
南京工程學院在校學生
六、參賽形式
1、以個人形式參加。
2、將作品以手稿形式交于xxx，截止時間11月27日
3、作品須注明作者姓名，所在班級，及聯(lián)系方式。
七、參賽作品要求
1、主題明確。要求研究課題或所述內(nèi)容貼近生活，具有一定的實用價值。
2、內(nèi)容充實、論述無誤。要求作者在所涉及的`領(lǐng)域有較全面的了解，并在此基礎(chǔ)上發(fā)表自己的看法，有一定程度的創(chuàng)新。
3、邏輯合理、推理正確。要求作者在作品的論述中引用的原理無誤（最好注明出處），文章最后給出的結(jié)論沒有原則性錯誤。
4、比賽作品形式不限。調(diào)研報告、設(shè)計報告、研究作品、創(chuàng)新項目方案、學術(shù)論文、科技類小說等均可。
5、作品內(nèi)容可以涉及生活的各個方面，但必須在科學范疇內(nèi)，字數(shù)不限。
6、本次比賽要求原創(chuàng)，嚴禁抄襲他人作品。
八、評審辦法
本次大賽由分團委及學生會主要學生干部擔任評委，對作品進行審評。最終評審結(jié)果我們將以海報形式公布，并進行相應的頒獎儀式。
九、獎項設(shè)置
本次活動個人獎設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
獲獎作品將被整理成冊并分發(fā)給每位獲獎同學，同時，獲獎同學將由我院統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書及相關(guān)獎品。
科技的征文10
夢，是一種追求，一種理想;沒有了夢想與追求，那么現(xiàn)實是殘酷的……
曾經(jīng)有人說過：“中國是一頭沉睡的雄獅。”我們一直在做著夢，并嘗試著。華夏五千年歷史“夢”真不少;嫦娥奔月，是我們對飛天夢的追求，女媧造人是我們對人類起源的猜測……
不斷的嘗試與不斷的努力，如今，中國夢正在不斷的發(fā)展與實現(xiàn)。發(fā)達的太空科技與成熟的生物技術(shù)……這還不夠。
我國維新派領(lǐng)袖梁啟超說過：“少年強，則國強;少年富，則國富。”所以，要想實現(xiàn)新的夢想“富強”等，首先要從少年抓起。因此，我國推起了“九年義務教育”就是對少年思想注重和對國家本身的重視。
而，校福源也做著一個夢，“福源夢”。我校的夢是想培育更多的人才好供應國家日益發(fā)展的需求，雖然福源是一個剛建立不久的.學校，但我們的校風是值得廣大人民認同的。
有人說，這和我沒什么關(guān)系，我只要學我的、吃我的、喝我的、在學校不搗亂這與國家的發(fā)展有什么關(guān)系，與學校教育有什么關(guān)系?
我想大聲的反駁：“你錯了!”
“中國夢”就以富強來說，只有人民富強了那國家不也富強了?人民富強了，身為少年的我們不也富強了?而，要向少年富強那么就從教育來說。
中國夢，福源夢。兩個名字上的差異卻保留著同樣的本質(zhì)，同樣的起點“教育”為本!
所以，要想中國夢實現(xiàn)，首先要福源夢的實現(xiàn)，福源夢的實現(xiàn)也就是中國夢的實現(xiàn)!當莘莘學子滿懷好奇的探索知識那一的，我們的夢想終將實現(xiàn)!
科技的征文11
又到了一年一季的科技節(jié)了，今天天氣很好，對我們?nèi)熒鷣碚f是個特殊的好日子。科技節(jié)是我們學校的一大傳統(tǒng)，也是一個科技活動的盛會，在這一周中，學校會為各個年級的同學量身制定不同的活動和比賽，高中的學長學姐們活動都很高端，各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。
話說一個節(jié)日的精氣神兒，都在它的氣氛上。科技節(jié)為我們的杭外整個學校增添了一層科技的色彩。走在學校里，常常能看到學長學姐實驗模型的身影，教學樓里也常有同學們的各種比賽的歡笑，每個同學都受到了一份來自科技的熏陶。
我們的活動有紙飛機和打靶，紙飛機懸浮和竹蜻蜓，這讓班級里熱鬧了很多。同學們研究了好幾種紙飛機的折法，于是，在課余時間內(nèi)，紙飛機便“滿天飛”了。另外，走廊上，也有同學再試飛竹蜻蜓，或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加了竹蜻蜓和懸浮飛機的比賽。
比賽的時候才是活動真正精彩的時候，竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當頭，但在學校信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組，比賽場地在廣場一邊，在這個范圍限制內(nèi)，在范圍內(nèi)比較滯空時間和飛行距離，當時覺得我飛得并不是太遠，大概只有兩米多，不過我們班的陳帥華同學飛出了六米多的距離，雖然成績還不知道，但我相信我們班一定很好。
最精彩的比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮，比賽場地在學校的體育場里，十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學和老師。我和其他七個同學比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候，大家都在不斷練習，俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始，我們便體現(xiàn)出了自己的實力，大家輪流有序地將飛機“運”到終點，穩(wěn)中求健。對于我來說，除了第一個飛出界以外，后來都還發(fā)揮正常，自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得了二等獎，而紙飛機打靶更是奪得了一等獎。
科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了，而我們也收獲了很多，在比賽、練習中既長了見識，也鍛煉了團隊的合作能力。在杭外，平時的.活動很多，這些豐富多彩的活動讓我們學習了很多，充實著我們的生活，豐富了我們的內(nèi)心，在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學習的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的學校，也愛這一年一次的科技節(jié)！
科技的征文12
暑假的一天，我在家寫作業(yè)，一不小心把鋼筆里的墨水濺到本子上了。我忙伸手拿紙，想擦干凈，卻發(fā)現(xiàn)紙簍里的紙快用完了，只有兩三張在紙簍底下，拿的時候手必須使勁向下伸，才能拿到。既費時又費力，十分不方便。我不禁想：有沒有什么辦法能解決這個問題呢？我想了半天也沒想出什么好辦法。突然，客廳里的腳踏式垃圾筒提醒了我，對呀！只要把紙簍底下弄一個托，打開紙簍時就將紙托起來，關(guān)上時紙托就降下去，這樣不就解決了這個問題了嗎！
說干就干！我先找了個差不多大的盒子，然后把盒子上的蓋子剪下來，加工成像老式窗戶一樣的左右勻稱的兩半，放在一旁備用。然后找來一個保鮮膜（塑料袋也可），把保鮮膜剪成和盒子等寬的長方形，長度要比盒子長10--15厘米。再把先剪好的兩片蓋子粘在盒子上，用膠紙固定，但不要太緊，使盒蓋能輕松的'打開。如果太緊也沒關(guān)系，可以在盒蓋上分別粘兩塊吸鐵石，再在盒子兩側(cè)的相同位置上粘兩塊吸鐵石，就OK了。最后把保鮮膜的兩端與盒子兩端對齊，粘住。要注意的是，不要全粘在盒蓋上，只把保鮮膜的兩端粘在盒子最外端就行了。
其實這個方法不止可以用在裝衛(wèi)生紙上，一些小的飾品拉，兒童拼圖拉，工藝紙拉，蠟筆拉，藥品拉等等都可以裝在這樣的盒子里。在這里我還要提醒大家，因為保鮮膜太薄，所以太重或帶尖的物品要用比較硬的塑料袋，延長使用壽命。
科技就是這樣，只要你善于留心周圍，那就會有源源不斷的科技發(fā)明在你的腦海里閃光！！
科技的征文13
時光飛逝，眨眼間，二十年過去了。20xx年到來了，這時我已經(jīng)成為一個32歲的小伙子了，我也成為一個名副其實的科學家了。我發(fā)明了許多東西，當然我的小屋也很獨特。哈哈！猜猜我的家是什么樣的，我偷偷告訴你吧！我的小屋可好玩了！
我的小屋從外面看十分小，大約是一個2立方米的`長方體的“箱子”，走進去！你一定會大叫的，你不會知道一個小小的“箱子”里竟會有一個百十平米的客廳。你環(huán)顧四周，一定會奇怪其他房間呢？其實啊，就在門旁掛著一個手套。這就是其他房間的“鑰匙”。可別小看這個手套，它可以通過無線電波控制整個屋子，只要你一握拳頭，眼前就立即出現(xiàn)了一個電子屏幕，上面的功能讓人眼花繚亂。比如說你想去臥室，就按一下房間鍵，再按一下臥室鍵，突然有四塊地板消失了，變出來一個座位。你坐在它上面，記好安全帶。按座位上的“go”這是你一下跑到了臥室。
如果你想看電視，只要按一下電視鍵，只要在這個家里不論什么地方墻上，地上，天花板上，甚至窗戶上，都會變出6D高清顯示屏，還有更牛的不光可以聲控頻道，還可以通過想法制作出你想看的電視電影哦！
這個家里還藏著許多小機器人，它們只有雞蛋大小，可別小看他們。它們個個是干活精英，有的打掃衛(wèi)生，有的是醫(yī)療小組，還有的是警察，還有災難救援小隊。
如果你餓了，可以按美食鍵，然后輸入美食名字即可，當然你也可以選擇，比如說我想吃鮮蝦讓月，輸入鮮蝦讓月即可。過了一會，從廚房做好的菜直接送到了你面前。
而且這個家可以變得更小，像書包一樣，背上它一點也不重，旅游就方便多了。千萬不要擔心它會被風吹跑，或里面東西顛倒，當你按縮小鍵時它會自動固定里面所有東西，并且調(diào)成失重狀態(tài)。當你把它放大時它便像在地上扎了一萬米的根，怎么也弄不動。
這就是我的小屋!厲害吧！想不想要呀！
科技的征文14
燦爛的陽光下，流淌出我們智慧的汗水；激烈的爭辯中，碰撞出我們思維的火花；繁雜的操作中，折射出我們純真的友誼。在美麗的校園里，有我們充滿活力的身影，有我們活學活用的快樂，有我們激情四射的青春年華。
科技節(jié)拉開了帷幕。我是多么榮幸，能參加沙市中學首屆科技節(jié)。我與另外四位同學一起，報名參加了“雞蛋撞地球”活動。噢，一個多么生動的名字！
在那個陽光明媚的中午，幾位同學來到了學校。我們帶來了泡沫、海綿、朔料杯，當然還有雞蛋……，為它忙活了三個多小時。終于，一個類似飛碟的東西誕生了。它對雞蛋的保護甚至從三樓掉下也毫不破碎。我們滿意的笑了。
科學之路沒有平坦的大道。在后天的比賽中，我們沒能進入決賽。原因竟然是應該將雞蛋露出來而我們卻將它密封起來了。聽到這個消息，原以為穩(wěn)操勝券的我們頓時無比失落，為寶貴的時間被浪費卻沒有取得成績而失落，為沒有想出更妙的創(chuàng)意而失落。
可是，在這個過程中，我們收獲了知識，收獲了友誼，收獲了動手操作的能力，又有什么好失落？科學之路就是要經(jīng)歷坎坷才會取得成就。愛迪生試驗千次才發(fā)明了燈泡，祖沖之割圓百回才計算出圓周率，開普勒整理萬張數(shù)據(jù)才發(fā)現(xiàn)了三大定律……，跟他們比起來，我們這些小挫折又算得了什么呢？倒不如吟起“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木村”去等待下一次機會，去享受失敗的喜悅。
從另一個角度說，科技節(jié)的目的是培養(yǎng)我們對科學的興趣，增長我們的'知識。于小發(fā)明創(chuàng)造中樹立我們遠大的理想。那一枚雞蛋承載著的是興趣、知識和理想，而不僅僅是一等獎的榮譽。他下落時的重力加速度，會推動著我們在科技之路上越走越遠，會成為我們激情四射的青春年華中靚麗的一筆。
在這歲末之際，沒有人為冬天的寒風心情抑郁。大家都沉浸在“科技大蓬車”帶來的新奇發(fā)明中，沉浸在對科學的深刻思索中。課堂上，同學們聽得更認真了，課堂下，老師被圍了個水泄不通。多么和諧的科技節(jié)啊！科技，讓生活更美好！
放眼世界，各國皆以“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”作為發(fā)展之基礎(chǔ)。我們的國家，一個偉大而古老的民族，一定會在一代代青年們的努力下，成為科技大國。到那時，我相信諾貝爾獎不是夢，登陸月球不是夢，巨龍騰飛不是夢！
科技的征文15
科技無處不在，它緊緊的與我們的生活關(guān)聯(lián)在了一起，我們的生活一刻都離不開它，但是他是一把雙刃劍，你在用它好的一面時，它也會對你產(chǎn)生負面影響，那為什么要有科技這種東西呢，沒有它就不行嗎？讓我們遐想一下，如果沒有科技，我們應該還處在于原始社會的階段，雖然科技很危險，但是不能沒有它，我們只能避免危險發(fā)生，盡量不讓它發(fā)生，接下來讓我們來了解一下科技吧！
現(xiàn)在世界上的科技正處于快速發(fā)展的階段，我們經(jīng)常可以看到新聞上說哪里造了什么它有什么作用之類的話，我們舉一個例子：我們的智能手機現(xiàn)在大部分是4G手機，而4G是什么應該沒多少人知道我，我告訴你們：“4G是第四代通訊技術(shù)的簡稱，4G是generation（一代）的簡稱。4G系統(tǒng)能夠以100Mbps的速度下載，比目前的撥號上網(wǎng)快20xx倍，上傳的速度也能達到20Mbps，并能夠滿足幾乎所有用戶對于無線服務的要求。而在用戶最為關(guān)注的價格方面，4G與固定寬帶網(wǎng)絡(luò)在價格方面不相上下，而且計費方式更加靈活機動，用戶完全可以根據(jù)自身的需求確定所需的服務。此外，4G可以在DSL和有線電視調(diào)制解調(diào)器沒有覆蓋的地方部署，然后再擴展到整個地區(qū)，20xx年12月4日下午，工業(yè)和信息化部正式發(fā)放4G牌照，宣告我國通信行業(yè)進入4G時代。”
從這個信息看來我們大概的知道了4G是什么，但是你們知道4G的發(fā)展歷程嗎？這里我再來給大家科普一下：“大家如果見過按鍵手機的話應該知道它們用的是2G網(wǎng)咯來進行通訊而2G是第二代手機通信技術(shù)規(guī)格，以數(shù)字語音傳輸技術(shù)為核心。一般定義為無法直接傳送如電子郵件、軟件等信息；只具有通話和一些如時間日期等傳送的手機通信技術(shù)規(guī)格。不過手機短信在它的某些規(guī)格中能夠被執(zhí)行，這就是2G網(wǎng)絡(luò)，但是再后來2G已經(jīng)滿足不了人們的需求了，于是就有了3G網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，3G網(wǎng)絡(luò)，我相信大家一定很熟悉，3G是是“第三代移動通信技術(shù)”（英語：3rd-Generation）的縮寫，也就是IMT-20xx（InternationalMobileTelecommunications-20xx），是指支持高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)腵蜂窩移動通訊技術(shù)，3G服務能夠同時傳送聲音（通話）及信息（電子郵件、實時通信等），3G的代表特征是提供高速數(shù)據(jù)業(yè)務，速率一般在幾百kbps以上2G發(fā)展到3G花了大概15年我們中國才有，而現(xiàn)在已經(jīng)進入了4G時代，也是目前最主流的一種通信方式，而3G到4G只用了4年，我相信現(xiàn)在外國已經(jīng)研發(fā)出了更先進的5G網(wǎng)絡(luò)據(jù)說是4G網(wǎng)絡(luò)的100倍，說得我都有點期待5G的到來。”
通過以上的介紹大家應該見識到了科技的發(fā)展速度了吧，那我們就來說一下科技的負面影響！
就以我們剛才的例子，手機雖然網(wǎng)速更快了，但是只要是手機都會有電子輻射，一般情況下手機電子輻射不會超過安全值，但是在一些特殊情況的時候，比如手機信號差時手機的電子輻射值會大幅度提升，嚴重時會影響你的健康，所以我在這里建議當手機信號比較弱時盡量不要使用手機！
說到這里大家都應該對科技有了一定的了解，所以大家應該正確使用科技的成果，不要錯誤使用！
【科技的征文】相關(guān)文章：
科技的征文11-14
關(guān)于科技的征文11-04
科技強國征文11-02
航天科技征文12-21
關(guān)于科技征文07-31
科技與生活征文10-13
科技在我身邊征文11-06
科技節(jié)征文11-10
以科技為主題的征文01-05
關(guān)于科技生活的征文10-15