溜冰的作文集合(8篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溜冰的作文 篇1
記得我四年級的一個星期天下午，爸爸帶我到蘭溪的旱冰場溜冰，我心里十分高興。路上，花兒向我頻頻點頭，草兒向我招手，好像都在說：“祝你溜得愉快。”
我走進溜冰場，只見場上的人，穿梭一般的滑來滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣飛穿而過，有的拉成一排玩“蛇形滑”，還有的初學者，戰戰兢兢的挪動著步子。我看著看著，心情十分激動。趕緊買了票，換了溜冰鞋之后，搖搖晃晃地扶著欄桿站起來。唉，這鞋真重呀！“呀呀呀”我腳沒站穩，兩腳不自主地向前滑了幾下，身子向后一仰，摔了個四腳朝天。我一邊摸著屁股，一邊想；痛死了，早知道這么難學，就不來了。
爸爸在一邊似乎看透了我的心思，嚴肅地走過來對我說：“玲玲，學一件事就要學到底，只有持之以恒才能達到目的，取得成功。”聽了爸爸的話，我似乎明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會溜冰的人，我發現他們都是身子稍微向前傾，兩腳又成“八”字形，滑行時抬得不高，重心集中在滑行的那只腳上。我看準了，也學著那個樣子向前滑，呀又跌倒了，爬起來，再跌倒，又爬起來，就這樣反復跌倒，又爬起來，我終于學會了一些要領。作文
通過滑冰這件事，爸爸的話已深深的.印在我的腦海里：學一件事就要學到底，只有持之以恒才能達到目的，取得成功。
溜冰的作文 篇2
我四歲那年，我還一會溜冰。當我看到鄰居家的大姐姐和大哥哥們溜冰時，我又羨慕又無奈。
有一天，父親忽然對我說：“鶯兒，我教你溜冰吧！”我很高興，就答應了。
我和父親來到溜冰，哇，那些叔叔阿姨們就像在天空中翩翩起舞的燕子，舞姿優美，讓人看得眼花暸亂。
我們換好溜冰鞋，父親對我說：“鶯兒，溜冰的時候身子要向前俯，不能向后仰。”我沒等父親說完，就迫不及待地開始溜冰了。“哎喲”，我摔了個四腳朝天，兒狼狽地爬了起來。我以為父親會問我摔的怎么樣，可是父親反而訓斥了我。我很委屈，這時父親對我說：“現在知道不聽話的滋味是
什么了吧。”我堅強的點了點頭。
于是，我按照父親教我的.方法溜冰。嗨，還真行，我不由的加快了速度。“啊”，我又摔了一跤，手掌心上的大半塊皮擦掉了，我非常痛，于是哭了起來。
父親走過來安慰我：“鶯兒，沒事的，不要怕，再來一次”。聽了父親的話，我終于學會溜冰了。
通過溜冰這件事，我受到了啟示，想要做好一件事，就必須努力奮斗，只要有堅持不懈的精神，就一定會取得成功。
溜冰的作文 篇3
人生總有許許多多的第一次，第一次會有酸甜苦辣，第一次會令人高興、失望、無助、緊張……令我最記憶猶新的是第一次滑冰。
來到冰場之前，我一直纏著媽媽要買護膝、護肘和頭盔，因為電視上轉播滑冰比賽，選手勇的冰鞋上的'冰刀都很鋒利，一不小心就會傷到別人。可到賽場上一看，這里冰鞋上的冰刀很鈍，還不如牙簽刺手。我覺得比賽用的冰刀應該是為了減少阻力，加快速度才削尖的吧！而對我們初學者來說，并不需要那么快的速度，所以冰刀會比較鈍。一進場地，我就開始了“精彩的摔跤表演”。經過一次次趴在冰地上，我在進場不久就打破了同伴安XX摔二十四次的“輝煌紀錄”。“陽光總在風雨后”，漸漸地，我可以不扶墻，并能橫穿冰場。我還當了一回同伴崔XX的師傅，教他怎么站起來。可在我一次又一次故意摔倒加“苦心教育”下，他還是不會。只好用老辦法——爬到墻邊，再扶墻起來。我還遇到了同學張XX、閆XX，他們都是第一次，但張XX因為學過輪滑而滑得很好。
通過這次滑冰，我知道了只要努力就能成功。
溜冰的作文 篇4
我很小的時候看別的小朋友滑冰，快得像飛一樣，心里非常羨慕。媽媽知道后就給我買了一雙溜冰鞋。
記得還是兩年前的一天晚上，我沒事一個人在家學起了溜冰。我首先穿上右腳的溜冰鞋，興奮得真想一下子能滑得飛起來，可是，右腳剛要著地就不敢站起來了，好象要摔跤似的'，便小心地扶著沙發慢慢地站起來，用左腳使勁地蹬，就這樣用一只腳慢慢地練著。練了一會兒之后，我的膽子漸漸地大了，接下來就開始用同樣的方法用左腳練。練著練著，感覺越來越好，越來越有信心了，于是，我把兩只腳的溜冰鞋都穿好，嘗試著站起來，竟然成功了！我便穿著溜冰鞋開始學走路，再慢慢地滑，這樣反復練著，也不知道在家里滑了多少個來回，最后覺得自己滑得還算快才停了下來。
第二天，我迫不及待地來到球場上，準備“大顯身手”。我穿上心愛的溜冰鞋，開始滑起來了，一圈、兩圈……不一會兒，就有點體力不支了，我意識到自己方法還不對，滑冰技術還很差，于是，我停下來，在一旁認真觀察別的小朋友怎么滑，為什么滑得那么快、那么輕松？哦，原來要身體稍稍前傾，展開手臂，保持平衡，用身體的力量帶動一只腳用力蹬一下，另一只腳就可以滑得很遠，找到感覺后也不容易摔倒。
在我的努力、堅持下，沒多久就能快速滑冰了。
溜冰的作文 篇5
寒假里，和爸爸媽媽去公園玩，看到小朋友們腳踩輪滑鞋，自如地在人群中穿梭，我不禁想起去年寒假爸爸帶我去學輪滑的情景。
那時，看到周圍的小朋友都在學輪滑，我心也開始癢癢，便央求爸爸帶我去學。爸爸拗不過我，把我帶到了廣場，交給了廣場上的輪滑老師。
一開始，我信心滿滿，擺出大姐姐的樣子來。因此，當老師講輪滑的姿勢時，我沒有認真聽。所以剛站上去就向前一趴，跌了下去，周圍的人看我像"狗啃泥"一樣摔倒，都樂得笑出聲來。我雙手撐住右膝蓋勉強站了起來，感覺上挺簡單的`，心里便暗暗得意。可剛站起身來，由于重心沒放好，又摔了個屁股墩。再站起來又是個四腳朝天，周圍的人看到了都哈哈大笑。我羞得滿臉通紅，看到比我小的小朋友都滑得那么好，心里打起了退堂鼓，不想學了。
爸爸看出了我的心思，對我說：“不要緊，慢慢來。”盡管爸爸不停地為我加油，可我還是有點氣餒。可是轉念又想，是我吵著要來學的，可現在連初級班都學不下來，還能學什么呢？這時老師也走過來對我說：“你幾個動作學得不錯，就是重心沒有掌握好，來，我教你！”這下我虛心多了，按老師教的方法，一步一步慢慢朝前走，一開始還是摔倒了幾次，不過，我立即就爬起來，繼續認真地練習，漸漸地，我似乎找到了感覺，重心控制得越來越好，摔交的次數也越來越少了。
現在，每當我穿著輪滑鞋自如地穿梭在小朋友中間時，我感到無比自豪，我終于學會了輪滑。
溜冰的作文 篇6
今天下午3點鐘去的冰場，人挺多。不覺得冷，滑著滑著還挺熱。穿的是新鞋子，鞋子內膽是可以拿出來調大小的。
第一次溜冰，所以前兩圈都是扶著欄桿慢慢滑，后來，一圈欄桿上人口密度大到不能忍了，于是冒死脫開欄桿滑，竟然還就自己滑起來了。后面半個小時已經可以自由地想滑哪里就滑去哪里了。當然，還是象征性地摔了不疼不癢的2、3跤。
冰場里的那些小蘿莉和小正太們真是厲害，滑得好、摔得也漂亮。滑了幾圈，標記出了幾個“危險分子”，他們很“花樣”，不倒也會被他們嚇倒。所以滑的時候故意避開他們。那些真正的.高手，我倒是一點都不躲著他們，因為他們絕對的收放自如，因為他們不會碰到我。
總之，這是一個好玩兒的地方，有機會還去。
紀念我的第一次溜冰，溜真正的冰。
溜冰的作文 篇7
我不會溜冰，心里卻一直想著溜冰。今年夏天，媽媽給我報了一個溜冰班，滿足了我的心愿，我興奮得不得了。
報名的那天，我就迫不及待地去了溜冰場。一進屋里只見溜冰場上的隊員們，穿梭般地滑來滑去神奇極了：有的隊員雙手輕快地飛舞，像燕子一樣飛行；有的悠閑地移動著雙腳，像舞蹈明星在表演；也有初學者戰戰兢兢地挪動著步子……我飛快地換上溜冰鞋，只想趕忙上場學溜冰。可是，還沒等我站穩，兩腳就不由自主地前后滑動著，我感覺沒有了支撐，于是，身子一仰手雙手向后甩了幾下，還是控制不住重心，啪地一聲就摔了第一個跟頭。
爬起來后，我根本沒有感覺到哪里疼痛。于是又開始邁步，當我還沒有站穩時，又是一個“黃金坐獨”。這時，我感覺到一陣疼痛。我想還是應該先學習基本功，不然，不知道要摔多少跤才學得會。
我開始請教教練教我滑冰的基本功：教練是個很有耐心的人，他教我先手扶柵欄，雙腳用力蹬地，腳上溜冰鞋來回在原地滑動，學會掌握平衡。我照著教練的.方法練習著，過了一會兒，我把基本功演給教練看，教練說，讓我繼續練基本功，我很聽話地又練了一會兒，直到教練檢驗說“行了”，我才舒了一口氣，成功地過了練基本功這關。
教練又拿來保護頭、膝蓋用的用具讓我戴上，他把我扶著在地上溜，他邊教邊示范，要我怎樣注意平衡，怎樣注意保護好身體，這樣一次又一次，我很快就能自主的滑動了。
下一步，教練拿來了幾個黃色的杯子放在一條直線上，讓我們學習轉圈的功夫。我有了滑動的基本功，就按照教練的要求繼續練習，但是，畢竟是難度加大了，我又摔了一跤，爬起來之后，我信心更足了，又繼續練習起來。
真是功夫不負有心人，經過了一個月的練習，我終于學會了溜冰，我為自己而高興。
溜冰的作文 篇8
星期六早上吃晚飯，我就喊我的鄰居孟一凡拿著溜冰鞋去公路上溜冰。
到了公路上，我們倆就換上了鞋，滑的時候，我都滑到附近的超市那兒了，他還在那里扶著墻走呢。我告訴你們，他還不會滑呢！我便滑過去，拉著他去滑，他害怕地說：“我不敢！我不敢！”我大聲說：“你一個男子漢大丈夫，有什么不敢的呀，聽我的，彎下腰，手背后。”他按我說的慢慢滑起來，不一會兒，我就看見他滑得跟我一樣快了。他興奮地說：“你教的`方法真靈驗呀，現在我都滑的跟你一樣快了，太好了，回到家媽媽一定會高興的。”我笑著說：“只要你去努力，就一定能成功。”這時，爸爸看見我們在公路上滑冰，就生氣地說：“公路上有車，要是撞著了怎么辦，你怎么就不聽勸呢。”我們只好無奈地回家去了。
這一次溜冰真好玩。
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