描寫弟弟的作文

描寫弟弟的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫弟弟的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫弟弟的作文 篇1

　　只要一聽到“淘氣包”這個詞，我就想起了我的表弟張益饒。他一歲半，頭圓圓的，眼睛大大的，個頭不高，可還是很淘氣。你不信？好吧，那肯定我只說了個他和我還有我哥哥搶肯德基的事你就信了。

　　有一次，我和上初中的哥哥一起寫完作業(yè)，剛好開飯，我倒餐廳一看，原來是小姨買了肯德基的'薯條、蝦球、雞塊。我和哥哥立即搶了起來。突然，我看見弟弟從雞塊里拿了一個炸雞塊，小姨說：“雞塊對他不好，不能讓他吃！”我倆一起頂住了他，表弟見事不妙，想打我們，我倆一人拍了他一下，可他不甘示弱，使用了殺手锏“鐵頭功”向我們撞了過來，把我們逼得藏了起來，可又被他翻了出來。

　　害得我們只能使用毒點(diǎn)的招——關(guān)進(jìn)黑屋里去，搶食戰(zhàn)爭漸漸平息。一會，弟弟又笑嘻嘻地從屋里跑了出來，我倆真是沒招了。

　　我這個弟弟很淘氣吧？

描寫弟弟的作文 篇2

　　我的弟弟，長的很可愛，他今年三歲半了，他可愛，有著氣球大那么大小小的手，水汪汪的眼睛，臉蛋有點(diǎn)紅，發(fā)型是蘑菇頭，說是蘑菇頭也不想蘑菇頭。

　　記得有一次我?guī)�他去我同學(xué)家玩我的同學(xué)是我的弟弟長的很可愛，我呵呵；笑了笑，他第一次去我同學(xué)家，他有點(diǎn)害羞，我同學(xué)家有倆很大的臺球桌，我的弟弟看見了，就是姐姐我要上臺球桌上，我問我同學(xué)干嗎？我同學(xué)說木事，我哥還在這上面睡過覺，我感到驚訝，我去這能睡覺？我疑惑的問她，她說是啊，我倆說完，我弟弟就想到上面去，我的同學(xué)就把他弄上了。

　　他在上面爬啊爬，他著一爬讓我想到我弟弟小的'時候，沒會走路之前他就在床上爬啊爬。我們玩了一會就走了。現(xiàn)在我弟弟在床上玩他最喜歡的挖土機(jī)，他玩的開心極了。

　　這就是我弟弟，一個可愛的好好弟弟。

描寫弟弟的作文 篇3

　　我家有三個小弟弟，我最愛和小弟弟玩。我弟弟有著圓圓的臉蛋，小小的鼻子，長長的睫毛，還有一雙可愛的眼睛。我弟弟叫嘟嘟，現(xiàn)在一歲。

　　記得有一次，家里人出去了留下我和奶奶還有嘟嘟，早上，我寫作業(yè)的時候奶奶出去摘菜要做午飯。聽見嘟嘟在哭，我出去看了一下，看見嘟嘟用手指向外我才知道奶奶在外邊，我就抱著嘟嘟出去找奶 奶，奶奶說先不讓我寫作業(yè)先看著嘟嘟和嘟嘟一起玩，我和嘟嘟玩的時候，我讓嘟嘟自己坐在扭扭車上自己走，結(jié)果，嘟嘟會了。奶奶讓我教嘟嘟走路，我說好的`。一開始，嘟嘟走路一直摔倒，慢慢的 我牽著嘟嘟一只手，他會順利的走。我不牽嘟嘟的手他就不走了怕摔倒，只要有東西扶他，他就能走好幾步。于是，我給他拿了一個自己做的三輪小車他自己推著走的很好。一步也不摔到。我的小弟弟 嘟嘟還很聰明，他能聽懂我們說話，你問他耳朵在哪，他馬上就把小手伸到耳朵上，問他鼻子他也很快把手伸去摸還很高興，你在問他別的人或物他都知道。

　　這就是我的小弟弟，我愛我的小弟弟，一個既聰明又可愛的男孩。

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